學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)生種植蔬菜心得體會(huì)(五篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì)一

我曾于20xx-20xx年度任xx同學(xué)所在班級(jí)的班導(dǎo)師，并擔(dān)任《基礎(chǔ)英語(yǔ)》課的教學(xué)工作。在我的課堂教學(xué)中，x同學(xué)總是端坐在教室首排，認(rèn)真聽講，專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是，每當(dāng)我提出問題，她常能迅速地給出獨(dú)到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且勤于思考，這一點(diǎn)是難能可貴的。

xx同學(xué)一直是系里口碑很好的同學(xué)。作為班里的生活委員和學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事，她工作踏實(shí)、勤懇，熱心幫助同學(xué)，在大型節(jié)日與各位班委協(xié)作組織聯(lián)歡會(huì)，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。xx同學(xué)多才多藝，喜歡并擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、朗誦，在各級(jí)各類比賽中拿過很好的名次。

xx同學(xué)身上最大的閃光點(diǎn)是她的創(chuàng)新能力和為理想堅(jiān)持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發(fā)展做好了規(guī)劃，并且每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)妥。xx同學(xué)自入學(xué)之初就表現(xiàn)出對(duì)新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學(xué)更多的努力，在新聞方向?qū)I(yè)課成績(jī)上格外突出。20xx年暑假，她主動(dòng)地聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，積累實(shí)地采訪和新聞寫作經(jīng)驗(yàn)。她在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)表了新聞稿件，參與了“”主題調(diào)查報(bào)道，她的努力和成績(jī)獲得了所在報(bào)社采訪部、編輯部、網(wǎng)絡(luò)部工作人員的一致肯定。20xx年暑假，她報(bào)名暑期學(xué)校，這段廢寢忘食的短暫學(xué)習(xí)不僅使她了解了學(xué)發(fā)展前沿、學(xué)界與業(yè)界動(dòng)態(tài)，更體會(huì)到xx大學(xué)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了到xx大學(xué)攻讀碩士研究生的信念。

對(duì)熱愛絲毫沒有影響她的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。xx同學(xué)英文功底扎實(shí)，順利通過專業(yè)四級(jí)、大四、大六等考試，也已經(jīng)為大四的專業(yè)八級(jí)考試做好了充分準(zhǔn)備。她在大三上半學(xué)期就考取了資格證書，曾被學(xué)院推薦參加了各級(jí)各類英文演講和英文辯論比賽。

xx同學(xué)具有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。我鄭重向貴校推薦xx同學(xué)，相信她將會(huì)成為一名優(yōu)秀的研究者和專業(yè)人才。

職稱：

對(duì)于學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì)二

學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃：

一、 綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學(xué)后)，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

二、 做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。

三、 健康體檢：于9月底或10月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽(yáng)性體征做好進(jìn)一步查治工作。

四、 近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療 ，控制近視率上升。

五、 牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)：人類生命首先在于營(yíng)養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，及“營(yíng)養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)健康教育課。

七、 傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、 健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營(yíng)養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(3次)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。

九、 食品衛(wèi)生：本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

十、 疾病防治：做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測(cè)工作。

十一、 及時(shí)上報(bào)各類工作報(bào)表，將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。

對(duì)于學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì)三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求，繼續(xù)深化感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會(huì)幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

二、 感恩節(jié)具體活動(dòng)安排

首屆感恩節(jié)定于xx年9月28日，活動(dòng)主要由四個(gè)部分組成。

(一) 共植“感恩樹”活動(dòng)

首先，總部各班進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生收集家中的舊書廢報(bào)紙，易拉罐等，于9月20日(星期四)早晨上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校來(lái)，通過“變廢為寶”籌集購(gòu)樹款。9月28日利用早操晨會(huì)時(shí)間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式，并挑選“變廢為寶”活動(dòng)中的積極參與者，在校園里共植“感恩樹”，拓展校園文化的內(nèi)涵。

(二)同樹“感恩墻”活動(dòng)

以“心中的愛說出來(lái)”為主題，讓學(xué)生制作“感恩卡”，規(guī)格不超過a4，版式由學(xué)生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后，各班進(jìn)行初選，并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長(zhǎng)室。學(xué)校將對(duì)各班送交的作品進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品會(huì)布置在“感恩墻”上，公開展覽，并獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)。

(三)舉辦“心懷感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

9月28日是我校的首屆感恩節(jié)，恰逢星期五班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，因此，全校各中隊(duì)要提前布置，早作安排，屆時(shí)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊(duì)日活動(dòng)。

(四)召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會(huì)

9月28日晚，學(xué)校將邀請(qǐng)一些教育專家、學(xué)生家長(zhǎng)、記者、學(xué)生代表等，在報(bào)告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會(huì)”，將首屆感恩節(jié)推向高潮。

對(duì)于學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì)四

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

b、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。

5、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

8、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。

9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

5、通過家長(zhǎng)學(xué)校專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。 工作計(jì)劃

對(duì)于學(xué)校菜地種植實(shí)踐心得體會(huì)五

各位家長(zhǎng)：你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長(zhǎng)公開半日的親子活動(dòng)，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對(duì)你們最誠(chéng)摯的感謝外，更加堅(jiān)定了對(duì)這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽(yáng)光和雨露，健康快樂的成長(zhǎng)！對(duì)你們的光臨和支持再一次表示感謝！

20xx年11月23日

親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。

1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層-----xxx

我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒有什么建樹的。

努力爭(zhēng)做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候，你可以通過點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息可以通過不同的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我希望大家下去要做-----xx

現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的能力

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實(shí)力，受過教育-----xx

走向社會(huì)，與不同的社會(huì)階層接觸，是早晚的事。

如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不知道，談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx

這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實(shí)際。