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心得體會(huì)
苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用 苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗(yàn)(八篇)
  • 時(shí)間:2022-12-30 07:37:51
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苦難靠自己擺脫實(shí)用 苦難給了我透徹人生經(jīng)驗(yàn) 文件夾
苦難靠自己擺脫實(shí)用 苦難給了我透徹人生經(jīng)驗(yàn) 文件夾
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。描
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用 苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗(yàn)(八篇)
2022-12-30 07:37:51    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用一

生活當(dāng)中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個(gè)人,都有著他的苦與樂(lè)。

多彩的季節(jié),苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷,都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志;每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn);每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

生活中,難免遇到坎坷,而在踏過(guò)坎坷之后,自我增長(zhǎng)了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了歡樂(lè)。我覺(jué)得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會(huì)一向苦,你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實(shí)在生活里,苦是樂(lè)的基本,沒(méi)有苦,怎樣會(huì)有樂(lè)呢

像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一齊去尋找自我所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷??墒?,他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),甚至在遇到這些苦難之后,找到了自我所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。

在生活中也一樣,表面看著自我很苦,但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn),得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自我所缺的,得到了這些,你還不歡樂(lè)嗎

沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的,沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的,也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不歡樂(lè)的。所以,只要當(dāng)你覺(jué)得自我苦時(shí),想想自我從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就會(huì)豁然開(kāi)朗。

苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè),生活才變得多彩,我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

苦是為了讓我們懂的更多,樂(lè)是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自我,樂(lè)是為了讓自我放松;苦是為了磨練意志,樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用二

淡青色的封面,模糊了村莊淡淡的剪影,輕煙隨風(fēng)而去。翻開(kāi)略略泛黃的書頁(yè),有一雙足跡,踏遍山水,穿越千年時(shí)空,走進(jìn)歷史風(fēng)塵的深處。我亦隨行,追尋一場(chǎng)文化的苦旅。

“土墩已坍了大半,可以看見(jiàn)一層層泥沙,拌和著一層層葦草。葦草飄揚(yáng)出來(lái),在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)?!标?yáng)關(guān)古址便坐落在這里,在它身前,沙墳如潮;在它身后,寒峰如浪。

陽(yáng)關(guān)本是一個(gè)小小的關(guān)卡,可王維的到來(lái),還有那“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的溫醇詩(shī)句,讓它也添了幾分長(zhǎng)安的文氣。詩(shī)中的告別,也不曾是執(zhí)袂勸阻,取而代之的是放達(dá)的步履和豪邁的勸勉。的確,盛唐自有其博大的氣象,它是包容,是自信,更是藝術(shù),情懷的弘廣。然而,宮殿只為藝術(shù)開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門,彈指一瞬間,隨著繁盛的消弭,那一份壯美,那一種開(kāi)闊的氣度與胸襟,也在歷史的風(fēng)雪中銷聲匿跡,只剩下一個(gè)坍塌了的陽(yáng)關(guān),和荒原上的沙堆一座座。

跟隨著紙上的文字穿越千年,人文情懷的沉浮興衰令人感慨萬(wàn)千。我也漸漸明了,文化,絕不能因封建專制而遭禁錮。只有以一種包容、開(kāi)放的心態(tài)去對(duì)待,方能使它充滿生機(jī),再現(xiàn)文化盛世。

品陽(yáng)關(guān)興衰,我懂得了變遷的滋味。

“月亮升起來(lái)了,眼前的山壁顯得更加巍然?!辈懖惑@的文字中,我讀出的卻是波瀾壯闊的歷史。

遠(yuǎn)居華夏邊隅的避暑山莊,莽莽蒼蒼的山嶺間,一座座宮殿以一種獨(dú)特姿態(tài)凝視著周遭的世界。揭開(kāi)其遮蓋已久的面紗,便是大半部清代史。從康熙帝的勵(lì)精圖治,機(jī)敏絕人,木蘭圍場(chǎng)上,身影縱橫馳聘,到乾隆帝的好大喜功,洋洋自得,封禁西學(xué),閉關(guān)鎖國(guó);再到咸豐、慈禧時(shí)的內(nèi)憂外患。時(shí)光洪流中,山莊的背影愈見(jiàn)凄迷。它終成荒園,漸漸被世人所遺忘。

放下書,凝思,腦海中,是一幅清王朝由盛轉(zhuǎn)衰的畫面。是啊,山莊的背影,便是一個(gè)王朝的背影。在時(shí)代變遷的路口,也許學(xué)習(xí)他人,謙恭自己,才是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家屹立于世界的道路。

望山莊背影,我品得了滄桑的滋味。

狂風(fēng)舞動(dòng)著沉寂的黑土沙礫,星星點(diǎn)點(diǎn)的白楊點(diǎn)綴著一條亙古踏就,無(wú)人問(wèn)津的驛道?!澳蠂?guó)佳人多塞北,中原名士半遼陽(yáng)。”這便是寧古塔,古時(shí)多少文人賢士流放離家的終點(diǎn)站。

然而,書頁(yè)上一個(gè)個(gè)厚重的文字,卻在向我緩緩訴說(shuō),那些慘遭陷害的名士,并未如人們想象的那般脆弱無(wú)力,屈服于命運(yùn)的打擊。方拱乾、吳兆騫和一大批苦厄的文人,在華夏大地的另一端點(diǎn),尋找到了生命起始的單純。褪去千斤重壓的烏紗帽,他們跳出了功名利祿的捆縛。在艱難中,從前在政見(jiàn)上彼此的偏見(jiàn)渙然冰釋,他們生死莫逆,筑成心之長(zhǎng)城,在這片荒涼的土地上,讓文化煥發(fā)新生。

思緒隨文字游走,我醒悟,苦難只是生命中一場(chǎng)修行。而那些真正高貴的靈魂,總是在經(jīng)受磨難之時(shí),仍能有淡然自若。吟詩(shī)作賦的勇氣和信念。

遙望寧古塔,我悟出了生命的況味。

“千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸?!薄段幕嗦谩芬掖┰角?,走遍山水,漫溯人生。那聲聲喟嘆中的文化情懷和人間百態(tài),便是苦旅路上的清泉,滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用三

1、有些話,應(yīng)該讓它爛在心里。有些痛苦,應(yīng)該無(wú)聲無(wú)息的忘記。

2、人生最痛苦的事不是生離死別,而是就要考試了,別人都在復(fù)習(xí)而我還在預(yù)習(xí)。

3、人的一生中都會(huì)遇到不順心的事,都會(huì)碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得痛苦,活得。原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,原諒是一種溶劑,一種相互理解的潤(rùn)滑油。原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱,原諒別人并不代表著丟棄原則,原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。

4、愛(ài)是一種感受,即使痛苦也會(huì)覺(jué)得幸福;愛(ài)是一種體會(huì),即使心碎也會(huì)覺(jué)得甜蜜;愛(ài)是一種經(jīng)歷,即使破碎也會(huì)覺(jué)得美麗。

5、生命是一場(chǎng)從蒙昧到清醒的追尋。若能時(shí)時(shí)刻刻保持察覺(jué),我們將可以在痛苦中找到恩典,可以少一些懷疑,多一些相信。

6、邇之所以痛苦,是在于追求了錯(cuò)誤的東西。

7、最痛苦的是,消失了的東西,它就永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái),卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針,一直插在你心頭,一直拔不去,它想讓你疼,你就得疼。

8、好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活,但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣,就像釋夢(mèng)的老婦人,不知道如何把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

9、你遭受了痛苦,你也不要向人訴說(shuō),以求同情,因?yàn)橐粋€(gè)有獨(dú)特性的人,連他的痛苦都是獨(dú)特的,深刻的,不易被人了解,別人的同情只會(huì)解除你的痛苦的個(gè)人性,使之降低為平庸的煩惱,同時(shí)也就使你的人格遭到貶值。——德國(guó)尼采《快樂(lè)的知識(shí)》

