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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
對于當(dāng)好一個(gè)好消防員心得體會(huì)總結(jié)一
1.政治素質(zhì)修養(yǎng)不夠,不能很好地適應(yīng)新形勢下的思想政治工作。隨著黨建工作的不斷發(fā)展進(jìn)步,作為一名基層支部書記,應(yīng)用政治理論來解決實(shí)際問題的能力也要相應(yīng)提高。但現(xiàn)在很多支部書記感覺到自己的理論有限,無法解決實(shí)際當(dāng)中的許多問題,其根本原因就是支部書記的政治理論素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。政治理論素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書記對黨的理論缺少學(xué)習(xí)和了解,對黨的理論一知半解,沒有根本理解黨的理論。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書記不能用黨的基本理論來科學(xué)地解決實(shí)際問題,特別是用黨的根本理論來解決當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問題??傊?,對黨的基本理論的學(xué)習(xí)和掌握不夠熟悉是基層支部書記存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。
2.黨務(wù)工作能力欠缺,開展黨務(wù)活動(dòng)能力比較弱。黨支部工作的開展必須按規(guī)定的程序和方法來進(jìn)行,而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,很多基層單位開展的黨務(wù)活動(dòng)存在黨政不分、組織生活制度落實(shí)不夠、違反組織原則搞“一言堂”、議中心工作開展黨務(wù)活動(dòng)能力弱等問題。這和黨支部書記的黨務(wù)工作能力欠缺有著必然的聯(lián)系。主要是對黨務(wù)工作程序掌握不夠,對黨務(wù)工作程序一知半解,不按程序處理黨務(wù)工作,同時(shí),不按規(guī)定議事決策,缺乏民主意識,民主集中制不落實(shí)。
3.開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),對各項(xiàng)工作的發(fā)展缺乏遠(yuǎn)見。如今,基層很多支部書記的工作都只停留在保證本支部思想政治和安全穩(wěn)定等一般工作上,不能把支部的建設(shè)工作建立在以抓中心工作為重點(diǎn)上,支部的工作不能對所在單位的發(fā)展起到引航的作用,得過且過,應(yīng)付了事。
1.對黨建工作認(rèn)識不足。由于思想上存在錯(cuò)誤的認(rèn)識,造成基層黨支部負(fù)責(zé)人對本單位黨建工作開展力度不夠,精力上投入不足,使基層組織黨建工作成為“薄弱點(diǎn)”。
2.工作責(zé)任心不到位。基層黨支部書記多數(shù)實(shí)行兼職,他們大都有兼職其他崗位,造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足,責(zé)任意識不強(qiáng)。
3.黨建工作創(chuàng)新無力度。存在黨組織活動(dòng)單調(diào),內(nèi)容枯燥,形式單一等問題。
1.不斷提升素質(zhì),當(dāng)好“指揮員”。素質(zhì)是指一個(gè)人的思想品質(zhì)、知識水平等多方面的綜合素養(yǎng)??梢娝刭|(zhì)問題是當(dāng)好基層黨支部書記的基礎(chǔ)?;鶎狱h支部書記是一個(gè)比較特殊的崗位,既要搞好黨支部的建設(shè),發(fā)揮黨支部的作用,又要凝聚人心,圍繞生產(chǎn)開展工作。基層黨支部書記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的,要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問題,必須要通過不斷的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)自身的能力素質(zhì),這樣才能把人心凝聚起來,把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來,在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)好的做法和工作思想,形成適合本基層黨工作狀況和便于開展工作的風(fēng)格和思想。一要提升自身的政治素質(zhì)。首先具有堅(jiān)定的政治立場。堅(jiān)決維護(hù)黨的利益,群眾的利益,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,有堅(jiān)定的黨性。其次必須具有正確的思想觀點(diǎn)。要用馬克思主義哲學(xué)思想辯證地、歷史地、發(fā)展地看待一切事物,要用鄧小平同志“解放思想,實(shí)事求是”的思想路線改造主觀和客觀世界。最后必須在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,不能陽奉陰違,決不能上有政策,下有對策。二要提升自身的品德素質(zhì)。良好的品德是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。要教育別人,首先要教育自己,“己不正而欲正人,己不潔而欲潔人”是行不通的。要用自己良好的形象帶動(dòng)人。在日常工作中,你只要有了一身正氣的良好形象,群眾就會(huì)跟你走,聽你的話,照你說的做。三要提升自身的知識素質(zhì)。思想政治工作本身是一門科學(xué),它有獨(dú)立的理論體系,它又涉及各種綜合性科學(xué),因此,作為黨支部書記必須具備廣博的理論知識、專業(yè)知識、輔助知識,做到以才服人。未來是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這一時(shí)代的核心是以人為本,因而人才素質(zhì)的提高便成為激發(fā)教育活力的源泉。因此,只有及時(shí)地補(bǔ)充、不斷地學(xué)習(xí),才可能在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代站穩(wěn)腳跟。
