在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟一

一、要有較端正的工作態(tài)度

1、要有強烈的責任意識

要想做好教育教學工作,是需要全心全意去投入到教育教學中.它容不得三心二意,你要全心全意地去做才能做得好,另外對我來說,教師他不僅是一個職業(yè),他更是一個事業(yè),更是一種信仰.

教師的教育行為至少要面臨三項責任：一是崗位責任.就是要愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這是教師的職業(yè)特征.作為一名教師,我們就應遵守學校的規(guī)章制度,按學校的要求辦事.“愛崗敬業(yè)”方面：如值班教師的責任就應按學校規(guī)定每天做好學校的各項檢查,早晨應比學生起床早,組織住校學生排隊打水,迎接通校學生早晨到校,開始一天的學習和工作.并做好各項督查工作做好記錄.對“教書育人”的理我認為我們教書,不僅僅只是教學生學習文化知識,考試得高分就行了.而且還應教學生在校在家在社會怎樣生活,怎樣做一個合格的學生.如何與家長、同學、教師相處.如何有禮貌.如何尊老愛幼,如何做自己力所能及的一些生活小事等.教師的“為人師表”,教師的穿著打扮要符合我們本地習俗,打扮得要得體,凡是叫學生不違背的自己先做到.二是社會責任.家長把子女送到學校,我們教師有責任和義務,把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好,有責任讓家長放心、滿意,有責任促進教育公平,構建和諧社會.三是國家責任.我國是擁有13億人口的大國,“落后就要挨打”的沉痛教訓和現代化宏偉目標,都要求將沉重的人口負擔,轉化為巨大的人力資源,這個轉化工作需要教育來承擔,這也是廣大教師和教育工作者,對整個中華民族的未來,肩負的責任和義務.

2、要有無私奉獻的精神

作為一名教師我們要獻身教育,甘為人梯.這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現.在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課,不計地位、不計名譽、不計報酬,為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血.

教師的工作是繁雜的,不只是限于工作上的八小時.教師的工作又是精細的,它需要教師事無巨細、面面俱到,它還需要教師要有無私奉獻的愛心.教師既要了解學生的愛好、才能、個性特點和他們的精神世界,又要公平、公正地對待所有學生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,走進學生的內心世界,用自己的信任與關切,激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望.

二、要樹立正確的教育觀念

教師在教育活動中,首先要樹立正確的教育理念,即：要樹立以人為本的教育理念,培養(yǎng)學生的人文精神,發(fā)展學生的個性特長,塑造學生的完美人格,為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎.我認為要教會學生生活.一個不會生活的孩子,他就不可能感覺到生活的美好.如果把學生的生活單單理解為學習、吃飯、睡覺,那就大錯特錯了.隨著年齡的增長,他們會越來越感覺到社會的多變和繁雜,就會出現諸如青春期困惑、游戲廳網吧的誘惑及社會其它不良思想影響等.作為教師,應該有“生活處處皆課堂”的理念,能用睿智的頭腦,引導學生;聰慧的雙眼,觀察學生;靈敏的耳朵,聆聽學生.及時教育引導學生如何更好的享受生活.其次,要樹立正確的教師觀：教師不只是“教書匠”,更是學生學會做人的引領者;不只是知識的傳授者,更應該是學習的組織者、促進者;不只是教育工作者,還應該是教育規(guī)律的研究者.第三要樹立正確學生觀：學生是發(fā)展的個體,是可以塑造的人,他們是具有獨立的思想、觀點的人,是學習的主體.第四要樹立正確的教師的行為觀：在處理師生問題上,不能強調“師道尊嚴”,而要強調民主、平等、尊重和贊賞;在對待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”;在對待同事上,要相互學習,取長補短,要相互合作,共謀發(fā)展.第五要樹立正確的教學觀：教學過程不只是單一的教師教、學生學的過程,而是教師對學生的幫助與引導、師生交流、情感互動、共同發(fā)展的過程;教育過程不僅要重結論,更要重過程,通過積極的激發(fā)學生的興趣,達到開發(fā)學生的思維和培養(yǎng)學生的能力的目的.

