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違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法 違規(guī)接受宴請(qǐng)整改措施(五篇)

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違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法 違規(guī)接受宴請(qǐng)整改措施(五篇)
2023-01-02 10:43:46    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

描寫違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法一

為進(jìn)一步鞏固2016年下半年以來(lái)開(kāi)展的違規(guī)吃請(qǐng)和公款吃喝問(wèn)題專項(xiàng)整治成果,切實(shí)把糾正“四風(fēng)”往深里抓、實(shí)里做,堅(jiān)決防止不正之風(fēng)回潮反彈,根據(jù)駐省教育廳紀(jì)檢組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省紀(jì)委辦公廳認(rèn)真開(kāi)展違規(guī)吃喝問(wèn)題專項(xiàng)整治“回頭看”的通知》(駐蘇教紀(jì)發(fā)[2017]21號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)開(kāi)展違規(guī)吃喝問(wèn)題專項(xiàng)整治“回頭看”制定如下工作方案。

一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任

學(xué)校成立專項(xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記、紀(jì)委書記秦建華任組長(zhǎng),黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察處、審計(jì)處主要負(fù)責(zé)同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在紀(jì)委辦,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)“回頭看”工作有序開(kāi)展,確保專項(xiàng)整治“回頭看”取得成效。紀(jì)委辦設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:87433017。

二、專項(xiàng)整治“回頭看”范圍

各學(xué)院(部),機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位

三、專項(xiàng)整治“回頭看”主要內(nèi)容

1.開(kāi)展公務(wù)接待自查自糾和專項(xiàng)檢查情況。重點(diǎn)檢查是否存在超標(biāo)準(zhǔn)或超范圍接待、無(wú)公函或無(wú)審批接待、無(wú)正規(guī)票據(jù)、無(wú)餐費(fèi)清單,以及延期結(jié)賬、累積報(bào)銷、變換核算科目、大額發(fā)票入賬、大額開(kāi)支拆分報(bào)銷、虛列開(kāi)支套取資金等違規(guī)行為。

2.落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門履行監(jiān)管職責(zé)、開(kāi)展專項(xiàng)督查情況。

3.黨員干部違規(guī)吃喝問(wèn)題線索查處、問(wèn)責(zé)及通報(bào)曝光情況。

4.健全和完善落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神制度措施,特別是規(guī)范公務(wù)接待、加強(qiáng)資金監(jiān)管等具體規(guī)定情況。

四、具體實(shí)施步驟

1.?開(kāi)展自查自糾(5月10日-6月9日)。各學(xué)院(部)、校機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位對(duì)照“回頭看”主要工作內(nèi)容對(duì)2016年9月份以來(lái)的公務(wù)接待進(jìn)行自查自糾,在6月9日前將自查自糾情況書面報(bào)專項(xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處對(duì)2016年開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)以來(lái)的規(guī)范公務(wù)接待、加強(qiáng)資金監(jiān)管的制度建設(shè)和執(zhí)行情況形成書面材料,在6月9日前報(bào)紀(jì)委。財(cái)務(wù)處對(duì)2016年9月份以來(lái)的所有公務(wù)接待進(jìn)行一次認(rèn)真摸排梳理,對(duì)照專項(xiàng)整治“回頭看”主要內(nèi)容核查相關(guān)報(bào)銷票據(jù)憑證是否存在違規(guī)行為,在6月9日前向?qū)m?xiàng)整治“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組書面說(shuō)明排查情況。

2.督促檢查(6月10日-6月19日)。辦公室、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察處對(duì)各學(xué)院(部)、部門(單位)自查自糾情況進(jìn)行核查。審計(jì)處對(duì)2016年9月份以來(lái)的公務(wù)接待進(jìn)行“回頭看”專項(xiàng)抽查,查看是否存在違規(guī)行為。

3.?邊整邊改(6月10日-6月30日)。紀(jì)委、監(jiān)察處對(duì)自查和督查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)吃喝問(wèn)題,認(rèn)真分析原因,迅速落實(shí)整改。黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處對(duì)“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化建章立制,進(jìn)一步完善公務(wù)接待管理制度,從源頭上防范違規(guī)吃喝問(wèn)題發(fā)生。

