我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法一

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以--為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以--為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法;現(xiàn)在--以科學(xué)發(fā)展觀，為依法治國(guó)描繪出宏偉藍(lán)圖。

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明喬中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

遵紀(jì)守法的總結(jié)2

近日，農(nóng)行海寧市支行扎實(shí)推進(jìn)“知法、守法、敬法”案例警示教育活動(dòng)，在全行上下營(yíng)造學(xué)法律法規(guī)、學(xué)規(guī)章制度、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍。

全體員工學(xué)習(xí)《海寧市支行知法、守法、敬法案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》等文件，對(duì)方案中相關(guān)內(nèi)容和工作要求進(jìn)行解讀，將反面案例與正面教育相結(jié)合，從自身、家庭、單位的角度出發(fā)，分析違法的慘痛教訓(xùn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

該行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要通過全員學(xué)規(guī)章制度和法律法規(guī)來引導(dǎo)廣大員工增強(qiáng)法治觀念和合規(guī)意識(shí)，也要通過對(duì)典型案例的解讀和警示，讓員工從中受警醒、明底線、知敬畏，以杜絕思想隱患，提升員工守法意識(shí)和素質(zhì)。

該行切實(shí)把本此教育活動(dòng)與兩學(xué)和一做學(xué)習(xí)教育及員工的“雙四十個(gè)嚴(yán)禁”學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，制定分步實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，取得良好效果。

遵紀(jì)守法的總結(jié)3

為不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識(shí)和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開展“知法·守法·敬法”警示教育活動(dòng)，通過強(qiáng)化“三結(jié)合”，切實(shí)推動(dòng)全行員工認(rèn)真學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)、警示錄，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)制度流程，進(jìn)一步確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。以部門、網(wǎng)點(diǎn)為單位，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表，組織員工集中學(xué)習(xí)?；顒?dòng)期間，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每名員工累計(jì)參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)工作日，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時(shí)根據(jù)員工不同的崗位職責(zé)，合理安排員工自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)中思考，對(duì)照規(guī)章制度，結(jié)合典型案例，反思在經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)操作、盡職履責(zé)中存在的問題、偏差和不足。

撰寫體會(huì)與交流互動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫不少于一篇心得體會(huì)，并根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范字?jǐn)?shù)。同時(shí)，通過座談會(huì)、研討會(huì)、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實(shí)際，說感想、談體會(huì)，加強(qiáng)交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。并針對(duì)展板、圖冊(cè)、警示錄中展示的典型案例，認(rèn)真剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作。

內(nèi)部教育與外部教育相結(jié)合。由紀(jì)委書記上警示教育課，認(rèn)真剖析本行近年來發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善。同時(shí)，通過邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導(dǎo)廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。

----在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上遵紀(jì)守法的總結(jié)4指出，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以法治思維和法治方式反對(duì)腐敗，提高依紀(jì)依法懲治腐敗的能力。當(dāng)前，長(zhǎng)沙市提出了建設(shè)“廉潔長(zhǎng)沙”的目標(biāo)，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法敬法守法用法的表率，打造一支過硬隊(duì)伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長(zhǎng)沙”建設(shè)保駕護(hù)航。

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法知法的表率。

法律是社會(huì)秩序的保障，是一種寶貴的軟實(shí)力。實(shí)踐證明，只有把法律法規(guī)學(xué)好了、裝進(jìn)腦子了，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前，一些黨員干部包括少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部，法治觀念相對(duì)淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實(shí)施法治，顯然不符合依法治國(guó)、依法執(zhí)紀(jì)的要求。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平。要注重打造學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，把法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù)，營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)法氛圍。

爭(zhēng)當(dāng)敬法畏法的表率。

美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)?！睂?duì)法的信仰更多體現(xiàn)在對(duì)法的敬畏。只有對(duì)法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對(duì)理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠(chéng)懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對(duì)法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。

二要演化為一種文化。紀(jì)檢監(jiān)察干部在對(duì)待法律、執(zhí)行法律上應(yīng)該充分考慮社會(huì)民眾的需求和感受，尊重社會(huì)習(xí)慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風(fēng)氣。三要羽化為一種理性。對(duì)法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。時(shí)刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會(huì)自覺用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質(zhì)，堅(jiān)守清正廉潔的操守。

