學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲 基層員工心得體會(huì)(七篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲一

一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。

常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無(wú)限的師愛(ài)，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！睅煇?ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài)，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的`目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈

“無(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈

沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲二

今年5月中旬，涪陵區(qū)25名赴浙江省掛職鍛煉干部到達(dá)嘉興市委黨校，進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)。通過(guò)理論培訓(xùn)、參觀考察、座談?dòng)懻摰确绞?，使大家在較短的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)以來(lái)中央提出的幾個(gè)重要理論，對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況有了一個(gè)總體了解。從學(xué)員的心得體會(huì)反映看，基本達(dá)到了開闊眼界、拓寬視野、更新觀念的目的，集中學(xué)習(xí)效果十分明顯。

一、切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性

區(qū)委組織部認(rèn)真總結(jié)前幾批掛職干部的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性入手，首次安排集中學(xué)習(xí)，使掛職干部在到達(dá)掛職單位以前，能對(duì)浙江省各市(區(qū)、縣)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一個(gè)大致的了解，以便更快、更好地融入掛職單位工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。嘉興市委黨校三名教授結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，特別是結(jié)合嘉興市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入講解了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)需要著力研究解決突出問(wèn)題。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，重點(diǎn)是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀是由“一個(gè)核心、三個(gè)基本點(diǎn)、五個(gè)內(nèi)容”構(gòu)成的科學(xué)理論體系?！耙粋€(gè)核心”，就是以人為本，把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果讓人民共享;“三個(gè)基本點(diǎn)”，就是全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;“五個(gè)內(nèi)容”，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。由這“一三五”所構(gòu)成的科學(xué)發(fā)展觀，是當(dāng)今關(guān)于發(fā)展的科學(xué)理論體系，既深刻概括了我們黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政策略、執(zhí)政舉措，又提示了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì);既深刻闡釋了為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、怎樣發(fā)展的世界觀理論，又提出了實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的科學(xué)方法論。

學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，主要掌握社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵。社會(huì)主義是指以社會(huì)為動(dòng)力、以公平為目標(biāo)的制度選擇和價(jià)值取向。理解這一內(nèi)涵，不能脫離“社會(huì)主義”這一特定屬性。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須在宏觀上、政治上堅(jiān)持社會(huì)主義基本政治制度和價(jià)值取向，推進(jìn)社會(huì)的高度文明以及社會(huì)事業(yè)和社會(huì)組織的高度發(fā)達(dá)，要求在意識(shí)形態(tài)上必須講理性，反對(duì)把和諧社會(huì)抽象化、絕對(duì)化;在實(shí)踐上必須有所作為，尤其要重視發(fā)揮政府的作用;在管理上必須講統(tǒng)籌，尤其要統(tǒng)籌好利益關(guān)系，使不同利益群體之間共生共贏。

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)理論的提出，體現(xiàn)了我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，表明了黨的建設(shè)思路發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折變化。一是從相對(duì)注重宗旨本質(zhì)到相對(duì)注重宗旨本質(zhì)的實(shí)現(xiàn);二是從相對(duì)注重執(zhí)政的歷史必然性到相對(duì)注重后天執(zhí)政的合法性;三是從相對(duì)注重身分名分到相對(duì)注重以實(shí)正名;四是從相對(duì)注重管束人到相對(duì)注重管束和開發(fā)人的統(tǒng)一。加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)最根本的是制度建設(shè)，要變依靠政策執(zhí)政轉(zhuǎn)向依法執(zhí)政，變?yōu)槊駡?zhí)政轉(zhuǎn)向?yàn)槊駡?zhí)政與靠民執(zhí)政的高度統(tǒng)一，變決策過(guò)程的家長(zhǎng)制為民主集中制，真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

