小王子聽課心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和內(nèi)化，使之成為自己思考和行動(dòng)的一部分。在寫一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí)，首先要明確自己的目的和主題，找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要有條理地進(jìn)行思考和整理，將經(jīng)驗(yàn)和感悟有機(jī)地組織起來；還要注意語言的表達(dá)，用簡(jiǎn)練明確的語句將自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)清楚。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

小王子聽課心得體會(huì)篇一

“每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，可惜的是，很少大人記得這一點(diǎn)”法國(guó)作家安東尼·德·圣?？颂K佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”，當(dāng)然也受到了小讀者的喜愛。

本書講了小王子在自己的小行星上與他喜歡的玫瑰花鬧了別扭，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個(gè)星球，遇到了一個(gè)目空一切的國(guó)王、一個(gè)自高自大的人、一個(gè)消磨光陰的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人、一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)就是的地理學(xué)家，最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友，使他懂得了愛與責(zé)任，于是小王子回到了自己的星球與花兒團(tuán)聚。

讀完這本書后，有種悲涼之感蕩于心間，可愛的小王子最后死了，總讓我不舍，世間有這樣一個(gè)善良、天真、心中充滿愛的小王子該多好。但是我又應(yīng)該為小王子感到高興，毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小行星上，回到他驕傲而脆弱的玫瑰花身邊。小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛向于奶奶在一起的買有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。

童心。

小王子是充滿童心的?！按笕藗冋嫫婀帧保@是小王子經(jīng)常說的一句話，在他的眼中，大人們總是古怪的。

“那當(dāng)然，你要是乖乖的話，我還給你一根繩子，白天把羊拴住。我再給你一根栓他的木樁?！?/p>

“拴住他，多么奇怪的想法呀！”

小王子對(duì)于“我”要拴住樣的想法反應(yīng)巨大。在他心里羊是不應(yīng)該被拴住的，不能去束縛它奔跑的天性，而大人們卻是喜歡束縛人的天性。用一根繩子栓住一個(gè)生命，解決了它到處跑的問題，但是卻不能走動(dòng)，小王子是決不允許大人去拴住他心愛的東西。

小王子的這種想法出自于本心，一個(gè)十歲的小男孩有著令人吃驚的想法。也許他不明白類似于自然規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律的道理，但是他卻做用自己行動(dòng)踐行了；大人們呢，他們都懂，比小王子還懂得多，甚至還列出了各式各樣的條條框框，可是他們往往很難做到。

因而，小王子的童心是難能可貴的，這是孩子的天性，是不該也是不能被抹殺的。小王子喜歡追根究底，不理解“為什么大人們喜歡數(shù)字”之類的問題，他只是按照他的想法想問題，做事情。這使我想到一個(gè)報(bào)道：一個(gè)母親因?yàn)槔蠋煾嬖V了她兒子黑板上畫的是數(shù)字“0”而控訴了那位老師。這是一位見解獨(dú)到的母親、一位難能可貴的母親，他對(duì)兒子的教育方式獨(dú)具特色——給孩子充分的.想象力，讓孩子自由發(fā)展。在家長(zhǎng)眼中，老師束縛了孩子的想象力是不對(duì)的，孩子的思維是不能被定格的。家長(zhǎng)的做法可以簡(jiǎn)單的概括為：保存孩子的童心。

這是每一位教育者與家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

多事讓他想不明白，大人們的事及其想法也讓他搞不清楚，可是小王子并不想弄清楚，他只需按照自己的想法去生活。途徑的六個(gè)星球上的人們讓他感到困惑，小王子卻并不因此改變自己的想法，那是大人們古怪，不是自己，自己是正確的。與小王子相比，現(xiàn)在的小孩卻是在不停地接受新事物，因?yàn)榇笕?，他們改變自己?duì)事物本身的看法，老師說那是“0”，因而就不能是雞蛋，糖果，圓等等。關(guān)于兒童的節(jié)目越來越多，孩子們超負(fù)荷的去學(xué)習(xí)東西，甚至成人化的東西，童年玩耍的時(shí)間少了，童心也漸漸的少了。孩子們是需要童心的，在發(fā)展孩子的才能是，要給他們充分自由，玩耍和笑是孩子們的本性，他們是要像小王子一樣帶著童心、好奇心去認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)世界，而不是直接被告知。

愛

愛朋友，愛生活！

在別的星球上游走，心中念念不忘的是他的玫瑰花，雖然這朵花愛慕虛榮，也曾經(jīng)騙過他?！坝浀妹?？你給我的小羊畫一個(gè)嘴套我要對(duì)我的花兒負(fù)責(zé)的呀”小王子要走了，仍不忘問我要一個(gè)嘴套，是啊，他的玫瑰花多么嬌小，羊把玫瑰花吃了該怎么辦哪，那可是他的朋友，他有責(zé)任保護(hù)朋友們，愛是責(zé)任；愛是包容，玫瑰花的小毛病他也并不在意，因?yàn)?，他看得出他耍的那些小花招后面隱藏這的一片柔情。用狐貍的觀點(diǎn)傳授給他的觀點(diǎn)來看，這是馴養(yǎng)問題，正因?yàn)樾⊥踝訛樗拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使得他的花兒變得那么重要了。玫瑰花對(duì)小王子來說特別的東西，是獨(dú)一無二的。馴養(yǎng)的過程也是傳遞愛意的過程。小王子告訴我們：我們都要愛自己的朋友。

小王子同樣是一個(gè)愛生活的孩子?！斑@是一個(gè)生活紀(jì)律的問題?！薄爱?dāng)你早上自己梳洗完畢以后，必須仔細(xì)地給星球梳洗，必須規(guī)定自己按時(shí)去拔猴面包樹苗。”他擁有兩座活火山，在上熱飯很方便。他還有一座死火山，他也把他們疏通一番，他想：“他們說不定還會(huì)在活動(dòng)起來呢。”火山得到疏通，他們?nèi)紵木徛鶆颍粫?huì)突然噴發(fā)。

小王子的生活范圍不大，卻能把自己的生活過的有條不紊，是么時(shí)間該干什么事，在他看到的應(yīng)該來這是生活規(guī)律。小王子一人獨(dú)居，沒有孤單，沒有哀傷，本著對(duì)生活的熱愛，生活過的有滋有味他還只是一個(gè)孩子。小王子是我們的榜樣，他不會(huì)因生活的不如意而抱怨，我們也要積極地去生活，去熱愛生活，生活壓力在我們肩上我們要果斷地扛起，樂觀向上，就像小王子喲楊，他一個(gè)人亦可以很開心的打掃星球，去看日落。

