方案的實施需要明確責任分工，建立有效的溝通和反饋機制。編寫方案時，我們要用簡明的語言和邏輯的結(jié)構(gòu)，讓讀者容易理解。不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案案例可以幫助我們培養(yǎng)更全面的思維和解決問題的能力。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇一

為活躍團的生活，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：

一、組織開展捐助失學兒童活動

三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應(yīng)，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的中進行探，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應(yīng)，連一些早已退團的老同志也積極響應(yīng)，捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優(yōu)、境貧寒的小學生；公司財務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下，也集體捐助了一名庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自2002年起捐助了七甲鎮(zhèn)田中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經(jīng)常去探望，關(guān)心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動。

為配合上級團委有關(guān)件的精神和“五城連創(chuàng)”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

三、青年明號的工作繼續(xù)有效進行

青年明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。

為紀念"五四"運動九十四周年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現(xiàn)"中國夢"貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委決定，現(xiàn)將2017年"五四"青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的'工作。

1、開展"青春志 中國夢"青春感言征集活動。(具體安排見：附件1"青春志 中國夢"青春感言征集活動的通知)

2、出一期"我的夢 中國夢"主題黑板報，各班于5月12日之前完成此項工作。

3、"我的中國夢"主題班會，各團支部以"我的中國夢"為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、"青春志 中國夢"--新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2青春志 中國夢--新團員入團暨"我的夢 中國夢"五四演講比賽的通知)

5、舉辦"我的夢 中國夢"五四演講比賽。(具體安排見：附件2青春志 中國夢--新團員入團暨"我的夢 中國夢"五四演講比賽的通知)

6、開展"我運動 我快樂"五四籃球比賽。

三、活動要求:

1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結(jié)合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，自覺參與到"青春志 中國夢"為主題"五四"青年節(jié)的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請于5月20日前上報團委唐志宏老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站，做好宣傳工作。

**中學團委會

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇二

為紀念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年，組織團員青年積極參與20xx成都全民讀書活動，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風尚，按照團市委的統(tǒng)一安排，局團委決定，在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

閱讀·文明·進步。

4月15日至5月20日截止。

2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

1、參賽作品可由各單位集中報送局團委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式，直接報送團市委。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團市委將分別給予表彰獎勵。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知。

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下：

一、評獎辦法。

本次讀書征文活動，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。

三、報送方式。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送局團委。

歡迎大家踴躍投稿!

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇三

一、活動目的：

為了紀念 “五四運動”92周年和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，動員和引導(dǎo)我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的節(jié)日，增強青年教師的主人翁意識、責任意識和發(fā)展意識，激勵青年教師熱愛教育事業(yè)，立足崗位，奮發(fā)向上，積極成長為學校發(fā)展的中堅力量，校團委決定 “五四”青年節(jié)期間在團員青年教師中開展“慶祝五四青年節(jié)”系列活動。

二、活動主題：“我與祖國共奮進，我與建校同發(fā)展”

三、活動時間：2011年4月4日----2017年5月10日

四、工作小組

組長：吳建偉

副組長：馬方軍 張建成

成員：林 靜 王春強 高國峰 周 均 高加才 任代莉 許洪平

楊麗芳

五、活動內(nèi)容：

（一）征文（包括方案）比賽（負責人：周均）

目的：為進一步加強青年教師師德師風修養(yǎng)，展示青年教師風采，打造學校的德育和學生自主管理的新亮點。

主題：青春獻教育，成才在崗位

內(nèi)容：結(jié)合工作實際談對教師職業(yè)的看法，對教師職業(yè)道德的理解；

講述發(fā)生在自己身邊的感人故事、教學過程中的感悟；在學?？焖俑?革發(fā)展的今天，作為青年教師我們應(yīng)該怎么辦；班級文化建設(shè)方案， 校園文化建設(shè)方案，班級自主管理方案，如何打造我校德育活動新亮 點。要求主題鮮明、內(nèi)容翔實，充分展現(xiàn)教師積極投身課程改革，敢 于開拓創(chuàng)新、敬業(yè)愛生、無私奉獻、成效顯著的師德風范。嚴禁抄襲， 一經(jīng)發(fā)展，取消成績。

時間：即日起至4月28日

評獎：安排評委評選，設(shè)一、二、三等獎各若干。

（二）舉辦青年教師座談會（負責人：高加才）

內(nèi)容：安排青年教師代表與學校領(lǐng)導(dǎo)及校優(yōu)秀中、老教師代表進行座談，用以聽取青年教師在工作、生活中的感受和建議,并就 “如何提高課堂教學質(zhì)量、教學水平與提高職業(yè)道德素質(zhì)”、 “如何加強青年教師領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)”等話題進行討論，指導(dǎo)和幫助青年教師解決生活工作中的困難困惑，努力發(fā)展成才。