2、了解嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)基本情況。嘉興市發(fā)改委、體改委的干部先后為大家作了嘉興市“”發(fā)展規(guī)劃、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)工作報(bào)告。改革開放以來(lái)，浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在了全國(guó)前列。長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的先發(fā)地區(qū)，浙江更是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)祥地之一，憑著敢為人先的開拓意識(shí)和吃苦耐勞的實(shí)干精神，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中經(jīng)受了磨礪和考驗(yàn)，快速成長(zhǎng)，不斷壯大，走出了一條極不平凡、極具特色、富有活力的發(fā)展之路。就嘉興市而言，從1996年確定工業(yè)立市發(fā)展戰(zhàn)略后，以發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)項(xiàng)目為主，加快新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)，借助三大經(jīng)濟(jì)圈交匯中心優(yōu)勢(shì)，加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，并按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，率先在全國(guó)提出打造城鄉(xiāng)一體化先行之地的思路。2020xx年初，浙江省委書記就城鄉(xiāng)一體化工作，專門到嘉興市進(jìn)行為期4天的蹲點(diǎn)調(diào)研;特別是大力推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，取得了顯著成效，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)兩次應(yīng)邀到國(guó)務(wù)院作專題匯報(bào)，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注。在“”規(guī)劃中，嘉興市將重點(diǎn)實(shí)施接軌上海擴(kuò)大開放、濱海開發(fā)、新型工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略，努力把嘉興建設(shè)成為長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、杭州灣濱海新市、江南水鄉(xiāng)文化大市，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)全面小康，確保人均gdp從3.4萬(wàn)元提高到6萬(wàn)元，城鎮(zhèn)居民可支配收入從1.6萬(wàn)元提高到2.3萬(wàn)元，農(nóng)民收入從8000元增加到1.2萬(wàn)元。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲三

能參加黨課的學(xué)習(xí)，我很高興，更感到自豪。在黨課學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅讓我們領(lǐng)略到了黨的魅力。它之所以有這種魅力，是因?yàn)樗兄玫牟呗裕窆?jié)能減排，它呼吁大家一起節(jié)約能量。黨課學(xué)習(xí)還可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的故事中了解到黨的全心全意為人民服務(wù)的風(fēng)采，例如陳剛毅，身為黨員的他，在校時(shí)努力學(xué)習(xí)，每一次上課他都提前半個(gè)小時(shí)去，每次都坐在第一排，在校期間，一直是優(yōu)秀的學(xué)生。工作后，更是盡心盡力，在兩次援藏工作中，先后擔(dān)任山南地區(qū)湖北大道項(xiàng)目部總工程師和國(guó)道214線角籠壩大橋項(xiàng)目法人。在角籠壩大橋施工期間身患結(jié)腸癌，他用“工作療法”頂住病魔摧殘的巨大壓力，手術(shù)后7次化療，他還是堅(jiān)持進(jìn)藏，并出色的完成了工程建設(shè)任務(wù)，建成了“西藏第一橋”，這充分體現(xiàn)了他的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、全心全意為人民服務(wù)的精神。

電影《美麗的大腳》中的教師張美麗，為了孩子們的學(xué)習(xí)，她獻(xiàn)出了寶貴的生命。

在大災(zāi)大難面前，黨員總是沖在最前面。我們聽(tīng)的最多的一句話就是“黨員都跟我走”，在汶川大地震中，許多老師都是因?yàn)橐Ｗo(hù)學(xué)生才失去自己年輕的生命，多么偉大的舉動(dòng)，為了人民的利益，他們寧愿付出自己的一切。

他們都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員，他們都有一個(gè)共同的組織——中國(guó)共產(chǎn)黨。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

其一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。

其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身

其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我知道了作為黨員應(yīng)該多干實(shí)事，少說(shuō)空話，深入實(shí)際，全心全意，勤儉辦事，一事當(dāng)前，要事事為人民著想。低調(diào)做人，高調(diào)做事。要為大局著想，現(xiàn)在我不是黨員，但我會(huì)積極向黨靠攏，并從小事上嚴(yán)格要求自己，在工作上，我一定以身作則，努力把工作做好。在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系。

現(xiàn)在我是一個(gè)大學(xué)生，雖然我不能為國(guó)家做很大的貢獻(xiàn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。爭(zhēng)取早日入黨，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人。標(biāo)，黨才能始終保持先進(jìn)部隊(duì)的本色。否則，黨的階級(jí)基礎(chǔ)就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖，黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織原則都將改變，黨也會(huì)隨之發(fā)生質(zhì)變。

