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會計崗位大練兵心得體會簡短篇一
開展大練兵活動是不斷提高法警隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,為新形勢下的法警隊伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象,提高整體素質(zhì),推動法警工作的發(fā)展,就要把大練兵工作融入到法警工作、隊伍建設(shè),讓人民群眾和本院干警實實在在地感到,通過大練兵法警隊伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變,各項法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練,而且應(yīng)當(dāng)與各項工作相結(jié)合。在實際工作中,每一個民警都要把練兵意識貫穿各項工作始終,要對照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本技能、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié),采取針對性的練兵措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人,時時處處體現(xiàn)練兵意識,不斷提高對自身的要求,確保練必有成。
將大練兵成效在實戰(zhàn)中檢驗。為確保大練兵取得實效,各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度,把練兵活動的績效作為干部考核的重要內(nèi)容,把民警參加練兵競賽的情況作為年度考評、立功受獎的重要依據(jù)。作為一種管理手段,很有必要。但更應(yīng)該在實戰(zhàn)中檢驗練兵成效,鼓勵民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識和本領(lǐng),積極自覺地運用于實戰(zhàn)中,而不是練一套干一套,訓(xùn)練和實戰(zhàn)“兩張皮”,切忌訓(xùn)練時熱火朝天,將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示,是大練兵成效最好的體現(xiàn)。
將大練兵作風(fēng)延伸到隊伍管理中。各地在大練兵活動中,形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng),要積極將大練兵活動中所形成的良好作風(fēng)向隊伍管理擴展延伸,適時開展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。
因為我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自我的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次練兵比武使我受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到僅有真心付出,才會有豐碩的果實,僅有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。77范文精心整理了“崗位大練兵個人心得體會精選范本”,望給大家?guī)韼椭?!更多?yōu)秀精選范文,請關(guān)注77范文!
會計崗位大練兵心得體會簡短篇二
自2011年3月份以來,我們學(xué)校全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動,它是以崗位練兵為重點,組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思、答辯、評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂的教學(xué)水平和效率。這項活動對于剛剛參加工作的我來說無疑是穩(wěn)扎基本功,向有經(jīng)驗的教師取長補短,提高自身素質(zhì)的大好機會。所以在這次活動中我收獲頗多。
首先,在理論學(xué)習(xí)大練兵過程中,我通過學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并且結(jié)合我在大學(xué)時學(xué)習(xí)的有關(guān)教育學(xué)的理論知識,重新整理思路,做好筆記。在學(xué)習(xí)每個教學(xué)環(huán)節(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)很多小細節(jié)是我以前沒有注意到的。比如備課這一環(huán)節(jié),以前我以為備課就是寫教案,理論學(xué)習(xí)時我才發(fā)現(xiàn)除了備教材之外還要備學(xué)生,備自己。斯卡納金說:“如果孩子沒有學(xué)習(xí)愿望的話,我們一切想法,方案,設(shè)想都化為灰燼,變成木乃伊?!蔽页3羞@樣的感覺,自己辛辛苦苦從網(wǎng)上找課件,找課堂實錄,找各類參考書來充實這一堂英語課的內(nèi)容,可學(xué)生聽得很乏味,特別是一些本身對英語厭倦的學(xué)生一聽到講語言點,就不想?yún)⑴c到課堂活動中來。這就需要我了解學(xué)生,備學(xué)生,面向全體學(xué)生,接受同學(xué)們的差異,在之后的英語課堂教學(xué)中,傾聽不同層次,不同類型學(xué)生的聲音。從學(xué)生角度出發(fā)設(shè)計一些全員參與的簡易活動。這些小細節(jié)很大程度上會決定一堂課的質(zhì)量,這些筆記在今后的課堂教學(xué)實踐上會規(guī)范我的行為,也是我寶貴的財富。
柯說過:學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板、甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。我認為一個教師,如果對所教知識一知半解,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),更重要的還會誤人子弟和造成學(xué)生對教師的不信任?,F(xiàn)在全區(qū)的教研課題是英語高效課堂的研究。在這次公開課上,我采用了自學(xué)-輔導(dǎo)教育模式,即提出要求,呈現(xiàn)自學(xué)內(nèi)容,學(xué)生自學(xué),系統(tǒng)小結(jié),學(xué)生討論交流,教師啟發(fā)答疑,聯(lián)系運用,及時評價。這兩種方式的結(jié)合,使英語的課堂效果達到最大化,從而讓學(xué)生較快的掌握所學(xué)內(nèi)容?,F(xiàn)在我所教的年級是初二,這時候?qū)W生的任務(wù)很重,短時間內(nèi)要求學(xué)生掌握大量的知識,所以對于課本內(nèi)容要進行重組,整合教材的過程使我對教材的理解又提高了一個層次。不僅是在教學(xué)模式上的變化,我也嘗試著用不同的方法來組織課堂,比如,在講公開課時,會有很多老師來參加,全班的同學(xué),即使平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也會很安分的坐在那里,跟著你的教學(xué)活動一步一步的走,我恰好利用這個機會提問他們,不管他們的答案是對是錯,我要樹立他們的自信心,“老師在這么重要的場合提問你,所有的目光都注視你,你一定會做好”。我的眼神對他們的肯定,我相信他們一定能讀懂。當(dāng)然我深知,一堂課的提問并不能把他們的成績提上去,對于他們的進步我還需要等待。所以在有老師聽課的情況下,提問學(xué)困生我覺得是一個雙贏的局面。有的學(xué)困生在課上經(jīng)常有小動作,而我就從講臺上走下來繞著學(xué)生門講課,這樣一堂課下來,能夠督促著他們專心聽講。再有,有的時候遇到下午上課時,學(xué)生犯困。我先把自己的情緒調(diào)到一個興奮點,再用不同語調(diào)的變換,把學(xué)生吸引到教學(xué)中來。
三個字“不可能”。后來,今年退休的老教師臨走時對我說:“我教了一輩子的書,最后兩手空空,你現(xiàn)在教學(xué)生涯剛剛起步,要經(jīng)常反思,一一記下來。”聽著她的一席話,我想我的成長除了經(jīng)驗之外還要加上不斷的反思。反思既是。
總結(jié)。
教學(xué)經(jīng)驗的過程又是積累教學(xué)資料的過程。以前的教學(xué)只重視備課、上課兩個環(huán)節(jié),而自崗位練兵以來,更加強化了這一總結(jié)的環(huán)節(jié),重視這三個環(huán)節(jié)我覺得就能形成完善的良性循環(huán)。好的反思有時會給我意外的收獲。在聽課和評課上我也有了更進一步的認識,之前總是帶個筆記本走進課堂聽就行了,這次我認識到聽課者評課者也要做好準(zhǔn)備。在以往的教研活動中,我總是很欽佩那些有經(jīng)驗的老師能聽出這堂課的門道,而我的評價總是淺淺的,每次的評課我就像迷失方向一樣,正所謂“善觀察著可見常人所未見,不善觀察者入寶山空手而回”正是有了這次崗位練兵的理論學(xué)習(xí)我才有章可循,評課時的語言才不空洞。
總之,崗位大練兵的活動對我這個教學(xué)生涯剛剛起步的新教師來說,無疑是一盞明燈,指引了我正確的道路,解開了我前進時的種種疑惑,使我在較短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)和實踐了先進的教學(xué)理念,初步領(lǐng)略了素質(zhì)教育和高效課堂的實質(zhì)和規(guī)律,向其他教師學(xué)會和借鑒了有效的教學(xué)方法和措施,真是一次難得的機會!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”在今后的教學(xué)中,我仍要以崗位大練兵的要求不斷完善自己,鍛煉自己,提升自己,爭取更大的進步!
