我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲 我給紅領(lǐng)巾洗個(gè)澡活動(dòng)感受(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲一

展開一張寫滿詩(shī)意的紙，提起一支懷有情感的筆，寫下我的情懷。心，早已與那紙融為一體，語(yǔ)言的漿液化作了我的思想，我的靈魂，我的一顆——熱忱的——感恩的心。

在我的腦海里給至今仍然清晰的記著一幕：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師把我們帶到遠(yuǎn)程教育室上課。我們?cè)谀抢镆淮褪且幌挛?。為了把一個(gè)問(wèn)題弄明白，老師不辭辛勞一遍又一遍的反復(fù)的講解，直到我全部聽懂為至，課后我們看到老師疲憊的身影都忍不住潸(shān)然淚下。

記得寒假的一天，我的一位老師給我們排舞，因?yàn)閯傁逻^(guò)雪，老師騎著摩托車滑倒了，她被狠狠地甩了出去，當(dāng)時(shí)她的臉上、身上全是傷痕，血珠不斷向外滲。老師是一個(gè)非常愛(ài)美的人，可就在當(dāng)時(shí)，她為了不影響舞蹈的進(jìn)度，為了不讓我們等待，她全然不顧及自己的傷口，咬著牙，忍著痛繼續(xù)為我們排練，看著她臉上那塊令人觸目驚心的傷口，我們所有的同學(xué)都心疼地哭了起來(lái)……至今，老師的臉上仍有一塊淡淡的疤痕，但這絲毫不影響她的美麗。因?yàn)樵谖覀兊男闹?，她永遠(yuǎn)是最美麗的人。

“桃李芬芳滿天下，萬(wàn)紫千紅又一春?！被仨^(guò)去，實(shí)在有太多的“對(duì)不起”讓我無(wú)從逃避，唯有默默留下嘆息的痕跡。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋业娜松缆窂拇硕嗔艘环輴?ài)，一份關(guān)懷，同時(shí)也多了一顆熱忱，感恩的心。

粉塵飄落撒云鬢，講臺(tái)之下誰(shuí)知辛?親愛(ài)的老師，您是我最感念的人。每天，三尺講臺(tái)總有你高大的背影，不管是嚴(yán)寒刺骨還是汗流浹背，不管是聲音沙啞還是感染風(fēng)寒，你從不浪費(fèi)我們的一分一秒。然而，我們對(duì)不起您，上課時(shí)，有的同學(xué)總會(huì)在開小差，甚至說(shuō)悄悄話，不但不尊重您的勞動(dòng)成果，還接二連三的惹你生氣。不過(guò)每次，你都懷著一顆寬容的心，原諒了我們，我們心存感激與懺悔;面對(duì)你親切的笑容，親切的話語(yǔ)，我們感謝您!感謝您——我的知己 !

朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;學(xué)習(xí)上，我們相互勉勵(lì)……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼。啊，我親愛(ài)的同學(xué)，還記得我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，撒下的汗水嗎?那是我們友誼的結(jié)晶，無(wú)論成與敗，那都是一段永恒的回憶，埋藏在我們內(nèi)心深處，像一團(tuán)烈火，永不熄滅;還記得第一次在講臺(tái)上向新老師作的自我介紹嗎?那時(shí)的心情是多么的緊張、興奮。還記得班級(jí)講壇上最初的膽小而后卻慷慨激昂的演講嗎?感謝老師對(duì)我們的一次又一次的鼓勵(lì)，支持。因?yàn)槔蠋?，我們的求學(xué)旅途不再寂寞、孤獨(dú)，即使落淚，身旁也會(huì)多了一雙溫暖的肩膀，鼓勵(lì)的眼神。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。老師的“寫字就是做人”“讀書就是做學(xué)問(wèn)”的教導(dǎo)至今在我的耳畔回響。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得的生命的真諦!

感謝老師，教給了我們知識(shí)，讓我們從幼稚走向成熟。

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。

來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。

童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。

孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。

這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對(duì)這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了?；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。

如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲三

我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，它是我外婆送給我的，我很喜歡它。

它的身體很嬌小，毛卻非常白，白的像雪一般。它的眼睛像兩個(gè)玲瓏的深褐色寶石，它的四肢非常短，但跑起來(lái)絲毫不遜色任何腿長(zhǎng)的狗。它的耳朵異常靈敏，睡覺(jué)的時(shí)候常常處在半睡半醒的狀態(tài)，稍有不慎就會(huì)將它驚醒。

我給它安了一個(gè)舒適的家，一個(gè)箱子上面鋪了一條毯子，夏天的時(shí)候我就把毯子拿開放上席子，冬暖夏涼。

每天它都跟著我跑來(lái)跑去，別看它表面上很乖，但背地里就是個(gè)不折不扣的“小饞貓”和“淘氣包”。

記得有一次，我把零食放在鞋柜上，就出去玩了。沒(méi)過(guò)多久，我進(jìn)來(lái)拿東西的時(shí)候，目光不經(jīng)意間瞟了一下鞋柜，可不想鞋柜還在，上面的東西卻不見了，我愣了一下，又看見了地上的一個(gè)個(gè)小“梅花”，便確定了“真兇”！我隨著腳印一直追蹤到了花園。喲！“兇手”果然在這津津有味地吃著零食呢！

