總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行概括和總結(jié)的一份重要文件。在寫總結(jié)時，要突出重點、言簡意賅，讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。為了幫助大家更好地寫總結(jié)，小編為大家整理了一些范文，希望能給大家提供一些幫助。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇一

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將這學(xué)期各項工作情況進行以下總結(jié)。

堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會議內(nèi)容、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，堅持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進行了有針對性的指導(dǎo)；通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。

校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強化了xx中學(xué)本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓xx精神得以更好地傳承。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機制。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。

在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì)。

堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際情況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進而增強了課堂教學(xué)的有效性。繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強了對外交流。以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。

各部門進一步強化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持?？倓?wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。

奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。

各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)xx中學(xué)發(fā)展的新局面。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇二

我做班主任已經(jīng)有很多年了，這么多年下來，我深深體會到：家訪的重要。老師必須走進學(xué)生的世界，去了解他們，關(guān)愛他們。在學(xué)期間，我一般會重點走訪一些學(xué)生家庭。而家訪的目的是通過和家長溝通，共同幫助學(xué)生進步。家訪時，我向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，以表揚學(xué)生。主要會從以下方面入手：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、完成作業(yè)和特長情況，團結(jié)同學(xué)、尊敬老師情況等方面。了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，委婉的勸導(dǎo)家長多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，有什么問題，有什么意見，有什么要求，請家長以電話或者到校向班主任及時反映，向家長了解對學(xué)校、老師有什么要求或者意見建議。因此，每次家訪的氣氛都非常融洽，家長也樂意接受家訪，并很熱情客氣地招待，孩子也在一邊誠懇地聽著，表示繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，使得各學(xué)科都能均衡發(fā)展。家訪工作幫我解決了許多無法在學(xué)校解決的難題，也總結(jié)了些許做家訪工作的經(jīng)驗。

去年班上有個學(xué)生，他不遵守紀律，遲到、任性，特別愛耍脾氣，作業(yè)是經(jīng)常沒有完成。我雖然在他身上花費了大量的心血，但成效甚微，在這種情況下，我開始嘗試著做家訪工作。初次家訪我了解到他的家庭狀況，他的父母因工作關(guān)系不能經(jīng)?；丶?，家里只有爺爺和奶奶，沒精力去關(guān)心他的學(xué)習(xí)，也沒法認識孩子的心理成長。了解這些之后，我便主動地關(guān)心他，加強了對他的工作。以后的家訪使我對他有了更多的了解，發(fā)現(xiàn)他身上存在一般同學(xué)不具有的優(yōu)點，能吃苦，生活自理能力強，重感情，孝敬奶奶。有一次家訪，我同他談心，肯定了他的優(yōu)點，同時也指出了他存在的不足，并給他提出了希望。當(dāng)離開他家時，他奶奶講了這樣一句話："你看周老師對你多好！"這時，我看見他眼里含滿了淚水。我猛然間感到師生之間的感情距離接近了很多。這次家訪后，他更加愿意接受我對他的教育。因此，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生的心理特點和感情需求，不失時機地通過多種渠道進行情商教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地情感素質(zhì)。

有一位學(xué)生，性情孤僻，對學(xué)習(xí)不感興趣，成績很差。但他的智力水平并不差，是什么原因?qū)е滤蔀楝F(xiàn)在這個樣子，我?guī)е苫筮M行了家訪。原來他幾乎把全部地課余時間都放到小寵物身上，專門為小狗準備了一整套生活用具，每天不厭其煩的為狗倒屎、洗澡。我了解到這種情況后，多次和他談心，并且鼓勵他好好學(xué)習(xí)，樹立信心。經(jīng)過多次耐心細致的工作以及家長的密切配合，終于使他有了轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績也有了較大的進步。因此，班主任平時，細心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)：多次與學(xué)生交流、談心、了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，關(guān)注學(xué)生點滴的進步，及時鼓勵、表揚以自己的人格去影響學(xué)生的人格發(fā)展。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇三

這一學(xué)期，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，堅持“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的理念，認真貫徹黨、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力，提高他們的思想認識。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度地參與學(xué)校管理。

1、新學(xué)期一開始，各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，在平時的德育教育活動中，時刻對照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、班主任(中隊輔導(dǎo)員)老師認真設(shè)計班、隊會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案，認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課，實效性和針對性強。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí)，檢查和辨認疾病特征，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會，學(xué)習(xí)辨認與預(yù)防知識，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作，及時控制了傳染疾病的蔓延。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學(xué)校上一周的情況進行概括、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù)，學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事，也對不好的現(xiàn)象進行批評指正，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

如通過“校運會”活動，給孩子們搭建展示自己的平臺，提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等。

4、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺。

學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學(xué)期獲得“達能杯”廣州市冠軍后，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽，獲得好評。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊伍，作好梯級培養(yǎng)準備。在學(xué)期末，學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽，初步將女同學(xué)也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級并進行獎勵。

5、積極完成上級的任務(wù)。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中，我校的任務(wù)是參加入場儀式表演，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù)，在出場儀式上進一步提高了學(xué)校的聲譽。在隨后的比賽中也取得很好的成績，五年級的李耀迅獲得200米的第一名，徐志威獲得了100米和60米的第三名。

我校在十月中旬，曾請來部隊官兵對學(xué)生進行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時間雖然較短，但取得很好的效果。學(xué)生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機會。在最后的成果展示評比中，看著同學(xué)們整齊的`步伐，有序的隊型，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興。

我們開展了一系列環(huán)?；顒?，如垃圾分類知識的復(fù)習(xí)和堅持實踐，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點貢獻。

1、學(xué)生健康安全的保障。

十一月份，面對日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“水痘病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從基本知識、防治要點等集中系統(tǒng)對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對各班主任宣傳和講解，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

2、加強學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進行安全教育，能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴重的學(xué)生，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生，努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任，而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

4、重視法制教育。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學(xué)生進行法制教育，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學(xué)生開展法制教育講座，提高學(xué)生的法制知識。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動中讓家長們走進校園，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間，學(xué)校通過校訊通、書面指引等形式對學(xué)生家長進行宣傳教育，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的癥狀、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇四

時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

通過上學(xué)期的努力，班級治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化治理意識，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級治理提高一個檔次。

1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我治理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。

4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時刻注重自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。

1、治理好課堂紀律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評選，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我治理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法。

法，促進他們治理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的互動。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇五

經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)??；劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線；孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍；曹主任對人的關(guān)心和細心；鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”！我堅信我的選擇沒有錯！

高雪冰。

20xx年４月１２日。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇六

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。你會寫學(xué)校工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校工作總結(jié)，希望大家喜歡!

學(xué)校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、突出重點，注重管理，努力實現(xiàn)文明安全管理的規(guī)范化。

1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。

2、德育管理及自律教育系列化。

學(xué)校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學(xué)化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn)、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個學(xué)段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導(dǎo)，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動，從作業(yè)到考試，從學(xué)習(xí)到實踐，處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習(xí)慣。同時，狠抓法制教育，學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法。

3、民主管理制度化。

學(xué)校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

二、強化措施，狠抓落實，把文明安全創(chuàng)建活動落到實處。

1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。

教育的根本在教師，教師是興校之本。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生的長遠發(fā)展負責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。

2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。

為創(chuàng)建文明安全校園，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責(zé)任、裝備、住宿、培訓(xùn)“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學(xué)校層層落實安全工作責(zé)任，學(xué)校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學(xué)校的治安秩序。

3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實用。

學(xué)校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學(xué)校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。

4、開展豐富多彩的文娛活動。

為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學(xué)生理想教育，提高了思想覺悟。

總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學(xué)校秩序井然，管理規(guī)范，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學(xué)校建成令社會滿意、令家長放心、令學(xué)生歡心的家園和樂園。

__教育委員會中學(xué)教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論__工委__辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。

討論形式：

1、9月初，__教委統(tǒng)一組織各中，初中校級領(lǐng)導(dǎo)進行討論。

2、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上，__教委對討論意見進行歸納，總結(jié)：

優(yōu)勢環(huán)節(jié)：

1、能夠充分認識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;。

3、德育資源比較豐富，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)__石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及__地區(qū)的人文地理，風(fēng)土人情都為__兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需要進一步規(guī)范。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構(gòu)不健全，管理有待加強落實對策："三加強，五確保"。

