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最新雅思g類范文(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 03:06:07
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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2023-11-12 03:06:07    小編:ZTFB

在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候,我想起了總結(jié)這個(gè)詞??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。

雅思g類篇一

雅思考試專家首先建議考生每天按時(shí)七點(diǎn)以前起床,十一點(diǎn)左右休息,必要的話中午可以小憩一會(huì),保持充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和充沛的精力。在早晨起床后,這是人腦記憶的最佳時(shí)間,應(yīng)當(dāng)大聲朗讀英語文章,可以讀一些課文或者雅思閱讀材料等等,既練口語又練聽力。

2.第二步驟是背單詞。

雅思考試單詞是重點(diǎn)部分之一,建議考生在吃過早飯之后鞏固復(fù)習(xí)單詞,一定要多看多念多背,把記不住的單詞單獨(dú)標(biāo)注出來,每天大約使用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來記單詞。

3.第三步驟是做真題。

雅思真題這個(gè)步驟可以從聽力開始,每個(gè)練習(xí)的聽力內(nèi)容都堅(jiān)持聽三遍以上,材料內(nèi)容、題目達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭?,弄清楚為什么這樣答題。這樣的精聽其實(shí)是很消耗體力和精力的,建議考生不宜過分疲憊要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做完聽力部分的復(fù)習(xí),差不多也到午飯的時(shí)間了,考生要好好放松一下大腦,必要的話就閉目養(yǎng)神睡一會(huì)。

4.第四步驟是閱讀和寫作。

雅思閱讀和寫作這個(gè)步驟在中午休息過后的時(shí)間,對(duì)于閱讀題目也要采用精讀的方式,把每篇文章仔細(xì)閱讀三遍以上,弄清楚每個(gè)題目的來龍去脈,把閱讀中不認(rèn)識(shí)的高頻單詞集中記憶。閱讀復(fù)習(xí)完之后,就開始寫作的練習(xí),建議考生有時(shí)間的話堅(jiān)持用英語寫日記,這是非常有效地提高作文的方式。

5.第五步驟是口語的練習(xí)。

雅思考生經(jīng)過下午閱讀、寫作的復(fù)習(xí)之后,難免會(huì)感覺到疲憊,這時(shí)可以借助一些英文電影放松一下,同時(shí)模仿其中的句子和語音還能提高口語。至于材料,向考生推薦《老友記》,還有《阿甘正傳》、《西雅圖不眠夜》、《諾丁山》等電影。

雅思考試口語的備考復(fù)習(xí)中,還應(yīng)該加強(qiáng)自己的說話的訓(xùn)練,盡量使得自己說出來的句子清晰、流暢。這就要求考生不僅僅模仿英美人士發(fā)音,還要練習(xí)自己說、自己練,這時(shí)可以采用對(duì)一些英文材料進(jìn)行復(fù)述等方式進(jìn)行練習(xí),還可以把自己的話錄下來,和英美人士的發(fā)音進(jìn)行對(duì)照,找到自己的薄弱點(diǎn)。

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雅思g類篇二

適用人群:英語詞匯量大,平時(shí)經(jīng)常閱讀英語文章或?yàn)g覽英語網(wǎng)站,語法基礎(chǔ)扎實(shí),短期記憶力強(qiáng),對(duì)自己的英語能力非常有信心的雅思考生。

操作方法:拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目,即13-14道題目,把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注:關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn),定位詞多以名詞為主,考點(diǎn)則多以謂語動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞??赐觐}目之后去看文章,從頭開始看,按文章的順序和段落去理解,邊看邊回憶之前記憶中的定位詞,看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過程中是要以理解文章為主,不要過多的去想題目的內(nèi)容,主要是看懂文章??赐暌院笤偃タ搭}目,根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清,就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

優(yōu)點(diǎn):節(jié)省時(shí)間,做題速度快

缺陷:挑戰(zhàn)考生英語能力和記憶力,并不適用于大部分考生,主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。

適用人群:英語基礎(chǔ)不是非常好,詞匯量缺乏,文章對(duì)其來說基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度,可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題,其次是選擇和配對(duì)題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題,那么先審判斷題這一部分題目,一題一題做,根據(jù)判斷題的做題方法去做,而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題,利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位,然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題,因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高,對(duì)于程度不太好的考生來說會(huì)比較難做。

