心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)一

笑看厄運(yùn)堅(jiān)守信念

古往今來，不少文人墨客在遭遇家國(guó)變故時(shí)依然堅(jiān)守自己的理想信念。

杜甫中年時(shí)遇上了安史之亂，他棄官入川，住在一間破舊的茅草屋里。但就是在這樣窮困潦倒的日子，他寫下了流芳百世的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。他體驗(yàn)并記錄著戰(zhàn)亂中百姓們水深火熱的生活——屋頂?shù)拿┎荼淮箫L(fēng)刮得滿天飛揚(yáng)，南村的群童又把那散落在地的茅草“偷”走，暴雨之下屋里沒有一處是干的，伴隨自己多年的棉被像鐵一樣硬，一樣冷。面對(duì)這一切，杜甫“唇焦口燥呼不得”， 但他依然心系蒼生，胸懷國(guó)事，微笑著寫對(duì)未來美好生活的向往——“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！?/p>

最終，安史之亂在歷經(jīng)多年被平定，庇護(hù)“天下寒士”的“廣廈”在如今黨和政府的作文脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官中也基本建成。

笑面困難勇往直前

在困難面前毫不畏懼，勇往直前也是微笑面對(duì)人生的一種表現(xiàn)。

2020年春節(jié)，可怕的新冠肺炎疫情襲卷武漢，無數(shù)白衣戰(zhàn)士披掛上陣馳援武漢，投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。這些戰(zhàn)士經(jīng)受了許多困難——姣好的臉蛋被護(hù)目鏡勒出一條一條勒痕；高強(qiáng)度工作導(dǎo)致暈倒；想念家人卻只能在工作間隙打個(gè)電話……但是在病人面前，白衣天使始終保持向上的心態(tài)，用積極的話語鼓勵(lì)他們，戰(zhàn)勝病魔。

面對(duì)疫情的襲擊，白衣戰(zhàn)士保持著微笑，因?yàn)樗麄兿嘈沤?jīng)過全國(guó)人民的共同努力，疫情定會(huì)結(jié)束，光明定會(huì)到來。今天春天，武漢的櫻花再度盛開，白衣戰(zhàn)士們重新踏上這片為之奮斗的土地，他們?cè)僖淮挝⑿α恕?/p>

微笑面對(duì)生活，當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí)依然堅(jiān)守信念，碰到困難時(shí)始終勇往直前，我們才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂觀，需要微笑。悲觀者愁眉苦臉，認(rèn)為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活，認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經(jīng)飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。

“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色的文化大動(dòng)蕩中，艾青被扣上反動(dòng)的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常?？梢钥吹秸趧趧?dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼?，縱然他被困在窗臺(tái)，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?/p>

是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩，從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里，因?yàn)樗幸环N奇怪的病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng)，那里有我喜歡的天堂?！?/p>

因?yàn)椴豢梢钥奁?，海蒂選擇了微笑。然后，那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的_道路。

任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會(huì)說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€(gè)積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會(huì)因此而不同。

樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對(duì)生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對(duì)的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。

微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角，使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)三

有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！”我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟?？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

生命對(duì)每個(gè)人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。

讓我們用微笑來面對(duì)生活，用微笑來面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。

微笑，有的人認(rèn)為根本不值一提。但是當(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來說，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂天派的人，打從我呱呱落地時(shí)，就與笑結(jié)下了不解之緣。因此，我的生活道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認(rèn)為在我的生活字典里沒有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。

“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的?！蔽乙恢闭J(rèn)為這是一句閃光的真理。在不同的時(shí)代，相同的命運(yùn)下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生，兩者的反差是多么大呀！因此，讓我們的生活都充滿陽光吧！

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。那就讓我們一起去微笑著面對(duì)生活吧!

