街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟(通用9篇)

總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和成長中的寶貴經(jīng)驗，以下是一些學(xué)子們分享的真實心得體會，希望能給你帶來啟示。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇一

文化品牌項目建設(shè)申報中，我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)精細(xì)管理、提煉特色亮點，統(tǒng)籌社會資源、強(qiáng)化家長溝通。這期間，我深感，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好，師德師風(fēng)建設(shè)得好不好，幼兒園辦得好不好，應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算，其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。

作為幼兒園管理者，高質(zhì)量完成各項工作的同時，我也清醒地認(rèn)識到，主動落實和強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作，不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效，匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強(qiáng)大合力，對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。

并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu)錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū)最終實現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。

態(tài)度贏得教師與家長的信任，更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯！

我們xx人將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁與干勁，抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè)，以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進(jìn)！

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇二

近期，xx實驗幼兒園在參加xx區(qū)五年綜合督導(dǎo)、“好教師”團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)評及省“一校一品”黨建文化品牌項目建設(shè)申報中，我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)精細(xì)管理、提煉特色亮點，統(tǒng)籌社會資源、強(qiáng)化家長溝通。這期間，我深感，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好，師德師風(fēng)建設(shè)得好不好，幼兒園辦得好不好，應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算，其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。

作為幼兒園管理者，高質(zhì)量完成各項工作的同時，我也清醒地認(rèn)識到，主動落實和強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng)，動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作，不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效，匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強(qiáng)大合力，對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。

是好的教育，什么樣的幼兒園是好的幼兒園，我們應(yīng)該做什么樣的老師，我們要培養(yǎng)什么樣的幼兒”為主題開展大討論，并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程，通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu)，錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”，著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍，通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū)，最終實現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。

態(tài)度贏得教師與家長的信任，更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯！

我們xx人將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁與干勁，抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè)，以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進(jìn)！

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇三

學(xué)習(xí)心得。

按照縣委、縣政府的安排，我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況。

按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》（晉宣通〔xx〕3號）的安排，我從2月26日開始，利用10天的時間，采取“白天工作，晚上加油充電”的做法，參加了集中學(xué)習(xí)活動。

1．參加了動員大會和啟動儀式。

為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府，縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神，我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式?？h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點具體要求，要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；創(chuàng)新方法，促進(jìn)工作；互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；提高效能，改變作風(fēng)。

2．2月27日，我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神，經(jīng)過深入討論，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄，有筆記，寫了一篇學(xué)習(xí)體會。

3．在學(xué)習(xí)教育階段，我主要學(xué)習(xí)了：省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神。

4．2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求，對照我局的工作任務(wù)，認(rèn)真梳理我局的職責(zé)，進(jìn)一步理清思路，明確工作重點任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行，搞好自查自糾。

5．我通過回顧xx年的工作，查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題，以利于在xx年的工作中及時整改，推進(jìn)工作。

6．3月4日——3月5日我制定了整改措施，并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、學(xué)習(xí)心得。

1．通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé)，對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化，對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則，對辦事流程進(jìn)行了完善，一方面改革審批流程，在重大項目的辦理上，由受理窗口牽頭，實行快速審批，縮短辦事時間，提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務(wù)”，將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開，增強(qiáng)工作透明度，主動接受群眾的監(jiān)督。

3．通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化了我的公仆意識，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識，貫徹落實“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間；對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者；對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。

總之，通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識；增強(qiáng)危機(jī)感，樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動了我的工作更上一個新臺階。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇四

干部作風(fēng)大提升專項行動開展以來，圍繞全市干部作風(fēng)大提升專項行動的部署安排和縣委、縣政府的工作要求，我通過原原本本學(xué)、集體深入學(xué)、反復(fù)系統(tǒng)學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委在全省推進(jìn)作風(fēng)革命加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作動員部署會上的重要講話精神，感觸很深、受益很多，深刻領(lǐng)悟到當(dāng)前開展好“兩個”專項行動的重要性、必要性和緊迫性。結(jié)合自身工作實際，我主要有以下幾點心得。