缺陷:時(shí)間花費(fèi)比較多,而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。

適用人群:有一定的英語詞匯量,并參加過培訓(xùn)班,掌握了基礎(chǔ)語法知識(shí)。

操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型,選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型,確定下題型關(guān)注的先后順序,也是先填空判斷,后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的,而是交替的,也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶,然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有出現(xiàn)配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章,把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成,一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。

優(yōu)點(diǎn):可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題,也能保證容易做的題型的正確率。

缺陷:需要考生能隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配,可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。

雅思g類篇三

考生應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。背書是中國(guó)考生普遍存在的缺點(diǎn),但是個(gè)人的缺點(diǎn)還是需要考生針對(duì)的復(fù)習(xí)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)下,主攻薄弱環(huán)節(jié),便能迅速提高雅思的綜合能力。

聽力方面。

現(xiàn)在題目的干擾性越來越強(qiáng)了,辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來越有挑戰(zhàn)性。另一方面,針對(duì)聽力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問題,他提出,細(xì)節(jié)問題是關(guān)鍵。除了漏聽、錯(cuò)聽,單詞拼寫、大小寫、基本語法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽力失誤的主要原因。新航道曹老師建議在平時(shí)的練習(xí)中,考生就要注意這些小問題,在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因,避免下次再犯。

冷門話題。

近年來,口語考試總體格局不變,但是出現(xiàn)了一些新的題目。例如,在一次考試中,parttwo出了個(gè)很冷門的話題卡:describeapieceoflaw。這是一個(gè)全新的話題,而且有相當(dāng)?shù)碾y度。碰到此類冷僻話題,新航道雅思老師建議大家首先要冷靜下來,他說做此類題的一般原則是聯(lián)系自己的生活、自己的所見所聞,將自己不熟悉的話題轉(zhuǎn)化成事前練習(xí)過的`題目,然后巧妙的將問題嫁接,這樣就能避免臨場(chǎng)不知所措的問題。因?yàn)檠潘伎嫉脧牟皇谴蠹业膶I(yè)知識(shí),而是英文表達(dá)能力。

眼神交流。

為什么中國(guó)考生很難在口語上得到高分,其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語口語實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少,因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑,但是背誦的痕跡太重,會(huì)被扣分。但是如若全無準(zhǔn)備的前去應(yīng)試,成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上,不建議大段背誦,但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò),可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候,要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”,拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。

雅思g類篇四

此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語的基本用法還未掌握,因此尚處于學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫作訓(xùn)練一般沒有,即使有也只是為練習(xí)詞匯和語法服務(wù)。這種練習(xí)一般說來內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ),單詞不可不背,但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。

此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法,可以用該語言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的:

(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語言的掌握;

(2)用外語表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開始用英語記日記,其實(shí)他們就正處于這一階段。

當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門外語的詞匯和語法有了一定的掌握,可以用它來表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí),就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語言已經(jīng)不是最大的障礙,怎樣寫出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的寫作是必須達(dá)到這第三階段的。

如果你發(fā)覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫出長(zhǎng)篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語言的能力,從而為提高寫作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外,多做一些閱讀,培養(yǎng)對(duì)語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準(zhǔn)備。

雅思g類篇五

大家注意了雅思小作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是由“任務(wù)的完成情況”,“連貫與銜接”,哈有“詞匯”以及“語法”這個(gè)四個(gè)方面來評(píng)判的,其中這四項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)各自占到了25%。

在考試中,小作文要求考生能夠找出圖表中所展現(xiàn)出的所有特點(diǎn),并且還要考生給出一個(gè)總體的概述,以便可以用數(shù)據(jù)來支持主題段落,但是希望大家要避免只根據(jù)圖表就給出一個(gè)具體的觀點(diǎn);給出的關(guān)鍵信息必須要依照邏輯關(guān)聯(lián)性排列,然后還要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用邏輯連接詞;所用詞匯都能夠準(zhǔn)確的體現(xiàn)數(shù)據(jù);時(shí)態(tài)語態(tài)要用對(duì)。

不少于四個(gè)段落,其中任務(wù)的完成情況方面要求每個(gè)段落都有一個(gè)中心的觀點(diǎn),并且各個(gè)段落都要持有不同的觀點(diǎn)。此外,內(nèi)容上都具有一定的邏輯銜接性,并且還會(huì)有邏輯連接詞過度;主要要使用與話題相關(guān)的詞匯,避免存在拼寫的錯(cuò)誤以及非正式的用詞;能夠體現(xiàn)不同的時(shí)態(tài)語態(tài),以及準(zhǔn)確的表達(dá)。

