2023年對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想(實用8篇)

心得體會是對過去經歷的回顧和反思，是對所學知識和經驗的鞏固和提煉。寫心得體會時，要注重條理清楚和重點突出，使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇一

第一段：引言（150字）。

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一個重要節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日之一。今年在小學五年級的時候，我第一次有機會親身參與到元宵節(jié)的慶祝活動中，收獲頗多。通過這一次的體驗，我對于元宵節(jié)有了更深的了解，也收獲了很多寶貴的經驗和感悟。

第二段：體驗活動（250字）。

在元宵節(jié)那一天，我們學校里舉辦了一系列的活動來慶祝這個重要的節(jié)日。我們全校的同學都分成了幾組，每個組都有一個炮竹貼畫和元宵制作的任務。我被分到了炮竹貼畫的小組，我們在老師的指導下，一起設計并制作出了一幅生動有趣的炮竹圖案。這個過程不僅讓我感受到了團隊合作的力量，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。

第三段：元宵燈會（250字）。

當天晚上，我們學校舉辦了一個盛大的元宵燈會活動。我和爸爸媽媽一起去，那里的人山人海，燈光絢麗。我看到了各種各樣的燈籠，有紅色的，有黃色的，還有各種各樣的動物、花卉形狀的燈籠。其中最讓我印象深刻的是一座巨大的龍燈，它散發(fā)出五顏六色的光芒，讓人仿佛置身于童話世界中。我還參加了猜燈謎的活動，通過解答燈謎，我不僅學到了很多新的知識，還提高了我的觀察力和思維能力。

第四段：品嘗元宵（250字）。

元宵節(jié)當然少不了吃元宵。在學校的文化廣場上，有一個特別的攤位專門賣元宵。我和爸爸媽媽一起排隊買了幾款不同口味的元宵，有豆沙的、芝麻的、桂花的等等。我非常喜歡吃豆沙元宵，它的外皮綿軟，內餡香甜，一口咬下去，真是美味無比。通過品嘗元宵，我不僅感受到了濃厚的年味，還體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。

通過這次元宵節(jié)的慶?；顒?，我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。元宵節(jié)不僅僅是一個美食和燈籠的節(jié)日，更重要的是它蘊含著深厚的文化底蘊和歷史意義。炮竹貼畫和元宵制作讓我明白了團隊合作的重要性，并讓我學會了傾聽他人的意見和關心他人的感受。元宵燈會和猜燈謎的活動讓我提高了自己的觀察力和思維能力，并且也讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。總之，這次元宵節(jié)的慶?；顒幼屛覍W到了很多，并且也為我未來深入了解和傳承中華傳統(tǒng)文化奠定了堅實的基礎。

（共計1100字）。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇二

剛剛過去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

欣賞著美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇!廣場真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人;廣場里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人群，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小朋友，你猜對了?！边呎f邊發(fā)給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀廣場。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦!”

雖然蛇年元宵節(jié)已經過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……。

開學第一天，恰好是元宵節(jié)，陸老師滿面春風地走進了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時，全班同學個個興高采烈，期盼著下午的到來。

終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名?！彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次失望地搖了搖頭，正當大家絞盡腦汁想的時候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個字!“這個燈謎可難了，同學們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對了，是個‘眾’字，對吧!“范彬彬微笑地說：”對了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉成”v“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯!“突然，陳銳站起來回答了”錯?“”錯!“戴誠凱笑著說，這時，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬?“大家一想：孬，寫的時候不就是寫一個不和好嘛，這題原來是這樣的呀!接下來，我們又進行了許多輪比賽，最后的比賽結果是6：8：6：4，第二組獲勝。

時間過得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。

我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對，這節(jié)日就是元宵節(jié)。

每當元宵節(jié)到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時可會讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!

