從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本一

一、組織領導

我校為了更好的完成家訪工作專門成立了“家訪領導小組”：組 長: 祁會軍

副組長：郭敬玉

成 員：班主任及科任教師。

學校明確了家訪制度，把家校聯(lián)系工作納入“班主任工作考核”及“教師日常工作考核”內(nèi)容之一;專門設計了家訪記錄表格，讓教師在家訪時進行填寫，并在規(guī)定時間上交，使家校聯(lián)系活動定質定量，真正落實到實處。

二、注重活動實施的過程

重視家訪活動，在開學初即召開家訪動員會議，讓教師明確家訪目的，端正家訪態(tài)度，提出家訪要求，一方面向家長全面匯報學生在校學習情況，做到不告狀、不指責，了解學生在家表現(xiàn)，與家長共同商討教育策略;另一方面向家長介紹學校的教育特點及教學特色，爭取家長的支持，起到宣傳學校的目的。

教師認真分析學生情況，制定了家訪計劃，由班主任組織，主動

與家長聯(lián)系，開展家訪活動。此次活動形式以教師上門為主，還有電話訪談、網(wǎng)絡訪談。時間一般放在周六、周日和晚上5：30-6：30的時段，提前和家長、學生預約，盡可能不給家長帶來負擔和麻煩，做好學生的心理準備工作。每到一家，教師都詳細詢問孩子各方面的情況，并真誠指出家教中存在的'問題，教師的真誠與愛心得到了廣大家長的稱贊，家長都十分熱情，談話在輕松愉快地氛圍中進行，老師們感慨地說“我發(fā)現(xiàn)只要我們真心對待家長，一切從孩子出發(fā)，家長都能積極支持學校的工作?！北敬位顒庸灿?0名教師參加，走訪了68多戶家庭，占總數(shù)49%以上，通過家訪，師生關系更加融洽，學生的行為習慣很大改善，家校共育的氛圍濃厚，達到了預期效果。

三、家訪中取得的成就：

1、獲得許多第一手育人資料。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，對以后的工作將起到積極的作用。

2、家長、老師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

3、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。

4、換個角度看家長。交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。

5，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

家訪工作是學校教學工作中不可缺少的方式。我校將多方位組織家校活動，真正把家訪工作落在實處，致力于有效家訪。

南寨小學

20_年_月_日

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本二

一是摸清家底，分片包干。進駐社區(qū)后，迅速進入工作角色，摸底家底.社區(qū)管轄面積0.6平方公里，轄區(qū)內(nèi)共有14個居民小區(qū)，居民樓62棟，居民2340戶，6944人，流動人口313戶869人，享受最低生活保障金的居民16戶22人。社區(qū)有轄區(qū)單位30個，商業(yè)網(wǎng)點1265個，是黨政機關、商業(yè)密集圈的所在地，社區(qū)黨支部有黨員140名。

二是建立建全各項機制和工作制度。為扎實推進"訪民情惠民生聚民心"活動的順利開展，確保六項任務的順利完成制定了《工作組"十不準"》、《工作組三年規(guī)劃》、《2019年度工作計劃》、《工作組雙語學習制度》等。

三是明確職責，分工到人，規(guī)范管理，建立工作臺賬。為了確保任務順利完成，工作組按人頭將目標任務分解到每個人身上，每個成員按照管轄范圍，具體負責本轄區(qū)內(nèi)的入戶調查、流動人員管理、鄰里糾紛、信訪訴求、求助幫困等，將全部轄區(qū)分片包干落實到人，人均承包居民440戶，確保事事有人管、件件能落實、事后有回音。統(tǒng)一建立各類工作臺賬，對調查情況及時登記，已設立了《困難人群登記表》、《入戶情況臺賬》、《信訪臺賬》、《化解糾紛臺賬》等。

四是積極主動參與社區(qū)服務。為盡快進入工作角色，將"訪惠聚"工作任務與社區(qū)工作緊密結合，實行了"ab崗工作制度",即：工作組成員與社區(qū)網(wǎng)格管理的包片干部共同管理小區(qū)，在走訪入戶中，如遇到居民需要辦理的事項、需要解決的困難問題時，工作組與社區(qū)干部共同合作，及時幫助居民協(xié)調解決。充分發(fā)揮自身工作特長和優(yōu)勢，更多地參與到社區(qū)服務的各項事務中。

截止11月9日，累計入戶2241戶，已將轄區(qū)內(nèi)96%以上的居民走訪了1-3遍，目前除少部分居民長期不在或房屋閑置外，已于大部分居民見面;低保戶16戶，22人;流動人口313戶，人數(shù)為869人，轄區(qū)內(nèi)流動人員占總戶數(shù)的14%.