責(zé)任。

但卻能很明白的做到。責(zé)任就是做好本分的事，就像小王子一樣，各盡所職，家庭、學(xué)校、社會(huì)就會(huì)多一份和諧，就能像小王子的星球一樣有條有理的運(yùn)行。

小王子聽課心得體會(huì)篇二

《小王子》這本書一共分為兩章。

第一章便是這本書的題目名字——小王子。講述了一位法國(guó)飛行員在一次事故中遇到了一位長(zhǎng)樣奇特的人，他就是小王子。他在認(rèn)識(shí)法國(guó)飛行員之前也遇到了一大堆奇特的冒險(xiǎn)人物。比如：國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼……不過，讓他最想見到的人便是他的星球上長(zhǎng)得最漂亮的植物——玫瑰花。

第二章叫《戰(zhàn)斗機(jī)飛行員》。講了一名飛行員在一次德國(guó)與法國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)斗了9個(gè)多月，和他的朋友——中尉杜德爾德和機(jī)槍手駕駛著一架德國(guó)轟炸機(jī)的故事。書中的飛行員是個(gè)上尉，在艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)中被司令選中。從他的部隊(duì)——三十三大隊(duì)二中隊(duì)的剩下的5人中離開了。

讀完《小王子》這本書，我感到很奇怪：為什么小王子不留下來陪著玫瑰花，而是要離去呢?我又讀了一遍，才知道，原來小王子是為了讓自己認(rèn)識(shí)別的星球，才離開玫瑰花的。

我處于在花年夏季，對(duì)于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！蔽衣犃?，懵懵懂懂?！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣?？颂K佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因?yàn)樗麗鄣拿倒?，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的.星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑俏覀冇羞@和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。

小王子聽課心得體會(huì)篇三

今天天氣很好，我讀了一本名叫《小王子》的故事書?！缎⊥踝印肥且徊糠▏?guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，作者是圣·埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。

看著看著，我就被書中的情節(jié)深深吸引住了。盡管小王子和飛行員在沙漠的奇遇是個(gè)美麗的童話，但是我卻從童話中品嘗到了人生充滿酸甜苦辣。同時(shí)，小王子會(huì)激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到苦難、挫折時(shí)，不要?dú)怵H，深吸一口氣，抬起頭望望遙遠(yuǎn)的星空，我仿佛看到小王子向著我微笑招手。

一個(gè)飛行員在飛機(jī)出現(xiàn)故障降落在沙漠時(shí)遇到了一個(gè)小王子，他單純、好問，充滿求知欲。當(dāng)他無法理解他愛的那朵花兒而傷心地離開自己的星球后，他開始尋訪其他星球。他先后在一個(gè)又一個(gè)的星球上認(rèn)識(shí)了許許多多奇怪的人，有喜歡發(fā)號(hào)施令的國(guó)王，愛喝酒卻感到羞愧又想不斷飲酒忘記羞愧的'酒鬼，一無所有卻一直計(jì)算的商人，循規(guī)蹈矩、辛勤工作的點(diǎn)燈人，不離開辦公室卻日夜記錄山川河流位置的地理學(xué)家。小王子無法理解那些人的行為，但是在最后一個(gè)星球——地球上，他卻從滿園的玫瑰和一只狐貍那里認(rèn)識(shí)到：任何事物在你不了解它，沒有和它建立感情之前，都會(huì)是千篇一律，冷漠無情的;而當(dāng)你認(rèn)識(shí)了他，“馴養(yǎng)”過它，用心體會(huì)它，就會(huì)與它建立永恒的情感。小王子帶著他所愛的花兒的終身遺憾留在了地球上，然后又消失得無影無蹤。飛行員在得到小王子的幫助獲得重生后，把那個(gè)在九死一生中挽救過他的小王子永遠(yuǎn)留在了美好的記憶里。

讀完這本書，我傷心地哭了，不為什么，就是想哭。小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們敬仰，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛、責(zé)任和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公——小王子!

小王子聽課心得體會(huì)篇四

蛇吞象這幅圖，原本是藝術(shù)家創(chuàng)作出來讓人明白，自己看到的不一定就是真的。就像飛行員小時(shí)候畫的“帽子”，在大人眼里它就是帽子，不論小孩子多么賣力地解釋，大人本來就是固執(zhí)的。

之后這就一直是深藏在他內(nèi)心的遺憾，他也不會(huì)奢求哪個(gè)人能夠明白，知道他遇見小王子。

從某種意義來說，他們都是不被人理解的那一種人;正因如此，飛行員第一次看到有人第一眼就認(rèn)出來他的蛇吞象，小王子看到裝著綿羊的箱子時(shí)候很開心。

為什么小王子能夠理解這幅畫?恐怕是因?yàn)?，他的?nèi)心還是孩子。他有小孩子才有的特質(zhì)，較真，愛想象，對(duì)未知的一切充滿好奇。而飛行員呢？他已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人，可他的'內(nèi)心似乎還有那么一點(diǎn)兒小孩子的影子。

我親眼看見過和我一樣大的孩子背負(fù)照顧妹妹的責(zé)任同時(shí)還要兼顧學(xué)業(yè)。以前她還是和我們一起玩滑滑梯的小孩子，幾年過去了，儼然是一個(gè)小大人。

其實(shí)，無論答案是什么，我希望我們每一個(gè)人都能擁有或重新?lián)碛校且环菹裥⊥踝右粯拥?，純粹的心?/p>

小王子聽課心得體會(huì)篇五

《小王子》，一個(gè)寫給孩子，也寫給所有“起先都是孩子”的大人的故事，很暖人心弦的一個(gè)故事。

一個(gè)空間不大被土耳其天文學(xué)家命名為b612的小行星的星球，一天可以看四十三次日出的星球，一個(gè)有兩座活火山和一座死火山的星球，有一朵美麗的玫瑰花把他馴養(yǎng)了，他必須對(duì)她負(fù)責(zé)的星球。小王子，他要去歷經(jīng)外面的世界，去尋找自己內(nèi)心的答案，去領(lǐng)悟該怎么愛她。