10、在同學(xué)聚會(huì)上,我這樣對(duì)同學(xué)說(shuō):所謂混的好的,一定有不為人知的痛苦與要付出的代價(jià);所謂混得不好的,也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它,怎么善待擁有的好?!讕r松《幸福了嗎》

11、耳朵塞滿痛苦,我聽(tīng)不到幸福的到來(lái)…

12、有時(shí)候,我把痛苦做為玩笑說(shuō)出來(lái),是為了不讓你看出我有多脆弱。

13、青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候,那就停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候,那就停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,那就停下腳步,撫摸流血的傷口,擦干眼淚再上路;停下腳步,只為走得更遠(yuǎn)。

14、被恨的人沒(méi)有痛苦,恨人的人卻終將遍體鱗傷,所以,絕不去恨人。

15、人生就是一種承受。人世間的風(fēng)雨,就是這個(gè)世界賜給我們的,一個(gè)人一生中的坎坷,不是苦難,而是。每一次挫折與,都是一次痛苦的記憶和教訓(xùn),但也是燈塔、航標(biāo),是未來(lái)人生路上的指南針。

16、我們那時(shí)盡管年少無(wú)知,太容易把欲望當(dāng)成愛(ài),其實(shí)最愛(ài)你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

17、不要慨嘆生活底痛苦慨嘆是弱者。

18、他喜歡她,寫了無(wú)數(shù)情書,但她成績(jī)優(yōu)異,從不正眼看他。大學(xué)畢業(yè)后,她找工作四處碰壁,無(wú)助時(shí)得知他開(kāi)了公司,快要結(jié)婚了,新娘沒(méi)她漂亮。她想挽回,他說(shuō):你在我最純真的時(shí)候給了我最痛苦的回憶,而她在我最痛苦的時(shí)候給了我最純真的愛(ài),愛(ài)若不純真,漂亮又奈何。后來(lái),她做了他的小三。

19、傷悲覆蓋著每個(gè)夜晚,這痛苦的滋味結(jié)纏在胸口,久久不能釋懷。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用四

天堂與地獄只有一步之遙,成功與失敗僅在一念之間。只要我們敢于向前奔跑,陽(yáng)光仍然環(huán)繞在你的身旁。 ——題記

我曾屢次失敗,但也有一次真的見(jiàn)不到希望,是一本書讓我找到了希望。這本書——《苦兒流浪記》所講述一個(gè)叫雷米的男孩,他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人,他離開(kāi)了巴布蘭媽媽,開(kāi)始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人,在流浪途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困難,終于找到了自己的親生父母和朋友,過(guò)上了幸福的生活。

輕輕合上書,我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了。

若有所悟,原來(lái),在青春的雨季里,也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來(lái),在堅(jiān)持不懈的努力下,就能克服困難。原來(lái),只要我們堅(jiān)持不懈,努力的向前奔跑,就能成功。仿佛,想起了什么。

看窗外云卷云舒,昂首怒放的花朵騰躍這太陽(yáng)的`舞姿,思緒游離。

腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。

零碎的記憶,逐漸拼湊成衣服美好的畫面。

那是廣州七月里的一天。那是,太陽(yáng)正在升起。半輪紅日,從地平線猶如一朵碩大的金紅色蘑菇,正在破土而出。我和我的家人一起去爬白云山。

在山腳下,我興沖沖地向前奔去,把家人落在后面。不一會(huì)兒,半山腰已遙遙在望了。頓時(shí),我一鼓作氣沖上了半山腰。當(dāng)從半山腰往上爬時(shí),我已累得氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴我的兩眼,我的衣服簡(jiǎn)直像是從水里撈出來(lái)的一樣。路仿佛也變得越來(lái)越小了。我向山頂望去,彎彎曲曲的臺(tái)階望不到頭,山路也越來(lái)越陡。路邊樹(shù)叢里伸出一根根帶刺的樹(shù)枝,像一雙雙枯瘦的手,使勁地拽著我的衣服。我氣餒了,不想再爬了。我真想一屁股坐下來(lái)好好休息一下。

這時(shí)我想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。

這是一條毫無(wú)風(fēng)景 https:/// 可言的山道,落葉,枝椏,亂石,荊棘……肆無(wú)忌憚地充斥其中,滿目盡是荒涼。

我就像一只被上帝捉弄的雛鷹,被暴風(fēng)與雷雨無(wú)數(shù)次鞭打,直至墜落谷底,就連爬上去的勇氣都沒(méi)有,天空對(duì)我來(lái)說(shuō),可望而不可即。

心中再次浮起了退意,但心的深處有一個(gè)聲音告訴自己:“《苦兒流浪記》里的雷米不管遇到多大困難,都會(huì)想盡一切的辦法向前奔跑。”我的腳步于是變得堅(jiān)定,目光變得執(zhí)著,勇敢地穩(wěn)重地堅(jiān)決地向前。只要一步一臺(tái)階,頂峰與我,不再遙遠(yuǎn)。

終于我登上了頂峰。我坐在一塊大石頭上貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,并欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。那一朵朵的鮮花在向我揮手,慶祝我登上頂峰。我想如果我在半山腰

半途而廢,我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。雖然攀登的過(guò)程很艱辛,但是我感悟了許多。

“困難”,每當(dāng)人們聽(tīng)到這兩個(gè)字眼,不是心煩就是頭疼,覺(jué)得有困難很難解決掉,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷坎坷。關(guān)鍵在于我們能否像雷米一樣,努力向前。

只要向前奔跑,陽(yáng)光依舊環(huán)繞在我們的身邊。 ——后記

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用五

隨著作者的腳步,我的心靈也從陽(yáng)關(guān)到江南做了一次苦旅。

第一次看到這本書的時(shí)候,我對(duì)它的書名充滿了疑惑:你為什么這么辛苦的旅行?既然是旅行,何必突出苦口婆心的話?帶著疑問(wèn)走進(jìn)書里,知道了作者的身世,豁然開(kāi)朗,不禁感嘆。這個(gè)苦字是什么意思?體力勞動(dòng)。作者的旅行完全是自費(fèi)的,去的地方大多冷清偏僻,走著走著自然就累了。但在作者的心目中,大概這漫長(zhǎng)的旅途,這艱辛的工作,已經(jīng)變成了和朝覲圣地的朝拜者一樣虔誠(chéng)的心情,去朝覲幾千年的廢棄古跡。

看到舊址被毀的痛苦。作者去過(guò)的新疆、陽(yáng)關(guān)、敦煌、渤海國(guó)、天一閣,都?xì)в谝坏瑲埲辈蝗?。面?duì)損毀的遺址,作者自然痛心疾首,痛苦不堪。

攻擊謠言的痛苦。作者在苦不堪言的旅途中以及旅途之后,遭受了謠言、誹謗、謾罵和各種形式的人身攻擊。然而,在這個(gè)辱罵的聲音中,沒(méi)有媒體,一家報(bào)紙為他說(shuō)了一句公道話。為了躲避襲擊,提交人與妻子從上海搬到了深圳。然而,在這種謾罵和孤獨(dú)之中,作者繼續(xù)修改這本書,寫出新的作品,是難得的,也是有價(jià)值的。

文明衰落的辛酸。作者出國(guó)訪問(wèn)了中東、希臘、埃及等世界文明遺址,然后去歐洲與中國(guó)進(jìn)行比較。反映了中華文明的利與弊,對(duì)各地文明的衰落深感痛心。迫切提醒當(dāng)代文明也是痛苦的。