1、加強培訓(xùn)，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展;。

3、加強投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機制的落實。

一年來貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果，出臺了__工委__辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見，并對每一項工作進行了任務(wù)分解，責(zé)任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責(zé)，并定于__年召開__地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

20_年，全區(qū)__所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)__人，其中普惠制培訓(xùn)__人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20_年的工作總結(jié)。

一、召開年度培訓(xùn)工作會議。

對培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。

同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標做好提供有力的保障。

二、加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)。

重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案。

對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接收。

四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢。

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進行集中年檢。

為學(xué)校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

五、加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作。

貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。

20__年，__社區(qū)市民學(xué)校在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，充分發(fā)揮基層市民文明學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。

社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，由社區(qū)書記=擔(dān)任學(xué)校校長，社區(qū)主任主管市民學(xué)校工作，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為市民學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。

市民學(xué)校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學(xué)校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

三、全面教育，切實提高居民素質(zhì)。

圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區(qū)市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學(xué)實踐活動。

二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。

三是開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。

五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓(xùn)，增強居民的就業(yè)能力。

以上是我社區(qū)市民學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學(xué)習(xí)的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

本學(xué)期，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強化細節(jié)管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng)立教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教師水平，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進國學(xué)進課堂實驗研究，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機，促進教師教學(xué)水平的提升。

為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動，我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué)、語文、英語、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動。其中年齡最大的47歲，聽課教師到達了200余人次。本次活動全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過程中提升受益。

二、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機制，多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋，每月培養(yǎng)一個好習(xí)慣，實施一個收獲一個，按照21天構(gòu)成一個好習(xí)慣的要求，本學(xué)期重點進行了了課前準備習(xí)慣、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實措施，教導(dǎo)處每月進行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進行評價和指導(dǎo)。切實將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。

三、全力推進“國學(xué)進課堂”工程。

本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評優(yōu)課活動之外。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動，所有班級的任國學(xué)課的教師都很負職責(zé)，她們是：__、__等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。

四、加強學(xué)生基本功培養(yǎng)，為學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

我們本著力爭經(jīng)過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高，注重過程的扎實性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進行的原則，本學(xué)期開展了全校每個學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學(xué)計算檢測、英語單詞過關(guān)活動，這些活動，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，使學(xué)生在進取參與學(xué)習(xí)活動中，體驗到了成功的喜悅。

五、繼續(xù)深入開展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

開展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作，本學(xué)期共進行了4次檢測，每次檢測完后針對成績召開反思會，查找問題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會，科學(xué)__教師進取準備，發(fā)言精彩;語文__教師分析到位，使我校的語文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(與__小學(xué)并列第一)。

為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：

1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會，共同探討六年級教學(xué)及復(fù)習(xí)方案。武校長親自參會并指導(dǎo)，期望各位教師樹立職責(zé)意識，把時間花在課前，上課時精講精練，高效輕負，實施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、召開家長會，取得家長的支持。

3、加大檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時補救。本學(xué)期共檢測5次，檢測結(jié)束加大表揚力度，成績優(yōu)秀的表揚、提高快的表揚、書寫工整的表揚，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班級構(gòu)成積極向上的班風(fēng)，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學(xué)生思想動態(tài)，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質(zhì)量。

5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點輔導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。抽調(diào)專門教師，著重輔導(dǎo)學(xué)困生，有計劃、有目標，重點抓基礎(chǔ)，輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo)，大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績，收效明顯。

此外還有在工作調(diào)整過程中，__等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重擔(dān)。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》，順利立項，正在有序地開展各項課題實驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

一年來，教導(dǎo)處大力發(fā)揚實干精神，有條不紊、扎實有效地開展各項教學(xué)工作，取得了一些成績。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

20__年我們?nèi)媛鋵嵅龢房h素質(zhì)教育工作會議精神，認真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計劃要點，以改革課堂教學(xué)為重點，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回顧如下：

一、建章立制，規(guī)范管理。

一年來，學(xué)校從自身實際出發(fā)，加強制度建設(shè)，以制度促管理，以制度促發(fā)展。20__年的寒假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校，研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標準》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標準》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件，對教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定，并輔以有效地評價。經(jīng)過一年的實施，我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善，教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。

二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

習(xí)慣決定命運!授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度，我們堅持不懈地抓實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計劃中，并傳到達每一個任課教師，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。

我們突出抓了以下幾項好習(xí)慣的養(yǎng)成：

(1)準備上課的習(xí)慣。

我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備的習(xí)慣，包括學(xué)具的準備和知識的準備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后，再出教室進行其它活動;要求教師課前2分鐘進教師，督促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回顧，對本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí)，認真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時間不縮水，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準備的好習(xí)慣。

(2)喜歡讀書的習(xí)慣。

我們結(jié)合“朝陽讀書計劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級圖書角，學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學(xué)生閱讀;各班級發(fā)動本班學(xué)生自行籌集，擴大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時間讀，要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的計劃，確保了學(xué)生讀書的時間。三是保證讀書有效益，學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動，各班每月自行開展一次讀書展示活動，評選“讀書之星”，鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，切實提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗交流會，推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗。

(3)專心聽講的習(xí)慣。

要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生，營造寬嚴有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。

(4)認真書寫的習(xí)慣。

我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢，指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法，鼓勵有條件的學(xué)生進行描帖;二是從嚴要求學(xué)生作業(yè)的書寫，教師做到及時批閱，發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè)，提議重寫。學(xué)校每個學(xué)期組織一次教書寫展示活動，強化書寫訓(xùn)練，并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料，平行班之間要進行比較打分，對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分，限期糾正。

(5)大聲發(fā)言的習(xí)慣。

任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣，為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機會，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫忙學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。

(6)按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清，家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學(xué)生，教師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作，取得家長的幫忙，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。

(7)及時復(fù)習(xí)、整理知識的習(xí)慣。

中高年級教師重點指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時間后，要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點進行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí)，定期對所學(xué)知識進行再鞏固。

保障措施：

1、全校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，齊抓共管。

每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準備工作、早讀10分鐘的讀書情景;領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課一律坐在講臺的兩邊，主要觀察評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn);學(xué)校舉辦的讀書展示、寫字展示等活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評選打分……經(jīng)過我們的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色。

2、全校教師齊心協(xié)力，共同參與。

如果行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責(zé)。為了讓任課教師重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，我們制定了《特師附小教師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定》，其中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求，讓教師有章可循、有的放矢。

3、發(fā)揮大隊委和班委的作用，讓學(xué)生參與管理。

班委是班級管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學(xué)校大隊委和班委的作用，我們給大隊委的成員進行了分樓管理，負責(zé)檢查早讀、課前預(yù)習(xí)等;班委則直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動，參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程，當(dāng)好教師的幫手，提高效果。

二、改革課堂教學(xué)，全力推進“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式。

課堂教學(xué)是新課程實施的基本途徑，教師是實施新課程改革的關(guān)鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達標活動的實施意見要求，結(jié)合本校實際，做了如下工作：

1、制定切實可行的具體實施方案。

一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸構(gòu)成。

造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓(xùn)活動。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅實的人才基礎(chǔ)。

在抓好業(yè)務(wù)本事的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟睿乖u選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作積極的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步構(gòu)成。

二、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅持了穩(wěn)步提升。

1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，到達什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇七

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。

積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負責(zé)制，使之有職有責(zé)，把科組長直接推上臺?？平M長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動適量的提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標，明確工作任務(wù);期末，對達到目標的教師進行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名，積極準備，大家出謀劃策，在查漏補缺，在修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標準和教材要求，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo)。

2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行，使每個教師認真做到教學(xué)紀律嚴明，教學(xué)行為嚴謹，教學(xué)秩序嚴格。促使學(xué)校教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導(dǎo)、認真批改、認真組織考評。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

4、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來教研組一些老師進行隨堂聽課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進行聽課，行政聽課都達到24節(jié)以上，教師聽課達到15節(jié)以上。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預(yù)期的目的。x月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，幷組織年輕教師參與聽、評課，總結(jié)經(jīng)驗。

通過聽課、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，研究新課程標準、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。

語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。

2、本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰。

3、學(xué)校處每月進行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開教師座談會，全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃，嚴格把關(guān)，對全校語、數(shù)、英三科進行嚴格的全面期末考核，考試座位采取跨級插花的形式，采取不同班級交錯監(jiān)考，每個教室2位監(jiān)考老師，集中評卷，嚴格按照評分標準，統(tǒng)一進度，保證成績的真實性、可信性。

健全和完善激勵機制，對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰，同時給予物質(zhì)獎勵，提高教師們的競爭意識，營造良好的教育教學(xué)氛圍，進一步調(diào)動全體教師的工作積極性，促進學(xué)校各項工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。

對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促，幫助他們尋找原因，幷進行有效調(diào)整，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

監(jiān)控的`結(jié)果表明，各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實，優(yōu)秀生比較突出。同時進行認真的質(zhì)量分析，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作，以提高合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。

同時，尊重學(xué)生個體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，x月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。

一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有x。

一份耕耘，一分收獲。一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇八

高校財務(wù)工作在高校的管理與運營中起到至關(guān)重要的作用,財務(wù)管理工作不但決定著高校的資金運用、預(yù)算等情況,而且也關(guān)系到高校的管理。如何作學(xué)校財務(wù)。

一、認真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻.