雖然雅思大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都離不開任務(wù)完成情況、連貫與銜接、詞匯和語法,但是它們?cè)诳荚囍兴w現(xiàn)出來的特點(diǎn)是不一樣的。

雅思g類篇六

缺席考試;交白卷;完全抄襲背誦好的范文。

完成任務(wù)情況:根據(jù)寫作任務(wù)要求作文;學(xué)術(shù)類:進(jìn)行了概括,信息選擇合理;普通培訓(xùn)類:寫信目的基本清晰,語氣可能有不夠一貫之處;呈現(xiàn)并說明核心信息,但細(xì)節(jié)可能不夠相關(guān),不適合或不準(zhǔn)確連貫與銜接:信息和觀點(diǎn)組織連貫;文章有延續(xù)性;銜接手段使用有效,但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過于機(jī)械;指代關(guān)系可能不能總是清晰、合理地使用詞匯資源:使用適當(dāng)范圍的`詞匯;試圖使用較不常見詞匯,但有一些不準(zhǔn)確;語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性:在拼寫和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤不至于影響交際;能使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu);語法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,盡管這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。

完成任務(wù)情況:完全滿足任務(wù)的所有要求;連貫與銜接:對(duì)于題目的回應(yīng)清晰而完整;不露痕跡地使用銜接手段;分段得體;詞匯資源:詞匯使用廣泛、自然而老到;極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”語法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性:語法結(jié)構(gòu)的使用廣泛、準(zhǔn)確而靈活;極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”。

雅思g類篇七

1.結(jié)構(gòu)。

作文結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的,10分鐘搞定,根本不需要想太多。經(jīng)常被學(xué)生問道:這樣寫可不可以,那樣寫可不可以。其實(shí)雅思對(duì)結(jié)構(gòu)的要求中規(guī)中矩,即大作文一般都是寫4-5段,第一段表達(dá)觀點(diǎn),正文段從不同角度來論證,最后一段重申觀點(diǎn)。

2.內(nèi)容。

更多的同學(xué)是在內(nèi)容上遇到了障礙。很多人在思索有沒有什么高深的論點(diǎn),有沒有什么新穎的觀點(diǎn)可以使自己更加突出。其實(shí),雅思考試就那么點(diǎn)時(shí)間,要在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出來那么些東西對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說是不太現(xiàn)實(shí)的。所以雅思寫作的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)字:充實(shí)!specifically,就是正文段每個(gè)分論點(diǎn)后面都要有一定的展開,至少能夠構(gòu)思2-3個(gè)分論點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。

3.語言。

這是很多同學(xué)盲目自信的地方或者自卑的地方。用最簡(jiǎn)單的語言來說:5-6分就是看語言的`正確性;7-8分就是看語言的多樣性(當(dāng)然是建立在正確性的基礎(chǔ)之上的)。其實(shí)提高寫作之所以難就是難在短時(shí)間內(nèi)語言上很難有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

雅思g類篇八

我一共考了3次ielts,第一次作文6,第二次作文5,第三次作文7(剛拿到的)。其中第二次作文復(fù)議過一次還是5。這3次分?jǐn)?shù)和寫作實(shí)戰(zhàn)應(yīng)該屬于ielts作文的典型了。

其實(shí),這三次的分?jǐn)?shù),都不是我預(yù)料的分?jǐn)?shù)??雌饋砗芷婀?。直到最后一次作文評(píng)分的出來,我才似乎發(fā)現(xiàn)了他們?cè)u(píng)分的規(guī)律。其實(shí),抱怨鬼子不會(huì)評(píng)分也好,評(píng)分不準(zhǔn)也好,但最終卻是有一個(gè)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)的。也是我親身體會(huì)出來的經(jīng)驗(yàn)了。摸清了鬼子評(píng)分的特點(diǎn),愿意用我的經(jīng)驗(yàn)給后來者考試寫作給一點(diǎn)有用的建議或者說是所謂的捷徑吧。其實(shí),7分也是那么簡(jiǎn)單的。

