最新實訓(xùn)報告機械制圖(通用9篇)

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實訓(xùn)報告機械制圖篇一

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習(xí)。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。

二、學(xué)好機械制圖的要求和目的。

1.加深鞏固基本內(nèi)容;。

2.通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。

4.通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。

三、重點內(nèi)容及其基本要求。

第一、制圖的基本知識和技能。

1.基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定(圖幅、比例、字體、圖線、尺寸標注)、能正確使用繪圖工具和儀器、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確、圖線分明、字體工整、符合國標。

2.內(nèi)容：

1)圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖。

2)尺寸標注、字體練習(xí)、幾何作圖練習(xí)。

3)幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形。

第二、投影的基本知識：

1.基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念。

2.內(nèi)容：

1)由軸測圖繪三視圖線練習(xí)。

2)根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。

3)根據(jù)三視圖做模型。(課外完成)。

4)根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三、點、直線、平面的投影。

1.基本要求：通過實訓(xùn)掌握點的投影規(guī)律、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性。

會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行、相交、交叉、垂直的一般作圖問題、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題。進一步培養(yǎng)空間概念。

2.內(nèi)容：

1)點的投影練習(xí)。

2)直線的投影練習(xí)。

3)平面的投影練習(xí)。

第四、軸測圖。

1.基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖。

2)根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。

第五、立體表面的交線。

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。

2.內(nèi)容：

1)平面立體截交線的畫法。

2)回轉(zhuǎn)體的截交線畫法。

3)相貫線的畫法。

4)特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法。

第六、組合體。

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計。

2)組合體尺寸標注。

3)組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖。

4)根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖。

5)補畫視圖中所缺日漏線。

第七、機件的表達方法。

1.基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力，能正確、完整、清晰、合理地標注機件的尺寸。

2.內(nèi)容：

1)視圖實訓(xùn)。

2)全剖視圖實訓(xùn)。

3)半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn)。

4)階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。

6)局部放大圖與簡化畫法。

7)剖視圖大作業(yè)。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方法表達機件，并標注尺寸。

8)習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練。

第八、標準件和常用件。

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備。

2.內(nèi)容：

1)螺紋的畫法與標注練習(xí)。

2)鍵連接、銷連接和齒輪。

3)直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承、彈簧實訓(xùn)。

第九、零件的制造和裝配要求。

1.基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)。

2.內(nèi)容：

1)零件上常用的工藝結(jié)構(gòu)。

2)尺寸公差與配合。

3)形位公差與表面粗糙度。

第十、零件圖。

1.基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力，增強零件測繪的動手能力。

2.內(nèi)容：

1)零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2)讀零件圖。

第十一、裝配圖。

1.基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。

2)讀裝配圖。

第十二、表面展開圖。

1.基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識。

2.基本內(nèi)容：

1)平面體與柱面展開。

2)圓錐面的展開。

繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、游標卡尺(100mm)、鋼尺、螺旋測微器、內(nèi)卡、外卡、裝拆工具、模型等。

五、學(xué)好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1.空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。

2.縝密的思維，要求機械制圖人員思維嚴密，一定要心細，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四，造成反復(fù)修改，作圖緩慢。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差、三種配合形式(過渡、間隙、過盈)等等。這樣才能成為合格的機械制圖員。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解。

實訓(xùn)報告機械制圖篇二

轉(zhuǎn)眼間四個月的實訓(xùn)就這樣下來了，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室制圖。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司制圖工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實訓(xùn)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

畢業(yè)實訓(xùn)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要盯著電腦。很耗時間，第一天眼睛就酸痛得不得了。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我?guī)煾祵W(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些設(shè)計方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近四個月了，在這短短四個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了師傅給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

在工作中，互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事，去向經(jīng)理請幾天的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心；遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這四個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。

我在實訓(xùn)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實訓(xùn)日子短和我并非制圖專業(yè)的關(guān)系，對制圖有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實訓(xùn)，加深了我對制圖基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的四個月里月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

實訓(xùn)報告機械制圖篇三

名：李向東學(xué)。

號：1930101071班。

級:09機電（2）班專。

業(yè)：機電一體化。

一、了解機械制圖的地位和任務(wù)。

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習(xí)。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。