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的挫折，大海如果失去了海浪的翻滾，就成了一片死海;草原如果失去了狂長(zhǎng)的野草，就成了一片荒漠;如果僅求二點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的生活，那么我們的人生就沒有意義了。

把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，從容的彈奏伯生活樂章，唱出快樂的生活之歌。

把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊打開：“藍(lán)天、白云、小橋、流水……。瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在身邊曼妙地起舞。

眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予貧困的窮人;關(guān)懷，溫暖鰥寡狐獨(dú)的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

人生可不是想象中那么簡(jiǎn)單，但也不是想象中那么悲觀，只要我們用一種善于感受，善于發(fā)現(xiàn)的心，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，唱出最美好的未來。

生活是一首歌謠，只有運(yùn)用微笑的音調(diào)，才能唱得酣暢淋漓。

跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌謠，用微笑面對(duì)困難，用微笑面對(duì)勝利，用微笑面對(duì)失敗。這樣，你的生命也會(huì)燦爛的微笑。

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)五

按照縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于開好2021民主生活會(huì)的通知》精神，縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《黨章》《習(xí)近平談國(guó)理政》、黨的--精神，在切實(shí)提高政治站位的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真對(duì)照“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”等五個(gè)方面，深入查擺突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題根源，進(jìn)一步明確了下步整改措施和今后努力方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題

(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

一是理論學(xué)習(xí)不全面。作為黨委核心部門，平時(shí)接觸黨的理論知識(shí)比較多，班子成員不自覺地把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，抓得時(shí)緊時(shí)松，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。比如，對(duì)“新發(fā)展理念”“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”等方面的文件，往往是簡(jiǎn)單了解、缺乏深入研究，距離“學(xué)懂弄通做實(shí)”的要求還有差距。--召開后，班子成員只進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，主動(dòng)開展自學(xué)的時(shí)間較少，在結(jié)合工作實(shí)際思考推進(jìn)工作方面還不深入。這些問題反映出領(lǐng)導(dǎo)班子沒有把理論學(xué)習(xí)放到“提升政治素質(zhì)、把握政治方向、增強(qiáng)政治定力”的高度來看待，未能做到與時(shí)俱進(jìn)、常學(xué)常新。

二是政治敏銳性不強(qiáng)。班子成員對(duì)個(gè)別工作和消極現(xiàn)象政治敏銳性不足，沒能始終站在“兩個(gè)維護(hù)”的高度來認(rèn)識(shí)和把握。比如，對(duì)部分黨員干部中存在的傳播小道消息、損害黨的形象等不正之風(fēng)和錯(cuò)誤言行，只是在有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行一般性強(qiáng)調(diào)，沒有及時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)教育和制止糾正，說明班子成員對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的尖銳性和復(fù)雜性缺少足夠的警惕，政治敏銳性和鑒別力需要進(jìn)一步提高。

三是參謀助手作用發(fā)揮不充分。班子成員對(duì)事關(guān)全縣發(fā)展的一些問題，特別是對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的個(gè)別瓶頸制約和薄弱環(huán)節(jié)，研究得不深不透，離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。比如，城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化市場(chǎng)化運(yùn)作后，暴露出督導(dǎo)不到位、垃圾清運(yùn)不及時(shí)、群眾滿意度降低等一系列問題，但是平時(shí)在基層走訪調(diào)研和干部聯(lián)戶中，并沒察覺，直到領(lǐng)導(dǎo)提出來后才引起足夠的重視，這說明班子成員在工作研究上用力不足，參謀服務(wù)作用發(fā)揮不到位。

(二)在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面

一是抓黨建工作力度不夠大。領(lǐng)導(dǎo)班子抓事務(wù)性工作和抓黨建工作的關(guān)系處理得還不好，對(duì)黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級(jí)要求開展工作，主動(dòng)研究謀劃次數(shù)少。比如，落實(shí)“三會(huì)一課”制度不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)會(huì)議記錄和學(xué)習(xí)筆記檢查較少，個(gè)別黨員同志存在書寫潦草、應(yīng)付了事的情況。又比如，開展黨建活動(dòng)形式單一，僅僅滿足于完成上級(jí)規(guī)定動(dòng)作，以學(xué)習(xí)講座、觀看視頻形式進(jìn)行的多，外出參觀活動(dòng)少，沒有充分調(diào)動(dòng)黨員干部參與黨內(nèi)生活的積極性主動(dòng)性。這說明班子成員在推動(dòng)黨建工作走深走實(shí)方面用力不足，距離機(jī)關(guān)黨建更高標(biāo)準(zhǔn)還有差距。

二是從嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性不強(qiáng)。班子成員有時(shí)片面地認(rèn)為，市委辦同志們的思想覺悟和能力素質(zhì)都比較高，不需要反復(fù)叮囑、從嚴(yán)教導(dǎo)，導(dǎo)致在抓作風(fēng)建設(shè)方面用力不足。比如，有時(shí)礙于情面，對(duì)個(gè)別同志工作中的小瑕疵、小問題，沒有及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看不利于干部的素質(zhì)提升和健康成長(zhǎng)。這說明辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子在積極推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、打造過硬干部隊(duì)伍方面需要持續(xù)用力。