2.努力提高能力,當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。基層黨支部書記在具體工作中要能夠?qū)W以致用,認(rèn)真履行職責(zé)外,還要在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)提高以下三個(gè)方面的業(yè)務(wù)能力。一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力?;鶎狱h支部書記應(yīng)具有能夠組織、動(dòng)員各方面力量去圍繞上級黨委行政的工作重點(diǎn)和單位的中心工作開展工作的能力;作為基層支部書記,雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上,但個(gè)人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素,因此,支部書記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心,為他們辦實(shí)事,幫助其提高認(rèn)識,這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。二是提高溝通協(xié)調(diào)能力。基層支部書記如果不注重協(xié)調(diào)組織能力的培養(yǎng),必然會(huì)導(dǎo)致信息不暢,耳目不聰,工作路子不寬,思想工作做不到點(diǎn)子上。所以當(dāng)書記的要溝通協(xié)調(diào)各方面力量,在這方面要善于抓黨員思想方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn),積極探索工作方法的新途徑、新方法,在實(shí)際工作中為黨員解決思想問題,靠傳統(tǒng)的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)新時(shí)期政治思想工作要求的。這樣才能有利于開展工作,開拓視野,提高自己凝聚人心的管理水平,才會(huì)有“人緣”,黨員干部才會(huì)和你同甘共苦,打成一片,才愿和你做知心朋友,使開展的各項(xiàng)工作做到黨、政、工、青、婦齊抓共管。三是提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現(xiàn),古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”也就是說決策要講求科學(xué)性。我們黨歷來強(qiáng)調(diào)民主集中制原則,也就是為了實(shí)現(xiàn)民主決策,避免或減少?zèng)Q策的失誤,作為基層黨支部書記,要全面掌握支部內(nèi)所有黨員同志的基本情況,熟悉單位的情況,了解群眾的思想狀況,更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確化。
3.強(qiáng)化責(zé)任意識,當(dāng)好“服務(wù)員”。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識?;鶎狱h支部書記多數(shù)實(shí)行兼職,造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足,這不利于黨支部工作的開展。基層黨支部書記任期內(nèi)的工作目標(biāo)和責(zé)任要求是宣傳改革形勢,做好思想政治工作、精神文明工作和職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,完成本單位生產(chǎn)經(jīng)營工作任務(wù)等。這些工作需要支部做大量而艱苦的工作,需要支部書記做大量的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作做到做好了,就有利于單位的發(fā)展,有利于生產(chǎn)經(jīng)營工作的開展。其次強(qiáng)化模范意識。支部書記是黨支部的帶頭人,必須以身作則,充分的發(fā)揮先鋒模范作用。在加強(qiáng)職工思想政治教育的同時(shí),更重要的是在具體的工作中,基層黨支部書記仍應(yīng)以身教促言教,使言教更有效。凡要求職工群眾做到的,凡要求黨員干部做到的,基層黨支部書記要帶好頭。要克服市場經(jīng)濟(jì)中凡事講求等價(jià)交換的現(xiàn)象,積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。要強(qiáng)化一個(gè)“德”字,要做到一個(gè)“勤”字,要堅(jiān)持一個(gè)“儉”字,要安于一個(gè)“清”字,要倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字,要保持一個(gè)“誠”字的六字經(jīng)來增強(qiáng)模范意識,使基層黨支部書記成為黨員的標(biāo)桿,職工群眾的榜樣。第三要強(qiáng)化全局意識。習(xí)近平總書記指出:“必須樹立高度自覺的大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?!币虼?,作為基層黨支部書記要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系,有高度全局意識和整體意識,善于總攬全局,能以單位整體工作的進(jìn)退為榮辱,能夠站在全局的整體的高度考慮和協(xié)調(diào)處理問題,不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署,不斷增強(qiáng)工作的自覺性、前瞻性和實(shí)效性。
對于當(dāng)好一個(gè)好消防員心得體會(huì)總結(jié)二
黨支部是黨基層組織的重要組成部分,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部書記是貫徹黨的路線、方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。而在新的形勢下如何當(dāng)好一名合格的基層黨支部書記,是黨支部工作乃至黨建工作面臨的新課題。充分認(rèn)識和解決這一問題,對我們在新時(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用、推進(jìn)馬場“四大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
????首先,基層黨支部面臨新的外部環(huán)境。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的定位發(fā)生了變化,生產(chǎn)經(jīng)營的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效益的最大化,這也是企業(yè)各項(xiàng)工作的中心。企業(yè)的黨組織要圍繞這一中心求實(shí)創(chuàng)新,發(fā)揮服務(wù)保障作用,促進(jìn)企業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這是新時(shí)期賦予企業(yè)黨組織的新任務(wù)。當(dāng)前,隨著馬場改革的不斷深入,企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不僅要面對競爭日益激烈的市場,還要面對實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)步發(fā)展所遇到的諸多困難,作為企業(yè)內(nèi)黨的基層組織,基層黨支部是落實(shí)黨組織各項(xiàng)工作的基本單元。基層黨支部發(fā)揮作用如何,直接關(guān)系到黨組織的整體工作水平。
????其次,基層黨支部面臨新的工作對象。隨著企業(yè)體制機(jī)制的改革、轉(zhuǎn)變,職工的思想不同程度地產(chǎn)生波動(dòng),加上市場經(jīng)濟(jì)對職工思想的影響,使職工的思想觀念發(fā)生了較大變化。具體表現(xiàn)在:一是職工對企業(yè)今后的發(fā)展信心比較擔(dān)憂,廣大職工直接和間接地感受到企業(yè)的生存與發(fā)展始終處在危機(jī)與艱難之中;二是市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使職工增強(qiáng)了物質(zhì)需求欲望,同時(shí)也使職工的思想越來越活躍,對個(gè)人利益的關(guān)注程度明顯增強(qiáng);三是改革的逐漸深入使職工具有了一定的思想承受能力,但由于企業(yè)內(nèi)部長期體制的影響和職工思想中的固有觀念,這種承受能力很脆弱。較大力度的改革政策出臺(tái)后,容易使職工產(chǎn)生較大的思想波動(dòng),需要做大量的思想工作。
