最新可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告(實用17篇)

心得體會是對自己在學習或工作生活中的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種方式。在寫心得體會時，可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點和思考過程。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇一

我于10月29-30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓(xùn)。通過短暫的學習對qcc基礎(chǔ)知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓(xùn)中我所學到的知識。

qc的意思是質(zhì)量控制，qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重的作用：

一、發(fā)揮人的主觀能動性，激發(fā)積極性，提高人的素質(zhì)。qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務(wù)，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質(zhì)量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。

二、不斷的改進質(zhì)量，提高經(jīng)濟效益。一個企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何，關(guān)系到企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位，甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰，“以顧客為關(guān)注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質(zhì)量改進，才可能實現(xiàn)這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題;另外，開展qc組活動，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效率。

三、改善人與人之間的關(guān)系，增強團隊凝聚力成立qc小組的基本原則之一是“自愿參加，上下結(jié)合”，小組成員自覺參與質(zhì)量管理，自愿結(jié)合在一起，自主的開展活動，在內(nèi)部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術(shù)等級的高低，高度發(fā)揚民主，各抒己見，通過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思廣益;而不是靠行政命令，小組成員就不會有“被迫”的感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產(chǎn)生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造良好的團隊關(guān)系，整合企業(yè)全體員工的價值取向，提升團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。

四、改善和加強管理工作，提高管理水平。qc小組活動的一個重要任務(wù)是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識較高，熱心于不斷改進質(zhì)量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質(zhì)量管理理論，又會運用qc小組活動的有關(guān)知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱情、積極奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結(jié)全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。

五、提高客戶滿意度。qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題，因此qc小組活動的很多課題都是為了解決客戶不滿意的問題;隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務(wù)性企業(yè)的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進行。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇二

黨性培訓(xùn)是黨員黨性修養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，可以增強黨員的內(nèi)在認識和使命感，并增強其對黨的意識和原則。最近我參加了一次可可托海黨性培訓(xùn)，這次學習讓我深刻感受到了自己身處的是一個共產(chǎn)黨員的地位和使命。

第二段：課程總結(jié)。

這次黨性培訓(xùn)的課程非常豐富，涉及了重要的黨性教育部分。通過講解黨的歷史和基本知識，加深我對黨的認識，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的理解。在培訓(xùn)中還深入了解了中國共產(chǎn)黨的基本任務(wù)和作用、黨的紀律和規(guī)定、各級黨組織如何領(lǐng)導(dǎo)的基本原則等內(nèi)容。這些都是我作為一名共產(chǎn)黨員必須認真學習和掌握的知識。

第三段：對個人的啟示。

通過這次黨性培訓(xùn)，我意識到自己的不足之處，我是一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦、刻苦鉆研的態(tài)度，進一步加強思想政治學習，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，為完成黨的任務(wù)、服務(wù)人民作出更大的貢獻。同時，我還發(fā)現(xiàn)，在學習和工作的過程中，我必須牢記黨的紀律，始終保持良好的工作和學習態(tài)度，明確自己的方向和目標，為黨盡自己一份力！

第四段：對團隊的啟示。

此次黨性培訓(xùn)的另一個重要目標是增強我們各小組間的合作和團隊意識。通過培訓(xùn)，我們學會了如何在團隊中相互協(xié)作、支持和鼓勵，使我們的效率更高、團隊更緊密，我們的同志感情也更加牢固。這對我們今后的工作與學習是一個有益的幫助。

第五段：結(jié)語。

在能夠參加這次黨性培訓(xùn)時，我感到非常榮幸。這是一次難得的機會，可以讓我更加深入了解中國共產(chǎn)黨和其歷史，學習如何成為一個有用的黨員。我會將這次學習的體驗和啟示融入我的日常工作和生活中，將刻苦學習和團隊合作精神發(fā)揚光大，為實現(xiàn)中國夢、共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的努力。我相信，在今后，我會不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，不斷深化自己的黨性修養(yǎng)，為黨工作和人民服務(wù)，奉獻出自己最大的力量！

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇三

感謝我校領(lǐng)導(dǎo)給的這次培訓(xùn)機會，也無比感謝省團校給了我這個學習的平臺，使我在這次培訓(xùn)中學到了良多常識，范文之:千校萬師培訓(xùn)。當我來到省團校，給我的第一感覺是：學校治理井然有序，生活學習公道支配，讓我感到又回到了讀書時的情境。學校豈但保證了每天的食宿，而且服務(wù)態(tài)度異常好。使我能全身心的投入學習運動中。

僅僅五天的時間，我真是受益匪淺。諶貽琴部長在開幕式上的講話使我感到，作為一名先生肩上的擔子有多重。教師不僅要教給學生迷信文明知識，更重要是教給學生如何做人。牛教授的九字教育。即“真、善、美;精、氣、神;天、地、人”。使我懂得了人之美不在于外在的美，而在于博學而有內(nèi)涵。一首小小的《鄉(xiāng)愁》把教學推向了高-潮，使我深深感到我們必須造就學生有一顆愛的心靈，讓他們懂得愛自己的父母，愛自己的家鄉(xiāng)，愛自己的的祖國，由于有了愛就有了所有，《千校萬師培訓(xùn)》。

勵志訓(xùn)練使我懂得了團隊精力不可估，群體氣力不可量的道理。我們不能廢棄任何一個學生，應(yīng)當讓每個學生在我們的群體中磨礪出頑強的意志，使他們對自己布滿信心，從而努力學習，與其它同學共同先進。謝教授的風來了、雨來了，我們捧著一顆心來了。使我理解了用空杯的心態(tài)面對每個件事件，就能一直超越的道理。謝教授說：“寫在紙上的愛，一個早上就讀完了，說在嘴上的愛，回身就可以忘掉，而留給孩子的愛終生也用不完。”由此可見，未成年人思惟道德的教導(dǎo)如許重要。而這項教育又是一項長期而艱難的任務(wù)。它不僅僅須要領(lǐng)導(dǎo)的器重，全員的努力，更重要的是要付出辛勤的勞動跟更多的愛心。

只要我們能用愛心去面對學生，保持良好的心態(tài)去教育學生，我們的生涯將會無比燦爛!無窮美妙!感謝我校領(lǐng)導(dǎo)給的這次培訓(xùn)機遇，也十分感激省團校給了我這個學習的平臺，使我在這次培訓(xùn)中學到了許多知識。當我來到省團校，給我的第一感覺是：學校管理顛三倒四，生活學習合理部署，讓我感覺又回到了讀書時的情境。學校不但保障了天天的食宿，而且服務(wù)立場非常好。使我能全身心的投入學習活動中。僅僅五天的時光，我真是受益匪淺。諶貽琴部長在揭幕式上的講話使我感到，作為一名教師肩上的擔子有多重。老師不僅要教給學生科學文化知識，更重要是教給學生如何做人。

牛教授的九字教育。即“真、善、美;精、氣、神;天、地、人”。使我懂得了人之美不在于外在的美，而在于博學而有內(nèi)涵。一首小小的《鄉(xiāng)愁》把教養(yǎng)推向了高-潮，使我深深覺得咱們必需培育學生有一顆愛的心靈，讓他們懂得愛本人的父母，愛自己的故鄉(xiāng)，愛自己的的祖國，因為有了愛就有了一切。勵志練習使我懂得了團隊精神不可估，群體力氣不可量的道理。我們不能放棄任何一個學生，應(yīng)該讓每個學生在我們的群體中磨礪出剛強的意志，使他們對自己充斥信念，從而努力學習，與其它同窗獨特提高。

謝傳授的風來了、雨來了，我們捧著一顆心來了。使我懂得了用空杯的心態(tài)面對每個件事情，就能不斷超出的情理。謝教學說：“寫在紙上的愛，一個早上就讀完了，說在嘴上的愛，轉(zhuǎn)身就能夠忘掉，而留給孩子的愛畢生也用不完?！庇纱丝梢?，未成年人思維道德的教育多么重要。而這項教育又是一項長期而艱巨的義務(wù),汽車維修學校。

它不僅僅需要引導(dǎo)的看重，全員的盡力，更主要的是要付出辛苦的勞動和更多的愛心。只有我們能用愛心去面對學生，堅持良好的心態(tài)去教育學生，我們的生活將會無比殘暴!無限美好!