(一)認真做好困難人群的安置工作。我們工作組極積配合社區(qū)作好低保戶的管理工作，對轄區(qū)內(nèi)31戶低保戶全面看望一次，對生活特困人員給予慰問，送去黨的溫暖。6月份與社區(qū)一并對低保人員重新認定，目前重新評定了16戶全部納入到了工作組的幫扶對象。

(二)加強流動人口管理。參與社區(qū)、警務室對流動人口的入戶走訪，堅持"以業(yè)管人、以房管人、以人管人","誰出租、誰受益、誰負責"的原則，加強轄區(qū)內(nèi)重點地區(qū)來哈人員的管控及勸返工作。建立轄區(qū)內(nèi)流動人口登記臺賬，實行動態(tài)管理。截止目前已清查出租屋313戶，869人，重點來哈人員2人。

(三)深入開展走訪慰問。到居民家庭中走訪慰問，深入老黨員、老模范、孤寡老人以及社區(qū)貧困家庭開展慰問和服務幫扶，努力把幫扶慰問辦成群眾滿意工程.截止目前已開展端午節(jié)、六一、七一、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等節(jié)日慰問，累計慰問57人次，發(fā)放慰問金、慰問品15800元。

(一)協(xié)助社區(qū)、警務室做好繁華場所商業(yè)網(wǎng)點的安保工作。工作組與社區(qū)、警務室一并對重點單位、娛樂場所、大型商場、酒吧、網(wǎng)吧、銀行、出租流動人口及重點來哈人員，人員密集場所等經(jīng)常性的安全生產(chǎn)的大檢查。截至目前對轄區(qū)內(nèi)商家和單位進行165次檢查、對7戶工作不認真、走過場，甚至弄虛作假、應付檢查的，警務室并下達整改通知。特別是屢次不尊守安保規(guī)定的協(xié)助社區(qū)給予培訓。

(二)全面落實人員密集場所"責任化"工作機制。成立以社區(qū)書記為組長、"訪惠聚"工作組為成員的工作組，按照"誰主管誰負責、誰經(jīng)營誰負責"的原則，切實履行維穩(wěn)責任，堅決防范發(fā)生安保問題。

一是開展送學上門。為行動不便、老弱病殘的黨員，由社區(qū)支部和我們"送學上門",給老弱病殘、行動不便的退休黨員上門發(fā)放群眾路線專題讀本和其它學習資料，幫助年老黨員參與學習活動。

二是開展大講堂活動。社區(qū)與我們共同組織轄區(qū)內(nèi)的黨員和居民聆聽了黨校講師《學習貫徹第二次中央新疆工作座談會》、《講述哈密變化變革》，國資委副書記講黨課、開展演講比賽等活動。先后有300余居民參與。

三是走出去，開展實地宣傳。在6月18日與社區(qū)共建單位地區(qū)機關工委和地委黨校，共同組織一批老黨員60余人走出社區(qū)，直觀感受哈密近年經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就。

四是加大媒體宣傳力度。在社區(qū)居民點、商業(yè)網(wǎng)點張貼發(fā)放各類宣傳材料累計3950份，組織群眾面對面的宣傳19場次，共有2630人次參加，通過led屏、宣傳欄23塊24小時不間斷的宣傳黨的各項惠民政策及安保知識，電視宣傳3次，廣播宣傳5次，印制了2100份便民聯(lián)系卡發(fā)放給轄區(qū)居民，設置4個意見箱。

(一)教育、宣傳深入人心。通過舉辦民族團結教育圖片展、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛開展民族團結教育，及時妥善處理好涉及少數(shù)民族方面的矛盾糾紛，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，解決在社區(qū)。以民族團結進步宣傳活動為契機，通過開展活動，普及黨的民族政策和相關的法律法規(guī)。

(二)交朋友結對子共促社區(qū)民族團結。工作組與社區(qū)干部緊密配合，圍繞民族團結深入開展交朋友等活動，加強各民族交往交流交融。一點帶面共同推動轄區(qū)民族團結。如愛國北路5號院里的一對民族團結好兄弟，李全智和阿不都熱合曼。瓦依提，他們即是黨員也是樓棟長，我們主動與他們交朋友，虛心學習民族團結的經(jīng)驗，探討工作中遇到的難題。

(三)加強雙語學習。一是每日要堅持學2個單詞和2句以上的日常用語，先易后難。二是在實際工作中，如能夠用維吾爾語交流的盡可能使用，主動找來辦事的維吾爾居民說維語，與日常練習相結合，確保所學有所用、所學能記住的效果。

(一)解決小難題、消除小隱患、調解小糾紛。自進入社區(qū)以來，通過走訪入戶、設置意見箱、召集退休人員座談、個別訪談等方式，先后收集了32類群眾反映的問題，28個問題已先后妥善解決，樓房保溫及下水道改造等問題因解決資金使用量大，已報上級有關部門等待解決。

(二)尋找工作崗位，幫助困難人員解決就業(yè)。我們和社區(qū)人員一同走訪社區(qū)企業(yè)，尋找適合崗位，前后提供十幾個工作崗位供困難人員挑選，切實解決困難人員的困難。

(三)開展青少年暑期活動，豐富社區(qū)文化。為了讓青少年過一個充實、愉快的暑假，培養(yǎng)學生多動手、動腦能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，我們配合社區(qū)將開展了青少年快樂大本營"培養(yǎng)現(xiàn)代化素質，爭做文明好公民"系列活動?？傆嬮_展了八期活動，參加人次近300人。