我悄悄繞到了它身后，它竟還沒(méi)感覺(jué)，我氣急敗壞地掐住了它的細(xì)脖子，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我以為是我用力過(guò)猛掐暈了它，便立刻撒開了手?？删驮谖曳砰_它的時(shí)候，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，叼起零食飛快地跑開了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我找到它的時(shí)候，它已經(jīng)把“贓物”給消滅得干干凈凈了。我沒(méi)好氣地按住它的小腦袋，說(shuō)：“好哇你，偷我的零食不說(shuō)，包裝袋你也不給我留！”它用委屈地眼神看了我?guī)籽郏炖铩皢鑶琛钡亟兄?，可我分明覺(jué)得那是意猶未盡的聲音，我不放它，它就一直叫。最后，我只能哭笑不得地放了它，它走出去幾步，回頭望了望我，那是個(gè)得了便宜還賣乖的眼神！

看著它淘氣的樣子，我卻一點(diǎn)也生氣不起來(lái)，因?yàn)樗悄菢由鷼獠痔煺婵蓯?ài)！

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲四

我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，我。

家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只可是是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不一樣，“家庭”它是與自我至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)團(tuán)體。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任;此刻仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每一天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票，此刻算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛(ài)本職工作，職責(zé)心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書，幫忙我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛(ài)好足球，有時(shí)不免也所以影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

我的興趣和弟弟截然不一樣。爸爸的博覽群書，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂(lè)素質(zhì)，又使我對(duì)音樂(lè)異常敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情，給我歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛(ài)護(hù)，弟弟的純真。

我的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲五

“星期三，我們航天小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)要去洛帶的“雛鷹基地”軍訓(xùn)。趙老師這樣告訴我們的時(shí)候，同學(xué)們都因?yàn)槁牭竭@個(gè)振奮人心的消息一蹦三尺高。我也高興得叫著：“哇!好爽呀，終于可以軍訓(xùn)了?！蔽遗瓮丫玫能娪?xùn)終于來(lái)了，真讓人迫不及待。

到了星期三，全體同學(xué)都“全副武裝”地來(lái)到了學(xué)校開始等車，我也不例外，早早地來(lái)到了學(xué)校?？?，同學(xué)們身穿紅色校服，各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容，可精神了。帶領(lǐng)我們班的教官穿著綠色的軍裝，看起來(lái)很嚴(yán)肅。教官開口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這三天的軍訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都由我來(lái)負(fù)責(zé)。我姓黃，你們可以叫我黃教官。車馬上就來(lái)了，同學(xué)們排好隊(duì)跟我來(lái)，不許說(shuō)話!”接著，我們按順序上了前往“雛鷹基地”的車。在車上，既激動(dòng)又緊張的我，心嘭、嘭直跳。

在這短短的三天日子里，同學(xué)們要離開我們的爸爸、媽媽，在野外生活。在這其中也有不少的酸、甜、苦、辣，可是也有讓我們意想不到的收獲。讓我們一起，努力做一個(gè)“小軍人”吧!加油!

轉(zhuǎn)眼間，車就開到了目的地——雛鷹基地。在大門口，可以清楚地看見幾個(gè)大紅字“雛鷹基地歡迎您”，接著，黃教官就教我們字樣疊軍被以及牙膏、牙毛巾的擺放。然后就給我們安排了寢室，讓我們知道哪里是垃圾池，哪里是廁所。忙了這些都要到吃飯時(shí)間了，我們排著隊(duì)來(lái)到了吃飯的地方，“傳凳子準(zhǔn)備”黃教官一聲令下，前五名同學(xué)馬上用手按住凳子，準(zhǔn)備隨時(shí)向后一個(gè)同學(xué)交接?！伴_始”教官又說(shuō)，前五名同學(xué)迅速地把一個(gè)接一個(gè)的凳子傳到后一個(gè)同學(xué)的手中，依次這樣傳下去，所有同學(xué)都有了凳子，“放凳子坐，要保持坐姿”教官大聲“吼”道，只見同學(xué)們馬上挺起了腰，雙手放在大腿上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)石人一樣坐在凳子上。同學(xué)發(fā)下了碗筷，一個(gè)一個(gè)地去盛飯盛菜?！伴_飯”教官那洪亮的聲音從耳邊掠過(guò)，同學(xué)們雙手捧著飯碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我也不例外，拿起筷子就往嘴里猛刨。“哎!好煩呢!我最討厭睡午覺(jué)了，要是現(xiàn)在我已經(jīng)坐在家里柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看著動(dòng)畫片了?！迸赃叺耐瑢W(xué)不高興地說(shuō)。

是啊，我們是溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?我們要經(jīng)受挫折才能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，人也是一樣，如果什么都一帆風(fēng)順的話，人生對(duì)你來(lái)說(shuō)還有什么意義呢?如果你遇到一點(diǎn)小挫折就倒下的話，那你干什么都不能成功，因?yàn)樽鋈魏问露家冻龃鷥r(jià)的。

