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紅領(lǐng)巾申請書范本 紅領(lǐng)巾申報材料(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 22:15:18 頁碼:7
紅領(lǐng)巾申請書范本 紅領(lǐng)巾申報材料(3篇)
2023-01-09 22:15:18    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

紅領(lǐng)巾申請書范本一

謝:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

方:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!

李:伴著五月的花香,新一期的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。

鄭:今天由我們304班為大家播音,我是小主持人鄭伊檸

謝:我是小主持人謝思彤

方:我是小主持人方姜翊

李:我是小主持人李響今天廣播的欄目有:《新聞袋袋褲》、《佳作欣賞》、《英語園地》、《思維體操》

鄭:你的事,我的事,大家的事。校園新聞,盡在《新聞袋袋褲》。上周,學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀大賽,同學(xué)們精心準備,團結(jié)合作,全新演繹了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典,還選取了富有感召力的現(xiàn)代詩進行創(chuàng)造表演。

謝:緊張的期中檢測已經(jīng)落下了帷幕。同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,不盡人意的分數(shù)暴露了我們學(xué)習(xí)中的弱點和缺點。接下來的時間,我們只有找出不足,改正缺點,勤奮學(xué)習(xí),才能超越自己,贏得勝利。一起加油吧!

方:漂亮的操場已經(jīng)初具規(guī)模了,相信同學(xué)們也和我一樣,期待在新操場上鍛煉和游戲。但是,在新操場完全建成之前,請你不要在那里面嬉戲,既不安全也會傷害到稚嫩的草坪。

李:同學(xué)們,你知道5月12日是什么日子么?(停頓)是的,每年五月的第二個星期日就是母親節(jié)了。這一天你打算用什么方法感恩母親呢?(停頓)我想,一束鮮花不如一句感謝和一個擁抱、一份禮物不如一個個實際的行動,分擔家務(wù)不讓媽媽操勞,自己照顧自己不讓媽媽操心,努力學(xué)習(xí)以更優(yōu)秀的自己回報媽媽。同學(xué)們,你想好怎么做了嗎?

鄭:美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。在今天的《佳作欣賞》欄目里,我們想跟大家分享幾篇來自304班同學(xué)的文章。

李:abc,又到了《英語園地》時間了,我都迫不及待地想學(xué)新的英語歌曲呢,有請miss xia吧。

……

鄭:“思維體操,讓腦袋也會蹦蹦跳跳?!庇姓埣钨e主持203班同學(xué)出題吧!

……

謝:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該說再見了。同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下星期同一時間再見哦!

紅領(lǐng)巾申請書范本二

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;

乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進校園新聞。

甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學(xué)?;锸?,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)?;锸迟|(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進行了“學(xué)?;锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查”。對好的建議將及時采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強食堂管理、及時改進工作方法,讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標,使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務(wù)人員認真細致地對體檢結(jié)果進行詳細記錄,同時還向部分學(xué)生進行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案,對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。

甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

甲:這我當然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

乙:植樹造林,在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

甲: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風,死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程?!局矘涔?jié)紅領(lǐng)巾廣播稿】植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。世界上很多國家都 根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約 196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉,變成花朵,

快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國……

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……

乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》

甲:下面是常規(guī)點評時間,

在悠揚的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

紅領(lǐng)巾申請書范本三

紅領(lǐng)巾,

你是紅旗的一角,

是革命先輩用鮮血把你染成的;

紅領(lǐng)巾,

你是少年兒童榮譽的象征,

是少年兒童的代表。

多少年來,

有多少兒童渴望戴上你;

多少年來,

你依然那樣的鮮艷。

有多少人對你如此的尊重?

有多少人把你視如至寶?

??!紅領(lǐng)巾,

戴上你是我們的驕傲!

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