三是勤儉節(jié)約意識(shí)有所淡化。工作中沒有牢固樹立過“緊日子”的思想，平時(shí)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)工作抓得不緊，對(duì)辦公用品使用監(jiān)管不到位，浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在。比如，文稿雙面打印執(zhí)行不堅(jiān)決，造成紙張浪費(fèi);電腦、打印機(jī)等設(shè)備關(guān)閉不及時(shí)，存在用電浪費(fèi)。這些看似細(xì)微的浪費(fèi)行為，反映出領(lǐng)導(dǎo)班子思想上對(duì)“成由勤儉敗由奢”認(rèn)識(shí)不到位，沒有牢固樹立“勤儉辦一切事業(yè)”的意識(shí)。

(三)在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面

一是抓工作落實(shí)的力度不大。班子成員對(duì)部分工作滿足于開會(huì)強(qiáng)調(diào)了、要求部署了，親自靠上去抓落實(shí)的力度不大。比如，對(duì)于督查工作，班子成員深入一線實(shí)地了解項(xiàng)目進(jìn)展、找準(zhǔn)問題癥結(jié)的情況較少，提出的意見建議針對(duì)性不強(qiáng)，制約了督查的權(quán)威性和實(shí)效性。今年以來，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)保、礦產(chǎn)資源整治、人居環(huán)境衛(wèi)生等方面的督查投入了大量精力，然而從實(shí)際情況來看，部分工作仍存在抓一抓、好一好的情況，一松勁就出現(xiàn)反彈。這說明領(lǐng)導(dǎo)班子一抓到底、鍥而不舍的“釘釘子”精神發(fā)揮不充分。

二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠經(jīng)常主動(dòng)。班子成員在機(jī)關(guān)工作久了，工作重心逐漸轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域，對(duì)群眾的生產(chǎn)生活、冷暖疾苦關(guān)注程度有所降低，逐漸拉開了與群眾的距離，干群之間的魚水深情逐漸弱化。比如，在今年的干部聯(lián)戶活動(dòng)中，班子成員大多只是按照縣委的要求與村兩委成員、黨員和群眾代表進(jìn)行了座談，并沒有與群眾進(jìn)行深入交流，幫助群眾解決實(shí)際困難做得不到位。這些問題反映出班子成員宗旨意識(shí)樹得不牢，踐行群眾路線不徹底。

三是調(diào)查研究不深入。班子成員平時(shí)在辦公室的時(shí)間多，主動(dòng)下基層調(diào)查研究的時(shí)間少，尤其是帶著問題到基層蹲點(diǎn)調(diào)研、解剖麻雀更少。同時(shí)，因工作性質(zhì)原因，陪領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研或者為落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示而調(diào)研的情況比較多，主動(dòng)調(diào)研較少，導(dǎo)致調(diào)研成效難以保證。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，安排辦公室的同志們進(jìn)行走訪調(diào)研多，沒有深入一線、親力親為，局限于看二手材料、讀調(diào)研報(bào)告來掌握情況。這些問題說明班子成員在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的調(diào)研作風(fēng)方面做得還不夠好，調(diào)研的廣度和深度也需要進(jìn)一步提升。

四是為民用權(quán)的意識(shí)不強(qiáng)。工作中往往是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么就思考什么、領(lǐng)導(dǎo)重視什么就研究什么，在謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面用心用力多，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的工作投入精力不足。比如，在解決教育教學(xué)、醫(yī)療養(yǎng)老、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)物業(yè)管理等群眾反映強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)問題上，未能及時(shí)準(zhǔn)確地向縣委反映情況、提出建議、謀劃對(duì)策。暴露出班子成員對(duì)群眾的所思所盼了解不深、研究不多，為民用權(quán)的使命感和責(zé)任感需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面

一是爭(zhēng)創(chuàng)一流的境界還不高。辦公室工作千頭萬緒，任務(wù)重、壓力大，工作中有時(shí)存在顧此失彼、疲于應(yīng)付的問題。比如，會(huì)議組織“百密一疏”，配合銜接“丟三落四”;履行參謀職能不到位，助手作用發(fā)揮不明顯;黨委信息真正展現(xiàn)本縣特色和工作亮點(diǎn)的不多;后勤管理沒有完全實(shí)現(xiàn)制度化規(guī)范化，等等。這些問題說明班子成員還需要進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)。

