"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇一
堅(jiān)持德育首位,學(xué)校發(fā)展才能產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。我校的德育始終堅(jiān)持以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為基礎(chǔ),以政治、思想、道德、心理品質(zhì)和法紀(jì)教育為重點(diǎn)內(nèi)容,在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。多年來(lái),我校在“適度超前,整體聯(lián)動(dòng)”的德育思路下,逐步形成了“一個(gè)根本點(diǎn)、兩個(gè)面、六條主線”的德育模式,“一個(gè)根本點(diǎn)”在于培育成功的人,“兩個(gè)面”是校內(nèi)和校外,“六條主線”為學(xué)科滲透、班主任教育、團(tuán)隊(duì)教育、活動(dòng)教育、陣地教育和社區(qū)家庭教育。力求做到點(diǎn)線面相互作用,整合育人。2月,我校被評(píng)為蘇州市德育示范學(xué)校。
1.建好管理網(wǎng)絡(luò),形成德育合力。
我校成立了以一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了德育骨干隊(duì)伍,德育管理網(wǎng)絡(luò)通暢。我們調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)育人新視點(diǎn);我們調(diào)動(dòng)教師育人的積極性,充分發(fā)揮學(xué)科滲透作用,尤其是班主任加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,完善《班主任工作考核條例》,在評(píng)先、職評(píng)、晉級(jí)中優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任;我們調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性,挖掘德育潛力,形成德育合力。
2.完善德育制度,促進(jìn)依法治校。
我校德育工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道?!秾W(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生安全條例》、《學(xué)生評(píng)選條例》、《宿舍管理?xiàng)l例》等制度,已得到完善并裝訂成冊(cè),在校園文化、學(xué)生行為、班級(jí)管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育活動(dòng)、材料歸檔等方面都形成了比較成熟的做法。
3.營(yíng)造和諧氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境。
營(yíng)造校園文化氛圍是德育的平臺(tái)之一。我們將其目標(biāo)定為構(gòu)建一部富有魅力的“立體教科書(shū)”,讓學(xué)生得到實(shí)在的熏陶,塑造良好的品格。
寄語(yǔ),潤(rùn)物無(wú)聲政教處每周設(shè)計(jì)一段寄語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),無(wú)聲地滌蕩學(xué)生的心靈。如:“親善帶來(lái)幸福,文明帶來(lái)和諧”、“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”、“誠(chéng)為道德之本,信乃人生之基”等,弘揚(yáng)誠(chéng)信、奮進(jìn)的主旋律,使學(xué)生的發(fā)展增強(qiáng)了信心,帶來(lái)了動(dòng)力。
報(bào)廊,拓寬視野要把學(xué)生培養(yǎng)成和諧發(fā)展、自主成功的人,須在身心、智力、審美、責(zé)任感、精神價(jià)值等方面予以良好的引領(lǐng)。讀書(shū)讀報(bào)、收看《新聞30分》,有其獨(dú)特的綜合影響優(yōu)勢(shì),學(xué)生在報(bào)廊熒屏前視野開(kāi)闊,與時(shí)俱進(jìn)。
板報(bào),專題烘托多年來(lái)我校實(shí)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比制。各班學(xué)生以此為鍛煉平臺(tái),精編主題材料,用心美化設(shè)計(jì)。一版版圖文并茂,個(gè)性獨(dú)特,產(chǎn)生了濃郁的主題氛圍,催人奮進(jìn),讓人成功。
4.實(shí)現(xiàn)三位一體,凸現(xiàn)德育過(guò)程。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)關(guān)注。學(xué)校德育,必須與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合,互補(bǔ)教育因素,整合德育力量。為此,我們建好家長(zhǎng)委員會(huì),重視家長(zhǎng)座談會(huì)、網(wǎng)?!凹倚B仿吠ā焙图医膛嘤?xùn),有針對(duì)性地開(kāi)展溝通、幫助工作,并把家校聯(lián)系度納入班主任工作考核之中。我們還建好德育基地,如:張家浜戰(zhàn)斗紀(jì)念碑、駐蘇73041部隊(duì)、沈周墓、蟹王市場(chǎng)、敬老院等,通過(guò)德育基地活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等,開(kāi)發(fā)德育資源,拓展社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,優(yōu)化德育過(guò)程,讓學(xué)生在參與中經(jīng)歷體驗(yàn),在體驗(yàn)中走向成功。
