從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想一

近一個月內(nèi)，江蘇泰興市心幼兒園、福建南平實驗小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，期望全校師生都能做到：

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學(xué)，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八、所有學(xué)生務(wù)必按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

第九、此刻天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120;119;110的用途。

同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想二

生命的意義是什么?有人說，生命的意義在于奉獻。但在我眼中，生命的意義在于完成自己人生的理想，至于奉獻則是在追求理想路上的一步。

在動物界，有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。

蟬在還是幼蟲的時候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子里，蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物，同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的夏天，它們一個個破土而出。在那一瞬間，它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后，他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。

之后，它們在樹上鳴叫，在炎熱的夏季中“放聲高歌”，發(fā)出嘈雜的聲音，令人感到煩厭。

我不禁想問蟬，你這十七年漫長的等待，就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音，然后孤寂的死去嗎?但換個角度去思考著就是蟬生命的意義。因為有了這個意義，蟬的一生就會變得有滋有味。

蟬在土下“煉獄修行十七年”，為的就是完成自己人生的理想——破土而出變成真正的“蟬”。當它們破土而出的那一刻，當溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻，它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此，它們在破土而出之后，心中會涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是，他們會在這一個夏天中散發(fā)出自己全部的力量，盡自己的努力發(fā)出最響亮的聲音，在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中，畫上最絢爛最奪目的一筆!

這就是藏匿在土下的生命，這就是孕育著無限希望的生命，這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”!

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想三

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我演講的題目是：讓安全與生命攜手同行

首先，讓我們問幾個“安全是什么?”

“安全”是什么，安全就是生命!

近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行!不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的踐踏，對他人生命的鄙薄!

“安全”是什么，安全就是效益，

對企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命!效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個企業(yè)，其財富越多，安全就越趨于重要。因為我們不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到：曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有，因為我們更不愿看到：凄殘殘，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益

“安全”是什么，安全更是責任!

我們是社會人，既是社會人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個人的責任!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，事實上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山!

保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一!

要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成!要安全，就要動腦;要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護。

要做到安全，就必行之于嚴，操之于細，束之于法。

細心和嚴謹向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細心，將使安全隱患無法滲透。嚴謹，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項操作的一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠駐守著安全的保護之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹，對企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標準，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。

朋友們，安全，一個不老而永恒的主題。安全，它不老，是因為它常常被我們忽視;它永恒，是因為永遠維系著新生。安全，它不老，是因為我們常常棄之而行。它永恒，是因為總是在黑暗中啟明。安全，它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永恒，是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記?。河猩陀邪踩?，讓安全，與生命攜手同行。

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想四

人的生命是個寶，平平安安最重要!

珍愛生命：

“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>

生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是美好的，我們要珍惜它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……

生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難;然而，生命又是一棵強不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。

我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?

對于我們青少年來說，人生只是一個起步。我們背負著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。

所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青!

遠離危險：

“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑?！?/p>

作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現(xiàn)。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險，甚至還需我們付出血的代價。

面對這些危險，我們應(yīng)當首先考慮的就是遠離它們，保護自己!

當危險來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來面對危險，固然很勇敢，但同時一條后路也沒有為自己留下。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險才是最為正確的選擇!

故而：遠離危險，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn);遠離危險，不是……而是……

讓生命與平安同行

平安，是眾人的渴望;平安，是生活的保障;平安，是未來的能量;平安，是……

只有平安有著落，我們的生活才會有歡樂。那么，人生安全，我們需要什么呢?

需要提高安全意識，平安幸福生活;需要遠離危險，家庭美滿歡樂!