會計崗位大練兵心得體會簡短篇三
崗位練兵是一種由國家和企業(yè)廣泛推行的人才培養(yǎng)方式,旨在通過實踐操作和實戰(zhàn)模擬,提高員工崗位技能,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我有幸參與了公司的崗位練兵活動,深感其對我的職業(yè)生涯和個人成長的重要性。在這一過程中,我發(fā)現(xiàn)了其中的價值所在,并從中獲得了許多寶貴的體會。
崗位練兵的價值不僅在于提高員工的專業(yè)技能,更重要的是提升員工的問題解決能力和應(yīng)變能力。在實踐操作的過程中,我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難,需要快速做出決策和解決問題。這種高強度的訓(xùn)練,使我逐漸養(yǎng)成了冷靜思考、果斷決策的習(xí)慣,提高了我的工作效率和處理突發(fā)事件的能力。此外,崗位練兵還讓我更好地理解和適應(yīng)不同的工作環(huán)境,并與團隊成員密切合作,培養(yǎng)了我與人合作的能力。
第三段:實戰(zhàn)模擬的重要性。
實戰(zhàn)模擬是崗位練兵的核心環(huán)節(jié),通過模擬真實的工作場景和緊急情況,可以更真實地鍛煉員工的操作技能和應(yīng)對能力。在模擬的環(huán)境下,我學(xué)會了如何高效地處理工作事務(wù),提升了自己的組織能力和工作效率。同時,模擬中的緊急情況也鍛煉了我的應(yīng)變能力和決策能力,讓我能夠在短時間內(nèi)做出明智的選擇。實戰(zhàn)模擬的重要性在于將員工置于真實的壓力下,從而更好地檢驗和提高他們的能力。
通過參與崗位練兵,我不僅提高了技術(shù)水平和能力,更重要的是提高了自己的自信心和自我認知。在模擬環(huán)境下,我成功地解決了許多挑戰(zhàn)和困難,這使我對自己的能力有了更充分的認識,增強了自信心。同時,我也更清楚地認識到自己的不足之處,學(xué)會了及時反思和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷完善自己。崗位練兵不僅是一種技能的訓(xùn)練,更是一種心理素質(zhì)的提升,讓我在工作和生活中更加從容自信。
第五段:總結(jié)。
崗位練兵是一種重要的人才培養(yǎng)方式,其價值在于提高員工的技能和素質(zhì),為他們的職業(yè)生涯和個人成長打下堅實的基礎(chǔ)。通過實踐操作和實戰(zhàn)模擬,可以為員工提供更真實的訓(xùn)練環(huán)境,鍛煉他們的問題解決能力和應(yīng)變能力。同時,崗位練兵也可以給員工帶來更多的個人收獲,提高他們的自信心和自我認知。總之,崗位練兵是一種重要的培訓(xùn)方式,對于員工個人和企業(yè)發(fā)展都具有積極的意義。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇四
伴隨著新一輪課程改革實驗緊張而有序的進行,我校的教師崗位大練兵活動也如火如荼的拉開了序幕,作為教師隊伍中的一份子,我懷著激動的心情全身心地投入到這一活動中,并且受益匪淺。
首先,在理論學(xué)習(xí)大練兵過程中,我通過學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法等,做到學(xué)習(xí)“有紀(jì)錄、有體會、有總結(jié)”,并經(jīng)常和其他教師交流學(xué)習(xí)心得,共同學(xué)習(xí),共同進步。
其次,在崗位技能大練兵中,我苦練教學(xué)基本功。熟悉操作規(guī)范,掌握基本技能。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,鋼筆字、粉筆字都有所提高,并且能獨自制作多媒體課件。
再次,在課堂教學(xué)大練兵中,我清楚地認識到:課前準(zhǔn)備,即備課,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,因此我大量地搜集有關(guān)資料,并從中吸取經(jīng)驗,并得出:
一、研究教材有以下三個層次:
3、鉆研本課教材,理解并掌握教材。鉆研教材的目的不完全在于講清楚教材內(nèi)容,而在于如何利用好教材,而教師備課時經(jīng)歷這樣的過程所得到的收獲,是任何“教參”都無法提供的。
二、研究學(xué)生要重點研究以下幾點:
2、研究學(xué)生的非智力背景。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況。通過一個學(xué)期的研究學(xué)習(xí),我已形成了自主備課、規(guī)范備課的習(xí)慣,并且課堂效果顯示出我的課前準(zhǔn)備非常成功。
事,一份學(xué)科檢測試題,一份單元測試題,月考、期中和期末測試題,一篇班主任論文,并每個月完成一個案例分析并堅持每周聽5節(jié)課。教學(xué)是一門追求完美的藝術(shù),但教學(xué)也是一門遺憾的藝術(shù)。學(xué)然后知不足,教然后知因,因此教師必經(jīng)不斷增強學(xué)習(xí)意識,提高對自己課堂的自我診斷能力,在這一個學(xué)期中,我養(yǎng)成了勤動筆的好習(xí)慣,上課之后或隨手在教案后記下執(zhí)教后的感悟,以便于定期回顧思考,把握規(guī)律,明確努力的方向。
付出就有回報,在期末的教師崗位大練兵總結(jié)中,我的心情非常復(fù)雜,所有的心酸映入我的腦海,所有的努力一一在眼前展現(xiàn),而更多地是心中的那份愉悅,我非常感謝縣里的教師崗位大練兵活動給我提供的這次學(xué)習(xí)的機會和展示自我的平臺,但冷靜之后,我更深深地感覺到了自己身上的責(zé)任,面對著他們先進的教學(xué)思想、先進的教學(xué)理論、先進的教學(xué)方法,我更是感到自己的渺小,我會再接再厲勇躍參加崗位大練兵活動,在鉆研教育教學(xué)的道路上奮力前行!