描寫違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法二

根據(jù)縣委辦文件精神,我認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí),按照要求進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述、新的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中關(guān)于收送禮品禮金有關(guān)問(wèn)題處理的條款,學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定《實(shí)施細(xì)則》等黨內(nèi)法規(guī)和縣委、縣紀(jì)委有關(guān)文件精神,深刻認(rèn)識(shí)到集中開(kāi)展違規(guī)收送禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作是鞏固深化中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神貫徹落實(shí)成果,營(yíng)造良好的政治生態(tài)和公平的社會(huì)環(huán)境的有力抓手。

對(duì)照局黨委專項(xiàng)整治工作方案中列舉的有關(guān)整治事項(xiàng),本人經(jīng)過(guò)細(xì)致排查,有關(guān)情況為:

1、沒(méi)有收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品禮金(包括“紅包”、禮品、消費(fèi)卡、高檔煙酒、天價(jià)茶葉、名貴土特產(chǎn)等財(cái)物)。

2、沒(méi)有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機(jī),收受明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮品禮金。

3、沒(méi)有縱容、默許配偶、子女等親屬、身邊工作人員和其他特定關(guān)系人,利用職務(wù)上的影響收受禮品禮金。

4、沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女等親屬和其他特定關(guān)系人,贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮品禮金。

通過(guò)這次自查自糾,自己雖然沒(méi)有違規(guī)收受禮品禮金等方面的問(wèn)題,但是通過(guò)梳理排查和深刻反思,自己在工作中還有一些不足,要積極接受組強(qiáng)的監(jiān)督,認(rèn)識(shí)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)建議,積極改進(jìn)不斷提高。

描寫違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法三

關(guān)于違規(guī)收受禮金專項(xiàng)整治工作會(huì)議,詮釋了相關(guān)政策規(guī)定,樹(shù)導(dǎo)向劃底線,曉以利害,通過(guò)深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)專項(xiàng)整治的認(rèn)識(shí)和自查情況報(bào)告如下:

在有些人眼里,一百兩百的紅包不算什么,收了就收了。但是小紅包折射大問(wèn)題。首先,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成的必然是黨員干部高高在上的優(yōu)越感,對(duì)待來(lái)辦事的群眾會(huì)不會(huì)帶上有色眼鏡,分個(gè)三六九等出來(lái),就像以前說(shuō)的“自古衙門朝南開(kāi),有理無(wú)錢你莫進(jìn)來(lái)”,而對(duì)待帶著紅包來(lái)的就像笑臉相迎;其次,黨員干部代表的是國(guó)家形象,不管是明是暗,收受紅包必將導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的惡化?,F(xiàn)在社會(huì)上的一些老師、醫(yī)生等大肆收受紅包,不能說(shuō)沒(méi)有依樣畫葫蘆的嫌疑;最后,對(duì)于黨員干部個(gè)人來(lái)說(shuō),一旦收送“紅包”,權(quán)利職責(zé)就變了味。黨員干部形象受損,久而久之,一些干部輕則違紀(jì),重則身陷牢獄之災(zāi),最終毀掉前途。二、通過(guò)對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令

1、從未與相關(guān)上級(jí)業(yè)務(wù)單位公款相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。

2、從未向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送土特產(chǎn)、提貨券。?3、從未收送禮品、禮金、有價(jià)證券、等。4、從未用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

按照中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等相關(guān)規(guī)定,本人向組織做出如下承諾

1、不收手可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、消費(fèi)卡。

2、不收受其他明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮品、禮金、消費(fèi)卡。

3、不向公務(wù)人員及其配偶子女贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來(lái)的禮品、禮金、消費(fèi)卡。

自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

描寫違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法四

部隊(duì)民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇三

根據(jù)會(huì)議安排,下面,我代表xx黨委作對(duì)照檢查,匯報(bào)如下:

一、xxx民主生活會(huì)后整改落實(shí)的情況 二、存在的突出問(wèn)題

對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合群眾反映意見(jiàn),大隊(duì)黨委對(duì)一年來(lái)工作認(rèn)真進(jìn)行分析查擺,認(rèn)為主要存在以下問(wèn)題和不足:

(一)在講政治、有信念方面。一是議抓黨建工作力度不夠,全年黨委會(huì)、辦公會(huì)共24次,僅7次有黨建工作議題;在xx中隊(duì)開(kāi)展示范黨組織創(chuàng)建活動(dòng),督導(dǎo)幫扶力度不夠,工作亮點(diǎn)不突出,成效不明顯。在加強(qiáng)黨員教育管理和考評(píng)監(jiān)督上,方法不多,措施不強(qiáng)。二是政治學(xué)習(xí)不深入,雖能按要求組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),但形式不新,方法不多,大多數(shù)還停留在讀文件、抄筆記上,對(duì)部分公差、休假的同志未能及時(shí)安排補(bǔ)課,導(dǎo)致學(xué)的不全,悟的不透,與實(shí)踐結(jié)合不深。

也有部分同志借口業(yè)務(wù)工作多,學(xué)習(xí)滿足于一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,習(xí)慣于用老辦法、老套路工作,跟不上形勢(shì)的發(fā)展和變化。三是黨性修養(yǎng)不高,部分同志黨員意識(shí)淡,模范作用不突出,工作滿足于過(guò)得去,標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),看齊意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部行政上下級(jí)觀念強(qiáng),黨內(nèi)民主觀念淡,在黨不言黨,在黨不為黨,眼中只有業(yè)務(wù),看不到黨務(wù),核心意識(shí)不強(qiáng)。四是理想信念不堅(jiān)定,個(gè)別同志對(duì)為何入黨、為何加入消防認(rèn)識(shí)不足,思想模糊,缺乏堅(jiān)定的信念信仰,得過(guò)且過(guò),隨波逐流,遇到挫折或受到批評(píng),就干勁減退,消極怠工。

(二)在講規(guī)矩、有紀(jì)律方面。一是組織生活制度落實(shí)不規(guī)范,能按要求和頻率落實(shí)七項(xiàng)學(xué)習(xí)工作生活制度,重大事項(xiàng)能嚴(yán)格按照民主集中的原則研究決策,但在黨委評(píng)學(xué)、考學(xué),重大決策意見(jiàn)征集等方面仍有待加強(qiáng)。各支部大部分能按要求落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度,但質(zhì)量不高、程序不規(guī)范等問(wèn)題比較突出,個(gè)別班子成員參加組織生活不經(jīng)常。二是組織紀(jì)律觀念淡薄,一些同志對(duì)黨紀(jì)法規(guī)沒(méi)有深入學(xué)習(xí),對(duì)部隊(duì)規(guī)章制度一知半解,制度執(zhí)行不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。

個(gè)別干部習(xí)慣于當(dāng)老好人,怕得罪人,搞表面團(tuán)結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不敢堅(jiān)持原則,總認(rèn)為可以內(nèi)部消化,導(dǎo)致隊(duì)伍中一些小錯(cuò)誤、小毛病不斷。三是表率作用不強(qiáng),個(gè)別中隊(duì)、專職隊(duì)干部身上仍存在官僚習(xí)氣,工作生活中擺架子、搞特殊、當(dāng)甩手掌柜,小鏡子光照別人不照自己,上班遲到早退,“五同”制度落實(shí)不到位,把嚴(yán)以律己變成了嚴(yán)以律人,沒(méi)有起到黨員干部應(yīng)有的模范帶頭作用。四是缺乏執(zhí)勤即執(zhí)法意識(shí),一些官兵在執(zhí)勤中對(duì)待群眾態(tài)度冷硬,自身著裝不整齊、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。