二、學(xué)好機械制圖的要求和目的1．加深鞏固基本內(nèi)容；

2．通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。

4．通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。

三、重點內(nèi)容及其基本要求。

第一、制圖的基本知識和技能。

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定（圖幅、比例、字體、圖線、尺寸標注）、能正確使用繪圖工具和儀器、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確、圖線分明、字體工整、符合國標。

2．內(nèi)容：

1）圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖。

2）尺寸標注、字體練習(xí)、幾何作圖練習(xí)。

3）幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形。

第二、投影的基本知識：

1．基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念。

2．內(nèi)容：

1）由軸測圖繪三視圖線練習(xí)。

2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。

3）根據(jù)三視圖做模型。（課外完成）。

4）根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三、點、直線、平面的投影。

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握點的投影規(guī)律、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性。

會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行、相交、交叉、垂直的一般作圖問題、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題。進一步培養(yǎng)空間概念。

2．內(nèi)容：

1）點的投影練習(xí)。

2）直線的投影練習(xí)。

3）平面的投影練習(xí)。

第四、軸測圖1．基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖。

2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。

第五、立體表面的交線。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。

2．內(nèi)容：

1）平面立體截交線的畫法。

2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法。

3）相貫線的畫法。

4）特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法。

第六、組合體。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計。

2）組合體尺寸標注。

3）組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖。

4）根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖。

5）補畫視圖中所缺日漏線。

第七、機件的表達方法。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力，能正確、完整、清晰、合理地標注機件的尺寸。

2．內(nèi)容：

1）視圖實訓(xùn)。

2）全剖視圖實訓(xùn)。

3）半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn)。

4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。

6）局部放大圖與簡化畫法。

7）剖視圖大作業(yè)。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方法表達機件，并標注尺寸。

8）習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練。

第八、標準件和常用件。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備。

2．內(nèi)容：

1）螺紋的畫法與標注練習(xí)。

2）鍵連接、銷連接和齒輪。

3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承、彈簧實訓(xùn)。

第九、零件的制造和裝配要求1.基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)。

2、內(nèi)容：

1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu)。

2）尺寸公差與配合。

3）形位公差與表面粗糙度。

第十、零件圖。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力，增強零件測繪的動手能力。

2．內(nèi)容：

1）零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2）讀零件圖。

第十一、裝配圖。

1．基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。

2、內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。

2)讀裝配圖。

第十二、表面展開圖。

1．基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識。

2．基本內(nèi)容：

1）平面體與柱面展開。

2）圓錐面的展開。

四、制圖設(shè)備及工具。

繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、游標卡尺（100mm）、鋼尺、螺旋測微器、內(nèi)卡、外卡、裝拆工具、模型等。

五、學(xué)好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1、空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。

2、縝密的思維，要求機械制圖人員思維嚴密，一定要心細，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四，造成反復(fù)修改，作圖緩慢。

3、機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差、三種配合形式（過渡、間隙、過盈）等等。這樣才能成為合格的機械制圖員。

4、機械類國標及機械制圖國標的大致了解。

實訓(xùn)報告機械制圖篇四

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習(xí)。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。

1．加深鞏固基本內(nèi)容；

2．通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。

4．通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。

第一、制圖的基本知識和技能。

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定（圖幅、比例、字體、圖線、尺寸標注）、能正確使用繪圖工具和儀器、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確、圖線分明、字體工整、符合國標。

2．內(nèi)容：

1）圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖。

2）尺寸標注、字體練習(xí)、幾何作圖練習(xí)。

3）幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形。

第二、投影的基本知識：

1．基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念。

2．內(nèi)容：

1）由軸測圖繪三視圖線練習(xí)。

2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。

3）根據(jù)三視圖做模型。（課外完成）。

4）根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三、點、直線、平面的投影。

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握點的投影規(guī)律、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性。

會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行、相交、交叉、垂直的一般作圖問題、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題。進一步培養(yǎng)空間概念。

2．內(nèi)容：

1）點的投影練習(xí)。

2）直線的投影練習(xí)。

3）平面的投影練習(xí)。

第四、軸測圖。

1．基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖。

2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。

第五、立體表面的交線。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。

2．內(nèi)容：

1）平面立體截交線的畫法。

2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法。

3）相貫線的畫法。

4）特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法。

第六、組合體。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計。

2）組合體尺寸標注。

3）組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖。

4）根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖。

5）補畫視圖中所缺日漏線。

第七、機件的表達方法。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力，能正確、完整、清晰、合理地標注機件的尺寸。