二是拼搏奉獻(xiàn)的勁頭不足。班子成員基本都是從事行政接待或文字材料多年的“老同志”，有時(shí)認(rèn)為能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)很高了，不自覺地產(chǎn)生“松口氣”“歇歇腳”的想法，拼搏進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的精神保持得不好。比如，今年以來，因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ瓤陀^原因，班子成員牽頭起草的調(diào)研報(bào)告數(shù)量相比往年有所下降，歸根到底還是積極作為、開拓進(jìn)取的勁頭有所減弱。又比如，班子成員對(duì)工作任務(wù)安排部署得多，真正帶著同志們一起干的情況少，與同志們一起加班加點(diǎn)、挑燈夜戰(zhàn)的次數(shù)更少。這些問題說明班子成員干事創(chuàng)業(yè)的干勁有所下降，拼搏奉獻(xiàn)的精神有所減退。

三是創(chuàng)新開展工作的辦法不多。班子成員工作中存在創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新動(dòng)力不足的問題，有時(shí)習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)處理問題、開展工作，造成工作推進(jìn)緩慢、效果打了折扣。比如，在文字材料上，習(xí)于按部就班，缺乏推陳出新的精品力作;在督查工作上，手段不活、方式不新，除了督查通報(bào)外，沒有探索出其他以督促改的實(shí)招硬招;在行政接待上，僅滿足于面上不出問題，沒有在融入地域特色、推廣本縣形象上取得突破等等。這些問題都說明班子成員在工作創(chuàng)新方面用力不足。

(五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)xx八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義方面

一是教育警示未觸及靈魂。對(duì)干部廉政思想教育不重視，滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個(gè)案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒的作用。比如，觀看影視教育片，只是走馬觀花的看了看短片，沒有起到很好的教育效果，沒有真正起到振聾發(fā)聵的作用。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任“一崗雙責(zé)”履行不到位。在落實(shí)“一崗雙責(zé)”上還沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，指導(dǎo)分管工作時(shí)，抓業(yè)務(wù)工作的多，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的少。

三是落實(shí)黨風(fēng)廉政與干部談心談話不夠。談心談話溝通交流做的不夠，平時(shí)主動(dòng)與黨員干部談心談話較少，方式方法簡(jiǎn)單，接觸時(shí)談工作的多，對(duì)涉及黨員干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話的效果不明顯，對(duì)干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應(yīng)發(fā)揮得不好。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是理論武裝抓得不緊。有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)為受黨培養(yǎng)多年，思想成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富，主觀世界和政治立場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)較大的問題。因而，工作中過多地把精力投入到日常事務(wù)中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性減弱，對(duì)中央的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，難以沉下心來系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)研究，導(dǎo)致在運(yùn)用政策理論把握形勢(shì)、分析問題、謀劃對(duì)策等方面的水平不高。通過主題教育學(xué)習(xí)反思，班子成員切實(shí)感受到，理論武裝的松懈，必然導(dǎo)致理想信念和能力素質(zhì)的弱化，必須持之以恒加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。

二是宗旨意識(shí)樹得不牢。班子成員之所以出現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾不夠經(jīng)常、調(diào)查研究不深不透、為民用權(quán)意識(shí)不強(qiáng)等問題，根源在于全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹得不牢，沒有從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。對(duì)標(biāo)焦裕祿、孔繁森、黃文秀等黨的先進(jìn)模范，班子成員的為民情懷、奉獻(xiàn)精神還有差距，沒有真正把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

三是履職擔(dān)當(dāng)做得不夠。班子成員對(duì)于新常態(tài)下如何進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，更好地服務(wù)全縣發(fā)展，自我加壓還不夠。面對(duì)千頭萬緒的工作、越來越重的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)和越來越高的工作標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律約束，不由地產(chǎn)生歇一歇、緩一緩的念頭，缺乏越是艱難越向前、“敢叫日月?lián)Q新天”的精氣神。對(duì)照總書記“面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，班子成員在“擔(dān)使命”上還存在因循守舊、求穩(wěn)怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏的大無畏勇氣和決戰(zhàn)決勝的斗爭(zhēng)精神。