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇四

從寒假開始學習德語以來，已經(jīng)在明好學了有1個多月的德語了，從全日制德語學習到周末班德語學習，德語a1的課程已經(jīng)學完，在德語a1的結(jié)課考試上也取得了不錯的成績，用我們蔡老師的話說基礎(chǔ)是打好了，后期還需繼續(xù)努力。

在學習德語的過程中，深深體會到學習的技巧真的特別重要。我就說說我在學習德語a1課程時的一些心得體會，借此拋磚引玉，希望在接下來的德語學習過程中能獲得更多大神的指點。

1.發(fā)音。

德語課剛開始就是學習的語音部分。德語是由拼音文字構(gòu)成，很多方面和英語類似，因此在初期的時候一定要準確的掌握發(fā)音，這對日后的口語和聽力是有很大好處的。

剛開始學的時候大家都是一樣的，但是當一個發(fā)音練習幾篇、甚至十幾篇的時候，有些同學就會不那么認真對待了。還好，蔡老師非常重視同學們的發(fā)音，一遍又一遍的給我們糾正，挨個來進行抽查，課后也花很多時間幫助同學們糾正發(fā)音。用蔡老師的話說很多學生會因為發(fā)音不準，讓別人根本不懂你在說什么，而無法通過考試。

語音基礎(chǔ)不好的同學我覺得最好自己課后多花時間練習發(fā)音，可以找錄音跟讀，把自己的發(fā)音錄下來聽和原音的差別然后進行調(diào)整。

另外，口語并不僅僅是開口說，發(fā)音、說的內(nèi)容、語法都很重要，如果說很多，但是都是錯的，那還不如不說;說出來的東西，就要確認是正確的。

2.不同思維，固定搭配。

德語本身和漢語差別很大，我們在學習的時候，不能用我們理解漢語的思維去理解德語。有時候一個意思會有幾個對應(yīng)的詞，比如中文里的“不法”“違法”“非法”，有時候能換用，有時候換用就非常奇怪，德語也是這樣。蔡老師經(jīng)常會說：我們用理解中文的思維去翻譯德語句子，剛開始我們可能會幫助快速記憶單詞的意思，但到后期就會起阻礙作用，在口語寫作的時候需要多記德語的搭配，而不是簡單的拼接單詞。

在剛開始學習的過程中，就一直跟自己強調(diào)，用不同的思維來思考問題，跟著老師的節(jié)奏，跟著老師的思維，來確立自己的思維方式?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每天跟自己強調(diào)，因為這已經(jīng)慢慢形成了一種習慣。

3.堅持積累。

學習德語，是一個長期積累的過程，詞匯、語法需要記憶和靈活運用;聽力需要反復(fù)去聽，聽到完全明白為止;口語要不停地說、不停地練。每天重復(fù)的記憶單詞、閱讀、口語等，都是在為自己后期的學習做累積。

從我們上課的第一天起，蔡老師就要求我們準備一個小的便簽本，將自己每天接觸到的新單詞、新語法、新短句記下來，課后可以隨時翻出來看一看，練一練。一天一天下來，發(fā)現(xiàn)自己還真累積了厚厚的一本。日積月累大概是就是這樣一個效果。

接下來的日子里，我將繼續(xù)我的德語學習之旅，跟著明好學德語，希望自己和同學都可以早日通過德?？荚嚕_啟不一樣的留學旅程。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇五

可可托海是國家扶貧開發(fā)重點縣，也是我所在單位長期開展精準扶貧的地方。為了深入推進黨的建設(shè)和加強黨員的思想教育，我們單位于近期組織了一次黨性培訓(xùn)，內(nèi)容以可可托海黨建工作為主線。本人參加了此次培訓(xùn)，受益匪淺。在此分享一下我的心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及感受。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為三個部分。首先，是可可托?？h委書記的講話，他介紹了近年來可可托海的經(jīng)濟、社會和黨務(wù)的發(fā)展情況，講述了在扶貧領(lǐng)域取得的一系列成果，并強調(diào)了推進全面從嚴治黨的重要性。其次，是可可托?？h委組織部的工作人員進行的一次“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動的介紹。他們分享了活動的內(nèi)容、形式和取得的成果，讓我們感受到了黨日活動對加強黨性教育的重要性。最后，是一次由經(jīng)驗豐富的老黨員進行的談心交流。他們分享了自己在黨內(nèi)的歷史、成長和體會，總結(jié)了黨的建設(shè)歷程中的重要經(jīng)驗。我深感受益匪淺，領(lǐng)悟到加強黨性教育的必要性，并且更加堅定了自己的黨性覺悟。

第三段：學習收獲。

通過此次培訓(xùn)，我深深地認識到了黨性教育的重要性。在日常工作中，我們常常忙于具體的事務(wù)，而忽略了黨建工作，這對于我們黨員來說是不可取的。只有通過黨性教育，增強自身的黨性覺悟，才能更好地為人民服務(wù)，踐行初心使命。同時，我也深感到自身還有很大的不足，需要繼續(xù)努力學習、加強鍛煉，不斷提升自己的黨性素質(zhì)。

第四段：展望未來。

在接下來的工作中，我將更加注重積極參與黨建工作，發(fā)揮自己的作用和職責，不斷提高自身的黨性素質(zhì)。同時，我也將積極參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座，擴大自己的知識面，提升職業(yè)能力，更好地服務(wù)于組織和人民。

第五段：總結(jié)。

此次可可托海黨性培訓(xùn)雖然時間短暫，但收獲卻豐富。通過學習、交流和思考，我不僅深化了對于黨性教育的認識和理解，同時也為自己制定了更為明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在今后的工作中，我將持之以恒地加強自身黨性建設(shè)，為組織和人民的事業(yè)不斷作出貢獻。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇六

在可可托海，我參加了一次為期兩周的干部培訓(xùn)。雖然時間很短暫，但是我卻從這次培訓(xùn)中受益匪淺。通過學習、交流和實踐，我收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗，對于如何成為一名優(yōu)秀的干部有了更深刻的理解。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。

第一段：開拓視野，提升能力。

在培訓(xùn)中，我們不僅學習了專業(yè)知識，還通過各種方式拓寬了自己的視野。通過參觀可可托海的農(nóng)田和漁場，我們深刻地體會到了農(nóng)業(yè)和漁業(yè)對于發(fā)展經(jīng)濟的重要性。同時，我們還學習了管理技巧和團隊合作的方法，在小組討論和合作中，我們共同解決問題，提高了自己的能力。這個過程讓我認識到，作為一名干部，除了專業(yè)知識，還需要具備廣闊的視野和全面的能力，才能更好地為社會做出貢獻。

第二段：增進交流，拓展思路。

在培訓(xùn)中，我們來自各個地區(qū)、不同部門的干部聚集在一起，每個人都有不同的經(jīng)驗和見解。通過大家的交流和分享，我學到了很多寶貴的東西。有些人在工作中的經(jīng)驗和方法，讓我受益匪淺。有些人身處不同行業(yè)，他們的思維方式和見解不同，拓寬了我的思路。在這個相互交流和學習的過程中，我認識到，只有與他人溝通交流，才能拓寬自己的視野，增長知識，提升自己。

第三段：鍛煉意志，磨礪品質(zhì)。

培訓(xùn)期間，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，有時候需要忍耐和堅持，有時候需要勇于承擔責任。在一次次的實踐活動中，我們通過團隊合作，才能順利完成任務(wù)。這個過程中，我認識到了團隊的力量和每個人的重要性。同時，我也意識到了在面對困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。只有鍛煉自己的意志，磨礪自己的品質(zhì)，才能成為一名真正優(yōu)秀的干部。

第四段：宣傳理念，塑造形象。

在培訓(xùn)過程中，我們學習了宣傳工作的重要性和方法。通過實踐，我們制作了多種宣傳材料，如海報、PPT等，傳達了可可托海的文化和理念。這個過程讓我認識到，作為一名干部，我們不僅應(yīng)該具備專業(yè)知識和能力，還需要懂得如何宣傳和傳播自己的觀點，塑造自己的形象。只有做好宣傳工作，才能讓更多的人了解和認可我們的工作，進而推動事業(yè)的發(fā)展。

第五段：創(chuàng)新思維，促進發(fā)展。

在整個培訓(xùn)過程中，我們不僅學習了現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗，還鼓勵我們進行創(chuàng)新思考。我們進行了創(chuàng)新實踐項目，通過實踐和探索，找到了一些解決問題的方法和路徑。這個過程讓我認識到，作為一名干部，需要具備創(chuàng)新思維和敢于嘗試的精神。只有不斷創(chuàng)新，才能推動事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)更大的突破。

通過這次可可托海干部培訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。我認識到，作為一名干部，需要開拓視野，提升能力；需要增進交流，拓展思路；需要鍛煉意志，磨礪品質(zhì)；需要宣傳理念，塑造形象；需要創(chuàng)新思維，促進發(fā)展。希望在今后的工作中，我能夠運用這些知識和經(jīng)驗，不斷提升自己，為社會做出更多的貢獻。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇七

我參加小學校長培訓(xùn)班提高學習，受益非淺，體會頗深。下頭就本次學習培訓(xùn)，談?wù)勛晕业捏w會：

一、以德治校，突出文化育人。

校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、構(gòu)成良好校風能起到事半功倍的作用。

二、形象管理，突出辦學特色。

把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標，設(shè)計形象。相信對學校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自我的路。1、確立自我的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導(dǎo)兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學理念再細化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，找準定位，凸顯特色。2、從自我做起，引導(dǎo)教師善于反思。構(gòu)成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機，;在逆境中反思，謹防意外事故;在展望中反思，謹防決策失誤，時刻堅持一個清晰的頭腦。3、研訓(xùn)一體，培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實驗、教學研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。4、科學實踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學校的特色活動構(gòu)成特色成果，反映在教師和學生身上，再進行理論總結(jié)，構(gòu)成品牌。5、長遠設(shè)計，提煉目標。為學校制定目標，彰顯特色，構(gòu)成品牌效應(yīng)。