理解這些“苦澀”,也理解作者的心情,也理解作者深沉的風(fēng)格,悲涼的風(fēng)格。毫不夸張地說(shuō),這是“痛苦”和“徘徊”。

從陽(yáng)關(guān)到江南,只有苦,不只是苦。這個(gè)詞的內(nèi)涵太豐富了,讓人至今不解,就這樣走完了全程。

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得2

第一次接觸《文化苦旅》是在同學(xué)的課桌上,翻了前言,感覺(jué)很趣味。最開(kāi)始買的精裝版,之后又買了一本簡(jiǎn)裝的。

那時(shí)還是高中,但《文化苦旅》我斷斷續(xù)續(xù)看了接近兩年,學(xué)業(yè)的繁忙,諸事的不順,讓我對(duì)人生有一張慢慢頹廢的感覺(jué)。

但與此同時(shí)我也沒(méi)有放棄閱讀《文化苦旅》,在閱讀途中漸從中感受到與此刻世界所不一樣的東西。

一種學(xué)者對(duì)文化的誠(chéng)懇,一種前人對(duì)文化的赤誠(chéng),一種從不放棄對(duì)自我內(nèi)心所渴求的力量。反映到現(xiàn)實(shí)世界,其實(shí)也是一種精神力量。

《文化苦旅》是當(dāng)代學(xué)者、作家余秋雨的一部散文集。

于19__年首次出版,是余秋雨先生二十世紀(jì)八十年代末和九十年代初在海內(nèi)外講學(xué)和考察途中寫下的作品,是他的第一部文化散文集。

全書主要包括四部分,分別為如夢(mèng)起點(diǎn)、中國(guó)之旅、世界之旅、人生之旅。

經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)古老的物像,描述大漠荒荒,黃河禮貌的盛衰,歷史的深邃蒼涼。

以柔麗凄迷的小橋流水為背景,形神俱佳地表現(xiàn)了清新婉約的江南文化和世態(tài)人情。

經(jīng)過(guò)文化人格、文化良知的描述和回憶,展示了中國(guó)文人艱難的心路歷程以及文化的走向。

杭州,這座鐘靈毓秀的城市,在普通人眼里無(wú)非是西湖美景、三潭映月、斷橋殘雪,以及靈隱的幽靜,雷峰塔與白娘子的傳說(shuō)。

因?yàn)榭戳诉@篇文章,我還專程到杭州西湖邊走了一走。

走在蘇堤上,慢慢的回味這著杭州西湖的發(fā)展歷程,無(wú)處不籠罩著文化熏染的氣息。

在余秋雨先生的《杭州宣言》中并沒(méi)有重復(fù)常人的思維,而是冷靜思考,用一種看似水利專家的眼光,靜靜的述說(shuō)杭州西湖建設(shè)的歷史脈絡(luò)。

在文章里,大詩(shī)人白居易、蘇東坡變成了水利專家,利用當(dāng)時(shí)有限的政治權(quán)利維護(hù)著西湖的生態(tài)環(huán)境,為西湖為杭州的人文歷史創(chuàng)造著基礎(chǔ)條件。

他們是博學(xué)多才的大家,也是有文化有信仰的旅客。

他們?cè)谖骱ㄔO(shè),亦留下了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱。

它讓我看到一種同席慕蓉所說(shuō)的那樣“中國(guó)人向來(lái)是一種堅(jiān)韌的生物,他們?cè)谧钌畹哪嗤晾锓瓭L,他們用自我的骨血和肉體來(lái)?yè)Q回一個(gè)新中國(guó)”。

在這些大愛(ài)中,我逐漸的感覺(jué)到了我身上所擁抱的小愛(ài)的不足之處。

它讓我反思、讓我羞愧,讓我看到這個(gè)世界還有不一樣的一面,還有更加不一樣的一面。

這都是閱讀所帶來(lái)的一段歷史它反映的不僅僅是當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)狀況,更多的可能是一種社會(huì)之間人與人的相處一種人性和一種社會(huì)精神力量。

這才是歷史發(fā)生的意義,我們挖掘歷史的意義。

當(dāng)然,從文化苦旅中我們也能更多的了解它的作者余秋雨先生,從中國(guó)人教版的科教書中,我們所理解的余秋雨先生是一位名聲大噪的散文家。

他最令人熟知《都江堰》讓人感覺(jué)到的是對(duì)老祖宗的敬畏和感恩,對(duì)完美事物的留戀和贊頌。

都江堰是這樣講的它的水流不像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣突兀在外,而是細(xì)細(xì)浸潤(rùn)、節(jié)節(jié)延伸,延伸的距離并不比長(zhǎng)城短。

長(zhǎng)城的禮貌是一種僵硬的雕塑,它的禮貌是一種靈動(dòng)的生活。

長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)。

一查履歷,長(zhǎng)城還只是它的后輩它,就是都江堰。

從中我們能夠看到余秋雨先生對(duì)文化的熱枕,一位文人對(duì)文化的溫柔,這其實(shí)也是他對(duì)文化苦旅的態(tài)度。

而《文化苦旅》它打破了傳統(tǒng)散文的束縛,創(chuàng)造了一種以“文化大散文”的新的寫作潮流。

閱讀《文化苦旅》,拋卻閱讀本身能帶給你的平靜與積累之外,他在書中對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)以及背后的思考更是必讀的理由。

直到此刻還記得文化苦旅的一些片段,回味時(shí)也常常濕潤(rùn)了眼眶。那種熱愛(ài)將會(huì)傳遞給你,讓你思考,感慨,重新喚起對(duì)文化的贊嘆。

它會(huì)讓你從內(nèi)心里驕傲于五千年歷史的深邃,也會(huì)感慨時(shí)代的終結(jié)。

而文化苦旅的苦并不是淺意上風(fēng)餐露宿之苦,它真正苦在看到禮貌的衰敗而無(wú)力拯救,內(nèi)心所承受的巨大悲痛。

這場(chǎng)旅途不僅僅是余秋雨的科考之旅,某種意義上來(lái)說(shuō)也是中華禮貌的再一次追溯之旅,各處腹地歷盡之后,方才展現(xiàn)給我們一個(gè)由遠(yuǎn)及近的中華禮貌之旅。

我們?nèi)菀妆贿@本書的厚重震撼,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。在旅行的過(guò)程中,正是感受文化的最好契機(jī)。

余秋雨先生在旅途中,體味各地文化,將各地文化糅合在文字中,為我們帶來(lái)一場(chǎng)別致的文化盛宴,讓我們由衷產(chǎn)生一種對(duì)文化的敬畏和信仰。

《文化苦旅》的靈魂在于一個(gè)“苦”字。

這個(gè)苦不是旅途中收到的苦累,而是指“中國(guó)文化歷史”像一個(gè)苦命的老者,經(jīng)歷風(fēng)雨,苦行至今。

中國(guó)文化體現(xiàn)一種“苦澀”的承載,一種艱苦的傳承。這種苦最能激發(fā)每個(gè)國(guó)人深愛(ài)中國(guó)文化,敬愛(ài)中國(guó)文化,宣揚(yáng)中國(guó)文化的職責(zé)感和使命感。

文化是滋養(yǎng)一個(gè)民族靈魂的源泉,文化始終是民族精神和民族素質(zhì)的紐帶。

中國(guó)文化經(jīng)歷千年時(shí)間的洗禮和外來(lái)文化的沖擊,已受到不一樣程度的破壞,甚至滅亡。

我們惋惜的同時(shí),余秋雨先生經(jīng)過(guò)此書告知文化的滄桑和喚醒傳統(tǒng)文化重建苦難意識(shí)。

余秋雨先生在最末文曾說(shuō)“可能會(huì)有那么一天,可我等不到了”。和他散文集中“我等不到了”感觸是一樣的。

但彼時(shí),我為了更加深刻了解文化苦旅以及余秋雨先生而在網(wǎng)上查詢了一些資料。

有些言論,對(duì)余秋雨先生確實(shí)很不公平。否認(rèn)了余秋雨先生的人品,以及對(duì)文化苦旅書中那些華麗的藻的批判。

我在想,人必須是要遵循自我最內(nèi)心的最真實(shí)的想法。在沒(méi)有這些對(duì)余秋雨先生不利的言論中,我從文化苦旅中感受到的是一種文化的厚重感和余秋雨先生對(duì)文化的熱忱。