第一次考的時(shí)候,那時(shí)候在新東方剛回來,在新東方模擬作文只寫了4(中國(guó)人評(píng)的)??荚嚽拔抑粚戇^兩篇作文??甲魑牡臅r(shí)候我還在緊張,這一次純粹是準(zhǔn)備體會(huì)一下的。也沒有寫提綱,什么經(jīng)驗(yàn)都沒有。結(jié)果時(shí)間還不夠,小作文寫了30分鐘,大作文只有30分鐘,拿筆就寫,也沒打草稿。結(jié)果寫到一半發(fā)現(xiàn)自己離題了!!agree or disagree我寫成了discussion了!寫到第3段還沒有亮明觀點(diǎn)。而且兩個(gè)都談了,明顯走題嚴(yán)重!!于是,我急了。時(shí)間也不夠了,我只好在第4段交代一下,我的觀點(diǎn)是什么,這種寫法很危險(xiǎn)的。以前新東方何剛老師說過,結(jié)果我這個(gè)走題到一半的作文,在中間補(bǔ)救了一下,后面還算正常。以前老師說過,這種離題作文補(bǔ)救最多補(bǔ)救到6分。果然我的成績(jī)下來是6分。開始我還以為只有4或5分,因?yàn)槲掖_實(shí)走題了!雖然補(bǔ)救了,但是這要看gz的心情,他是看到了中間或結(jié)尾了,否則,看個(gè)開頭,馬上給個(gè)4或5,也沒話說的。這樣,第一次作文是以嚴(yán)重離題結(jié)束,但是后面經(jīng)過補(bǔ)救,居然拿到了6分,內(nèi)容可謂前面寫的文不對(duì)題,后面才亮出觀點(diǎn)。非常危險(xiǎn)的寫法。也是沒辦法的辦法。如果你寫到一半發(fā)現(xiàn)離題,不要怕,象我這樣,你還可以得6分。

第二次考的時(shí)候我吸取教訓(xùn),上51ielts上看了預(yù)測(cè),于是v109被我壓中了,這是我著重準(zhǔn)備的范文,說真的,我也沒準(zhǔn)備別的了,也準(zhǔn)備了幾篇范文。我自己精心寫了v109的作文,還修改了幾遍。自己很滿意了,以為7分至少可以得到,8分也沒問題的作文??紙?chǎng)上小作文我又寫了30分鐘,后面30分鐘我把作文基本背下了,時(shí)間還多幾分鐘。但是,結(jié)果出來了,我這門認(rèn)為考的最好的作文只得了5分·!非常驚訝??!我這篇絕對(duì)是按照經(jīng)典模式寫出來的經(jīng)典范文。和新東方8分作文絕對(duì)可以比的!·難道只有5分,我非常郁悶!!結(jié)果去復(fù)議,復(fù)議下來還是5分。于是總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),最好不要準(zhǔn)備作文!雖然你準(zhǔn)備了一篇作文,但是明顯能被gz看出來是準(zhǔn)備過的!不要把gz當(dāng)傻子!他們都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老考官了!什么作文沒看過?所以認(rèn)為你有準(zhǔn)備抄襲之嫌疑,給你個(gè)5分!就是復(fù)議也不給你長(zhǎng)分的!而且我那篇文章是按照范文的經(jīng)典思路和結(jié)構(gòu)寫的。開始亮出觀點(diǎn),然后第一,第二,第三,最后總結(jié)。很經(jīng)典的結(jié)構(gòu)。這種作文gz其實(shí)是最討厭的??!看到這種他們基本都不看你的語言了,你再好的語言!他們給你5分沒商量,那天,我們一起準(zhǔn)備范文的同學(xué)都只有5分!每個(gè)人都郁悶。愿意很簡(jiǎn)單,這種準(zhǔn)備過的,經(jīng)典結(jié)構(gòu)的范文,gz一看就能看出來,而且他們也最討厭!!

第三次考試前,我很郁悶,在第二次的3個(gè)月那天,剛好夠時(shí)間。我中間一篇也沒有寫,我對(duì)寫作基本都沒信心了。而且一邊存在僥幸等復(fù)議的作文成績(jī)。結(jié)果上考場(chǎng)的時(shí)候,我由于手生了,小作文又寫了30分鐘,大作文也只有30分鐘寫。我開頭仔細(xì)雕琢了一下,中間擺開了一些常規(guī)的結(jié)構(gòu),實(shí)際也是寫一個(gè)有一個(gè)的觀點(diǎn),但是沒有用經(jīng)典結(jié)構(gòu),詞語也換了。結(jié)尾由于時(shí)間不夠,草草一句話結(jié)尾。(結(jié)尾好點(diǎn)估計(jì)就8分了)這篇作文結(jié)構(gòu)完整,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,所以語言上除了開頭,則后面的都很一般,應(yīng)該只有6分的語言水平,而且沒有準(zhǔn)備過的,是臨時(shí)寫的,也沒有什么好詞語。尤其結(jié)尾,時(shí)間都沒了,于是草草的等于把我的觀點(diǎn)用一句話復(fù)述了一遍。結(jié)果,這篇我認(rèn)為只有5-6分水平的作文,居然給了7分。這樣一篇作文得了7分,而且在3個(gè)月內(nèi)沒有寫過一篇作文的情況下,我已經(jīng)滿足了。7分作文來的如此之容易。