????第三,基層黨支部面臨新的工作領(lǐng)域。企業(yè)黨支部的工作領(lǐng)域正在由單純的黨內(nèi)管理走向全方位的管理工作。工作對象也正由黨員拓展到全體職工。工作的職責(zé)由黨支部建設(shè)逐漸擴(kuò)大到生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)之中?;鶎狱h支部書記不僅要守土有責(zé),還要拓展新的工作空間,在新的工作領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,證明自身的價(jià)值。
????我認(rèn)為:當(dāng)前,基層黨支部書記工作的主要任務(wù)是“六抓”。一是“抓學(xué)習(xí)”。認(rèn)真組織全體黨員、職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)十八精神和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高全體黨員和廣大職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與牧業(yè)工作技能。二是“抓思想”。明確黨支部在生產(chǎn)經(jīng)營工作中的目標(biāo)與任務(wù),積極探索新形勢下基層黨建工作的新路子、新方法,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三是“抓教育”。教育黨員、職工牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,樹立安全生產(chǎn)意識、效益意識、競爭意識、創(chuàng)新意識和業(yè)績意識,確保各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的全面完成。四是“抓自身”。切實(shí)搞好黨支部班子自身建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,健全制度,規(guī)范行為,增強(qiáng)素質(zhì),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮連隊(duì)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。五是“抓隊(duì)伍”。認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記對黨建工作提出的要求,把生產(chǎn)骨干、技術(shù)拔尖人才和優(yōu)秀青年職工作為重點(diǎn)發(fā)展對象,不斷增添黨組織的新鮮血液,搞好黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨小組建設(shè)和普通黨員的教育管理,讓“黨要管黨”落到實(shí)處,強(qiáng)化全體黨員的黨性意識,黨員真正做到“講黨性、重品行、作表率”。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)和激勵(lì)其在安全生產(chǎn)經(jīng)營中貢獻(xiàn)自己的聰明才智,積極培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的“四有”職工隊(duì)伍。六是“抓穩(wěn)定”。針對職工群眾當(dāng)前普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,做好深入細(xì)致的思想政治工作,善于化解矛盾,確保職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。
????在新形勢下,基層黨支部書記在各單位的整體工作中是一個(gè)特殊的角色,既肩負(fù)重任,又掌握一定的權(quán)力;既是帶頭人,又是決策者;既是教育者,又是實(shí)干者;既是協(xié)調(diào)者,又是監(jiān)督者。由此,要求基層黨支部書記要具備以下方面良好的素質(zhì):
????1、政治素質(zhì)?;鶎又Р繒涀罡镜乃刭|(zhì)要求是政治上的要求,要樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“事業(yè)觀”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和社會(huì)主義理想信念;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上同上級黨組織保持一致,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性;善于把握改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題和新矛盾,具備較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性;正確行使黨和人民賦予的權(quán)力;嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺抵制各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。要有較高的思想境界和道德情操,思想覺悟要高于身邊人,說話、辦事才有說服力,才有威信。
????2、文化素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,馬場企業(yè)改革面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對連隊(duì)支部書記的文化知識素質(zhì)提出了更高的要求,不僅要求知識面寬,專業(yè)知識通,更要求文化知識內(nèi)容新,知識結(jié)構(gòu)合理。作為一名基層的黨支部書記必須具備一定的文化知識,主要包括:馬列主義的基本觀點(diǎn)、黨的知識、黨務(wù)工作和思想政治工作知識,有關(guān)的政策、法律、法規(guī)、生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營、管理等知識。要掌握的知識雖然很廣,但要根據(jù)自己工作的實(shí)際需要,詳略得當(dāng)?shù)剡x擇掌握。
????3.要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)?;鶎狱h支部書記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的,要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問題,必須要有一定的能力素質(zhì)。要具有把人心凝聚起來,把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來的組織能力和管理能力;準(zhǔn)確把握事物和問題本質(zhì)的綜合分析、判斷能力;善于化解各方矛盾,理順關(guān)系促成合力,發(fā)揮整體優(yōu)勢的協(xié)調(diào)能力和一定的文字、口頭表達(dá)能力等等。這些能力不是天生就有的,需要在實(shí)際工作中鍛煉提高。要在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)好的做法和工作思想,形成適合本單位工作狀況和便于開展工作的風(fēng)格和思想。???