代表安排：28歲以內(nèi)青年教師

（三）組織外出拓展實踐活動（負責人：許紅平、楊麗芳） 時間：五一假期期間

內(nèi)容：組織團員青年教師（包括28歲以內(nèi)未退團的黨員）外出參觀及拓展實踐，屆時開展一些趣味活動和比賽，并頒發(fā)獎品。 具體安排：（另案）

（四）組織問卷調(diào)查（負責人：任代莉）

目的：為了客觀了解我校青年教師在學習、工作、生活等方面的真

評獎辦法：由教務(wù)科、學生科、團委聯(lián)合推薦，填寫申報表，成立專門的評審委員會進行評選。（評選辦法和評選標準另附 ） 表彰形式：召開表彰會，頒發(fā)證書、獎品。

1、所有團員青年教師原則上必須參加以上活動，其中征文比賽要求每人必須上交一篇以上文章，問卷調(diào)查必須如實填寫。

2、各團總支、教工團支部要充分認識到此次活動的意義，積極宣傳發(fā)動，并按要求認真進行代表和評優(yōu)的評選推薦。 3、遵守各項活動規(guī)則，按時按要求準時參加。

共青團攀枝花市建筑工程學校委員會

二〇一一年三月三十日

2012年是中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年及 "五四"運動九十三周年，為了繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的五四運動光榮傳統(tǒng)，弘揚無私奉獻的民族精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，引領(lǐng)我院團員青年與法院同發(fā)展，更好的為我院的建設(shè)服務(wù)，不斷提高我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我院青年職工朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，院團委決定在五四青年節(jié)期間，結(jié)合“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動，方案具體如下：

一、活動時間

2012年4月中旬——2012年五月底

二、活動內(nèi)容

（一）召開青年干警座談會

1、主題：與青春同行，與法院同行

2、目的：

3、時間：2012年5月3日

4、地點：七樓視頻會議室

（二）開展主題團日活動

1、主題：學雷鋒，獻愛心——走進敬老院

2、目的：

1

3、時間：2012年5月3日

4、地點：儋州市敬老院

（三）開展拓展訓(xùn)練活動

1、主題：團結(jié)互助，積極進取

2、目的.：

3、時間：2012年5月4日——2012年5月6日

4、地點：五指山

（四）開展詩文征集比賽

1、主題：揮灑青春，奉獻一生

2、目的：

3、時間：2012年4月20日——2012年5月30日

（五）開展轄區(qū)兩級法院團員青年交流活動

1、主題：增進了解，共同奮斗

2、目的：通過團員青年的交流與溝通，增進了解，強化認同。

3、時間：2012年4月20日——2012年5月30日

4、地點：待定

（六）開展轄區(qū)兩級法院團干培訓(xùn)、交流活動

1、目的：提高轄區(qū)兩級法院團干的團工作能力，增進轄區(qū)兩級法院團干的溝通與了解。

2、時間：2012年5月底

3、地點：待定

2

三、相關(guān)要求

（一）高度重視，積極參與。廣大團員、青年干警要充分認識到開展此次慶祝“五四”青年節(jié)系列活動的重大意義，積極支持和參與各項活動，充分展現(xiàn)我院團員青年的青春風采，并通過活動取得各方面的進步。

（二）團結(jié)協(xié)作，精心組織。團委要積極爭取本院其他部門的支持與協(xié)助，在審判中心工作與團的活動兩不誤的基礎(chǔ)上，精心組織，務(wù)求活動取得實效。并要及時與上級團組織溝通，做好宣傳報道工作。

二〇一二年四月十七日

3

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇四

20xx年4月——5月。

1、舉辦“青春建功”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮。

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團員青年在實現(xiàn)公司“”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。

公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發(fā)展的先行軍。

2、“青春建功”主題團日活動。

為加強公司基層團組織建設(shè)，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功”主題團日活動。

豐富廣大團員青年的業(yè)余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇五

20xx年4月28日—4月30日

2、陶冶學生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

1、激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;

2、提高學生朗誦水平;

3、培養(yǎng)學生對詩歌的欣賞能力。

1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;

2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

3、運用普通話，聲音洪亮;

4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;

5、表達感情準確、自然;

6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)

7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。

(可以配樂背誦)

同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：

1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;

5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;

6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;

7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品;

8、布置會常

1、支部書記簡介“五四”精神;

2、宣布“五四”朗誦比賽開始;

3、當場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀;

4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;

5、、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。

1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不

漏字，不改字;

2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作

品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情;

4、節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能

讀出作品的韻味;

5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，

朗誦技巧3分，朗誦效果3分;

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分;

3、評委：各班的語文老師。

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作;

2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;

3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容;

4、比賽時，各班班主任要負責好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動;