三、學校活動，堅持以人為本。

教育的根本在科研，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量，我們就要弄清楚，教師需要什么，學生需要什么，才有可能真正做到以人為本。

總之，本次培訓(xùn)，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質(zhì)，理清了思路，真的是學有所獲，應(yīng)對未來，任重而道遠：“昨日的微不足道，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇八

我認為企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要應(yīng)該強調(diào)以下幾點：

一、必須給新員工講述企業(yè)的中長期的遠景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細)要詳細地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設(shè)等，有條件的應(yīng)當將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠期目標及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細理解，要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。

三、福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓(xùn)機會、晉升機會、獎勵)中主要項目，也是員工特別關(guān)心的部分，因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度)，雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時給應(yīng)聘者講清楚，但通過入職前的培訓(xùn)進行更詳細的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關(guān)鍵。

四、安全生產(chǎn)教育，特別是制造企業(yè)在這方面相當重要，當然安全教育的內(nèi)容比較多，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓(xùn)都很重要，制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等，重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報警、呼救等)以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。

五、在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當講究，因為我在組織企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)的過程中不論人數(shù)的多少，結(jié)果給我的總是錄音的效果最差，視頻其次，培訓(xùn)參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓(xùn)參加者面對面進行講授)，在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當，講堂絕對不能死板，要不斷通過提問和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來，這樣他們的思維才會活躍起來(其實我也接受過人力資源管理課程的培訓(xùn)時就感覺到自己接受的多少跟講授者調(diào)動自己思維的程度有很大關(guān)系)。

在培訓(xùn)課時的安排方面，我們原先接受學校教育的時候的課時安排其實是很有科學依據(jù)的，因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘，對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會超出90-120分鐘，當然我這樣說是因為我在組織培訓(xùn)過程中培訓(xùn)參與者在兩個小時內(nèi)接受的比較好，但超出兩個小時的培訓(xùn)就會隨時間的延長而不斷降低(我最長連續(xù)進行過三小時的sa8000的面授培訓(xùn)，第二天培訓(xùn)參與者告訴我對后面的部分的理解遠不如前半部分透徹)。在培訓(xùn)講師的安排上一定是對所培訓(xùn)的項目具有相當?shù)睦斫?，否則是沒辦法組織培訓(xùn)的。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇九

為期3天的新教師崗前培訓(xùn)工作已結(jié)束，盡管只有短短的三天，但是內(nèi)容卻是豐富多彩的。每一位老師精彩紛呈的演講都讓我明白，作為一名教師是幸福的，是光榮的，是自豪的。

作為一名新教師，一個剛從學校畢業(yè)的我，算是位真正的新手，進入學校進行教學對我而言還存在著很多的不足。我也經(jīng)常反思著自己怎樣做一名優(yōu)秀的幼兒教師。這幾天聽了各位優(yōu)秀教師的講座，我更加明白，原來每一位優(yōu)秀教師的背后，都有著一份對教師這份工作的熱愛與執(zhí)著。每一位優(yōu)秀教師的背后都有著自己對教育工作的默默付出與奉獻。前兩天局長的講話，讓大家對教師這一職業(yè)有了多方面的理解。我這個新手也更加了解了我們繁昌縣的教育教學情況。

“教師的專業(yè)成長”是這次的培訓(xùn)主題。教師專業(yè)成長指的是指教師作為專業(yè)人員，在教育思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過程。李應(yīng)平老師的發(fā)言讓我明白，學習是老師的使命與責任，只有厚積了才能薄發(fā)。而對于我們新教師而言則更加需要學習，不僅僅是理論知識，班級管理工作，家長工作，與孩子交往工作，教育教學工作等等。李老師在講述教師課堂管理的經(jīng)典細節(jié)時，令我印象最深的是：“抓反復(fù)，反復(fù)抓，學會等待?！毙陆處焺傋呱瞎ぷ鲘徫?，不缺乏活力，也不缺乏一顆熱愛教育的心，卻常常缺乏等待。

無論是對自己的教育教學成果，還是對于孩子，都缺乏等待的心。我們常常急于求成，卻忽視了過程。在教育過程中，我們可以停一停腳步，用心去等待一下，感受過程。朱亞亞老師的發(fā)言讓我在聽的時候就反思著，自己有沒有做到孩子心目中好老師的幾點要求。其中的兩點要求我深有感受。首先“嚴格，嚴而有度”。剛走上工作崗位的我總希望孩子們能在寬松自由的環(huán)境下成長。片面的認為嚴格就是嚴厲。

以致自己在后期教學工作中組織教學活動時，孩子們不當自己存在。這也對自己的教育帶來一定的影響。“像母親一樣慈愛”。是的，作為幼兒教師，這一點顯得格外重要。每一位孩子都是棵幼小的苗兒，它需要我們用愛心去澆灌每一位孩子。除了兩天的理論學習，最后一天的上午，我們幼兒教師紛紛進入城關(guān)幼兒園，觀摩幼兒園的半日活動。上午的晨間活動、早操、教育教學活動、區(qū)角活動的觀摩讓我學到了很多。其中我聽了中班的科學課《有趣的指紋》、大班的打擊樂《大中國》。《有趣的指紋》這節(jié)課，高老師通過故事導(dǎo)入;圖片出示認識指紋;用放大鏡尋找自己的指紋;用印泥按指紋，幼兒用放大鏡仔細觀察自己的指紋;用橡皮泥按下指紋，觀看自己的指紋類型;拓展指紋在生活中的運用。每一步條理很清晰。且教具準備豐富。每組用一個框子盛放材料，可以避免幼兒混亂?！洞笾袊肥且还?jié)大班的打擊樂。

老師先教孩子認識圖譜與節(jié)奏，然后看圖普跟音樂徒手打一次節(jié)拍，再之后幼兒按樂器的不同種類分組并聽音樂看圖譜打節(jié)拍;教師演示每種樂器的演奏方法及打擊樂器時樂器的擺放要求;教師指揮，幼兒看老師指揮打擊樂器;第二次重復(fù)鞏固;幼兒換隊演奏。教師的每一環(huán)節(jié)清晰明了，這是我們新教師存在的不足的地方。由于對教案的不熟悉，或是準備的不充分也常常讓自己的課堂一片混亂。需要我們多加學習。

之后到每個班級參觀了區(qū)角。很多班級的區(qū)角的材料都是家長帶來的，這也讓我明白家長工作在幼兒園的重要性，很多時候家長的支持與合作能讓班級活動開展的更加順利?？偨Y(jié)幾天的理論與實踐觀摩的學習，才能更好更快的成長起來!

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十

從3月31日到7月31日，我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學院進行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國網(wǎng)首次舉辦的，將祖國各地的新學員聚在一起，帶來了不同的文化，而文化的差異不會擋住交流的熱情，更不會阻礙友誼的建立。我相信，一個團結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容。

這次培訓(xùn)總體分為兩個部分：第一部分是公共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。

1)通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準”，讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標。

2)進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識，通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導(dǎo)我們將來進行安全生產(chǎn)工作。

3)通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學會如何建立職業(yè)生涯目標，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w。通過團隊建設(shè)與溝通學習，以及戶外拓展訓(xùn)練，學習如何組建團隊，如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應(yīng)用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。

第二部分是專業(yè)實際操作學習。實訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線，電力營銷知識學習。

電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設(shè)置，要明確其由來，以便機器發(fā)生故障時，能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個脈沖對應(yīng)的功率值，乘上時間，除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值，得出啟動時間。

由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過培訓(xùn)認識到，供電企業(yè)市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求，在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下，電力作為商品供銷給用戶，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認真，服務(wù)也要到位。加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力，對內(nèi)還能增進企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行，這個討論雖然簡短，卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學習方向。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十一

初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園里培訓(xùn)學習，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習，分享心得體會報告。下面是本站小編為大家收集整理的北大培訓(xùn)學習心得體會報告，歡迎大家閱讀。

非常有幸在盛夏時節(jié)走進北京大學，參加了株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學習。時間飛逝，九天的燕園學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜，未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學習是多少人的夢想，這是市、縣局領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和關(guān)愛。這次培訓(xùn)在教學內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，課堂上名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，學習生活豐富充實，受益匪淺。北大培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動的思維如和風細雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心扉，陶冶著我們的情操。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深：

(一)、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的知識，感受到知識的更新、科學技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志，來自市、縣(區(qū))兩級國土部門，通過共同的學習和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題,積極溝通，虛心學習，進一步密切了與兄弟局之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進步。同時通過學習使我們看到了差距，更增強了信心。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。

(二)、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習，除了行政管理理論水平得到提升，還對依法行政有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，維護和諧社會。二是理論還要充分結(jié)合實踐。在很短的學習時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷總結(jié)，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

走進北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍，在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到些許遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。

20xx年12月9日至14日，北京大學四川省食品藥品檢驗系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級研修班在北大培訓(xùn)中心舉行，我有幸同省所中層以上干部和各市州所所長前去參加。聽這樣高規(guī)格的課，人生還是第一次，所以感知很多，但主要有以下幾點：