三、要有良好的師德修養(yǎng)

教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè).與其它的職業(yè)比較,教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業(yè)要求教師應該具備更高、更嚴格的職業(yè)道德修養(yǎng).師德修養(yǎng)的核心就體現在一個“愛”字上,一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書.我們有些教師他年復一年的教,教了一輩子書,卻從未在教書的過程中,找到樂趣,心中也從未涌起愛的激情,因此,他也沒有把握到教育的真諦,也沒有取得教育的成功.良好的師德修養(yǎng),應該是投入全身心的力量,去愛教育、愛學生.你愛教育事業(yè),你才會取得事業(yè)成功的樂趣;你愛學生,你才會獨具慧眼,發(fā)現每個學生的潛能,鼓勵學生不斷的探索,才能使學生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮.

四、要有科學的創(chuàng)新精神

教師是引導學生進入科學殿堂和激勵學生攀登科學高峰的領路人.崇尚科學,弘揚科學精神,進行科學創(chuàng)新,是教師的主要職責.科學最基本的要求是求真務實,開拓創(chuàng)新.教師的科學精神體現在教學科研的方方面面：在教學中敢于提出疑問,提出自己的新見解,并不斷地探索真理;將自己的科研成果自然地融入到授課內容之中,既要灌輸知識,更要教授方法,既要學習先賢,又能突破陳規(guī).高素質的教師隊伍和高校管理隊伍首先必須是有科學創(chuàng)新精神的隊伍,這樣學校才是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地,才能有效地推動素質教育,為社會為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才.

五、要做到勤于學習,充實自我

不斷地學習是當今做好一名教師的基礎.我們作為一個教師,跟其他專家不一樣,需要各方面的知識,一個知識面不廣的教師很難真正給學生以人格的感召.孩子年齡越小,他們對教師的期望就越高,他就越把教師當成是百科全書.在他們眼里教師是無所不知的,如果教師是一問三不知,他們就非常失望,失去了對教師的信任,學習上也就沒了動力.所以教師要完善自己的知識結構,做一個知識淵博型的教師.如今是現代教育時代,我們要不斷學習掌握現代教育技術,成為能運用網絡信息資源實現教學過程最優(yōu)化的教師. 聯合國教科文組織對新文盲的定義是：現代文盲是不能識別現代信息符號、圖表的人,不能應用計算機進行信息交流與管理的人.作為一名有現代教育意識的教師要與時俱進,掌握計算機和網絡信息技術,為我們的教學服務.

當然當好一名人民教師要做到的還很多很多.只要我們能不斷的、認真的去完善自我,用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育工作,就能成為一名合格的人民教師.

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟二

友善之歌。友善他人

友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。

當你為無助的人伸出一雙援助之手時，當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。

友善之畫。友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當你拒絕使用一次性筷子時，當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。

友善之詩。友善社會

友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。

當你為公益活動捐出自己的零花錢時，當你為2008年奧運會做一名志愿者時，當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。

友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟三

謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。我方還是這樣認為——謊言終究是謊言，盡管善不善意，它也還是謊言。所謂“謊言”，也就是騙人。我們難道應該騙人么?從小老師就一直教導我們，做人絕對不能說謊。說謊是一種不正直的表現，我們要做正直的人。所以絕對不能說謊。

我曾經看過這樣一則小故事：在拍賣會上，主持人厲聲問道：“接下來要拍賣誠信這樣東西，起價是無價，開始!” 由此可見，誠信是多么重要了!而且，在一個人失去誠信的同時，他的謊言還會是善意的嗎?

就從我們身邊來看吧，若是朋友與朋友間沒有了誠信，那么這朋友間就沒有了信任，會決裂?不，恐怕沒有那么簡單，會反目成仇，更有可能因為中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。我們口中所經常講的一個詞是什么，是誠信。誠信是什么一個意思?我想恐怕不外乎兩個詞：誠實、信任。誠實其實與信任是兩個好朋友，手挽手而行的。

馬克吐溫曾經說過這樣一句話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然?！毙睦韺W專家們也說：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。在中共中央公布的《公民道德建設實施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，"誠信" 是一個很重要的規(guī)范，誠信就是求"真"，就是追求正義。古人說"真者"，精誠之至也。不精不誠，不能動人。

