對宣傳思想工作的六點建議

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

對宣傳思想工作的六點建議一

堅持正確的輿論導向是做好新時代新聞宣傳工作的基石，只有充分整合各方面力量，建立行之有效的工作機制，才能架橋鋪路引導輿論。

整合學習資料，搭建學習型組織。整理購買發(fā)放《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》等書籍3000余冊，確保黨員學習全覆蓋。印發(fā)《中建七局總承包公司黨委關于開展黨史學習教育的工作方案》《中建七局總承包公司黨委黨史學習教育重點任務安排表》，結合領導干部聯(lián)系點制度，要求領導干部帶頭學、研討學，營造出一級帶著一級學的學習之風，引導各級黨員群眾學思用貫通，知信行統(tǒng)一。

整合紅色資源，規(guī)畫“紅色地圖”。利用好總部、各分公司和各項目部屬地的紅色資源，選取二七紀念塔、鄭州市烈士陵園、中原英烈紀念館等20余處黨史重要事件遺址、紀念館、陵園，引導各分公司、項目部“就地學”，接受“沉浸式”精神洗禮。《鄂豫皖革命紀念館積極開展黨史學習教育活動》登上學習強國，到鄭州市第四干休所慰問抗美援朝老戰(zhàn)士并學習老戰(zhàn)士的英雄事跡相關稿件登上人民日報海外網。

整合“師資”力量，組成龐大“講師團”。整合兩級總部領導班子組成“宣講團”，利用召開工作部署會、考察調研、講黨課等時機，向干部群眾講解自己對黨史的新認識、新理解、新收獲；邀請全國五一勞動獎章獲得者、全國最美職工、中建七局工匠學院院長許紀平結合自身實踐，為黨員群眾講授“政治課”“廉潔課”“實踐課”，相關稿件登上中國日報網、今日頭條等多家主流媒體；選取“政治理論知識扎實，表達能力強”的骨干成員組成黨史學習宣講團深入？余個項目開展巡回宣講，相關稿件登上中國建材報、今日頭條等多家主流媒體。

宣傳思想陣地，我們不去占領，人家就會去占領。不牢牢占領宣傳思想陣地，就無法牢牢掌握輿論工作的領導權、管理權、話語權。

搭建網絡宣傳矩陣。系統(tǒng)內，在公司報紙，兩級總部官方微信、oa平臺開通“學習建行”“黨史學習教育”“黨史天天讀”“黨史學習進行時”“我為群眾辦實事”“建證百年”等20余個“專屬”子欄目，及時發(fā)布黨史學習教育相關經驗類、言論類文章80余篇，常態(tài)化發(fā)布黨史學習教育知識點150余期；系統(tǒng)外，依托共產黨員網、學習強國、e支部等外部媒體平臺，督促全體黨員“讀原著、學原文、悟原理”，弘揚主旋律。

開設“特色”平臺，豐富宣傳載體。開設中建七局首個“黨史教育公園”，相關稿件登上人民日報客戶端，河南電視臺進行了深度報道；開設公司首個“移動黨史館”、首個“黨史夜校”、首個“黨史電影院”等，相關稿件在人民日報海外網、中國建材報、中華建筑網、今日頭條等主流媒體推送。

融會貫通編寫專題簡報，夯實陣地建設。編寫公司級黨史學習教育簡報近30期，收錄各級分公司黨史學習教育稿件120余篇。其中，《中建七局開設首個黨史公園》和許紀平黨史學習教育心得體會登上集團簡報，加強勞務工人技能培訓相關稿件登上集團微信；12篇相關稿件在局黨史學習教育簡報刊登,《中建七局總承包公司黨委“三聚焦”“三確保”推進黨史學習教育見實效》和《中建七局總承包公司數(shù)字小鎮(zhèn)項目：“三個＋”模式推動黨史學習教育走心出效》被局黨史學習教育簡報單獨推送。

依托黨史學習教育的主題要求，將“我為群眾辦實事”主題實踐活動貫穿其中，重點策劃，保證宣傳的力度和深度。

深入基層解難題。在基層項目部開展“支部書記走訪”，開設“小板凳連心站”和“愛心服務站”等，主動了解、解決農民工工友們工作和生活上存在的困難。目前，已解決工友們生活區(qū)用水、更換老化電路、加裝熱水器、垃圾清運等問題近160項，為工友提供法律咨詢、心理咨詢和疫苗集中接種2000余人次。

勇于擔當踐行央企責任。與10個“兒童之家”形成結對幫扶關系，開展“流動課堂”進校園17場次、捐贈圖書3000余冊、建立漂流書屋10個，用真情關愛留守兒童；連續(xù)11愛心送考，累計惠及考生42060余人次；在蝶湖景區(qū)搭建“便民服務點”，為游客提供飲用水、急救包等物品，幫助疏通景點交通；開展“關愛老人”活動，為無法線上審核老年乘車卡、殘疾人關愛卡的空巢老人、獨居老人、殘疾人提供上門辦理服務；給瑞麗市疫情防控指揮部捐贈物資，為當?shù)匾咔榉揽刎暙I總承包力量等等。

截止6月上旬，由總承包公司主動策劃的相關活動已經被人民日報客戶端、新華社客戶端、學習強固、光明網、中新網、中華網、中國日報網、中國建材報、河南電視臺、等近20余家核心主流媒體報道。

學黨史促生產。延伸“總經理接待日”的覆蓋面，把好經營管理中的“問題脈”，已通過減少“一數(shù)多報”，重新梳理、優(yōu)化流程節(jié)點等方式，解決職工反映問題50余項。通過“四方座談會”協(xié)調解決了項目部甲方、我方、監(jiān)理及勞務方的溝通不暢問題，更好服務于生產經營。自機制建立以來，總承包公司4月底合計超額完成產值約1.33億元，5月底合計超額完成產值約2.39億元。

汲取黨史營養(yǎng)，保持奮進狀態(tài)。總承包公司在局黨委的堅強領導下，將充分發(fā)揮宣傳思想工作的凝心聚力、服務中心的重要作用，正面引導，積極發(fā)聲，為實現(xiàn)工程局“十四五”發(fā)展規(guī)劃提供堅強的精神動力！

對宣傳思想工作的六點建議二

本年度，我校以習近平新時代建設中國特色社會主義思想為指導，深入學習十九大精神，出現(xiàn)了幾項工作亮點，現(xiàn)總結如下：

亮點之一：升旗教育新常態(tài)，主題班會新亮點。

以每周一升旗為載體，堅持開展禮儀常規(guī)教育活動，有針對性地進行“國旗下講話”。

亮點之二：堅持國學晨讀，一展杏壇華章。

國學晨讀活動，以班級為單位，集體誦讀古典詩詞，學生在古典文化的浸潤下，積淀了文化底蘊，提升了綜合素養(yǎng)，鍛煉了表達能力，將學到的知識內化于心、外化于行。

亮點之三：開展陽光體育運動，促進全面健康發(fā)展。

嚴格落實學生每天一小時校園體育活動時間，提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》。

亮點之四：深化學校特色課程建設，構建學校特色課程體系。

社團活動安排周密，異彩紛呈。學校開設了音樂、舞蹈、手工、繪畫、棋藝、益智數(shù)學、快樂小主播、經典誦讀等興趣社團，不斷豐富了學校課程設置。這些課程既符合學生成長需要又與學?！拔鍒@”特色建設相得益彰，不僅完善了學校的特色課程體系，又豐富了教學內容，呈現(xiàn)了課程建設的多元化態(tài)勢，為學生的個性發(fā)展提供了廣闊的空間。