四是從嚴(yán)治黨守得不好。班子成員之所以存在抓黨建和黨風(fēng)廉政工作力度不大、抓作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性不強(qiáng)等問題，根源上是對(duì)從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)還不深刻，持之以恒改進(jìn)作風(fēng)的勁頭不足，對(duì)一些苗頭性傾向性問題存在教育、監(jiān)管、懲處不到位的問題。通過主題教育學(xué)習(xí)反思，班子成員深刻體會(huì)到之前在履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在失之于寬、失之于軟的問題，對(duì)照全面從嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。

三、下步的努力方向

針對(duì)對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，在今后的工作和生活中，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的意識(shí)和能力。嚴(yán)格按照規(guī)定要求，高質(zhì)量完成政治理論學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅(jiān)持用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”給自己充電蓄能，不斷深化自己對(duì)新時(shí)代、新思想的理解和認(rèn)同，使自己“四個(gè)意識(shí)”更加牢固、“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定、“兩個(gè)維護(hù)”更加堅(jiān)決，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。制定好個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨中央和中央紀(jì)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重要論述和決策部署，用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高自身政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是堅(jiān)決克服“學(xué)用脫節(jié)兩張皮”的現(xiàn)象，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)融入工作實(shí)踐，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫，在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，真學(xué)真懂真信真用，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察問題、分析問題、解決問題，切實(shí)提高自身運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

2、牢記崗位職責(zé)，切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)。牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“抓鐵有痕、踏石有印”求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作靠前指揮、主動(dòng)作為，既以上率下、親力親為、當(dāng)好標(biāo)桿，又敢于擔(dān)責(zé)、壓實(shí)責(zé)任、有效推動(dòng)。面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新形勢(shì)、新任務(wù)，針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實(shí)上，始終保持一種執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，堅(jiān)決遠(yuǎn)離表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等形式主義和官僚主義的問題，充分發(fā)揮自己作為一名黨員干部、作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用。

3、牢記初心使命，全心全意為職工群眾服務(wù)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持為民服務(wù)的信念，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，把為職工群眾謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入職工群眾的工作要求，擺正位子、卷起袖子、伏下身子，虛心傾聽群眾意見，坦誠(chéng)面對(duì)群眾質(zhì)問，堅(jiān)持把職工群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量自己工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在地為職工群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，真正做到思想上尊重職工群眾，感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠職工群眾、利益上維護(hù)群眾。

4、樹牢紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔良好形象。在工作和生活中，我將堅(jiān)持對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。始終保持“如臨深淵、如履薄冰”的謹(jǐn)慎作風(fēng)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，事事處處慎獨(dú)、慎初、慎微、慎權(quán)，堅(jiān)決不打“擦邊球”、不碰“高壓線”，始終做到心有所戒、行有所止，真正守住底線、不觸紅線，切實(shí)把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化于心、外化于行，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

推薦面對(duì)疫情校園防疫心得體會(huì)六

這次會(huì)議的主題是，強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處。根據(jù)認(rèn)真開好民主生活會(huì)有關(guān)要求，xx局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真制定實(shí)施方案，嚴(yán)格做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提等方式，多渠道、全方位、深層次敞開大門聽取各方面意見建議，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷等4個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，并進(jìn)行深刻原因剖析，明確了努力方向和改進(jìn)措施：

1.在思想政治方面。一是政治理論學(xué)習(xí)方法單一，效果打折扣。圖形式、顧數(shù)量和篇目多少，走馬觀花，單一依賴會(huì)議集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，缺乏細(xì)品慢讀、深入體驗(yàn)的措施，存在以學(xué)代會(huì)、以學(xué)代懂的現(xiàn)象，沒有及時(shí)對(duì)理論知識(shí)深度吸收消化，理論武裝頭腦不充分，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神掌握不夠透徹;學(xué)以致用堅(jiān)持不夠，沒有將所學(xué)緊密結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠。二是貫徹執(zhí)行政策不迅速。對(duì)上級(jí)布置的工作，存在“雙重”標(biāo)準(zhǔn)，有分內(nèi)分外之念，對(duì)一些自認(rèn)為“分外”工作相對(duì)松懈，局限于傳一傳、講一講，口頭有調(diào)度，落實(shí)出力少，還喜歡看看其他單位怎么做，具體推進(jìn)時(shí)跟蹤問效不夠，以至于有時(shí)候沒有達(dá)到預(yù)期效果。三是對(duì)干部職工思想領(lǐng)域監(jiān)管有差距。以為大是大非不糊涂就安全了，面對(duì)形形色色的社會(huì)輿論和紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)干部職工的管理不嚴(yán)格，少數(shù)干部有時(shí)候會(huì)受到消極言論的影響，疏于教育引導(dǎo)干部職工與之作斗爭(zhēng)的方法。