(四)幫助小區(qū)做好業(yè)主委員會的選舉。為加強愛北2號院和29號院管理，我們與社區(qū)組織居民選舉物業(yè)管理委員會，經(jīng)過認真準備，這兩個小區(qū)已成功選舉了物業(yè)管理委員會。

將群眾路線教育實踐活動和"訪民情惠民生聚民心"的活動開展結合起來，在社區(qū)開展"書記講黨課"活動、舉行了一場"模范人物先進事跡報告會"活動。按照哈密市總體部署，參與社區(qū)第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習了規(guī)定篇目、觀看電影、撰寫讀書筆記。并且認真查擺政治堅強及"四風"方面問題，并就社區(qū)服務工作進行了承諾。

自覺加強自身建設，每周一組織工作組成員學習工作制度和黨的各項惠民政策及下發(fā)的各類文件，堅持把加強學習貫穿始終.工作組為社區(qū)購電腦、復印機各一臺.定期報送工作總結、各類信息，截止目前已上報信息53片篇，工作總結11篇，月報表等。

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本三

調研報告提要：關愛留守兒童，關注孤寡老人。作為一名村官，有義務服務村中工作，在配合村領導工作下，積極組織村官抱團服務留守兒童，看望孤寡老人，空巢老人。

來源自建筑施工資料

大學生村官村情調研報告

擔任z鎮(zhèn)陸圩村主任助理一月有余，期間通過走訪群眾，查資料，向村領導咨詢等方式了解了村里的民情，對陸圩村的總體情況有了初步的了解?，F(xiàn)將調研情況報告如下。

一、陸圩村總體概況

z鎮(zhèn)陸圩村位于東方紅河東南方向，距z鎮(zhèn)6公里路程，因早期地主姓陸得名；全村共有農(nóng)戶426戶，總人口為20xx人，其中勞動力為700人。當前共有面積3500畝，其中耕地面積為為2100畝。村下共設七個村民小組，分別為一組、二組、三組、四組、新莊、李圩、前王。

二、陸圩村新農(nóng)村建設情況

在z鎮(zhèn)政府的領導下，陸圩村積極學習中央關于新農(nóng)村的精神，努力貫徹科學發(fā)展觀，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的方針，積極推進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)五位一體和諧發(fā)展。

（一）經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

陸圩村人均耕地面積不足1.1畝，目前無固定產(chǎn)業(yè)鏈，以第一產(chǎn)業(yè)種植業(yè)為主，一年兩季作物，小麥和玉米。村里大部分青壯年外出經(jīng)商或務工。村民的經(jīng)濟收入主要靠在本地和外地打工賺取，村中外出務工達260多戶，打工地點集中在蘇、錫、常，浙、寧、滬等勞動力密集型工廠。農(nóng)民人均收入在6000-7000余元，由于地理位置等些原因，村中沒有企業(yè)，也沒有家庭作坊式的工廠，村中能人大戶主要以養(yǎng)殖業(yè)為主：陸圩村前書記李龍養(yǎng)殖400余頭豬，三組李澤養(yǎng)雞10000余只，前王組周道軍在外經(jīng)營輪船配件，運輸和汽車用品等。村財政收入極為薄弱，主要為財政撥款，村集體獎金，收入不穩(wěn)定。

20xx年陸圩村小區(qū)建設完成，總投資達400余萬元，村部設立于此，規(guī)劃建立農(nóng)貿(mào)市場，超市等各式商鋪。在陸圩村小區(qū)建設之前，村級道路已較為完善，目前已建成3條水泥路，一條水泥路即將開工。

陸圩村貧困戶現(xiàn)象也較為嚴峻，其中低保戶為14戶，五保戶9戶，特困戶25戶，共48戶，約占總戶數(shù)的11%，其他貧困戶達百余戶，約占總數(shù)的28%。

（二）基層組織建設情況

陸圩村村支兩委構成完善，20xx年7月舉行了支委換屆選舉。支委成員6人，分別為書記，會計，副書記，計生專干，民兵營長，副主任。陸圩村村民委員會每三年選舉一次，由村民公開選舉產(chǎn)生，村務公開和民主管理制度得到不斷完善。全村村民努力學習科學理論，不斷加強和完善基層組織建設，取得了一定的成績，全村共有黨員52人，今年新當選的村支兩委自開展工作以來多次得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的好評。目前，本村建立了新的村級組織活動場所，諸如黨員活動室，治安接訪室，民兵活動室，服務大廳，勞動力平臺服務室，廣播室，圖書室，老年活動室，支部書記辦公室，會計辦公室，支部副書記辦公室。

（三）社會治安與信訪工作現(xiàn)狀

社會治安和信訪工作是關系到人民安全的一項重要事務，維護社會穩(wěn)定是村級領導干部的職責。陸圩村村支兩委一直高度重視本村的社會穩(wěn)定工作，近年來，未發(fā)生重大嚴重性群體治安事件。在信訪工作上也積極主動化解矛盾，但在陸圩村小區(qū)建立期間，個別戶由于開發(fā)商承包問題發(fā)生上訪事件，目前未得到解決，村干部本著公平公正原則積極做好上訪群眾思想工作，工作進展順利。

