在校醫(yī)學(xué)生抗疫心得體會(huì)和感想 在校醫(yī)學(xué)生抗疫心得體會(huì)和感想作文(三篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于在校醫(yī)學(xué)生抗疫心得體會(huì)和感想一

您好！

我是一名即將畢業(yè)的在校本科大學(xué)生，我在校的成績(jī)一直較為優(yōu)良，也獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)生會(huì)也當(dāng)過(guò)部長(zhǎng)，在校畢業(yè)大學(xué)生求職信。我的人際關(guān)系處理的一直較好，很少和同學(xué)有過(guò)摩擦，而且我的學(xué)業(yè)一直很好，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。

在網(wǎng)上看到貴校需要一名數(shù)學(xué)教師，我考慮到貴校的社會(huì)名聲一直很好，學(xué)風(fēng)一直很?chē)?yán)謹(jǐn)，而我的能力我感覺(jué)也是能夠勝任貴校對(duì)老師歲提出的要求，因此我就寫(xiě)給貴校這封求職信。

現(xiàn)在全中國(guó)都在推行素質(zhì)教育，而要求教師的水平是越來(lái)越高，我在校期間一直在研究如何成為一名合格的教師，我也一直努力著。在校期間學(xué)校為了培養(yǎng)合格的數(shù)學(xué)教師，為我們?cè)O(shè)置了專(zhuān)門(mén)的課程(具體課程在我的簡(jiǎn)歷中)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我具有了多方面的知識(shí),已經(jīng)可以勝任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作.

在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,取得了不錯(cuò)的成績(jī).我一直是這樣堅(jiān)持下來(lái)的，個(gè)人簡(jiǎn)歷《在校畢業(yè)大學(xué)生求職信》。另外數(shù)學(xué)教育這門(mén)專(zhuān)業(yè)激發(fā)了我的求知欲,使我不斷地跑圖書(shū)館.在校的七個(gè)學(xué)期,我讀了許多書(shū),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。而且我的教學(xué)水平也得到了很大的提高。

我之前已經(jīng)去過(guò)很多學(xué)校進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí)，積累了相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)科學(xué)教材也有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí).實(shí)習(xí)很順利,它讓我成長(zhǎng)為一名合格的數(shù)學(xué)教師.如果貴校能夠錄取我，使我成為貴校的一名教師，我相信我一定能夠勝任貴校的信任的。

我如果來(lái)到貴校，一定認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的要求，團(tuán)結(jié)教師同事，處好關(guān)系。在工作上，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生全力以赴，把我所學(xué)的，所做的全部無(wú)條件的教給我的學(xué)生。我相信我會(huì)成名一位好的教師的。

謝謝！！

求職人：x x x

20xx年x月x日

關(guān)于在校醫(yī)學(xué)生抗疫心得體會(huì)和感想二

[摘要]環(huán)境污染的治理已經(jīng)是我們國(guó)家發(fā)展的重中之重。但是高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室造成的污染還沒(méi)有引起足夠的重視，因此該文結(jié)合實(shí)際闡明了醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室污染的種類(lèi)及危害，提出了相應(yīng)治理措施，并提出了通過(guò)建立健全實(shí)驗(yàn)室污染監(jiān)管制度，從源頭上杜絕實(shí)驗(yàn)室污染物的擴(kuò)散。

[關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)院校；實(shí)驗(yàn)室環(huán)境；防治措施

