我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫環(huán)境檢測考察心得體會(huì)及感悟一

何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來說，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境，在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。。

現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!

小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!

描寫環(huán)境檢測考察心得體會(huì)及感悟二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

每個(gè)人都有自己的家園。森林是動(dòng)物的家園，池塘是小魚的家園，天空是云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。今天國旗下講話的主題是“請(qǐng)愛護(hù)我們的地球”。

我們生活的地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的星球。從太空遙望地球，晶瑩湛藍(lán)、美不勝收。地球上到處山清水秀、鳥語花香、空氣清新、景色怡人。鳥兒成群結(jié)對(duì)在空中自由地飛翔，動(dòng)物成群結(jié)對(duì)在森林里奔跑嬉逐，魚兒成群結(jié)對(duì)在水里穿梭游戲。

地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，給了我們清新的空氣，給了我們舒適的生活家園。

我們?nèi)祟愑质窃鯓觼韺?duì)待自己的家園的呢？

由于人類的自私自利、他們對(duì)森林、水源巧取豪奪，毫不珍惜，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，對(duì)人類的環(huán)境造成巨大的危害——全球氣溫變暖、冰山融化、陸地減少、大量珍貴動(dòng)物瀕臨滅絕。

不知什么時(shí)候，我們天的變灰了、變暗了。鳥兒不見了方向，迷失了歸途。

也不知什么時(shí)候，大片的土地開始荒蕪，森林草地在我們眼前逐漸消失，動(dòng)物去了綠色的家園。

更不知什么時(shí)候，江河湖泊的水變渾了、變臭了。魚翔濺底的景觀，我們不見了。

我們的地球正在遭受破壞，我們的家園正在遭受災(zāi)難。

聰明的人類終于意識(shí)到了問題的嚴(yán)重，攜起手來共同保護(hù)自己賴以生存的家園。每年的4月22日被定為“世界地球日”。

同學(xué)們，再過幾天，就要迎來第42個(gè)“世界地球日”。我們小學(xué)生雖然不可能為人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。1、不隨地吐痰 2、節(jié)約用水，用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭 3、多種花、草、樹木，4、不隨便丟垃圾，注意垃圾分類5、回收廢電池，6、不浪費(fèi)紙張。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)家園，從我做起。我們是21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化環(huán)境、美化家園作出我們應(yīng)有的努力。

讓我們共同努力，保護(hù)我們的地球，珍愛我們的家園，讓清風(fēng)常撫綠柳，碧水永伴青山！

描寫環(huán)境檢測考察心得體會(huì)及感悟三

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

倡議人：__

20__年_月_日

描寫環(huán)境檢測考察心得體會(huì)及感悟四

地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)。

如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊!

保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。

我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾。當(dāng)你在學(xué)?；蛘呤窃谀硞€(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時(shí)候，你不會(huì)感到羞愧和內(nèi)疚嗎?也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子。我們?cè)傧胍幌耄@個(gè)家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì)成了垃圾的天下了。其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。

我們還要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，它們也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。從某個(gè)方面講，保護(hù)了野生動(dòng)物也就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個(gè)生命。

沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意;沒有了湛藍(lán)的天空，哪來的白云飄飄;沒有了綠色的大地，當(dāng)來的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們行動(dòng)起來吧!

描寫環(huán)境檢測考察心得體會(huì)及感悟五

1. 小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。

2. 綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

3. 多種一棵樹，世界上就多一片綠色

4. 保護(hù)地球，就從美化校園開始吧！

5. 請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！

6. 學(xué)校是我家，綠化靠大家。

7. 讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。

8. 踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

9. 欄桿攔人，人自攔心。

10. 茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

11. 伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。

12. 青山清我目、流水靜我耳

13. 小草正睡覺，勿入草坪來打擾。

14. 讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

15. 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

16. 生命如此短暫，請(qǐng)不要將我傷害。

17. 用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。

18. 有能源就是有資源，有資源就是有本錢。

19. 請(qǐng)愛護(hù)每棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

20. 尊天重地、敬天愛人。

21. 動(dòng)手做節(jié)能，環(huán)保又省錢。

22. 樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。

23. 節(jié)約能源，源源不絕。

24. 愛綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境；勤儉節(jié)約，珍惜資源。

保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語 | 保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語 | 保護(hù)地球的標(biāo)語 | 保護(hù)水資源的標(biāo)語