一、抓好干部作風(fēng)大提升，踐行“兩個維護(hù)”政治自覺。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風(fēng)問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。對于我們基層干部而言，我們班子成員就是作風(fēng)建設(shè)組織者和推動者，是干部職工的旗幟和標(biāo)桿，是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和指示燈。作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時沒有完成時，我們班子成員要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，從群眾最關(guān)注的、反應(yīng)烈的事情做起，從群眾普遍關(guān)注，迫切需要解決的民生問題改起，以無聲的號召，強(qiáng)大的引領(lǐng)，傳染和帶動群眾見賢思齊，上行下效。良好的工作作風(fēng)是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的形象，是推動各項工作健康有序進(jìn)展的無形力量。黨員干部只有牢牢抓住作風(fēng)建設(shè)建設(shè)不放手，不斷提高自身修養(yǎng)，不斷在群眾面前樹立威信，做好表率。

二、真正做到求真務(wù)實，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

省委書記指出了當(dāng)前干部隊伍中存在的“十種表現(xiàn)”，問題針針見血、直指要害，在我們身上都不同程度存在，我們必須深入查擺、深刻反省。在干部作風(fēng)大提升行動的新形勢下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，處理問題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。

三、

不斷深入調(diào)研，切實做好后勤保障服務(wù)。

沒有好的作風(fēng)就跑不出新時代的接力賽，跑不出“加速度”，就闖不出高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路子。當(dāng)下，威信正處于進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展的關(guān)鍵期和攻堅期，各項重大任務(wù)交織繁重，推動各項工作落實、各項事業(yè)改革創(chuàng)新突破，注定是一段“疾風(fēng)識勁草，烈火見真金”艱難歷程。我們必須以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，深入開展干部作風(fēng)大提升專項行動，在工作中不斷錘煉敢于探索、敢于實踐，敢于負(fù)責(zé)的品格，堅決做到在難題面前勇干開拓、在矛盾面前敢抓敢管、在風(fēng)險面前敢擔(dān)責(zé)任，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，為推動美麗新威信貢獻(xiàn)一份力量。“兵馬未動，糧草先行”，機(jī)關(guān)事務(wù)工作是全縣后勤保障的重點，我們必須要全面盤清家底，合理調(diào)配資源，主動爭取政策，為全縣工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。

四、切實強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，不斷提升作風(fēng)效能。

在工作中要拿出擔(dān)當(dāng)和魄力，對上級的決策部署，不折不扣抓好落實，敢于負(fù)責(zé)，敢作敢為，抓緊抓實抓出成效，面對重點事項和難點問題，要敢于拍板、善于決斷，勇于直面矛盾、直面問題。提升作風(fēng)，促進(jìn)工作效能，不僅在于政策的細(xì)化，更在于執(zhí)行的細(xì)化。無論是豪華公車，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對于監(jiān)管者而言，奢靡之風(fēng)并非看不清、嗅不到?；蛞暥灰姡虼蠖?，或欲蓋彌彰，無非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再美好的初衷，再精良的政策，離開層層細(xì)分解、層層抓落實的執(zhí)行力，只能是一紙空談。機(jī)關(guān)事務(wù)中心雖然只是事業(yè)單位，但按照上級要求，我們要主動擔(dān)當(dāng)作為，堅決抵制豪華辦公樓、豪華公務(wù)用用車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時督促指導(dǎo)整改。

提升作風(fēng)效能建設(shè)關(guān)系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想的客觀需要，是“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。為者常成，行者常至。站在新的歷史起點，我將以本次干部作風(fēng)大提升專項行動為契機(jī)，始終保持“萬年太久，只爭朝夕”的速度意識，“埋頭苦干、勤政務(wù)實”的工作作風(fēng)，“不干則已、干則極致”的工作標(biāo)準(zhǔn)，把各項工作任務(wù)想得窮盡、干到極致，以最優(yōu)異的成績?yōu)辄h的二十大獻(xiàn)禮、為美麗威信建設(shè)添彩！

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇五

自開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來，通過組織的教育和自己的學(xué)習(xí)，積極主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高行政效能和改變干部作風(fēng)，堅定正確的立場講政治，堅持原則講正氣，不斷充實完善和提高講學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，大膽工作，較好地完成了各項任務(wù)。

一、存在的主要問題。

(一)理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，以致理論基礎(chǔ)較差，從而在具體工作中表現(xiàn)出看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯(lián)系在一起，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足。在指導(dǎo)工作實踐上不能很好地與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。

（二）自我認(rèn)識不足，宗旨意識和進(jìn)取精神不強(qiáng)。本人在有些時候不能很好地正確認(rèn)識自己在群眾中的角色，有過高地認(rèn)識自己而看低他人的偏向，有時存在自滿情緒，對個別問題的認(rèn)識有時偏激固執(zhí)。