（四）教育建設現(xiàn)狀

陸圩村目前只有一所小學，包含一至四年級，位于陸圩村四組，距村部250米，當前?？偯娣e為800平方米。在校學生數(shù)為160人，教師總數(shù)達11人。5-6年級，陸圩村小學的學生需到z鎮(zhèn)中心小學學習。陸圩村每年大學升學率不高，20xx年陸圩村考上本科為3人，占參加考試人員的8%，大專5人，占比為13%。

三、陸圩村當前存在的問題與建議

（一）陸圩村建設存在的問題

1、經(jīng)濟建設存在的問題

經(jīng)濟發(fā)展是民生之本，是人民群眾最重要的訴求點，當前，村經(jīng)濟發(fā)展的突破點較多，諸如發(fā)展高效農(nóng)業(yè)等，對土地進行流轉以便實現(xiàn)規(guī)?；虍a(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，然而土地流轉并不樂觀，村主要還是普通的農(nóng)業(yè)種植，農(nóng)業(yè)效益低，結構單一，受市場波動大。村土地流轉難以實施一方面是村民不配合，另一方面是村中無招商項目，無致富之路。另外村中青壯年勞動力也外出打工，一般只在農(nóng)忙時期回來種莊稼。目前我村集體經(jīng)濟收入主要來源為種植和打工，集體資產(chǎn)總額少。村級財務支出，捉襟見肘，管理服務缺乏物質和資金支持。許多基礎設施建設的開展和公用事業(yè)的進行都因為薄弱的集體經(jīng)濟無法支撐正常的運轉。

（二）文化建設存在的問題

大力發(fā)展村文化活動是一件意義重大的行為，但是村級文化生活匱乏，賭博等情況較多。陸圩村文化場所較為豐富，但利用率低。在農(nóng)閑時期，村民三五成群打牌，暑假期間，兒童主要文化生活是以電視劇為主。由于青壯年勞動力外出打工增多，留守兒童和空巢老人也隨之增加，

3.村級領導管理存在問題

村級支委和村民委員會是管理村民的最基層組織，目前，陸圩村村支兩委構成完善，但成員結構相對不合理。村支委六名村級干部均為男性，平均年齡在52歲左右。村干部對接受新事物的能力較弱，工作主動性不高，在工作作風上村干部有“慵懶散軟”的現(xiàn)象，有些村干部事不關己高高掛起，不關自己的職責就不參與配合工作，有的村干部工作形勢主義，不務實。

（二）對當前問題提出的建議

1.招商引資，加快土地流轉步伐。在家務農(nóng)的農(nóng)戶從事的小農(nóng)經(jīng)濟只能自給自足，不能適應高效率、高節(jié)奏的社會發(fā)展，所以重視土地利用率，加快土地流轉步伐，土地流轉找項目，一方面大力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)模種植，建設規(guī)?；?、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)；另一方面招商引資，在發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的同時，積極引進多種經(jīng)濟增長渠道，打破單一性的發(fā)展格局。陸圩村小區(qū)的建設是我村土地流轉的典型，在小區(qū)內(nèi)開設農(nóng)貿(mào)市場，超市等實現(xiàn)了打破單一經(jīng)濟格局，增加農(nóng)民多項收入。

2.重視教育，加大基礎設施建設的投入。當前社會的競爭是人才的競爭，教育是實現(xiàn)獲取人才和輸送人才的最基本途徑。村財政每年盡量拿出一部分資金，加強對校基礎設施的建設，村支兩委經(jīng)常關注教師的生活，為其開展一些豐富的文化活動，以期留住師資力量。在城鄉(xiāng)教育資源的差距有不斷拉大的趨勢，村小學也不應以成績是從，而要注重學生的德智體美全面發(fā)展。

3.舉辦豐富的文化活動。由于村級財政無法支撐舉辦較多的文化活動，所以在開展文化活動時要本著成本低，意義豐富的原則。陸圩村文化場所較為完善，村里應提高利用率，開展一些文體活動。在農(nóng)閑時尤其注重活動開展，使村民遠離不良風氣，避免聚眾賭博，促進鄉(xiāng)風文明。結合實際情況當前一段時間可以開展以下活動。

（1）組織農(nóng)技培訓活動。邀請鎮(zhèn)農(nóng)服中心技術人員到村給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)技術知識，幫助農(nóng)民解疑答惑，農(nóng)技培訓每月組織一到兩次，地點設在黨員會議室，每次活動由村小組組長通知。

（2）開展普法教育活動。由于村中存在一些較強的家族勢力，不同姓之間矛盾也較多，很多村民不服從村領導安排，不尊重法律。開展普法教育活動可以鼓勵村民學法、懂法、用法，不做有違法律的事，對新農(nóng)村建設也意義重大。

（3）關愛留守兒童，關注孤寡老人。作為一名村官，有義務服務村中工作，在配合村領導工作下，積極組織村官抱團服務留守兒童，看望孤寡老人，空巢老人。通過走訪了解一些成績薄弱的留守兒童，與之結成一對一學習幫扶對子，幫助其盡快提高成績。對于村中孤寡老人，空巢老人中的一部分來說，他們還要進行田間勞作，村干部可以積極組織年輕富余勞動力幫助照顧其莊稼，另外，經(jīng)常將孤寡、空巢老人組織到一起聊家常，村官可以利用各自特長為他們表演節(jié)目。