第二，通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨性的重要性有了更深的體會(huì)。黨性是階級(jí)性最高最集中的體現(xiàn)，是黨固有的本性和特性，是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn)，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。黨性的內(nèi)容包括：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)組織性，努力實(shí)踐付諸于行動(dòng)?？偨Y(jié)起來(lái)就是增強(qiáng)組織性，忠誠(chéng)于黨與人民。

在這一個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想，這是無(wú)可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的，黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但學(xué)習(xí)了黨課之后，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實(shí)踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，成為一名真正的合格的共產(chǎn)黨員。

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最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲四

老師主要介紹黨員的義務(wù)和權(quán)利，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我對(duì)黨員的了解變得更豐富，也越來(lái)越明確自己的前進(jìn)方向了。

寫道“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！庇纱丝赏癸@我們黨的重要性。

我們黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員組成，因此，黨員的素養(yǎng)直接影響到黨組織發(fā)揮功能、保持戰(zhàn)斗力的水平。

只有明確了黨員的權(quán)利與義務(wù)，我們才能永葆黨的先進(jìn)性，保證黨的路線、方針、政策能夠被執(zhí)行，才能維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。

我覺(jué)得，在明確了黨員的權(quán)利與義務(wù)的情況下，這一股先進(jìn)的力量才能發(fā)揮出更大的作用。

我們要深刻去認(rèn)識(shí)黨員的權(quán)利與義務(wù)，從細(xì)節(jié)上認(rèn)識(shí)和理解黨員的權(quán)利與義務(wù)。

只有這樣，我們才能在思想上做好準(zhǔn)備，規(guī)范自身的行為，在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn)，處處鍛煉自己，磨練自己的意志，提高自身的思想境界。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要走的路還很遠(yuǎn)，我們的思想境界還很低。

但是，只要我們有決心，在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己，在生活中做到遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人，在學(xué)習(xí)上做到刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)、為人正直，在遇到社會(huì)不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時(shí)候能夠挺身而出，一直堅(jiān)持這樣的做人原則，所有的困難我們都可以克服。

而從黨員的八大權(quán)利可以知道，黨員擁有很大的空間去進(jìn)行自我的一個(gè)提升，能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。

只有黨員發(fā)展了，我們的黨才能擁有更強(qiáng)大的力量。

也許對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)小小的進(jìn)步；但對(duì)黨組織來(lái)說(shuō)，黨員的進(jìn)步能夠?qū)M織產(chǎn)生重大的影響，有時(shí)候還能使黨的事業(yè)向前邁出一大步。

黨員的發(fā)展最終會(huì)匯成一種力量，讓黨組織在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的偉大事業(yè)上不斷跨越障礙，不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)我們的人民描繪出更加美好的明天。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲五

20年5月15日至19日，我有幸參加了市委組織部在浙江金華市委黨校舉辦的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員專題培訓(xùn)班?，F(xiàn)就參加本期培訓(xùn)的主要收獲和幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)收獲

(一)豐富知識(shí)，在理論學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步。此次培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，理論與實(shí)踐結(jié)合，培訓(xùn)班上老師們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)金華市金東區(qū)嶺五村、鎖園村、武義縣后陳村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、浦江"廉政第一家"、永康眾泰集團(tuán)非公黨建、義烏國(guó)際商貿(mào)城市場(chǎng)黨建，非常具有代表性和典型性，總體感覺(jué)亮點(diǎn)多、特色濃、載體新，通過(guò)學(xué)習(xí)開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，找到了差距，拓寬了思路。

(二)堅(jiān)定信念，在黨性修養(yǎng)上有新提高。雖然始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也在不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，但總感到離黨組織的要求還有不小的差距，這次脫產(chǎn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地接受黨性鍛煉，內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機(jī)會(huì)，全面提高自己的黨性修養(yǎng)，做一名體現(xiàn)時(shí)代性、永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員，使自己的視覺(jué)受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、靈魂受到洗禮、精神得到凈化、黨性得到加強(qiáng)、理想信念得到升華。