本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。

三、認真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.

財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強.在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?？啤㈩A(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實，較好的完成了本學(xué)期的各項工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

一、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理。

單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作。

每期決算也是一項較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進行結(jié)舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ)，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時要做好每期結(jié)算，針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高財會人員的自身素質(zhì)。

財務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。

總之，在x年春，財務(wù)工作取得了一定成績，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務(wù)實、開拓進取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

在學(xué)校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高財會人員的政治素質(zhì)。

財務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學(xué)校下達的各項工作。

二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作。

后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財務(wù)制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學(xué)校血口要做到細致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計劃，為學(xué)校做好強有力的保障。

三、查找差距，努力做好后勤工作。

本年度雖然完成學(xué)校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇九

七月份，我單位以繼續(xù)完成階段性工作任務(wù)，順利落實本月的各項安全保衛(wèi)工作為目標，結(jié)合企業(yè)實際情況，扎實履行各項職責(zé)任務(wù)，確保了同升和保衛(wèi)工作穩(wěn)定局面。

一、為了進一步做好迎檢工作，我們專項管理小組在日常管理中嚴格按照服務(wù)工作管理規(guī)范要求進行督導(dǎo)工作，做好日常檢查工作，檢查角度從從營業(yè)員著裝、儀容儀表，規(guī)范服務(wù)，禮貌待客，遵章守紀方面；從值班經(jīng)理履職盡責(zé)情況；接待投訴、接待禮儀上、接待程序以及處理結(jié)果落實情況等方面，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，要求門店管理人員督促保潔員隨時清掃店內(nèi)店外環(huán)境衛(wèi)生，確保鞋店隨時保持干凈、整潔、優(yōu)美、舒適、明亮，保證貨場內(nèi)消防通道杜絕出現(xiàn)占用、碼放、縮小通道面積等現(xiàn)象，店內(nèi)店外嚴禁出現(xiàn)堆放雜物、可燃物等現(xiàn)象。

二、我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，七一前夕，專門召開保衛(wèi)負責(zé)人會議，部署七一期間的安全工作，要求保衛(wèi)工作要認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴防各種安全事故的發(fā)生，要求在七一前集中開展一次安全隱患排查，深入排查消防設(shè)施、配電設(shè)施等重點部位的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時要求有關(guān)人員必須保證通訊設(shè)備24小時暢通。

四、為預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，我們開展了各種情況的宣傳、學(xué)習(xí)活動，組織員工學(xué)習(xí)消防知識、法律、法規(guī)，增強安全意識，對門店職工、庫房管理員、餐廳服務(wù)員分別進行了一次消防演習(xí)，對參加人員進行消防器材正確使用培訓(xùn)，并模擬發(fā)生火災(zāi)時如何進行逃生、滅火、疏散、搶救的消防演練，通過演習(xí)提高了員工對消防知識的認知度，增強了員工的自身防范意識和責(zé)任意識。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十

20__學(xué)年即將過去，為響應(yīng)學(xué)?！蛾P(guān)于全體教師做好20__年個人年終總結(jié)的通知》的號召，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育理論，體育技能考核全體合格，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教學(xué)中，針對學(xué)校場地小，器材少的具體情況，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。為開展好冬季體育教學(xué)，我們利用休息日發(fā)動學(xué)生澆灌了解情況50平方米的冰道，為教學(xué)及活動提供了條件。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對初中生的特點，以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成從小學(xué)到中學(xué)體育活動的過渡，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

下學(xué)期將按新課程標準的要求及操場條件的改善，以上好每一堂體育課為主導(dǎo)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，以使開元學(xué)校的教育教學(xué)走在體育課程改革的前列。

二、自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強。

本年度有計劃、有步驟、系統(tǒng)認真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書及新課程改革，從中加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在師德、思想、教學(xué)能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，于12月參加市級新課程標準“難、新”教材的培訓(xùn)，參與了公開課的交流，從中汲取了好的經(jīng)驗完善自身，為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討，進行教改課題研究，科研課題《小面積操場的體育教學(xué)》已取得階段性成果。

三、學(xué)校體育活動方面及區(qū)市體育競賽方面：

本年度認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，克服場地小的困難，做到全員參與。本學(xué)期組織參與了校田徑運動會、跳繩賽、間操評比等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養(yǎng)了學(xué)生運動能力，發(fā)現(xiàn)出好的運動人才，又豐富了校園課余生活。

在20__年的區(qū)中小學(xué)生冰上運動會上，經(jīng)過師生刻苦訓(xùn)練，團結(jié)合作，精心準備，競賽團體總分奪得全區(qū)第三名；在南崗區(qū)中小學(xué)生跳繩賽上，我校的長繩獲第三名、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標，同時有多個單項獲得名次，競賽成績有了大的進步。下學(xué)期重點組織參加20__年南崗區(qū)中小學(xué)生田徑運動，力爭在檢閱、觀眾隊伍、運動員隊伍等方面取得優(yōu)異成績。

四、組內(nèi)管理及其它方面。

本學(xué)期帶領(lǐng)全組認真貫徹執(zhí)行學(xué)校、上級管理部門的各項要求及通知，積極落實《體育、衛(wèi)生、藝術(shù)條例》，每月按時參加區(qū)市教委體育組長例會，認真落實會議精神；對每次會議有詳實記錄；并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留；對學(xué)校組織的各項活動有認真細致的總結(jié)，各項規(guī)章制度制版上墻起到督促作用。各種器材添置有記載，保護好，認真維護；體育組開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。本人被評為20__年區(qū)級職業(yè)道德先進個人及其20__年度考核優(yōu)秀教師。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢?需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面小編給大家整理最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)怎么寫，希望大家喜歡！

一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)。

一、認真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻.

本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著″認真細致″的態(tài)度來完成每一項工作。

三、認真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的'職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.

財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強.在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?？啤㈩A(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

我于_月_日進入__，在各位共事的關(guān)心、援助下，使我很快的熟悉了工作環(huán)境進入了工作狀態(tài)，在此我深深的感謝每一位給予我?guī)椭P(guān)心的同事。

一、思想政治覺悟。

20__年中我堅持研討業(yè)務(wù)知識，努力提高理論常識和業(yè)務(wù)工作程度。增強服務(wù)翻新意識，遵紀守法，熟悉控制財務(wù)軌制，當(dāng)真實現(xiàn)引導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。無遲到現(xiàn)象，熱愛勞動，積極加入我院組織的各項文體活動。工作踴躍主動，勤懇努力，不計較個人得失，失職盡責(zé)，盡力做好本職工作，在平凡的工作崗位上作出力不勝任的奉獻。

二、完成工作情形。

1、與教材組同事奇特對20__年全年各學(xué)習(xí)中心上繳的教材費進行了核對、統(tǒng)計及清算計帳。

2、在_老師的指導(dǎo)下對部分學(xué)習(xí)中心上繳的學(xué)費進行了匯總、校正了學(xué)習(xí)中心交費名單并編制了匯總表。

3、電話督促部分托欠學(xué)費，財務(wù)手續(xù)不全的學(xué)習(xí)中心按時、及時的上繳學(xué)費、學(xué)生交費名單及留成發(fā)票。

4、與__函授部的財務(wù)負責(zé)人聯(lián)系，完成了對該學(xué)習(xí)中心20__—20__年度的學(xué)費、教材費的全面核對，并編制了學(xué)費匯總表;使其交費狀況明白化。

5、參加并順利完成了我院組織的20__年秋季課程考試__及__的巡考工作。

6、為了便于打印學(xué)生交費發(fā)票在_老師及財務(wù)處于老師的領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了對__招生的各品位、各專業(yè)的學(xué)生信息進行初始化。