5、賽后，各班按順序離常

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇六

弘揚五四精神，踐行青春誓言——重溫入團誓詞主題班會。

1、回顧團的歷史，弘揚五四精神，以作為一名共青團員而感到無比的光榮和自豪。

2、進一步增強學生的團員意識，提高對團員的責任感和使命感。

初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八節(jié)課。

高一：第十二周星期日（5月19日）第一節(jié)晚自習。

1、班會策劃者（團支書為組織者）搜集跟主題有關(guān)的素材，設(shè)計符合班情的內(nèi)容。本次校團委不再提供統(tǒng)一的`課件，僅提供相關(guān)活動素材，請各班自行制作課件，以體現(xiàn)各班的創(chuàng)新能力。團歌、歌詞、團旗、團徽、誓詞、團章等素材，請登錄學校的，團委文件夾“主題班會”提取“重溫入團誓詞主題班會文件夾”

2、班主任主持或選拔學生主持，設(shè)計班會的流程，主要讓同學們圍繞以下幾個問題展開活動，形式可多樣（圖片展示、觀看視頻、個人發(fā)言、小組討論等皆可），但要緊緊圍繞主題：

（1）共青團的歷史（2）個人入團經(jīng)歷（3）新時期共青團員的使命。

3、團支書組織班級團干對活動場地進行簡單布置，要整潔、莊重；主持人要熟悉入團儀式，宣誓時，要有領(lǐng)誓人，全班起立，右手握拳，面向團旗（在幻燈片上展示團旗）。

4、主持人準備好臺詞，熟悉素材。

1、主持人主持班會，要有圍繞主題的開場白、串詞和結(jié)束語。

2、按照事先設(shè)計的活動流程開展活動，各環(huán)節(jié)一定要圍繞主題，形式可以豐富多彩。

3、全班同學重溫入團誓詞，要響亮、有氣勢。

4、主持人或班主任做總結(jié)發(fā)言。

5、全班同學合唱團歌《光榮啊，中國共青團》，整齊有力。

6、每班評選出一篇優(yōu)秀主題班會心得，交團委辦公室，校團委將統(tǒng)一進行評比。

7、課后，每個支部填好活動記載表，活動總結(jié)部分要認真總結(jié)和反思，活動記載表和優(yōu)秀主題班會心得最遲于13周星期一（5月20日）前投遞到校團委辦公室門前的“團隊活動表格投遞箱”。

1、高一、初二、初三參加，校團委將進行檢查評比（評分細則已下發(fā)給團支書）。

2、活動過程中，全體同學要積極參與，不得做與班會活動課無關(guān)的事，班會時間要保證40分鐘。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇七

xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

弘揚“五四”精神。

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導(dǎo)同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

20xx年4月xx日。

閩侯善恩小學。

（一）前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協(xié)商。

（二）活動階段：

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

（三）后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

海報：20元。

條幅：30元。

交通費：100元。

活動獎品：50元。

礦泉水：20元。

總計：220元。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇八

今年是“五·四”運動xx周年，為慶祝“五·四”青年節(jié)，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的`精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。

現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動主題：紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

二、活動目的：活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。

三、組織機構(gòu)：主辦單位：漳浦縣國稅局共青團。

四、活動流程：

(一)活動時間20xx年5月14日星期六上午8點00分。

(二)活動地點。

1、出發(fā)集合地點：漳浦縣國家稅務(wù)局。

2、登山地點：清泉巖。

五、參加單位及人員：漳浦縣國家稅務(wù)局共青團員。

六、活動議程：

1、8點00到達漳浦國稅局集合。

2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式。

(1)共青團書記講話。

(2)團員組織代表講話。

(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇九

一、活動背景：

二、活動目的：

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊。

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊。

五、活動對象：

南華大學全體學生。

六、活動時間：

三月三十日至五月五日。

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：3月30日至4月12日。

a：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術(shù)團及各院文藝負責人召開會議。會上應(yīng)聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

b：活動宣傳：

（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；

（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。

c：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

時間：4月16日至5月2日。

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的'節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預(yù)期效果：

1.各項準備工作扎實落實。

2.各分隊積極配合。

3.各學院同學積極配合。

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。

5.使同學們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、活動總結(jié)。

我們都知道，五四運動是一場徹底的.轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀元的一個過程。

五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進步精神。

在本次活動中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學習更多的知識，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學文化素質(zhì)和自己內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進步的。

十、經(jīng)費預(yù)算：

展板費用：120元。

海報；商家提供。

晚會邀請函：20張共計20元。

礦泉水：20瓶共計20元。

晚會門票：1500張（商家提供）場地費用：100元。

租音響費用：500元。

主持人服裝租賃費用：200元。

其他項目：150元。

“青年大學習”五四主題系列活動方案篇十

唱青春旋律、揚真我風采。

面向xx中全校學生。

本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽;

初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽由學校承辦，要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。

地點：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。

(2分)

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。

(2分)

3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。

(4分)

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。

(2分)