亮點之五：提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進學校教研質量。

為進一步推動我校教師教育改革與發(fā)展，提高教師教學技能，展現(xiàn)教師教學風采，學校將包含導學案設計、課件制作、課堂教學、課后反思、說課、演講、三筆字及簡筆畫等“八項技能”列入教師成長規(guī)劃，旨在提高教師從師任教專業(yè)水平。

對宣傳思想工作的六點建議三

亮點一：“四扶五風六化”助力脫貧攻堅

堅持“富口袋”與“富腦袋”相結合，持續(xù)深化精神文化脫貧，創(chuàng)新開展“四扶五風六化”主題行動，組建政策宣講團、典型人物事跡報告團、文藝演出團，采取“政策+文藝+故事”等形式，開展“扶志、扶智、扶技、扶德”系列活動，得到省委領導批示肯定，并在全省交流發(fā)言。

亮點二：“最美”系列活動傳播城市文明正能量

市委宣傳部、市文明辦、市創(chuàng)文辦牽頭，市直機關部門配合，啟動了“最美快遞員”“最美公務用車駕駛員”“最美稅務人”“最美城投人”“最美扶貧人”“最美文藝工作者”等評選表彰活動，xx人榮獲“最美”稱號，通過宣傳、表彰，引導社會各界見賢思齊、崇德向善。

亮點三：“四個一”外宣精品工程展示x新形象

以征集全域宣傳推廣語、創(chuàng)作原創(chuàng)形象宣傳歌曲、制作城市形象宣傳片、拍攝電視系列紀錄片為重點，組織實施外宣精品“四個一”系列工程，推出了x城市形象宣傳片《這就是x》、大型電視系列片《商於古道》等一批形式多樣、手段新穎、內容豐富的系列外宣精品，在中央電視臺和x等省市播出，擴大了x對外的影響力和美譽度。

亮點四：慶祝改革開放xx周年活動異彩紛呈

以“講好中國特色社會主義故事、講好x改革開放故事、唱響新時代改革開放主旋律”為主題，精心謀劃、組織開展了理論研討會、專題報告、主題報道、成就展、文藝匯演等一系列慶祝改革開放xx周年活動，通過文字、圖片、報告、視頻、戲曲等多種形式宣傳展示，增強全市人民將改革開放進行到底的信心和決心，激勵各級各部門、廣大黨員干部和群眾深化改革開放、奮力追趕超越。

亮點五：推進媒體融合發(fā)展搶占輿論引導新高地

以傳播手段建設和創(chuàng)新為驅動，推進市縣媒體融合發(fā)展，打造新型主流媒體。加強頂層設計，組建市屬國有文化企業(yè)“x新聞網傳媒有限公司”，市級“一報一臺一網”的媒體傳播總體布局已經成型。優(yōu)先發(fā)展移動媒體，“x手機臺”“x發(fā)布”手機客戶端上線運行。扎實推進鎮(zhèn)安縣級融媒體中心建設試點，市縣區(qū)媒體融合發(fā)展邁開新步子。

亮點六：“網上網下”群眾宣講深入人心

市縣區(qū)委宣傳部、講師團牽頭，組建常態(tài)化宣講隊伍，圍繞當前理論熱點、社會焦點，精選了“走進新時代·譜寫新篇章”“新時代新氣象新作為”等主題，深入村組院落、田間地頭面對面宣講，與群眾互動交流；統(tǒng)籌協(xié)調全市各新聞網站、新媒體平臺通過視頻、圖說、動漫、網上訪談、資料鏈接、開辦專題專欄等形式廣泛開展網絡宣講，全年共舉行各類群眾宣講活動xxxx多場次。

亮點七：文化精品演出飛入尋常百姓家

制定出臺《x市推動文藝大創(chuàng)作大繁榮的實施意見》，創(chuàng)作編排了《古道流韻》《山客》《人往高處走》等一批原創(chuàng)x地方戲劇本劇目，《劉西有》入選全省xxxx年度重大文藝精品項目和重點文化扶持項目，《情懷》榮獲全國優(yōu)秀現(xiàn)實題材舞臺藝術作品展演優(yōu)秀劇目獎。傾情傳遞文化幸福，體現(xiàn)文化源自百姓、文化就在百姓身邊。以脫貧政策、典型事跡、移風易俗、傳統(tǒng)經典劇目等為素材，開展小戲小品展巡演活動xxxx多場次，觀眾達xx多萬人次。

亮點八：創(chuàng)建省級文明城市共建“好人之城”

成立x市創(chuàng)建省級文明城市工作領導小組及其辦公室，精心組織“文明交通”“文明禮儀進校園”“文明禮儀進機關”“核心價值觀進農村進社區(qū)”“文明禮儀進酒店進商場”“市直文明單位運動會”等創(chuàng)文“十項行動”；開展x市第六屆道德模范評選活動，舉行頒獎儀式，王健等xx人獲得“第六屆x市道德模范”稱號，黃隨富等xx人獲提名獎；廣泛動員市區(qū)單位開展立體式、互動化宣傳，打造“好人之城”，讓道德模范、身邊好人更好地在全社會起到榜樣作用，成為思想道德建設的引領者、示范者、踐行者。

亮點九：文化產業(yè)取得突破性進展

堅持強優(yōu)勢、補短板、釋潛能，以“項目引領、園區(qū)承載、企業(yè)帶動、文旅融合”為抓手，推動文化產業(yè)突破發(fā)展。制定《文化產業(yè)發(fā)展領導小組及有關單位職責分工》，理順文化產業(yè)管理體制，完善協(xié)調推進機制，實行專項考核。實施億元產業(yè)項目培育計劃，xx個省級重點文化項目建設加快。打造六縣一區(qū)及x高新區(qū)文化產業(yè)園區(qū)x個，文化市場主體迅速成長，新增規(guī)上文化企業(yè)x家，累計達xx家。組團參加文化產業(yè)合作項目推介招商活動x次，簽約項目xx個，已履約xx個?！蹲屛幕c旅游深度融合——x市搭建文化產業(yè)平臺助推重點項目建設》等經驗在全省文化產業(yè)現(xiàn)場會上交流推廣，受到中省主流媒體廣泛關注。

亮點十：抓調研促成果創(chuàng)新

精心組織全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調研和宣傳思想文化創(chuàng)新項目評選活動，推動理論與實踐創(chuàng)新，收集理論調研文章xx多篇，征集創(chuàng)新項目xx個，其中《著力實施七大工程，開創(chuàng)宣傳思想工作新局》等優(yōu)秀調研成果在《調研參閱》等重點刊物刊登，《“四扶五風六化”新實踐，凝聚脫貧致富“向心力”》《把黨的宣傳陣地建在田間地頭——基層脫貧攻堅宣傳的新辦法》分獲xxxx年度全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新競賽一等獎和二等獎。

對宣傳思想工作的六點建議四

20xx年以來，縣文體廣新局領導班子群策群力，扎實工作，不斷創(chuàng)新工作思路，加大宣傳思想文化工作力度，有聲有色的開展了豐富多彩的文體活動，惠及百姓的文化體育民心工程穩(wěn)步推進，機關作風明顯加強，團隊形象逐步提升，為xx縣文化體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