會計崗位大練兵心得體會簡短篇五
三月份學(xué)校組織各個教研組進行崗位大練兵,我參加了語文組的師德演講比賽,獲得了第三名的成績。比賽結(jié)束后,我感慨良多。
雖然只是一個校級的比賽,我還是花了很多時間去準(zhǔn)備,希望自己能夠在這次比賽中展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,這也是對自己從教以來教育教學(xué)技能的一種審視,更是對自己作為人民教師的價值的一種反饋。我在辛勤教學(xué)的課余,在哄逗女兒的間隙,忙里偷閑地撰寫演講稿,并反復(fù)地模擬演講,以期盡善盡美。
比賽那一天很快來臨,我心情忐忑,但精神抖擻。同事們都在嬉笑戲謔,但我知道:在那些看似漫不經(jīng)心甚至滿不在乎的表情下,實際上都跳動著著一顆顆不甘落后且勇于爭先的心靈。我以為自己能脫穎而出,卻不料還有同事準(zhǔn)備得更充分,表現(xiàn)得更激情,真是令人刮目相看。
首先是演講稿的撰寫。演講是否聲情并茂,是否能打動聽眾,撥動聽眾的心弦,先決條件是擁有一篇文采輝煌且獨具特色的演講稿。回憶自己親身經(jīng)歷的最典型事件,融入自己當(dāng)時最真摯的感情,并從中提煉出思想的最閃光之處,這樣就能讓演講稿顯得有情有理有價值。我想起我初入師大時看見校訓(xùn)“學(xué)高為師行正為范”的感受,想起畢業(yè)后到二中第一次授課時的情景,想起從教多年來學(xué)生給予我的種種感動。是學(xué)生豐富了我的情感寶庫,是學(xué)生鞭策著我去精益求精,是學(xué)生讓我的思想永遠鮮活,靈魂永不枯竭。想到這些,我頓時才如泉涌,文章也就一氣呵成。但那一天,我傾聽那些從教經(jīng)歷豐富的同事的演講,才感悟到和他們相比,我的資歷是多么的微薄,文章顯得多么的淺淡,遠不及他們的厚重和豐富。
其次是演講時的語音,演講能否成功,這是重要因素之一。作為一名教師,尤其是語文教師,語音的字正腔圓是最基本要求;在此基礎(chǔ)上,能創(chuàng)造一種音樂美是最理想的。語音或娓娓動聽如黃鸝的清脆流利的啼唱,讓聽眾如暢飲佳釀;或慷慨激昂如長江的雄渾磅礴的轟鳴,讓聽眾如醍醐灌頂,這都能創(chuàng)造出一種現(xiàn)場演講的最佳效果。很多時候,聽眾沒有傾倒在感人的演講內(nèi)容中,而是沉醉在演講者動人的語音里。根據(jù)演講稿的內(nèi)容,我決定演講時聲音要中速舒緩,婉約和悅。之前我還以為自己語音清亮有優(yōu)勢,可當(dāng)我聽到同事們神采飛揚且音韻鏗鏘地發(fā)表演講時,不由得暗生慚愧之意,陡增羨慕之心。
第三是演講時要力爭脫稿。慚愧得很,我是用朗誦來代替演講的,捧著稿子我只是有感情地讀下來,并沒有真正做到脫稿演講。而初中組的同事們都做足了功夫,都是脫稿演講。脫離了稿子的束縛,演講者就顯得獨立峭拔,他們還時不時在精彩部分配上得體的手勢、顯出相應(yīng)的表情,整個人看上去熠熠生輝。我心中感嘆:真是山外青山樓外樓,強中更有強中手!我們身邊處處臥虎藏龍,同事們個個都身懷絕技。我們不可自視清高,也不能妄自菲薄,而應(yīng)該正確認識物我,積極向同事學(xué)習(xí),借助他人所長來改進自身的不足,增強自己各方面的素質(zhì)。
從教幾年來,我處于二中這個寧靜悠游的環(huán)境中,仿佛一朵培育在溫室里的嬌花,又似一尾徜徉在魚缸里的游魚,更是一只坐井觀天的青蛙。經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打,看不見外界的斗轉(zhuǎn)星移,更感悟不到外界的波詭云譎。長此以往,我的能力之源即將干涸,我的希望之光即將消失,甚至我的生命之花也將萎頓。要改變這種現(xiàn)狀,唯有不斷地提升自己,拓寬自己的視野,豐富自己的知識,提高自己的技能,增強自己的素養(yǎng),讓自己永遠走在學(xué)生的前頭。
很感謝學(xué)校給予我們這個競賽、交流的平臺,讓我們有機會重新審視自己、認識他人。我們是教師,擔(dān)負著培育祖國棟梁的責(zé)任,是托起明天太陽的那一雙手,我們應(yīng)該時時磨礪自我,時時反省自我,時時提升自我。古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要讓我們知識技能的利刃永煥寒光,讓我們的品德修養(yǎng)永葆清香。即使飽受磨礪的煎熬,即使遍嘗苦寒的滋味,即使遭遇破繭的痛苦,我們都甘之如飴,矢志不渝。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇六
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步,對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,區(qū)教育局、進修校舉行了教師崗位大練兵活動,提高教師的基本功,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會:
教師的責(zé)任心比什么都重要,因為別的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品是物質(zhì),而惟獨教育的產(chǎn)品是人。教師的工作,不僅由知識和技能構(gòu)架而成,更要用全部的道德和愛心去投入,才能得到學(xué)生的認可,進而在教學(xué)上取得成績。
教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢?這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。我們認為很重要的一點是,教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題,能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。為什么教師要懂得那些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西以及那些跟中學(xué)所學(xué)的教材沒有直接聯(lián)系的東西呢?這是因為,關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說,應(yīng)當(dāng)只是他的知識視野中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。
教育理念是教師實踐經(jīng)驗的升華,是教師課堂生活的新感悟,是教師教學(xué)反思后的新變化。在新課程改革綱要中,我們可以明確看到:不再過分注重知識的傳授,學(xué)生獲得知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。不再過分強調(diào)學(xué)科本位,不再偏重書本知識,加強了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改變了過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)象,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。改變了過分強化評價的甄別與選拔的功能和評價內(nèi)容、方式單一的現(xiàn)狀。
這是嶄新的教育理念,是我們每一位教師的機遇和挑戰(zhàn),作為政治教師,我注意到政治教學(xué)改革中,教學(xué)的趣味性、生活性、時代性、前沿性等都在增加,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和素養(yǎng)。例如,導(dǎo)入新課時能根據(jù)教材的特點,通過事例、圖畫、歌曲、文學(xué)語言的描繪等來創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;不拘泥于教材,能把一些發(fā)生在學(xué)生身邊的或一些時代感強,影響力大,震撼人心的事例充實到教學(xué)中來,結(jié)合學(xué)生本位,突出學(xué)科優(yōu)勢,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
首先,我們要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。我們也應(yīng)該使學(xué)生明白,學(xué)習(xí)能使自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,特別是教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué),是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。親和力教學(xué)的目的是:提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量。親和力教學(xué)的方法是:上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望,個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā),學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以,努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著積極的作用。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇七
自“崗位大練兵”活動開展以來,選廠領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前選廠工作的一項重要內(nèi)容來抓,從而增強了員工隊伍綜合素質(zhì),提高了實戰(zhàn)技能,展示了良好形象,有力促進了選廠工作的發(fā)展。
此次大練兵活動深入學(xué)習(xí)《企業(yè)管理、經(jīng)營理念》《安全生產(chǎn)》《法律法規(guī)》《廠規(guī)廠紀(jì)》《選礦工藝原理》等等。按照選廠工作會議的要求和部署,以全員參加、立足崗位、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為基本要求,以切實履行提高自身綜合水平為首要工作任務(wù)、貫徹落實提高技能工作“首要標(biāo)準(zhǔn)”為目的,全面踐行選廠生產(chǎn)工作新理念,廣泛開展崗位技能大培訓(xùn)、崗位大練兵活動,為推動選廠工作新的發(fā)展提供堅強的思想智力保障為指導(dǎo)思想。通過開展崗位大練兵,使全體員工切實提高工作能力,切實提高操作水平,切實提高自己的認識,使全體員工理想信念進一步堅定,始終堅持公司的事業(yè)至上、廠規(guī)廠紀(jì)至上,切實做到公司在心中、選廠在心中、正義在心中;履職能力進一步增強,努力成為先進、優(yōu)秀、能起到帶頭作用的崗位能手,切實履行崗位職責(zé),勝任本職工作;自身行為進一步規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行選廠工作各項任務(wù),使選廠生產(chǎn)工作在陽光下運行,做到既嚴(yán)格公正,又文明規(guī)范;職業(yè)道德進一步強化,恪守職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好形象的目標(biāo)任務(wù):為此我想到。
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求,使練兵活動與工作實際緊密結(jié)合,通過練兵促進工作效率,通過工作檢驗練兵效果,做到在實際中訓(xùn)練,在實干中提高,結(jié)合現(xiàn)實需要和崗位工作實際,找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),積極補正,注重成果轉(zhuǎn)化,提高練兵質(zhì)量;要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排,步步推進,要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出重點,體現(xiàn)特點,要做到“個個學(xué)習(xí),人人練兵”,切實提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