綜合以上我的經(jīng)驗(yàn),我得出了以下一些結(jié)論,給后來者以參考:1。的開頭一定要寫好!好的開頭是成功的一半。當(dāng)然結(jié)尾也很重要。gz一般只有2分鐘看一篇作文,你猜他會(huì)怎么看你作文?所以說開頭很重要!我開頭寫了足足5-6行?。。?。引用一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料,我就造了一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料,什么教育部的啊,國(guó)際計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的啊,都是我造的。結(jié)果沒想到收效還不錯(cuò)。3。結(jié)構(gòu)一定不要再照新東方范文那樣了,也不要按照開頭+第1+第2+第3+結(jié)尾的結(jié)構(gòu)寫,再那樣寫,絕對(duì)頂多5-6分!要學(xué)會(huì)換個(gè)方式表達(dá),但是實(shí)際上是那樣。4。語言上在開頭和結(jié)尾要多注意,尤其開頭,我認(rèn)為開頭語言也許比結(jié)尾語言更重要。所以希望大家在開頭語言上雕琢一點(diǎn)。但是兩者語言都很重要。而不要在文章中間刻意的追求語言,gz沒時(shí)間欣賞你文章中間的語言,但是至少要寫好點(diǎn)。不要刻意雕琢了。5。寫離題了不要怕,中間轉(zhuǎn)個(gè)彎,補(bǔ)救一下。寫下去,6分還是有希望的。6。平時(shí)不要練太多作文?。【毝嗔藭?huì)讓你陷入死的套路模式!一點(diǎn)好處都沒有!·我第一次到第三次考作文的期間,3次考試期間練習(xí)的一共不過7-8篇,特別第3次,考前3個(gè)月賭氣一篇也沒寫,還拿了7。不要怕。相信自己,。30分鐘內(nèi)完成7分大作文還是可以的!7??记?天可以看看作文詞匯,語言豐富一點(diǎn)還是有好處的。但是切記,不要再用范文上的那些套路詞語了!ielts考官已經(jīng)看膩了那些了/8。要知道,和你一起競(jìng)爭(zhēng)的都是一個(gè)考場(chǎng)的人。你的作文和他們的出眾不同的話就會(huì)贏得考官的青睞!從而分會(huì)高起來!~所以擺脫常規(guī)思路和結(jié)構(gòu),往往有意想不到的收獲。9。要相信自己,不要有太多的詞匯量(四級(jí)詞匯夠了),好好寫,寫出自己的個(gè)性和特點(diǎn),新穎一點(diǎn),放開寫。四級(jí)詞匯的水平寫出7分作文還是很容易的事情!10。特別提醒,不要迷信機(jī)警??!按照機(jī)警準(zhǔn)備只會(huì)讓你陷入套路和常人環(huán)節(jié)!!

最后說一句,功底還是要準(zhǔn)備的,不知道大家寫作功底怎么樣。我能在3個(gè)月不寫一篇作文的情況上在在考場(chǎng)上30分鐘完成一篇作文。其實(shí)也是對(duì)英語的興趣,期間,我準(zhǔn)備過21世紀(jì)的英文演講賽,也有點(diǎn)幫助可能。所以,希望大家如果有時(shí)間的話,不要為了考試而考試。如果你寫作速度和功底還可以的話,完全可以象我這樣3個(gè)月不寫一篇作文而上考場(chǎng)。

雅思g類篇九

8點(diǎn)正,考生開始進(jìn)場(chǎng)。

考生按考號(hào)順序排隊(duì),挨個(gè)驗(yàn)證,依次入場(chǎng)。一時(shí)間,叫號(hào)聲、考生說話聲,亂作一團(tuán)。我所在的考場(chǎng)共有70個(gè)考生,我第45個(gè)被叫到。