3.加強基層組織建設。村領導樹立學習意識，自覺規(guī)范自身行為，一方面采取集中學習與個人學習相結合，另外可以多參加鎮(zhèn)組織的講座，培訓，學習交流等。村中召開黨員大會和村民代表大會討論完善干部管理制度，明確村領導崗位職責，設立考勤制度，指定處罰規(guī)定，使干部管理工作有章可循、有制度可依。一個好的領導集體離不開權利監(jiān)督，有些領導班子和領導干部作風不正的一個很重要原因就是監(jiān)督管理不夠。村領導重視村務公開透明，自覺接受村民的監(jiān)督，設立村領導評價體系，由村民代表每季度對村領導打分評定。另外村領導要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，村領導在工作和生活中的重大事項，要及時向組織請示報告，主動接受黨組織監(jiān)督。

以上是我到任一月以來所掌握的情況，由于時間緊，村情復雜，對于陸圩村的了解還不夠詳細，所提出的意見和建議的可行性也有待考察。但是作為一名村官，我將任然肩負自己的職責，走訪民情，關注民生，扎根基層，利用專業(yè)優(yōu)勢，理論聯(lián)系實際解民眾之所憂。

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本四

家訪作為班主任的我通過上門走訪、電話或書信等手段，與學生家長取得聯(lián)系，共同溝通和探討學生教育問題的方式。如何搞好家訪工作，是每一位班主任更好掌握學生情況，進行雙向管理，開展班級工作，提高教育教學質量的重要所在。就此問題本人結合工作實際談談幾點心得體會。

一、高度重視家訪，視為班集體建設的起點全面經(jīng)

常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的，只有這樣才能使教育工作做到有的放矢，熟悉學生是使班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭的紐帶，家訪是班主任密切與學生家長聯(lián)系的一種最常用的方式;勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。當接到班主任工作的任務以后，就應該有計劃有步驟地對學生的家庭進行普訪。通過普訪，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據(jù)需要，還要常訪。幾年來的實踐證明，高度重視家訪工作，注重家訪技巧是搞好班集體建設的重要保證。

二、家訪目的明確，內(nèi)容真實具體家訪的作用在于

了解反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育得以結合起來，搞好教育工作，這要求家訪的目的要明確，要做好充分的準備，內(nèi)容要具體且真實。10月18日，我與科任老師到張桂英同學家進行家訪，知道該同學父母都不在家，經(jīng)常一人做家務。

三、精心選擇把握有利時機，效果更佳經(jīng)驗證明，

有利的時機是成功的重要保證，如學生生病在家時，學生取得成績時，后進生稍有進步時，學生家長遇到困難時，以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。學生楊通貴，個性要強好勝，重江湖義氣，曾兩次參與打架。我即于事發(fā)當晚進行家訪，與該生及其父母四人，具體分析事件的起因，了解分析過程及后果，引導其思考，指出他在事件中所犯錯誤，使他明白自己的過錯并在父母面前許下諾言，改過自新，其后的確表現(xiàn)良好。

四、談話講究藝術，力求做到“三忌三宜”家訪時的

談話是最講究技巧方式的，談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談以進行說教的方法，是了解學生的重要方法，通過談話可以更有意識地、主動地探索學生的情況及其內(nèi)心活動，談話要有目的、有準備，更要講究技巧。其一、宜多鼓勵，忌多批評。鼓勵是一種有效的談話方式，通過鼓勵可以激發(fā)學生的積極性和自主性，克服困難，增強學生奮發(fā)進取的信心，當然鼓勵也要適可而止，避免使學生產(chǎn)生驕傲自滿，沾沾自喜的情緒。同樣，批評對于有錯誤的同學也是應該的，更具有針對性。對于青少年學生的健康成長則更應注意分寸，以免挫傷學生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理而適得其反。這就要求教育者應善于發(fā)掘學生的每一個閃光點，要用發(fā)展的眼光看問題，充分調動學生的積極因素，正確認識自身存在的問題，促使學生健康發(fā)展。其二、宜全面，忌片面。教育是雙向的，談話同樣也是雙向的活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。這要求談話時，雙方都要正視問題，特別是教育者不要單純指責學生的過錯，甚至借機“告狀”，推卸責任。對于談話的內(nèi)容更應一分為二，抓住問題的關鍵，做到曉知以禮，方可使學生信服。對于學生家長，應聽取他們的意見，與他們達成共識，切忌各執(zhí)一詞，互相指責。其三、宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。談話就是要通過親切的交談，使雙方在和睦的氣氛中充分認識問題解決問題。為此教育者應該加以正確引導，使學生正確認識自己，啟發(fā)他們說出心理話，對癥下藥;在尊重事實的基礎上，切實解決學生存在的問題。

五、學生在場原則

所謂學生在場原則，是指家訪時讓學生在場，家長、老師、學生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對話”，使學生接受教育;既可增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時可以給學生講話的機會，有利于消除消極因素，保證意見的準確性和教育措施的切實性。