我相信一個(gè)能寫出如此文章的人也必須不是一位心胸狹窄,只愛(ài)賣弄才華的人。

時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖方式。

千般荒涼,以此為夢(mèng)。萬(wàn)里蹀躞,以此為歸。

總而言之,余秋雨先生的才華值得敬佩,《文化苦旅》也絕對(duì)值得一閱。

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得3

語(yǔ)文老師用了一整節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間給我們朗讀了《道士塔》,全篇彌漫著濃濃的憤怒、彷徨,夕陽(yáng)之下無(wú)家可歸的中國(guó)文化,就都被壓進(jìn)了那一捆捆的敦煌文物。

我不禁感動(dòng)不已,然后買了一本《文化苦旅》,煞有介事地翻來(lái)翻去。但一個(gè)初一的小朋友又怎么能理解那遙不可及的文化呢,即使是現(xiàn)在的我也只是憑著一些對(duì)中國(guó)文化的興趣,小心地去尋找若有若無(wú)的蹤跡。

由于先前已經(jīng)多次閱讀了《文化苦旅》,讀后難免少了些新鮮感。我會(huì)盡力表述自己的體會(huì)。

不知道這是第幾次讀這篇《道士塔》了。每次的感覺(jué)卻都是相同的,凝成那三個(gè)字:“我好恨!”恨愚昧無(wú)知、愚蠢透頂?shù)耐醯朗?恨數(shù)不清的污吏,把珍貴的文物隨意糟蹋;恨斯坦丁、伯希和、吉川小一郎……他們盡情地、冠冕堂皇地把書卷、畫像、雕塑掠走;我甚至恨石窟的建造者,你們?yōu)槭裁床话衙苁业迷匐[蔽些、再牢固些,讓文物過(guò)一百年再重見(jiàn)天日,讓我國(guó)的研究者們好好地鉆研。

但無(wú)論如何,那滿滿實(shí)實(shí)的一洞古物,已絕不再全屬中國(guó)了。屬于中國(guó)的,只有高價(jià)買回的微縮膠卷。

《道士塔》在寫作手法上也極為優(yōu)秀,諷刺、反語(yǔ)恰到好處,抒發(fā)感情時(shí)噴薄有力。一聲憨厚的笑、一具無(wú)知的身軀、一方慘白的石屋、一縷尖銳的炊煙、一支載著一個(gè)文明古國(guó)文化的車隊(duì)、一抹凄艷的晚霞、一片顫抖的清單,還有一群為了敦煌文獻(xiàn)傾入一生心血的專家。

我們應(yīng)該反思。

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得4

起初,只因喜歡余秋雨古樸典雅的文筆,于是,床頭開(kāi)始有《文化苦旅》這本書的存在。

余秋雨的文章有著儒生的清絕,卻又不失那磅礴的力道,筆力千鈞,一派奔流不息的灑脫。借山水之景、風(fēng)雅之物,尋求文化的靈魂直至生命的真諦,讓人嘆服。

他走在這一片廣袤的土地上,用獨(dú)特的觀察力和洞悉力,去品味,去深思,一次苦旅,然而,他將心置入其中,去品味那上千年文化所積累下的芳香。

對(duì)于文章,我喜愛(ài)細(xì)品,所以至今,也才讀了一半。若說(shuō)影響最深的,不是柔麗凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》;不是給人以深邃蒼涼之感的《道士塔》、《陽(yáng)關(guān)雪》;也不是重在文化人格的《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》,而是那默然不語(yǔ),一呆上千年的“都江堰”。

文章初始,作者對(duì)都江堰并不怎么上心。這點(diǎn)我倒是一樣,不過(guò)秉著看完全本的習(xí)慣,還是跟著作者一同走進(jìn)了那存在近千年的古老建筑。年齡比長(zhǎng)城更古老的它,明明鮮有人注意,卻不辭辛勞地為著無(wú)數(shù)民眾輸送姑姑清流,若說(shuō)長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么它,便確確實(shí)實(shí)地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。若把他們比做人,長(zhǎng)城便像父親保衛(wèi)著民族與家園,而都江堰便是只知奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)間母親,不炫耀,無(wú)所求,這樣的它,讓我敬,卻也憐。

都江堰的水,踴躍著喧囂的生命,不似大海的深沉,以奔騰的方式展現(xiàn)它層層疊疊的精神力量和恣意奔放的生命力。

萬(wàn)古清流今猶在,鮮聞當(dāng)年都江堰。喜歡都江堰之水的奔騰不息,喜歡都江堰的無(wú)私奉獻(xiàn)。古老的民族留下了古老的建筑,也展示了他們偉大而崇高的民族精神。

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得5

“烏臺(tái)詩(shī)案”是中國(guó)文化史上毫無(wú)疑問(wèn)的恥辱,一場(chǎng)由最淺薄的妒忌心編織的鬧劇,卻險(xiǎn)些葬送了宋朝江山中最偉大的詩(shī)人,蘇東坡。

被抓的時(shí)候,他幾乎完全不知事情的始末。一群小人在這位大詩(shī)人尚還悠然自得之際,無(wú)比牽強(qiáng)地在他的詩(shī)文中挑挑揀揀,臆測(cè)出一篇“流俗翕然,爭(zhēng)相傳誦,忠義之士,無(wú)不憤惋”的對(duì)政府的譏諷,自此輿論在朝廷中大肆蔓延,這盆臟水,也終于潑到了木秀于林的蘇東坡頭上,將原本處在青山綠水之間的他,一把拉進(jìn)了污濁的泥沼。

泥沼中的蘇東坡,睜著一雙茫然的眼睛,聽(tīng)一群小人將他的詩(shī)文狠狠地錯(cuò)捏,最后完全變了形,面目全非地向他涌來(lái)、將他淹沒(méi)。這位可愛(ài)、高貴而有魅力的詩(shī)人面對(duì)這邪惡、低賤、粗暴的語(yǔ)言和行為系統(tǒng),笨拙得說(shuō)不出話來(lái)。

直到他經(jīng)受不住這日復(fù)一日、通宵達(dá)旦的連續(xù)逼供,直到泥沼的污濁滯塞了他的胸口,蘇東坡只能伸出手去,捧起污泥,澆到他的詩(shī)文上去?!坝谑牵郧暗脑?shī)中有‘道旁苦李’,是在說(shuō)自己不被朝廷重視;詩(shī)中有‘小人’字樣,是在譏刺當(dāng)朝大人?!边@樣的黑白顛倒,讓我看了,都覺(jué)得寒心。一段無(wú)比瑰麗的文明,就這樣在骯臟的水中浸了又浸,被洗掉了原本的顏色。

幸好還有良知,幸好還有仗義,幸好那些敢于表露真心、不怕受到牽連的人向皇帝進(jìn)言,救下了泥沼中奄奄一息的大詩(shī)人。也幸得如此,否則這一步之差,會(huì)讓整個(gè)文化歷史全盤改易,如今的我們,也不可能閱讀到這么多蘇東坡的筆觸了。