7、及時發(fā)放了秋季課程測驗的差旅費、巡考費及補助;熟習(xí)了我院的財務(wù)規(guī)章及報銷制度。

8、參加并順利完成了我院組織的高職學(xué)院及全日制學(xué)生膏火的收繳工作;做到了精確、準確的收費及開具收費發(fā)票。

9、參加了我院組織的第四次校外學(xué)習(xí)中心會議的籌備工。

10、結(jié)合福建各學(xué)習(xí)點記賬匯總表與學(xué)習(xí)點老師及時接洽，清算出了福建各學(xué)習(xí)點___各檔次學(xué)生的交費情況，及時收取__各學(xué)習(xí)點托欠的學(xué)費及報名費，做到了___批次__學(xué)習(xí)中心的帳目明確、準確。

11、及時正確的打印了本年度各學(xué)習(xí)中央學(xué)生的交費發(fā)票并加蓋學(xué)?；?qū)W院公章進行了分類，計2萬多人次，在老師的輔助下，使發(fā)票能在學(xué)習(xí)核心懇求的時間內(nèi)送達該學(xué)習(xí)中央。

12、年底，完成了對20__年各學(xué)習(xí)中心上繳的報名費及教材費進行了全面的核查匯總，對已交及未交報名費、教材費的學(xué)習(xí)中心進行了分類，并對各已交費的學(xué)習(xí)中心交費金額進行了匯總。將我院的交費金額匯總與學(xué)校財務(wù)處已記賬金額進行核查并調(diào)解，編制了核對表。

13、在_老師的幫助下每月能按時的實現(xiàn)工資表的編制，踴躍與校財務(wù)老師聯(lián)系保障工資每月按時發(fā)放。

14、完成了開發(fā)中央人員各月基效的全年累計。

15、處理日經(jīng)常設(shè)性工作。

三、工作過程中的思考。

回憶本年度工作，讓我理解到了事業(yè)會計與商業(yè)企業(yè)會計的不同財務(wù)處置方式，豐富了我的財務(wù)知識，同時更深刻的意識到自己知識掌握的不全面性。例如：貿(mào)易會計與事業(yè)會計的財務(wù)處理措施中存在一些差別，我在處理當(dāng)初業(yè)務(wù)中仍然沿用以前的一些辦法方法，給當(dāng)初工作就造成了不必要的麻煩，要走一些彎路，因此，要在當(dāng)前的工作中努力的去學(xué)習(xí)把持新的財務(wù)處理及做帳的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效力;因為工作的需要，對盤算機的利用更加熟練，并能純熟應(yīng)用于財務(wù)業(yè)務(wù)中。使得我在打算機的應(yīng)用方面有了很大的提高。

在各位共事的關(guān)懷、支持跟贊助下，各項工作均圓滿完成。使得我在思維上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也意識到自己的不足之處，實際常識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服弊病，施展優(yōu)點，自發(fā)把自己置于各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的__員工，為學(xué)院的發(fā)展貢獻出本人一點微薄的力量。

在工作的進程中我有一點不成熟的看法：

1、職責(zé)與分工的更加清楚化;這樣可能使工作更加程序化，進步工作效率，避免工作中重復(fù)勞動。

2、可能按期進行員工培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)素質(zhì)，加強服務(wù)意識。

在新的一年里，我將以嶄新的精神面貌和工作態(tài)度去對待我的工作，再接再厲，更上一層樓。

一、樹立正確服務(wù)思想。

根據(jù)__縣教育局計財科20__年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認真抓好以下常規(guī)工作。

1、根據(jù)__縣財政局、教育局關(guān)于下達的20__年預(yù)算標準的通知，準確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學(xué)期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、加強財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。

4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

5、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。

6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。

7、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

8、認真執(zhí)行《__縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

9、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

總之，在新的學(xué)期里，我會提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。

_上半年我校財務(wù)工作在教育、人事、財政部門的指導(dǎo)下，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，認真落實相關(guān)單位安排的財務(wù)工作任務(wù)，堅持勤儉辦學(xué)方針，正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。

一、開展的主要工作。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對學(xué)校財務(wù)活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務(wù)分析工作，確保學(xué)校財務(wù)活動的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理、預(yù)算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

一、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理工作。

全年預(yù)算財政撥款1763576元、轉(zhuǎn)移支付294042元(其中代課金170000元)、預(yù)計新增減約155000元，共計2212618元。截止__年6月財政已撥款1205017元，欠撥1007601元，實際支出1308400元，未結(jié)賬款約15000元，下半年可支配經(jīng)費共計889218元，其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫(yī)保需繳納24322元，共需976468元，不包括公業(yè)務(wù)費尚差80050。經(jīng)費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元，可基本保持運轉(zhuǎn)。再要回10萬元轉(zhuǎn)移支付，可保障經(jīng)費。

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫(yī)療保險、住房公積金、退休建房費和公業(yè)務(wù)費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

3、公業(yè)務(wù)費開支嚴格執(zhí)行站長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報，手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

5、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放，現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。

二、預(yù)算外經(jīng)費管理。

全鄉(xiāng)共收雜費58220元，其中沙灘學(xué)校19490元，占33.47%，由于各方面因素該校長期負債，實行開校全部收取雜費，全部返還，幾乎每期開校1月報均無經(jīng)費運轉(zhuǎn);雙江小學(xué)分別15930元，占27.36%，辦公經(jīng)費比較寬松;無水小學(xué)6925元，勝利小學(xué)4400元，婁子坳小學(xué)5200元，三間學(xué)?；境制?長江小學(xué)4325元，近兩期節(jié)余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，發(fā)展情況不錯;馬桑小學(xué)1950元，經(jīng)費相對欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費所占比例不大，在3%—12%之間。

預(yù)算外經(jīng)費主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費收取，按規(guī)定上繳財政后劃回本單位，主要用于學(xué)校的辦公室費開支。輔導(dǎo)站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學(xué)校，截止_年6月份已全部劃回學(xué)校。雜費使用要求學(xué)校負責(zé)人對本校發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)做到心中有數(shù)，并承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任，輔導(dǎo)站財務(wù)人員負責(zé)審計、監(jiān)督和指導(dǎo)。

三、往來款管理。

往來款主要有書款、免費教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學(xué)獎懲、單位及個人借款，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作他用。

四、其他工作。

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產(chǎn)清理上報，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

5、為職工貸款提供方便，解決職工進修、建房等資金短缺問題。

二、存在問題原因剖析及今后的努力方向。

一、存在問題。

1、今年初開以過大導(dǎo)致公用經(jīng)費開支嚴重超出同期水平。

2、個別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴重，主要是由于歷史因素、無收入支出和審計監(jiān)督不力所致。

3、站內(nèi)經(jīng)費緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人，實際用編127人，超編8人(中小學(xué)各4人計)，全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費。

二、今后的努力方向。

1、加強財務(wù)人員知識培訓(xùn)，力求規(guī)范學(xué)校財務(wù)活動，建立健全學(xué)校財務(wù)檔案，舉行財務(wù)知識競賽活動。

2、狠抓典型，依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學(xué)校財務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定，對財務(wù)工作搞得好的單位和個人進行大力表彰，反之則兌現(xiàn)懲罰。

3、根據(jù)人事制度改革要求，取消中心校報賬員職位，減少管理層次，提高工作效益。

4、對全年公用經(jīng)費實行按月分配使用指標，確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。

5、積極爭取增加編制，嚴格按核編使用人員。

本期來，以學(xué)校20__年工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排財務(wù)工作。牢固樹立財務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內(nèi)當(dāng)家，確保學(xué)校各項工作順利開展。

本期來所開展的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、全鄉(xiāng)書副本。

開學(xué)前按時運送到_個片區(qū)中心校及_間完小，學(xué)生報名時間分發(fā)到各班級，之后作部分調(diào)整，追加、續(xù)買等，保證了全鄉(xiāng)教學(xué)課程的正常開展。期末要求全鄉(xiāng)，收回了中心校片區(qū)上級通知循環(huán)使用的教科書—音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)，并作好了妥善清理和保管。

二、財物管理。

期初，清理了各班財產(chǎn)，進行了桌椅的部分調(diào)整及調(diào)換。反饋了教師的信息，采購調(diào)換了全鄉(xiāng)一、二年級不適合的習(xí)字本，各班正常教學(xué)得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉(xiāng)統(tǒng)一的購物臺賬，發(fā)物凳記。中心校各部門負責(zé)人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數(shù)與期初數(shù)大體相吻合。