為做好宣傳思想文化工作，提高基層干部素質，我局深入開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習活動。組織黨員干部學習縣委、縣政府領導在歷次會議上的講話精神、縣委宣傳思想文化工作思路，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、區(qū)、市、縣的總體部署和要求上來。

加強對宣傳思想文化工作的組織領導。一是成立了以局長任組長，分管局長任副組長，各部門負責人為成員的“宣傳思想文化工作領導小組”，具體負責全面組織、領導、協(xié)調宣傳思想文化工作的開展。二是逐級分解、落實宣傳思想文化工作及精神文明建設的目標責任。在每年與各股室簽定工作目標責任書時，均將宣傳思想文化工作和精神文明建設作為一項重要考核內容，與其他業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核，從而全面落實了創(chuàng)建責任。三是明確了宣傳思想文化工作的具體目標。制定《宣傳思想文化工作實施方案》，并在年初配套制定相應的年度工作計劃，嚴格組織落實，有效確保了宣傳思想文化工作的有序開展。

20xx年以來，縣文體廣新局在縣委、縣政府的領導下，積極爭取上級資金，農村文化體育設施大面積優(yōu)化，農村宣傳陣地得到進一步完善。

目前，我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場均以完成綜合文化站建設，各文化站樂器、電視等設備已全部配發(fā)到位并投入使用。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站利用專項資金開展了豐富多彩的文體活動：舉辦了本轄區(qū)的文藝晚會、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、文藝骨干集中培訓、乒乓球比賽等。完成了河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的第一次評估定級工作。

農家書屋和文化信息資源共享工作，在大面積指導的基礎上，主要圍繞幫扶村開展工作，場地、管理人員、管理制度等配備齊全，省市配送的圖書、器材、儀器均到位，培訓及活動使用記錄等齊全；按期完成了全縣政府機關第二批軟件正版化的安裝、整改、培訓等工作。

（一）體育活動

在全縣廣泛建立多種類型的體育協(xié)會和健身俱樂部，各類體育協(xié)會在群眾體育活動中起到重要的橋梁、紐帶作用；依托公共體育設施廣泛建立體育指導中心，積極扶持和幫助基層單位建立多種形式的體育指導站和體育健身站，并發(fā)揮全民健身主陣地的作用；加大社會體育指導員培訓力度，不斷提高社會指導員的業(yè)務水平。舉辦了第三期xx縣健身舞培訓班，xx縣健身球培訓班，并選派四名骨干參加了省市組織的健身舞培訓班和太極柔力球培訓班，使我縣的社會體育指導員隊伍素質提高到一個新的水平；強化城鄉(xiāng)群眾晨練、晚練站（點）的建設和管理。對群眾健身站（點）的組織者進行定期培訓，引導其開展健康、文明、科學的健身活動。

按照“健身有指導、天天有活動、周周有展示、月月有比賽”的原則，廣泛開展群眾喜聞樂見的文化體育賽事活動。成功舉辦了xx縣羽毛球比賽、釣魚比賽、“河北銀行杯”籃球比賽、盤古武校杯跆拳道比賽等多項大型體育活動，極大地調動了群眾健身的積極性。

（二）文化活動

文化館積極抓好場館免費開放工作，在前幾年免費開放的基礎上，新增了更多的開放場地和文化項目，滿足群眾的活動需求。截至目前，累計進入文化館參加免費開放活動三萬人次以上，參加文化培訓400人次以上。

組織了豐富多彩的文化活動，積極打造文化xx縣。成功舉辦了“鼎一首府杯”中國舞蹈教學展演、“20xx新年大聯(lián)歡”活動、“迎七一、多彩六月”藝術展演等系列活動；組織了為期10天的“20xxxx縣夢想秀”活動，系列送戲下鄉(xiāng)慰問演出活動；赴馬廠武警部隊、119消防大隊和xx縣武警大隊、渤海石油裝備等地的慰問演出；組織了迎國慶書畫展覽活動；深入上伍鄉(xiāng)周官屯村、曹寺鄉(xiāng)張廣王村、馬廠鎮(zhèn)舊張屯村、曹寺鄉(xiāng)西白廟村和雙樓子村等鄉(xiāng)村的“百姓風采”文藝演出等活動；協(xié)助組織了交通系統(tǒng)、商務系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等單位的多彩周末室外文藝演出活動等。文化館的百姓大舞臺繼續(xù)開展活動，已陸續(xù)舉辦舞蹈專場、器樂專場、戲曲專場、聲樂專場等演出100多場次。積極組織文藝人才參加各級大賽，并屢獲大獎。極大地豐富了xx縣人民的業(yè)余文化生活，同時也提高了文藝愛好者的藝術水平。

今年，我局繼續(xù)做好非物質文化遺產的申報和保護工作，并配合省文物局進行全國可移動文物大普查工作。結合世界遺產日充分進行文物保護法》宣傳，使全社會廣大干部、群眾充分認識到文物保護的重要性，明確知法懂法的意義，進一步增強文物保護意識。積極做好田野文物和館藏文物的安全保護。今年9月對流河鎮(zhèn)流河中街村修路發(fā)現(xiàn)的嘉靖三十年（1551年）玉帝廟碑進行了實地調查、測量與建檔工作，補充了玉帝廟的考證資料。

20xx年，按照省市領導部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點，重點抓文化市場的規(guī)范管理和安全經營工作。嚴格審核，統(tǒng)一培訓，積極協(xié)調工商、公安部門聯(lián)合執(zhí)法，取締非法音像圖書攤點4個，查繳盜版音像制品及電子出版物1000余張，非法圖書500余冊；突出重點，強化監(jiān)管，采取定期檢查與不定期檢查、日常檢查與突擊檢查相結合的辦法，“反復查，查反復”；狠抓安全，排除隱患，根據(jù)省、市、縣各級領導部門的要求和安排，我們積極努力抓好“安全生產月”、“百日督查”等工作。

對宣傳思想工作的六點建議五

是“十一五”收官之年，是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全面落實黨的十七屆五中全會精神，深化改革、擴大開放、促進發(fā)展的重要一年。全街的宣傳思想工作在區(qū)委的領導和街道黨工委的精心組織下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七屆五中全會精神為統(tǒng)籌指導，緊緊圍繞全街的中心工作，體現(xiàn)服務大局的宗旨，不斷創(chuàng)新載體，開拓服務功能，強化學習意識，引領輿論方向，促進精神文明建設，為全街各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供思想保障和輿論支持。

（一）創(chuàng)新理論學習方式，拓展理論學習內容

2014年上半年，我們根據(jù)不同時期、不同階段中央、省、常德市、本市各項重大會議的召開和政策文件的出臺，充分利用黨工委會、黨政聯(lián)席擴大會議、機關學習日等形式，先后組織開展了學習2014年中央一號文件、胡錦濤同志“七一”講話等學習活動。黨工委中心組學習堅持每月一次、每次一個主題，并結合思想工作和義城的實際情況，開展有針對性的討論，讓大家在學習討論中不斷進步。對學習提出了一要突出重點、聯(lián)系實際；二要搞好結合、務求實效。三要認真組織、形式多樣；四要積極引導、深入學習的四點要求。使每次黨工委中心組學習都能成為一次提高理論政策水平的過程，使用科學的理論武裝人的精神得到了實實在在的落實。