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得6

讀罷《文化苦旅》,對(duì)我來(lái)說(shuō),的確是漂泊于中國(guó)莽莽蒼蒼大地的一次苦旅。多少深夜床畔,零零散散地翻動(dòng)書頁(yè),努力了解它藏在背后的真實(shí),所得大概只有那模糊不清的腳印。余秋雨說(shuō)“每到一個(gè)地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身,使我無(wú)端的感動(dòng)、無(wú)端的喟嘆”,而我卻時(shí)時(shí)與他感同身受,這不禁讓我感嘆“文人的魔力,竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)”。

在我眼中余秋雨是一個(gè)“多情”的人,他總是能在人們遺忘的角落,找到古代文人和文化留下較深腳印的所在,然后“閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻”,也許有人會(huì)認(rèn)為“多情”應(yīng)發(fā)生在“愛(ài)上層樓強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì),而余秋雨卻“一提筆就感受年歲陡增”,這使他們感到不解。但在我看來(lái)“多情”可以發(fā)生在“愛(ài)上層樓強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì),但也可以是在歷盡滄桑之后,有些“多情”寫在山水里,有些多情寫在歷史里,只要心中有一份“情”在,年輕的腳印仍然可以記錄老年的“智慧”,一如當(dāng)你在“行萬(wàn)里路”的同時(shí),仍然可以坐在案頭“讀萬(wàn)卷書”。是的,余秋雨認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),他認(rèn)為“我無(wú)法不老,……我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化,有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”,于是他“離開(kāi)案頭,換上一身遠(yuǎn)行的裝束,推開(kāi)了書房的門”,去進(jìn)行文化的苦旅!

初中生寫關(guān)于文化苦旅的讀書心得7

琴瑟為伴,共譜生活樂(lè)章,激昂澎湃;紙筆為伴,共寫人生,絢爛輝煌;我與你為伴,探訪中華,走過(guò)漫漫文化長(zhǎng)路。與你為伴,我觸摸到你樸實(shí)的筆風(fēng);與你為伴,我感受到你對(duì)中華文化的獨(dú)特感悟;與你為伴,我聽(tīng)到了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊。

讀你,仿佛一股股暖流緩緩流入心間。散文寫成美文不易,寫出點(diǎn)歷史文化意味更難。余秋雨的歷史散文,也許可以讓人二者兼得。這種寫作方法令人稱奇?!霸傩〉膫€(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息?!蹦阌媚隳菢銓?shí)的風(fēng)格,生動(dòng)通俗的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)那遠(yuǎn)古的悲哀。

讀你,另一片文化天空開(kāi)啟了。見(jiàn)常人所未見(jiàn),思常人所未思,你在美妙的文字中一步步將我們帶入文化意識(shí)的河流,啟迪哲思,引發(fā)情致。我感受到中華文化的另一面的與眾不同,了解到更多中華文化。自古以來(lái)人們似乎總是歌頌萬(wàn)里長(zhǎng)城,而作者卻從當(dāng)今實(shí)用的角度提出都江堰比萬(wàn)里長(zhǎng)城更激動(dòng)人心。余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生;在道士塔前,由一座碑追溯莫高窟所受的侵略;在寧古塔前,遙想古代對(duì)犯人的懲罰。有理有據(jù),使人深深信服,改變了以往的觀點(diǎn),讓我對(duì)中華文化有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。

讀你,你的吶喊在我的耳畔回響。讀莫高窟,我聽(tīng)到你對(duì)中華文化的喜愛(ài)贊美;讀道士塔,歷史的深邃蒼涼之感見(jiàn)于筆端,我聽(tīng)到你對(duì)賣國(guó)求榮的先人的訓(xùn)斥和對(duì)流失的文化的惋惜;讀風(fēng)雨天一隔,我聽(tīng)到你對(duì)文人艱難心路歷程的哀嘆。讀你,我感受到你作為文人和愛(ài)國(guó)者的情懷。

你憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格,陪我走過(guò)一段漫漫文化歷程。因?yàn)槟愕呐惆椋业奈膶W(xué)詩(shī)篇更加優(yōu)美;因?yàn)槟愕呐惆?,我的文學(xué)之路鮮花滿徑;也是因?yàn)槟愕呐惆椋业娜松闼囊?。我愿與你一起越過(guò)山盤水座,踏雪飛鴻行走在中華民族的土地上,賞識(shí)中華文化。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用六

我討厭夏天打開(kāi)窗就有知了聒噪的鳴叫,陽(yáng)光讓人簡(jiǎn)單睜不開(kāi)眼更不用說(shuō)直視。各種各樣的怪味道也會(huì)也隨之出現(xiàn),并飄到遙遠(yuǎn)的地方,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。連出門玩樂(lè)似乎都成了一種折磨,即使是綠樹(shù)繁花也讓人無(wú)以欣賞。

但大自然又怎會(huì)創(chuàng)造一個(gè)毫無(wú)意義的季節(jié)呢?

男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、斗蟋蟀,直到臉曬得通紅,被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛(ài)上,那種在書房里用一支筆寫下腦中的奇思妙想,用一個(gè)個(gè)畫劃搭出夢(mèng)中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙,把整個(gè)手臂捏住的無(wú)可奈何;在舞房練舞,直到抬不過(guò)腳,伸不動(dòng)腿時(shí)的酣暢淋漓。

有哪個(gè)季節(jié)是如夏天般讓生命無(wú)拘無(wú)束地放出光彩,華麗得讓人炫目的呢,是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬?

夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的,一下子沒(méi)了個(gè)蹤影。即使在生命的最后一秒,也要用最難忘的方式消散。

人活著是為什么?人生如苦旅,我亦是旅人。我行走在人世間,仿佛一直在長(zhǎng)夏里艱難地抬起步子,又踩下步子。苦的一直都是艱苦的過(guò)程,但那不就是人生的意義嗎?在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏,不去奮斗,反而在角落里自怨自艾?

當(dāng)你跑起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到更多不一般的風(fēng)景,你會(huì)去在苦夏里流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣,展現(xiàn)出最迷人的生命的力量,在漫長(zhǎng)的苦旅中品味到人生的甜香,即使身受重傷。

苦趣中考優(yōu)秀作文2

迄今為止,不知已經(jīng)登過(guò)多少座山了。爬過(guò)兇險(xiǎn)的華山,高入九霄的云頂,也爬過(guò)短矮的小靈峰……但回想起當(dāng)初我爬人生第一座山時(shí)那苦中有趣的心緒,竟是百般懷念了。

那應(yīng)是老家安吉的一座小山,不高,但據(jù)說(shuō)很美。我隨父母一起去了。夏初的太陽(yáng)已經(jīng)很毒了,我沒(méi)走兩步就抹起了汗。我的心里咕嚕咕嚕地冒起了煩悶的泡泡,這有什么意思嘛,累也累死了,一點(diǎn)都沒(méi)趣兒!不覺(jué)之間我就故意拖起了腳步,想半途而廢。火辣辣的太陽(yáng)毫無(wú)緩和之意,而我竟已然累了。我不斷叫喚著,小腿好像從內(nèi)而外灼傷了起來(lái),腰時(shí)也酸痛地彎曲著。爬山雖然這么苦!這還沒(méi)到半山腰呢!