(三)拓寬思路，在學(xué)以致用上有新舉措。學(xué)習(xí)是為了武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，工干部是干部的干部，管黨員的干部，要忠誠(chéng)履職，敢于擔(dān)當(dāng)，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。要結(jié)合"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育"四嚴(yán)四做",帶好頭，做表率，要把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性自覺(jué)、敢于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)，盡心盡力，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。

二、幾點(diǎn)啟示

"他山之石，可以攻玉",金華市基層黨建的經(jīng)驗(yàn)使我們感到啟發(fā)很大，受益匪淺。

(一)書記抓抓書記，基層黨建工作的責(zé)任制具體化。金華市從20年開始，緊扣"書記抓、抓書記"這個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)，以"釘釘子"的精神，通過(guò)一年一述職、一季一例會(huì)、不定期明察暗訪、強(qiáng)化考核評(píng)議，把縣(市、區(qū))委書記抓基層黨建工作的責(zé)任制具體化，激活了基層黨建的一池春水。20年開始，圍繞"整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升"主題，金華市縣兩級(jí)每季度召開基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，每次選擇一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面檢查，由市委書記帶著縣(市、區(qū))委書記現(xiàn)場(chǎng)觀摩、打擂臺(tái)賽。20年，金華市委書記趙光君又親自領(lǐng)辦"整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升"黨建項(xiàng)目，定期走訪檢查、開會(huì)研究、督促推進(jìn)。除了市縣委書記，鄉(xiāng)村黨組織書記也都把"整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升"工作納入黨建責(zé)任清單，僅20年，全市各級(jí)黨組織書記共領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目800余個(gè)以職責(zé)項(xiàng)目化、工作條目化的方式推進(jìn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部人人制定黨建責(zé)任清單，大抓基層的導(dǎo)向更加鮮明。

(二)從"頂層設(shè)計(jì)"入手，開展黨建示范帶建設(shè)。20年以來(lái)，金華市從"頂層設(shè)計(jì)"入手，開展黨建示范帶建設(shè)。明確每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)基層黨組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，市縣鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)，集中力量、持續(xù)發(fā)力，積小成為大成。20以來(lái)，全市共選派5000多名"兩富"局級(jí)指導(dǎo)員、農(nóng)村工作指導(dǎo)員、"第一書記"駐村指導(dǎo)。從去年開始，市四套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部又帶頭聯(lián)系了28個(gè)整轉(zhuǎn)成效不夠明顯的軟弱落后村，親自到村上黨課、帶領(lǐng)兩委干部議思路，打響了軟弱落后村整轉(zhuǎn)的"攻堅(jiān)戰(zhàn)".在武義縣樊嶺腳村就是其中黨建示范點(diǎn)之一，這個(gè)村現(xiàn)有一個(gè)西瓜種植專業(yè)合作社和一個(gè)農(nóng)家樂(lè)專業(yè)合作社，骨干都是黨員，合作社各建有一個(gè)黨小組，帶領(lǐng)村民共同致富。相鄰的小后陶村16名黨員則成立了4個(gè)服務(wù)隊(duì)，在治水拆違、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、民生服務(wù)、創(chuàng)業(yè)致富等方面，黨員樣樣領(lǐng)頭干，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。截止目前，全市已建成12條黨建示范帶，涵蓋全市38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)1345個(gè)基層黨組織。

(三)黨建與發(fā)展的互促共贏，激發(fā)黨員干部創(chuàng)業(yè)干事精神氣。黨建與發(fā)展的互促共贏，激發(fā)了全市黨員干部創(chuàng)業(yè)干事的精氣神，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。黨員在項(xiàng)目攻堅(jiān)、治水拆違、防災(zāi)抗災(zāi)、處置突發(fā)事件等工作中自覺(jué)行動(dòng)、志愿奉獻(xiàn)，成為最美紅色風(fēng)景線。哪里有困難，哪里就有黨員的身影;哪里有險(xiǎn)情，哪里就有干部沖鋒在前。金東區(qū)鎖園村抓實(shí)抓牢了‘黨建+發(fā)展’這個(gè)主題，黨員帶頭干，群眾跟著干?，崍@村古建筑群增添了很多栩栩如生的墻畫，古樸的中國(guó)風(fēng)混搭斑斕的立體墻畫，給該村帶來(lái)了全新的視覺(jué)盛宴。如今瑣園已通過(guò)aa景區(qū)創(chuàng)建初驗(yàn)工作，許多原本在外打工的村民紛紛回鄉(xiāng)，乘此東風(fēng)享受旅游發(fā)展帶來(lái)的紅利。