六、保證教育的延續(xù)性

確保學生穩(wěn)定、健康、全面發(fā)展學生教育是一個長期的過程，學校的教育固然重要，然而加強與家長的聯(lián)系，多方掌握學生的動向亦必不可少，這要求我們應使家訪工作經(jīng)?；?。作為一項常規(guī)性的工作，無論學生在?；蚴欠偶僭诩?，我們可以通過電話、信件等方式經(jīng)常與學生家庭保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通確保學生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。

七、注重實際，加強自我約束

做到言出必行家訪時的內(nèi)容必須要體現(xiàn)在實際的工作中，讓實踐去檢驗自己的言行。在實踐中實現(xiàn)許下的諾言，確保家訪的真實性，切實可行性，真正實現(xiàn)學校教育與家庭教育的結合，使兩者得以配合協(xié)調。同時，班主任要及時總結，善于總結，不斷地提高自身素質，做到言必行、行必果，樹立榜樣，真正做到言傳身教，為人師表。11月8日，我到顧佩蘭同學家進行家訪，與其家長進行交談，知道該同學自我約束能力差，之后，我與顧佩蘭同學進行交談，使她動之以情，曉之以理。這樣她的學習進步較大。

家訪作為溝通家庭與學校教育的重要橋梁，具有復雜性。隨著社會的發(fā)展，社會上的各種因素均不同程度地影響到學校和家庭的教育，所以家訪同時更是一項社會性的工作，其內(nèi)容及形式均受到社會因素的影響。該如何更好地做好家訪工作將是我作為班主任的一項長期而重要的工作，我將不斷根據(jù)實際的需要想方設法，在工作中充分發(fā)揮其積極作用，真正實現(xiàn)家庭教育與學校教育的完美結合，實現(xiàn)對學生的教育目標。

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本五

根據(jù)**縣委、縣政府的有關要求，自今年**月以來在**鄉(xiāng)黨委、政府及**村黨支部的大力支持和幫助下，結合當?shù)貙嶋H及穩(wěn)定形勢，扎實開展"訪惠聚"活動?，F(xiàn)將今年工作總結如下：

**村基本情況

**村地處恰爾巴格鄉(xiāng)西南部，共計**畝地，棉花**畝，小麥**畝，林果業(yè)**畝(紅棗**畝，核桃**畝)。全村共**個小隊，共**戶，**人。村干部**人，村警**人，協(xié)助的警員**人，民兵**人，住村工作組成員**人。黨員**人，三老人員**人，低保戶**戶**人，清真寺座，宗教人士**人，幼兒園(學校)所，兩勞人員**人，工作對象**人。二、主要做法及成效

一是加強自身學習，轉變工作作風，提高責任感和使命感。自學、集中學習、重點傳達、逐條解讀、集體討論等方式深入全面學習領導講話及相關會議精神，領會了自治區(qū)黨委關于"訪惠聚"活動及嚴打暴恐活動的重要現(xiàn)實意義，明確了目標和任務;村進點后，迅速融入到基層群眾當中，與基層黨員干部群眾"同吃、同住、同勞動",并克服春、冬季取暖不便、穩(wěn)定形勢嚴峻等困難開展"訪惠聚"活動，受到群眾一致認可。

二是加強村兩委班子建設，增強凝聚力號召力。積極配合和協(xié)助村"兩委"班子解決村民反映的困難和問題，切實為村民辦一些好事實事，提高村兩委班子在村民中的威信。

三是督促指導村兩委扎實開展群眾路線教育實踐活動。高度重視村支部群教活動，幫助村黨支部制定了學習計劃，并積極參與群教活動的開展。監(jiān)督指導村支部開好宣傳動員、征求意見、查擺問題、整改等會議的開展，確保村黨支部開展黨的群眾教育路線實踐活動取得實效。

四是認真入戶走訪，廣泛聽取民情、民意。結合張春賢書記在莎車縣住村調研時的講話中關于訪民情11項工作要求，堅持帶問題入戶，帶感情入戶，聯(lián)合村警，入戶前整理戶籍基本資料，掌握基本信息。工作組每入一戶，都與村民促膝交談，對簡單問題當場解答，詢問村民耕地、收入、家禽畜情況，了解并認真記錄村民反映的存在的問題、困難和建議。

五是開展多種形式宣傳，促進民族團結。

1、開展大走訪、大宣講活動。通過大宣講、大走訪活動基本上讓全村的農(nóng)民了解了黨的惠民政策。在走訪過程中，把宣傳黨的政策貫穿于入戶過程中讓大家去深切感受這幾年發(fā)生的變化。

2、結合民族團結教育月、嚴打暴恐專項行動、8090專題大會、"去宗教極端化"宣講等活動做好宣傳工作。

3、通過拉橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳單、迷你音響、面對面宣講等多種形式，力爭做到宣傳教育不漏一人，實現(xiàn)全村100%覆蓋。截止目前，舉辦宣講大會**次，拉橫幅**條、張貼標語**余張、發(fā)放宣傳單**余份，迷你音響受眾*余人次，面對面宣講*余人次。