小王子拜訪了七顆星球，經(jīng)歷了整整一年，遇到了一些奇怪的人。國(guó)王稱自己統(tǒng)治所有一切，他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆，然而，事實(shí)上他只是徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事；愛虛榮的人對(duì)別人的意見充耳不聞，他聽見的只是一片贊揚(yáng)聲，從這個(gè)要求別人崇拜他的奇怪大人那，他懂得了虛榮、崇拜是一個(gè)沉重包袱，人要輕裝前行，方能走的更遠(yuǎn)；小王子與一個(gè)酒鬼，從這個(gè)為了忘記羞愧而喝酒的奇怪大人那，他懂得了要忘記就要活出新的方式而不是依舊醉生夢(mèng)死。商人是一個(gè)滑稽的大人，他坐在那里為屬于自己的星星計(jì)數(shù)，忙得連抬頭時(shí)間都沒有，他認(rèn)為他擁有星星，使他富有，可是，他對(duì)星星沒做過任何有益的事；點(diǎn)燈人起初好像是另一個(gè)行為荒謬的大人，然而他的無私奉獻(xiàn)精神得到小王子的贊嘆，從這個(gè)忠于職守的點(diǎn)燈人那，他懂得了不能只關(guān)心自己，要多關(guān)心別的事情；地理學(xué)家看上去好像很有學(xué)問，他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因?yàn)槟鞘强碧焦ぷ髡叩氖隆?/p>

國(guó)王象征著權(quán)利，他對(duì)一切都要求絕對(duì)的服從，所有人都是他的臣民。國(guó)王靠頒布命令彰顯自己的權(quán)利，但是這些命令都是些“合情合理”的命令。國(guó)王的無法控制小王子打呵欠還是不打，也無法讓太陽(yáng)提前下山，國(guó)王的權(quán)利其實(shí)只存在自己的腦中。愛虛榮的人認(rèn)為別人都崇拜他，只聽見了一片掌聲。他希望小王子承認(rèn)他是星球上長(zhǎng)相最俊、衣著最美、家財(cái)最富、頭腦最靈的人，但是他的星球上本來就只有他一個(gè)人。小王子覺得他很可笑很奇怪。愛慕虛榮的人正是社會(huì)上多數(shù)人的寫照，他們盲目的追求虛榮而偏離現(xiàn)實(shí)。商人住在自己的星球不停地計(jì)算星星的數(shù)量，想通過加法占有星星，忙的甚至沒有時(shí)間抬頭。但是他甚至把星星叫做讓閑人想入非非的金色小東西，也沒有想過占有星星后能對(duì)星星做些什么。商人就是作者對(duì)成人世界里利欲熏心、貪婪的人性的寫照。還有荒唐的酒鬼、盲目的點(diǎn)燈人和教條的地理學(xué)家。這些星球上的人構(gòu)成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界里迷失的人們。

小王子與地球上遇見帶有毒液的蛇，他依然心存美好；遇見地球上的三片花瓣，他依然紳士禮貌；遇見高山，他知道孤獨(dú)使他想她了，因?yàn)樗偸窍乳_口跟他講話；遇見一座玫瑰盛開的花園，他質(zhì)疑著自己內(nèi)心對(duì)她的愛，因?yàn)樵谒闹械哪嵌浠ê瓦@里的一樣，并不是獨(dú)一無二；遇見狐貍，互相馴養(yǎng)，建立了感情聯(lián)系，明白了真正內(nèi)心那朵花是獨(dú)一無二的含義，懂得了只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼是看不見的；遇見扳道工，他明白孩子才知道享受眼前的美好，大人總是不知道在找尋什么，漫無目的；遇見賣復(fù)方止渴丸的商人，他知道世事沒有捷徑可走，只有用心走好每一段旅程才能收獲到自己想要的美好。

在成人世界里，成人們的內(nèi)心充滿了對(duì)金錢和權(quán)力的欲望，講求實(shí)際和功利，而小王子正是來解救這些迷失在貪婪和欲望的世俗世界的成人靈魂。我們要從小王子身上看到生活純真質(zhì)樸的一面，從欲望和貪婪中抽離，發(fā)現(xiàn)自己的童真和愛。

小王子聽課心得體會(huì)篇六

翻開這本凈澈心靈的小說，聆聽一段訴說情誼友愛的故事。這篇寫給成年人的童話，是愛與責(zé)任的寓言。它的語言清新典雅，散發(fā)出獨(dú)特的魅力；它的故事簡(jiǎn)單樸實(shí)，蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想。

《小王子》講述了一個(gè)來自太陽(yáng)系中某顆小行星的神秘小王子，因?yàn)楹退敲利悺Ⅱ湴恋拿倒弭[了別扭，便離家出走，在各星球間游歷，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦……后來，他來到了撒哈拉沙漠，結(jié)識(shí)了作為一名飛行員的作者，作者因飛機(jī)故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飛行員成了無話不談的朋友，當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，懷念彼此之間曾經(jīng)擁有過的一段珍貴的友誼。

在旅途中，一只狐貍伴著小王子渡過了孤獨(dú)，教會(huì)了小王子生活與生命真正的含義。

狐貍這樣告訴小王子?！氨举|(zhì)的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見的?！边@就像人的情感，就像生活的本質(zhì)，只有用心體會(huì)，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛就是責(zé)任。

狐貍這樣告訴小王子“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)我來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！毙⊥踝雍秃傊g建立了友誼，他馴服了狐貍，彼此建立一種依賴、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子學(xué)會(huì)了真正的愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他離開了小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。

幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。

小王子聽課心得體會(huì)篇七

《小王子》是法國(guó)飛行員、作家安東尼1942年創(chuàng)作的兒童短篇童話故事，書中以一位飛行員因故障迫降撒哈拉沙漠遇到來自外星球的好朋友小王子，小王子講述在自己星球上他和他的玫瑰花的故事，以及從離開自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷，他先后遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商人、狐貍和飛行員。飛行員和小王子在沙漠共同擁有可一段珍貴的友誼，當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他為紀(jì)念小王子寫下這個(gè)故事?！缎⊥踝印愤@部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的.積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。

與其他童話故事不同，《小王子》的主題似乎顯得含蓄而復(fù)雜。圣?？诵跖謇飳⒍嘀刂黝}隱匿于生動(dòng)的形象和意象之后，使這部童話故事顯得睿智且意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。作品運(yùn)用平實(shí)淺易的語言、富于哲理意味的對(duì)話和具有典型哲義的意象，將趣味性和哲理性融于一體，使人每一次閱讀都能獲得全新的感悟和體會(huì)。