一是內(nèi)容充實。六天時間，就聽到了中央黨校傅思明教授主講的《問責制與依法行政》;國防大學馬駿教授講授的《國際安全新形勢解析》;北京大學張辛教授講授的《孔子智慧與。

國學。

的基本精神》;北京大學周旺生教授講授的《向制度文明推進》;中國傳媒大學辛青峰教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào)》;北京大學韓箐教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與心理調(diào)適》;中央財大李志軍教授講授的《中國式領(lǐng)導(dǎo)科學》;南開大學呂峰教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者向教練一樣帶團隊》;清華大學程文浩教授講授的《廉政建設(shè)與預(yù)防腐敗》;北京大學王岳川教授講授的《大國崛起與中國文化》。除星期二參觀國家博物館、電影博物館等地外，其余時間全部學習，整個培訓(xùn)緊張有序。

二是開闊了視野。各位專家教授，深入淺出、寓教于樂，讓人耳目一新。大家普遍認為，過去培訓(xùn)是“腦殼都聽痛、回去就沒用”，這次培訓(xùn)與以前有所不同。比如，北大立法專家周旺生教授，在談到法制時強調(diào)：“法制的要害在于把權(quán)力關(guān)起來，把政府看好，把老百姓保護好，把權(quán)力放開去”;“社會基本秩序問題、基本利益問題、基本公正問題才需要用法來解決”;“如何置身于現(xiàn)實法律保護之中”等等。講的是我們想聽的話、談的是我們關(guān)心的事、教的是我們適用的招，大家受益匪淺。

三是轉(zhuǎn)變了觀念。以前，我們都喜歡站在自己的角度思考問題、看待社會和處事為人，特別是技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，相比之下視野范圍小，自己的觀念難以較好適應(yīng)現(xiàn)實社會的需要。專家們教大家如何學習、如何思考、如何提高、如何忠于職守、如何善待人生等等。清華大學程文浩教授諄諄教導(dǎo)大家“人生最可靠的是天理、國法與良心，最不可靠的是權(quán)力、利益共同體與后臺”，“他要求我們要隨時做好個人風險評估，關(guān)鍵是看自己的家庭支出是否明顯超過收入，與哪些人經(jīng)常在一起，是否經(jīng)常出入高檔場所等”。這對我們生活在一個多少人喜歡追求名利、多少人不按規(guī)則辦事時代，就如何面對現(xiàn)實，無疑是一次警醒。

四是堅定了信心。當今社會矛盾凸顯、收入分配不公、強勢利益集團肆無忌憚、干群關(guān)系緊張、食品藥品不安全風險大量存在、監(jiān)管系統(tǒng)改革頻繁等等因素，導(dǎo)致多少人思想浮躁、誠信道德缺失。本次培訓(xùn)，專家教授我們許多如何做人、如何做事、如何做官、如何善待人生等方面的知識與技能。正如王岳川教授要我們牢牢記住中國文中“水、節(jié)、中、庸、孝、和”六個關(guān)鍵字，因為他是中國文化的美麗精神、普世價值和關(guān)鍵范疇。社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，要正確理解、客觀看待，要采取“己所不欲、勿施于人”的辦法，要學習孔孟之道，要有適用的理想信念和人生追求。這樣的傳道、授業(yè)、解惑，有利于我們面對錯綜復(fù)雜、快速變化的形勢，保持清醒的頭腦;有利于我們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo);有利于我們增強食品藥品檢測工作的信心。

我個人覺得這次培訓(xùn)有三個特點：一是方式新。不學作罷，一學就到北大，而且還是全省食品藥品檢驗所領(lǐng)導(dǎo)首次大規(guī)模的培訓(xùn)。二是規(guī)格高。老師都是知名教授，有幾位還是中央政治局和的智囊團員。三是內(nèi)容適。廉政法制、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、行政問責、孔孟之道等非常適合現(xiàn)實社會的需要。

北大。

5篇北大培訓(xùn)心得體會5篇常言道“知易行難”。這次難得的培訓(xùn)，從感知上來講自己有一定的收獲，但要落實到現(xiàn)實生活中去，可不是一件容易事。為了不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，做到“學有所獲、獲有所得、得有所用”。今后工作中，自己要在三個方面下功夫：一是做好學習與工作相結(jié)合。尤其是自己剛從事食品藥品檢驗檢測工作，理論知識和業(yè)務(wù)技能都非常有限，自己要主動向本單位同事學習、自覺向上級主管部門請教、積極向市州所溝通，除了專業(yè)知識，要多了解時事與理論知識，爭取在短時間內(nèi)適應(yīng)新崗位工作需要。二是要做好宣傳教育工作。抓好職工的思想政治理論學習，采取走出去、請進來、多形式、多內(nèi)容的方式提高職工的綜合素質(zhì)，特別是在這個缺乏信仰、道德、誠信的時代，爭取讓同事們能夠靜下心來工作，增強他們愛崗、敬業(yè)的信心。三是要強化內(nèi)部管理。自始至終要把確保人民飲食用藥安全作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，實事求是地完善。

規(guī)章制度。

按照認證標準規(guī)范操作流程監(jiān)督考核效果，努力為行政執(zhí)法部門提供真實科學公正有效的執(zhí)法依據(jù)，嚴厲打擊食品藥品行業(yè)各種違法行為，排除一切雜念，樹好食品藥品檢測機構(gòu)的權(quán)威，促進地方經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。

初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心里，我懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺。

收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。

跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。

收獲二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性。

通過這次培訓(xùn)學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問：“你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右，其實不然，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的實在是太少。具20xx年三位物理學家對天體的研究得出的結(jié)論，宇宙當中有兩種物質(zhì)，明物質(zhì)(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%，暗物質(zhì)(眼睛所看不見的)占23%，暗能量(不知道所不知道的)占73%?？梢娨粋€普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少，能在1%左右就不錯了。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會“書到用時方恨少”。由此，使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。

收獲三：掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力。

一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務(wù)融入到社會管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難，為構(gòu)建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十二

在這丹桂飄香，碩果累累的十月，我很榮幸作為“國培計劃——湖北省農(nóng)村骨干校長掛職培訓(xùn)項目”的學員，來到了有著百年悠久歷史的名?！扉T市實驗小學，開始了為期一個月的跟崗學習，師從于姚明學校長。

我深知這次機會來之不易，一定要抓住這次千載難逢的機會全身心地投入到跟崗學習中，充分汲取名校名師的營養(yǎng)，來提升自己的業(yè)務(wù)工作能力。期間，我遵守學校的各項規(guī)章制度，依照要求按時完成各項跟崗任務(wù)，虛心學習天門實小的先進教育理念、教育方法，領(lǐng)略學校的辦學特色等。全程參加了學校的行政會和教師會，拜訪了學校多位名師，深入各部門與主要領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)管理問題進行了交流探討，認真研讀了學校校志和《教師工作指南》，全程參與了學校的“家長會”活動和“教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置”工作，以及學校常規(guī)教學研討課活動，深入課堂聽課10節(jié)，撰寫學習日志和讀書筆記近兩萬字，并隨指導(dǎo)校長參加了市“課外訪萬家”活動推進會，考察了天門實中、天門一小和華泰中學。轉(zhuǎn)眼間一個月就要結(jié)束了，我心中充滿了留戀與不舍，在實小這個溫暖的大家庭里，這個教書育人的搖籃里，我有許多的感動和收獲。下面把自己跟崗學習一個月的體驗與感受、學習與思考、收獲和啟發(fā)作一個匯報。

一、天門實驗小學的主要辦學經(jīng)驗。

天門市實驗小學創(chuàng)建于清光緒三十四年（1908年），是一所具有一百多年歷史的名校。學?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生3164人，在職教職工151人。其中省特級教師2名，中學高級教師16名，小學高級教師122人，省勞模1人，省學科帶頭人1人，市教育功臣1人，名師3人，省市級骨干教師、學科帶頭人共43人。學校先后獲得全國少工委授予的“雛鷹大隊”光榮稱號和湖北省教改名校、湖北省藝術(shù)教育先進單位、湖北省電化教育先進單位、湖北省德育工作先進單位、湖北省體育傳統(tǒng)項目先進單位、天門市最佳文明單位、天門市教育科研五強學校、天門市首批示范學校等榮譽。20xx年被教育部《中國教育報》評為“全國名校600家”，20xx年被評為全省中小學綜合實力50強學校。天門實小集眾多的榮耀與光環(huán)于一身，這得益于：