在練兵活動過程中,針對崗位練兵的內(nèi)容、專業(yè)等特點,制定切合實際、有吸引力、鼓足勁,能做到最大限度發(fā)揮潛力的目標(biāo),并把目標(biāo)分解,大而化小,讓職工在練兵過程中逐漸實現(xiàn)目標(biāo),在競爭中享受成功的喜悅,增強練兵的自信心。同時要根據(jù)青年職工增強好勝的心理特點,對每月崗位練兵內(nèi)容進行同工種的考核、競爭,讓職工紛紛“擂臺亮相”,展現(xiàn)自己對所掌握技能的熟練程度,認識到自己的不足,看到同別人的差距,進而增強迎頭趕上的練兵熱情。
為了搞好練兵活動,每月都做好定期總結(jié)、階段驗收工作,要發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高措施。在各階段練兵活動中,扎實做好調(diào)查工作,不走形式,不走過場,要善于發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地提出建議和意見,切實糾正練兵活動中存在的不合理和不切合實際之處;而且要在做好常規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ)上,不斷豐富活動方式,拓寬活動思路,完善活動機制,確保出新招、出亮點,要注重加大對崗位技能實戰(zhàn)應(yīng)用等實際操作的培訓(xùn)力度,增強職工參與主動性,提高崗位業(yè)務(wù)技能和實際操作能力。
四、定期總結(jié),階段驗收。百日練兵活動分階段進行,我們要在每階段活動結(jié)束后,充分認識其中存在的問題,及時總結(jié),揚長避短,取之精華,棄之糟粕,吸取其中好的做法,對于存在的不足和缺陷,及時進行自查自糾,整改提高,以使下次練兵活動能夠更好的進行。
通過崗位練兵活動,大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和工作熱情,營造了一個“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識考核,可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點,意識到學(xué)習(xí)的重要性,并在考核以后對發(fā)現(xiàn)的問題及時的學(xué)習(xí)、探討和改進。實際操作考核也使大家認識到彼此的差距與自身的不足,充分意識到團隊合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。同時,通過崗位練兵活動,職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進的發(fā)展,一、進一步提高了職工整體素質(zhì),提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能;二、加強職工隊伍建設(shè),構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,增強了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力;三、切實實現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高,進而促進了職工在“德、能、勤、績、廉”方面的均衡發(fā)展。
一、實現(xiàn)了“三個增強”。通過崗位練兵活動的有效開展,職工實現(xiàn)了“三個增強”,即職工的企業(yè)發(fā)展意識、團隊合作意識、個人提高意識進一步增強;職工執(zhí)行崗位職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進一步增強;職工集體榮譽感、團隊凝聚力進一步增強,為進一步促進我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進行打下了良好基礎(chǔ)。
二、增強了職工隊伍的凝聚力。只有過硬的職工班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責(zé)明確,既分工負責(zé)又協(xié)同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,班干堅持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時,在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。
三、提高了職工實戰(zhàn)能力。在第一次崗位練兵實際操作考核中,有個別職工平時技能操作水平可以,卻由于缺乏現(xiàn)場鍛煉,經(jīng)受不住考核,沒有發(fā)揮出平日水準(zhǔn),但經(jīng)過后幾次考核,廣大職工在現(xiàn)場實戰(zhàn)能力上有了很大提高,已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核,使得此次練兵超過預(yù)期目標(biāo)。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過崗位練兵活動,多數(shù)職工從根本上認識到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷,并及時進行自查自糾、總結(jié)整改,形成了“積極向上、努力奮進”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動中,廣大職工的理論知識水平有了明顯提高。
五、技能操作動作、規(guī)程逐步正規(guī)化。由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒有參加過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在技術(shù)上表現(xiàn)不過硬,掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過這一次的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來,通過師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好!
我是臺兒莊區(qū)支行營業(yè)室綜合柜員xxx,今天能在這里當(dāng)面向各位領(lǐng)導(dǎo)作思想?yún)R報,與同事們交流思想體會,我感到十分榮幸。在這里,我向農(nóng)發(fā)行領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次機會表示衷心的感謝!此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!自2008年進入xxx工作以來,我一直以農(nóng)發(fā)行人自勵、以xxx人自律,斗轉(zhuǎn)星移,三年已經(jīng)過去了,在這段時間里,支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予了我親切的關(guān)懷和精心指導(dǎo)。在這三年里,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”作為人生信條,以同志們?yōu)榘駱?,刻苦努力,勤奮工作,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量、嚴(yán)要求的完成了各項工作任務(wù),提升了自身服務(wù)水平,取得了良好成績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認可。
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名農(nóng)發(fā)行人,只有臵身拼搏事業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到xxx這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
到發(fā)行工作后,通過競聘,我獲得了綜合柜員崗位工作,根據(jù)自身崗位的特點,發(fā)揮自己優(yōu)點長處,不斷改進自己的不足之處,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)和業(yè)務(wù)技能作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重點。通過自身不斷地學(xué)習(xí)努力,在省分行組織以提高財會人員綜合素質(zhì)為目的的測試中取得了良好的成績。
在2009年的省分行舉辦的財會業(yè)務(wù)技能知識競賽中,取得了全省單指單張點鈔第五名的成績,并與其他兩位同志共同獲得了團體第六名的成績。回想起在比賽之前的日子,在被市分行抽調(diào)專業(yè)集訓(xùn)兩個月里,我們每天堅持學(xué)習(xí)題庫知識,合理分配時間,相互提問,共同進步;在技能方面,相互幫助,設(shè)差錯,掐時間,在練習(xí)的過程中仔細琢磨如何才能準(zhǔn)確無誤的點準(zhǔn),如何才能提高速度,通過每天堅持不斷練習(xí),用心思考,準(zhǔn)確率一點點在提高的同時,速度也在逐步提高;在假幣識別方面咨詢老前輩怎樣更好更快的識別假幣,不斷練習(xí),手腦心并用,在實踐中得到經(jīng)驗。艱苦的學(xué)習(xí)過程使我們在理論上一點一點的進步,技能上一點一點的提高,每一點的進步和提高都離不開我們付出的辛勤汗水,更離不開市分行財務(wù)會計部領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo),離不開同志們的鼓勵和幫助。
技能標(biāo)兵”的稱號。在10月份省行舉行的會計等級技能認定中,獲得了單指單張一級的成績。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助,我是不會取得如此好的成績,在此,我再次向關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)同志們表示衷心的感謝,謝謝你們!
通過近三年的工作、學(xué)習(xí)、生活,我深深為我是一名xxx人而感到自豪,讓我更加熱愛我的工作,更加熱愛學(xué)習(xí),在閑暇時間,我學(xué)習(xí)有關(guān)金融書籍,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),相信沒有付出就沒有回報,沒有耕耘就沒有收獲。通過這幾次比賽,我得出以下幾點經(jīng)驗:
一是要堅定信念,任何事情不付出努力是不會有回報的,只要堅定信念,持之以恒,便會水到渠成。二是要給自己設(shè)定近期(比如一周、一個月)能夠達到的目標(biāo),每天進步一點點,努力去實現(xiàn)。相信量變提升質(zhì)變的道理。三要多學(xué)、多問,不管是在業(yè)務(wù)上還是在技能上,我行前輩們都是經(jīng)過千錘百煉的,他們有著豐富的工作經(jīng)驗、較高的業(yè)務(wù)技能和深刻的人生閱歷,我們年輕人要向他們多請教,多學(xué)習(xí)。四是要適時改變策略,有效解決瓶頸。在提高技能的過程中,我們有時可能會遇到比如點鈔、小鍵盤錄入總是停留在一定時間內(nèi)無法跨越,當(dāng)遇到這樣的情況時,我們要適時改變練習(xí)方式,合理分配時間,堅持練習(xí),堅定信念,相信自己總有一天會跨越瓶頸,真正實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
開展,業(yè)務(wù)量的增加,這就更要求我們認真努力的去學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),希望在以后的練習(xí)中能夠和各位同事共同進步,共同提高。才能更好的為客戶服務(wù),為農(nóng)發(fā)行的事業(yè)多做貢獻。我要表達的第三個心情就是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報xxx對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給農(nóng)發(fā)行,勤奮敬業(yè),激情逐夢,在未來的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!