《小王子》這部書雖然是一部童話故事，但卻有著背后作者復(fù)雜人生閱歷和二戰(zhàn)劇烈變化的社會(huì)歷史背景，蘊(yùn)含了深刻的象征意義，是已經(jīng)不惑之年的作者對(duì)人生真諦、現(xiàn)實(shí)社會(huì)和人類命運(yùn)的認(rèn)識(shí)和思考。小王子與玫瑰花故事象征著愛情和責(zé)任，小王子與狐貍和飛行員故事象征著真摯的友誼，猴面包樹故事象征人性中無限制的欲望，小王子與蛇的故事象征著命運(yùn)和死亡，而國(guó)王、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的故事象征現(xiàn)實(shí)生活中各種成年人的價(jià)值觀。作者通過講述孩子小王子對(duì)世界不斷認(rèn)知和探尋生命意義本源的童話故事折射出許多生命真諦，其中許多經(jīng)典語句都會(huì)在反復(fù)閱讀后引發(fā)人們內(nèi)心深處的思考。如“只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的”。

小王子聽課心得體會(huì)篇八

暑假期間，我讀了一本名為《小王子》的書。剛開始讀的時(shí)候，我好像覺得這本書和其他童話差不多，但是很有意思。然而，當(dāng)我讀的時(shí)候，我逐漸被這本書吸引住了。我不僅喜歡這本書中略帶悲傷的寫作風(fēng)格，還開始思考這本書中那些看似童話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

書中的.主人公是一個(gè)小男孩，作者稱他為小王子。他住在一個(gè)比房子大一點(diǎn)的星球上，只有他一個(gè)人，一朵玫瑰和幾座火山。小王子每天早上都要仔細(xì)清理星球，和玫瑰聊天，小心翼翼地照顧她。終于有一天，他想離開這個(gè)星球，去其他星球看看。

小王子一共去了六個(gè)星球。當(dāng)小王子一個(gè)接一個(gè)地拜訪這些星球時(shí)，他按照地理學(xué)家的建議來到了地球。他在地球上遇到了很多事情，他馴養(yǎng)了一只狐貍，這只狐貍教了小王子很多道理。最后，他在書中遇到了另一位英雄——一名在撒哈拉沙漠修理飛機(jī)的飛行員。小王子也給飛行員帶來了很多關(guān)于生活的思考。最后，他們分開了，因?yàn)樾⊥踝娱_始想念他的玫瑰和他的星球。當(dāng)我看到小王子和飛行員分開的文章時(shí)，我也不愿意放棄這個(gè)了解世界真理的小王子。

讀完這本書，讓我認(rèn)識(shí)了一位心地善良的小王子。

小王子聽課心得體會(huì)篇九

小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)叫b612的小行星上。一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花。三座活火山的小星球。有一天，他離開了那個(gè)地方，離開了他深愛的玫瑰花，開始旅行。他來到了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。

這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而平凡的故事。或者說用童話形容更加確切，它以一個(gè)敘述的方式來告訴你人生的一切。但又用樂觀而開朗的態(tài)度教會(huì)你如何去面對(duì)。小王子就是一個(gè)真善美的化身。他一心一意的深愛著他的玫瑰花。憂傷的'時(shí)候會(huì)在哪個(gè)小星球上不停挪動(dòng)椅子看四十多次的日落。即使是面對(duì)死亡,他也只是覺得自己的軀體太重。沒有辦法帶回他的星球。或者說，他根本就沒有死。他已經(jīng)在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無邪笑臉一般明朗、清澈。

這是一部寫給所有孤獨(dú)的人的童話，沒有曲折的情節(jié)和奢華的語言。在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書中被權(quán)利禁錮的國(guó)王，或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人?？墒牵灰氵€清楚自己在干什么，想要的是什么，你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子?；蛘哒f，就是一個(gè)天使。

我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類。當(dāng)你仰望星空，想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿?。那么，漫天的星星都?huì)微笑，面對(duì)這么多的微笑，我們還有什么理由再去悲觀呢？讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧！

小王子聽課心得體會(huì)篇十

聽課是我們學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)。它有助于我們積累知識(shí)，提高自己的能力。但是，聽課需要認(rèn)真銘記，不能輕易忘記，不然一輩子也很難彌補(bǔ)失去的機(jī)會(huì)。因此，在課堂上認(rèn)真聽講并記錄下所聽到的內(nèi)容對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都非常重要。

段落二：提高吸收效率。

聽講的關(guān)鍵是提高吸收效率，如集中注意力、調(diào)整自己的心態(tài)、縮短注意力間隔、提高記憶力、掌握記筆記和記錄正確定位。在聽課時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免迷失在環(huán)境中，學(xué)會(huì)思考，關(guān)注老師的表情、口吻和身體語言，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極思考、提問、記筆記，培養(yǎng)自己的記憶因素。記筆記是一個(gè)復(fù)習(xí)和備份交流的好方式，在課堂上記下被書面記錄的關(guān)鍵信息可以幫助我們更容易地理解和記住所學(xué)的內(nèi)容。

段落三：自我檢測(cè)與反思。

聽課并不僅僅是為了記筆記，還要自我檢測(cè)和反思。聽課后，我們可以自己先讀一遍已記下的筆記，并設(shè)法從中找到其缺陷。或者再補(bǔ)充一些新的想法或引申，與其他同學(xué)討論或與聆聽者自己討論。仔細(xì)思考累計(jì)一些真正的知識(shí)和主要問題是有益的。這不僅會(huì)讓我們對(duì)這門學(xué)科的理解更加深入，而且會(huì)促進(jìn)我們的批判性思考和學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步發(fā)展。

段落四：積極參與提問和討論。

在學(xué)習(xí)階段中，提問和討論也是貫穿始終的。因此，我們應(yīng)該積極參與提問和討論。通過參與這樣的活動(dòng)，我們可以更深入地理解概念，更深入地了解主題，更深入地思考問題。在不斷地思考和提問中，我們的能力將得到提高，并逐漸成為有自己見解的人。通過討論其他課程，我們可以從其他人的角度看待事物。這對(duì)于我們的思考能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的提高都是極其有益的。

段落五：總結(jié)。

聽課是我們有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在聽課時(shí)，不能只是聽而已，還需要認(rèn)真記錄，提高吸收效率，自我檢測(cè)和反思，積極參與提問和討論。我們不僅應(yīng)該關(guān)注我們自己的培養(yǎng)，還應(yīng)該關(guān)注周圍環(huán)境的影響，并建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望這些想法和建議可以讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽講，充分利用課上時(shí)間。