2．內(nèi)容：

1）視圖實訓(xùn)。

2）全剖視圖實訓(xùn)。

3）半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn)。

4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。

6）局部放大圖與簡化畫法。

7）剖視圖大作業(yè)。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)谋磉_方法表達機件，并標注尺寸。

8）習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練。

第八、標準件和常用件。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備。

2．內(nèi)容：

1）螺紋的畫法與標注練習(xí)。

2）鍵連接、銷連接和齒輪。

3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承、彈簧實訓(xùn)。

第九、零件的制造和裝配要求。

1、基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)。

2、內(nèi)容：

1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu)。

2）尺寸公差與配合。

3）形位公差與表面粗糙度。

第十、零件圖。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力，增強零件測繪的動手能力。

2．內(nèi)容：

1）零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2）讀零件圖。

第十一、裝配圖。

1．基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。

2、內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。

2)讀裝配圖。

第十二、表面展開圖。

1．基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識。

2．基本內(nèi)容：

1）平面體與柱面展開。

2）圓錐面的展開。

繪圖板、丁字尺、繪圖紙、草稿紙、三角尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、游標卡尺（100mm）、鋼尺、螺旋測微器、內(nèi)卡、外卡、裝拆工具、模型等。

五、學(xué)好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1、空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。

2、縝密的思維，要求機械制圖人員思維嚴密，一定要心細，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四，造成反復(fù)修改，作圖緩慢。

3、機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差、三種配合形式（過渡、間隙、過盈）等等。這樣才能成為合格的機械制圖員。

4、機械類國標及機械制圖國標的大致了解。

實訓(xùn)報告機械制圖篇五

經(jīng)過兩周的工程制圖上機實訓(xùn)，讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點：制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。

autocad是美國公司開發(fā)的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件，它的特點很鮮明：

(1)、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面。

（2）、提供機本繪圖功能，二維繪圖功能十分強大。

（3）、提供很強的圖形編輯功能。

（4）、具有三維造型功能。

（5）具有開放的體系結(jié)構(gòu)，提供二次開發(fā)接口。

兩周實訓(xùn)期間，在老師精心的指導(dǎo)下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點我們學(xué)會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。

兩周期間，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認真完成了實訓(xùn)要求。非常感謝老師細心的講解、耐心的教導(dǎo)。

實訓(xùn)報告機械制圖篇六

昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結(jié)華北與東北兩大經(jīng)濟區(qū)的"經(jīng)濟走廊"，區(qū)位優(yōu)勢明顯。全縣轄10鎮(zhèn)、6鄉(xiāng)、1個城郊區(qū)，446個行政村，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構(gòu)成了多相性資源結(jié)構(gòu)，自然資源豐富。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng)之美譽。近年來，花卉栽培長足發(fā)展，大量中高檔花卉，遠銷京、津、唐、東北等中城市，走進家庭，美化環(huán)境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負盛名，葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化，大大豐富了果品市場。

城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè)，與縣城接壤，臨近外環(huán)路，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地，每年種植大棚甘藍、菜花xx多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產(chǎn)各類蔬菜xx多萬斤，年產(chǎn)油桃160萬斤，年產(chǎn)草莓100萬斤。

為培養(yǎng)學(xué)生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力，使學(xué)生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內(nèi)容。同時也為培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、事實求是的工作作風(fēng)，增強體質(zhì)，逐步適應(yīng)野外工作環(huán)境，特進行本次教學(xué)實訓(xùn)。通過本教學(xué)實訓(xùn)要求學(xué)生能正確掌握"土壤調(diào)查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻身的思想奠定基礎(chǔ)。

實訓(xùn)時間共安排5天，分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個階段。

1．野外調(diào)查階段。

1)上午進行基本路線調(diào)查的原理和技術(shù)的講解，領(lǐng)取實訓(xùn)工具。下午，在帶隊老師的帶領(lǐng)下到達劉李莊，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型。（第一天）。