這時(shí),媽媽溫柔的手?jǐn)y著一抹艷麗的黃色閃過(guò)我眼前,還未反應(yīng)過(guò)來(lái),只覺(jué)鬢角忽的一癢,用手再觸,已是多了一朵嫩如肌膚,薄如紙片,滑如絲綢的小花!我驚覺(jué)心頭一動(dòng),是什么笑了一下,又輕輕向我耳語(yǔ):這山上的樂(lè)趣簡(jiǎn)直多如牛毛呀,快去吧……

我的臉頰被曬得滾燙,可我感覺(jué)到,歡樂(lè)和笑容在浮上去。我沉浸在了階邊蓬勃的花草里,蹦跳、旋轉(zhuǎn)著前行,盡管灼燙和酸痛的感覺(jué)仍然捉逗著我的神經(jīng),挑起舌尖苦的滋味。一座山上竟可以有那么多樂(lè)趣!我尋找著眼前劃過(guò)的那幾許驚艷的顏色,看野花像油彩被一滴滴潑灑在草叢;去偶然經(jīng)過(guò)的塌房的一隅按下快門,記錄無(wú)與倫比的美麗;信手采來(lái)幾根馬鞭草編成花環(huán),贈(zèng)予母親……

登頂竟已是在不知不覺(jué)間。我在觀景臺(tái)的欄桿邊倚著,呼哧地喘著氣。熱辣辣的痛感和酸楚又一下竄上額頭,苦味伴著掌心陣陣花香向我襲來(lái)。我又趴到欄桿上,俯看安吉的景色,尋找我家屋后的那片竹林……

這種苦趣交雜,累和樂(lè)交錯(cuò)襲來(lái)的感覺(jué)終究會(huì)令我難以忘懷??嘀杏腥?,趣中雜苦,淌在心間,流遍每一根血管,刺激脈搏的跳動(dòng),讓我在烈陽(yáng)下歡愉,在酸疼中享受,是從未體驗(yàn)過(guò)的,也是很難體會(huì)到的。現(xiàn)在總會(huì)想念這種苦味的感悟。是它讓我知道,其實(shí)我能夠在不愛(ài)做的事中尋求樂(lè)趣,能夠用趣味陪伴苦,苦與趣能夠并存。

每回,看到路邊小小的黃花,總愛(ài)掐下一朵飾在鬢角,仿佛這便能使我回味起那苦中有趣的感情……

苦趣中考優(yōu)秀作文3

第一眼看到這個(gè)題目,我卻聯(lián)想到另一個(gè)詞——樂(lè)趣。樂(lè)趣是讓人感到十分高興、快樂(lè),相對(duì)而言,苦趣是既讓人體驗(yàn)到生活的多姿多彩,也讓人體驗(yàn)到工作或生活中的苦中的一絲樂(lè)。雖說(shuō)這兩者都是相反的,但他們卻起了交相輝映的作用,你看!這正不是嗎?

今年,我雖然是初二的學(xué)生,但是總感覺(jué)體育中考迫在眉睫。君不見(jiàn)我,表哥剛剛考完體育中考,因?yàn)榕懿讲盍藥酌?,就影響了總成?jī)了。哎,在體育上不失分對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太難了。想想我的體育成績(jī),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。800米跑要三分零七秒內(nèi)完成,這怎么可能!我嘆了一口氣:“完了!”長(zhǎng)跑訓(xùn)練讓我苦不堪言。

中考新政把游泳加入了體育考試中,游泳是我小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)。啊!這真是及時(shí)雨!我在心里暗喜道:“我這次能苦盡甘來(lái)了吧?”沒(méi)想到長(zhǎng)期屬于訓(xùn)練的我、日漸長(zhǎng)大的我竟不會(huì)游了。我該怎么辦?原來(lái)苦惱的日子沒(méi)有離開(kāi)。

但人們不是說(shuō)梅花香自苦寒來(lái)嗎?我相信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開(kāi)始的前兩個(gè)月中,天氣還是比較暖和,但到了后幾個(gè)月天氣漸漸變冷了。慢慢地,我有點(diǎn)想放棄。直到那一天,我體驗(yàn)到我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的苦趣,我又有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

那一天,我一如既往地來(lái)到游泳場(chǎng),做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下水,用手輕輕地碰了一下水面,呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手,坐在岸上,苦惱的想著“我應(yīng)該怎么辦呢?是放棄?還是堅(jiān)持?”忽然,一直在旁邊看著我的媽媽關(guān)切地說(shuō)道:“很冷嗎?不要怕,慢慢會(huì)適應(yīng)的。想想你就是一條會(huì)發(fā)光發(fā)熱的魚(yú),能讓水溫上升呢!”我聽(tīng)完媽媽的話后愣了愣,轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽的比喻真讓我無(wú)語(yǔ),但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾,我鼓起勇氣發(fā)揮想象,慢慢的沿著池邊進(jìn)入水里?;蛟S是媽媽的比喻起作用了,我真的覺(jué)得自己就是一條歡快的小魚(yú)在水中自由自在地游。那天游泳總感覺(jué)比平時(shí)輕松了許多,水像是一雙有力的手臂,推著我前行。在這次游泳時(shí),我體驗(yàn)到了我之前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的與眾不同的苦趣,原來(lái)苦趣是這樣得來(lái)的。

俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜。”生活中的苦難以盡言。然而,生活中的樂(lè)卻是更多。不是嗎,當(dāng)我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),我會(huì)感到由衷的喜悅,會(huì)樂(lè)在其中。生活中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真習(xí)慣,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。

苦趣中考優(yōu)秀作文4

期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個(gè)黑板。沒(méi)有一個(gè)人抬頭,都專心致志地奮筆疾書,常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補(bǔ)習(xí)班與寫不完的作業(yè)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙碌了一天,我又回到書桌前思索老師布置的難題,一分鐘,五分鐘,剎那間靈光一現(xiàn),埋頭后不禁長(zhǎng)舒一口氣,暗自高興解出了這道題,想著幾天后的整個(gè)假期與自己胸有成竹入考場(chǎng)的情境,疲憊似乎已被欣喜占據(jù),看著手表上的日期開(kāi)始滾動(dòng),然而,“明天又是新的一天!”

汗水從額角滑落,已經(jīng)是第四圈了,眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅(jiān)持不住了,猛地一陣加速,心中暗喜總算追上了,到達(dá)終點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師的那句滿分,心中的大石頭落下了,坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動(dòng),也許是想再體驗(yàn)一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。

偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨(dú)》,浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫,復(fù)雜而繁長(zhǎng)的人名,混亂煩瑣的血緣關(guān)系,看得我?guī)捉艞?,也許就在這樣的不知不覺(jué)中,某一個(gè)時(shí)間,書中的場(chǎng)景都開(kāi)始在我的身邊重演,埋頭苦讀,卻有那心領(lǐng)神會(huì)的微笑。

我?jiàn)^筆疾書,但感受到了未來(lái)可期的樂(lè);我揮汗如雨,但感受到了不斷超越的樂(lè);我埋頭苦讀,但感受到了精神滿足的樂(lè)……

在我抱怨覺(jué)得苦的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè),也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂(lè),就要體驗(yàn)從未體驗(yàn)過(guò)的更大的苦。

這個(gè)世界本就是苦樂(lè)交織的,所有你吃的苦,都會(huì)化成你生命中的樂(lè)!