小王子聽課心得體會(huì)篇十一

聽課是學(xué)生在校期間最常見的一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)起到至關(guān)重要的作用。然而，并非每個(gè)學(xué)生都能夠掌握好聽課技巧和方法，從而達(dá)到事半功倍的效果。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也曾遇到過這樣的困難，但在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸掌握了聽課技巧和方法，收獲了豐碩的學(xué)習(xí)成果。

二、分析。

首先，聽課的準(zhǔn)備工作非常重要。在上課之前，我們需要認(rèn)真預(yù)習(xí)課本和PPT等學(xué)習(xí)資料，熟悉課程的內(nèi)容和難點(diǎn)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好筆記，并準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具。這樣，我們?cè)谏险n時(shí)才能更好地理解老師的講解，更深刻地掌握知識(shí)點(diǎn)和技能。

其次，在聽課時(shí)，我們需要保持集中注意力，并采取適當(dāng)?shù)挠浌P記方法。記筆記可以幫助我們提高對(duì)知識(shí)的理解和記憶，加深對(duì)課程內(nèi)容的印象，同時(shí)也便于復(fù)習(xí)和回顧。具體而言，可以采用用箭頭、數(shù)字、顏色和縮寫等方式，以及繪制概念圖和流程圖等方式記錄所聽所見，同時(shí)也可以與老師和同學(xué)互動(dòng)，提出問題和分享見解。

第三，在聽課之后，我們需要及時(shí)復(fù)習(xí)和整理筆記，鞏固所學(xué)內(nèi)容。復(fù)習(xí)和整理可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題和難點(diǎn)，拓展和深入掌握知識(shí)和技能，同時(shí)也提高學(xué)業(yè)成績(jī)和水平。為了更加高效和有序地復(fù)習(xí)和整理學(xué)習(xí)筆記，我們可以采用溫故知新、歸納總結(jié)、重點(diǎn)攻克、常用聯(lián)系等方法，善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源和工具，如網(wǎng)絡(luò)、圖書、輔導(dǎo)和講義等。

第四，聽課也需要掌握一些技巧和策略。比如，在聽課時(shí)，可以利用情景再現(xiàn)和情景聯(lián)想的方式，將知識(shí)點(diǎn)和技能與具體實(shí)例和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，從而更加深入和直觀地理解和記憶；同時(shí)，也可以采用多媒體教學(xué)和交互式教學(xué)等方式，讓學(xué)生通過音頻、視頻、互動(dòng)等形式參與和探究學(xué)習(xí)。此外，還可以通過表?yè)P(yáng)、激勵(lì)、嘉獎(jiǎng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展的良性循環(huán)。

第五，聽課也需要不斷充實(shí)自己的生活和經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。一方面，這可以幫助我們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)和情感的廣度和深度，建立良好的人生觀和價(jià)值觀；另一方面，也可以增強(qiáng)學(xué)生的自信和獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

三、結(jié)論。

綜上所述，聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，需要我們認(rèn)真對(duì)待并加以應(yīng)用。在聽課中，我們需要做好準(zhǔn)備工作，保持注意力和筆記記法，及時(shí)復(fù)習(xí)和整理筆記，掌握聽課技巧和策略，充實(shí)自己的生活和經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能夠在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，贏得優(yōu)秀的成績(jī)和美好的未來。

小王子聽課心得體會(huì)篇十二

聽課，是我們學(xué)習(xí)的重要形式之一，也是提高自己學(xué)業(yè)水平的重要途徑。經(jīng)過一段時(shí)間的聽課，我深深感受到心得和體會(huì)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)真聽講，做好筆記。

聽講是聽課的基礎(chǔ)，必須要認(rèn)真聽講。只有認(rèn)真聽講，才能獲取最大的知識(shí)點(diǎn)，才能掌握老師的教學(xué)思路。在聽課期間一定要做好筆記，這是我們復(fù)習(xí)的重要資料。在筆記中，我們可以記錄下老師講解的重點(diǎn)，也可以記錄下自己的理解，更可以高效地幫助我們記憶和鞏固知識(shí)。

二、積極思考，提出問題。

聽課不應(yīng)僅是傾聽，更要積極思考。聽完老師講解后，我們可以針對(duì)不理解的部分，或是覺得值得探討的地方，提出問題，讓老師給予解答。這樣可以讓我們更深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)，也能提高自己的思辨能力。

三、多與老師互動(dòng)，提高參與度。

老師是我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，多與老師互動(dòng)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在聽課時(shí)，我們可以積極發(fā)言，與老師互動(dòng)，不斷提高自己的參與度，這樣不但能夠鍛煉我們的表達(dá)能力，還能讓我們更容易與老師溝通，更加深入地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、適時(shí)總結(jié)，加深記憶。

在聽完課后，我們應(yīng)該進(jìn)行適時(shí)總結(jié)，對(duì)筆記進(jìn)行整理，并將自己聽懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣有助于我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠更牢固地留在我們的頭腦中。

五、實(shí)踐應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，實(shí)踐能力也是非常重要的。因此，聽課之后我們應(yīng)該盡可能地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如，對(duì)于語文課程，我們可以通過寫作、口語練習(xí)等形式進(jìn)行實(shí)踐；對(duì)于數(shù)學(xué)課程，我們可以通過習(xí)題、作業(yè)等形式進(jìn)行實(shí)踐。只有在實(shí)踐中更好地掌握知識(shí)，才能真正提高我們的能力和水平。

總之，聽課心得體會(huì)需要積極升華，更要?jiǎng)?chuàng)新、總結(jié)并實(shí)踐。只有在學(xué)習(xí)中不斷積攢經(jīng)驗(yàn)和提高自己的實(shí)際能力，才能完成我們的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

小王子聽課心得體會(huì)篇十三

狐貍沉默不語，久久地看著小王子，說：“請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧！”

年僅五、六歲的時(shí)候，我就喜歡上了你——童話。你成了我生活中的一部分，成了愛幻想的我的精神寄托。

五年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我們讀《小王子》，不求甚解的我囫圇吞棗般看完了全書，感覺卻不怎么新奇，甚至還頗覺無聊。