1.這里以南加州的一個名叫湯姆的公司經理為例。湯姆每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節(jié)。他其實很不喜歡吃岳母做的一種“有特色的”南瓜餡餅，但卻對岳母說她的餡餅做得多么可口，以避免傷害她的情感?！斑@樣做有錯嗎?”湯姆在向心理醫(yī)生咨詢時問道。這是一個不少人都會提出的問題。這名心理學家讓他從岳母的角度來看待這種謊話。假設有一天，湯姆的兒子在外婆面前吐露了實情，岳母發(fā)現了湯姆的真實感受，她是會告訴湯姆“謝謝你的好意?”還是會感到情感上受到傷害，說：“這些年你怎么能這樣一直誤導我?你還向我隱瞞了什么?”而且，湯姆的岳母又會對自己產生何種疑問?湯姆的兒子也要模仿父親扯謊嗎?他會怎樣看待父親的人格?他今后會再相信自己父親所說的話的嗎?

2.請對方一辯注意，既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!

3.難道您認為在謊言前面加了善意這么一個形容詞，它就變成真話實話了嗎?按對方辯友的邏輯那為什么不叫善意的真話，善意的實話呢?

4.好，那咱們來看一下今天的辯題吧，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎?

5.對方辯友，趙本山一小品有這么一句：“小樣，穿個馬甲就不認識你了?”而今天怎么謊言加了個善意的外衣，您就認不出來了呢?

6.善意的謊言對他人也是有傷害的，只是在某種程度上減輕了傷害，可謊言總有被揭穿的一天，而這個過程帶來的傷害對方又怎么能避而不談呢?

7.教育子女就一定要用善意的謊言嗎?為何我們就不能誠信一點，再誠信一點呢?難道對方沒有聽過曾子殺豬教子嗎?曾子不僅是在教育妻子，更是在告訴世人：善意的謊言不可要啊，誠信才是硬道理啊!

8.對方辯友，我們需要的更多的是善意的大實話啊!不說謊就不能善了嗎?

9.“躲的過初一，躲不過十五?！薄芭艿昧撕蜕信懿涣藦R”，“瞞的了一時，瞞不了一世”。當謊言被揭穿之后，不論你是不是善意的謊言，被欺騙的人始終會難過，為何當初不直接把真相說出來呢?

1.就如同《狼來了》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。

2.善意的謊言，總是強調其善意性，而被有意的世界里劃分到善的道德類別里，這樣，善意的謊言似乎在道德評價中與人們所痛恨的惡意欺騙劃清了界限，從而也更加容易被人們采納和接受。但是我們不能因為好惡而忽略了理性的思考，我認為善意的謊言帶有欺騙性本質，所以，善意的謊言必然會有礙于誠信。不僅如此善意的謊言有時被戳穿了，會使被騙的人感到無比失望。

3.求誠信，古已崇尚。從孔子的“人無信不立?！钡蕉Y記中的“誠者，天之道也;誠之者，人之道也”。無不體現著真誠實意，信守諾言，求真之意。從古至今，誠信是為人處事的最基本的準則。比如說要想真正交上幾個知心朋友，首先你必須要是個講誠信的人。因為人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。如果雙方對自己的過去遮遮瞞瞞，一點都不了解對方，怎么會成為朋友?即使湊巧成了朋友，隨著交往的深入，你所隱瞞的不光彩的一面總會有被對方發(fā)現的一天。到那時，你的朋友就會因你不是個坦誠守信的人，離你而去。反之，如果你把過去坦誠地告訴對方，并且表明你想結交他這個朋友，并會信守朋友間的諾言，相信對方一定會不計前嫌，與你交往，并因此而成為好朋友。講誠信意味著說真話，撒謊是一種不可原諒的劣根性。說真話令別人使我們的心胸坦蕩，說真話令別人對我們尊敬，說真話令事業(yè)伙伴展開良好的合作，說真話獲得朋友的信任，做人也好做事也好都需要講誠信。