一找到座位,我先檢查耳機(jī),以免因耳機(jī)質(zhì)量差,影響聽力考試。只聽得耳機(jī)里有個(gè)女聲說中文,還算清晰。接著,定下心仔細(xì)看黑板上的考規(guī)。

考場(chǎng)里共有4位監(jiān)考老師,2位“老外”、2位中國(guó)老師。

8點(diǎn)53分,發(fā)聽力試卷。試卷是淡粉色的,蠻可愛。

考官關(guān)照:正式放錄音前不許打開試卷??梢恍┠懘蟮目忌€是提前打開了試卷。我覺得沒必要,因?yàn)榭搭}時(shí)間很充分。

sectionone講的是一位中年婦女目睹一位老婦被搶劫的過程,要求畫一張圖表,標(biāo)明劫案發(fā)生地點(diǎn)、搶劫同伙等待地點(diǎn)。第二、三道題篇幅都較短,考題比較簡(jiǎn)單。

sectionfour篇幅最長(zhǎng),是一位女教授的演講,內(nèi)容是英國(guó)土地輪作制度的歷史及發(fā)展軌跡??瓷先ルy度高,其實(shí)只考10道填空題———此時(shí),我深切體會(huì)到了雅思的“與人為善”:為方便考生,出題者在試卷上作了提示,在沒聽錄音前,就可大致猜出部分答案。雅思的聽力文本發(fā)音清晰、純正,語速很慢,尤其在念人名時(shí),會(huì)念兩遍,感覺像幼稚園阿姨給小朋友講故事,比上培訓(xùn)課時(shí)簡(jiǎn)單。

有一點(diǎn)要注意:聽力考試中常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,聽力磁帶上的用詞與試題的用詞不同,但意思一樣,這個(gè)詞肯定是考點(diǎn),因?yàn)檠潘己苤匾暱忌迷~的多樣性,即用不同單詞或句式表達(dá)同樣的意思。

緊接著考閱讀。sectionone的1至5題是true/false/notgiven題,很簡(jiǎn)單,另外還有幾道openquestions。我差點(diǎn)鑄下大錯(cuò)———為了省事,我在答題紙上寫“t、f、ng”,后來才發(fā)覺單詞必須填完整,否則不計(jì)分!

sectionthree最搞腦子。題目講的是眼鏡蛇毒液如何致人于死地,科學(xué)家研究的藥物如何有益于開發(fā)神經(jīng)類疾病……專業(yè)詞匯太多,有些題列舉的答案很相似,很難選擇。

閱讀部分總體來說還算簡(jiǎn)單,但有一些“t/f/n”題型容易看懂,不容易做對(duì),所以閱讀文章一定要仔細(xì)。我有個(gè)竅門:先看題目,再根據(jù)題目讀文章、找答案。如果詳細(xì)閱讀每篇文章,時(shí)間會(huì)不夠用。

10點(diǎn)35分,閱讀考試結(jié)束。

考“寫作”前,有10分鐘休息時(shí)間。

考完寫作,我的心情極糟糕———老師再三關(guān)照過寫作技巧:task1控制在20分鐘內(nèi),以保證有40分鐘時(shí)間寫task2;先寫難度較高的task2,再寫task1……而我居然忘了!

除此之外,我的教訓(xùn)是:平時(shí)寫作一定要多請(qǐng)老師修改,考試時(shí)才會(huì)對(duì)文章段落控制自如、準(zhǔn)確用詞;要看大量范文,背熟各種類型的文章框架,這樣即使碰到陌生的寫作主題,也可自由發(fā)揮。

下午2點(diǎn)40分,口試開考。

得知自己由alex考官主考時(shí),我樂壞了———alex就是上午監(jiān)考我們的那個(gè)英國(guó)人,我已熟悉他的口音。

口試時(shí)間是每人20分鐘。按規(guī)定,我應(yīng)該2點(diǎn)40分進(jìn)考場(chǎng),2點(diǎn)鐘時(shí),我就等在考場(chǎng)門口。(有經(jīng)驗(yàn)的人告訴我:如果前一位考生口語不好,考官無法與他長(zhǎng)時(shí)間交流,考試便會(huì)很快結(jié)束,后一位考生的考試時(shí)間就會(huì)提前。據(jù)說有一位考生10點(diǎn)50分考試,但他10點(diǎn)40分進(jìn)考場(chǎng)時(shí),考官已枯坐半小時(shí)等他,他的印象分可想而知)果然,2點(diǎn)20分,alex就來叫我考試。一路上,alex開始隨意提問,如姓名、家鄉(xiāng)、為什么來上海工作等,這些都是預(yù)料之中的問題,回答得很輕松。