(三)在講道德、有品行方面。一是缺乏良好的興趣情操,個(gè)別同志不愛(ài)參加集體活動(dòng),不愛(ài)“真能量”,不追求“真善美”,熱衷于玩網(wǎng)游看虛幻小說(shuō),熱衷于小道消息,精神不振。二是言行表里不一,極小個(gè)別同志當(dāng)面一套背后一套,當(dāng)面好話連篇,背后亂發(fā)牢騷,管理中老鄉(xiāng)觀念重,處事不公道,影響團(tuán)結(jié)。個(gè)別同志匯報(bào)工作只講好的方面,不講存在問(wèn)題,該報(bào)告的不報(bào)告,該說(shuō)明的不說(shuō)明,甚至謊報(bào)瞞報(bào),爭(zhēng)功諉過(guò)。三是在崗不敬業(yè),個(gè)別同志人在崗心在外,對(duì)自身素質(zhì)要求不高,想外面的事、個(gè)人的事多,對(duì)自身業(yè)務(wù)研究不透、鉆研不深,工作干勁不足、標(biāo)準(zhǔn)不高。四是勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),水、電、油等方面浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在,部分同志自我要求不嚴(yán),追求工作輕松,愛(ài)講物質(zhì)追求,缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)。

(四)在講奉獻(xiàn)、有作為方面。一是官兵能力素質(zhì)有待加強(qiáng),一些同志訓(xùn)練學(xué)習(xí)積極性不高,體能技能不扎實(shí)。部分管理骨干管理水平不高,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不足。個(gè)別干部不向戰(zhàn)士了解情況,沒(méi)和隊(duì)員打成一片,謀劃工作全憑主觀設(shè)計(jì),缺乏調(diào)查研究,不符合基層實(shí)際。二是進(jìn)取心不足,部分同志跟不上改革強(qiáng)警形勢(shì)的需要,思想麻痹,因循守舊,習(xí)慣于做規(guī)定動(dòng)作,對(duì)如何進(jìn)一步提升工作成效沒(méi)辦法,對(duì)上級(jí)安排的新工作找不到思路,創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。個(gè)別同志缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣,工作拈輕怕重,“等靠要推拖”,遇到問(wèn)題就找客觀的原因,找別人的原因,回避自己的責(zé)任。

三是存在懶政思想,個(gè)別干部做工作光靠嘴上安排部署,對(duì)落實(shí)情況不聞不問(wèn),導(dǎo)致一些工作有始無(wú)終;有的干部大局觀念不強(qiáng),工作斤斤計(jì)較,只顧自己一畝三分地,工作不求有功,但求無(wú)過(guò),為了不出事、寧愿不干事。部分同志形式主義嚴(yán)重,做工作應(yīng)付了事,只求對(duì)上有交代,不求對(duì)下解決實(shí)際問(wèn)題,只注重形式,不注重效果,工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高。四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)別干部宗旨意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為晉升提拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先不靠才干靠關(guān)系,對(duì)士兵和專職隊(duì)員的困難漠不關(guān)心,對(duì)基層反應(yīng)的問(wèn)題臵若罔聞,影響了工作成效。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

分析上述問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面原因:

(一)政治理論學(xué)習(xí)不深入。部分同志入黨時(shí)間長(zhǎng)了,理想信念就慢慢淡了。反思起來(lái),主要是輕視學(xué)習(xí)、放松了理論武裝,特別對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、法律體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有做到真學(xué)、真懂、真信、真用,學(xué)習(xí)表面化,不善于實(shí)踐、總結(jié),與實(shí)際工作“兩張皮”,沒(méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)解決好理想信念、思想方法、精神狀態(tài)、工作能力等問(wèn)題。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化。服務(wù)基層、服務(wù)官兵的意識(shí)樹(shù)的還不夠牢固。工作有時(shí)浮在面上,第一手資料掌握少,傾聽(tīng)基層官兵訴求少。日常工作中,班子成員既要組織協(xié)調(diào),又要具體實(shí)施,還要忙于地方會(huì)務(wù)公務(wù),業(yè)務(wù)工作擠占了大量時(shí)間,深入基層一線了解情況、蹲點(diǎn)指導(dǎo)、調(diào)查研究、解決問(wèn)題的時(shí)間相對(duì)減少。在工作上群眾觀念淡薄,不重視官兵意見(jiàn),指導(dǎo)工作主觀意志成分多,沒(méi)有真正做到思基層之所想、急基層之所需。