爭(zhēng)當(dāng)依法用法的表率。

紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務(wù)性強(qiáng)，依法執(zhí)紀(jì)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣。強(qiáng)化依法執(zhí)紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限和法定程序開展工作，既要在了解的基礎(chǔ)上用全、在熟悉的基礎(chǔ)上用準(zhǔn)，又要在精通的基礎(chǔ)上用活。二要堅(jiān)持依法依規(guī)辦案。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，“違紀(jì)違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴(yán)格按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅(jiān)持加大辦案力度與依紀(jì)依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀(jì)、政治和社會(huì)效果的統(tǒng)一。三要準(zhǔn)確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求，重新審視和準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點(diǎn)，突出主業(yè)，嚴(yán)格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進(jìn)職能、方式和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

爭(zhēng)當(dāng)守法護(hù)法的表率。

執(zhí)紀(jì)當(dāng)先守紀(jì)，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀(jì)檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準(zhǔn)則和基本底線。首先，要摒棄特權(quán)思想。信任不能代替監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時(shí)也要主動(dòng)接受監(jiān)督，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，反對(duì)特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象，將自己置于法律約束之中和群眾監(jiān)督之下，不當(dāng)特殊公民，自覺地?zé)o條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀(jì)守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時(shí)必須堅(jiān)決碰硬，對(duì)違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅(jiān)信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀(jì)國(guó)法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。

遵紀(jì)守法的總結(jié)4

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“__”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在_學(xué)院黨校第_期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了全國(guó)英語四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。

身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法二

20xx年，在全縣依法治縣工作順利推進(jìn)的進(jìn)程中，我局組嚴(yán)格要求全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行法律法規(guī)，依法行政。我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力，主動(dòng)養(yǎng)成從嚴(yán)從實(shí)、依法履職的新常態(tài)，養(yǎng)成按規(guī)矩、按法律辦事的好習(xí)慣?，F(xiàn)將一年來學(xué)法用法情況報(bào)告如下:

首先，我清醒地認(rèn)識(shí)到，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志，還是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必要保障，是人民當(dāng)家做主的根本保證。提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，分管文化、新聞出版和安全工作，工作職責(zé)要求必須充分掌握相關(guān)的法律法規(guī)，才能做到依法行政，才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，才能樹立人民公仆的良好形象。因此，在平時(shí)工作學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格踐行相關(guān)法律法規(guī)，以此規(guī)范自己的言行，運(yùn)用到實(shí)際工作生活中去，確保了本職工作順利有序開展。

文廣新旅工作面寬量大，涉及的相關(guān)法律法規(guī)較多，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，才能做到依法行政。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)旅游法》《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》《印刷品承印管理規(guī)定》《廣播電視安全播出管理規(guī)定》《行政許可法》《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，使相關(guān)法律條款熟記于心。同時(shí)，要求分管的部室和下屬單位相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓法律法規(guī)武裝頭腦，在工作中，嚴(yán)格逗硬按照法律條款辦事，依法行政，明確了在實(shí)際工作中什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，杜絕了辦事隨心所欲，偏離正確方向。

一年來，我在認(rèn)真學(xué)法用法，加強(qiáng)依法行政能力的同時(shí)，以身作則，身體力行，恪守國(guó)家法律法規(guī)和員干部廉潔自律準(zhǔn)則，隨時(shí)警醒自己秉公辦事，奉公守法，嚴(yán)以修身，嚴(yán)于律已，為下屬和家人作好表率，自覺維護(hù)員領(lǐng)導(dǎo)干部良好的社會(huì)形象，做為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

述職人:第一文檔網(wǎng)

20xx年xx月xx日

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法三

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

我們知道，從開校至今，大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)生活快一學(xué)期了。這一學(xué)期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，同學(xué)之間相處的更加和睦;尤其是三年級(jí)的小同學(xué)，在生活自理方面進(jìn)步很大，得到了廣大教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。

現(xiàn)在，可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動(dòng)地搞衛(wèi)生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)也越來越多。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。