三、收費劃費。

收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學(xué)生的住校工作，并對住校生進行了紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面的思想教育。收交了全鄉(xiāng)_個片區(qū)代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系，及時領(lǐng)取進賬單并注賬。

四、注賬報賬。

平時做好了財務(wù)工作的日清月結(jié)。本期經(jīng)常向鄉(xiāng)財政所有關(guān)人員請教，學(xué)習(xí)財務(wù)、會計等方面的知識。參加了20__年_月_日至_日在__一中舉辦的全縣中小學(xué)部門預(yù)算培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過各方面、各途徑的學(xué)習(xí)，財務(wù)工作理論水平不斷提高，經(jīng)費管理意識有所加強。各種經(jīng)費收支按要求辦，做到日清月結(jié)，依鄉(xiāng)財政所要求，每月_號按時報賬，繳銷了全鄉(xiāng)各類收入與支出單據(jù)。

五、零星工作。

20__年_月，按縣上的要求，到__公醫(yī)辦劃發(fā)了本鄉(xiāng)_位教職工的醫(yī)療報銷。_月辦理了20__年度全鄉(xiāng)小學(xué)教職工的醫(yī)保繳費手續(xù)。_月造冊、發(fā)放、上交了20__年春期寄宿制貧困學(xué)生生活補助。_月辦理了女職工大病互助保險。

六、其它工作。

學(xué)生發(fā)生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協(xié)助家長完善相關(guān)手續(xù)，上交、領(lǐng)取并及時發(fā)放學(xué)生的保險賠付。期初，學(xué)校行政、部分教師參與，尤是___老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內(nèi)的樹枝。平時，伙食團___或是學(xué)校教師或是住校生反應(yīng)某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調(diào)換和處理。

總之，本期的財務(wù)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學(xué)校的財務(wù)工作。

附：假期中，學(xué)校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調(diào)換和編號，請各班行散學(xué)典禮后發(fā)通知書，清理各班財產(chǎn)，把較壞的桌凳抬到講臺前邊，交財產(chǎn)并上交教室門鑰匙。

一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識。二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進工作更好更有效的開展。三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找___老師或者___老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻。

本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力本資。料來源于大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神?？傊ぷ髑ь^萬緒，本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。

三、認真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。

全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點，完成自己負責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉。能辦到的事馬上辦，不等不靠。不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的'使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。

財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦。財政局、行財科、國庫科、社?？?、預(yù)算外局。區(qū)政府人事局、物價、局檔案局。市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十二

常抓團員青年政治理論學(xué)習(xí)。一年來，我們以加強團員青年的政治理論學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，將鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，與貫徹黨中央和團中央的路線、方針、政策相結(jié)合，與x的改革、發(fā)展及青年思想實際相結(jié)合，確保團員青年政治理論學(xué)習(xí)扎實有效。為鞏固學(xué)習(xí)成果，要求各團支部政治學(xué)習(xí)在資料和時間上與黨支部的學(xué)習(xí)同步，做到團支部學(xué)習(xí)與行政檢查考核并軌，有效推動了團員青年的政治學(xué)習(xí)，到達了以理論學(xué)習(xí)促進政治素質(zhì)提高的目的。全年組織團支部書記學(xué)習(xí)4次，各團支部組織政治學(xué)習(xí)8次，組織團委委員和團支部書記外出學(xué)習(xí)2次。

加強團員青年動態(tài)教育。我們深入班組了解情景、分析原因、查找根源，尋求解決問題和矛盾的辦法，與團員青年交心和談心，引導(dǎo)團員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強自我控制本事，開展愛心活動和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全年協(xié)助抓好x、x等部門的培訓(xùn)，安排4批20多人到x廳參加培訓(xùn)，協(xié)助抓普法和考試2次，引導(dǎo)團員青年在x、x的艱苦環(huán)境下，依法辦事，用真誠的工作態(tài)度與熱情的服務(wù)贏得了社會的滿意。

加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。x團委進取響應(yīng)團省委和上級團委號召，順應(yīng)時代發(fā)展的要求，安排團支部請來專業(yè)的英語教師對職工進行英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)，在全x開展掀起了一股學(xué)習(xí)英語的熱潮;要求各團支部組織學(xué)習(xí)《“青年禮貌號”管理辦法》、《團章》、違紀違法行為及職責(zé)追究等資料，協(xié)助組織新員工培訓(xùn)4次，培訓(xùn)20多人，提高團員青年的業(yè)務(wù)本事和工作水平。

(二)加強團組織建設(shè)，增強團員青年隊伍的戰(zhàn)斗力和向心力。

一是加強團委自身的建設(shè)。團委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，增選了團委副書記和團委委員，班子成員的調(diào)整，為團委集中精力開展工作創(chuàng)造了良好的條件。二是優(yōu)化團支部的結(jié)構(gòu)。結(jié)合人員流動，各團支部委員變動較大，為了保證團基層組織正常工作，我們對基層團支部班子進行調(diào)整，要求各團支部重新改選支委委員。監(jiān)督x選舉了x兼任x團支部書記，并對x團支部進行改組，設(shè)立團小組;對x選舉團支部書記和增選團支部委員2人進行審批;對x和x支部委員調(diào)整進行把關(guān)?；鶎訄F支部結(jié)構(gòu)優(yōu)化，為基層團支部建設(shè)注入了新的活力。完善團的組織機構(gòu)，充實年輕的團員青年擔(dān)任團的基層干部，保證了團支部活動的有效開展和“青年禮貌號”的創(chuàng)立順利進行。

一年來，我們按照預(yù)定的工作目標，取得了必須的成績。但也清醒地看到了自身存在的差距和不足，團員青年的素質(zhì)和本事有待進一步提高，團組織的工作方式、方法創(chuàng)新不夠，團支部工作發(fā)展不平衡等。這些都需要我們在今后工作中高度重視，深入研究，逐步克服解決。我們有信心把存在的困難克服，有決心把今后的工作做得更好，為x的建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十三

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過去了?；仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。各教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。

1、爭取每節(jié)課前做好充分準備。

認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當(dāng)補充教學(xué)資料，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

2、確保課堂教學(xué)。

在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長，針對學(xué)生實際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反應(yīng)較快、能力較強而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力；對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。

有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學(xué)期研討課確定以如何制定有效目標為導(dǎo)向，采用分學(xué)科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學(xué)活動。

每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學(xué)理念新、課堂設(shè)計新穎、師生互動強、亮點多；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學(xué)課認真負責(zé)的精神和態(tài)度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學(xué)科教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)效果”的目的。

在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設(shè)。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十四

短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：

１、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。

２、加強對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學(xué)工作會議”，“高三雙基測試成績及學(xué)情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分－高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標和具體的指導(dǎo)意見。

３、認真落實學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。

４、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

５、組織召開了“高一、高二教學(xué)分析會”和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。

６、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學(xué)評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。

７、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十五

高校財務(wù)工作是整個高校工作的重要組成部分,也是高?？梢哉＿\轉(zhuǎn)的有力保障,是學(xué)校各項管理環(huán)節(jié)落實以教學(xué)為中心這一主題的紐帶,財務(wù)為教學(xué)服務(wù)是高校財務(wù)工作一個永恒的主題。本文是本站小編為大家整理的20xx學(xué)校財務(wù)。

工作總結(jié)。

僅供參考。

為了保障財務(wù)管理制度和規(guī)范落實，進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理、完善財務(wù)管理制度，堅持經(jīng)費的?？顚Ｓ谩Ｗ龅截攧?wù)管理制度化、規(guī)范化，使財務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計、財政部門，教育局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實際，經(jīng)研究，在xx年學(xué)年的上學(xué)期，我校繼續(xù)認真執(zhí)行上級主管部門制定的一費制收費標準，做好學(xué)校財務(wù)管理工作，做到帳務(wù)清楚，費用收取使用公開透明。具體工作如下：

一、機構(gòu)設(shè)置。

吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納，李紅梅擔(dān)任會計。

二、嚴明工作職責(zé)：

遵守財經(jīng)紀律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則，堅持原則、依法辦事，秉公正直，搞好服務(wù)，保守秘密。潔身自愛，即：做到為單位負責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、為自己負責(zé)。