(三)事業(yè)心、責(zé)任心減退。隨著時(shí)間推移,部分同志在同一個(gè)崗位呆得久了,求穩(wěn)守成的心態(tài)變重了,為自己考慮的多了,認(rèn)為守好攤子不出事最要緊,工作上就有了顧慮,前怕狼后怕虎,不敢想不敢干,安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)滋生,主觀上放松了對(duì)世界觀的改造,對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的重視,放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭小了。

(四)執(zhí)行制度不嚴(yán)。部分同志信奉“關(guān)系學(xué)”,講究籠絡(luò)人心,在人情和原則之間打擦邊球,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,甚至把原則規(guī)矩丟了,自我要求不嚴(yán)格。在執(zhí)行制度、追究責(zé)任時(shí),過(guò)分考慮官兵前途,認(rèn)為“小問(wèn)題難免”,“老好人”思想嚴(yán)重,執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,處理態(tài)度不夠果斷,沒(méi)起到警示作用。

(五)創(chuàng)新能力不足。部分同志思想觀念保守、眼界視野不寬,受本位主義、畏難情緒的影響,缺乏“逆水行舟,不進(jìn)則退”的憂患意識(shí),缺乏帶著問(wèn)題去思考、去實(shí)踐的主動(dòng)意識(shí)。個(gè)別同志雖有不甘落后的思想,但受自身能力所限,推進(jìn)工作思路不夠?qū)?,?chuàng)新工作機(jī)制、工作方法不多,導(dǎo)致工作沒(méi)亮點(diǎn)、平平淡淡。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)持用新知識(shí)、新理論武裝頭腦,特別是引導(dǎo)廣大官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話和十八屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終保持共產(chǎn)黨員崇高的精神追求和高尚的道德情操??茖W(xué)處理“工學(xué)矛盾”,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),加強(qiáng)調(diào)查研究和實(shí)踐總結(jié),真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際本領(lǐng)。

(二)加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮表率作用。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身要求,做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。積極沉入到官兵、專職隊(duì)員中,克服慣性思維,多聽(tīng)、多看、多思考,查找工作質(zhì)量不高的深層次原因,“對(duì)癥下藥”,提升工作能力水平。

(三)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,補(bǔ)齊工作短板。結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議和查擺出的問(wèn)題,把需要整改的事情項(xiàng)目化,項(xiàng)目責(zé)任化,責(zé)任具體化、時(shí)限化,一個(gè)一個(gè)解決,一件一件落實(shí),持之以恒、腳踏實(shí)地的抓好整改。主動(dòng)接受廣大官兵、專職隊(duì)員監(jiān)督,定期把制定的措施和整改的情況向官兵通報(bào),自覺(jué)接受評(píng)判,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(四)完善長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。堅(jiān)持立行立改、邊改邊建的原則,在問(wèn)題整改中不斷健全工作長(zhǎng)效機(jī)制,扎緊制度籠子,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)正規(guī)化、精細(xì)化。在教育學(xué)習(xí)上,要嚴(yán)格落實(shí)評(píng)學(xué)考學(xué)制度,確保學(xué)有所得、學(xué)有提升。在日常管理上,要進(jìn)一步健全人、財(cái)、物管理制度和措施,加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。在推動(dòng)工作上,要強(qiáng)化工作督導(dǎo)檢查,建立覆蓋各層級(jí)、全崗位的量化考評(píng)機(jī)制,形成上下聯(lián)動(dòng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、責(zé)任明晰、實(shí)干實(shí)效的制度體系,推動(dòng)工作整體水平持續(xù)提升。

描寫違規(guī)宴請(qǐng)教育整頓心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我使用違禁電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違紀(jì)的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。