三、下一步的工作對(duì)策

一是重點(diǎn)工作聚焦抓，抓好鞏固提升。找準(zhǔn)基層黨建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生服務(wù)相結(jié)合的融合點(diǎn)，狠抓6個(gè)村級(jí)基層黨建示范點(diǎn)、1個(gè)非公黨建示范點(diǎn)和社會(huì)組織示范點(diǎn)，重點(diǎn)做實(shí)"支部+合作社+基地"、"黨群服務(wù)中心建設(shè)"、"黨建+"等項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)村村有品牌、有特色，打造"金積"特色黨建品牌。按照"抓投入保障，抓考核評(píng)價(jià)，抓成果運(yùn)用"的工作原則，扎實(shí)做好服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，全力推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)提檔升級(jí)。

二是亮點(diǎn)工作延伸抓，抓好載體創(chuàng)新。深入推進(jìn)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重點(diǎn)抓好"聚焦百姓百件事"和"圓夢(mèng)微心愿"活動(dòng)。在黨員管理上，抓好黨員教育管理積分制，強(qiáng)化年初設(shè)崗定責(zé)、公開承諾明確責(zé)任，年中黨性分析、組織教育整改提高，年底評(píng)星定格、正常退出兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰的模式，加強(qiáng)對(duì)不合格黨員處置力度。在基層民主管理上，重點(diǎn)抓好現(xiàn)有"民主議政日"民主管理監(jiān)督機(jī)制。在"三務(wù)"公開上，重點(diǎn)落實(shí)"五牙子章"和"六位一體"黨務(wù)公開模式。開展"黨員創(chuàng)五業(yè)"活動(dòng)，籌集建立黨員雙帶資金，扶持黨員創(chuàng)業(yè)。

三是難點(diǎn)工作合力抓，抓好機(jī)制建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)每月10日的主題黨日和"周三駐村工作日"活動(dòng)，將"主題黨日"與"三會(huì)一課"融為一體，落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，形成"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)基層黨委班子成員聯(lián)系支部、支部成員聯(lián)系黨小組制度，做到責(zé)任到邊到位。強(qiáng)化為民服務(wù)項(xiàng)目的落實(shí)，盡職盡責(zé)、齊心協(xié)力地把基層黨建工作抓牢，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作抓好，把老百姓的事情辦好。

四是基礎(chǔ)工作重點(diǎn)抓，抓好基層黨建。開展普通黨員進(jìn)黨校活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員的理想信念，提升為群眾服務(wù)的能力。在農(nóng)村，推行在"龍頭公司、產(chǎn)業(yè)基地、專業(yè)協(xié)會(huì)、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)民工黨員集中地建立黨組織力度，將黨員鏈在產(chǎn)業(yè)鏈上，在所有村建立"政策超市".在社區(qū)，重點(diǎn)抓好建立社區(qū)大黨委，實(shí)現(xiàn)社區(qū)"網(wǎng)格化"管理全覆蓋，推行"十分鐘便民服務(wù)圈"、"百步服務(wù)室"、"360品牌服務(wù)"、志愿服務(wù)積分制等做法。在非公企業(yè)和社會(huì)組織，抓好"雙強(qiáng)六好"、"五有五服務(wù)"和"復(fù)合式"黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，按照"六有三統(tǒng)一"的標(biāo)準(zhǔn)，抓好活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲六