最后,我們80后要明白:有一種事業(yè),需要青春和理想去追求,有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水,春風(fēng)浩蕩不徘徊,又踏層峰望眼開。在這蓬勃向上的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍中,我愿我所從事的金融事業(yè)永遠年輕和壯麗,興旺和發(fā)達。在今后的工作中,本人將一如既往的做好本職工作,加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。
開展大練兵活動是不斷提高法警隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,為新形勢下的法警隊伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象,提高整體素質(zhì),推動法警工作的發(fā)展,就要把大練兵工作融入到法警工作、隊伍建設(shè),讓人民群眾和本院干警實實在在地感到,通過大練兵法警隊伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變,各項法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練,而且應(yīng)當(dāng)與各項工作相結(jié)合。在實際工作中,每一個民警都要把練兵意識貫穿各項工作始終,要對照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本技能、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié),采取針對性的練兵措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人,時時處處體現(xiàn)練兵意識,不斷提高對自身的要求,確保練必有成。
將大練兵成效在實戰(zhàn)中檢驗。為確保大練兵取得實效,各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度,把練兵活動的績效作為干部考核的重要內(nèi)容,把民警參加練兵競賽的情況作為年度考評、立功受獎的重要依據(jù)。作為一種管理手段,很有必要。但更應(yīng)該在實戰(zhàn)中檢驗練兵成效,鼓勵民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識和本領(lǐng),積極自覺地運用于實戰(zhàn)中,而不是練一套干一套,訓(xùn)練和實戰(zhàn)“兩張皮”,切忌訓(xùn)練時熱火朝天,將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示,是大練兵成效最好的體現(xiàn)。
冬季崗位練兵活動開展已經(jīng)有一段時間了,在練兵活動中,本人堅持學(xué)以致用、邊用邊學(xué)的原則,努力學(xué)習(xí)政治工作開展方法、執(zhí)法執(zhí)勤規(guī)范、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò)管理知識等,豐富了個人的知識面,為更好的勝任本職工作打下了堅實的基礎(chǔ),下面我將崗位練兵活動中的一些心得做一總結(jié)。
1、開展崗位練兵活動,是構(gòu)建社會主義和諧社會,創(chuàng)建平安轄區(qū)的需要。
當(dāng)前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型的時期,在經(jīng)濟大發(fā)展、社會大開放、人員大流動的新形勢下,隨著對各種違法犯罪行為打擊力度的加大和專項斗爭的不斷深入,轄區(qū)工作面臨的任務(wù)會越來越重,這將對公安邊防官兵的要求也會越來越高。所以我們必須苦練內(nèi)功,強化教育訓(xùn)練,通過崗位練兵,全面提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、警務(wù)素質(zhì)和法律素質(zhì),提高駕馭復(fù)雜局面、處置突發(fā)事件的能力,提高責(zé)任區(qū)干警的革命化、職業(yè)化、正規(guī)化水平,努力造就一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、公正執(zhí)法的邊防警官隊伍,為構(gòu)建社會主義和諧社會、創(chuàng)建平安轄區(qū)做出新的貢獻。
2、開展崗位練兵活動是鞏固提高“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改成果的需要。
過政治理論學(xué)習(xí)和社會主義法治理念教育及崗位技能的訓(xùn)練,進一步解決邊防派出所干警執(zhí)法理念偏頗、法制觀念淡薄、職業(yè)道德缺失以及執(zhí)法不規(guī)范執(zhí)法不嚴(yán)格等問題,提高廣大邊防干警依法履行職責(zé)、依法履職的能力和水平,對于落實“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改工作任務(wù),實現(xiàn)專項整改活動目標(biāo),將起到積極的推動作用。
3、開展崗位練兵活動,是做好新形勢下公安邊防工作的需要公安邊防工作的宗旨是服務(wù)群眾、維護穩(wěn)定,要做好公安邊防工作,提高服務(wù)群眾的能力和水平,邊防干警首先要具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、體能素質(zhì)和技能素質(zhì),沒有良好的素質(zhì),就很難勝任自己的工作。所以,開展崗位練兵活動,對于全面提高邊防干警各方面的素質(zhì)和能力,更好地履行職責(zé),促進公安邊防各項工作的順利完成具有重要意義。
開展基本素質(zhì)訓(xùn)練和崗位技能訓(xùn)練,能使我們在政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)等方面都會有一定提高。通過一系列的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)以及隊列體能的訓(xùn)練,使我深刻體會到開展大練兵活動不但是公安邊防干警適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和現(xiàn)代化轄區(qū)管理的需要,是適應(yīng)監(jiān)獄工作改革發(fā)展的需要,也是不斷增強邊防干警政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)水平和隊列體能等整體素質(zhì)的有效途徑,同時,也能夠?qū)Υ龠M轄區(qū)持續(xù)安全穩(wěn)定,為社會經(jīng)濟發(fā)展起到積極作用。
在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將會用這次崗位練兵活動所學(xué)到的知識豐富和鞏固自己的思想,把在練兵活動中所獲得的啟示與收獲運用于日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中,繼續(xù)做一名合格的優(yōu)秀的公安邊防警察。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇九
開展崗位練兵活動是一項非常重要的內(nèi)容,就是通過政治理論學(xué)習(xí)和社會主義法治理念教育及崗位技能的訓(xùn)練,進一步解決工商執(zhí)法人員執(zhí)法理念偏頗、法制觀念淡薄、職業(yè)道德缺失以及執(zhí)法不規(guī)范執(zhí)法不嚴(yán)格等問題,提高廣大工商執(zhí)法人員依法履行職責(zé)、依法查處環(huán)境違法案件的能力和水平,對于落實“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改工作任務(wù),實現(xiàn)專項整改活動目標(biāo),將起到積極的推動作用。
一、開展崗位練兵活動,是做好新形勢下市場監(jiān)管工作的需要市場監(jiān)管工作的宗旨是打擊消費市場違法行為,執(zhí)法人員首先要具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、體能素質(zhì)和技能素質(zhì),沒有良好的素質(zhì),就很難勝任自己的工作。所以,開展崗位練兵活動,對于全面提高工商執(zhí)法人員各方面的素質(zhì)和能力,更好地履行職責(zé),促進市場監(jiān)管各項工作的順利完成具有重要意義。
二、開展基本素質(zhì)訓(xùn)練和崗位技能訓(xùn)練,能使我們在政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)等方面得以提高。
和十六大精神,牢固樹立和認真落實以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀。明確以熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮,以危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥。進一步增強了以社會主義的榮辱觀和法治理念打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),提工商執(zhí)法人員維護優(yōu)良市場消費環(huán)境的能力,為構(gòu)建“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會而貢獻出自己的一份力量的信心!