今年這個元宵節(jié)我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋?？吹竭@樣壯觀的場面，我們的心吶早已從教室飛到操場上去了。

“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風馳電摯般跑到燈謎前，同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔心身邊的同學搶先知道謎底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮?！薄拔?，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。

猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語?！耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說：”對了，去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。

猜謎活動結束了，我們回到了教室?！蹦悴聦α藥讉€?“”我猜對了四個，呵呵!“。

歡聲笑語充滿了整個節(jié)日的校園。

元宵節(jié)一直有猜謎語的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個人在家寫作業(yè)，忽然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種.種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停，我們每個人都推著一輛車子，放著衣服?？墒牵聼糁i的地方到底在哪里啊!我們只聽到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨，我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問了一個：“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個號?！坝?，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎?”那個阿姨問我，我的大腦每一根神經都出動了，運動所有的腦細胞，還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎?‘孟母三遷’，打一詞語。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說，這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說：“是‘伍豪’?！蔽掖舐暤睾俺隽四莻€答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來那上面有答案啊!弄了半天，爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊!

看了一個謎語，覺得這是個挺簡單的謎語，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說答案的時候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說不知道了。我正準備再猜一個，結果，人家說：“小朋友，到點了，我們該下班了，明天再來吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜幾個，萬一有個大獎讓我趕上了呢?我要動動腦子，爭取明天得幾個獎!嘿嘿!

“活動現(xiàn)在開始。”老師發(fā)出指令，同學們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個接一個。有的畫有鯉魚，有的貼著“?！弊?，有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。

開始猜燈謎了，同學們一個個蹲在走廊里，眼睛盯著謎語冥思苦想，一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的，飄忽不定，似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面，我思索起來，半耕：耕的左半部分，半讀：“賣”，合起來，我“撲哧”笑了起來，這是什么字。再試試看，半耕：“井”，半讀：言字旁，合起來，是“講”，對，就是“講”，我記下了答案。

再擠入人群時，原來的那些謎語紙，已經被撕走了一些了。我接著猜，忽然，“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是，是九十九，可九十九是三個字，不是一個字啊，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。白，對了，太棒了!趕緊記下，去老師那兒排隊交答案，但天有不測風云，這兩個都被別人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。

“擾。(打一成語)”剛剛是半耕半讀——講，現(xiàn)在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半好像沒有這個成語，再想想，半推半——就，再看“就”的右邊，是“尤”，我猜出來啦!我在心里叫道。這次，我直接去了老師那兒“報功”，對嘍，這是我第一次撕下謎語紙，真興奮。繼續(xù)。

這時，好多謎語紙都已被撕去了，我們班的前面已經所剩無幾了。我一跑回教室前，就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎，這下可難住了我。還是一步步來吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入門?這是什么?禾薪，入門。對了，入門是進，柴——草——進，柴——進，對，就是柴進。猜到嘍!猜到嘍!我十萬火急，立馬沖到老師那兒去報到。耶，撕到嘍，我拿著絞盡腦汁換來的謎語紙，沖向五年級辦公室領獎。哇，那位同學手里有5張謎語紙呢，了不起，真讓人羨慕啊!

元宵猜燈謎，不僅讓我們收獲了快樂，更重要的是讓我們開動了腦筋，活躍了思維。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇三

我們坐著車往韓非樂園趕去。只見馬路兩旁排起了兩道車龍，有熄火的，也有發(fā)動著的。有要離開的，也有要停車的。

我們停好了車，買好了票，便進去了。哇!里面人山人海，有好多花燈，真是燈的海洋，燈的世界。里面和白天一樣，可壯觀了!

我們往里走去，只聽見周圍有“咣咣”的鑼鼓聲，往旁邊看去，哇!原來是幾只熊貓花燈呀!一共有六只熊貓，四只熊貓手里拿著鑼，不停的敲打。前面還有兩只熊貓在玩蹺蹺板呢!