2.在精神狀態(tài)方面。一是工作的前瞻性不夠。干工作有時(shí)候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)思路和發(fā)展眼光，沒有系統(tǒng)性地去分析和解決深層次的問題。比如，在xxx這一打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作上，國(guó)家和省級(jí)主管部門正大力推進(jìn)，考慮到需投入大量人力、物力，市本級(jí)就放慢了攻堅(jiān)力度，從而突破不大。二是開拓創(chuàng)新精神不足。推動(dòng)工作習(xí)慣按部就班，存在求穩(wěn)怕亂心態(tài)，以至于只求工作完成，沒有達(dá)到工作出彩的程度。比如在xxx、xxx等方案的出臺(tái)，認(rèn)為省級(jí)辦法還沒有出臺(tái)，沒有參照對(duì)象，因此結(jié)合實(shí)際深入調(diào)研不夠，研究起草工作進(jìn)展緩慢。三是存在趨利導(dǎo)向。認(rèn)為績(jī)效考核等工作涉及干部職工切身利益，因此對(duì)有獎(jiǎng)項(xiàng)的工作關(guān)注更多;少數(shù)工作站位不高、格局不夠，存在“小我”的思想，沒有站在全局考慮，比如在單位聘用人員待遇問題上，多次找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，沒有意識(shí)到全市較多單位都存在類似情況。四是干部積極性調(diào)動(dòng)不夠。近年，通過公務(wù)員考試、退役軍人轉(zhuǎn)業(yè)等增加了較多的年輕人，但想關(guān)于按照老經(jīng)驗(yàn)、老辦法安排干部力量，沒有從工作規(guī)律、崗位設(shè)置等客觀分析、深度研究、規(guī)劃人員安排，常常是那個(gè)科處少人了，就緊急調(diào)一調(diào)人手充實(shí)下力量，存在“見子打子”的情況。

3.在工作作風(fēng)方面。一是精簡(jiǎn)會(huì)不徹底。對(duì)與機(jī)關(guān)事務(wù)聯(lián)系不緊密的工作，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以件貫徹件現(xiàn)象，后續(xù)的督辦落實(shí)不夠;會(huì)議依然較多，少數(shù)簡(jiǎn)單的工作，也召開調(diào)度會(huì)，一定程度上影響了抓落實(shí)的進(jìn)度。二是改進(jìn)作風(fēng)表率示范不夠。沒有時(shí)時(shí)刻刻帶頭遵守工作紀(jì)律，及時(shí)通報(bào)行蹤不夠，致使匯報(bào)工作簽批事項(xiàng)的同志有白跑幾趟的現(xiàn)象;工作效率有待提高，事不過夜、案無積卷的優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)持不夠，少數(shù)工作等期限到了才匆忙補(bǔ)課;有時(shí)候推進(jìn)工作過份強(qiáng)調(diào)按程序辦理，沒有全面解放思想，還存在等領(lǐng)導(dǎo)指示再落實(shí)的心理。三是勤儉節(jié)約從嚴(yán)把關(guān)不緊。“過緊日子”的念頭沒有樹牢，有時(shí)候干工作，為了追求又好又快地完成任務(wù)，沒有精打細(xì)算，忽略了成本造價(jià)，造成了浪費(fèi)現(xiàn)象;一些具體細(xì)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)紙張單面打印、人走未及時(shí)關(guān)燈的現(xiàn)象管理不嚴(yán)。

4.在為民情懷方面。一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不足。沒有時(shí)刻從服務(wù)對(duì)象角度出發(fā)主動(dòng)服務(wù)、貼近服務(wù)，自己發(fā)現(xiàn)問題少、被動(dòng)接受意見多，領(lǐng)導(dǎo)交辦落實(shí)快、服務(wù)對(duì)象訴求反應(yīng)慢。二是聯(lián)系群眾不夠緊密。有的班子成員在與群眾打交道存在“怕”“躲”的心理，沒有真正與群眾打成一片，在精準(zhǔn)扶貧中走過場(chǎng)、圖形式、湊次數(shù)，沒有從幫助群眾解決實(shí)際問題的角度出發(fā)，以至于在第三方評(píng)估中，有的貧困戶對(duì)幫扶干部不是很滿意。