崗位技能等訓(xùn)練方面,根據(jù)工作崗位的不同劃分,我主要學(xué)習(xí)了市場巡查崗位的職責(zé)、業(yè)務(wù)知識和技能的訓(xùn)練,使自己的組織能力、巡查辦案能力得到一定的提高,做到做好自己的事,努力完成各項工作任務(wù)。
執(zhí)法培訓(xùn)班,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高處理各類市場監(jiān)管執(zhí)法問題的能力,努力實現(xiàn)內(nèi)練素質(zhì),外塑形象。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步,對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,區(qū)教育局、進修校舉行了教師崗位大練兵活動,提高教師的基本功,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會:
一、提高了我的職業(yè)道德。師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進取、認真授業(yè)、熱愛學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。
要的創(chuàng)造性人才。
三、
提高了我的創(chuàng)新能力。一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族,是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史,無不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華,離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上,我們可以說:創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表,在迎接知識,經(jīng)濟挑戰(zhàn)的2l世紀(jì)尤其如此。對學(xué)生的素質(zhì)教育,是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程,諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新,是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng),必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè),但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì),又怎么能以“身教”的師表來樹揩模,導(dǎo)方向,作人梯?因此,高素質(zhì)的教師隊伍和學(xué)校管理隊伍,首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍,才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的,必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新,應(yīng)該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新;后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì),主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里,而是體現(xiàn)于教學(xué)對象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結(jié)果。為此,教師必須通過“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷更新觀念,接受新知,強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念,立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念,立全面考察創(chuàng)新能力的觀念;破“自我封閉”的小國寡民教育觀,立開放辦學(xué)的國際化大教育觀。
四、磨練了我的個性。一個人的個性的形成既有先天的不同素質(zhì)基礎(chǔ),又有后天環(huán)境條件的影響,而良好的個性品質(zhì)的形成主要取決于后天環(huán)境的影響。就青少年學(xué)生而言,影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說:“固然,許多事有賴于學(xué)校一般規(guī)章,但是最重要的東西永遠取決于跟學(xué)生面對面的教師個性:教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的?!薄爸挥袀€性方能影響個性的發(fā)展和定型,只有性格才能養(yǎng)成性格?!苯逃龑<抑匀绱苏撌?,就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界,影響著施教的成果。教師個性的影響具有導(dǎo)向、凝聚、使學(xué)生親師等多種功能,教師的良好個性品質(zhì)一旦得到學(xué)生的認同,就會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,從而由認同到模仿乃至內(nèi)化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑,能將每個學(xué)生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風(fēng)格,使學(xué)生迷戀而愛聽他的教誨。由此可見,在全面推進素質(zhì)教育的今天,熱愛學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),使其得以全面發(fā)展,是教師成功的關(guān)鍵。
呼蘭區(qū)東方紅小學(xué)。
莊海嬌。
呼蘭區(qū)東方紅小學(xué)石春艷。
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步,對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,區(qū)教育局、進修校舉行了教師崗位大練兵活動,提高教師的基本功,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會:
一.提高自身責(zé)任意識和教學(xué)素養(yǎng)。
教師的責(zé)任心比什么都重要,因為別的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品是物質(zhì),而惟獨教育的產(chǎn)品是人。教師的工作,不僅由知識和技能構(gòu)架而成,更要用全部的道德和愛心去投入,才能得到學(xué)生的認可,進而在教學(xué)上取得成績。
教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢?這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。我們認為很重要的一點是,教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題,能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。為什么教師要懂得那些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西以及那些跟中學(xué)所學(xué)的教材沒有直接聯(lián)系的東西呢?這是因為,關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說,應(yīng)當(dāng)只是他的知識視野中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。
二.更新教育理念,實現(xiàn)與時俱進。
教育理念是教師實踐經(jīng)驗的升華,是教師課堂生活的新感悟,是教師教學(xué)反思后的新變化。在新課程改革綱要中,我們可以明確看到:不再過分注重知識的傳授,學(xué)生獲得知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。不再過分強調(diào)學(xué)科本位,不再偏重書本知識,加強了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改變了過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)象,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流、合作的能力。改變了過分強化評價的甄別與選拔的功能和評價內(nèi)容、方式單一的現(xiàn)狀。
這是嶄新的教育理念,是我們每一位教師的機遇和挑戰(zhàn),作為政治教師,我注意到政治教學(xué)改革中,教學(xué)的趣味性、生活性、時代性、前沿性等都在增加,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和素養(yǎng)。例如,導(dǎo)入新課時能根據(jù)教材的特點,通過事例、圖畫、歌曲、文學(xué)語言的描繪等來創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;不拘泥于教材,能把一些發(fā)生在學(xué)生身邊的或一些時代感強,影響力大,震撼人心的事例充實到教學(xué)中來,結(jié)合學(xué)生本位,突出學(xué)科優(yōu)勢,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
三.激發(fā)學(xué)生興趣,拓展教學(xué)樂趣。
首先,我們要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。我們也應(yīng)該使學(xué)生明白,學(xué)習(xí)能使自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,特別是教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué),是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。親和力教學(xué)的目的是:提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量。親和力教學(xué)的方法是:上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望,個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā),學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以,努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著積極的作用。
呼蘭區(qū)東方紅小學(xué)。
石春艷。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十一
伴隨著新一輪課程改革實驗緊張而有序的進行,我校的教師崗位大練兵活動也如火如荼的進行了整整兩個學(xué)期,作為教師隊伍中的一份子,我懷著激動的心情全身心地投入到這一活動中,并且受益非淺。
每學(xué)期的崗位練兵活動的開展,對于我們一線教師來說,又多了一次提高自身素質(zhì),拓展業(yè)務(wù)能力的平臺,特別是通過本學(xué)期對“第二部分教師崗位專業(yè)能力必練模塊第二單元教學(xué)實施能力”的學(xué)習(xí),再次讓我們?nèi)徱曌约?。不僅從教學(xué)能力,更重要的是如何評價自己:我們是否是一個合格的教師,是否是學(xué)生心目中的好教師,在認真學(xué)習(xí),反思、實踐,我是深有感觸。
1、十一年的教學(xué)工作,我已經(jīng)習(xí)慣了原來的教學(xué)模式,感覺那是不錯的,但在學(xué)習(xí)了《教學(xué)實施能力》的內(nèi)容后,我重新審視自己的教學(xué),發(fā)覺我還存在很大的差距,尤其是對于指導(dǎo)學(xué)生這一塊,我感覺在平時我們往往重視不夠,不能全面、平等的對待每一個學(xué)生。在平時的教學(xué)中或多或少都帶有一定的偏見去對待部分學(xué)生,而在教學(xué)中我們也沒有很好的做好學(xué)生的設(shè)計,這樣,我們才能有效地駕馭課堂。
實踐中,我們要做好一堂課的設(shè)計,問題設(shè)計要循序漸進,教學(xué)目標(biāo)要因人而異,讓學(xué)生在課堂上能找到自己的閃光點,找回自信。只有這樣,我們的課堂才能談得上真正的高效課堂。
教學(xué)是一門追求完美的藝術(shù),但教學(xué)也是一門遺憾的藝術(shù)。學(xué)然后知不足,教然后知因,因此教師必經(jīng)不斷增強學(xué)習(xí)意識,提高對自己課堂的自我診斷能力。通過學(xué)習(xí)的深入,我深深地感覺到了自己身上的責(zé)任,面對著先進的教學(xué)思想、先進的教學(xué)理論、先進的教學(xué)方法,我更是感到自己的渺小,我會再接再厲勇躍參加崗位大練兵活動,在鉆研教育教學(xué)的道路上奮力前行!