（三）工作急躁，有冷熱現(xiàn)象。表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，工作中表現(xiàn)出消極情緒，有時又表現(xiàn)得特別積極主動。

二、今后努力的方向。

正確認(rèn)識自己的目的，就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，因此通過“科學(xué)發(fā)展觀”教育的學(xué)習(xí)和同志們的幫助，我一定對自己在黨性、工作作風(fēng)、黨的紀(jì)律、思想認(rèn)識問題認(rèn)真對待，努力改正。本著“為民、務(wù)實、勤政”的要求，緊密聯(lián)系自身實際，決心做到“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)”。

（一）在“講學(xué)習(xí)”上下苦功夫，切實做到“會干事”。一個干部要實現(xiàn)不斷豐富自己，提高自身素質(zhì)，使自己成熟起來是離不開深入扎實地學(xué)習(xí)的。今后，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立良好的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，用“科學(xué)發(fā)展觀”的理論武裝自己，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性；注意學(xué)習(xí)的針對性，提高學(xué)習(xí)的實效性。

實做事，清清白白行政，既干事，又干凈，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，正確開展批評與自我批評，不斷修正自己的錯誤，牢固樹立全局觀念、法制觀念，克服本位主義、自由主義，時時處處以先進(jìn)為榜樣，書寫完美人生、實現(xiàn)奮斗的價值。

（三）定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短?？傊?，我將抓住這次“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的機(jī)遇，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。

2012年2月6日。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇六

我區(qū)從今年開始，掀起了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的高潮，讓我們看到廣西區(qū)黨委和政府對提高機(jī)關(guān)效能、整頓干部作風(fēng)的決心。近年來，我區(qū)經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，進(jìn)入一個新的發(fā)展時期，但是，機(jī)關(guān)職能部門的效能明顯落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)如果沒有一個良好的轉(zhuǎn)變，將會制約我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以，如何進(jìn)一步解放思想、抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取、扎實工作，是擺在我們面前的重要課題。為此，區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)就機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展了一場行政效能建設(shè)整頓活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，深深地體會到了這次活動的意義和影響，下面就談?wù)勎以跈C(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)活動中的一點心得體會：

在我區(qū)深化改革開放的進(jìn)程中，如何進(jìn)一步思想解放、更新觀念改變干部作風(fēng)，是一項是重要的工程，對營造一個良好的投資軟環(huán)境，促進(jìn)招商引資，將發(fā)揮著巨大的積極作用。在解放思想、更新觀念的過程當(dāng)中，要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀，固步自封，缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義，這是當(dāng)前加快我區(qū)發(fā)展步伐的最主要障礙。要防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義，加大招商引資的力度，做好筑巢引鳳工作，樹立”你發(fā)財，我發(fā)展”的觀念，做到”放水養(yǎng)魚”而不是”殺雞取蛋”。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠(yuǎn)利益。因此，要進(jìn)一步對各種收費(fèi)進(jìn)行全面清理，尤其對收費(fèi)部門應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范，堅決消除政出多門，各行其是的現(xiàn)象，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

這次活動的目的就是提高機(jī)關(guān)效能，扭轉(zhuǎn)干部工作作風(fēng)，提高行政部門的服務(wù)質(zhì)量。以往，很多行政部門機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中，背離了為人民服務(wù)的宗旨，往往是代表政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的，缺乏為人民服務(wù)的意識。多年來，一些群眾對此非常不滿，在一定程度上造成將政府和人民群眾成為一對矛盾的對立面，一些外來的投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言，“臉難看，事難辦”的現(xiàn)象比較普遍在存在，給我區(qū)的招商引資工程帶來了很不利的影響，也不利于我區(qū)社會的和諧。

目前，我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低，不講勤政，不講效能的問題。這其中的原因是多方面的，至關(guān)重要的條就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位，管理不嚴(yán)，措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，改進(jìn)工作，完善管理，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員講和辦事效率，提高行政效能，才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

大量事實證明，如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng)，工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，不僅會引起人民群眾的不滿，影響政局穩(wěn)定和社會安定，而且會阻礙改革開放政策的落實，妨礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度，必將有力促進(jìn)各級各部門緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的重大經(jīng)濟(jì)決策和經(jīng)濟(jì)部署，結(jié)合各自的工作職能和實際情況，集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治，綜合治理，全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的`因素，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇七