六是配合村委會、村干部、村警扎實社會管控和穩(wěn)定工作。

1、加強對宗教場所和宗教人士的管控。每周"居馬"日，聯(lián)合村委會、村警對村里清真寺進行管控，查看有無異常情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時向鄉(xiāng)黨委匯報聯(lián)系情況。與宗教人士"見面",就做好宗教管理工作，保證村民合法宗教需求，打擊非法宗教活動提出要求。

2、廣泛開展黨的民族宗教政策宣傳。張貼非法宗教活動特征、婚姻領域非法行為宣傳教育標語，在全村進行宣傳;及時通報"5·22"、"7.28"、"7.30"嚴重暴力恐怖案件經(jīng)過和造成的惡劣影響。堅決不能讓敵人的陰謀得逞、堅決不上敵人的當。

3、指導和幫助村支部扎實開展"三個專項行動"活動。發(fā)揮"三位一體"工作機制的作用，共同做好摸底排查和教育轉化工作。逐步做好重點人口思想轉化工作。約談本村重點工作對象和部分工作對象家屬，循序漸進的做思想工作，宣傳黨的民族宗教政策和"三非"活動的本質，引導他們樹立守法意識。

八是豐富村民文化生活，發(fā)揮文化引領作用。組織召開了籃球比賽、文體娛樂活動，村民們都積極參與進來。通過組織各項文體活動，引導教育群眾形成健康向上的人生觀。三、存在的問題

一是對政策的把握不夠準確，在實施過程中發(fā)現(xiàn)很多問題。

二是對村里的情況不是很了解，有些工作做得不到位。

以后要加強政策的學習，認真全面了解村里的情況，加強雙語學習，努力提高自身的素質。

對于走訪吸毒精神病人心得體會范本六

選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，對于改善農(nóng)村基層干部隊伍結構、培養(yǎng)新農(nóng)村建設骨干力量和黨政干部后備人才，推進新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎具有重大意義。大學生村官到村任職，充實了村兩委班子隊伍，提高了為群眾辦事的效率，給我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會管理注入了新鮮活力。為貫徹落實中央、省、市、區(qū)的相關會議精神，進一步加強和改進大學生村官隊伍建設，確保大學生村官下得去、待得住、干得好、流得動，我鎮(zhèn)通過走訪調查、召開座談會和進行問卷調查等形式，對現(xiàn)任大學生村官作了相關調研，現(xiàn)就此調研結果作如下報告：

一、基本情況

根據(jù)省、市、區(qū)的安排，自20xx年以來，我鎮(zhèn)陸續(xù)接收了12名大學生村官到村任職，年齡主要集中在24-28歲之間，其中男4人，女8人，研究生學歷1人，本科學歷10人，大專學歷1人，中共黨員1人擔任村支部副書記，其余11人擔任村主任助理。截止日前，經(jīng)本人申請，離任10人，留任2人。離任的10名村官中，因村社管轄權變動而被轉到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職2人，其余8人均通過考錄公務員走上了新的崗位。

二、大學生村官隊伍建設現(xiàn)狀

1.思想積極主動

雖然剛任職時大部分大學生村官對農(nóng)村的情況不夠了解，但是他們思想上積極上進，工作上踏實主動，逐步克服了重重困難，表現(xiàn)出了較高的綜合素質。尤其是07、08和09年的大學生村官經(jīng)過兩年以上的基層鍛煉和磨合，逐步適應了環(huán)境，成功地完成了由大學生到基層村干部的角色轉換。

2.工作踏實熟練

總體上大學生村官工作態(tài)度端正、踏實肯干，絕大多數(shù)對村情基本數(shù)據(jù)、地理人文環(huán)境已基本熟悉，對農(nóng)村政策、村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收渠道和重點工作思路也比較清晰，能夠很好完成本職工作，發(fā)揮了上傳下達的紐帶作用，當好了信息宣傳員、政策講解員、農(nóng)村辦事員。同時在工作中能夠充分發(fā)揮個人的才能智慧，積極探索解決問題的新途徑、新方法，干出了不錯的成績，受到鎮(zhèn)村兩級的一致好評。

3.學習認真持續(xù)

按照市、區(qū)相關文件要求，我鎮(zhèn)每名大學生村官每年均接受了1次以上的市級或區(qū)級培訓。培訓內(nèi)容廣泛，涉及政治理論、思想道德教育、黨的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設、黨風廉政等多個方面。我鎮(zhèn)大學生村官均認真、持續(xù)地接受了培訓，做好了個人筆記，匯報了個人感受，都表示通過學習開闊了眼界、增加了個人知識儲備、提升了自我內(nèi)涵和修養(yǎng)。

4.生活方便滿意

我鎮(zhèn)為大學生村官提供了工作、食宿等基本條件，幫助解決了其正常開展工作所需的交通、通訊等問題，并不斷改善他們的工作生活條件，讓他們能夠集中精力干好工作。調研結果顯示，我鎮(zhèn)大學生村官對工作生活條件的滿意度為100%。

