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想“心連心手牽手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
  • 時(shí)間:2022-10-27 09:47:40
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2020尾牙主持稿
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
想“心連心手牽手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
2022-10-27 09:47:40    小編:

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想“心連心手牽手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案一

話劇活靈活現(xiàn),想象大膽,寫兩個(gè)現(xiàn)代人訪古,向驚奇的古人詢問“小康”一詞之由來。古人云,人民安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,是為小康,與現(xiàn)代別無二致。今經(jīng)濟(jì)繁榮,人民擺脫貧困,古人之夢(mèng)想“小康”,在如今的中國終成矣。

然興奮之時(shí),疑亦油然而生。僅經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安定富裕即“小康”乎?

吾以為非也。

古時(shí)西伯侯姬昌居岐山,統(tǒng)周國。姬昌深得民心,周國現(xiàn)“夜不閉戶、道不拾遺”、人民素養(yǎng)極高之象,鳳鳴岐山,一呼百應(yīng),終滅中原殘暴之商紂,一統(tǒng)天下耳。

可見,一國之強(qiáng)盛是否,不僅是經(jīng)濟(jì)與人口之別,人民之素養(yǎng)亦是重要標(biāo)準(zhǔn)。而小康乃人民素養(yǎng)體現(xiàn)之本?,F(xiàn)今我國,雖人民文化、品德等方面素養(yǎng)已有大幅提升,但人口基數(shù)龐大,農(nóng)村人口遠(yuǎn)超城市。吾以為,中國若要久居于世界之前沿,必應(yīng)先提高整體國民之素質(zhì),尤其對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)。人民之強(qiáng)大,乃我中華民族強(qiáng)大之根本也。

小康,不僅是社會(huì)財(cái)富的增加,更是全民文化素質(zhì)的高度提升。如舊日之財(cái)閥,雖腰纏萬貫,財(cái)大氣粗,不可一世,卻只知壓榨貧苦百姓,導(dǎo)致貧富差距極大。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,老百姓苦不堪言。試問,此社會(huì),是為“小康”否?錢,不應(yīng)成為小康之唯一標(biāo)準(zhǔn)。舊地主、舊財(cái)閥們,致使民不聊生、生靈涂炭??杀?可恨!

現(xiàn)新中國已然強(qiáng)大,人民生產(chǎn)生活已然好轉(zhuǎn),但此仍不足矣。東方巨龍,若想騰飛于世界之顛,還需一段漫漫長路。文化修養(yǎng),公民意識(shí),民族品德……這些不能用gdp去衡量之精神力量,仍需要我們繼續(xù)努力前行。

是哉!精神之小康,應(yīng)該是吾輩及后世亟需改善之問題。為將來之夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,為祖國之建設(shè)、民族之富強(qiáng)、中華之崛起而讀書!

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