????4、技能素質(zhì)?;鶎狱h支部書記工作的環(huán)境大都是涉及安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等內(nèi)容的生產(chǎn)單位。所以基層黨支部書記必須要掌握與企業(yè)各項(xiàng)管理有關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識和技能,形成自己工作的一項(xiàng)特長,工作起來就會(huì)得心應(yīng)手,令職工信服,也使黨支部的工作更易貼近生產(chǎn),融入到各項(xiàng)管理之中,取得突出成效。
????5.要有較好的心理素質(zhì)?;鶎狱h支部書記是一個(gè)比較特殊的崗位,既要搞好黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部的作用,又要凝聚人心,圍繞生產(chǎn)開展工作,事務(wù)繁雜,難免會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)和職工產(chǎn)生矛盾和誤解。因此要有能容忍、能容事的寬闊胸懷,要站在更高的角度看待遇到的問題,顧全大局,積極主動(dòng)地去解決。另外,要有不怕困難,不斷進(jìn)取的精神。在工作中遇到困難,要把困難作為一種工作的常態(tài),不能被一時(shí)的工作困難所嚇倒,在日常的工作中鍛煉自己的工作意志,培養(yǎng)較好的心理素質(zhì)。
????1.在繼承與創(chuàng)新中搞好基層黨支部的建設(shè)。搞好黨支部的建設(shè)是基層黨支部書記的重要職責(zé)。面對新形勢、新情況、新問題和新要求,既要繼承和創(chuàng)新過去工作中積累的許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法,更要用新的思路和方法去解決,才能取得較好的效果。當(dāng)前,要深入持久地開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),即整即改,并以此活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好基層支部的黨建工作。要按照《黨章》規(guī)定,認(rèn)真搞好黨員的教育與管理,開展正常的組織生活、組織黨員和職工的政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展和其他一些基礎(chǔ)工作。而搞好這些工作都會(huì)遇到一些新情況,比如:生產(chǎn)單位組織學(xué)習(xí)時(shí)難于實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)、部分黨員經(jīng)濟(jì)意識較強(qiáng)而黨性觀念淡薄、黨務(wù)工作與行政工作時(shí)常發(fā)生沖突、黨員流動(dòng)性大,不好管理等等,這些新情況、新問題要求黨支部書記要在總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索新形勢下做好黨務(wù)工作的新途徑、新方法,適應(yīng)工作的需要,從而提升基層黨支部的引領(lǐng)力、號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
????2.在規(guī)范行為和提高素質(zhì)中帶出過硬班子?;鶎狱h支部書記做為一班人的“班長”,集體領(lǐng)導(dǎo)觀念強(qiáng),就能把委員參與集體領(lǐng)導(dǎo)的積極性帶動(dòng)起來,更好地發(fā)揮黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo)作用,否則,就會(huì)削弱黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo),使黨的事業(yè)受損失。實(shí)踐說明,支部書記在集體領(lǐng)導(dǎo)中,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和智慧總是有限的,只有發(fā)動(dòng)大家都出主意、想辦法,不搞“一言堂”,工作才能取成效。一要把自己置身于班子成員之中,率先垂范,平等相待。帶頭遵守有關(guān)的規(guī)章制度,不搞特殊化,為其他班子成員做出表率。二要顧全大局,主動(dòng)與班子其他成員在感情上經(jīng)?!皽贤ā薄⒃诠ぷ魃稀昂闲暮吓摹?。三要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。黨支部書記要及時(shí)補(bǔ)位,維護(hù)班子的整體形象。當(dāng)造成工作失誤時(shí),絕不能停留在批評、指責(zé)和埋怨上,要善于推功攬過,勇于為班子成員承擔(dān)工作失誤的責(zé)任,共同查找原因,提出改進(jìn)措施,彌補(bǔ)損失,增進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。四要加強(qiáng)監(jiān)督。對本單位的重大事項(xiàng)決議、人事調(diào)整、物資管理等方面的落實(shí)情況,加強(qiáng)日常監(jiān)督,嚴(yán)格考核,認(rèn)真查處違規(guī)違紀(jì)行為。
????3.在融入和參與生產(chǎn)經(jīng)營中,體現(xiàn)黨支部的自身價(jià)值。黨支部是基層單位的政治核心。在新的形勢下,黨支部在單位中的核心作用更加廣泛,黨支部的工作與生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合的更加緊密??梢哉f,在一個(gè)生產(chǎn)單位沒有脫離生產(chǎn)實(shí)際的黨的工作。因此,要把黨支部工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在具體的工作中體現(xiàn)黨組織的工作成果和存在的價(jià)值,真正做到使黨建工作融入中心、進(jìn)入管理、推動(dòng)生產(chǎn)。