（二）圍繞中心工作，切實加強正確輿論引導作用

宣傳工作始終圍繞以經濟建設為中心，為各項工作開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍為重點，聯(lián)系實際，開展各項宣傳工作。今年，我街宣傳工作圍繞計生創(chuàng)“國優(yōu)”、xxx廉租房建設、黨代會的召開、社區(qū)黨務公開、省綜治民調測評等各項中心工作，廣泛利用標語、宣傳欄、廣播、一封信、流動宣傳車等方式進行宣傳，必要的時候還上戶進行宣傳，起到了教育引導群眾的效果。這些宣傳促進了各項工作向縱深發(fā)展，為各項中心工作的順利完成起到了不可替代的作用。上半年，街道還加強了“世界衛(wèi)生日”、“世界禁毒日”、“打擊兩非”等工作的宣傳，并主動出擊，借助各種新聞媒體，加強對外宣傳報道，積極努力地推介街道，為優(yōu)化環(huán)境、招商引資、加速建設步伐發(fā)揮了宣傳造勢作用。

（三）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為重心，加強精神文明創(chuàng)建工作按照市委的總體布署，明確責任、加強落實，做到把創(chuàng)建工作和黨工委、辦事處的各項工作緊密結合起來。上半年，重點清理了xxx社區(qū)私搭的偏棚，進行了拆違解危工作，進一步整治了襄窯路農貿市場、五號路路口、湯家湖居民小區(qū)等地方的垃圾清運工作，規(guī)范居民垃圾堆放行為，建立了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化管理。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在轄區(qū)內開展了以“啟民智、修民德、正民風”為主要內容的民德民風建設活動，制訂了《xxx居民文明公約》，進一步深化街道社會主義精神文明建設，推動街道社會管理創(chuàng)新。為進一步鞏固提高廣大群眾對文明創(chuàng)建的知曉率和參與率，全方位的進行宣傳發(fā)動，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，我們通過印發(fā)明白卡、廣播、宣傳欄等平臺，讓廣大群眾全面了解創(chuàng)建工作的意義和內容，掌握20字公民道德規(guī)范，從而進一步提高了群眾的知曉率、參與率和文明程度。上半年，按照市委宣傳部的指示，全辦參與了“全國道德模范評選”活動，參與人數(shù)達3500多人，在轄區(qū)范圍內掀起了學習模范高尚品德和感人精神、共同弘揚美德新風的熱潮。

（四）以建黨九十周年為契機，開展形式多樣的紀念活動為了隆重紀念建黨九十周年這一盛大節(jié)日，今年我街的宣傳工作緊緊圍繞“知黨史，頌黨績”這一主線，廣泛開展各項主題活動，在歌頌建黨九十周年的同時，促進和諧襄辦的全面建設，促進社會和諧。

1、在全街范圍內開展了“新思想〃新知識〃新經驗”競賽活動，此次競賽不僅僅對黨員干部增長知識和才干有了進一步的提升，也是對市情、街情的一次再宣傳，再學習，大大促進了全街干部對國際、國內形勢的學習了解，激發(fā)了大家愛黨愛國的熱情，積極投身社會事業(yè)的決心，提升了廣大工作者做好本職工作，為全市、全街發(fā)展貢獻一份力量的使命感。大家紛紛表示要以此次競賽為契機，聯(lián)系自身實際發(fā)揚襄辦人積極向上，開拓進取的精神，用實際行動造福轄區(qū)居民，促進了全街各項事業(yè)的順利發(fā)展。

2、開展多種形式黨員活動及慰問。為了迎接建黨九十周年的到來，街道和社區(qū)組織開展了多種形式的黨員活動和慰問活動。一是組織陽由、荷花社區(qū)的100名老黨員進行了“紅色之旅”，6月28日到毛澤東故居韶山、劉少奇故居花明樓進行了參觀學習。二是組織了重溫入黨誓詞、高歌黨的豐功偉績座談會，唱響中國紅歌會等形式多樣的黨員活動。同時，街道黨工委和社區(qū)黨總支重新摸查轄區(qū)困難黨員的情況，在建黨九十周年來臨之際，慰問了20名困難老黨員，送去了黨組織的關懷和溫暖。

存在的問題

1.宣傳手段相對單一。在上半年宣傳工作中，宣傳形式相對單一的問題逐漸暴露，基層的宣傳工作主要是張貼告示，懸掛條

幅和通過宣傳欄幾種簡單的形式，缺乏很廣泛的宣傳力度。相對與媒體和網絡的鏈接較少，普及面積不夠全面。

2.宣傳思想工作投入有待加強。要想做到最大范圍的普及，最大限度的宣傳，就要不斷增加宣傳工作的投入，包括人力、物力、財力；同時也要加強思想投入，即思想上的高度重視，在全街范圍內加大宣傳力度，將最新的信息向居民和社區(qū)傳送，創(chuàng)新宣傳的形式，最大限度的發(fā)揮宣傳的作用。

3.對外宣傳載體的相對缺乏，宣傳意識有待加強。宣傳工作要想做好，想要取得良好的效果，就少不了宣傳的載體。宣傳載體的缺乏必然會限制宣傳工作的更好開展；再者，基層宣傳人員的宣傳意識和素質普遍不高，限制了宣傳工作的高效開展，對基層宣傳人員進行必要的培訓迫在眉睫。

二、下半年宣傳思想工作的主要想法及安排

1、繼續(xù)抓好理論學習。按照《2014年xxx干部政治理論學習計劃》，在全街繼續(xù)堅持每月一次學習制度，在組織學習的同時，加強對學習效果的檢查力度，結合各自工作找差距、談體會、提思路、解問題，不斷以學習實踐成果指導工作，做到學以致用。同時要不斷拓展學習的范圍，開拓新的學習形式，深入到黨員群眾中去，不斷深化學習型街道的建設。

2、繼續(xù)抓好精神文明創(chuàng)建活動。在鞏固原有創(chuàng)建成績的基礎上，特別是對xxx廉租房建設點的群眾，更是要做好宣傳引導工作，使他們不僅能住上漂亮的樓房，更能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，為全街文明創(chuàng)建工作打下良好的群眾基礎。

3.大力加強未成年人思想道德建設。開展未成年人思想道德建設活動，加強對未成年人思想道德的教育和引導，把思想道德教育貫穿于未成年人生活成長的全過程。

4、注重常規(guī)工作的宣傳力度。進一步完善街道宣傳思想工作信息網絡，健全信息報送機制，力爭信息渠道暢通和信息處理及時準確。加強對宣傳思想重要工作情況的收集和報送，密切關注社會思潮的新情況和新變化，增強宣傳工作的主動性和前瞻性，服務大局，為領導提供決策依據(jù)。

5、加強宣傳隊伍建設。以思想政治建設為重點，進行宣傳干部素質培訓。通過舉辦專題講座、以會代訓等多種形式，引導基層宣傳干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強用科學發(fā)展理念推進宣傳文化工作的能力。

6、完成2014年黨報黨刊征訂發(fā)行任務。

對宣傳思想工作的六點建議六

1、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的特長。

2、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

3、教師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情景，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求，加強管理。

8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生，異常不應當一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

對宣傳思想工作的六點建議七

重視和加強教研組建設，創(chuàng)立學習型共同體組織。教研組建設中的教研制度建設需要扭轉有計劃無落實或者有形式無實質現(xiàn)象，注重教學問題的針對性主體性系列性研究。要營造一種學習交流和自覺研究的氛圍，促進課堂教學，將學習力作為專業(yè)發(fā)展的推動力來認識和推進。