1、制度健全，依法治校，民主管理。

學校制訂了《教師工作指南》，分為管理篇、育人篇、執(zhí)教篇、崗位職責篇、規(guī)章制度篇和律己篇六個部分，包括黨務(wù)管理、校務(wù)管理、教學管理、德育管理、后勤管理、安全管理、各種崗位職責等各項規(guī)章制度共92項，使學校各項工作做到了有規(guī)可行、有章可依，用制度來引導(dǎo)教職工，用制度來管理學校。我見證了貴?！敖處煂I(yè)技術(shù)崗位設(shè)置”工作的全過程，并且也參與了對教師所提供資料的審核與評分。充分體現(xiàn)了實驗小學依法治校、民主管理。考核方案，經(jīng)歷了《方案（草案）》——公示——公開征集意見——《方案（修訂案）》——公示——再征集意見——《方案》——《補充方案》。先后召開總支會、行政會、教代會主席團擴大會、教職工大會共10多次會，討論、研究《方案》，最后由教代會表決通過后實施。這使群眾關(guān)注的熱點、難點問題迎刃而解，確保了學校的和諧穩(wěn)定發(fā)展；又充分發(fā)揮了教代會作用，讓教職工參政議政，審議學校的發(fā)展目標、建設(shè)項目、重大決策等，調(diào)動了教職工辦學的積極性，提高了教職工的“主人公”意識。

2、注重干部和教師隊伍建設(shè)。

學校重視干部隊伍建設(shè)和教師隊伍成長，學校有黨支部、工會、校長室、副校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、各年級組，機構(gòu)健全，隊伍整齊，分工合理、明確，彼此相互協(xié)作，形成了校長——分管校長——相應(yīng)處室——“兩長”（年級行政組長和教學組長）——班主任或教師的管理網(wǎng)絡(luò)。

加強對骨干老師和學科帶頭人的培養(yǎng)，鼓勵教師走專業(yè)化發(fā)展道路，積極參加“五優(yōu)”評選活動，學校對骨干教師和學科帶頭人在政治上給予榮譽，甚至作為后備干部培養(yǎng)，經(jīng)濟上給獎勵，政策傾斜，評優(yōu)評先，晉級等優(yōu)先考慮。

加強對班主任和青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學校老教師、骨干教師作用。有計劃地培養(yǎng)青年教師，用以老帶新，師徒結(jié)對的方法，扶持幫助青年教師健康成長，使班主任和青年教師在政治上積極向上，敬業(yè)愛崗，熱愛教育，熱愛實??；業(yè)務(wù)上虛心好學，盡快勝任所教學科工作。正是注重了隊伍建設(shè)，使得實驗小學管理干部有超強的執(zhí)行力，教師們兢兢業(yè)業(yè)，各項工作事事有專人，件件能落實。

3、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的育人氛圍。

學校走廊內(nèi)，每個班級墻面上，主題不同、內(nèi)容豐富、色彩艷麗的班級校園文化都是由學生自己承辦的。我既感嘆孩子們?yōu)榇烁冻龅暮顾推D辛的勞動，想一想孩子們在那樣的文化氛圍內(nèi)學習，心情是何等的舒暢，也感嘆老師們?yōu)榇怂冻龅呐?。走進教室，整體的布局是經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃的，桌布、書櫥、展板、宣傳標語、學校警句、多媒體、信息欄等，處處事事都考慮的很周全很到位，很個性，走到哪兒都是干干凈凈，給人以清新的感覺。標準化教學設(shè)施，運動場地，和諧優(yōu)雅的校園以及濃郁的校園文化氛圍來感染，熏陶學生。學校還創(chuàng)辦了多種興趣小組，例如書法、繪畫、音樂、舞蹈、武術(shù)、體育活動等。這些既陶冶了學生的情操、彰顯個性，豐富了學校生活，又提高了學生的整體素質(zhì)；還發(fā)揮了學生的主動性和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學生的特長，充分發(fā)揮了環(huán)境育人，藝術(shù)育人。

4、科學化的教學管理。

教學工作是學校教育體系中的主體部分，是對學生實施教育的基本途徑，教學質(zhì)量的提高取決于全體教師的努力，并通過教學工作過程來實施，因此加強教學過程的管理，對全面提高教學質(zhì)量具有十分重要意義，實小非常注重教學管理的每一個環(huán)節(jié)。

（1）課堂管理：實驗小學制定了《課堂教學基本規(guī)范》。分管校長、教務(wù)主任、教研組長、年級組長和教師每周都規(guī)定有聽課次數(shù)，并認真作好聽課記載，寫上評價意見。分管校長、教務(wù)主任每天巡視課堂1—2次，并且及時反饋。教務(wù)處組織學生干部認真填寫《課堂教學反饋表》，并且定期組織學生代表會，聽取課堂反饋意見。

（2）教研管理：學校實行教研組長、年級組長例會制，由教務(wù)主任組織安排專人做好考勤、會議記載，內(nèi)容包括：教育教學理論學習、研討階段性教學工作反饋，工作交流、匯報，下階段工作布置等。學校制定《集體備課規(guī)范》，狠抓校本教研，教務(wù)處在每學期預(yù)備周確定各備課組集體備課時間、地點。每次集體備課安排專人檢查記載，領(lǐng)導(dǎo)必須按時參加、指導(dǎo)集體備課，統(tǒng)籌安排好各種教學研究活動，開學初安排好“一周三課”活動，并及時總結(jié)評比。

（3）常規(guī)檢查：學校成立教學常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查教學常規(guī)，并及時在教師大會上進行反饋。

5、精細化的德育管理。

學校注重各種活動的開展來落實德育工作，把主題教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月為法制紀律教育月，6月為理想前途教育月，7－8月為社會實踐教育月，9月為行為規(guī)范教育月，10月為愛國主義教育月，11月為名生名作評選月，12月為勞動感恩教育月，元月為藝術(shù)活動月等。各項主題教育，既各有側(cè)重，又互為依存，構(gòu)成了一個多姿多彩的德育系列，讓學生的情操在活動中得到了陶冶和升華，增添了德育“內(nèi)力”。同時，每周一升旗儀式時通報上周情況，引導(dǎo)、鼓勵、鞭策班級建設(shè)和學生成長，還以晨會、班主任例會來研究德育工作開展和落實情況，最后以主題班會的形式對學生進行全面的愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、思想道德教育、法紀安全教育，培育全員關(guān)心德育教育的氛圍，形成了良好的德育工作環(huán)境。并創(chuàng)造性地開展了“全員激勵、激勵全員”和名生名作的評選等特色教育活動，充分運用好激勵手段，挖掘?qū)W生身上的閃光點，張揚學生的個性，真正做到了活動有生氣，活動收實效。

6、強有力的后勤服務(wù)保障。

學校后勤工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則，實行經(jīng)費使用申報制度，每一筆開支都要由當事人填寫支出申請單，報經(jīng)后勤副校長核準方可購物，支出后再由校長批準核銷。后勤處一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的學習、生活所急需，保證教師、學生能安心工作和學習。同時，辦好食堂和小賣部，成立了民主管理委員會，嚴格監(jiān)控進貨渠道，嚴把質(zhì)量關(guān)，把教師和學生安全放在首位，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。除食品安全外，還對學校住房，教學設(shè)備、設(shè)施進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使之安全運行。

1、開闊視野，更新觀念。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的副校長，在這一個月的跟崗實踐學習中，我領(lǐng)略到了先進的教育理念，開闊了視野，增長了見識，使我認識到辦教育，必須要向姚校長那樣，要有先進的思想和科學的辦學理念，規(guī)范的管理和全新的人才觀念。今后，回到自己工作崗位后，一定要不斷開闊自己的視野，不斷創(chuàng)新自己的思維方式，進一步理清思想認識的誤區(qū)，解開許多學校管理中的迷茫和困惑。

2、感悟氛圍，體驗精彩。實驗小學是一所百年老校，有著深厚的歷史文化底蘊和獨特的精神魅力，我強烈地感受到了實小的精神內(nèi)涵和“在繼承中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中求特色”的辦學思路和理念。它的形成是一百多年來學校創(chuàng)業(yè)歷程中的一種文化的積淀，是對歷史的傳承與借鑒，是學校教育教學活動的核心與靈魂?！叭尕瀼攸h的教育方針，立足學校實際，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持德育為首，教學為主，五育并重，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學生終生學習與發(fā)展打下全面堅實的基礎(chǔ)”鮮明的辦學思想和“讓每個教師在教育教學的過程中找到快樂和幸福！讓每個學生在學習生活的過程中找到快樂和幸福！讓每個家長在培養(yǎng)孩子的過程中享受快樂和幸福”這些以人為本的育人目標，充分體現(xiàn)了學生、教師、家長及學校同步和諧發(fā)展。姚校長及其領(lǐng)導(dǎo)的團隊之間，團結(jié)協(xié)作、嚴謹規(guī)范、民主和諧的氛圍，給我留下了很深刻的印象，使我終身難忘。

3、收獲知識，提升能力。一是樹立了全新的管理理念和辦學思想，增加了理論知識，提高了自身素質(zhì)，深刻體會了實驗小學科學的管理和科學的規(guī)劃。二是提升了我管理學校和打造高效課堂，提高教學質(zhì)量的能力，為我今后工作指明了方向和思想。

