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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
推薦學習現(xiàn)代漢語語法心得體會范文一
今天開學了,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
5.寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
6.每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我的學習計劃.我一定按照計劃去做.朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生!
以上就是精品學習網(wǎng)為大家提供的小學生開學計劃的作文,祝愿每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步。
推薦學習現(xiàn)代漢語語法心得體會范文二
1、在名師唐雪娟老師的引領下,體會唐老師獨特的教學理念與風格,提升美術教師的價值觀。
2、尋找本人現(xiàn)主持的“創(chuàng)意油畫教學與創(chuàng)作工作室”與省級名師工作室的差距,力求尋找并形成自己更加完善的工作室建設模式。
3、與來自各市的優(yōu)秀骨干教師交流,學習他們各具特色的教育教學經(jīng)驗,彌補自己工作中的不足與空白。
4、在集體備課、聽評課及個人反思中,將理論與實踐相結合,從而提高和完善自身的教學理念和教學風格。
5、在參與課題的研討工作中提高個人的研修能力和科研水平。分享曾參與課題的收獲與感悟。
(1)認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課不少于6節(jié)(含1節(jié)匯報課),課后要及時進行教學反思,開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。
(2)虛心向同行教師學習,聽評課不少于10節(jié),做好聽課記錄。
(3)積極撰寫跟崗日志,不少于10篇,完成至少2篇的讀書筆記。
(4)參加至少3個美術教育教學專題研討會。
(5)進行子課題開題,并完成部分研究工作。
1、11月18日(周日)下午準時報到、入住酒店。做好跟崗學習的前期準備工作。
2、11月19日(周一)上午:觀摩升旗儀式,參加唐雪娟老師省名師工作室的掛牌儀式及歡迎跟崗老師學習儀式,宣講個人的研究方向、交流個人跟崗學習計劃。下午:參觀培正幼兒園的校容校貌,與老師們交流討論3、11月20日(周二)上午:聽陳維東、沙涴溪、唐雪娟三位老師的示范課,研討、交流、討論。下午:讀書,寫反思。
4、11月21日(周三)上午:與全國十大兒童畫家梁培龍老師進行關于兒童畫的創(chuàng)作交流互動,與番禺骨干美術老師交流互動。下午:觀摩余慶君老師,楊妍老師課例。
5、11月22日(周四)上午:舉行課題開題儀式,領導發(fā)言,上教開題報告。下午:觀看全國優(yōu)秀課例錄像課2節(jié)。
6、11月23日(周五)上午趕回羅湖參加“廣東省教育科學研項目《創(chuàng)建美術教師專業(yè)教學與創(chuàng)作工作室的研究》”課題開題儀式活動。下午:在羅湖完成說課、聽課、評課;撰寫教學設計,制作課件;撰寫跟崗日志、教學反思、子課題開題材料等工作。
7、11月24日(周六)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、學習反思、子課題開題材料等工作。
8、11月25日(周日)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、學習反思、子課題開題材料。
9、11月26日(周一)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課;撰寫跟崗日志、教學反思、修改課題開題材料。
10、11月27日(周二)上午:聽課、評課;下午:1:20出發(fā)到建設大馬路幼兒園聽課2節(jié)。
11、11月28日(周三)上午:聽課、評課;下午聽課、評課;撰寫跟崗日志、教學反思、修改課題開題材料。
12、11月29日(周四)上午:聽課、評課;下午:觀摩石智軍等課例2節(jié)。
13、11月30日(周五)上午:聽課、評課;下午:評課、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。
14、12月1日(周六)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。
15、12月2日(周日)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。
16、12月3日(周一)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課、討論、寫聽課反思。
17、12月4日(周二)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課、討論、寫聽課反思、論文撰寫。
18、12月5日(周三)上午:聽課、評課;下午:上課、聽課、評課、討論、寫聽課講課反思。
19、12月6日(周四)上午:上課、聽課、評課;下午:1:30出發(fā)到清水濠幼兒園觀摩陸盛華老師、謝思敏老師課例。
20、12月7日(周五)上午:上課,下午:評課、讀書、討論、寫聽課講課反思、論文撰寫、上交相關匯報資料。
20、12月8日(周六)系統(tǒng)整理跟崗學習資料,返回原工作單位。