要千方百計地幫忙教師尋找和體驗到自我人生的意義，深刻享受工作的幸福。要發(fā)掘教師隊伍中健康的優(yōu)秀的治教品質和典型，給生命以一種向上的力量。要深刻地認識到自我不是不能或不可能，而是缺乏一種樂觀進取的心態(tài)和完善自我的意志。人生是一場馬拉松，真正的成功者需要的是一種恒心與毅力，是一種堅持不懈的精神。生活的精彩在于在自我的工作中尋找詩意。當跨過艱辛之后，收獲的將是掌聲和鮮花。

教師的專業(yè)發(fā)展有一個層次與坡度的關系，要有總體規(guī)劃和分層推進的策略。要在整體規(guī)劃之后采用切實可行的措施分步實施。一是逐步完善教師素質的結構資料，二是合理分解年齡結構的培訓方案，三是加強系列跟進和深化的操作方式。

要加強對教師的人性關懷，一則能夠激發(fā)教師的主動熱情，二則能夠發(fā)現(xiàn)教師的感動故事，三則能夠營造學校的精神家園。

教育有時候需要一種返璞歸真的態(tài)度，要堅守一些恒定的優(yōu)秀的真實的樸素的教育規(guī)律，穩(wěn)妥而扎實地把價值觀深入人心。真正的教育應當是日?；罨?，常規(guī)工作更是需要一種恒久不變的耐心才能收獲教育的果實。改革的前沿也許并不必須就是實踐的主流，理念先行但不能脫離了實際。我并不反對創(chuàng)新發(fā)展，可是，我更注重遵循科學規(guī)律。

校長的辦學思想是一個關鍵因素。目前來講，一所學校的前進方向，更多的是要看校長的辦學思想。以人為本，以校為本，需要建立共同的信念，要有典型的引領，有制度的規(guī)范，有持之以恒的行為精神。在前進的道路上，一種沉靜的勇氣和頑強的品質，先打造自我的品質，才能走出品牌之路。

學校文化是一個內涵十分豐富的詞眼，辦好學?？隙ㄒㄔO好學校文化。在學校中，我們每個人都是建設者、傳承者和創(chuàng)造者。喪失文化很容易，建設文化很艱難。我想，從物質到精神、從制度到人文、從特色到品牌，更重要的是腳踏實地，更關鍵的是人人努力。

對宣傳思想工作的六點建議八

加強民主管理、推進校務公開。

多年來，學校不斷加強民主管理，做好校務公開工作。

（一）基礎工作方面：

⒈領導重視，機構健全。學校成立校務公開領導小組，定期專題研究民主管理和校務公開工作。

⒉學校制定了校務公開工作監(jiān)督制度和實施方案。

⒊充分實施校長負責制，發(fā)揮輔導區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門各負其責，落實對應工作，由教代會和校務公開領導小組成員監(jiān)督實施。

（二）主要任務和管理效果：

⒈建立健全各項規(guī)章制度。

在校務公開工作方面制定了多項制度，諸如校務公開領導小組成員產生制度、職責制度、上墻公示制度、工作實施辦法。校務公開領導小組作為學校重要的職能機構，每年有工作計劃、相關決議文件及檢查記錄，有工作總結。

⒉校務公開工作運作規(guī)范。

校務公開資料的公示首先經校務公開領導小組和教代會充分審查，確定真實可靠才能公示，然后以文件、明細賬等形式構成書面材料向教職工和學生通報，最終張貼于校務公開欄內。學校充分尊重教職工的民主權利，定期收集教職工的意見和建議，針對學校的發(fā)展和教職工利益，教代會研究方案，及時反饋給教職工。多年來，干群關系融洽，教職工隊伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個別上訪和團體訪事件。

⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。

我校推動校務公開的主要措施有：（1）建立校長“一把手”負責制，校務公開工作由校長親自抓；（2）校務公開領導機構與工會、團支部、行政聯(lián)席會議制度落實，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強。

由于較好地推行了校務公開工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神進取參與學校改革和發(fā)展。多次民主測評，教職工對學校領導和開展民主管理、校務公開工作都比較滿意，滿意率為100%。

⒋我校的民主管理特色。

①長期堅持黨內民主監(jiān)督。黨內民主生活會構成制度：黨風廉政建設職責制監(jiān)督到位。學校領導班子批評與自我批評工作有實效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。

②學生參與學校民主管理不走過場。學生民主評價任課教師的教學、民主評價班主任管理工作，充分發(fā)揮了學生的主人翁精神，推動和促進了教育教學工作。

③發(fā)揮家庭和社會對學校民主管理的支持作用。家長是學校民主管理的一支重要力量。學校定期召開家長會和家長委員會會議，對學校重要決策充分聽取家長意見，贏得家長的理解和支持。社區(qū)評價也是學校民主管理的寶貴資源，學校每學期都召開社區(qū)負責人會議，主動征求友鄰單位、社區(qū)對學校辦學的意見和建議，構成了社區(qū)關心和支持學校教育的良好氛圍。

對宣傳思想工作的六點建議九

落實減負要求，減輕學生課業(yè)負擔。

學生過重的課業(yè)負擔是長期以來困擾基礎教育的一個頑癥，是全面推進素質教育過程中亟待解決的疑難問題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負擔過重，學習時間過長，導致學生睡眠不足，身體素質下降不又利于學生的健康成長；其次，學生課業(yè)負擔過重疲于應付，時間長了，容易產生厭學情緒，削弱甚至喪失學習興趣；第三，過重的課業(yè)負擔使學生缺乏自主地支配時間，使學習長期處于被動狀態(tài)，缺乏主動學習的精神，所以就談不上創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。學校組織師生反復學習，召開家長會請家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播、宣傳窗等廣泛開展宣傳，還作出如下規(guī)定：

⒈開齊課程，嚴格執(zhí)行教學計劃。

⒉依法辦學，嚴格規(guī)范辦班行為。

⒊關注學生，提高課堂教學效率。

⒋強調素質，綜合評價師生教與學的質量。

⒌調整課時，精選作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。

⒍多方反饋，嚴格控制各類考試、檢測。

⒎精心篩選，嚴格控制學生使用各種輔助教材。學生教輔用書推行書商準入制，方便學生和家長自行購買；同時實行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學生，最大限度保護學生的利益。

⒏合理安排學生課余時間，開展豐富多采的課外活動。

對宣傳思想工作的六點建議十

高校的安全問題既是是治安問題，又是政治、經濟、文化、教育、環(huán)境問題。它體現(xiàn)在學校黨、政、工、團、學生會等一切組織與全體師生員工的工作、學習和生活及教學、科研、管理和后勤服務全過程的一切環(huán)節(jié)中，并且與家庭、社會聯(lián)系緊密。

（一）高校安全保衛(wèi)工作的內容

包括維護政治穩(wěn)定、治安維護及綜合治理、消防安全與維護、法制宣傳與教育、戶籍與交通管理等內容。

（二）高校安全保衛(wèi)工作的重要性

高等院校作為國家培養(yǎng)高素質人才的基地，其本身人才濟濟、群英薈萃，它不僅擔負著為國家培養(yǎng)建設者與合格接班人的重任，還是國家穩(wěn)定、社會和諧、學校健康發(fā)展的重要保障，同時也是高校思想道德建設的重要組成部分。因此，高校的安全保衛(wèi)工作就顯得尤為重要。