時(shí)隔半年，在整理書柜的時(shí)候，我正考慮要不要把這本書扔掉，但目光轉(zhuǎn)向封面上的小王子時(shí)，卻情不自禁地翻開了它。

翻開書頁(yè)，淡淡的油墨輕香撲鼻而來。書本中優(yōu)美的詞句更深深地打動(dòng)了我：“你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜美愉快。所有的星星都好像開著花”。這樣的句子是多么的浪漫?。?/p>

他愛看夕陽(yáng)沉落，在余暉中黯然神傷；他愛賞朝花晨露，在遠(yuǎn)足時(shí)不懈學(xué)習(xí)。

小王子在漫長(zhǎng)的旅途中，更認(rèn)識(shí)了形形色色的人，這些人可謂當(dāng)世一些人的翻版。他卻在相逢與別離間，領(lǐng)悟了人生的真諦。

小王子是孤獨(dú)的，所以他不斷地找尋著朋友。他在旅途中馴養(yǎng)了狐貍，那是一只睿智的狐貍，狐貍的話總充滿了哲理意味，我最喜歡這一句——“只有用心去看才能看得清楚，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的，對(duì)你馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)到底。”小王子照做了，因此他懂了什么是愛！而我在閱讀中，也學(xué)會(huì)了如何用心去感受事物，不以眼之所觀來衡量事物的價(jià)值。

小王子是善良的，他身上的品質(zhì)也許并不外露，但正是這樣，才使前者脫俗地呈現(xiàn)在我們面前，可他離開了。讀罷全書，我才驚覺如此簡(jiǎn)單的文字，能給我?guī)砣绱烁惺埽蚁胛乙欢ㄊ潜贿@本書“馴養(yǎng)”了吧！

小王子聽課心得體會(huì)篇十四

假期里我讀了第二遍《小王子》，讀完這次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

小王子是個(gè)外星球的人，也是一個(gè)自強(qiáng)的小人兒。他盡管沒有爸爸媽媽，也沒有任何親人，得不到別人的關(guān)心和愛護(hù)但他很獨(dú)立，他盡管是一個(gè)小人兒，但他卻有一個(gè)美麗的星球和充實(shí)的生活。我還真羨慕和敬佩這個(gè)小人的獨(dú)立自主能力。

小王子雖然小，可是他卻又一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——環(huán)游整個(gè)星球!想想我自己十歲時(shí)才第一次自己去坐公共汽車。和他比起來我還真不如他的大膽。

小王子開始出發(fā)了，首先遇到的是宇宙國(guó)王。經(jīng)過兩人的聊話，小王子說了國(guó)王的種.種自私并提了許多意見。小王子可真行，我上課有時(shí)還沒勇氣舉手發(fā)言呢，不敢與老師溝通。接下來小王子去了一個(gè)酒鬼星球，那里滿地的酒瓶，簡(jiǎn)直無法下腳，所以他就馬上離開了。他又去了許多星球，其中最有意義的要數(shù)不停吹燈、點(diǎn)燈的星球了。那里的人盡管每天能看到幾百次的日出日落，但他并不快樂。因?yàn)樗麤]有休息的時(shí)間，連眨眼都不能。

環(huán)游過后，小王子所看到的這一切，又回想自己的生活，感覺自己很知足，他覺得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感覺我的生活要比小王子還幸福，還要多姿多彩，我很感謝我的爸爸媽媽還有其他關(guān)心我的人。

盡管小王子只是一個(gè)虛構(gòu)人物，但我相信我經(jīng)過不懈努力也一定會(huì)像小王子那樣有理想，有勇氣，有膽量。

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國(guó)王，那個(gè)老想別人對(duì)他歡呼的人，對(duì)欲望難以自拔的酒鬼，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人，他對(duì)他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會(huì)回來。

《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆?，心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因?yàn)樗咏巳藗兊男牡?，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。

世界上，有許許多多這樣的人，天啊!大家都忽視美好的東西!這是多么可怕的一件事!不過真正美好的東西是什么呢?讀下去我才知道，就是:我們藏起來的真誠(chéng)與童心。

小王子聽課心得體會(huì)篇十五

美好、憂傷、干凈、真誠(chéng)、善良、自然……貌似找不到合適的文字表達(dá)《小王子》，哪怕僅僅描述其中的一個(gè)章節(jié)，也詞窮。因?yàn)樾⊥踝泳褪切⊥踝樱粋€(gè)來自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很小很小的星球的小孩，也就是《小王子》中的小王子。

如果一定要講小王子的故事，大致是按照這樣的順序：怎么樣的星球上住著一個(gè)小王子;在他的星球上發(fā)生了什么，于是他離開了;他到過哪些星球，看到了什么，最后遇見“我”、狐貍，還有蛇;“我”、狐貍、蛇是誰;“我們”怎么了;最后小王子離開了地球，和他星球上的花兒幸福地生活在一起。

我不擅長(zhǎng)講故事，那就算介紹過這本書了吧。

不過，還是要交代一下，大家都說這是一本童話書。

書里這樣寫著：

小王子：你知道--當(dāng)你感覺到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日...狐貍：如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的'腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。

“人群里也是很寂寞的?！鄙哒f。

2沒有毛毛蟲，還會(huì)有誰來看我呢?你離我那么遠(yuǎn)...

誰不曾是小王子呢，只是我們記不起那么具體和瑣碎的時(shí)光罷了。那時(shí)，你我一定都很純粹，沒有人情的糾葛，沒有物質(zhì)的困擾，沒有世道的騷擾，沒有被馴養(yǎng)的痕跡。你我對(duì)衷情的人、事、物，還都那么隨意，喜歡就是喜歡，無需先試探，不喜歡就是不喜歡，無需先解釋。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一盆水仙。每個(gè)清晨，拉開窗簾的那一瞬間，陽(yáng)光透過大大的落地窗，一片片灑進(jìn)來，柔和地沐浴綠色葉片，我默默地說：“早上好，你明天要開花兒了吧?”“陽(yáng)光先生，麻煩你了?！薄瓣?yáng)光來了，你也不表示一下感謝么?”。幾天后，花開了，香氣四溢，屋子變得那么美好。只是遺憾不敢在對(duì)話的時(shí)候發(fā)出聲音。因?yàn)?，這屋子還有別人，我們互相馴養(yǎng)。

其實(shí)，很羨慕小王子，在那么小的星球上，只需要把椅子挪幾步便又看見日落了。而我現(xiàn)在，坐在這兒，看著外面灰沉沉的天，怕是霧霾籠罩的傍晚會(huì)越來越多，看落日是一種奢侈。而回憶總是美好的，想起秋天看見的落日，長(zhǎng)在了光禿禿的樹枝上，心中竟覺得充滿了詩(shī)意。畢竟在我們這個(gè)星球上，每天只能見到一次日落。