????4.在加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。思想政治工作的過程實(shí)質(zhì)上是發(fā)現(xiàn)思想矛盾、解決思想矛盾、化解思想矛盾,消除不利因素的過程?;鶎狱h支部書記接觸基層的問題最直接、最真實(shí),經(jīng)常遇到黨員及職工家屬一些思想問題,矛盾較為集中。黨支部書記要做好員群眾思想政治工作,要體現(xiàn)在“四性”上。一是要具有藝術(shù)性??朔摰?、空洞說教,力求動(dòng)之以情、曉之以理,用生動(dòng)形象、通俗易懂的方法撥動(dòng)人們的心弦,啟迪心靈,做到講道理不空洞、講觀點(diǎn)不含混、講政策不生硬;二是要具有針對性。要針對知識水平不同對象、興趣各異的職工群眾,做不同的思想工作,從實(shí)際出發(fā),有針對性地講清道理,澄清模糊認(rèn)識;三是要具有實(shí)效性。要從本單位的工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真解決職工群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,幫助職工群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,要把思想教育與嚴(yán)格的管理結(jié)合起來,從根本上消除矛盾產(chǎn)生的根源;四是要具有主動(dòng)性。在新的形勢下,人際關(guān)系的復(fù)雜,改革力度加大、收入差距拉大等造成了部分職工心理上不平衡,這無疑給職工群眾帶來了許多新的思想矛盾,要主動(dòng)教育、主動(dòng)宣傳、主動(dòng)化解,做到入腦入心、入情入理,提前做好思想工作,防患于未然。
對于當(dāng)好一個(gè)好消防員心得體會(huì)總結(jié)三
對于黨員干部而言,忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè),是政治信仰、政治操守,必須將絕對忠誠體現(xiàn)到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。只有這樣,才能在“趕考”路上走好人生每一步。
一要夯實(shí)信仰根基。強(qiáng)化“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不折不扣把中央各項(xiàng)要求部署落到實(shí)處。
二要強(qiáng)化革命精神。自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅(jiān)定,堅(jiān)決反對和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行,切實(shí)以在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng),彰顯絕對忠誠的品格,體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。
三要加強(qiáng)黨性鍛煉。充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性“大熔爐”、純凈黨風(fēng)“凈化器”的作用,特別是敢于勤于拿起批評和自我批評的有力武器,講黨性不講私情、講真理不圖面子,經(jīng)常反躬自省地問一問自己:組織給了崗位待遇,履職盡責(zé)到位了嗎?人民給了權(quán)力責(zé)任,用來造福群眾了嗎?進(jìn)而及時(shí)糾偏定向,堅(jiān)決不給“政治灰塵”“思想病毒”滋生蔓延的可乘之機(jī)。
密切聯(lián)系群眾還是脫離群眾,是否始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,不僅是情感問題,更是政治本色問題。
一要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾“家門口”。我們一直要求各級干部,突出抓好老舊小區(qū)、背街小巷、城中村和城鄉(xiāng)接合部的治理等等,目的就是促進(jìn)大家從辦好群眾家門口的小事、實(shí)事做起,讓群眾能夠?qū)崒?shí)在在感受到身邊的變化。我們必須多做讓老百姓實(shí)實(shí)在在受益的事情,真正讓廣大群眾經(jīng)常在身邊看到他們希望的、滿意的、高興的變化。
二要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾“心坎上”。把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真正把人民群眾期盼的事情變成我們要干的事情,把我們在干的事情變成人民群眾贊成支持的事情,把我們干成的事情變成惠及人民群眾的事情,決不搞自拉自唱的政績工程,決不搞嘩眾取寵的形象工程。
三要切實(shí)把服務(wù)工作做到“平時(shí)中”。把功夫下在日常平常經(jīng)常,既要立說立行、雷厲風(fēng)行地“馬上辦”,更要持之以恒、久久為功地“釘釘子”,切實(shí)做到常態(tài)化、長效化,堅(jiān)決避免應(yīng)付式、突擊式,真正讓xx天天清清爽爽、處處干凈整潔、時(shí)時(shí)亮麗動(dòng)人,真正為廣大群眾創(chuàng)造更加宜居宜業(yè)的良好環(huán)境。
干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗,就是黨員干部“趕考”路上的“正道”,就是黨員干部筑牢拒腐防變防線的一個(gè)重要“原點(diǎn)”。全市各級干部一定要以反面典型為戒,把全部功夫下在大干實(shí)干上,把全部精力用在狠抓落實(shí)上,充分發(fā)揮以上率下的“頭雁效應(yīng)”。
一要有大干實(shí)干的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。作為“生于斯、長于斯”的黨員干部,作為接過振興發(fā)展“接力棒”的我們這一任,沒有任何理由松勁懈怠,沒有任何理由推托責(zé)任,沒有任何理由回避現(xiàn)實(shí),必須強(qiáng)化為xx負(fù)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)的使命感,必須強(qiáng)化“一日無為、三日難安”的緊迫感,必須強(qiáng)化“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退”的危機(jī)感,經(jīng)常想一想我能為xx干什么、我能為人民做什么、我能為城市留什么,擼起袖子干、甩開膀子干、腳踏實(shí)地干、齊心協(xié)力干。