遠離危險，須時時警鐘長鳴;珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想五

一位哲學(xué)家說：珍惜生命，因為生命是你自己的。但是現(xiàn)在我想說，珍惜生命，因為生命不僅屬于自己，也屬于每一個愛你的人。

神說，地要發(fā)生青草和結(jié)種子的菜蔬，各從其類，并結(jié)果子的樹木，各從其類，果子包著核；事情就是這樣。

然后，地上長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們按照自己的綱，結(jié)果實的樹也按照自己的綱，它們的果實都裹在核里；上帝說，這很好。

上帝說，水應(yīng)該孕育更多的生物；地上和天上一定有鳥在飛。

上帝創(chuàng)造了大魚和各種在水中繁殖的活的動物，他們創(chuàng)造了各種各樣的鳥，它們都跟隨自己的種類；上帝說，這很好。

神用地上的塵土造人，將生命吹入他的鼻孔，他就成了有靈的活人。

與所有生物都有聯(lián)系的人仍然有希望：因為活著的狗比死了的獅子更強壯。

這是對《舊約全書創(chuàng)世紀傳道書》中生命起源的描述。信不信由你，我們知道生活是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類十月懷胎，還是其他生物的長期孕育，都是一個充滿希望的艱難而美好的過程。無論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。

本來人的生命只有一次，對每個人來說都是寶貴的。那么應(yīng)該如何對待生活呢？我覺得既然來過這個世界一次，就要珍惜生命的價值。從某種意義上說，生不如死。死只需要一時的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因為它不長，而是因為它充實而有意義。

現(xiàn)在在很多高校，我們聽到最多的消息就是又一個大學(xué)生跳樓，又一個學(xué)院發(fā)生了命案……我們不能否認，隨著國家知識水平的提高，越來越多的人出現(xiàn)了不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失，這些逝去的生命十有八九是我們這個年齡段的大學(xué)生。我們有沒有想過這些生命的離去？不，我們很多人都無所謂。頂多被當做飯后笑話。然而，當我們麻木地談?wù)搫e人的生活時，我們是否認為有一天我們會像他們一樣走上不歸路？或者說，我們有沒有擔心過我們這個群體的安全，有沒有想過如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生？

隨著年齡的增長，身邊的人越來越多的離開。逐漸意識到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因為人生來之不易，因為離開努力撫養(yǎng)自己長大的父母我很遺憾，也很遺憾愛自己和愛的人。如果我們這樣認為，我們就不會自殺。相反，我們會保護自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。但這只是一個想法，并不意味著我們永遠不會放棄自己的生活。自殺是一種沖動，那一刻，自殺的人不會去想那么多責任和來之不易的人生。

我問過很多人：當你極度抑郁，覺得對生活沒有信心的時候，你會放棄生活嗎？我很高興他們大部分人的回答都是否定的，但現(xiàn)實中并非如此。身邊的大學(xué)生都把“我不想活了”“我想死了”“我想跳下去抱抱”……極其負面的話當做口頭禪。不知道有沒有關(guān)系，這是一個很不好的心理暗示。如果積累到一定程度，就會失控。這樣的話越說越不珍惜自己的生命。在極端的時候，我們將無法控制自己的行為，也會造成終身遺憾。無論如何，這也是一種不負責任，浪費和污染生命的行為。

蕭伯納曾經(jīng)說過：“人生有兩種悲劇，一種是無望，一種是自滿?！辈徽湎?，不剝削，不拋棄，生活就不是生活。所以，我們要用一顆積極平和的心去掌控自己的人生。即使在人生的風(fēng)暴中，也不要放棄，不要失去信心。不要抱怨生活，我們應(yīng)該希望和渴望雨后陽光明媚。把每一個黎明明當成人生的開始。希望從未消失，但我們沒有找到。

珍愛生命不僅意味著不放棄生命，更是最基本的條件。沒有這個條件，什么都不是，沒有意義。但是有這個條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來說，當我活著的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。我覺得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會對命運束手無策。不做生活的奴隸，就不會頹廢的活著。

看看我們的大學(xué)生活。我們后悔浪費時間還是為無所事事感到羞恥？我們是否被豐富多彩的校園生活，接連不斷的聚會和聚會，誘人的社會所迷惑？當我們筋疲力盡的去參加聚會，上床睡覺的時候，有沒有問自己：我們學(xué)到了什么，收獲了什么，人生有意義嗎？