目前，隨著社會(huì)的發(fā)展以及人們對(duì)醫(yī)療水平要求的提高，各醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量也逐步提升，與之相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室也在不斷的增加。醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室一般包括醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、機(jī)能學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。這些實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生一些廢棄物，如果這些廢棄物不能經(jīng)過(guò)很好的后期處理就會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，不僅會(huì)對(duì)在校師生的身體健康造成危害，也會(huì)加重所在區(qū)域環(huán)境污染的程度。尤其是一些實(shí)驗(yàn)室會(huì)用到如甲苯，溴苯等有機(jī)溶劑，這些有機(jī)溶劑的揮發(fā)對(duì)身體的免疫系統(tǒng)會(huì)造成一定的危害，可以導(dǎo)致人體的機(jī)能失調(diào)。然而現(xiàn)在污染防治的研究多集中在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的污染防治和治理，醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的污染并未引起足夠的重視。甚至有些醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室并未按照國(guó)家規(guī)定安裝通風(fēng)處理系統(tǒng)，使學(xué)生和老師直接暴露在帶有毒性空氣的環(huán)境中。有關(guān)部門(mén)對(duì)醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室污染源調(diào)查表明：醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室類(lèi)環(huán)境污染源主要有生物污染，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣污染，醫(yī)療廢棄物污染等。這些污染都會(huì)對(duì)大氣、土壤、水源造成一定的影響。如果不采取合理的措施治理，不僅會(huì)損害師生的健康，也會(huì)給學(xué)校周邊的環(huán)境帶來(lái)為了不可逆轉(zhuǎn)的危害。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境管理，防止實(shí)驗(yàn)室污染物對(duì)周邊環(huán)境造成的危害，我們應(yīng)該在日常教學(xué)工作中始終貫徹環(huán)境保護(hù)的觀念，從建造實(shí)驗(yàn)室到實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)及實(shí)驗(yàn)室的日常工作管理，都應(yīng)該以國(guó)家環(huán)保局于20xx年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室類(lèi)污染環(huán)境監(jiān)管的通知》為準(zhǔn)則，從源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的環(huán)保教育，使其在思想上重視實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)的重要意義。

1.1實(shí)驗(yàn)室污染物分析

醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程主要有醫(yī)用化學(xué)、解剖學(xué)、機(jī)能學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)等，在這些實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生很多的污染物，有些試劑本身就是污染物，還有一些是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的。比如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用到的實(shí)驗(yàn)試劑多為有機(jī)溶劑，這些溶劑具有一定的揮發(fā)性，在使用的過(guò)程中會(huì)揮發(fā)到空氣中，對(duì)人體健康和環(huán)境造成污染；解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的標(biāo)本保存液，這些保存液多為甲醛保存液，甲醛是導(dǎo)致白血病的污染源之一；其他實(shí)驗(yàn)中用到的動(dòng)物，多涉及到兔子，小白鼠，大白鼠，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)對(duì)動(dòng)物注射藥物或者其自身感染病毒等，若這些污染不能得到合適的處理，就會(huì)對(duì)人體和環(huán)境造成極大的安全隱患。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還有一些廢氣廢水的產(chǎn)生，這些污染物都是未經(jīng)處理直接排放到空氣和地下水道中，長(zhǎng)期以往，由于有些物質(zhì)具有一定的富集性，就會(huì)在空氣和地下水中大量濃縮，從而影響到周邊環(huán)境和地下水質(zhì)。

1.2實(shí)驗(yàn)室污染物來(lái)源分析

醫(yī)學(xué)院校作為以實(shí)踐為主的教學(xué)院校，實(shí)驗(yàn)課相對(duì)較多，內(nèi)容反復(fù)且隨著近幾年大規(guī)模的擴(kuò)大招生，學(xué)生人數(shù)不斷增多，這就更加增加了實(shí)驗(yàn)室的負(fù)擔(dān)。學(xué)生增多，課時(shí)增多，實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期處于上課狀態(tài)，對(duì)學(xué)生及教師的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后，一些有毒有害的產(chǎn)品或者實(shí)驗(yàn)試劑不能進(jìn)行合適的處理或者統(tǒng)一回收，都直接倒進(jìn)水池，如正丁醇，乙醚，溴苯等有機(jī)溶劑，這些試劑都會(huì)造成污染，并隨著風(fēng)向和下水管道使污染擴(kuò)散到更遠(yuǎn)的區(qū)域。除了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物之外，還有實(shí)驗(yàn)室過(guò)期淘汰的藥品，也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境造成很大的影響。由于近年來(lái)對(duì)教師的考核多以課題和論文為指標(biāo)，因此為了提高自己的科研能力，教師們多在課余時(shí)間做一些實(shí)驗(yàn)，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)并不能滿(mǎn)足課題或者論文的需要，隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入，前期所購(gòu)置的實(shí)驗(yàn)試劑就會(huì)被淘汰，這些試劑沒(méi)有專(zhuān)人管理，長(zhǎng)期置于試劑柜中，過(guò)期藥品多進(jìn)行填埋處理。這些試劑中有些會(huì)含有重金屬、有毒物質(zhì)等，這樣重金屬、有毒物質(zhì)就會(huì)對(duì)填埋場(chǎng)周邊的地下水造成嚴(yán)重的污染。比如重金屬離子，最常見(jiàn)的就是pb和gd，隨著含有這些物質(zhì)的試劑的填埋，這些金屬離子就慢慢釋放到周邊地區(qū)的地下水和土壤中，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物和水質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。如果人和牲畜長(zhǎng)期食用含有重金屬離子的水或者吸收了這些離子的植物，會(huì)造成神經(jīng)性的損害。現(xiàn)在報(bào)道的“癌癥村”的產(chǎn)生，多為附近的地下水和土壤被污染導(dǎo)致的。

隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)觀念的深入了解，國(guó)內(nèi)外對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室污染都采取了不同的治理措施。比如日本很多高校在處置實(shí)驗(yàn)后殘存廢液的處理采用了分步處理，首先把廢棄的液體分類(lèi)收集統(tǒng)一儲(chǔ)存運(yùn)送到處理站做最終處理，這樣不僅規(guī)范了廢液的回收制度，也對(duì)廢液的處理更加系統(tǒng)化、效率化。美國(guó)在高校成立了專(zhuān)門(mén)的環(huán)境、健康與安全管理部門(mén)，這個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校中一切與科研、教學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)污染的監(jiān)督。然而在我國(guó)，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室污染對(duì)環(huán)境的影響，各高校也制定了一些制度用于加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全的管理，但是相對(duì)于國(guó)外，我們所做的還相差很遠(yuǎn)，并且實(shí)驗(yàn)室污染防治多集中在高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)所殘留的污染問(wèn)題，沒(méi)有針對(duì)醫(yī)學(xué)院校的規(guī)定或者方法。醫(yī)學(xué)院校雖然也使用大量的化學(xué)試劑，但是醫(yī)學(xué)院校作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)較強(qiáng)的單位，它又有著自身所特有的性質(zhì)。如一些實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物，在實(shí)驗(yàn)中被注入細(xì)菌或者藥物，如果不能合理的進(jìn)行處置，就會(huì)對(duì)人類(lèi)健康造成威脅。再如實(shí)驗(yàn)所用菌株、切片、標(biāo)本等，都帶有病毒或者細(xì)菌，這些都是具有一定生物安全隱患的。因此醫(yī)學(xué)院校的污染和其他性質(zhì)高校的污染有著相同點(diǎn)也有著其自身的特殊性。為了更好的治理醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的污染，我們應(yīng)該根據(jù)其自身的特點(diǎn)，采取以下幾個(gè)措施。

2.1制定相關(guān)管理規(guī)章制度，嚴(yán)把環(huán)保關(guān)

根據(jù)我國(guó)制定的環(huán)境保護(hù)法則，各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)制定相關(guān)的行為準(zhǔn)則。對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室存在的環(huán)境污染的問(wèn)題進(jìn)行詳盡的分析和討論，要求各實(shí)驗(yàn)室做出相對(duì)應(yīng)的污染物的處理方法及實(shí)驗(yàn)室管理制度，并制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰辦法，使環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處，使環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入到人心。

2.2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室試劑的管理制度

對(duì)實(shí)驗(yàn)室的試劑要進(jìn)行規(guī)范化管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。定期檢查試劑使用和儲(chǔ)存情況，對(duì)過(guò)期或者失效的試劑，進(jìn)行統(tǒng)一分類(lèi)回收。同時(shí)還要改造試劑存放倉(cāng)庫(kù)，試劑倉(cāng)庫(kù)的污染處理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)到國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。如一些易揮發(fā)的氣體溴苯、乙醚、丙酮等藥品，要放進(jìn)通風(fēng)設(shè)備較好的試劑柜中，并在通風(fēng)口增設(shè)簡(jiǎn)易的處理裝置，使排出的氣體達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。另外一些如硫酸、氫氧化鈉這些強(qiáng)酸堿類(lèi)的物質(zhì)應(yīng)該在使用后經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的處理才能排放到地下水管道中。