二要有大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化迎難而上的勇氣、攻堅(jiān)克難的意志,切實(shí)唱響大干實(shí)干的最強(qiáng)音,全面提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把“事事馬上辦、人人釘釘子”的要求銘刻于心,把“不為不辦找理由、只為辦好想辦法”的承諾落實(shí)于行,用推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提質(zhì)提效的實(shí)際成果,展現(xiàn)xx趕超跨越的信心決心。
三要有大干實(shí)干的過硬本領(lǐng)。保持強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌,堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐,什么缺就補(bǔ)什么,什么弱就強(qiáng)什么,真正具備想為、敢為、勤為、善為的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高駕馭工作的過硬本領(lǐng),決不當(dāng)庸官、太平官,推動(dòng)xx加快實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的華麗轉(zhuǎn)身。
一名干部要做到拒腐防變,最難戰(zhàn)勝的“敵人”是自己。如果戰(zhàn)勝不了自己,制度設(shè)計(jì)再縝密,也會(huì)“法令滋彰,盜賊多有”。在“趕考”的路上不迷失、不掉隊(duì),自警自省自重至關(guān)重要。
一要慎獨(dú)、慎微。牢記“堤潰蟻孔,氣泄針芒”的古訓(xùn),在無人之時(shí)常自律,于細(xì)微之處常自省,管好自己的腿,不該去的地方不去;管好自己的嘴,不該吃的飯不吃;管好自己的手,不該拿的東西不拿,在思想上劃出紅線,在行動(dòng)上明確界限,從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中完善自我。
二要慎始、慎初。謹(jǐn)記“萬事皆有初”“欲善終,當(dāng)慎始”,時(shí)刻保持堅(jiān)定的黨性和清醒的頭腦,在形形色色的誘惑面前,敢于說“不”,堅(jiān)守第一道“防線”,嚴(yán)把第一道“閘門”。惟有如此,才能“浪擊身不斜,沙打眼不迷”。
三要慎交、慎處。自覺凈化朋友圈、純潔社交圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈,堅(jiān)持以德為據(jù)、以信為基,分良莠、辨忠奸,多交為人民著想、對事業(yè)有益的朋友,不交無德之人、不交無義之人、不交無恥之人。
黨員干部腐敗墮落,固然有自身修養(yǎng)不夠、要求不高的原因,但也反映出有的黨組織管黨不力、治黨不嚴(yán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,既要在廉潔自律上作表率,更要在抓班子帶隊(duì)伍上下功夫,切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。
一要真管真嚴(yán)。切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上,切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、示范之責(zé)、監(jiān)管之責(zé),扶犁親耕黨建“責(zé)任田”,形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的局面。
二要敢管敢嚴(yán)。橫下心來管、硬起手來抓,原則問題必須絲毫不讓,特別是必須堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,以堅(jiān)決的態(tài)度反腐懲惡,用自己地區(qū)、部門、單位風(fēng)清氣正的“小環(huán)境”構(gòu)筑xx山清水秀的“大生態(tài)”。
三要長管長嚴(yán)。切實(shí)管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,堅(jiān)持在抓小、抓早、抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,認(rèn)真實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài),把問題解決在始發(fā)階段、萌芽狀態(tài),堅(jiān)決防止小毛病發(fā)展成大羅亂、小管涌演變?yōu)榇笏健?/p>
作為一個(gè)真正的、純粹的共產(chǎn)黨人,從來都沒有一己虛名和一己私利,從來都將個(gè)人發(fā)展與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。?“求名心切必作偽,求利心重必趨邪”。每一名黨員干部都要從中受到警示,時(shí)刻鞭策自己,在“趕考”路上無論面對什么樣的考驗(yàn)和誘惑,都要把黨和人民的事業(yè)看得比生命都重要。
一要正確對待付出與回報(bào)。要有“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名應(yīng)求萬世名”的大胸襟、大境界,把能夠?yàn)辄h和人民工作看得比什么都重要,把能夠助力振興發(fā)展看得比什么都重要,把xx振興、群眾滿意當(dāng)作對自己最好的褒獎(jiǎng),切實(shí)用無怨無悔的實(shí)際行動(dòng),詮釋什么是共產(chǎn)黨員的精彩人生。
二要正確對待顯績與潛績。牢固樹立正確的政績觀,既要做顯功,也要做潛功,沉下心來、靜下氣來、安下身來,甘當(dāng)新時(shí)代“長征路”、老百姓“幸福路”上的鋪路石,在推動(dòng)新一輪振興發(fā)展的過程中,以“功成不必在我、建功必須有我”的境界、“十年磨一劍”的精神,一棒接著一棒跑好接力賽,一錘接著一錘全力“釘釘子”。
三要正確對待知足與不足。把革命先輩、模范典型作為“比”的尺子,時(shí)刻校準(zhǔn)“知足”和“不足”的度量衡,始終做到欲望上知足知止、生活上克勤克儉、追求上求實(shí)求穩(wěn),從“知足”中體味人生的樂趣,從“知足”中彰顯應(yīng)有的境界,從“知足”中得到各方的認(rèn)同和贊許。
四要正確對待“舍”與“得”。牢記“共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的”,切實(shí)把這個(gè)“特殊”體現(xiàn)到在富與貧上拿得起、放得下,堅(jiān)持以遵規(guī)守紀(jì)為要;體現(xiàn)到在苦與樂上拿得起、放得下,堅(jiān)持以無私奉獻(xiàn)為先;體現(xiàn)到在進(jìn)與退上拿得起、放得下,堅(jiān)持以干好工作為重,讓自己的一生始終清清爽爽、輕輕松松、快快樂樂、健健康康、平平安安。