（一）復雜的校園周邊環(huán)境，給學生帶來極大的安全隱患

高校的一個顯著的特點就是人口眾多，學生相對集中，消費潛能巨大，因此眾多商家都很重視這個市場，紛紛在校園周圍開設飲食攤點、網吧、臺球室、旅社及出租屋等等，由于受利益驅使以及相應的監(jiān)督管理不到位，極易給學生帶來人身及財產損害。如飲食攤點的無照經營，極易出現(xiàn)食品安全事故；黑網吧極易扭曲學生的人生觀、世界觀；旅社、出租屋的藏污納垢等等。

（二）現(xiàn)行保衛(wèi)工作體制上的局限性

當前高校保衛(wèi)工作體制一直以“黨委領導、公安機關指導，隸屬于學校行政部門”為固定模式。高校安全保衛(wèi)工作的立法位階一直以來就比較低，只有一些相關地方性法規(guī)和規(guī)章制度對其作了相應的規(guī)定。因此，高校保衛(wèi)部門在所擔負的維護維護學校安全方面由于缺乏執(zhí)法權而陷入了困境。隨著高等院校的長足發(fā)展，高校所面臨的治安形勢更加嚴峻，原來的法規(guī)及規(guī)章制度已不適應高校安全保衛(wèi)工作的要求，新時期的高校保衛(wèi)工作呼喚著一部由國家最高權力機關制定的、在全國統(tǒng)一行使的、具有一定穩(wěn)定性和權威性的法律出臺。

（三）高校安全保衛(wèi)隊伍的素質有待進一步提升

高校保衛(wèi)隊伍一般由保衛(wèi)干部、保安和校衛(wèi)隊員等幾部分組成。隨著社會的快速發(fā)展，保安隊伍的素質有了明顯的提高，但是舊的、傳統(tǒng)的思想觀念的存在，還充斥在部分保安人員的頭腦當中。其具體表現(xiàn)就是觀念滯后，工作缺少主動性與積極性，對工作中出現(xiàn)新問題缺乏研究，創(chuàng)新意識貧乏，對國家的新政策了解不夠。多數(shù)高校保衛(wèi)隊伍年齡結構普遍偏大，知識結構老化，文化層次普遍偏低，安全保衛(wèi)方面的專業(yè)知識缺乏，缺乏系統(tǒng)的、專門的教育培訓。因此，部分高校保衛(wèi)隊伍人員的業(yè)務素質與高校保衛(wèi)工作的新要求存在有一定的差距，對于校園安全管理來說，高校保安隊伍仍然扮演著“消防隊員”的角色，繼續(xù)演繹重復著“救火”的故事，對校園安全缺乏科學管理意識。還有就是高校保衛(wèi)隊伍梯隊建設明顯滯后，新生力量補充不足，無法適應新形勢下高校安全保衛(wèi)工作快速變化的需要。

（四）校園內治安形勢不容樂觀

一是隨著高校辦學規(guī)模與層次不斷擴大，高校的生源相應的也發(fā)生了一些變化，有全日制在校大學生、自費生、函授生、進修生、各種各樣的業(yè)余培訓等等，毫無疑問加重了學校安全保衛(wèi)工作的負擔。二是為了提升辦學條件，方便廣大師生員工的工作、學習與生活，學校基礎設施建設不斷上馬，加上學校衛(wèi)生員、食堂炊事員、種樹養(yǎng)花的園林工等等，大大的增加了學校臨時工人的數(shù)量，這些臨時工人具有流動性大的特點，部分臨時人員利用在校園做工的便利條件在校校園內作案，這給校園的安全保衛(wèi)工作增加了相當?shù)碾y度。三是隨著社會經濟的發(fā)展，部分學生家庭經濟狀況也越來越好，學生整體生活條件也有較大的改善，高檔手機、筆記本電腦等高端學習生活用品進入了校園，這些物品相應地成為犯罪分子作案目標，毋庸置疑，增加了學校安全保衛(wèi)工作的外延與內涵。四是學校的發(fā)展，導致學校的固定資產及科研、教學設備逐年增多，這也對高校的安全保衛(wèi)工作提出了新的要求。

（一）強化校園治安，建設良好的校園周邊環(huán)境

要常抓保衛(wèi)基礎性工作，將保衛(wèi)基礎性工作做好、做實。調整保衛(wèi)隊伍人員結構，進一步完善高校保衛(wèi)體制機制改革，加強與所在地政府相關執(zhí)法部門的聯(lián)系與溝通，加強校園內部與校園周邊治安環(huán)境的治理工作，加大整治力度，凈化校園周邊治安秩序。另外，必須強化保衛(wèi)隊伍的憂患意識和責任意識，扎扎實實的抓好校園治安管理，保證學校環(huán)境、安全、效益的全面協(xié)調發(fā)展。

（二）制定高校安全保衛(wèi)的專門法律條款

直到現(xiàn)在，我國仍然缺少一部專門的《校園安全法》，以至于高校安全保衛(wèi)工作無法可依，無法切實有效的開展工作。國務院2004年12月頒布施行了的《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，其中的第22條作出了“高等院校治安保衛(wèi)工作的具體規(guī)定由國務院另行制定”的規(guī)定，但是相關的校園安全立法還是空白。1997年教育部的《高等學校內部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》作為高校安全保衛(wèi)工作的唯一依據(jù)。如果要使高校安全保衛(wèi)工作能切實有效的開展，切切實實的保障學校、社會、國家的穩(wěn)定，應考慮制定一部專門的法律或者行政法規(guī)，以賦予高校保衛(wèi)組織一定的權利，將我國高校安全保衛(wèi)工作的管理體制機制，安全保衛(wèi)組織性質、法律地位、權利義務等以法律的形式確定下來，賦予其行政執(zhí)法權限。

（三）加強高校安全保衛(wèi)隊伍建設

高校安全保衛(wèi)人員要把握現(xiàn)代高校特點，熟練掌握高校安全保衛(wèi)業(yè)務知識與技能，努力提高自身業(yè)務素質。要通過多種途徑，強化安全保衛(wèi)隊伍人員的業(yè)務培訓。在培訓過程中，要注意將集體討論與專家指導相結合，切實把握各種隱患的最新發(fā)展態(tài)勢及具體處理方法；要將實踐與理論結合起來，讓安全保衛(wèi)人員結合具體的案例，獨立進行分析思考，發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，找出問題癥結所在，然后獨立的處置突發(fā)事件；要實現(xiàn)經驗、理論知識與創(chuàng)新精神并重的局面，要學會在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定。高校保衛(wèi)隊伍應該從當前實際情況出發(fā)，緊緊圍繞當前高校保衛(wèi)工作所面臨的現(xiàn)實問題、難點問題和熱點問題，大膽進行進理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。另外，必須時刻強化安全保衛(wèi)人員責任意識，高校安全穩(wěn)定工作做得好不好關鍵在于安全保衛(wèi)人員的責任意識。要建立健全安全保衛(wèi)人員的責任意識考評機制，建立一支政治素質高、思想作風好，具有實干奉獻精神，熱愛保衛(wèi)工作，有一定的協(xié)調管理能力的高校安全保衛(wèi)隊伍。

（四）加強學校法制安全宣傳教育

學校安全工作以學生為主體，學生群體的動向是校園安全與穩(wěn)定的風向標。學生處、輔導員等與學生接觸頻繁，極易了解學生思想動向，加強與學生處、輔導員聯(lián)系與溝通，不但有助于及時、全面的掌握學生群體中的各種不穩(wěn)定情況，也能在安全保衛(wèi)工作中占據(jù)主動，搶得先機，變被動為主動。在當代大學生中，十分突出。近段時間以來，各地高校中相繼出現(xiàn)殺人、搶劫、詐騙、故意傷害等惡性案件，集中表現(xiàn)了當代大學生法律意識淡薄、自我防范意識差等問題。因此，加強大學生安全知識教育，提升大學生的法制觀念與法制意識，是我們安全保衛(wèi)工作中的重中之重。高校應將法制安全教育和大學生心理健康教育納入學校教學計劃，使法制安全教育經?；?，以不斷增強大學生的法制觀念，減輕大學生精神和心理壓力。