4.不知道在哪里曾經看過：“做錯事并不可怕，可怕的是你沒有承認的勇氣。”當第一次聽到這句話時，我覺得說得十分得對啊!紙是包不住火的，只要你肯承認了錯誤，痛改前非，我們一定會原諒你的。大家因該都看過這個美國總統(tǒng)華盛頓與他父親和他父親櫻桃樹的故事。雖然華盛頓不小心砍倒了父親的櫻桃樹，但面對憤怒的父親，不但沒有說謊話，說了實話：“父親，是我砍倒了您的櫻桃樹，對不起，我只是想試一試斧頭利不利?！比A盛頓的父親卻轉悲為喜：“兒子，雖然你砍倒了我的櫻桃樹，但你肯說實話。知道嗎，我寧愿損失一百棵櫻桃樹也不愿你說一句謊話!”

5.剖開現象看本質，辭書解釋謊言為對事實進行曲解，不是真實的事情。事物美麗的外表總能迷惑一部分人的眼睛。打小師長就諄諄教導我們不要撒謊，撒謊不是好孩子，但給謊言加一個善意外衣時，擊中了人性的弱點，使一部分人開始接受了善意的謊言。但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能擺脫其與事實不符的本質嗎?所以善意的謊言依然是謊言，違背求真，所以我方認為：善意的謊言違背誠信。

6.在謊言前面加上善意二字，就想當然的認為它不再是謊言，認為其動機是善意的，孰不知善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些”職業(yè)騙子”，所利用這已經是不爭的事實。所以請對方辯友睜開您理性的慧眼看看善意的謊言的現實問題吧!不要”不識謊言真面目，只因身在善意中”啊!

7.誠信所內涵的人文精神，要求人們自覺守法，真誠守信，樹立起適應市場經濟體制和法治社會的價值觀和道德觀。和諧不是用善意的謊言就可以建立的，和諧是人與人真誠的體現啊!最后我想告訴對方辯友，披著羊皮的狼終究還是狼啊!所以，我方堅持認為：

善意的謊言違背誠信!

8.對方認為善意的謊言是一種至善，不會影響誠信，我方不否認善意的謊言的作用和效果，但善意謊言得到的效果和作用終究是以犧牲誠信為代價，我們不會用“不誠信”去譴責說善意謊言的人，但僅僅是因為他這樣做是出于善意的目的，所以我們不忍去苛責他，而并不代表他說的善意謊言就不違背誠信啊!

同學們，我方認為做人要講誠信，這是一個人立足的根本，古今中外多少仁人志士都是以誠信于天下。而謊言就是假話，就是撒謊，盡管你的出發(fā)點是善意的，但本質上仍然是一種不誠實的表現，因此，我反對在“善意”幌子下說謊。一切謊言都是帶有欺騙性的，“善意的謊言”也不例外，許多善意的謊言都可以用真誠的話語替代的，那么，我們?yōu)楹尾槐Ａ粢环菡嬲\呢?

善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是從小老師、家長們就教誨過。

不管謊言是出于善意的還是惡意的，拿這種謊言去應付別人，就是在欺騙別人;拿這種謊言應付自己則就是在欺騙自己。善意的謊言也屬于謊言的一種，如同良性惡性腫瘤一樣，不管在疾病所導致的結果上如何的不同，它都是疾病，有害于人類的身體健康。善意的謊言也是一樣，善意的謊言有著美好的初衷，然而它仍然屬于有違道德的實質行為，那就是說謊，所以不管善意謊言的目的和結果如何，違背了誠信的原則，已經是不爭的事實。善意謊言也可以說是一種慢性中毒，為什么說善意謊言是一種慢性中毒呢?該項心理學研究解釋說，因為客體善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的，而隨著時間的推移，它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識，而“為人家好!”這句話就會成為他日后破壞誠信的內心借口?；谏鲜隼碛桑曳秸J為，善意的謊言有礙誠信!我們要拒絕謊言，堅持誠信

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟四

微笑，是人最美的表情。它能驅散陰霾，撥開云霧見青天。

而友善的微笑，宛如一股熱流，溫暖人們心田。甚至，它有時能給一個在無望生活中苦苦掙扎的人重新輸入一絲希望，再度與生活頑強拼搏，奮戰(zhàn)到底。

一個忙碌的早晨，陽光透過干凈光滑的玻璃，擠進廚房。明亮的光線射在老奶奶身上，將周圍的陰暗劃割開，使那忙碌的身影看起來格外溫馨，

“咣咣咣……”一陣急促的敲門聲闖入老奶奶耳內。

她快步走向門口，打開門，看見一把正輕輕顫抖的閃著刺眼銳利光芒的斧頭，它的主人面色緊張。

老奶奶突然意識到：這是一個劫匪?