三、制訂財務(wù)人員職責(zé)。

我校根據(jù)實際，制定以下工作人員職責(zé)：

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制度。

2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定，帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊(實)的開支有權(quán)拒付。

3、按照制度規(guī)定，算帳、報帳和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實可靠，并妥善保管帳冊、報表等資料。

4、按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況。

5、按時發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。

6、開學(xué)前做好收費工作。

7、提高服務(wù)質(zhì)量，改進服務(wù)態(tài)度。

8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。

四、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定。

1、財會人員要嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)政策、財經(jīng)紀律，履行監(jiān)督檢查職責(zé)，按時報告學(xué)校財務(wù)收支情況，及時提出合理化建議，為校長當(dāng)好參謀。

2、正確編制年度和季度的財務(wù)計劃(預(yù)算)，按照規(guī)定的程序和期限，報送會計月報、季報和年報(決算)。

3、學(xué)校的一切收入歸財務(wù)部門統(tǒng)一管理，會計開據(jù)財政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。

4、學(xué)校的一切財產(chǎn)，任何人不準挪用或變賣，需報廢處理的，經(jīng)校長批準，按規(guī)定程序進行呈報，變賣款及時交財務(wù)入帳。

5、對于國家指定用途的資金，應(yīng)?？顚Ｓ?，單獨核算。

6、學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、驗收人和校長簽字后，出納才付款結(jié)算。一切空白紙條，不能作為正式憑據(jù)。

在劉偉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實，較好的完成了本學(xué)期的各項工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

一、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理。

單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實際情況，擬定的預(yù)算方案，特別是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，進行了反復(fù)修改，本著“以收定支，量入為出”，使預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作。

年終決算也是一項較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進行結(jié)舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ)，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高財會人員的自身素質(zhì)。

財務(wù)人員能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。

總之，在2xx年，財務(wù)工作取得了一定成績，這與劉偉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，改正不足，勤奮務(wù)實、開拓進取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

xx年是**大學(xué)的開局之年，也是財務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年。回首xx年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下，堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指南，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將xx年度財務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

一、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求財務(wù)處黨支部積極開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動緊緊圍繞全面實踐“三個代表”這個主題組織黨員認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性努力提高思想認識。同時結(jié)合先進性教育要求財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會廣泛聽取意見并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動財務(wù)處全體黨員的理想信念進一步堅定對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確為人民服務(wù)的宗旨意識進一步牢固黨性觀念進一步增強團結(jié)的氣氛進一步濃厚思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進一步改進總之黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了**市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學(xué)會，組織財務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會計研究會舉辦的財務(wù)管理培訓(xùn)班。

二、建立財務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財務(wù)工作平穩(wěn)過渡。

3、實施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進**大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況，及時制訂并出臺了《**大學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》、《**大學(xué)經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《**大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等。

規(guī)章制度。

并從xx年1月1日起正式實施三校并賬徹底打破原三校財務(wù)管理與會計核算的界限建立健全**大學(xué)財務(wù)管理體制與會計核算體系為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。

4、合理編制財務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。xx年是三校合并組建**大學(xué)后的第一個財務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了xx年校級財務(wù)預(yù)算的編制工作。同時，為加強預(yù)算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細化，合理設(shè)置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了xx年度省級部門預(yù)算的編制與上報工作。

5、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶,集中管理，進一步增強學(xué)?，F(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。

6、加強國有資產(chǎn)管理，認真搞好資產(chǎn)清查。針對**大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《**大學(xué)xx年資產(chǎn)清查。

工作方案。

》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。

7、積極籌措與運作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學(xué)校財務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務(wù)風(fēng)險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務(wù)處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，xx年我校新增貸款1.54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)?；庳攧?wù)風(fēng)險。

8、加強學(xué)生收費管理，努力實現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學(xué)生收費管理，建立健全各類學(xué)生收費管理體制，財務(wù)處組織人員加班加點，對原三校全日制學(xué)生收費信息進行了核對與合并，確保所有學(xué)生信息準確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時，較好地完成了xx年度全校各類學(xué)生的各種收費工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學(xué)生欠費信息，加大學(xué)生欠費催繳力度，把學(xué)生欠費降到最低水平，力爭最大限度地實現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。

9、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據(jù)和收費管理，財務(wù)處對原三校的票據(jù)進行了認真清理，并結(jié)合財務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現(xiàn)象，結(jié)合**大學(xué)的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。

三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平。

10、建立財務(wù)專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財務(wù)管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務(wù)管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財務(wù)管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個財務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。

1、建立會計核算賬套，實施三校財務(wù)并賬。根據(jù)**大學(xué)財務(wù)管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設(shè)置了事業(yè)財務(wù)會計核算賬套、基建財務(wù)會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務(wù)決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學(xué)校財務(wù)工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感?？梢哉f，三校合并組建**大學(xué)如此的順利和成功，與財務(wù)處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。

2、規(guī)范會計基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計核算?？紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會計處理方式各不相同，**大學(xué)成立后財務(wù)處對會計基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎(chǔ)。

3、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見，結(jié)合**大學(xué)財務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學(xué)生代辦費等進行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標、工程驗收等工作，加強財務(wù)監(jiān)督，進一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。

4、認真完成財務(wù)決算與報表工作，努力提高會計信息的準確性和真實性。按規(guī)定完成原三校xx年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務(wù)統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了**大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證xx年度財務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。

四、加強內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)。

5、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進一步對內(nèi)部各科室工作職責(zé)進行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個人。

崗位職責(zé)。

既有明確分工又有相互協(xié)作較好地履行了部門職責(zé)。

6、建立財務(wù)信息平臺，努力提高服務(wù)水平。針對多校區(qū)財務(wù)管理信息查詢等矛盾，進一步加強財務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財務(wù)信息平臺，引進了個人工資查詢與項目經(jīng)費查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學(xué)生繳欠費信息查詢系統(tǒng)，同時建立了財務(wù)處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流，逐步實現(xiàn)財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化與現(xiàn)代化。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十六

20__年，我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以重要思想為指導(dǎo)，以黨的為動力，深入學(xué)習(xí)實踐，高度重視應(yīng)急管理工作，按照“抓基層、打基礎(chǔ)，抓落實、求發(fā)展”的思路要求，從維護人民群眾利益的高度出發(fā)，加強組織協(xié)調(diào)，完善機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)案體系，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，最大程度地減少突發(fā)公共事件及其造成的危害，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展，較好地完成了各項工作和任務(wù)，依法、及時、有序、妥善地處置各類突發(fā)公共事件，有效維護本轄區(qū)的社會政治穩(wěn)定和廣大人民群眾利益，促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展。現(xiàn)將我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下：

一、充分論證，加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

在完善和修訂預(yù)案過程中，緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，充分借周邊兄弟鎮(zhèn)的成功做法，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗教訓(xùn)，加強調(diào)研，廣泛聽取專家、管理部門和一線工作同志的意見，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，我鎮(zhèn)先后制定了《桂圩鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《桂圩鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《桂圩鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《桂圩鎮(zhèn)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《桂圩鎮(zhèn)撲救森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案。要求各村(居)委按照科學(xué)性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法，并切實開展預(yù)案演練、評估工作。

二、分級負責(zé)，加強應(yīng)急管理體制建設(shè)。

為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共事件，消除突發(fā)公共事件的影響，保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全，我鎮(zhèn)對突發(fā)社會安全事件嚴重自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類突發(fā)公共事件，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，按照分級負責(zé)，歸口管理和誰主管誰負責(zé)的要求，分別制定了一系列突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。為了使相關(guān)部門的主要負責(zé)人切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立了桂圩鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自負責(zé)，分別任正副組長，各鎮(zhèn)直相關(guān)部門負責(zé)人任組員。加強對應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善了應(yīng)急機制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。

我鎮(zhèn)針對各個時期有可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，組織了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和應(yīng)急專業(yè)人員開展了相應(yīng)的應(yīng)急教育培訓(xùn)工作和預(yù)案演練，同時按照這些應(yīng)急預(yù)案的要求，積極做好有關(guān)人員、物資準備工作，為這些應(yīng)急預(yù)案在一旦發(fā)生相關(guān)突發(fā)公共事件時得到迅速起動實施做好充分準備。這一系列突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的制定和落實，構(gòu)成了我鎮(zhèn)應(yīng)急管理預(yù)案體系，為我社區(qū)處置突發(fā)公共事件做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。同時，我鎮(zhèn)認真做好重要節(jié)日、重大事件期間的值守應(yīng)急工作，國慶60周年大慶期間，嚴格執(zhí)行值守制度，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排工作能力強、經(jīng)驗豐富的同志值守，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地確保了轄區(qū)在重要節(jié)日、重大事件的社會穩(wěn)定。