對于當(dāng)好一個(gè)好消防員心得體會(huì)總結(jié)四
在一次校本培訓(xùn)中,學(xué)校組織我們觀看了全國著名的教育者——魏書生關(guān)于《如何當(dāng)好班主任》的一個(gè)報(bào)告視頻。我感覺他不僅僅是一個(gè)語文教師,在他的語言中我深深地感受到他的對生活和人生的思考,對生活和人生的進(jìn)取和樂觀的態(tài)度,對學(xué)生的那份深深的愛。他那親切的語言、樸實(shí)的話語、精辟的理念,委婉動(dòng)聽,使人耳目一新,心曠神怡。他的人生不只是充滿的對生活的濃濃的、深深的愛,并且他也能在他的人生中時(shí)時(shí)體味到人生給與他的歡樂。
會(huì)后我迫不及待地購買了這本《如何當(dāng)好班主任》的暢銷書,在假期休息的時(shí)間內(nèi)把它看了三遍。在我這個(gè)年輕語文教師的心中產(chǎn)生了幾許感慨:
一、魏教師那種對待工作的熱情。說句實(shí)話,做教師的都想工作簡便點(diǎn),都期望在新學(xué)期能接到自我滿意的班級,但往往會(huì)事與愿違,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā),也許分配的工作令人不稱心,此時(shí)我們都有些怨聲載道。而魏教師卻恰恰相反,他“多搶挑重?fù)?dān),少推卸職責(zé)”,他說人的本事是工作逼出來的,鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的。正是這一理念的長久堅(jiān)持,使他忙于工作,忙于學(xué)習(xí),忙于提高,忙于自我更新,最終成了如此優(yōu)秀的好教師。
二、魏教師那笑對人生的樂觀態(tài)度。因?yàn)槲矣鍪掠袝r(shí)喜歡鉆牛角尖,如果碰到不如意的事時(shí)更是整天拉著個(gè)臉、哀聲嘆氣的,吃不下來睡不著。而看到魏教師那笑對人生的態(tài)度,我恍惚也豁然了些。是呀,魏教師說得好:“生活像鏡子,你對它笑,它就對你笑;反過來,你板著面孔對待生活,那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭,它當(dāng)然也對著你哭。有那么多困難整天纏著你,笑得起來嗎?那就要看笑的水平高不高啦?!?/p>
三、魏教師堅(jiān)韌的控制力。魏教師應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)重的打架事件,應(yīng)對教室里一片哄亂的場面,他咽了幾口唾液,穩(wěn)定了一下情緒,硬是壓住了已到嘴邊的話。與學(xué)生一塊兒商量處理亂子的方法,之后在融洽的氣氛中解決了問題,同時(shí)也感染了這幾位違紀(jì)的學(xué)生。
四、魏教師那與學(xué)生充分的民主、平等的關(guān)系。日常生活中,我們大部分教師碰到事情都很難做到與學(xué)生商量,怕丟面子。而魏教師他敢于承認(rèn)自我的不足,敢于充分地相信學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,碰到班級紀(jì)律不好,找班干部商量尋找對策;碰到上突襲公開課,又沒有充分準(zhǔn)備的情景下,與學(xué)生商量上課的方法,從學(xué)生的角度出發(fā)進(jìn)行教學(xué),當(dāng)然他取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。
五、魏教師管理班級的細(xì)致化、自主化。平時(shí)我們總怕學(xué)生在教師不在的任何時(shí)間內(nèi)闖出不愉快的事情來,所以我們教師都像一只只貓似的坐在班級中,監(jiān)督著學(xué)生們的一言一行,工作是很認(rèn)真,但學(xué)生們卻認(rèn)為缺少了自由與歡樂。魏教師的精細(xì)化工作令我大開眼界,在魏教師的班級有常務(wù)班長、值周班長、值日班長,還有魚長、花長、爐長、桌罩專人負(fù)責(zé),還有一系列精細(xì)化的班規(guī)班法,讓學(xué)生人人有事做,讓事情事事有人做,讓學(xué)生管學(xué)生,從大掃除其他班級要用上一兩節(jié)課的時(shí)間,魏教師的班級才用15分鐘,可見效果甚佳。
“我的工作方式是一靠民主,二靠科學(xué)。民主與科學(xué)使我工作起來省心省力,且不斷取得新成績?!边@是魏教師的工作法寶。讓我們在民主科學(xué)的理念下在工作上能有更大的提高。
對于當(dāng)好一個(gè)好消防員心得體會(huì)總結(jié)五
摘要:班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜,作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法,走近學(xué)生,深入家庭,多管齊下,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們考上理想的學(xué)校。
關(guān)鍵詞:心理壓力;知識系統(tǒng);目標(biāo)
中圖分類號:g45文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a文章編號:1673-9132(2016)23-00010-02
doi:10.16657/1673-9132.2016.23.004
復(fù)讀班是一個(gè)特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大,工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱,如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時(shí)間很緊而哭鬧著回家的,住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的,有因成績跟不上半途退學(xué)的,有裝病逃課的,還有仗著自己比別人年長打架鬧事的等。對此,我在實(shí)際的管理過程中仔細(xì)思考對策,查閱大量資料,深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長溝通,形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。