高校安全保衛(wèi)工作在學校建設與發(fā)展中起著舉足輕重的作用。我們一定要高度重視高校安全保衛(wèi)工作存在的問題，在安全保衛(wèi)工作中積極探索，不斷創(chuàng)新，采取科學有效措施解決安全保衛(wèi)工作中的各種問題，保障學校和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。

對宣傳思想工作的六點建議十一

加強師德建設，提高教師整體素質。

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想提高的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。所以，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

多年來，學校始終把抓好教師隊伍建設，異常是教師的師德、師風建設放在十分重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。在師德師風建設中，有目的、有要求、有計劃、有具體活動安排，重效果，層層落實，開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。所以沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違反師德與違法亂紀的情景。

1、領導重視，抓住思想教育不放松。

2、學先進典型，塑教師形象。

3、抓住重點，自查自糾。

經過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。每學期組織的師德師風學生問卷中，學生對教師評價的優(yōu)良率都在98%以上。

當然我們也深知，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

對宣傳思想工作的六點建議十二

我們是xx屆高三畢業(yè)生（現(xiàn)高二）的學生家長，我們對于該校在高三挪入分校學習的這種政策表示很不能理解，并不支持這種政策。具體原因有下：

1.分校硬件條件很差，完全沒有本校的條件好，例如分校僅有電扇，而沒有空調設備，高三學生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候，在高考中，學生們要拼出的是成績，和身體，和在學習中的毅力，而學校把學生挪入分校，無疑是將高三學生再加上更多負擔。并且很可能因為燥熱影響學習。

2.學校2年都是在本校學習，而高三卻將學生挪入分校，學校是否研究過學生的路途是否遙遠，并且在那里交通很不方便，54本校地處和平里地區(qū)，而分校那里沒有任何公交車駛入。只能從本?；?42（地壇）走入，自行車同學也是如此。

3.本校有很好的操場設施，能夠使得同學們在高三會考中取得好成績，有鍛煉的機會，而分校本身學生學習就緊張，又加上沒有放釋的余地，使得同學們沒有勞逸結合的機會，這無疑又是一個影響身體的因素。

4.分校那里有實驗室等一系列學生需要操作的場所，分校做實驗全要回到本校，而高考對于實驗的考試都是有必須要求的。這不就是成心不讓學生學習嗎？

5.學校能夠在高二做一次調查，詢問學生是否愿意挪入分校，或借助于該校學生會力量，開展一次關于是否挪入分校的討論。該校領導能夠完全得到這樣結論：那就是多半數(shù)的是不愿意，而在高三中。是否還要讓學生去為了環(huán)境的改變而適應三個月呢，顯然這是浪費時間。

6.負責教學管理的校長都是在本校工作，那么分校怎樣處理？很多教師比如教授高二的部分是高一教師，顯然很多師資是過不去的，這個問題學校又是否研究過。

7.不像其他學校，例如171等，處于安靜地區(qū)，有操場。強硬的硬件，54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部，和疾控中心，這種喧鬧環(huán)境不是高考學生應當有的。況且地壇每年都有廟會，2月一次，甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié)，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學校周邊學校是怎樣處理的？顯然根本沒想到！而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn)，交通擁堵。

解決辦法：

1.學校能夠將新高一，初一挪入分校進行為期一年的學習，最終高二，高三關鍵時刻再回到本校，這樣既阻止了高中，初中之間擱年級熟悉，甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架，因為的就是中間的新高一，和老生的關系。

2.學校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又能夠安靜的復習，不受到環(huán)境的影響。

學校能夠在即將從高二走入高三的（2007屆畢業(yè)生，現(xiàn)高二進行一次大膽飛躍），我們想效果肯定是會好的。期望學校盡量滿足我們家長的意見以及學生的意見，否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題，我們家長絕對不愿意。?。?！學校應當開一次關于此問題的研討會。

3.我們祝愿54中有更高的明天，祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利。請學校大膽嘗試！如果該問題學校不能解決，我們家長會堅持反映到區(qū)里去解決，最終乃至北京市教育委員會提出相關建議。

請學校認真研究，對此刻高二做一次調查，利用學生會去解決！

對宣傳思想工作的六點建議十三

首先，感激學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感激你們辛勞付出了！也十分感激學校能給我們家長供給這次機會，能讓我們能說出自我的想法和建議。我們明白，教育孩子不僅僅是學校、教師的工作，更是我們家長的職責，所以，今后，我們必須會與教師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的提高！

其次，說幾點意見和建議，這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立所有教師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、教師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個教師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦本事。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語本事。

以上是我的建議，期望采納！

對宣傳思想工作的六點建議十四

對學校的幾點意見和建議

首先，十分感激學校領導與教師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；十分感激學校能給我們家長供給這次機會，能讓我們能說出自我的想法和建議。我們明白，教育孩子不僅僅是學校、教師的工作，更是我們家長的職責，所以，今后，我們必須會與教師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的提高！其次，說幾點意見和建議，供學校和教師參考，不當之處還望諒解。

1、期望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，

2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學，

3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時期望您們能與我們交流，我們將萬分感激您們的付出，

4、教師與學生之間能加強交流，小朋友十分崇拜教師，在心底里很依靠教師的，

5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、趣味的活動，小孩子時間觀念不強，教師交待的他很當一回事，

6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫忙學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候能夠讓每一位學生參與其中，

7、允許的'話周末能夠開設學生有興趣的課外實踐活動，

孩子還小，人生觀還沒構成，幼小的心靈卻又比較脆弱，期望教師在學生犯錯的時候，期望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見，萬望見諒！

對宣傳思想工作的六點建議十五

（一）創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式

技能型人才培養(yǎng)模式即是根據(jù)社會、經濟和技術發(fā)展的需要，在必須的教育思想指導下，為實現(xiàn)職業(yè)教育技能型人才的培養(yǎng)目標和規(guī)格而采取的教育教學組織形式和運行方式、制度、過程等要素的多樣化組合。技能型人才培養(yǎng)模式具有十分豐富的內涵，以下從培養(yǎng)目標、課程體系、實踐教學、師資隊伍四個關鍵環(huán)節(jié)加以勾勒。

1.準確進行培養(yǎng)定位。在人才培養(yǎng)上強調應用性、針對性、強調實踐操作本事的培養(yǎng)。基礎理論方面以較為扎實、夠用為度；技能方面到達熟練強化，緊貼企業(yè)需求，以崗位需要為原則。

2.建立和完善由通識教育課、必修專業(yè)基礎課、必修專業(yè)課和專業(yè)技能訓練課構成的全新課程體系。經過對課程的調整，將學生更大比例的時間用于實踐和實習。

3.加強實踐教學。采取共建、改建、擴建的方式完善校內實驗、實訓基地建設，建設的實習實訓基地盡可能與生產、管理、服務一致，加強實踐訓練；逐步加大實習經費的投入力度，強化實踐考核；健全實踐教學的質量監(jiān)控體系，確立實踐教學的激勵機制調動優(yōu)秀的教師從事實踐教學工作。