5.待遇完善全面

我鎮(zhèn)嚴格按照文件要求，及時為大學生發(fā)放生活補助，并為他們辦理了基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金、工傷險、重大疾病和人身意外傷害綜合保險，并參照在編人員水平發(fā)放補貼。按照省、市、區(qū)的要求，從20xx年7月開始，我鎮(zhèn)每月為大學生村官增發(fā)補助資金800元，月補助增長率達73%，解決了大學生村官長期以來補助較低的拮據(jù)現(xiàn)狀，為他們扎根基層提供了更好的保障。總體上我鎮(zhèn)大學生村官的待遇與在編人員的差距較小，得到了他們的認可和滿意。

6.出路寬廣多元

服務期滿后何去何從已成為當前大學生村官最為關注的問題。目前主要有六條出路：續(xù)聘、參加公務員招考、自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)學習深造、參加社會招聘、通過選舉進入村兩委班子。當前我鎮(zhèn)大學生村官絕大部分選擇了前兩條出路，一是續(xù)聘率達100%，二是截至目前經(jīng)考試被錄用為公務員的比重達67%。此外，我鎮(zhèn)有1名大學生村官在任職期間進行了研究生學習深造，并成功獲得了碩士學位。在支持大學生村官自主創(chuàng)業(yè)方面，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵鎮(zhèn)上致富能手和個體工商戶結對幫扶大學生村官創(chuàng)業(yè)。

三、大學生村官隊伍建設存在的主要問題

1.學習機制有待完善

目前培訓課程設臵的理論內(nèi)容居多，缺乏市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)實用技術等農(nóng)村建設亟需的專業(yè)知識和方式方法，而且培訓形式單一，基本都在室內(nèi)完成，缺乏到實地進行學習和實踐，導致培訓效果不明顯。此外，在開展具體工作時，沒有很好發(fā)揮干部對大學生村官的結對幫扶作用，導致工作進展緩慢甚至出現(xiàn)工作無法推動的現(xiàn)象。

2.管理制度不夠健全

雖然我鎮(zhèn)制定并嚴格落實了考核制度，這對激勵和督促大學生村官認真工作起到了一定的積極作用，但由于制度還處在探索階段，管理尚不健全，在具體操作過程中還存在一些盲點，導致部分大學生村官工作時間比較散漫，組織紀律觀念不強，自我約束不夠，以及在工作上相互推諉、拈輕怕重的現(xiàn)象無法得到及時遏制，破壞了團結和諧的工作氛圍，影響了大學生村官隊伍的形象。

3.出路渠道需要拓展

調研過程中發(fā)現(xiàn)，受各種因素影響，自主創(chuàng)業(yè)、參加社會招聘和村兩委選舉這三條出路并未受到大學生村官的青睞。究其原因，一是大學生村官缺乏自主創(chuàng)業(yè)所需的資金和專業(yè)技能背景，二是大部分大學生村官將村官一職作為進入公務員隊伍的跳板，三是大多大學生村官被借調到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作，缺乏時間、精力和閱歷，導致無法參加村兩委會選舉或無法在選舉中勝出。

四、大學生村官隊伍建設的對策建議

1.健全教育學習機制

一是每年定期舉辦大學生村官專題培訓，按照實際、實效、實用的原則，采用理論學習、案例教學、經(jīng)驗傳播、實地考察、遠程教育等形式，重點對大學生村官進行農(nóng)村實用技術、工作方法技巧等為主要內(nèi)容的教育培訓。二是建立結對幫帶制度，基層黨員干部要對大學生村官進行一對一、手把手傳授，讓他們積極參與解決農(nóng)民的利益糾紛、鄰里矛盾和重點工作的處理，幫助他們盡快熟悉農(nóng)村，融入農(nóng)村，融入群眾，使他們在實踐鍛煉中學習工作方法，積累工作經(jīng)驗，提升工作能力，全面適應農(nóng)村工作。

2.完善管理考核體系

一是管理上要健全規(guī)章制度，加強鎮(zhèn)村兩級監(jiān)督，對一些不良行為要及時予以糾正。二是考核要按照注重實績、量化標準、強化激勵的原則，建立自評、村民參評、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社聯(lián)評機制，科學細化考核指標，定時定期對大學生村官進行解決農(nóng)村實際問題能力和操作到位能力的實務考核，形成多層次全方位的考核機制。考核過程要公正公開，考核結果要公示透明，并按照相關規(guī)定逗硬獎懲。

3.加強出路渠道建設

一是針對有專業(yè)技能知識、有創(chuàng)業(yè)背景、有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生村官，結合國家相關優(yōu)惠政策，參照本地特色和實際，通過與當?shù)刂赂荒苁趾统晒?chuàng)業(yè)項目結對，進一步為大學生村官創(chuàng)造寬松的自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。二是要加大宣傳優(yōu)秀企業(yè)的社會招聘信息和待遇信息，向優(yōu)秀企業(yè)推薦表現(xiàn)良好而又有意愿到該單位就業(yè)的大學生村官。三是成立大學生村官競選村兩委示范點，對強烈表現(xiàn)出扎根農(nóng)村意愿和決心的大學生村官，要鼓勵和協(xié)助他們積極主動地參加到村級換屆工作中去，助推大學生村官競選村兩委，為大學生村官融入農(nóng)村、服務三農(nóng)打造新典范、樹立新榜樣，帶動大學生村官全員投身到新農(nóng)村建設事業(yè)中去。