2.3建設(shè)達(dá)到環(huán)境保護(hù)要求的實(shí)驗(yàn)室

目前很多院校的實(shí)驗(yàn)室存在年限已經(jīng)很久了，內(nèi)部構(gòu)造還保留初期的建設(shè)，有一些實(shí)驗(yàn)室抽風(fēng)設(shè)備簡(jiǎn)陋，甚至一些實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有抽風(fēng)設(shè)備，這些都是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室及周邊地區(qū)環(huán)境質(zhì)量較差的原因。因此我們應(yīng)該首先改建現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室中安裝帶有處理效果的通風(fēng)設(shè)備，對(duì)實(shí)驗(yàn)室污染物進(jìn)行分類(lèi)收集，集中處理。對(duì)于一些新建的實(shí)驗(yàn)室，我們應(yīng)該做出環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)室中的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家環(huán)境保護(hù)的要求。

2.4鼓勵(lì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課改革

根據(jù)教學(xué)改革及教學(xué)要求，鼓勵(lì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課的改革，對(duì)于現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)在不改變實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡幕A(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的研究，替換實(shí)驗(yàn)中所用到的污染性較大的藥品。同時(shí)試行實(shí)驗(yàn)整合方法，整合相似實(shí)驗(yàn)，這樣既可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)試劑，又可以避免實(shí)驗(yàn)中的重復(fù)污染。

2.5強(qiáng)化環(huán)保教育，提高實(shí)驗(yàn)人員環(huán)保意識(shí)

對(duì)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行系統(tǒng)的環(huán)境污染類(lèi)型及環(huán)境保護(hù)教育，讓實(shí)驗(yàn)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的污染及危害有更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有更加深刻的了解。在實(shí)驗(yàn)上課前，要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全，規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)后的廢氣廢渣回收，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，強(qiáng)化他們的環(huán)境安全意識(shí)，使其在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中能夠主動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境并把這些意識(shí)帶到日常生活中。

醫(yī)學(xué)院校的不斷擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)的不斷增多，實(shí)驗(yàn)室相對(duì)增多，實(shí)驗(yàn)室污染的治理和防治已經(jīng)迫在眉睫，為了更好的規(guī)范實(shí)驗(yàn)室類(lèi)污染物的產(chǎn)生，各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)及規(guī)模，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理，雖然污染的來(lái)源和類(lèi)型相差較大，但是作為一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所是相對(duì)集中的生活范圍，為了給在校師生創(chuàng)建一個(gè)干凈，幽靜的生活環(huán)境，我們應(yīng)該在源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散，對(duì)實(shí)驗(yàn)室污染物采取對(duì)應(yīng)的處理方法。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品的管理，健全廢液及過(guò)期藥品的回收制度。通過(guò)各種渠道，加強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)師生改革實(shí)驗(yàn)，用新的技術(shù)和方式，使污染降到最低甚至消除污染，在整個(gè)學(xué)校中形成“預(yù)防為主、防治結(jié)合、整合利用、變害為益”的實(shí)驗(yàn)觀念。

關(guān)于在校醫(yī)學(xué)生抗疫心得體會(huì)和感想三

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

您好!

感謝你在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我一定不會(huì)讓您失望。

我叫 ，是 學(xué)校畢業(yè)的 生，在貴院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作，協(xié)助老師完成工作任務(wù)，因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

五年的臨床學(xué)習(xí)生活中充足了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了我的才能，升華了我的思想，磨勵(lì)了我的意志，我熱愛(ài)臨床專(zhuān)業(yè)，幾年的醫(yī)學(xué)熏陶了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富。我要在實(shí)際的臨床繼續(xù)深造。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，較全面扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能，醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我熟悉和掌握了操作和臨床各科室的常規(guī)及專(zhuān)業(yè)操作，劣實(shí)了我的知識(shí)基礎(chǔ)，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者，用愛(ài)心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級(jí)老師好評(píng)!

健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作!

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，在以后的臨床工作中做出自己的一份力，我將以熱情的服務(wù)，熟練過(guò)硬的操作技術(shù)盡我所能不斷學(xué)習(xí)我所不能，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，服務(wù)每位患者，我有信心能夠很快擔(dān)任臨床護(hù)理的相關(guān)工作，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

xxx

二0xx年七月