4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。以前總認為我們農(nóng)村寄宿制學校的教師清貧勞累，但這所有百年歷史的名校的老師們工作量如此之重（最大班額近百人，平均班額88人），改變了我的看法。實小教師年齡結(jié)構(gòu)老化，但他們每天來學校上班，都是精神飽滿，腳步匆匆。早晨、中午關(guān)愛學生進餐、耐心輔導(dǎo)在校學生，困了累了就在辦公室桌椅上打個盹。他們熱情的服務(wù)、無私的奉獻，使我們來學習的人受到莫大的感動和鼓舞。每天行走在實小校園，看著忙碌的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的身影，我感受到她們工作的充實、學習的快樂、研究的幸福。我深深懂得，從一個普通的教書匠成長為一個專家型的教育者，在專業(yè)化發(fā)展方面應(yīng)該付出的思考與行動。

三、對自己任職學校工作的啟示。

1、解放思想，提升境界。面對問題，需要的不是困惑，而是痛定思痛，提高思想認識，最關(guān)鍵的就是要解放思想。解放思想就是要更新我們的教育思想、教學思想、管理思想，開闊我們的教育視野、教學視野、管理視野，樹立正確的教育觀、教學觀、管理觀。思想不解放，境界難提升。境界提高了，問題才能認清，才能看到出路。

2、加強學習，構(gòu)建學習型組織，提高管理團隊的決策力。學校的正確定位需要校長和管理團隊具備高站位的決策力，這次在實驗小學跟崗學習，我切實見識到了姚校長及其帶領(lǐng)的團隊，治學的嚴謹，理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，非凡的人格魅力和先進的辦學思想，感受到作為教育管理者，提升自身素質(zhì)的必要性和緊迫性。因此，不僅我們要向他們學習，還要帶領(lǐng)我們的管理團隊和全體師生一起學習，提高團隊的決策力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)行力。

3、增強服務(wù)意識，打造教師隊伍，促進教師形成教育職業(yè)幸福感。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，建設(shè)一流學校，師資隊伍是第一要素。而要克服職業(yè)倦怠，形成充滿朝氣和幸福感的教師團隊，我們當領(lǐng)導(dǎo)的還必須求真務(wù)實，不斷增強服務(wù)意識，要創(chuàng)造平臺和機會不斷促進教師專業(yè)成長，讓教師在不斷的進步中獲得成功的幸福感。感召和鼓勵教師愛崗敬業(yè)，大力宣傳師德典型，弘揚正氣，倡導(dǎo)奉獻。推行人文化的民主管理模式，建立起溫暖、關(guān)懷、寬容的文化氛圍。

4、樹立積極心態(tài)，以求真務(wù)實的工作作風辦人民滿意的學校。作為領(lǐng)導(dǎo)，必須放下浮躁和功利，以及怨天尤人而放棄努力的思想。要以學生發(fā)展為本，以學校發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，用自已積極主動、陽光向上的心態(tài)，并用自已的實際行動，有計劃、有層次的逐步培養(yǎng)、激勵、影響并引領(lǐng)教師隊伍走向優(yōu)化，帶領(lǐng)學校走向發(fā)展，并能與時俱進，不斷創(chuàng)新，把我們的學校辦成人民群眾真正滿意的學校。

四、未來自己學校改革與發(fā)展的設(shè)想。

當前，城鄉(xiāng)差別愈來愈大，農(nóng)村基礎(chǔ)教育困難重重，均衡發(fā)展面臨諸多問題，結(jié)合在天門實小掛職學習的體會，對我校今后改革與發(fā)展有如下設(shè)想：

1、加強校園文化建設(shè)，努力形成富有特色的校園文化氛圍。走學校特色發(fā)展之路，首先要明確自己的辦學理念，學校將進一步強化教育理念和辦學特色。對外注重文化宣傳，對內(nèi)加強引領(lǐng)和指導(dǎo)。

2、努力倡導(dǎo)全體教師做三明之師。作為一個團隊，教師必須有共同的文化追求，因為教師的精神生活決定了課堂生活的質(zhì)量，教師的心靈力量決定了學生的生命強度。做三明之師：做明理之師——明育人之理，明職責之理，明人際交往之理；做明辨之師——明辨是非，明辨真假；做明天之師——用充實的精力，旺盛的氣勢，飛揚的神采引導(dǎo)學生擺脫迷茫，探求真知，走向明天，以此引領(lǐng)教師體驗教育人生的意義。

3、建設(shè)書香校園，打造學習型團隊。書香，能提高教師人文素養(yǎng)，克服職業(yè)倦怠，增加職業(yè)愉悅感，擴大精神領(lǐng)域的興奮點，從而促使教師對教育新理念產(chǎn)生認同和共鳴。作為一名現(xiàn)代教師其基本素質(zhì)應(yīng)當包括適應(yīng)時代的教育理論、寬廣深厚的知識背景，熟練的教育教學技能，嫻熟的課堂駕馭能力，靈活機動的教育機制，以及人際關(guān)系的處理能力，富有感染的人格魅力，穩(wěn)定健康的心理素質(zhì)等等。而這一切都離不開學習。作為一名學校干部，要不斷提高執(zhí)行力，就更應(yīng)該加強學習。因此改善學習質(zhì)量，提升精神境界，是我們今后的努力方向。

4、創(chuàng)新藝術(shù)教育，開展豐富多彩的課外活動。要發(fā)展藝術(shù)教育，就得創(chuàng)新藝術(shù)教育。充分發(fā)揮我校藝術(shù)教師多才多藝的特點，音樂教學集樂理、唱歌、舞蹈、樂器于一體，美術(shù)教學集繪畫、欣賞、想象、創(chuàng)作于一體。變單項藝術(shù)教育為綜合藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生綜合藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學生綜合藝術(shù)才能，提高學生多元審美情趣。繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，每周為學生安排綜合活動時間，活動內(nèi)容有英語、電腦制作、聲樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、籃球、兒童畫等。學生可根據(jù)自己的愛好和興趣自由選擇活動內(nèi)容，充分表現(xiàn)自己個性，展示自己的實踐能力，發(fā)展自己的興趣、愛好和特長。

5、扎實抓教學教研，努力造就名師。采取“整體推進，突出重點”的工作思路來造就名師。一是多給青年教師創(chuàng)造鍛煉機會，使新教師盡快成為教壇“新秀”，使中青年教師能成為“名師”，為學校素質(zhì)教育的推進確保持久的發(fā)展后勁。二是制訂青年教師的培訓(xùn)計劃，做到青年教師業(yè)務(wù)提高有人帶，思想生活有人問。學校為青年教師提供業(yè)務(wù)進修的場所，鼓勵青年教師參與競爭，給青年教師壓重擔子，激勵青年教師奮發(fā)努力爭做學科帶頭人。新入校的青年教師必須“過入門關(guān)”、“上好四課”?！斑^入門關(guān)”，即：班主任工作入門關(guān)，教學常規(guī)入門關(guān)，課上、課后輔導(dǎo)入門關(guān)?！吧虾盟恼n”，即“入門課——匯報課——研究課——觀摩課”。

6、以服務(wù)發(fā)展為目的，完善后勤保障體系。進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。按“收支兩條線”的要求，嚴格完善并執(zhí)行財務(wù)制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。完善校產(chǎn)管理，建立實物臺帳，做到帳物相符；加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用。進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力，切實做好后勤服務(wù)保障工作，確保學生學習愉快，教師工作順心，讓教師產(chǎn)生職業(yè)歸屬和認同感，大力營造感情留人、事業(yè)留人、待遇留人的良好氛圍，讓廣大教師能夠全身心投入教育事業(yè)，打造人民滿意的教育。

短短一個月的掛職學習，在天門實小的每一天都讓我思考著、感動著、收獲著。通過學習，讓我更準確的定位自己，清楚的看到以后學校管理與個人成長的努力方向，更新了自己的教育理念，提高了教育教學能力以及如何評價高效課堂的能力等……總之，這次跟崗培訓(xùn)給我留下了精彩而美好的回憶，它將是我人生道路上一道最靚麗的風景。我會把在這里學習到的先進的管理理念與實踐知識帶回我校，用于今后的學校管理和教育教學中，盡自己最大的能力來提升自我，完善自我。

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可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十三

近日，我有幸參加了一次由可可托海開展的干部培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，我對于領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和自身的不足有了更深刻的認識。在這里，我將分享我的心得體會，希望對于其他的領(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)和幫助。

首先，這次培訓(xùn)讓我重拾了對于領(lǐng)導(dǎo)力的理解和定義。在過去的工作中，我往往認為領(lǐng)導(dǎo)力就是指揮他人，使他們按照自己的意愿行事。然而，可可托海的教練向我們明確指出，領(lǐng)導(dǎo)力遠不止于此。在現(xiàn)代社會中，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備激勵他人的能力，能夠以身作則，能夠激發(fā)團隊的潛力，并能夠引導(dǎo)團隊一起達成共同的目標。通過這次培訓(xùn)，我重新認識到領(lǐng)導(dǎo)力是一種服務(wù)的行為，并努力將這種觀念融入到我的工作中。