4.加強"雙師型"教師隊伍建設。選送一些中青年教師到企業(yè)部門進行技能培訓，到企業(yè)進行實踐鍛煉使他們按"雙師型"道路發(fā)展，同時注重從企業(yè)和產業(yè)部門引進一些有實踐經驗的教師。另外，在工資、職稱評聘、進修等方面，制定相應的保護政策，引導教師逐步向"雙師型"或"一體化"教師方向轉變。

（二）充分發(fā)揮企業(yè)進取性，校企合作培養(yǎng)技能型人才

職業(yè)學校和企業(yè)作為職業(yè)教育不一樣培養(yǎng)主體，在人才培養(yǎng)上各具優(yōu)勢，需要既有合作又有分工。單純在職業(yè)院校的3年時間，很難真正培養(yǎng)出合格的技能人才，尤其難以真正培養(yǎng)出高技能人才。所以，必須利用各種手段對企業(yè)參與職業(yè)教育和培訓進行引導。

1.建設技能人才培養(yǎng)基地。應充分發(fā)揮企業(yè)和職業(yè)院校在技能人才培養(yǎng)工作中的作用，加快培養(yǎng)速度擴大培養(yǎng)規(guī)模，逐步建立一支與區(qū)域產業(yè)發(fā)展相適應的技能入才隊伍，建立一批示范性技能人才培養(yǎng)基地。

2.培養(yǎng)預備技師。充分發(fā)揮職業(yè)院校培養(yǎng)技能人才的基礎地位與作用，廣泛動員企業(yè)支持，經過促進校企結合、聯(lián)合培養(yǎng)，共同評價技能人才。職業(yè)院校難以一步到位培養(yǎng)高技能人才，能夠先培養(yǎng)預備技師，經過在企業(yè)真實崗位的磨練之后成長為技師。

3.改革技能人才評價制度。企業(yè)參與技能人才的評價，將企業(yè)納入職業(yè)技能評審委員會，在考題設計和考官組成上都給予企業(yè)參與權。

（三）加強雙證書教育，促進職業(yè)教育的技能人才培養(yǎng)與企業(yè)要求相契合

職業(yè)院校雙證書教育模式是把企業(yè)對新員工職業(yè)道德與職業(yè)素質評測、業(yè)績評價、操作技能考核和理論知識考試的要求，經過教學過程和考試環(huán)節(jié)來實現(xiàn)，促進職業(yè)院校培養(yǎng)與企業(yè)實際生產要求相結合并且實現(xiàn)教學戚本較低、教學效果較好、教學質量較高，其核心實質是以科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以本事為本位，以崗位的需要為依據(jù)，按照實際工作任務、工作過程和工作情景來組織課程，規(guī)范職業(yè)院校專業(yè)課程開發(fā)、課程結構、教學師資、教學指導以及教學活動分析過程，構成一個以任務履行為主體的職業(yè)技能課程體系。

（四）注重基本素養(yǎng)的塑造與職業(yè)核心本事的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有成長潛力和發(fā)展后勁的技能型人才。

首先要充分認識到企業(yè)對職業(yè)學校畢業(yè)生非專業(yè)技能素質的要求，引導學生樹立熱愛本專業(yè)的思想，達成職業(yè)承諾，培養(yǎng)學生良好的個性品質和人格魅力。其次要構建學生的核心本事又見，培養(yǎng)他們學習本事、應用本事和創(chuàng)新本事等，滿足競爭性職場的要求。職業(yè)核心本事能夠概括為：一個人在該專業(yè)長期由學習和實踐過程中所構成的獨特本事，這種本事是他在執(zhí)行崗位任務時所發(fā)揮出的別人無法模擬的具有持續(xù)優(yōu)勢和較強知識特征的本事。

（五）加強職業(yè)意識與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才

所謂職業(yè)意識，主要是指學生的就業(yè)意識，它包括自信意識、職責意識、協(xié)作意識和創(chuàng)新意識等方面的資料。在教師的進取引導和幫忙下，職業(yè)院校學生在實踐過程中能夠切身體會到職業(yè)意識的重要性并構成良好的職業(yè)習慣，學生職業(yè)意識的養(yǎng)成反過來能夠促進學生專業(yè)實踐本事的進一步提高。

職業(yè)院校還必須加強學生職業(yè)道德教育，人才培養(yǎng)中決不可"見物不見人"，保了"技能"丟了"根本"應引導學生樹立正確的職業(yè)觀念、培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德素質，以便更好地為社會發(fā)展與經濟建設服務。

（六）加強中高職銜接，一體化培養(yǎng)高技能人才

加強中高職的銜接，更有利于培養(yǎng)高技能人才它尤其是培養(yǎng)新型高技能人才的良好出路。從現(xiàn)有情景看，中高職銜接主要有以下幾種形式：一是分段貫通式。即將一所或幾所中職學校與專業(yè)對口的高職院校聯(lián)合辦學，采取3+3方式，前3年在中職學習，后3年在高職學習，按階段完成各自的教學任務，但中高職院校要共同制定培養(yǎng)目標，整合、重組中高職的課程和教學計劃；二是提升式，即選擇部分國家級重點中等職業(yè)學校，按照《高等教育法》的有關規(guī)定，舉辦5年一貫制的高等職業(yè)教育；三是下延式。即高職院校招收初中畢業(yè)生進行5年制高等職業(yè)教育。在必須區(qū)域內，三種形式能夠結合運用，能夠中高職教育一體化發(fā)展。

對宣傳思想工作的六點建議十六

1.各學科統(tǒng)一考試、月考的形式應持續(xù)下去，對教學工作嚴格要求

2.試卷由學科教師自行命題效果好

3.民族團結做得好，師生交流很頻繁

4.學校綠化建設好

5.學校文化建設、文化長廊建設好

1.隨便換帶課教師

2.領導班子對一線教師關心不夠

3.中層林道與基層教師要多交流，工作中要改善服務、轉變管理作風

1.學校對學生違紀違規(guī)如何處理應有規(guī)定

2.青年教師教科研意識不強

3.個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮

1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2.工作量要合理、公平

3.別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求職責，要落實。

4.要豐富學生的課外活動

5.物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力

6.學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義

7.主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考

8.要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情景，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫忙作用。

9.學?？傮w分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學生誰又能教好？學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。

對宣傳思想工作的六點建議十七

1、解決學生飲水狀況，安排專人送水或購置電熱水設備。

整改措施：經校委會商定，學校將為每班購置一個電燒壺，解決學生飲用水。

2、突出辦學特色，強化傳統(tǒng)項目的開展。加強學校文化建設。

整改措施：學校將進一步進取爭取政策支持，做好相關工作，加大宣傳力度，辦好學校特色。

3、學校后勤提升造血功能，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

整改措施：學校在提升造血功能上，想盡辦法，開源節(jié)流，對內挖潛。學校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。

5、加強行管與一線教師的溝通，公平、合理落實各項制度。

整改措施：繼續(xù)實施校委會領導聯(lián)系年級組制度，深入一線了解教師心聲，溝通感情，落實各項制度，促進校務工作有序進行。

5、強化食堂管理，調配花樣，豐富營養(yǎng)。

整改措施：學校將加強食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質量。

6、充實教師業(yè)余文體活動。

整改措施：學校適當組織教師業(yè)余文體活動，近期將購置部分文體器材，同時提倡全體教師在課間操時，跟學生一齊做體操。