無須掩飾，近期也有個(gè)別同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)有所淡忘，花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在維護(hù)校園秩序方面，同學(xué)們做得也還不夠好，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺排隊(duì)靠右行走;課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如，進(jìn)餐廳用餐，排隊(duì)不整齊，或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、混亂不堪，用餐時(shí)吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后，有的同學(xué)也不能立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息......我們學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班，有400多名學(xué)生，如果沒有良好的校園秩序，還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)，破壞班級(jí)集體形象。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī);校有校紀(jì)，班有班約”。沒有紀(jì)律的約束，就像斷線的風(fēng)箏一樣，會(huì)在空中亂飛的。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)。比如，下課了，上下樓時(shí)，要有秩序排隊(duì)靠右依次行走;比如，用餐時(shí)，要依次排隊(duì)，安靜有序地走進(jìn)餐廳，走到窗口，有序打飯，不推搡擁擠;周五放學(xué)時(shí)，我們要自覺站好隊(duì)有秩序地整隊(duì)集合，靜靜耐心的等待家長(zhǎng)到來簽字接走......同學(xué)們，校園秩序無處不在。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，目的就是監(jiān)督同學(xué)們能養(yǎng)成良好的自律意識(shí)，只有我們遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀(jì)是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生吧。

謝謝大家。

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法四

大家好!

說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會(huì)說，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。

多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國(guó)，指出“要努力建設(shè)法治中國(guó)，以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。

法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個(gè)知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長(zhǎng)。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊(duì)慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò)，有可能釀成無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠(chéng)實(shí)守信，要孝親敬長(zhǎng)，要愛國(guó)明禮。

“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。

謝謝大家!

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!

我的講話完了，謝謝大家!

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法六

根據(jù)縣局黨委的通知要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，黨支部召開了專題組織生活會(huì)，黨支部將存在的不足及整改方案總結(jié)如下：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，政策理論水平不能滿足工作需要，學(xué)習(xí)的意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然過去比較注重對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想等理論的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度和廣度上都存在著深鉆細(xì)研不夠，滿足于一知半解，淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，缺乏對(duì)其精髓和實(shí)質(zhì)的理解和思考。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐不夠，實(shí)際工作中不能自覺運(yùn)用理論的觀點(diǎn)分析問題，解決問題。

（二）創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏工作新理念，工作沒有新思路、新亮點(diǎn)。公安工作本身就是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，目前工作職能和工作要求都有了新的變化，但是個(gè)別黨員的工作基本停留在過去的思維方式上，還是習(xí)慣于按照過去的工作思路、過去的經(jīng)驗(yàn)方法展開工作。工作中不能樹立新的理念，不能積極思考探索適合現(xiàn)實(shí)工作的新思路。

（三）個(gè)別黨員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，滿足于"過得去"、"還可以"。沒有真正地沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，很多東西一知半解，知其然不知其所以然。實(shí)際工作中遇到了難題的時(shí)候才去翻書本。

（四）工作作風(fēng)方面。個(gè)別黨員事業(yè)心不強(qiáng)，對(duì)工作不熱心，對(duì)工作有時(shí)只要求完成任務(wù)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。由于思想進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)也有所降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后，患得患失的現(xiàn)象，滿足于盡可能解決的心理，缺乏鉆研精神。個(gè)別黨員組織紀(jì)律方面也放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)沒有按時(shí)上下班，上班時(shí)間有松散和沒有專心在崗的現(xiàn)象。文明執(zhí)法表面化、形式化，對(duì)群眾缺乏持之以恒的熱情、耐心。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想，結(jié)合當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。關(guān)注時(shí)事，努力培養(yǎng)自己對(duì)政治敏銳的洞察力和鑒別力，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，與時(shí)俱進(jìn)。

（二）增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想觀念，樹立正確科學(xué)的權(quán)利觀，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，提高服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為群眾排憂解難，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

（三）熱愛本職工作，干一行，愛一行，專一行。支部黨員在日常工作中要勤于思考，開動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，掌握知識(shí)發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。在工作中注意講究方法，注重實(shí)際，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

（四）時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，積極參加黨委、縣局組織的各種活動(dòng)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣。各位黨員嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象。

以上是黨支部的剖析及整改方案。在今后工作中，本支部黨員將從我做起，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力踐行黨的十九大會(huì)議精神，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和提高行政效能提高到一個(gè)新的高度。

對(duì)于自覺遵法學(xué)法守法心得體會(huì)和方法七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!

我的講話完了，謝謝大家!