其次，在這次培訓(xùn)中，我意識到了自己的不足之處。在日常工作中，我常常對下屬的能力和潛力進行判斷，并相應(yīng)地分配任務(wù)。然而，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我意識到，以往我并沒有足夠的耐心和信任去培養(yǎng)和發(fā)掘下屬的潛力。通過與團隊合作，我了解到每個人都有獨特的特長和優(yōu)勢，只要給予時間和機會，他們都能夠取得出色的成績。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我將更加注重發(fā)掘和培養(yǎng)團隊成員的潛能，同時也更加重視與團隊成員的溝通和交流。

第三，這次培訓(xùn)給了我一個學習和提升的機會。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識到了來自不同行業(yè)、不同崗位的優(yōu)秀干部。通過交流和互動，我不僅收獲了新的知識和見解，更重要的是獲得了一個拓寬自己思維和視野的機會。在與其他干部的交流中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)者需要具備開放的心態(tài)和求知欲，不斷學習和成長，以適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境。因此，我決定在以后的工作中，努力學習和提升自己的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地為團隊和組織做出貢獻。

第四，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我意識到團隊的重要性。在一個高效的團隊中，每個人都能夠發(fā)揮自己的特長，互相支持和幫助。在可可托海的培訓(xùn)中，我們通過分組合作的方式，完成了一系列的任務(wù)。通過這些任務(wù)，我深深體會到合作是團隊成功的關(guān)鍵。每個人都需要充分發(fā)揮自己的能力，同時也需要理解和尊重他人的意見和觀點。只有通過團隊的努力和協(xié)作，我們才能夠達到更大的成就。

最后，在這次培訓(xùn)中，我學到了堅持和勇于擔當?shù)闹匾?。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要能夠為團隊樹立榜樣，更應(yīng)該能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前。通過可可托海的培訓(xùn)，我體驗到了挑戰(zhàn)自我的過程。在面對團隊任務(wù)時，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和難題。然而，只要我們保持積極的態(tài)度并勇往直前，最終我們都能夠克服困難并取得成功。

總之，可可托海的干部培訓(xùn)讓我重新認識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。通過與團隊合作和與其他干部的交流，我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是拓寬了自己的思維和視野。在以后的工作中，我將努力學習和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地服務(wù)于團隊和組織的發(fā)展。同時，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)活動，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十四

20xx年12月9日至14日，北京大學四川省食品藥品檢驗系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級研修班在北大培訓(xùn)中心舉行，我有幸同省所中層以上干部和各市州所所長前去參加。聽這樣高規(guī)格的課，人生還是第一次，所以感知很多，但主要有以下幾點：

一是內(nèi)容充實。六天時間，就聽到了中央黨校傅思明教授主講的《問責制與依法行政》;國防大學馬駿教授講授的《國際安全新形勢解析》;北京大學張辛教授講授的《孔子智慧與國學的基本精神》;北京大學周旺生教授講授的《向制度文明推進》;中國傳媒大學辛青峰教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào)》;北京大學韓箐教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與心理調(diào)適》;中央財大李志軍教授講授的《中國式領(lǐng)導(dǎo)科學》;南開大學呂峰教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者向教練一樣帶團隊》;清華大學程文浩教授講授的《廉政建設(shè)與預(yù)防腐敗》;北京大學王岳川教授講授的《大國崛起與中國文化》。除星期二參觀國家博物館、電影博物館等地外，其余時間全部學習，整個培訓(xùn)緊張有序。

二是開闊了視野。各位專家教授，深入淺出、寓教于樂，讓人耳目一新。大家普遍認為，過去培訓(xùn)是“腦殼都聽痛、回去就沒用”，這次培訓(xùn)與以前有所不同。比如，北大立法專家周旺生教授，在談到法制時強調(diào)：“法制的要害在于把權(quán)力關(guān)起來，把政府看好，把老百姓保護好，把權(quán)力放開去”;“社會基本秩序問題、基本利益問題、基本公正問題才需要用法來解決”;“如何置身于現(xiàn)實法律保護之中”等等。講的是我們想聽的話、談的是我們關(guān)心的事、教的是我們適用的招，大家受益匪淺。

三是轉(zhuǎn)變了觀念。以前，我們都喜歡站在自己的角度思考問題、看待社會和處事為人，特別是技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，相比之下視野范圍小，自己的觀念難以較好適應(yīng)現(xiàn)實社會的需要。專家們教大家如何學習、如何思考、如何提高、如何忠于職守、如何善待人生等等。清華大學程文浩教授諄諄教導(dǎo)大家“人生最可靠的是天理、國法與良心，最不可靠的是權(quán)力、利益共同體與后臺”，“他要求我們要隨時做好個人風險評估，關(guān)鍵是看自己的家庭支出是否明顯超過收入，與哪些人經(jīng)常在一起，是否經(jīng)常出入高檔場所等”。這對我們生活在一個多少人喜歡追求名利、多少人不按規(guī)則辦事時代，就如何面對現(xiàn)實，無疑是一次警醒。

四是堅定了信心。當今社會矛盾凸顯、收入分配不公、強勢利益集團肆無忌憚、干群關(guān)系緊張、食品藥品不安全風險大量存在、監(jiān)管系統(tǒng)改革頻繁等等因素，導(dǎo)致多少人思想浮躁、誠信道德缺失。本次培訓(xùn)，專家教授我們許多如何做人、如何做事、如何做官、如何善待人生等方面的知識與技能。正如王岳川教授要我們牢牢記住中國文中“水、節(jié)、中、庸、孝、和”六個關(guān)鍵字，因為他是中國文化的美麗精神、普世價值和關(guān)鍵范疇。社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，要正確理解、客觀看待，要采取“己所不欲、勿施于人”的辦法，要學習孔孟之道，要有適用的理想信念和人生追求。這樣的傳道、授業(yè)、解惑，有利于我們面對錯綜復(fù)雜、快速變化的形勢，保持清醒的頭腦;有利于我們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo);有利于我們增強食品藥品檢測工作的信心。

我個人覺得這次培訓(xùn)有三個特點：一是方式新。不學作罷，一學就到北大，而且還是全省食品藥品檢驗所領(lǐng)導(dǎo)首次大規(guī)模的培訓(xùn)。二是規(guī)格高。老師都是知名教授，有幾位還是中央政治局和的智囊團員。三是內(nèi)容適。廉政法制、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、行政問責、孔孟之道等非常適合現(xiàn)實社會的需要。

北大培訓(xùn)心得體會5篇北大培訓(xùn)心得體會5篇常言道“知易行難”。這次難得的培訓(xùn)，從感知上來講自己有一定的收獲，但要落實到現(xiàn)實生活中去，可不是一件容易事。為了不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，做到“學有所獲、獲有所得、得有所用”。今后工作中，自己要在三個方面下功夫：一是做好學習與工作相結(jié)合。尤其是自己剛從事食品藥品檢驗檢測工作，理論知識和業(yè)務(wù)技能都非常有限，自己要主動向本單位同事學習、自覺向上級主管部門請教、積極向市州所溝通，除了專業(yè)知識，要多了解時事與理論知識，爭取在短時間內(nèi)適應(yīng)新崗位工作需要。二是要做好宣傳教育工作。抓好職工的思想政治理論學習，采取走出去、請進來、多形式、多內(nèi)容的方式提高職工的綜合素質(zhì)，特別是在這個缺乏信仰、道德、誠信的時代，爭取讓同事們能夠靜下心來工作，增強他們愛崗、敬業(yè)的信心。三是要強化內(nèi)部管理。自始至終要把確保人民飲食用藥安全作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，實事求是地完善規(guī)章制度、按照認證標準、規(guī)范操作流程、監(jiān)督考核效果，努力為行政執(zhí)法部門提供真實、科學、公正、有效的執(zhí)法依據(jù)，嚴厲打擊食品藥品行業(yè)各種違法行為，排除一切雜念，樹好食品藥品檢測機構(gòu)的權(quán)威，促進地方經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十五

近日，我有幸參加了一場由可可托海舉辦的干部培訓(xùn)活動。這個活動給我留下了深刻的印象，讓我從中收獲了很多，我深信這次培訓(xùn)對我今后的工作和個人發(fā)展都會起到積極的影響。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，這次培訓(xùn)給我提供了一個與其他地方不同的學習環(huán)境。來自各行各業(yè)的學員們聚集在一起，共同交流學習。每天早晨，我們都會參加課程，通過講座和討論，學習領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作以及解決問題的能力。下午則是實地考察和實踐活動，我們前往可可托海進行觀察和實地考察，在真實的環(huán)境中學習并應(yīng)用所學知識。這樣的學習環(huán)境使我受益匪淺，我從中學會了如何與不同背景的人相處和合作，同時也鍛煉了自己的應(yīng)變和解決問題的能力。

其次，在這次培訓(xùn)中，我學到了很多實用的管理技能和知識。課程安排緊湊，涵蓋了項目管理、溝通技巧、決策分析等等內(nèi)容。通過學習這些內(nèi)容，我更加深入地了解了管理的本質(zhì)和原理，學會了如何有效地組織和管理團隊，以及如何高效地與他人溝通和協(xié)作。在實踐活動中，我們通過團隊合作完成了一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這讓我更加明白團隊合作的重要性和團隊內(nèi)部的協(xié)作和信任如何影響任務(wù)的完成。這些管理技能和知識對我今后的工作和個人發(fā)展都具有重要意義。