1.黨性修養(yǎng)不夠。一是理論武裝不徹底。班子成員對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面，開會(huì)學(xué)習(xí)多，平時(shí)學(xué)習(xí)少，集中學(xué)習(xí)多，獨(dú)自學(xué)習(xí)少，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握不夠好，理論與實(shí)踐聯(lián)系的緊密型、有效性不強(qiáng)。二是批評(píng)與自我批評(píng)不夠。批評(píng)多了怕傷面子，批評(píng)重了怕傷感情，班子成員間出于公心的揭短亮丑不多，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題、解決問題不及時(shí)。三是問題整改不夠。今年以，縣委縣政府結(jié)合上級(jí)要求，開展了作風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，但班子成員在活動(dòng)中反思自身不夠，少數(shù)問題整改不及時(shí)。

2.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于社會(huì)的深刻變革，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，化的相互激蕩，大家的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了多方面的影響，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)沒有樹牢。覺得本局工作長(zhǎng)期以運(yùn)轉(zhuǎn)有序，形成了一套有效機(jī)制和模式，開展工作時(shí)征求意見就相對(duì)減少，忽視了新形勢(shì)下新要求。班子成員對(duì)工作認(rèn)真勤勉，但缺少換位思考，沒有始終以方便服務(wù)對(duì)象為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)不夠，各項(xiàng)工作雖然完成，但直通群眾心理還差“最后一米”的距離。

3.奮斗精神不足。一是優(yōu)良傳統(tǒng)傳承不夠。對(duì)黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持和弘揚(yáng)不夠，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)有所弱化，勤儉樸素、艱苦奮斗理念沒有樹牢，沒有時(shí)刻對(duì)照黨黨規(guī)約束自身、做出表率。二是實(shí)事求是堅(jiān)持不夠。深入調(diào)查研究沒有堅(jiān)持，少數(shù)班子成員習(xí)慣于坐在辦公室等待匯報(bào)，主動(dòng)走出去深入科室做得不好，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交流也不多，沒有掌握第一手資料和先進(jìn)做法，降低了決策的科學(xué)性。三是擔(dān)當(dāng)精神有所減弱。班子成員局限于做好分管工作，對(duì)其他工作提建議不多。工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，少數(shù)工作沒有堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)。

1.在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把學(xué)習(xí)作為責(zé)任和追求，妥善處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間、拼態(tài)度、賽成果，通過學(xué)習(xí)凝神聚氣、強(qiáng)身健體。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。充分運(yùn)用各類媒介作用，認(rèn)真研究有關(guān)理論、政策、標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、科技等知識(shí)，科學(xué)運(yùn)用新理念、新知識(shí)武裝頭腦，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的底氣和水平。

2.在擔(dān)當(dāng)實(shí)干中提高服務(wù)意識(shí)。牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“服務(wù)、求精、擔(dān)當(dāng)”理念，聚焦主責(zé)主業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，大力攻堅(jiān)克難，提高落實(shí)效率，推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象優(yōu)先，全面解放思想，繼續(xù)精簡(jiǎn)環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化程序，努力提供更加精良優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持提高工作質(zhì)量，決策前加強(qiáng)調(diào)查研究、主動(dòng)征求意見，決策時(shí)堅(jiān)持民主集中、科學(xué)有效推進(jìn)，決策后強(qiáng)化檢查督促、確保落實(shí)成效。堅(jiān)持強(qiáng)化溝通聯(lián)系，發(fā)揮分片聯(lián)系機(jī)制作用，發(fā)揚(yáng)一線工作法，主動(dòng)加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的溝通聯(lián)系。堅(jiān)持勇于探索實(shí)踐，充分研讀政策，立足xx實(shí)際，加大創(chuàng)新力度，打造工作的特色和亮點(diǎn)。

3.在改進(jìn)作風(fēng)中煥發(fā)奮斗精神。深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，繼續(xù)抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決整改各項(xiàng)問題，整體提升全局干部的精氣神和執(zhí)行力。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，不斷完善班子內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，把權(quán)力關(guān)鍵制度籠子里。履行管黨治黨主體責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大監(jiān)督管理力度，實(shí)現(xiàn)敢管真管和“嚴(yán)緊硬”常態(tài)化。全力構(gòu)建社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶動(dòng)全局干部堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立良好形象。