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲很大。作為一名年青的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有什么閱歷，管理經(jīng)驗(yàn)，只是在探索中前進(jìn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受很深，使我意識(shí)到校園安全是最重要的，生命不保，何談教育！安全第一！的確，生命不保，談何教育學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑需要有一個(gè)安全的環(huán)境保障。做好學(xué)生的安全教育和校園的安全工作無(wú)疑是我們學(xué)校教育工作責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然，要做好學(xué)校安全管理工作，我們教育者本身也必須得到與時(shí)俱進(jìn)的相關(guān)在職教育與培訓(xùn)，否則，我們的工作就會(huì)陷入盲目和低效。

本次的培訓(xùn)的確是及時(shí)，在我們關(guān)注和反思相關(guān)工作的同時(shí)得到了及時(shí)的充電；在我們遇到疑惑的時(shí)候得到了有益的幫助；在大家共同學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中得到了借鑒和啟發(fā)，從而提升了我們的管理水平。希望這項(xiàng)工作能更加普及，讓更多的管理工作者受益，從而能使各個(gè)學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識(shí)更強(qiáng)，責(zé)任更明確，方法更有效！校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障，每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，如果沒(méi)有校園安全制度和措施防護(hù)，如果沒(méi)有教師強(qiáng)烈責(zé)任心的關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有自護(hù)意識(shí)和能力的指導(dǎo)如果沒(méi)有生命意識(shí)第一、安全工作首位的理念，那將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的惡夢(mèng)。雖然有時(shí)校園安全也會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的可能，但是最主要的是我們有沒(méi)有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低?？戳伺嘤?xùn)課程的視頻，更讓我們以校園安全為已任為要?jiǎng)?wù)，但只要制度健全，落實(shí)到位，以生為本，心中常裝著學(xué)生的安危，守著對(duì)生命的敬畏，將安全放在首位，校園安全一定會(huì)做得更好。

學(xué)校是一方凈土，最需要安定的環(huán)境。學(xué)生缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，必須強(qiáng)化安教育和管理。為此，我們應(yīng)高度重視校園及周邊環(huán)境集中整治以及學(xué)生的安全管理和教育工作，抓緊抓好，抓出成效。

一是完善已經(jīng)建立的各級(jí)安全組織網(wǎng)絡(luò)。在成立維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們還協(xié)調(diào)鎮(zhèn)司法、派出所、衛(wèi)生、村委會(huì)等相關(guān)部門共同參與治理。各基層小學(xué)也將成立相應(yīng)的組織，由各校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

二是制定了周密的實(shí)施方案，對(duì)需要集中整治的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、職責(zé)分工及日程安排等進(jìn)行了具體的部署。中心小學(xué)完善和充實(shí)各校（園）安全管理臺(tái)帳。

三是實(shí)行更加嚴(yán)格的責(zé)任追究制，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。安全長(zhǎng)談，安全長(zhǎng)管，安全長(zhǎng)抓，可見(jiàn)安全的重要性。安全問(wèn)題更應(yīng)該落實(shí)到位，我校為了更好地把安全工作做實(shí)，有效，我校以安全為主題開展了演講比賽、手抄報(bào)比賽，可還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。于是我們開展了以學(xué)校安全為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生去走訪、調(diào)查、收集資料，整理資料、展示成果等一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生的安全意識(shí)有了很大的提高，而且他們自己學(xué)會(huì)了很多防災(zāi)，

避難的方法。增強(qiáng)了學(xué)生們的防范意識(shí)。他們好掌握了很多逃生方法。在學(xué)校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。校園安全工作是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，責(zé)任重大，重于泰山。校長(zhǎng)是校園安全工作的第一責(zé)任人，必須本著珍愛(ài)生命，安全第一的理念，有序、有力、有效地開展工作，確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。加強(qiáng)中小學(xué)校安全管理是十分必要的，學(xué)校是實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略的基地，所以，我們都要該積極主動(dòng)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任感。

最新學(xué)習(xí)心得體會(huì)基層職工及收獲七

__月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導(dǎo)要重視

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

2、宣傳教育要到位

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過(guò)開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

3、制度措施要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

4、消防器材配備要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

5、思想意識(shí)要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。