有些馴養(yǎng)需要代價(jià)，就像成長(zhǎng)。

從今往后，應(yīng)是朗朗的未來，輕輕地品嘗。

小王子聽課心得體會(huì)篇十六

《小王子》這本書是元寶媽媽給我買的。她說：“媽媽，大人的想法不一定正確。當(dāng)你想擁有幸福的生活時(shí)，請(qǐng)用一顆童心去觀察這個(gè)世界。然后，也許你會(huì)有更多的快樂。"。

《小王子》單詞不多，圣埃克蘇佩里，尹建莉翻譯。它以童話的形式講述了一個(gè)來自遙遠(yuǎn)小星球的小王子因?yàn)榕c深愛的玫瑰不和而選擇了逃亡式的“星際旅行”的故事。

讀書，可能每個(gè)人的理解和感悟都不一樣。對(duì)我來說，遙遠(yuǎn)的小星球代表著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，代表著玫瑰，代表著他深愛的女人。在不復(fù)雜的情節(jié)中，表達(dá)了對(duì)生命、生命、友誼、愛情和死亡的終極意義的追問。用孩子的眼光去分析成人世界，在無限的想象空間里，孩子純凈未受污染的心靈所看到的，總是與成人所看到的世界大相徑庭。

人生，從無到有，每個(gè)人都在打謝幕的循環(huán)中。這個(gè)循環(huán)并不可悲，意義在于過程。人生有趣的原因在于過程中的體驗(yàn)和收獲。

小王子離開了玫瑰，但他的心里一直想著她。距離讓他自責(zé)，他說：“我不該把她的話看得太重。他不知道如何享受她給他的恩典，忘記了聞到她的香味。相反，他注意到了她無聊的話。我應(yīng)該更關(guān)心她為我做了什么，而不是她說了什么。他應(yīng)該猜到她的小把戲背后隱藏著多少柔情，表里不一是女人一貫的愛的表現(xiàn)?！?/p>

小王子的星球有三座火山，一座死火山和兩座活火山。死火山是什么？是他對(duì)生活的熱愛嗎？是他的理想嗎？是他那顆被認(rèn)為年輕而充滿活力的心嗎？這些留給讀者自己命名。這座死火山存在于每一個(gè)人的心里，就是一種再也燃燒不完的東西，徹底的失望在心底。小王子忍著內(nèi)心的悲傷，清理了火山。他以為自己徹底走了，再也不會(huì)回來了。當(dāng)他最后一次把玻璃罩蓋在玫瑰上說再見時(shí)，他的眼淚掉了下來。羅斯終于開口了，但并沒有責(zé)怪他：“請(qǐng)?jiān)徫疫^去對(duì)待你的方式。希望你幸福。其實(shí)我心里是愛你的，只是沒有正常表達(dá)。這是我的錯(cuò)。把玻璃罩拿走。我再也不想要了。”。

羅斯失去了愛，變得堅(jiān)強(qiáng)。她不想讓小王子看到她的眼淚。她太驕傲了。

小王子離開了自己的星球，遇到了：《國(guó)王》《虛榮的人》《醉漢》《商人》《打火機(jī)》。他們每個(gè)人都找到了自己合適的位置，以為自己活著。他們發(fā)揮了自己的作用，卻失去了自然賦予的本性，活得虛偽，為了自己的利益或者虛榮而忘記了最初的目標(biāo)。

小王子的故事，無非是對(duì)人類最深層的情感的一種解讀，從最大的喜悅到最深的痛苦，這一切都來源于關(guān)系，來源于人與人之間的關(guān)系，來源于人與人之間的關(guān)系，來源于人與自然之間的關(guān)系，來源于人與事件之間的關(guān)系：“人生的本質(zhì)就是在關(guān)系中找到自己，成為真正的自己，在關(guān)系中去愛，成為愛?！边@是肉眼看不到的，只有靈魂才能感受到。語言，無法傳遞愛的能量，成了毀滅的導(dǎo)火索，尋求幸福成了人生的最高目標(biāo)。

當(dāng)小王子終于到達(dá)地球時(shí)，沙漠荒原上一條金色的蛇迎接了他。在沙漠里，小王子感到孤獨(dú)，蛇淡淡地回答，“在熙熙攘攘的人群中，你會(huì)感到孤獨(dú)”。小王子爬上了一座高山。當(dāng)他站在一座高山的山頂上時(shí)，他一眼就能看到整個(gè)地球，但他看到的是帶刃崖的巨石。山谷一遍又一遍地重復(fù)著別人說過的話。在他的星球上，他只有一朵美麗的花。她總是先開口。

貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西，眼睛是無法看到的”。

小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時(shí)間，時(shí)間讓他們成為親密關(guān)系。狐貍說：“人們已經(jīng)忘記了真理，但，你不能忘記她，請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜出現(xiàn)在你生命中的親密關(guān)系者，你要珍惜你的玫瑰花?！?/p>

小王子無比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無法帶走肉體軀殼因?yàn)樗恐亓耍?/p>

宇航員被困沙漠無非是一種墜落，當(dāng)他處于迷茫、焦急、失去方向的時(shí)候，他不曾忘記他最初的夢(mèng)想。他因?yàn)榇笕说淖笥也⑽闯蔀楫嫾?，被困沙漠遇見小王子只是一種心靈的救贖。終點(diǎn)并不重要，重要的無非是人生經(jīng)歷的過程，還有過程為我們注入的信念。

友情，也許就是這種依依不舍和念念不忘。小王子的離去，讓人們記住滿天閃著光芒的繁星。靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，遠(yuǎn)去的親人是不是其中的一顆，未來的我們會(huì)不會(huì)成為其中一顆？那些深邃的目光，會(huì)不會(huì)在無盡的暗夜注視著我。我們每一個(gè)人離開，都不會(huì)留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛的故事。

小王子聽課心得體會(huì)篇十七

“小王子，他有一個(gè)屬于自己的星球，上面有三座火山，他有一顆屬于自己的玫瑰花，并小心呵護(hù)著?！?/p>

這篇小說的表達(dá)者是個(gè)飛行員，他在故事一開始告訴我們，他在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。每一個(gè)大人都這樣，他也不得不如此，直到遇到小王子，并為他畫了一只小羊。