升學(xué)考試失利以后,很多學(xué)生都對自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑,有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料,總是覺得有人對他指手畫腳,看不起他。同時(shí),一些學(xué)生家長誤以為知識都是學(xué)過的,所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大,因此對孩子的期望值很高。加上學(xué)生來自不同的學(xué)校和地區(qū),生活環(huán)境和教育方式有所不同,所以一開始大家都相互戒備,很難融洽相處,更不要說團(tuán)結(jié)了,這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙,不能以一個(gè)良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個(gè)壓力,克服障礙,擺正心態(tài),我在學(xué)生開學(xué)報(bào)到的第一天就開了一次家長會(huì),要求家長從語言上開始不要再提“復(fù)讀”二字,也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊,要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),并在生活上給予足夠的關(guān)心,而我也積極開展班級各項(xiàng)活動(dòng),如各種主題班會(huì)、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級集體理論,他曾說:“班集體并不是單單聚集起來的一群人”,而是“由于目標(biāo)的一致、行動(dòng)的一致而結(jié)合起來的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個(gè)統(tǒng)一體運(yùn)轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委,由此班干部在一個(gè)班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生對班委是這樣理解的:受到老師重視的,在班級當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面,但是這個(gè)觀點(diǎn)可以被利用,如果一個(gè)學(xué)生具有這樣的身份,那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,尤其對于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此,我在班級設(shè)置了兩套包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長、寢室長等在內(nèi)的20個(gè)班委組成的班委會(huì),這樣一來能成為班干部的人就有40人之多,通過這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為班級的管理者,并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面,一段時(shí)間以后,這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來。同時(shí),我還實(shí)行兩套班子競爭上崗制,根據(jù)一個(gè)月班級在校內(nèi)常規(guī)的評分高低和月考班級成績決定由哪套班子管理班級,這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好,既鍛煉了他們的能力,又讓問題得到了解決。
之所以考試失利其實(shí)是由于學(xué)生的知識體系還存在很多弱點(diǎn),他們感覺所有的知識都是學(xué)過的,聽起課來也不再有新鮮感,所以怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)復(fù)讀班班主任必須解決的重要問題。我是這樣做的:先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷,讓他們認(rèn)識到自己有很多知識還是一知半解;開學(xué)一段時(shí)間以后與科任教師一起對照每個(gè)學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問題,有針對性制定補(bǔ)缺的方法;有了這些鋪墊,再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法,如幫助學(xué)生建立精選題、易錯(cuò)題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識點(diǎn)等,幫助他們總結(jié)答題的技巧,養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,先易后難,查漏補(bǔ)缺。
大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實(shí)都有一定的目標(biāo),到底上哪所學(xué)校其實(shí)心里早已有想法,不過如果沒有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以,我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評估自己的能力,然后圍繞“具體、實(shí)用”制訂計(jì)劃。具體是指針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)列出每天、每周、每月要做的事情,不僅要有時(shí)間和科目,更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯(cuò)題等;實(shí)用是指所列計(jì)劃一定要能完成,不可以過高,這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信,只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。
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