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十二
通過學(xué)習(xí)“崗位大練兵活動”使我對體育教學(xué)有了更進一步的認識,我認為在體育教學(xué)中,教師要精心設(shè)計好每一環(huán)節(jié),靈活運用教學(xué)方法,充分運用教學(xué)資源,有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,讓學(xué)生體驗體育課的樂趣。
教學(xué)情境不僅在語文課、數(shù)學(xué)課中發(fā)揮作用,同樣,體育課中良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,一個良好的教學(xué)情境能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心,使學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的完成起到一個積極作用。
在體育教學(xué)中加入音樂,除了活躍課堂的愉快氣氛外,還能減輕學(xué)生運動的疲勞和提高學(xué)生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,在體育課堂教學(xué)中教師一定要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。
每一節(jié)體育課不能讓學(xué)生一味的進行練習(xí),學(xué)生會感到枯燥乏味,達不到效果,小學(xué)生都愛游戲,所以游戲才是學(xué)生的樂園,那么就需要我們教師把學(xué)習(xí)內(nèi)容與游戲有機的結(jié)合,精心設(shè)計,使課變得生動多姿,學(xué)生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎,同時教師也要參與活動。
我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準(zhǔn)備,而是要上好每一節(jié)課,使學(xué)生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會正在進步,教育教學(xué)也在不斷地創(chuàng)新,所以,只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進教學(xué)的發(fā)展,才能使快樂體育真正快樂起來。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十三
在當(dāng)今競爭激烈的社會中,各崗位練兵已成為許多企業(yè)和組織不可或缺的一部分。無論是經(jīng)理人還是基層員工,都需要通過練兵來提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。本文將通過探討各崗位練兵的體會與心得,以期為讀者提供一些啟示和幫助。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,需要具備良好的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。首先,要不斷學(xué)習(xí)與掌握最新的管理知識和技巧,并且將其轉(zhuǎn)化為實際工作中的有效手段。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要深入了解團隊成員的情況和需求,針對性地開展培訓(xùn)和培養(yǎng)計劃,幫助他們提升技能和能力。最后,領(lǐng)導(dǎo)者還要注重激勵和獎勵,通過激勵機制和獎勵制度,激發(fā)團隊成員的工作積極性和創(chuàng)造力。練兵的關(guān)鍵在于持之以恒,只有不斷練兵才能不斷提升,讓整個團隊保持競爭力。
對于專業(yè)技術(shù)人員而言,練兵是提升自身實力的重要途徑。首先,要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能,至少保持與行業(yè)的步伐同步。其次,要注重獨立思考和解決問題的能力,不僅要具備知識儲備,更要能夠?qū)⑵溥\用于實際工作中。此外,技術(shù)人員還要注重團隊合作,學(xué)會與他人合作解決問題,不斷提高個人和團隊的綜合能力。練兵的過程中要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,把練兵當(dāng)作一種習(xí)慣,才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
銷售人員常常需要面對客戶的壓力和挑戰(zhàn),因此練兵對于他們來說尤為重要。首先,要注重提升自身的溝通能力和銷售技巧,不斷學(xué)習(xí)和實踐,通過不斷嘗試和總結(jié)經(jīng)驗,提高與客戶的互動效果。其次,銷售人員要關(guān)注市場的變化和客戶需求的變化,及時調(diào)整銷售策略和銷售方案。最后,要保持積極的心態(tài)和高度的自信,銷售工作需要堅持不懈,只有不斷練兵,才能在激烈的市場競爭中取得成功。
對于基層員工而言,練兵既是一種水平的提升,也是一種職業(yè)發(fā)展的機會。首先,要始終保持對工作的熱情和投入,不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗,逐步形成自己的工作方法和風(fēng)格。其次,要注意與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好合作和溝通,互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同提高工作效率和質(zhì)量。最后,要注重自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提升,不僅要有專業(yè)知識,更要具備良好的團隊合作意識和職業(yè)道德操守。練兵不僅是提升能力的方式,更是一種積累和沉淀的過程,只有通過不斷練兵,才能實現(xiàn)職業(yè)上的進步和發(fā)展。
總結(jié)段:總結(jié)全文觀點。
無論是領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)技術(shù)人員、銷售人員還是基層員工,練兵都是不可或缺的一部分。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,在工作中不斷總結(jié)和提升,才能不斷適應(yīng)市場變化和職業(yè)需求的不斷變化,實現(xiàn)個人和團隊的卓越表現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該將練兵視為一種習(xí)慣,把持之以恒的練兵精神融入到工作和生活中,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十四
崗位練兵是一種提高工作能力、增強團隊凝聚力的方法。通過模擬真實工作場景,讓員工在類似真實環(huán)境下進行訓(xùn)練,以鍛煉員工的工作技能和應(yīng)對能力。近期我參與了一次崗位練兵活動,通過這次活動,我收獲了很多心得體會。
在崗位練兵活動中,我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和任務(wù)。這些任務(wù)可以鍛煉我們的工作能力,提高我們處理復(fù)雜工作情況的能力。例如,在一次模擬的客戶服務(wù)情景中,我扮演店員的角色,需要與虛擬的顧客進行溝通。這個過程中,我學(xué)會了傾聽和搭建良好的溝通氛圍,使得顧客感到滿意。通過這次訓(xùn)練,我意識到在實際工作中,不僅要執(zhí)行任務(wù),還要注重顧客體驗。崗位練兵提供了一個寶貴的機會,讓我在模擬的環(huán)境中提升了工作能力。
在崗位練兵活動中,我們往往以小組的形式進行任務(wù)。通過小組合作,我們可以培養(yǎng)團隊精神,并增強團隊的凝聚力。在一次模擬的項目管理中,我和我的小組成員需要共同解決一系列問題,完成項目的目標(biāo)。通過合作,我們不僅學(xué)會了相互協(xié)調(diào),還取得了非常好的團隊成果。這次活動讓我深深地感受到了團隊的力量和集體智慧。在模擬的環(huán)境下,我體會到,在團隊中相互支持和合作的重要性。崗位練兵活動不僅提升了工作能力,也加強了團隊凝聚力。
第三段:崗位練兵有助于自我意識的提升。
在崗位練兵活動中,我們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和壓力。這些挑戰(zhàn)和壓力能夠激發(fā)我們內(nèi)在的潛能,讓我們更好地認識自己。在一次模擬銷售環(huán)境中,我扮演銷售員的角色,需要和虛擬客戶進行銷售談判。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在談判中有些膽怯,不敢表達自己的觀點。通過觀察和反思,我發(fā)現(xiàn)這是我內(nèi)心的一種擔(dān)心失敗和受挫的表現(xiàn)。這個體驗讓我認識到了自己的不足之處,并意識到自己需要提高自我自信和表達能力。通過這次訓(xùn)練,我在模擬的環(huán)境中提升了自我意識和自我認知的能力。
在真實的工作場景中,我們會遇到各種各樣的緊急情況和突發(fā)事件。崗位練兵活動可以模擬這些情況,培養(yǎng)我們的應(yīng)對能力。在一次模擬的危機管理中,我們需要在有限的時間內(nèi)解決一系列緊急事件,保障團隊的安全和利益。這個過程中,我學(xué)會了快速反應(yīng)、冷靜思考和合理安排資源。這次訓(xùn)練讓我認識到,在工作中,我們可能會面臨突發(fā)事件和緊急情況,這時候我們需要保持冷靜并迅速做出決策。通過崗位練兵活動,我培養(yǎng)了自己的應(yīng)對能力,并提高了處理緊急情況的能力。
第五段:結(jié)語。
崗位練兵是一種非常有益的訓(xùn)練方法,可以提高員工的工作能力,增強團隊凝聚力,培養(yǎng)自我意識和應(yīng)對能力。通過這次活動,我收獲了很多心得體會。我深深體會到了團隊的力量和合作的重要性,也更加了解了自己的不足之處。我相信,只有通過不斷的訓(xùn)練和鍛煉,我們才能在工作中更加出色地完成任務(wù)。崗位練兵是一次非常寶貴的機會,我會珍惜并將這些經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十五
崗位練兵作為一種提升員工能力的方式,在現(xiàn)代企業(yè)中越來越受到重視。通過崗位練兵,員工可以不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,提高自己的技能和素質(zhì),為崗位能力和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,探討崗位練兵的意義以及對個人成長的影響。