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用七

從2013年5月13中央電視臺(tái)紀(jì)錄片《苦難輝煌》觀后感日起,中央電視臺(tái)在一套綜合頻道晚間的黃金時(shí)間段"魅力紀(jì)錄"隆重推出《苦難輝煌》這部歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片?!犊嚯y輝煌》總共12集,在播放期間的我都推掉了所有的宴請(qǐng)與繁雜事情,每天晚上準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了《苦難輝煌》。以下是我觀后這部紀(jì)錄片后的心得體會(huì) :

《苦難輝煌》紀(jì)錄片根據(jù)著名作家金一南同名著作改編,由中央黨史研究室、國(guó)防大學(xué)、解放軍電視宣傳中心聯(lián)合攝制。該紀(jì)錄片主要介紹中國(guó)共產(chǎn)黨建黨、建軍初期到西安事變這一段歷史,描述了我們黨和軍隊(duì)早年的革命史,圍繞"中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在"進(jìn)行了深入探索和思考。

《苦難輝煌》多角度、寬視野、全景式地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民英勇奮斗的征程,重點(diǎn)刻畫了從大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)興起,從第五次反"圍剿"失敗到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)興起,中國(guó)共產(chǎn)黨的這兩次歷史性轉(zhuǎn)變。該片首次披露了眾多鮮為人知的影像史料,真實(shí)還原了黨史和中國(guó)革命史中的一個(gè)個(gè)歷史場(chǎng)景,回答了在救亡與復(fù)興成為中華民族最緊迫歷史使命的時(shí)代背景下,在各種方法各條道路都沒(méi)有成功的情況下,為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)中華民族從苦難走向輝煌的重大問(wèn)題。

《苦難輝煌》的多維度再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民英勇奮斗的壯麗征程和革命精神;重點(diǎn)刻畫了從大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)興起、從第五次反"圍剿"失敗到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)興起兩次歷史性轉(zhuǎn)變。雖然只反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命歷史的一個(gè)階段,但"看似寫歷史,實(shí)則寫今天,看似問(wèn)過(guò)去,實(shí)則問(wèn)未來(lái)".回答了1840年以來(lái),救亡與復(fù)興成為中華民族最緊迫歷史使命的時(shí)代背景下,在各種方法試過(guò)了,各條道路走過(guò)了,都沒(méi)有成功的情況下,為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)中華民族從苦難走向輝煌的重大問(wèn)題。它讓我們看到的,是這個(gè)黨飽受磨難而自強(qiáng)不息、歷經(jīng)曲折而愈挫愈勇、倍嘗艱辛而愈加成熟的高貴品格;看到的是這個(gè)黨在各種困難和挑戰(zhàn)面前,砥礪自己的意志,增長(zhǎng)自己的智慧,積聚自己的力量,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推動(dòng)黨和人民事業(yè)從勝利走向新的勝利,不斷創(chuàng)造新的輝煌的堅(jiān)強(qiáng)意志。高揚(yáng)的是共產(chǎn)黨為廣大人民群利益而奮斗的精神旗幟,鼓蕩的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

觀看《苦難輝煌》就是就能通過(guò)電視畫面看中國(guó)的苦難史,看中國(guó)的輝煌歷史。我們觸摸的是厚重的中國(guó)歷史,思考的是中國(guó)的未來(lái)。

在和平和發(fā)展作為主旋律的今天,我們國(guó)家目前面臨的問(wèn)題是紛繁復(fù)雜,變化多端的,實(shí)際中不斷涌現(xiàn)出新的問(wèn)題,我們前面并沒(méi)有一條灑滿鮮花的道路p枰踏過(guò)一片片荊棘,邁過(guò)一道道門檻,甚至是前人從未遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史責(zé)任,依然是帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大勝利,從輝煌走向更加輝煌。而作為一名普通干部,我們要牢記革命先輩的教誨,傳承他們不怕?tīng)奚木瘢級(jí)d們的信仰,完成他們的使命,為中華民族的崛起做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

站在歷史的制高點(diǎn)上,昔日的戰(zhàn)場(chǎng)已硝煙散盡,一個(gè)偉大時(shí)代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開(kāi)。歷史是相對(duì)的、辨證的。過(guò)去相對(duì)現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在相對(duì)未來(lái)是歷史。我們作為后來(lái)人,正在續(xù)寫著歷史,必須接過(guò)先輩們的接力棒,跑好屬于自己的一程,做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。作為一名黨員,在今后的工作,我最重要的是擁有樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)和積極飽滿的工作熱情,更好地去工作,增加為群眾服務(wù)意識(shí)。

苦難之后是輝煌,不經(jīng)歷苦難,哪里來(lái)輝煌?我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於荚诮】迪蛏系厣钪?,因?yàn)槲覀兘瞪诤推侥甏?,因?yàn)槲覀兛梢园残牡厝スぷ骱蜕?。我們的大環(huán)境很好,我們沒(méi)有理由不努力。努力吧!青年!向上吧,青年!

以上就是我觀看紀(jì)錄片《苦難輝煌》的感想。

關(guān)于苦難靠自己擺脫心得體會(huì)實(shí)用八

人生既有燦爛的陽(yáng)光,也會(huì)有凄冷的風(fēng)雨,關(guān)鍵在于你是否有勇氣面對(duì)??嚯y有非凡的意義,生命有崛起的尊嚴(yán)。面對(duì)厄運(yùn),海倫·凱勒戰(zhàn)勝了心靈的漫漫長(zhǎng)夜,貝多芬奏響了鏗鏘的命運(yùn)交響曲,霍金撩開(kāi)了時(shí)間黑洞背后的科學(xué)奧妙。這一切都源自他們擁有積極向上的生活態(tài)度和通達(dá)樂(lè)觀的健康人格。

“它等待我的出生,然后又等待我活到了最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”。史鐵生雖然無(wú)法用雙腳行走,但他的思想?yún)s“走”的很遠(yuǎn)。21歲,忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船,從“地壇”出發(fā)的一名為“寫作號(hào)”的生命之船,將自己擺渡到對(duì)岸?!笆迥昵暗囊粋€(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入了園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看到自己的身影”。磨難可以摧殘一個(gè)人的身體,但不能打垮人的意志;只要你找尋到撫平生命傷痕的港灣,為自己折一只擺渡生命的航船。

人生的使命是奮斗,是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)?。桑蒂亞哥說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的。”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!榜R上就要天黑了?!彼f(shuō)?!耙粫?huì)兒我要看見(jiàn)哈瓦那的燈火了。如果我往東走的更遠(yuǎn),我會(huì)看見(jiàn)從新海灘上射出來(lái)的燈光?!崩蠞O夫一次有一次的發(fā)起挑戰(zhàn),超越任何艱難險(xiǎn)阻,他是個(gè)英雄,值得我們永遠(yuǎn)敬重。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,而且充滿坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

謬誤據(jù)真理只有一步之遙,失敗離成功也只有一步之差。有時(shí)放棄體現(xiàn)的不是離成功的距離,而是意志的體現(xiàn)。1950年,佛洛倫斯·查德威克因成為第一個(gè)成功橫渡英吉利海峽的女性而聞名于世。兩年后,她從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘,夢(mèng)想再創(chuàng)造一項(xiàng)前無(wú)古人的記錄。但是在游了漫長(zhǎng)的16個(gè)小時(shí)之后,她放棄了。只因?yàn)樗床坏胶0?,其?shí)她離成功很近,只有一公里。僅僅因?yàn)楫?dāng)時(shí)失去了斗志,她就放棄了一次夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

苦難可以早就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人??嚯y限制了人的視野,壓抑了人的個(gè)性與夢(mèng)想,但卑微的人在強(qiáng)大的苦難前去表現(xiàn)了一種堅(jiān)忍和頑強(qiáng),表現(xiàn)了一種生命的倔強(qiáng)。唯有敢于直面人生的苦難,才能立于不敗之地。

直面苦難的初二作文2

在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨我們身上,它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對(duì)苦難,他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天,不去尋找解決的方法,導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨他一生。