在11月26號(hào)的宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我感到十分慚愧。檢查的老師當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收我們的違禁電器,并記下名字,對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,規(guī)定第四條說(shuō)明學(xué)生禁止在宿舍內(nèi)存放和使用電熱棒、電爐和電飯煲、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺、微波爐、電冰箱等電器(功率在750w一下的電吹風(fēng)和小風(fēng)扇除外)。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。還有大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)也明確規(guī)定了不能在宿舍使用違禁電器。使用違章電器有很多危害,如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全系數(shù)低,有觸電危險(xiǎn),易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴(yán)重,噪音大,無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間,短服務(wù)不到位,折舊快,保值能力差等影響。一不小心就會(huì)造成不可挽回的損失,害人害己。學(xué)生手冊(cè)中強(qiáng)調(diào)違反學(xué)生宿舍管理規(guī)定者,視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分;引起失火者,給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。對(duì)于學(xué)校明例規(guī)定的規(guī)定,我們還是明知故犯,這是十分不好的,相當(dāng)嚴(yán)重的,應(yīng)該檢討自己的行為?,F(xiàn)在想想,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。更不應(yīng)該為了自己的懶惰找借口,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,不應(yīng)該讓大家為我們的行為買單,大家也沒(méi)有這個(gè)責(zé)任。作為一名大三的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。再有就是在前不久,商學(xué)院出現(xiàn)了因?qū)W生宿舍使用違禁電器的火災(zāi),認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn),而我們宿舍沒(méi)有驚醒,還繼續(xù)使用,實(shí)在是太無(wú)知了。要明白學(xué)校老師抓我們是為了我們好,為了我們的安全,全校廣大師生的安全,這種關(guān)心我們的行為,我們應(yīng)該要好好的反省一下,深刻的檢討。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。 宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)好如何做人,

以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的,所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安,我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。最后還有對(duì)不起我們的父母,父母供我們讀書,是希望我們以后能做個(gè)好公民,好孩子,對(duì)社會(huì)有用的人,而我們就在這種小事上犯錯(cuò),將來(lái)怎么建設(shè)社會(huì)、怎么報(bào)答社會(huì)、怎么為社會(huì)做貢獻(xiàn);實(shí)在是辜負(fù)自己父母的期望 。

這件事情對(duì)我們的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。我保證做到以下幾點(diǎn):

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。作深刻的自我反思,以及以后的改正措施。確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。并且號(hào)召其他的同學(xué)一起努力。

二、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣就會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),全局意識(shí),知道大家都是生活在一個(gè)集體里,是相互影響,相互學(xué)習(xí)的;思想覺(jué)悟高了,就不會(huì)容易犯錯(cuò),不容易做出違反校規(guī)校紀(jì)的事。

三、認(rèn)真大學(xué)社學(xué)生手冊(cè),大學(xué)生宿舍管理規(guī)定,保證不要再犯相同的錯(cuò)誤;還有就是要謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度,以及老師的話;切記不要把校規(guī)校紀(jì)甩一邊,要時(shí)常拿出來(lái)閱讀,時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,讓自己做一個(gè)好學(xué)生。再有就是也要時(shí)刻緊記老師的話,老師通常都是關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,時(shí)刻為我們著想,永遠(yuǎn)都是無(wú)私的,要永遠(yuǎn)牢記老師的話,吧老師的話放在心上,不要把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師永遠(yuǎn)都希望我們能成才,成功的。

四、戒掉自己懶惰的壞習(xí)慣,養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)校在由心的教導(dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時(shí),我還以“熱水太遠(yuǎn)了、沒(méi)有熱水”為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因?yàn)槟鷤冋f(shuō)的對(duì)——“困難是要靠人來(lái)克服的”。以后再堅(jiān)持下樓打熱水,吃點(diǎn)小苦算什么,這點(diǎn)兒苦跟當(dāng)初紅軍長(zhǎng)征爬雪山過(guò)草地比起來(lái),算得了什么。 我們保證,今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德——勤勞樸實(shí),吃苦耐勞的精神,以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來(lái)約束自己。以后這種事情再也不會(huì)在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒(méi)有熱水,也一定要下樓打熱水,就當(dāng)做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

五、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。讓班里的班干部、同學(xué)來(lái)督促我,監(jiān)督我,讓我努力戒掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好的習(xí)慣,并且不再做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

六、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。宿舍是我們生活起居的地方,安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴,消除一些安全隱患,防患于未然,共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境,我們才能健康的成才。

對(duì)于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育,并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒,自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識(shí),防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不

僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。同時(shí)我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

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