作為學(xué)校管理者，我認(rèn)為，抓好作風(fēng)與效能建設(shè)，是學(xué)校貫徹落實《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》的基礎(chǔ)工程，也是教育人履職盡責(zé)、塑造形象、干事創(chuàng)業(yè)的重要抓手。山北中心小學(xué)作為一所百年老校，回應(yīng)時代和人民的呼喚，提升辦學(xué)質(zhì)量和育人品質(zhì)，辦老百姓家門口的好學(xué)校，一直是山北中心小學(xué)全體教師的愿景。在走向育人強(qiáng)校的過程中，我們堅持把作風(fēng)和效能建設(shè)融入學(xué)校文化內(nèi)涵、干部師資隊伍、課堂教學(xué)改革的全方位、全過程，積極探索、不斷反思。

“四有”好老師要求，深入開展“爭做‘格致’四有好教師”活動，把培養(yǎng)精于育人、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，培養(yǎng)精業(yè)善教、勤業(yè)奉獻(xiàn)、樂業(yè)團(tuán)結(jié)的教師隊伍作為作風(fēng)和效能建設(shè)的目標(biāo)。我們明確團(tuán)隊發(fā)展起點、直面團(tuán)隊發(fā)展難點、牢抓團(tuán)隊發(fā)展力點，緊緊圍繞“格致”文化引領(lǐng)下的學(xué)校教育變革，借助“格致”好教師團(tuán)隊建設(shè)，引導(dǎo)和帶動學(xué)校更多教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全面提升學(xué)校育人成效和辦學(xué)質(zhì)量。

作風(fēng)決定行動，行動展現(xiàn)形象。圍繞“格致”好教師團(tuán)隊建設(shè)，我們確立堅定職業(yè)理想、夯實專業(yè)根基、提升育人能力三方面工作重點，著力開展三大行動：“正心?煉德鑄魂”充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，用理想信念鑄就忠誠師魂；“誠意?研教增慧”以《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)意見》為指引，有效構(gòu)建“深度學(xué)習(xí)思維課堂”背景下的“格致?生活力”課堂；“至知?實踐賦能”深入“課堂育師”，在學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，不斷提升綜合育人能力。

秉持“格致”校訓(xùn)，踐行“四敢”擔(dān)當(dāng)，助力品質(zhì)發(fā)展，這就是我們在作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中交出的行動路徑與奮斗目標(biāo)。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇八

按照縣委、縣政府的安排，我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況。

按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》（晉宣通〔2010〕3號）的安排，我從2月26日開始，利用10天的時間，采取“白天工作，晚上加油充電”的做法，參加了集中學(xué)習(xí)活動。

1．參加了動員大會和啟動儀式。

為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府，縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神，我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式?？h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點具體要求，要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；創(chuàng)新方法，促進(jìn)工作；互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；提高效能，改變作風(fēng)。

2．2月27日，我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神，經(jīng)過深入討論，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄，有筆記，寫了一篇學(xué)習(xí)體會。

3．在學(xué)習(xí)教育階段，我主要學(xué)習(xí)了：省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議精神。

4．2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求，對照我局的工作任務(wù)，認(rèn)真梳理我局的職責(zé)，進(jìn)一步理清思路，明確工作重點任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行，搞好自查自糾。

5．我通過回顧2010年的工作，查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題，以利于在2010年的工作中及時整改，推進(jìn)工作。

6．3月4日——3月5日我制定了整改措施，并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、學(xué)習(xí)心得。

1．通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé)，對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化，對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則，對辦事流程進(jìn)行了完善，一方面改革審批流程，在重大項目的辦理上，由受理窗口牽頭，實行快速審批，縮短辦事時間，提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務(wù)”，將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開，增強(qiáng)工作透明度，主動接受群眾的監(jiān)督。

3．通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化了我的公仆意識，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識，貫徹落實“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間；對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者；對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。

總之，通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識；增強(qiáng)危機(jī)感，樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動了我的工作更上一個新臺階。

街道作風(fēng)效能提升心得體會及感悟篇九

自全縣開展“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來，根據(jù)xxxx“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動實施方案的要求，認(rèn)真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題。

（一）學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運(yùn)用到實際中去。

（三）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因分析。

經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

一是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、改進(jìn)方法。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合自身開展“愛崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”的活動。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜皎平渡鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。

（二）善于思考。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。思考的越深入，目標(biāo)就越清晰，做起事來就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力為困難群眾排憂解難。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升，行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年心得體會。