原因很簡單，如果你現(xiàn)在說：沒關(guān)系，我有的是時間。沒關(guān)系，我還年輕。沒關(guān)系，死亡離我很遠。我想說，我們每個人都有過生病的時候，我們每個人都有生病的時候。所以當你生病或者不舒服的時候，你會錯過你的健康時光嗎？答案是可以，可以。這是普通人的普遍心理。所以，為了死時不后悔，我們現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜自己的生命。

它只屬于人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運。你知道，生命是如此珍貴，以至于連草都在不斷挑戰(zhàn)自己的極限，完善自己。

希望你珍惜你的生命，珍惜你的家人，珍惜你的愛人，珍惜你身邊的人，珍惜大自然，珍惜一切活著的、維系你生命的東西！生活不僅僅是你自己的生活，它屬于愛你和你的人，也屬于我們的社會和全人類。因此，為了善良愛我們的人，為了我們的社會，讓我們承擔起這個基本的責任。

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!

我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學(xué)到了很多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來?當你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命!

如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。

我的演講完畢，謝謝大家!

描寫生命動力圈游戲心得體會和感想七

1.生命，只要你充分利用，它便是長久的?！麅?nèi)加

2.讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久?！ɡ适?/p>

3.即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏，這就是人生?！獝勰?/p>

4.應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何?！蹩?/p>

5.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！巍ぶ祆?/p>

6.旅程的終了，將是我們生命的結(jié)束?！诽亓挚?/p>

7.人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

8.了解生命而且熱愛生命的人是幸福的?！?/p>

9.生命的目的是享受生命。——維斯冠

10.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。

11.只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫而有風(fēng)險的生命的意義。——愛因斯坦

12.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。

13.生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點?！寿M羅

14.在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。

15.只要有勇氣，生活就會變得美好。

16.我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里?！徒?/p>

17.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>

18.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{

19.如果一個人只是度過一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了?！瓷?/p>

20.我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣。

關(guān)于珍惜生命的名言警句（21-40條）

21.為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路?！灞救A

22.使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命?！斞?/p>

23.人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移??！闷苼?/p>

24.生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義?！獜埪勌?/p>

25.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?/p>

26.今天就是生命，是惟一你能確知的生命。

27.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特

28.生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

29.人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！嗬らT肯

30.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！_曼·羅蘭

31.君不見少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪?！櫅r

32.你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間構(gòu)成生命的材料?！惶m克林

33.真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

34.生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。——塞內(nèi)卡

35.假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來?！障＝?/p>

36.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特

37.沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，現(xiàn)在是生命確實占有的唯一形態(tài)?！灞救A

38.生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——蒙田

39.只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用?！璧?/p>

40.誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命?！獛鞝柎?/p>

41.人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來?！ㄆ?/p>

42.子生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！陷V

43.生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛是美好的！——杜伽爾

44.人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生

45.我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。——席慕蓉

46.內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

47.生命惟因其短，故應(yīng)把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內(nèi)盡可能發(fā)出最大的光和熱。

48.人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸?！ヂ逡恋?/p>

49.人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤

50.人生如逆水行舟，不進則退。——陳獨秀

51.親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。——歌德

52.生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

53.人生實在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻?！驈奈?/p>

54.生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

55.假如你覺得自己的日常生活很貧乏，不要去指責生活，而應(yīng)該指責你自己?！餇柨?/p>

56.人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過去?！_斯福

57.有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??！這就更能顯出生命的價值。——海倫

58.我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命?！└隊?/p>

59.生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世?！勘葋?/p>

60.沒有一個人長生不老，也沒有一件東西永久長存。兄弟，記住這一點而歡欣鼓舞吧?！└隊?/p>

61.在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫

62.有理想充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活?！永飳?/p>

63.人之有生也，如太倉之粒，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不樂？——洪應(yīng)明

64.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。——蕭伯納

65.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好?！A羅庚

66.生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實?！乜?/p>

67.三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海。——李白

68.生命由種種經(jīng)驗而千錘百煉?！缮?/p>

69.沒有人能平安無事度過一生。

70.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子