飛行員告訴我們自己是個(gè)愛夢(mèng)想的人，不習(xí)慣那些大人的生活，因?yàn)樗麄兲v究實(shí)際了，反而喜歡和孩子們相處，孩子們的自然、以及令人愉悅天真，讓人仿佛處于母親的子宮里一般，平靜安詳。飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇見了小王子。與小王子的相遇，讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復(fù)雜。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常思念他們共度的時(shí)光。相信小王子說過的話“我一定會(huì)回來看你的'”相信有一天，會(huì)有一股白衣少年來探望他。小王子在沙漠見到狐貍。狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，雖然狐貍顯得更有知識(shí)，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚；是別離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責(zé)任。“麥子本來對(duì)我來說沒有用處，可是你馴服了我，所以我看到麥子，便會(huì)想到你金黃的頭發(fā)?！?/p>

玫瑰是小王子的最愛，可她的自負(fù)和幼稚沒能讓小王子明白她對(duì)他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在小王子的思想和心里。在玫瑰園中，小王子認(rèn)識(shí)了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他，因?yàn)樗f他是唯一的玫瑰?？墒呛偢嬖V小王子：她們和他的玫瑰雖然類似，但因?yàn)樗o他的玫瑰蓋過罩子，因?yàn)樗o她豎過屏風(fēng)，因?yàn)樗o她除過毛蟲，因?yàn)樗犨^她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是“唯一”的！

為大人們寫的童話故事：“所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn)）。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特?！?/p>

正是因?yàn)榇笕藗冞z忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯(cuò)過自己的小王子。

小王子聽課心得體會(huì)篇十八

最初想去看《小王子》是聽說這是一個(gè)關(guān)于愛情的童話故事。觀罷影片，我不僅品味了愛情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無暇的童話世界，同時(shí)也想逃離利欲熏心的****世界。

關(guān)于馴化。

馴化，就是制造牽絆，在兩個(gè)毫無關(guān)系的人之間創(chuàng)造一種聯(lián)系，從此彼此互相需要，成為對(duì)方的唯一。

我們?nèi)擞趾螄L不一樣?在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個(gè)?大多數(shù)人都是與我們擦肩而過，很少有人愿意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上耗費(fèi)時(shí)間和精力。直到有一天，終于有一個(gè)人愿意與你創(chuàng)造關(guān)系，愿意傾聽你的煩心事，分享你微小的快樂，愿意在你哭泣的時(shí)候毫不吝嗇地給你一個(gè)大大的擁抱，愿意在你孤獨(dú)彷徨不知所措時(shí)給你指點(diǎn)人生的方向，愿意在你需要陪伴時(shí)果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時(shí)候，你們就不再是毫無聯(lián)系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們互相需要，你們不再覺得彼此是千千萬萬個(gè)陌生人中的一個(gè)，而認(rèn)為對(duì)方是獨(dú)一無二的，因?yàn)槟銈冎g制造了牽絆。

關(guān)于最重要的東西。

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

小王子離開小狐貍之前，曾傷心地說："我不希望你難過，但你要我馴化你。現(xiàn)在我們要分別了，所以你什么好處也沒有得到。"但小狐貍告訴小王子："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。"雖然小王子離開了，但小狐貍確實(shí)得到了好處，現(xiàn)在他再看那些小麥的顏色，就會(huì)想起小王子金色的頭發(fā)，想起他們?cè)谝黄鸬拿篮玫幕貞?，這些美好的回憶永遠(yuǎn)存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開也給飛行員留下了遺憾，他很懷念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久回旋在天空中。但小王子說："我住在這眾多星星中的一顆之中，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)聽到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來沒有離開過。"。

我們常常會(huì)因?yàn)榕c朋友的分別而動(dòng)情地落下淚來。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎?不會(huì)的，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)離開。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過去了多少歲月，歷經(jīng)了多少的變遷，它都不會(huì)褪色，反而會(huì)因?yàn)樗寄疃絹碓缴羁獭１砻嫔吓笥央x去后你沒有得到任何東西，但實(shí)際上那些東西是看不見的，在每個(gè)孤獨(dú)無眠的深夜，它悄悄地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開出一朵最絢麗的花。

關(guān)于長(zhǎng)大與遺忘。

電影中的小女孩曾仰著頭對(duì)飛行員說："我真不想長(zhǎng)大，大人的世界真古怪。"她的人生在沒有遇見飛行員之前是朝著另一個(gè)方向前進(jìn)的。她的媽媽已經(jīng)為她制定好了人生大計(jì)，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴(yán)格地安排好了。媽媽的目標(biāo)是要讓她成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。遇見飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風(fēng)箏，可以聽飛行員講小王子的故事，可以用望遠(yuǎn)鏡觀察天邊一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍?cè)ネ妗@一切的一切多么美好，使得她不想長(zhǎng)大，不想再按照媽媽安排的道路去走，不想成為一個(gè)出色的大人?？墒?，沒有人可以不長(zhǎng)大，所有的小孩都終將長(zhǎng)成大人的模樣，長(zhǎng)大我們無從選擇，但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言："重要的不是長(zhǎng)大而是遺忘。"。

每個(gè)人都無法永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩的模樣，隨著時(shí)光的刻刀在我們的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內(nèi)心也改變了。我們開始變得圓滑、世故，虛偽、現(xiàn)實(shí)，我們不再追求真善美，認(rèn)為這是孩子的世界中才有的事;我們也不再輕易相信別人，在內(nèi)心里悄悄筑起了一堵墻，別人進(jìn)不來，自己也出不去;我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會(huì)趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長(zhǎng)大。難道長(zhǎng)大真的意味著遺忘小時(shí)候的一切嗎?不是的，這完全取決于你的選擇。不要說世界那么黑暗，人心那么叵測(cè)，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見這世界上還是有很多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個(gè)不好的方面。也不要說你每天都很忙，根本沒有閑暇去享受生活。時(shí)間是擠出來的，但如果你已經(jīng)喪失了那份追逐美好的心，你的腦子里整天只有繁瑣的工作，那無論給你多少的時(shí)間，你也不會(huì)花在一花一星身上。所以，請(qǐng)不要說是長(zhǎng)大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。

我想每個(gè)人的心中都應(yīng)該住著一個(gè)小王子，不管時(shí)光如何變遷，容顏怎樣老去，你依然攜著自己的本真和本心，去看遍世間風(fēng)景，嘗盡人世滄桑。