在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,不免會(huì)遇到一些挫折和困難,而我們的人生才會(huì)更加精彩?!叭松怯苫茧y與歡樂(lè)所組成的?!边@是吉鴻昌叔叔說(shuō)的。記得那一次,我還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,星期六下午我、表姐、小詞、小嘉一起去游泳池,表姐教我們游。我們換上泳衣,然后準(zhǔn)備去游。誰(shuí)知呢?我的腳一劃,摔下了成人池?!巴?水高我這么多,我該怎么樣才能上去,在水底下,不會(huì)游泳的人會(huì)缺氧,最后因?yàn)槿毖踹^(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡,還可能會(huì)淹死……”我不敢胡思亂想了。后來(lái),有位叔叔在游泳,于是我抓住叔叔的手,叔叔往下一看,便問(wèn)我“小妹妹,怎么到這里來(lái)了?這里不適合小孩游泳?!薄拔沂遣恍⌒膭澫聛?lái)的,我又不會(huì)游泳,叔叔,你救我上去吧!”我焦急地說(shuō)。“好!”叔叔溫和地說(shuō)。叔叔把我背上去,“謝謝叔叔,我以后會(huì)小心點(diǎn)的了。叔叔再見(jiàn)!”我說(shuō)?!耙院笮⌒狞c(diǎn)啊,再見(jiàn)?!笔迨逍χf(shuō)?!靶x,你到哪兒去了?我怎么找不到你呢?害我擔(dān)心死了!”表姐焦急地問(wèn)。“放心,我現(xiàn)在沒(méi)事,不過(guò),剛才,我不小心掉進(jìn)成人池,因?yàn)樗睿铧c(diǎn)兒就沒(méi)命了,后來(lái)有一位叔叔把我及時(shí)救上來(lái),多虧了那位叔叔,我才保住了小命!”我說(shuō)。表姐說(shuō);“既然人齊了,就一起學(xué)游泳吧!”后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了游泳,再也不怕在成人池游泳了?,F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,回想起來(lái)那件事來(lái),還真要謝謝那位叔叔呢!

和苦難結(jié)伴而行,我們才能更加體會(huì)到幸福的美好;和苦難結(jié)伴而行,我們就會(huì)懂得更好的把握現(xiàn)在,珍惜擁有;和苦難結(jié)伴而行,你的生命將更加精彩……

直面苦難的初二作文3

近來(lái)紐約刮起的“林風(fēng)暴”襲卷全球,引人驚羨其一夜成名的運(yùn)氣。其實(shí)成功與運(yùn)氣何干?睡隊(duì)友的沙發(fā),坐冷冰的板凳,忍受種族的歧視,冒著被裁的風(fēng)險(xiǎn),若林書豪不用加練抗擊逆境,不用傷痛直面苦難,何來(lái)名譽(yù)與輝煌?我自語(yǔ),人要學(xué)會(huì)直面苦難,勇于將苦難踏在腳下,方能登上生命之巔。

《孟子》有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”因此,苦難是黎明前的黑暗,是彩虹前的風(fēng)雨,是取得輝煌人生的必然因素和有利條件。如果你想成功,為何不急切地直面苦難,蕩滌心靈的污濁,磨礪精神的堅(jiān)韌,增添自身的能力,在人生的天平上添加辛勤執(zhí)著的砝碼,博取成就的平衡?所以,讓我們大聲呼喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

要將苦難踏在腳下,首先應(yīng)當(dāng)有一種堅(jiān)韌不拔的意志。在爛漫的童年,殘酷的高壓電將你的雙臂摧毀,將你的希望砸碎,你還有勇氣活下去嗎?劉偉的回答堅(jiān)毅而鎮(zhèn)定。縱然沒(méi)有雙臂,我能用腳趾書寫堅(jiān)強(qiáng)的文字!縱然受到歧視,我能傾灑汗水給自己穿衣、洗漱、學(xué)習(xí)!縱然從琴椅摔下,把襪子磨穿,我能再次站起來(lái),憑發(fā)腫的關(guān)節(jié)彈奏命運(yùn)的樂(lè)章!正是這鋼鐵般的意志,使它戰(zhàn)勝苦難,贏得達(dá)人秀冠軍,走進(jìn)維也納金色冠軍,成為斷臂鋼琴師史上第一人!

要將苦難踏在腳下,還應(yīng)當(dāng)有一種豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)。遭到皇帝反感,受盡政敵排擠,空有滿腹經(jīng)綸,卻被一路貶謫,蘇軾一定會(huì)心灰意冷,怨天尤人吧!可是他不氣餒,不悲觀。“但少閑人如吾兩人者”是他自得其樂(lè)的心態(tài),“橫看成嶺側(cè)成峰”是他閑情逸致的抒發(fā),“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是他豪情萬(wàn)丈的壯志……任黑暗的官場(chǎng)苦難重重,蘇軾用文斯才情裝點(diǎn)達(dá)觀的生活,用詩(shī)詞文采爭(zhēng)開(kāi)成就文學(xué)上流芳百世的成功。

要將苦難踏在腳下,也當(dāng)有四兩撥千斤的智慧。紅軍沒(méi)有橫沖直撞突破國(guó)民黨軍的重重封鎖,而是“四渡赤水”“巧渡金沙江”的智慧撕開(kāi)重重封鎖,取得兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大勝利。二戰(zhàn)中英法聯(lián)軍面對(duì)德國(guó)飛機(jī)坦克的瘋狂殺戮,沒(méi)有以卵擊石,而是用敦克爾頓大撤退保存了反撲的力量,為幾年后諾曼底登陸的雪恥,徹底摧毀法西斯的偉大勝利埋下伏筆。

所以,直面苦難,需要“一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗”的頑強(qiáng),需要“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的樂(lè)觀,需要“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起地球”的智慧。讓我們直面苦難,勇敢地登上生命之巔吧!

直面苦難的初二作文4

著名作家張海迪在5歲時(shí)患上了脊髓病,并高位截癱。為此,她沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園,但她并沒(méi)有因此萎靡不振,而是發(fā)奮學(xué)習(xí),以驚人的毅力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,并自學(xué)了多門外語(yǔ)。1983年,她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,并取得了巨大的成就。20__年,她又當(dāng)選中國(guó)殘第五屆主席團(tuán)主席。

她的事跡是感人的,她能忍著病痛的折磨,在生活中不斷拼搏、不斷進(jìn)取,這源于她有戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,源于她直面苦難的精神。

還有19世紀(jì)美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒,她幼年因意外疾病而引致失明和失聰,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自強(qiáng)不息的努力,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,開(kāi)始了和其他人溝通交流。憑借著他堅(jiān)定的意志,在隨后的幾年,她寫就了《假如給我三天光明》,這部著作又激勵(lì)了多少人珍惜生命、勇敢的面對(duì)挫折啊!

人生在世,難免會(huì)經(jīng)歷一些苦難??嚯y通常會(huì)使人難過(guò),但苦難的存在對(duì)人也是一種激勵(lì),天底下是沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生的。在生活中,唯有直面苦難,才能懂得人生,使自己擁有更堅(jiān)定的意志,使自己無(wú)論面對(duì)怎樣的困難都不退縮。作家周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“苦難與幸福是相反的東西,但他們有一個(gè)共同之處,那就是都直接和靈魂有關(guān),而且都牽涉到生命意義的評(píng)價(jià)”。

眾所周知,幸運(yùn)是人們所期待的東西,幸運(yùn)使人愉悅,但事實(shí)表明,苦難也能使人堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于強(qiáng)者,苦難往往會(huì)轉(zhuǎn)變成一種幸運(yùn);對(duì)于弱者,苦難則會(huì)使其一蹶不振。

那么,我們應(yīng)該怎樣直面苦難呢?

首先,我們應(yīng)該明白苦難的價(jià)值。苦難,是人生中的一筆寶貴財(cái)富,經(jīng)歷苦難,會(huì)使你對(duì)人生擁有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,由此可見(jiàn),苦難往往是經(jīng)歷幸福所必須的。另一方面,經(jīng)歷了困難的洗禮,你會(huì)變得更為自信,因?yàn)槟阕约簺](méi)有被困難壓倒,而是勇敢地戰(zhàn)勝了挫折。其次,要勇于接受苦難,這就要明確苦難同時(shí)也豐富了人生閱歷,提升了靈魂的高度,一個(gè)真真正正有靈魂的人是一定會(huì)接受苦難的,并在苦難中不斷提升自我,磨練自己的意志。

實(shí)踐證明,難并不可怕,只要你敢于直面苦難,勝利便非你莫屬。

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