可是那年輕人卻已經緊張得說不出話……老奶奶知道了，這不是一個真正的劫匪。因為她看見了年輕人身上未泯的善良。也許，他只是暫時被黑暗淹沒了眼睛……

老奶奶笑了，真誠且友善地對年輕人說：“需要我的幫助嗎?孩子。你看上去不太好，進來喝杯咖啡好嗎?”她似乎已經忘記了對面的人手上正拿著一把斧頭，且很有可能會傷到她。

年輕人有些猶豫，但老奶奶的微笑像一道陽光，射入他的內心，讓他放下了顧慮，跨入房門。

于是，年輕人一邊喝著咖啡，一邊含淚講述自己的不幸遭遇。老奶奶則面帶微笑地靜靜傾聽，時而給他出主意。

終于，年輕人的眼中不再含著淚水，他露出了微笑，像雨后的彩虹，靜謐而美好……此行的目的，他已忘卻，而他的心池，卻像珍珠泉的泉水，再次上涌著對生活的勇氣與希望，笑著與老奶奶告別。

這一切的轉變，無疑是因為老奶奶的笑起的作用。因為這善意的微笑，年輕人收回了差點步入深淵的腳;因為這善意的微笑，他的心池不再干涸，并流向光明的未來。

人人都愿以手摘星，因為這即使不成，那手勢卻又美好又高貴;而只有很少的人，不介意在臭水溝里撈起一顆靈魂，亦如撈起一彎新月。

讓我們以友善之心、友善之笑對待他人，為他人點亮希望之光，而點點微光匯聚，便是汪洋光海，明亮了世界，明亮了未來。

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟五

當清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？

最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽中。

會發(fā)現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……

2022一個善心的老太婆心得體會及感悟六

今天下午，我們就“誠信與善意的謊言”開了一場激烈的辯論會。

“今天，我們開一場辯論會，主題是探討‘誠信與善意的謊言’，正反是講誠信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘?！?/p>

教室里頓時像炸開了鍋一樣，有的同學說，誠信和善意的謊言并不矛盾呀!有的同學說今天可有熱鬧的事了!還有的同學說，等一會兒我一定要好好發(fā)言。。。。。。

“安靜!安靜!”老師清了清嗓子說，“辯論會就要開始了，請大家安靜!先說一下辯論會的規(guī)則，正反先說自己的觀點，反方再說，如有人喧嘩吵鬧，辯論會就不開了!請大家注意，開始!”

正方首先發(fā)言，她堅定地說：“我方認為誠信最重要，我國是一個誠信古國，自古以來，就有許多誠信名言，就像莊子說的，不精不誠，不能動人。也有許多例子證明說謊話的下場，都是悲慘的?！独莵砹恕返墓适率刮覀冇洃浬羁?。所以，我們一定要有誠信的精神!”

臺下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢?

我起身回答，堅定不移的表情已浮現在我的臉上。我說：“在生活中，適當的時候，我們還是要說一些善意的謊言的，也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言讓彷徨學子不再困惑，更好成長;醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對嗎?”

正方沉默了一會兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會讓他們傷心的!到那時，你又能怎么說呢?”

我方辯友說：“雖然謊言會被揭穿，不過也許受善意的謊言的那個人也不會計較的，說不定還會感謝呢!如果開誠布公，直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨?”

正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎?這個社會是一個誠信的社會，而不是一個充滿欺騙的社會。如果生活中都是謊言，那么要誠信還有什么用呢?”

我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說：“難道善意的謊言不對嗎?如果醫(yī)生不對病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢?”

……

生活中誠信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠相待，建立溫馨社會。