另外，這次培訓(xùn)讓我認識到自己的不足，并促使我不斷提升自己。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常需要進行小組分工合作，并通過小組討論和展示來呈現(xiàn)成果。這個過程讓我看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧方面的不足，我意識到自己需要不斷地提升自己，才能更好地發(fā)揮自己的作用和更好地與他人協(xié)作。因此，我決定在培訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)學習和鍛煉，以便更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

最后，我要感謝整個可可托海干部培訓(xùn)團隊，他們在培訓(xùn)期間給予了我們很多關(guān)心和指導(dǎo)。他們舉辦了一系列的活動，例如座談會和交流分享會，讓我們有機會與高級領(lǐng)導(dǎo)和成功企業(yè)家面對面交流。這些活動增加了我們對行業(yè)和管理的理解，也讓我們受益匪淺。同時，他們還邀請了行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的專家，為我們講授相關(guān)知識和經(jīng)驗。這些專家的分享不僅給我們提供了新的思路和方法，還鼓勵了我們不斷追求進步和完善自己的動力。

總而言之，這次可可托海干部培訓(xùn)活動對我產(chǎn)生了積極的影響。通過這次培訓(xùn)，我獲得了新的管理技能和知識，提升了自己的能力，并認識到了進一步提升自己的重要性。我相信這次培訓(xùn)將對我的工作和個人發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，我會將所學所得運用到實踐中，不斷完善自己，為更好地發(fā)展和回報社會做出貢獻。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十六

通過這2個月實訓(xùn)學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面。

在培訓(xùn)期間，我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學習了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

紀律方面。

本次的培訓(xùn)，國網(wǎng)技術(shù)學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延，學校響應(yīng)號召，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術(shù)學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應(yīng)從職工到學員的轉(zhuǎn)變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。

生活方面。

在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術(shù)學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術(shù)學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.

七一前夕，在黨的生日來臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。

結(jié)語。

培訓(xùn)所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經(jīng)結(jié)束了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

可可托海培訓(xùn)學習心得體會報告篇十七

梅花香自苦寒來，寒窗苦讀數(shù)十余載，走出了大學那美麗的象牙塔，懷著憧憬與忐忑不安的心情我走進了大慶石油管理局。這是一個團結(jié)和溫馨的大家庭，我很榮幸成為這個家的一分子。從這一刻起，我將帶著夢想上路，帶著熱情尋找??大慶石油管理局為我們準備了豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間雖然短暫只有兩天時間，但我學習了知識，得到了啟發(fā)，催人奮進，也受到了鞭策.

第一天上午我們要去鐵人紀念館宣誓，坐車透過窗戶我看見現(xiàn)在的大慶，沒有干打壘，沒有杠杠服，沒有人拉肩扛??和風浩蕩，百舸爭流?；▓F錦簇、高樓聳立的遠望小區(qū)，壯觀的鐵人廣場，筆直寬闊的世紀大道，隨處可見的抽油機，讓我們的心陶醉，讓我們的情激揚??全體畢業(yè)生穿著整齊的衣服，浩浩蕩蕩的來到了鐵人紀念館，站在鐵人的雕塑面前，我莊嚴光榮的舉起右手宣誓，“我是光榮的大慶石油管理局職工，繼承發(fā)揚大慶精神，鐵人精神，獻身石油事業(yè)，承擔歷史使命，為創(chuàng)建百年油田，搞好二次創(chuàng)業(yè)，勤奮學習，努力工作，拼搏進取，‘做鐵人式職工’!”聽到大家整齊響亮的吶喊，我的心靈受到一次新的洗滌和震撼。鐵人王進喜曾是一代中國人的“偶像”，其精神激勵了萬千中華兒女，光陰荏苒，處于新時代的中國人，仍然尊崇大慶精神，鐵人精神。宣誓完畢我們來到體育館，一位71歲的老會戰(zhàn)給我們講述了鐵人王進喜的英雄事跡，中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士鐵人王進喜以自己的不朽事跡寫下了人生的華章,鐵人精神經(jīng)歲月滄桑、歷風雨淬礪更加熠熠生輝。聽了朱老的講話我們幾度熱淚盈眶，作為鐵人的后代我感到無比驕傲!

上有青天一頂，下有荒原一片，大慶石油會戰(zhàn)就是在困難的時間，困難的地點，困難的條件下展開的。1959年松基三井噴出原油，揭開了大會戰(zhàn)的序幕。王進喜出席全國工交戰(zhàn)線群英會，鐵人看見首都公交車背著煤氣包，頓感恥辱，蹲在路邊哭了，這是愧疚的淚，憂患的淚。鐵人打井心切，“有也上，無也上，創(chuàng)造條件也要上”，就這樣晝夜拼搏，五天鉆完一口井。在打井時遇到危急關(guān)頭，鐵人不顧腿傷跳進泥漿池，用手和胳膊攪拌泥漿，鐵人喊出“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語。是的，王進喜的一生沒住過樓房，沒看過彩電，沒休過一個假期，我們看到他為油大干的博大胸懷，“石油工人一生吼，地球也要抖三抖”，就在王進喜的帶動下，用不到三年拿下了大慶油田。鐵人說“人活一口氣，就是志氣”，我們要學習的就是這種有第一就爭，有排頭就站，有紅旗就扛的志氣。鐵人說“我的小本本上只能記差距，功勞是黨的大家的”，我們要學習的就是這種謙虛肯干，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新的精神。我們要學習的還有鐵人鐵骨柔情，心系群眾的高尚情操??我們要學習的太多太多，鐵人王進喜就是大慶精神的人格化代表，我們應(yīng)該發(fā)揚光大，與時俱進，世代傳承，共同建設(shè)百年油田。有了這種精神，任何人想壓垮我們，都是不可能的事情。我們要有遠大的理想，要愛崗敬業(yè)，要干好自己的本職工作，鐵人精神是我們強大的精神支柱，是我們的競爭優(yōu)勢，是推進發(fā)展的不竭動力。要以鐵人為榜樣，踏著鐵人的足跡繼續(xù)前進。

下午我們盼來了期待已久的拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間，英美盟軍對在海戰(zhàn)中逃生的戰(zhàn)士的特點進行研究發(fā)現(xiàn),凡是能夠逃生的人都具有堅強的意志，自救的技能，團隊的合作。那么，我們的拓展訓(xùn)練就是注重團隊、信任、超越，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。大家要配合默契，取長補短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為自己的團隊增光加彩。我們面臨著“生死150秒”的考驗，每個隊伍都有一位教練員帶隊，我們自己選擇信任的人作隊長，自己創(chuàng)作隊名與隊歌。我們是一支充滿希望的大隊伍，每個人都有發(fā)光發(fā)亮的地方讓他人學習，在操場上每個人都是盡最大的努力，只要團結(jié)就有力量，失敗了我們也不會放棄，我們會繼續(xù)努力，沒有埋怨，沒有叫苦叫累。這是一個有著超強生命力的隊伍，這里有青春、有活力，有斗志，這是紅谷灘般逐漸成熟的艦隊，這里有一群睿智、積極向上、團結(jié)一心的熱血青年。雖然我們沒有取得最后的勝利，也許有些遺憾，但是我們每個人都是勝利者，我們戰(zhàn)勝了自己，我們付出了努力就不會后悔。通過這次拓展訓(xùn)練，我對自己、對整個團體精神有了更深的認識和感悟。在以后的工作中，我會和我的同事們一起并肩作戰(zhàn)，為搞好二次創(chuàng)業(yè)，再創(chuàng)大慶新輝煌貢獻自己所有的力量!

第二天上午，我們聽取了幾位往屆大學畢業(yè)生的報告，與他們進行了交流，吸取他們多年來在工作崗位上的經(jīng)驗。有一位學姐的講話讓我記憶猶新，帶給我震撼和感動。她的爸爸是工程師，可以讓女兒不吃苦留在機關(guān)的，可是他毅然的決定讓女兒在最前線奮斗，就是爸爸的偉大與嚴厲成就了女兒，我體會到了老一輩對我們的用心良苦。當她哭著說爸爸臨終前她還在最前線奮斗而沒有見到爸爸最后一面的時候，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們佩服她，我們尊敬她，我們要學習她!我會牢牢記住前輩們的教誨，吃得苦中苦，方為人上人，我們要不怕苦不怕累，因為我們還年輕，年輕就要拼就要闖。下午，我們觀看了管理局精心為我們準備的畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓我們覺得我們就是管理局的主人，我們就是明天，我們即將啟航，我們即將騰飛。當大家高唱高舉紅旗去戰(zhàn)斗，整齊而嘹亮的聲音仿佛要告訴所有人我們準備好了，我們是鐵人的后代。

未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲，短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，石油管理局這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。成功可以舍棄我，但我不放棄成功，我不會放棄追求成功的熱情、自信和那份不同尋常的執(zhí)著。我會一直踏著鐵人的腳步，立足本職工作，踏踏實實的走好人生中的每一步。