2)開始對劉李莊進行詳查，并繪制成圖。（第二天，第三天，第四天上午）。

2．室內(nèi)制圖階段。

室內(nèi)拼圖。

各小組進行邊界區(qū)域的拼接，對差異較大的地區(qū)需在進行野外定點調(diào)查。（第四天下午，第五天上午）。

2)寫實訓(xùn)報告。（第五天下午）。

本次實訓(xùn)是以1:1正射影像為工作底圖，調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km，應(yīng)用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查與制圖。

1、準備工作。

周一，我們于上午8：00在資源與環(huán)境實驗室開始實訓(xùn)準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負責(zé)統(tǒng)籌本組的工作。然后，就實訓(xùn)內(nèi)容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關(guān)事宜，進行了詳細的介紹，并指出在實訓(xùn)過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實訓(xùn)工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規(guī)一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一臺，標桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質(zhì)羅盤儀一個。最后每個小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計劃。

下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領(lǐng)下，我們向目的地出發(fā)，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區(qū)域的邊界。然后，帶領(lǐng)其他小組繼續(xù)前進。我們小組被分在最遠的區(qū)域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區(qū)域，把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開分布調(diào)查。我們首先進行初步的調(diào)查，熟悉調(diào)查的技術(shù)和技巧，然后在從最遠處向近處開始調(diào)查，在熟悉的調(diào)查技術(shù)的情況下完成整個村莊典型區(qū)域的調(diào)查。

2、調(diào)繪與補測。

周二，我們上午7：30到達目的地，開始進行調(diào)繪，由于剛剛開始，找不到工作的特點，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進行了gps定位。并繪制上圖，具體工作方法是：將實行區(qū)的同一土地利用的邊界進行g(shù)ps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離，進行繪制上圖。gps儀是經(jīng)三個點校準后的，緯度不差，經(jīng)度差-4.5。測完西邊及南邊后，向東走，調(diào)查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居多，然后我們將各大棚進行定位。并測繪上圖。然后，由工作底圖上的路結(jié)合實地情況繪制圖斑，最后繪制耕地。

由于是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進度稍慢，但經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作，還是超額完成了第一天的任務(wù)。

周三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區(qū)進行調(diào)繪和補測。吸取昨天的經(jīng)驗，并延長工作時間以確保實訓(xùn)工作的順利完成，我們7：00就已經(jīng)抵達劉李莊，并開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。

今天的主要工作任務(wù)是劉李莊村內(nèi)和東西北邊廓，在東邊廓處。由于地形和地圖的原因，一度找不到我們所在的位置，經(jīng)過一塊認真的討論和研究，并借助gps定位儀，最終找到了我們的位置，并繪制上圖。

中午，我們?yōu)榱斯?jié)省時間，沒有回學(xué)校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。由于劉李莊北邊有一條飲馬河，故在其周圍出現(xiàn)了許多桃樹種植大棚。經(jīng)過與老鄉(xiāng)的交談得知：由于飲馬河過去三年一來水，將大量的有機質(zhì)積累到河的兩岸，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合于蔬菜和果樹的栽培。當(dāng)談及效益問題時，老鄉(xiāng)流露出無比喜悅的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產(chǎn)值大約有260元人民幣，然后減去15元的投資，大約凈產(chǎn)值為240元這樣算下來，每畝地大約有26000元的效益。他稱，自己種了7畝地，也就說，這一年，利潤達18萬之多。然后我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點，然后經(jīng)過計算將其標在圖上。

第四天周四上午7：00我們于飲馬河畔進行補測。截止到昨天，工作基本完成剩下就是測一下北頭的邊界和剩下的檢查補測，我們于10：00左右完成了所有的繪制上圖工作。

3、室內(nèi)拼圖。

對各個小組的幾天來的調(diào)查進行總結(jié)，并對各個小組完成土壤圖、土地利用現(xiàn)狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。

在繪制各個圖之前，現(xiàn)在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配，我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾，繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。

通過這次土壤資源調(diào)查與制圖實訓(xùn)活動，我們對這門課程的內(nèi)容有了更深刻的了解，鞏固了課堂基本理論知識，引證、豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，提高我們在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力水平；增強了我們對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，加深對土壤調(diào)查與評價的認識，了解如何綜合運用所學(xué)過的知識，解決實際的土壤調(diào)查問題；提高理論聯(lián)系實際的能力。