推薦學習現(xiàn)代漢語語法心得體會范文三
商務禮儀是建立在諒解、仁慈、謙遜、效率和常識上,引導人們用專業(yè)的“企業(yè)人”方式與人相處的禮儀。它是在商務活動中體現(xiàn)相互尊重的禮儀準則,是人在商務交往中的藝術。商務禮儀的核心是尊重,是一種行為準則,用來約束人們在商務交往中的方方面面。因而我們學習商務禮儀十分必要,總的來說,商務禮儀是人們在日常商務活動中形成的一種共識,包括對人的儀容儀表和言行舉止的普遍要求。
通過上周的培訓課程中,個人覺得商務禮儀主要體現(xiàn)在以下幾點。
1、 商務禮儀有助于樹立個人形象
商務禮儀是對人的要求,通過一系列的規(guī)范來展示人的修養(yǎng)和素質。在現(xiàn)代社會中,歸根到底是個人素質能力的競爭。掌握運用商務禮儀,在待人接物,與人聯(lián)系溝通方面,都可以體現(xiàn)一種禮儀規(guī)范,進而體現(xiàn)一個人的素質水平,樹立
個人形象。此外,商務禮儀注重細節(jié),也可以培養(yǎng)人員在處理細節(jié)方面的能力。
2、商務禮儀有助于樹立企業(yè)形象
企業(yè)競爭,是員工素質的競爭,是企業(yè)形象的競爭,禮儀注重細節(jié),細節(jié)體現(xiàn)素質,個人的修養(yǎng)對于企業(yè)發(fā)展具有很大的影響。因而商務禮儀的正確合理運用,可以給客戶帶來更多的價值,而這種精神價值在現(xiàn)代社會中越來越重要。此外,商務禮儀能夠樹立企業(yè)形象,展示企業(yè)的管理水平,企業(yè)實力和員工素質,更容易獲得支持,在市場競爭中會占據(jù)有利地位。
3、商務禮儀有助于建立良好的人際關系
在商務交往活動中,只有遵循一定的規(guī)范,才會有進一步合作的可能。其中,商務禮儀就是其中的重要規(guī)范。通過商務禮儀,可以使人們明白去尊重對方,以及如何去尊重,尊重什么,從而贏得對方的尊重,建立關系,獲得友誼。
4、商務禮儀有助于提升競爭力
作為一個公司的前臺,有必要學習商務禮儀。學會商務禮儀其實也是一種社會能力,就現(xiàn)在而言,是一種非常具有競爭力的能力。在以后的面試和工作中,通過商務禮儀會給別人留下一種有內(nèi)涵,有素質的好印象。而這些印象會給我們的工作會帶來很大幫助,也會給我們帶來機遇。
學習商務禮儀,我受益匪淺。在學習商務禮儀之前,我總以為只要尊重別人就可以,但是卻并不是很清楚如何去尊重,在哪些方面去尊重,通過學習我了解到商務禮儀涉及到商務活動的每個層面,需要我從包括儀容儀表到言行舉止等方面去考慮。商務禮儀對于細節(jié)格外注重,也讓我深刻體會到了細節(jié)決定成敗的含義。
學習商務禮儀,有助于提高自身修養(yǎng),提高社會交往能力,改善人際關系。現(xiàn)代企業(yè)對于商務禮儀越來越重視,在面試挑選員工時,對于應聘者禮儀規(guī)范相當注重。學習商務禮儀就可以很好地契合這一現(xiàn)狀。在職場生活中,如果能很好地運用商務禮儀,那么對工作的開展將會產(chǎn)生很大的幫助。
在禮儀課的學習過程中,我獲得了很多的樂趣。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢,就蘊含著不少學問。課堂上,當老師說到,坐不能超過椅子的三分之二時,幾乎所有的同學都不由地欠了欠身。這時才驚覺,自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了,于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜,慶幸自己沒坐多。又如,當不小心掉了東西時,撿的時候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏有時候,我偶爾會自我開玩笑地說:連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風度和淑女風范,這還真有點古代的韻味了。不過,這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風范。
在職場中,學好商務禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方,無言中增加了自己的印象分。對于一名公司前臺文員,更應該了解一些職場禮儀方面的知識。光有專業(yè)知識還不夠,還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀,但在求職中卻屢屢不順,很多時候往往是在一些細節(jié)上出了問題。因此,在面試之前,我們要給自己來一個精心的打扮,這不僅是對自己負責,同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中,要做到自信、有禮。因此我們將邁出了成功的第一步。接下來的,我相信,如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,那么,一切的問題也都能迎刃而解了。
短短的的商務禮儀課,卻讓我從中學到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣,雖然我們一時半會還無法改正過來,但至少我們已經(jīng)意識到了。我經(jīng)常不斷地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我會在不斷地改進,完善自我的過程中受益不少。
最后,感謝公司的領導給我這個機會,讓我去學習更多的知識。在日后的生活中,我將積極的去運用商務禮儀的知識,提高自身競爭力,商務禮儀知識將會陪伴我一生,感謝!
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