我們再往上走去，兩旁的柱子上環(huán)繞著一條條龍燈。龍燈的燈身子上由一片一片的鱗片組成。龍頭的眉毛綠綠的，瞪著紅紅的兩只大眼睛，張著噴口的大嘴，正視著前方，好像要捕捉獵物。

登上了韓非樂園的高處，往下看去，整個樂園盡收眼底。下面一片紅色，中間有許多人在來回走動，真漂亮啊!

不知不覺已經八點多了，我要跟這美麗的花燈說再見了。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇四

“二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉白肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿?！蔽移砼蔚娜K于來了。早晨，九點鐘大家就都來了。有從咸水沽來的，有從市里來的，有從塘沽來的，可真是熱鬧。

中午，我們買了一些吃的，為了準備晚上的飯餐?？墒?，爺爺那里人多，于是我們買了兩包“旺旺”大禮包。超市里的人真是人山人海。

晚上，我為每個人錄了像，放鞭的.聲音像打雷一樣，別的煙花像盛開的樹一樣五顏六色，真可以說是火樹銀花。七點三十播出了春節(jié)聯(lián)歡，太不給力了，春節(jié)聯(lián)歡晚會都是浮云。在12點時，我們全中國的人名一起倒計時“五、四、三、二、一，過年了！”我們吃完餃子就去睡覺了。

這種情景，是多少人祈盼的，三十晚上能和一個大家庭，坐在一起吃團年飯。我終生忘記不了這個三十！

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇五

20xx年3月21---22日，我有幸參加了中小學有效德育建設與主題班會課觀摩研修班，雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。

一、班主任要認真設計、積極設施、努力上好每一節(jié)班會課。

丁老師所作的報告是打造魅力班會課，可以看出，丁老師從事班主任工作最突出的個性是干練，果斷和富有智慧。他重新詮釋了那句“沒有活動就沒有教育”的名言。主張班會課可以分為基本課和隨機課兩種，要用活動來建設優(yōu)秀的班集體。丁老師尤其強調班級活動的創(chuàng)新，大有“不創(chuàng)新，毋寧死”的氣概，我特別認同他的這個觀點，因為只有切合實際，為學生喜愛、為老師能操作，體現(xiàn)智慧與創(chuàng)造力的活動才真正富有活力，才能夠在現(xiàn)實的學校中生存下去。

二、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象。

徐丹紅和顏曉榮兩個老師的班會課，上得老師和學生都很輕松，具有獨特的魅力。許老師上的是《校園安全我排查》，現(xiàn)在的孩子從小在父母庇護下，缺少一份自我保護意識。雖在老師和父母的引導下，對學校的安全隱患，有了一定的認知，但還缺少預防意識。在教室中，一些磕磕碰碰的安全小事屢有發(fā)生，故進行有針對性的安全教育，很有必要。本節(jié)課以排查學校中的教室、樓梯的安全隱患為起點，歸類、引導，提供學生安全預防之道，增強學生安全意識和自我保護能力。顏曉榮老師的選題是《我為自己點個贊》，針對青春期的學生進行主題教育，引導學生學會自我反思，他人評價等方式全面客觀地認識自己，懂得優(yōu)勢表現(xiàn)過度或表現(xiàn)不足都會成為缺點，并在實際生活中，能夠善用優(yōu)勢，同時避免優(yōu)勢成為陷阱，提高自我控制的能力水平，成為一個心理和人格健康的人。教育學生不自卑，不傲慢，立即行動，發(fā)揚優(yōu)勢，成為更優(yōu)秀、更真實的自己。

要全面提高學生的“知、情、意、行”

盧學龍老師以《養(yǎng)成教育從“心”開始》為題進行專題講座，從從養(yǎng)成教育、德育教育、感恩教育入手，告訴我們要如何做好班主任工作，告訴我們要學會工作，做個好人，做個“幸福的人”。讓我真正知道了沒有累死的人，只有閑死的漢。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇六