最后，在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實訓(xùn)過程中給予我們的幫助與指導(dǎo)。

實訓(xùn)報告機械制圖篇七

對于數(shù)控專業(yè)學(xué)生，本實訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。掌握(xk712型)數(shù)控機床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會簡單程序的手工編程方法，掌握數(shù)控加工的編程坐標與機床坐標的關(guān)系，學(xué)會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動紀律及生產(chǎn)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動紀律和安全意識。扎實訓(xùn)練學(xué)生的實際操作技能，使大部分學(xué)生能達到中級工、部分學(xué)生達到高級工考證的要求。

對于非數(shù)控類專業(yè)非考證學(xué)生(2周)，通過實訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控設(shè)備結(jié)構(gòu)、加工原理，掌握數(shù)控設(shè)備的操作、數(shù)控程序的編制方法和簡單零件的加工，了解自動編程的應(yīng)用。

二、實訓(xùn)設(shè)備。

1.場地條件:教學(xué)型數(shù)控銑加工實訓(xùn)車間。

2.設(shè)備條件:教學(xué)型數(shù)控銑床(8臺)。

3.工具及材料條件:虎鉗,裝拆刀專用扳手,墊鐵,卡尺,百分表與表座,碰數(shù)棒,銑刀.(各種規(guī)格的平刀、鉆頭及球刀若干)材料:尺寸規(guī)格約為110*70*35的鋁合金材料每人一件。

三、實訓(xùn)總結(jié)(總結(jié)本次實訓(xùn)的所學(xué)所得、實訓(xùn)收獲、實訓(xùn)的感想)。

為期三個星期的數(shù)控中級銑工實訓(xùn)即將結(jié)束,在過去的這幾個星期里,在實驗室的車間,我學(xué)到了在書本學(xué)不到的東西。

在實訓(xùn)的這段時間,我掌握(xk712型)數(shù)控銑床的功能及其操作使用方法，學(xué)會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識,這些知識對我真的很重要.還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動紀律及生產(chǎn)安全教育，培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動紀律和安全意識.雖然學(xué)到了很多知識,但是也遇到了編程仿真上的問題,還有的是機床的問題.另外，細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，不過,我們還是很積極地向老師和同學(xué)請教,老師也很樂意地幫我們解答。

我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次實訓(xùn)讓我們明白了很多，我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的知識還有很多、很多。通過實訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。今后要虛心學(xué)習(xí)繼續(xù)提高自己的水平。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實訓(xùn)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

學(xué)校加工機床太舊了，可以適量的增加一些先進的機床。

文檔為doc格式。

實訓(xùn)報告機械制圖篇八

根據(jù)尺寸抄畫視圖，要求繪制a4圖紙（297x210），比例1:1。

評分標準：

（1）圖框、線型符合國家標準，粗細分明，間隔合理；（10分）（2）標題欄及文字書寫符合國家標準，內(nèi)容準確；（10分）（3）布圖均勻合理，比例選取恰當(dāng)，符合國家標準，圖面整潔；（20分）。

（4）圖形正確、完整；（30分）。

（5）尺寸標注正確、完整，箭頭符合國家標準。（30分）。

（6）成績相同的情況下，用時少的優(yōu)先。

耗材：a3圖紙一張。

實訓(xùn)報告機械制圖篇九

實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實訓(xùn)，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學(xué)院安排這次實訓(xùn)活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次實訓(xùn)，受益頗多。

在實訓(xùn)的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學(xué)過的東西進行了回顧，溫習(xí)了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實訓(xùn)中能夠有相當(dāng)大的收獲，使自己真正地投入到實際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結(jié)合。具體的實訓(xùn)內(nèi)容如下：

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。有些儀器很先進，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗，測定砂的最大（?。└擅芏葘嶒灥?。

通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖，就無法表達自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學(xué)好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。

通過老師的講解，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。

要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責(zé)人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度，最后老師又講了一些其它方面的問題。

在學(xué)術(shù)交流中心,在項目負責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風(fēng)設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用。

通過這些實訓(xùn)活動,感受頗多,收獲頗多，作為一個剛進入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實訓(xùn)之后,情況就大有改變。

通過實訓(xùn)，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

此次實訓(xùn)收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認真負責(zé)和項目負責(zé)人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!