三、強化監(jiān)督，加強應(yīng)急管理機制建設(shè)。

(一)加強對應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善應(yīng)急機制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立和完善了村級各部門特別是村級的監(jiān)測預(yù)測、預(yù)報預(yù)警體系，對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。不斷加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、共青團和民兵等隊伍在應(yīng)急工作中的骨干作用。按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好專業(yè)隊伍建設(shè)，做好人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，形成統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援體系。配全應(yīng)急保障物資和裝備，確保應(yīng)急物資隨時調(diào)用，便于及時處置突發(fā)事件所需。

(二)充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)作用，努力加強對各村應(yīng)急管理工作的督查和指導(dǎo)。本年度，進一步加強了對各村、企業(yè)、學(xué)校、河堤、水庫等重要部位的應(yīng)急管理工作，做到應(yīng)急有預(yù)案，救援有隊伍，聯(lián)動有機制，善后有措施，切實提高應(yīng)急管理隊伍在處置突發(fā)公共事件中的快速反應(yīng)和協(xié)同應(yīng)對能力，全面提高應(yīng)急管理工作水平。

(三)堅持值班制度，認真做好日常值守應(yīng)急和信息匯總工作。進一步提高信息報告的效率和質(zhì)量，進一步嚴格執(zhí)行重大事項報告制度和值班登記、交接班制度。規(guī)范突發(fā)公共事件信息接收、采集和報送工作，通過良好值班制度的執(zhí)行以及及時上報應(yīng)急管理工作信息來保障特發(fā)事件應(yīng)急管理工作的有效落實。

四、加強宣傳，學(xué)習(xí)貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家相關(guān)法規(guī)及管理規(guī)章制度。

我鎮(zhèn)著力抓好《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家相關(guān)法規(guī)及管理規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施，進一步提高依法開展應(yīng)急管理的水平，不斷增強趨利避害、化險為夷、轉(zhuǎn)危為安的能力，牢牢掌握應(yīng)對的主動權(quán)，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，并認真組織好鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)宣傳活動。一是要認真抓好學(xué)習(xí)宣傳。加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)貫徹落實的濃厚氛圍。二是以創(chuàng)新工作思路。加大工作力度，夯實管理基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)“無急可應(yīng)、有急能應(yīng)”的最終目標。三是要切實加強應(yīng)急組織體系建設(shè)。要以學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》為契機，進一步完善應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整合建立突發(fā)事件應(yīng)急隊伍。四是要完善相關(guān)的配套措施。堅持“預(yù)防為主、預(yù)防和應(yīng)急相結(jié)合”的原則，制定完善相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

五、提高認識，加強應(yīng)急管理宣教和培訓(xùn)體系建設(shè)。

(一)強化管理，加強演練。一是積極開展應(yīng)急管理宣傳教育，各年級每學(xué)期開展不少于5個課時的應(yīng)急知識宣傳活動，各中小學(xué)每周一在全校范圍內(nèi)開展安全教育講座，做到警鐘長鳴。二是演練突發(fā)事件處置辦法，各中小學(xué)每學(xué)期組織不少于2次的地震、火災(zāi)等突發(fā)的自然災(zāi)害疏散、撤離、安置的演練。三是加強了對安全隱患的排查與預(yù)防，各中小學(xué)每周由該校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織人員對學(xué)校食堂、小店、宿舍進行全面的檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，限時定人，強化責(zé)任，確保隱患及時發(fā)現(xiàn)及時消除。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。結(jié)合實際情況制訂具體工作方案，有計劃、有步驟、有重點地組織實施。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，利用電臺、廣播、宣傳欄、明白紙等多種載體，主動開展應(yīng)急管理宣傳教育工作，積極動員社會各界參與。一是利用會議宣傳，把應(yīng)急管理工作納入經(jīng)常性工作機制，逢會必講，時刻提醒大家，警鐘長鳴。二是利用鎮(zhèn)有線電視臺，定期滾動播放應(yīng)急管理常識，使應(yīng)急管理知識家喻戶曉。三是利用宣傳櫥窗、印制宣傳品，進一步擴大知識宣傳面。四是利用學(xué)校教育宣傳，我鎮(zhèn)各中小學(xué)，規(guī)定每學(xué)期開展不少于5個課時的應(yīng)急知識宣傳活動，努力實現(xiàn)教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一方群眾的目的。

六、保穩(wěn)定、促和諧，推進基層應(yīng)急管理工作“五個一”示范點建設(shè)。

(一)進一步完善應(yīng)急管理組織體系。

完善村級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦事機構(gòu)和工作機構(gòu)，健全組織管理體系，實現(xiàn)了應(yīng)急管理工作常態(tài)化、規(guī)范化。將應(yīng)急管理工作作為自治管理的重要內(nèi)容，落實應(yīng)急報告信息員和協(xié)管員，組建了由30人組成的應(yīng)急小分隊，積極做好群眾的組織、動員工作。

(二)切實加強值守和突發(fā)事件信息報告工作。

建立24小時值班制度，尤其在防汛、抗旱及防控甲型h1n1流感時期，落實鎮(zhèn)村干部值班制度，確保值班電話24小時暢通，信息及時傳遞，重要情況及時向鎮(zhèn)政府報告。積極鼓勵群眾及時報告突發(fā)事件信息，并給予適當(dāng)獎勵。建立健全預(yù)警信息通報與發(fā)布制度，及時將預(yù)警信息告知農(nóng)民群眾。

(三)積極開展隱患排查整改和矛盾糾紛化解工作。

定期開展社會矛盾糾紛排查，對農(nóng)村土地征用及流轉(zhuǎn)、環(huán)境污染等引發(fā)的矛盾糾紛及時化解處理，避免發(fā)生群眾性事件。關(guān)注農(nóng)村留守人員的生產(chǎn)生活，切實保障他們的生產(chǎn)安全。建立健全各類風(fēng)險隱患和社會矛盾排查監(jiān)控機制，落實整改處置責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，把問題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

(四)扎實推進農(nóng)村應(yīng)急知識宣教普及工作。

圍繞洪澇災(zāi)害、地震災(zāi)害、交通及火災(zāi)事故、流行病疫情等廣泛宣傳應(yīng)急管理法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救等應(yīng)急知識。通過村務(wù)公開欄、“農(nóng)家書屋”等場所，設(shè)置宣傳欄目或擺放應(yīng)急知識讀本，積極組織開展科普宣傳活動，切實增強農(nóng)村群眾的應(yīng)急知識和自救互助能力。

七、20__年應(yīng)急管理工作計劃。

當(dāng)前，我鎮(zhèn)公共安全形勢雖然總體平穩(wěn)，但各類公共事件的.突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性仍然存在。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應(yīng)急管理的各項基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)步推進基層應(yīng)急管理，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。

(一)進一步完善應(yīng)急預(yù)案體系。

要進一步擴大應(yīng)急預(yù)案覆蓋面，社區(qū)、村莊和各類企事業(yè)單位完成應(yīng)急預(yù)案編制工作?；鶎討?yīng)急預(yù)案要符合實際，職責(zé)清晰，簡明扼要，可操作性強，并根據(jù)需要不斷修訂完善。要加強對基層應(yīng)急預(yù)案編制工作的指導(dǎo)，制訂編制指南，明確預(yù)案編制的組織要求、內(nèi)容要求和審批程序;加強基層應(yīng)急預(yù)案編制、銜接、備案、修訂等管理工作;要針對本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開展群眾參與度高、應(yīng)急聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急預(yù)案演練。

(二)加強基層綜合應(yīng)急隊伍建設(shè)。

要組織基層警務(wù)人員、醫(yī)務(wù)人員、民兵、預(yù)備役人員和志愿者等，建立基層應(yīng)急隊伍;居(村)委會和各類企事業(yè)單位可根據(jù)有關(guān)要求和實際情況，做好應(yīng)急隊伍組建工作。要充分發(fā)揮衛(wèi)生、城建、國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等基層管理工作人員，以及有相關(guān)救援經(jīng)驗人員的作用?；鶎討?yīng)急隊伍平時加強防范，險時要立即集結(jié)到位，開展先期處置。要加強應(yīng)急隊伍的建設(shè)和管理，配備必要裝備，開展教育培訓(xùn)工作，嚴明組織紀律，強化協(xié)調(diào)聯(lián)動，提高綜合應(yīng)對和自我保護能力。