在我們潮汕地區(qū)，有著許多傳統(tǒng)的節(jié)日，在這些傳統(tǒng)節(jié)日當天也會舉行一些習俗的活動。

今年的元宵夜，我們來到媽媽的娘家湊熱鬧。據小姨說，這個活動是從我媽媽嫁過來的第二年就開始舉行的，所以媽媽也不太清楚是個怎樣的活動?；顒幼顭狒[的是在晚上，當天白天，我們祭祀拜祖后，吃完晚飯，就出發(fā)前往外婆家“大長隴”。我們一起去的有媽媽，小姨，弟弟妹妹和表弟表姐，浩浩蕩蕩的一群人開著電動車去。

只見我們剛開車進村子，就看到一行行人手里拿著一根t字型紅色的木材把，兩邊個掛著兩個燈籠，中間插著幾柱香就這么走著。小姨說那是“游佑燈”，我想應該是保佑的意思吧。大家要拿著燈籠，從家里出發(fā)到老爺的神廟前排隊圍著神像繞一圈！然后再走回家。大長隴是個鎮(zhèn)地區(qū)很廣，外婆那里有分為寨內和寨外。迎老爺在寨內。我們把車停在舅舅家，然后走路到寨內，等待迎老爺的儀式。儀式很熱鬧，在隊伍還沒來前，沿路的各家戶會自己出錢購買鞭炮煙花放。，許多的鞭炮鋪滿一路，各式各樣的煙花彩色綻放，照亮亮整天空。煙花過后，才開始迎老爺。就這樣在寨內游行三圈后才開始到寨外游行，據說要到第二天白天老爺才回廟，一整夜，熱鬧的很。

這個元宵，我在外婆那里體會到元宵的熱鬧。

難忘的中秋之夜作文400字。

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇七

七點剛過，大家就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會多種多樣，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的大家前來觀賞;有做業(yè)務的人早早來到擺好攤位，有些坐車從幾十里路的農村趕來，還有些孩子騎在他父親脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的好似白晝一樣，把元宵之夜變得無比漂亮，我簡直被迷住了。

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。漂亮的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這部分造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。當大家看到一半時，我驚訝地叫了一聲，由于在花燈里，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據介紹，它們是從海外引進的新產品種呢!真讓我佩服不已。有的大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只不過晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是被人哭笑不能。

當大家往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和父親媽。

媽猜了很多次也沒猜中……時間無聲無息已過去了三個多小時，但大家一點也沒感覺累。

啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

對于小學五年級元宵節(jié)心得體會和感想篇八

八月十五到了!我夢想中的歡樂中秋節(jié)終于來了，我的心里真是即高興又興奮!

中秋節(jié)是一個特別的日子為什么特別呢?因為十五的月亮圓又圓，中秋不但可以賞月，還可以吃那無比美味的月餅，想起來我都要流口水了!中秋節(jié)可不是光吃月餅的里面還有很多有趣的知識。我知道為什么中秋要吃圓圓的月餅，因為中秋的月亮特別圓，月餅也特別圓，圓圓的月餅代表著每個家都要團圓，不過今天晚上很可惜，因為這兩天下了綿綿秋雨。句所以我看不到月亮。

中秋節(jié)我還知道一個小故事，《嫦娥奔月》。骨折后后羿射死了九個太陽，天帝很生氣，把后羿和嫦娥放到了人間，走前天地又給他們一顆仙丹。一個人把仙丹吞下了，可以成仙，兩個人一塊兒吃可以長生不老，不過被一個仙球不正的人聽到了，有一天后羿不在家，那個人拿著刀讓嫦娥把仙丹交出來，可是嫦娥把仙丹放到嘴里，一不小心吞下去，嫦娥就飛到月宮上，所以每到中秋節(jié)就能看到月亮上有東西動。

今年的快樂，中秋節(jié)我是在奶奶家過的，晚上我們吃了月餅肉可香啦!希望明年可以再過一個好的中秋節(jié)。

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