首先,崗位練兵有助于員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境。在一個崗位上,員工需要掌握一系列的技能和知識,以勝任工作任務(wù)。崗位練兵提供了學(xué)習(xí)和成長的機會,幫助員工在最短的時間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境,并從中獲得成就感。比如,我曾經(jīng)在一家銷售公司擔(dān)任銷售員的崗位,通過參加公司組織的銷售技巧培訓(xùn)和實踐,我學(xué)到了許多銷售技巧和方法,提高了銷售能力,更好地適應(yīng)了工作環(huán)境,從而為公司贏得了一定的銷售額。
其次,崗位練兵能夠提升員工的專業(yè)素養(yǎng)。隨著社會的不斷發(fā)展,崗位要求也在不斷提高。很多工作需要員工具備更高水平的知識和技能。通過不斷的練兵,員工可以不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)工作的新要求。比如,我曾經(jīng)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司任職,為了適應(yīng)公司在技術(shù)領(lǐng)域的需求,我主動參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過這些培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的技術(shù)知識和方法,提高了自己在技術(shù)上的能力,進一步鞏固了崗位。
第三,崗位練兵可以提高員工的團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中,團隊合作能力往往被視為核心競爭力之一。通過崗位練兵,員工可以參與到不同的團隊活動中,與其他團隊成員共同合作,鍛煉團隊意識和協(xié)作能力。比如,在我上一份工作中,我被派遣到一個跨部門項目組織中擔(dān)任技術(shù)支持工作,與其他成員緊密合作,共同解決技術(shù)難題,完成項目目標(biāo)。通過與團隊合作,我學(xué)到了更多溝通和協(xié)作的技巧,使我能夠更好地與人合作,提高了自己的團隊合作能力。
第四,崗位練兵能夠讓員工更好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代企業(yè)中,市場競爭異常激烈,變化和挑戰(zhàn)也層出不窮。只有具備適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)的能力,員工才能在激烈的競爭中立于不敗之地。崗位練兵通過提供不同類型的工作任務(wù)和項目,讓員工接觸到各種不同的困難和挑戰(zhàn),幫助員工積極應(yīng)對并解決問題,逐漸形成“御敵于未然”的心態(tài)。對我個人而言,崗位練兵讓我不斷克服困難和挑戰(zhàn),在鍛煉中逐漸形成了樂觀、積極的工作態(tài)度。
最后,崗位練兵對于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義?,F(xiàn)代社會是一個不斷變革和發(fā)展的社會,崗位練兵可以幫助員工在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長,獲得更多的機遇和挑戰(zhàn)。通過崗位練兵,員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。同時,崗位練兵也可以幫助員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路,了解自己的興趣和優(yōu)勢,選擇符合個人發(fā)展的崗位和職業(yè)方向。比如,我曾經(jīng)通過崗位練兵逐漸了解到自己對銷售崗位的興趣和擅長之處,進而決定將來在銷售領(lǐng)域深耕,實現(xiàn)個人職業(yè)的突破和發(fā)展。
總之,崗位練兵在現(xiàn)代企業(yè)中具有重要的意義。它可以幫助員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提升個人專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力,增強適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)的能力,促進個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。作為員工,我們應(yīng)該重視崗位練兵,積極參與其中,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
會計崗位大練兵心得體會簡短篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好!
我是臺兒莊區(qū)支行營業(yè)室綜合柜員xxx,今天能在這里當(dāng)面向各位領(lǐng)導(dǎo)作思想?yún)R報,與同事們交流思想體會,我感到十分榮幸。在這里,我向農(nóng)發(fā)行領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次機會表示衷心的感謝!此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!自2008年進入xxx工作以來,我一直以農(nóng)發(fā)行人自勵、以xxx人自律,斗轉(zhuǎn)星移,三年已經(jīng)過去了,在這段時間里,支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予了我親切的關(guān)懷和精心指導(dǎo)。在這三年里,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”作為人生信條,以同志們?yōu)榘駱樱炭嗯?,勤奮工作,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量、嚴(yán)要求的完成了各項工作任務(wù),提升了自身服務(wù)水平,取得了良好成績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認可。
彩。
到發(fā)行工作后,通過競聘,我獲得了綜合柜員崗位工作,根據(jù)自身崗位的特點,發(fā)揮自己優(yōu)點長處,不斷改進自己的不足之處,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)和業(yè)務(wù)技能作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重點。通過自身不斷地學(xué)習(xí)努力,在省分行組織以提高財會人員綜合素質(zhì)為目的的測試中取得了良好的成績。
在2009年的省分行舉辦的財會業(yè)務(wù)技能知識競賽中,取得了全省單指單張點鈔第五名的成績,并與其他兩位同志共同獲得了團體第六名的成績?;叵肫鹪诒荣愔暗娜兆樱诒皇蟹中谐檎{(diào)專業(yè)集訓(xùn)兩個月里,我們每天堅持學(xué)習(xí)題庫知識,合理分配時間,相互提問,共同進步;在技能方面,相互幫助,設(shè)差錯,掐時間,在練習(xí)的過程中仔細琢磨如何才能準(zhǔn)確無誤的點準(zhǔn),如何才能提高速度,通過每天堅持不斷練習(xí),用心思考,準(zhǔn)確率一點點在提高的同時,速度也在逐步提高;在假幣識別方面咨詢老前輩怎樣更好更快的識別假幣,不斷練習(xí),手腦心并用,在實踐中得到經(jīng)驗。艱苦的學(xué)習(xí)過程使我們在理論上一點一點的進步,技能上一點一點的提高,每一點的進步和提高都離不開我們付出的辛勤汗水,更離不開市分行財務(wù)會計部領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo),離不開同志們的鼓勵和幫助。
技能標(biāo)兵”的稱號。在10月份省行舉行的會計等級技能認定中,獲得了單指單張一級的成績。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助,我是不會取得如此好的成績,在此,我再次向關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)同志們表示衷心的感謝,謝謝你們!
通過近三年的工作、學(xué)習(xí)、生活,我深深為我是一名xxx人而感到自豪,讓我更加熱愛我的工作,更加熱愛學(xué)習(xí),在閑暇時間,我學(xué)習(xí)有關(guān)金融書籍,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),相信沒有付出就沒有回報,沒有耕耘就沒有收獲。通過這幾次比賽,我得出以下幾點經(jīng)驗:
一是要堅定信念,任何事情不付出努力是不會有回報的,只要堅定信念,持之以恒,便會水到渠成。二是要給自己設(shè)定近期(比如一周、一個月)能夠達到的目標(biāo),每天進步一點點,努力去實現(xiàn)。相信量變提升質(zhì)變的道理。三要多學(xué)、多問,不管是在業(yè)務(wù)上還是在技能上,我行前輩們都是經(jīng)過千錘百煉的,他們有著豐富的工作經(jīng)驗、較高的業(yè)務(wù)技能和深刻的人生閱歷,我們年輕人要向他們多請教,多學(xué)習(xí)。四是要適時改變策略,有效解決瓶頸。在提高技能的過程中,我們有時可能會遇到比如點鈔、小鍵盤錄入總是停留在一定時間內(nèi)無法跨越,當(dāng)遇到這樣的情況時,我們要適時改變練習(xí)方式,合理分配時間,堅持練習(xí),堅定信念,相信自己總有一天會跨越瓶頸,真正實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
開展,業(yè)務(wù)量的增加,這就更要求我們認真努力的去學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),希望在以后的練習(xí)中能夠和各位同事共同進步,共同提高。才能更好的為客戶服務(wù),為農(nóng)發(fā)行的事業(yè)多做貢獻。我要表達的第三個心情就是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報xxx對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給農(nóng)發(fā)行,勤奮敬業(yè),激情逐夢,在未來的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!
最后,我們80后要明白:有一種事業(yè),需要青春和理想去追求,有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水,春風(fēng)浩蕩不徘徊,又踏層峰望眼開。在這蓬勃向上的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍中,我愿我所從事的金融事業(yè)永遠年輕和壯麗,興旺和發(fā)達。在今后的工作中,本人將一如既往的做好本職工作,加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。
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