(三)抓應(yīng)急保障基礎(chǔ)性工作。

加強基層安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃，合理避讓隱患區(qū)域;加強抗御本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件的基礎(chǔ)設(shè)備、設(shè)施及避難場所建設(shè)，提高鄉(xiāng)村自身防災(zāi)抗災(zāi)能力;加強公用衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施建設(shè)，防止農(nóng)村疫病的發(fā)生和傳播。各村(居)委會、各部門要采取有效措施，加強隊伍建設(shè)和管理工作，配備必要裝備，強化隊伍訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的能力和自我保護能力;加強教育，使這支隊伍全心全意為人民服務(wù)，在關(guān)鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

(三)加強宣傳教育和培訓(xùn)。

廣泛開展宣傳教育。各村(居)委會、各部門要充分利用廣播、宣傳單、標語等多種渠道，針對各類易發(fā)的公共事件，面向社會公眾、進行應(yīng)急管理宣傳教育。社區(qū)和村委要充分利用活動室、文化站、文化廣場以及宣傳欄等場所，通過多種形式廣泛開展應(yīng)急知識普及教育，提高群眾公共安全意識和自救互救能力。生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要依法開展員工應(yīng)急培訓(xùn)，使生產(chǎn)崗位上的員工能夠嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應(yīng)對措施;高危行業(yè)企業(yè)要重點加強對外來務(wù)工人員的安全宣傳和培訓(xùn)。要進一步采取有效措施，認真貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推進應(yīng)急知識進學(xué)校、進教材、進課堂，把公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。

(四)抓組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

要將加強基層應(yīng)急管理工作作為全面履行政府職能的一項重要任務(wù)，把應(yīng)急管理融入到防災(zāi)減災(zāi)、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產(chǎn)、生活等各項管理工作中，并將有關(guān)費用納入公共財政預(yù)算支出范圍;平時組織開展預(yù)防工作，發(fā)生突發(fā)公共事件時要及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)應(yīng)急救援指揮工作。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，積極探索有利于推動基層應(yīng)急管理工作的有效途徑?；鶎咏M織和單位的負責(zé)人要加強對本單位應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，明確職責(zé)分工，加強制度建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，提供必要的人力、物力和財力，確保應(yīng)急管理工作順利開展。

進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會-個人工作總結(jié)篇十七

時光荏苒，不知不覺中，2011年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。在剛過去的這一年里的自己，有過成功開發(fā)客戶時的喜悅和歡笑，也有過客戶流失營銷失敗時的沮喪和淚水，有過對大盤上漲的期盼，也有過對股市低迷的失望，甚至有過迷茫，不知道路在何方，徘徊在去和留的選擇中，但是最終還是找回來最初的信心和夢想，堅定自己的目標，堅持走到了現(xiàn)在.

我是2010年3月份進入公司的，我們銀河成立了市場營銷部，所以我也成了公司第一批客戶經(jīng)理中的一員。當(dāng)初我們一起參加面試和培訓(xùn)的同事總共有30幾個人，通過層層篩選，考核，最后留下入職的只有9個人。公司領(lǐng)導(dǎo)對我們都很重視也很照顧，把我們當(dāng)重點培養(yǎng)對象，請資深保險公司的培訓(xùn)講師來給我們培訓(xùn)，從職業(yè)形象塑造到具體的專業(yè)知識的指導(dǎo)，從心理素質(zhì)的培養(yǎng)到營銷技能的訓(xùn)練，我們從一個個稚嫩的大學(xué)生慢慢對證券和營銷有了初步的了解和認識。再通過這一年多實踐，我們能力有了不斷的進步和提升！然而，在2011年，由于經(jīng)濟的持續(xù)低迷，我們的股市也難有好行情，這讓我們這些客戶經(jīng)理的營銷工作異常的艱難，同時也對我們的信心帶來了嚴峻的考驗。所以我的同事們都陸續(xù)選擇了放棄，尋找自己新的出路和方向?？粗麄円粋€個帶著沮喪絕望的心情離去，我的心也曾動搖過，每天開口去和別人說證券說股票，都是被拒絕，被打擊，我也開始懷疑是不是自己選擇錯了！但是靜下心來，我聽到自己內(nèi)心最初的那個信念，既然選擇了，就不輕易放棄，只要堅持，一定會看到希望。所以我開始慢慢調(diào)整自己，不被周圍環(huán)境的影響，帶著一份執(zhí)著和信念，我每天開跑始銀行渠道，小區(qū)渠道，市場渠道，關(guān)系網(wǎng)渠道，老客戶拜訪等等一切可以利用的資源去開展?fàn)I銷工作。不怕失敗，不怕拒絕，就這樣，我每個月都基本能完成基本考核任務(wù)！一年下來，我成功新開戶53戶，新增資產(chǎn)達到950萬，離自己的1000萬目標僅差了50萬。無論是銷售經(jīng)驗方面，新客戶洽談，還有老客戶維護上都有了很大的進步。過我的努力，我也被評為銀河證券的年度營銷明星，獲得獎金和免費旅游！這也是給自己最大鼓勵和肯定！

我們都知道，證券營銷是一項需要不斷積累的.工作，壓力很大，平時工作中要投入足夠的耐心。在銀行里駐點，每天碰到不同的人問你同樣的問題，你都要耐心的回答。初次碰到潛在客戶，你要學(xué)會仔細傾聽，不能迫不及待的向客戶灌輸開戶或轉(zhuǎn)戶的思想。急于求成往往會導(dǎo)致功虧一簣。你問的每一個問題，不同的客戶有不同的拒絕理由，你要學(xué)會從容應(yīng)對，讓客戶從排斥到愿意了解到接受，這是需要一個漫長的過程。有時一周兩周下來，一個客戶都沒搞定，心情必然受到影響。但是我始終能堅持，耐心坦誠的和客戶交流，最后帶來意外的驚喜和認可，最后成功把潛在客戶轉(zhuǎn)化為準客戶！

在營銷渠道上，我今年沒有把重心放在銀行的駐點上，通過自己的駐點經(jīng)驗，很多客戶來銀行辦業(yè)務(wù)都很匆忙，能夠與他們交流的時間很短，所以很難拿到客戶的聯(lián)系方式和了解客戶的有效信息，所以一周在銀行駐點兩天，其他時間比較靈活機動。健身房是一個我去的比較多的一個營銷場所，來這里健身的人都經(jīng)濟方面都算寬裕，鍛煉期間也愿意和你交流，所以我們有了一個很好的交流方式和機會。通過一起健身，也讓我結(jié)交到了很多朋友，因為我們都有共同的愛好。朋友多了自然客戶開發(fā)上也有了更大的幫助！由于我會打臺球，所以也可以利用自己的這個特長認識朋友，開發(fā)客戶！

對新開客戶開發(fā)很重要，但是同時對現(xiàn)有的老客戶的維護也很重要，也是另一個開發(fā)新客戶的很好的渠道。我一直本著客戶就是朋友的原則，把客戶當(dāng)成朋友，這點很重要，這樣做的目的絕不是僅限于公司層面的品牌樹立及滿足證券交易的基本要求，對個人層面來講，也是營銷人員的職業(yè)操守及后續(xù)開發(fā)客戶能力的體現(xiàn)。因為營銷的終極目標就是讓你的老客戶都為你帶來新客戶。所以我老客戶的維護方面，主要是指導(dǎo)其證券交易軟件的正確使用及證券知識的普及，還有不斷的向客戶灌輸證券市場的風(fēng)險意識。客戶資產(chǎn)的縮水就意味著交易量的萎縮，所以我盡自己最大的努力來幫助客戶資產(chǎn)增值的最大化，實現(xiàn)雙贏的共同目標！所以我名下好多老客戶都成為我很好的朋友或者師傅，也幫我?guī)砹撕芏嘈碌目蛻簦∽屛业臓I銷工作開展的越來越順利!

2011年即將過去，2012年即將迎來，無論未來還會有多少困難險阻，我都會將我的營銷進行到底，不拋棄不放棄，為我更好的明天去奮斗!在心里給自己設(shè)定更高的目標，一步一步去完成它!相信自己，我可以！