口試第二部分,考官給我一張卡片,上面有一些“weddingparty”資料,由我來提問。接著,alex又問我準(zhǔn)備去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)、選什么專業(yè);現(xiàn)在很多人選擇讀mba,你如何看待這個(gè)問題等。整場(chǎng)面試,我盡量做到“考官問一句,我回答十句”———口試評(píng)分重點(diǎn)是“流利程度及連貫性”,其次是詞匯和語法,發(fā)音則是最次要的,所以不用顧及發(fā)音,大膽開口說!另外,我不太用深?yuàn)W的字眼回答問題,因?yàn)橛?guó)人更喜歡用常用詞表達(dá)看法。

考試分?jǐn)?shù):聽力8分、閱讀8分、寫作7分、口語8分,總分8分在6月16日的雅思考試中,陳恒是唯一考到8分的考生。他說:“考雅思和考托福不一樣:托福的偶然性較大,哪怕你不知道答案,也可在4個(gè)選項(xiàng)中挑一個(gè),搏一搏;但雅思的題目和評(píng)分方式都很主觀,它對(duì)語言的駕馭能力有很高的要求,這不是一朝一夕就能速成的。絕招是要練好‘內(nèi)功’?!?/p>

雅思的聽力考試,讀題速度較慢,比托福容易。但雅思在聽力題中挖了兩個(gè)“陷阱”:一是口音復(fù)雜。雅思為了標(biāo)榜其國(guó)際化,通常在5道聽力題中設(shè)置3篇英國(guó)口音的文章、一篇美國(guó)口音的文章,和一篇加拿大口音文章。許多人熟悉美語,所以遇到不同的發(fā)音,可能會(huì)出現(xiàn)一些小的聽力障礙。這種障礙影響到心情,就會(huì)使人分散注意力;二是歸納障礙。聽力最后一部分,應(yīng)試者會(huì)聽到一篇較長(zhǎng)的文章。出題者口羅里口羅嗦講了一大通,你好不容易聽懂,答案卻找不到。這是英國(guó)人偏愛的出題方式,其實(shí)這也是有“套路”可循的。只要應(yīng)試者理順?biāo)悸?,記牢它列出的順序,歸納成表格,就能從容應(yīng)對(duì)。

雅思的閱讀要比gre容易得多,它沒有許多專業(yè)詞匯。閱讀考的是能力,盡管文章看上去很專業(yè),只要你在文章中仔細(xì)找,還是能發(fā)現(xiàn)答案的。

寫作考你的詞語運(yùn)用能力,所以你得設(shè)法靈活運(yùn)用單詞,變換不同的措辭。歸納成一句話就是:用各種方法使你的作文流暢、易懂。

口語是大多數(shù)人失分最多的項(xiàng)目。我排隊(duì)考試時(shí),看到很多人在背文章,其實(shí)有時(shí)候這樣做會(huì)幫倒忙。因?yàn)榭脊俣际怯⒄Z的母語應(yīng)用者,不一致的表達(dá)方式他們一聽就能察覺到。

考口語之前,我看了一篇美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教授邁克爾·潘與英國(guó)文學(xué)教授弗蘭克·克默德的訪談錄。他們的語言很口語化,簡(jiǎn)單易懂,看著看著我就進(jìn)入狀態(tài)了。

考試時(shí),要學(xué)會(huì)在語言中加入一些小小的“潤(rùn)滑劑”,幾個(gè)好的連接詞不僅使語言顯得地道,也能延長(zhǎng)你思考問題的時(shí)間。一般的,中老年考官比較難伺候,考五六分鐘就能估計(jì)到你的水平了;而年輕考官有耐心,也喜歡與你交流,讓人心情放松。

雅思g類篇十

在遙遠(yuǎn)的西方,有著一座神秘的建筑,它屬于整個(gè)西方地區(qū)的,那座建筑不是羅馬式建筑,不是埃菲爾鐵塔,也不是金門橋,更不是比薩斜塔,而是雅思殿下的宮殿。

雖然那只是個(gè)傳說,但還傳得真不少呢。

而雅思殿下呢?呵呵,她啊,變成了一座由水晶做的宮殿了……

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