在接下來(lái)的兩天里，我們學(xué)習(xí)了：坐姿、跨立立正、稍息立正等軍姿。到了最后一天，也就是最讓教官們辛苦的一天，我們要會(huì)操。大家早早地起了床，疊好了被子，洗漱完畢后，我們?nèi)ナ程贸栽顼?。飯后，個(gè)個(gè)都精神充沛，我們來(lái)到操場(chǎng)開始練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我們已經(jīng)是個(gè)“小標(biāo)兵”了!時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，大家的心都像藏著一只小兔。馬上要會(huì)操了，在臺(tái)下三天的練習(xí)，在臺(tái)上一下就看得出哪些認(rèn)真哪些不認(rèn)真，正應(yīng)了那句話“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。

表演開始了，第一個(gè)是一班，第二個(gè)就是我們班了，我的新已經(jīng)跳到嗓子眼了。“請(qǐng)航天小學(xué)五(一)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)。一班的同學(xué)用他們的真工夫得到了一片掌聲?！跋旅嬲?qǐng)航天小學(xué)五(二)班進(jìn)行會(huì)操表演”指揮員在臺(tái)上說(shuō)，該我們二班上場(chǎng)了，“我一定要為我們班爭(zhēng)光”我一邊走心里一邊默默地想。到了最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我不禁舒了一口氣，終于圓滿結(jié)束了。

到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我一聽，沒(méi)有我的名字，心里難免有一些不舒服，但我會(huì)努力的。

同學(xué)們說(shuō)：“回家咯!”大家又坐上了車，離開了雛鷹基地。

在這三天中我最大的收獲是：節(jié)約、效率。在和教官分別時(shí)，同學(xué)們流下了滾滾的熱淚，在這熱淚中，我看見了教官慈善的臉……

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲六

各位老師,同學(xué)們:

你們好!

我是八二班的楊俊_,今天我演講的題目是:夢(mèng)，讓我們更加精彩 青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩!

中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族.歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明.為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息.他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng).少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛.

我，有夢(mèng)。 小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué)。 我，在追夢(mèng)。

我，很平凡，平凡得可能過(guò)了今天你就不再記得我了?？墒前?，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩! 我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過(guò)好自己生命里的每一分鐘，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩! 我知道，我要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,活出自己的精彩!

謝謝!

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲七

各位老師：

同學(xué)好！

我今天演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

在我看來(lái)，活著是好的，但生活有沒(méi)有意義是另一回事。你活著的每一天，太陽(yáng)都會(huì)升起，你每一天都會(huì)看到太陽(yáng)落下。你將能夠看到晨光、晚霞、月亮升起和落下，以及滿天的星星。這是最完美的意思。

但我覺(jué)得，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也需要追求，追求自己的夢(mèng)想，有自己的期待。在大學(xué)生活中，有些人會(huì)毫無(wú)意義地浪費(fèi)生命，有些人會(huì)學(xué)以致用，由此產(chǎn)生差異。高中的時(shí)候，我想象著自己的`大學(xué)生活，規(guī)劃著自己的人生。當(dāng)我成為一名大學(xué)生時(shí)，我否認(rèn)了我的大部分想法。上了一個(gè)月大學(xué)之后，基本都否定了。在大學(xué)里，我們有充足的時(shí)間，沒(méi)有像高中那樣親密的安排，這給了我們追求自我期望的時(shí)間。我們要堅(jiān)定，即使前方敵人強(qiáng)大，也要拿出勇氣和寶劍。

我有一句自我格言，“做事如山，做人如水?！毕裆揭粯庸ぷ?，當(dāng)我設(shè)定了自己的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)定不移的去追求。即使前方荊棘叢生，即使道路坎坷，我也不想輕易放下自我追求。大學(xué)夢(mèng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣，追求的程度也不一樣。我的夢(mèng)想

不像其他人，我夢(mèng)想成為一個(gè)偉人，為他人做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。我沒(méi)有他們偉大。我的夢(mèng)想可能平淡無(wú)奇，也可能不切實(shí)際，但這將是我一生的追求?！非蟋F(xiàn)實(shí)，像鷹一樣搏擊天空，像雪狼一樣有一雙尋找獵物的眼睛，這就是我的夢(mèng)想。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

有關(guān)我的紅領(lǐng)巾我來(lái)洗心得體會(huì)及收獲八

我不知道該說(shuō)我健忘，還是該說(shuō)我刻意遺忘。如若沒(méi)有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過(guò)去將近十八年里，我沒(méi)有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪；也沒(méi)有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。

在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來(lái)不知所措的自己說(shuō)些什么——

我想對(duì)自己說(shuō)——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向；也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋夷茉谇啻旱呐涯嬷虚L(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。

我想對(duì)自己說(shuō)——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來(lái)的我也許會(huì)變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來(lái)的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng)；也沒(méi)有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說(shuō)的人生，沒(méi)有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái)；一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。

我想對(duì)自己說(shuō)。

我想對(duì)自己說(shuō)太多太多，但沒(méi)關(guān)系?？傆幸惶欤磥?lái)不知所措的我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話。