5.加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建平安校園。
法制教育是中小學(xué)德育的一項(xiàng)基本任務(wù),我們始終緊抓不放。學(xué)校聘請(qǐng)了數(shù)名相城區(qū)法院、檢察院、鎮(zhèn)派出所業(yè)務(wù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。公檢法的同志結(jié)合辦案經(jīng)歷,選取貼近學(xué)生的案例,剖析深入淺出,語(yǔ)言形象生動(dòng),學(xué)生深受震撼和啟發(fā)。
同時(shí),校園的法制教育活動(dòng)豐富多彩。如:法制小報(bào)、法制知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)習(xí)交通法規(guī),預(yù)防交通事故”百日法制宣傳、“我與末來(lái)警察”征文、觀看電教片等,安全意識(shí)深入每一個(gè)學(xué)生,警鐘長(zhǎng)鳴人更醒。近年來(lái)我校在籍學(xué)生,無(wú)一例第一文庫(kù)網(wǎng)火災(zāi)、溺水、自殺等傷害事件,學(xué)校還成功創(chuàng)建了相城區(qū)“安全文明校園”。
二、德育為首,積極培育成功之人。
1.著力隊(duì)伍建設(shè),提升育人力量。
展和自我教育能力得到了提高。目前,我校有區(qū)市級(jí)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者近20人,先進(jìn)集體10多個(gè)。
我們還要求德育工作者堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、勤于撰寫(xiě)德育論文。近三年,我校匯編了4本《班級(jí)主題活動(dòng)方案集》、2本《德育論文集》,并承擔(dān)《中學(xué)生臨床心理問(wèn)題的研究》等4個(gè)德育課題的研究工作,教師有30多篇德育論文在區(qū)市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2.突出養(yǎng)成教育,服務(wù)學(xué)生發(fā)展。
我校養(yǎng)成教育構(gòu)成了“四導(dǎo)”體系:
主題引導(dǎo)在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)守則、行規(guī)范”主題系列活動(dòng)。首先,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí),使《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)生中入腦、入心。其次,組織知識(shí)競(jìng)賽、行為規(guī)范討論會(huì)、演講比賽等主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),從身邊的瑣事說(shuō)起,從身邊的小事做起,廣泛開(kāi)展規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。再次,充分運(yùn)用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等宣傳陣地,營(yíng)造氛圍增效應(yīng),逐漸提高學(xué)生的養(yǎng)成水準(zhǔn)。
我們著眼于人的發(fā)展,倡導(dǎo)“體驗(yàn)軍訓(xùn)、感悟人生”,通過(guò)體驗(yàn)感悟、隊(duì)列操練、內(nèi)務(wù)整治、制度學(xué)習(xí)、輻射遷移等系列,形成了“宿舍管理0147(一適無(wú)皺四線七位)條例”、“學(xué)生一日常規(guī)”、“學(xué)生文明禮儀規(guī)范”等制度,活動(dòng)得到了升華。我校軍訓(xùn)活動(dòng)每每獲獎(jiǎng),《蘇州日?qǐng)?bào)》、《蘇州德育研究》都作了介紹和推廣。
典型啟導(dǎo)我們通過(guò)文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、文明宿舍、文明班級(jí)等先進(jìn)個(gè)人與集體的評(píng)比,讓學(xué)生在養(yǎng)成中學(xué)有標(biāo)桿,比有榜樣。
心理疏導(dǎo)心育與德育在目標(biāo)上是一致的。我們重視師生心理健康教育,做到有制度、有師資、有計(jì)劃、有場(chǎng)所、有活動(dòng)等“五有”,排解學(xué)生存在的臨床心理問(wèn)題,讓心靈充滿陽(yáng)光。主題活動(dòng)“青春花季,請(qǐng)走好”獲蘇州市中學(xué)心理教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)、“偶像的年代”獲區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng)。
服務(wù)督導(dǎo)服務(wù)是一種教育理念。我們不僅要求教職工為學(xué)生服務(wù)和幫助,更關(guān)注學(xué)生的自我服務(wù),成立了常規(guī)管理隊(duì)、行為督導(dǎo)隊(duì)和規(guī)范服務(wù)隊(duì)等學(xué)生隊(duì)伍,讓養(yǎng)成教育在督導(dǎo)的過(guò)程中得到推進(jìn),讓學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中提高綜合素養(yǎng)。
3.轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)、品德后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中,我校形成了“五點(diǎn)策略”。
選準(zhǔn)切入點(diǎn):摸清類型,抓住契機(jī)。通過(guò)調(diào)查學(xué)生的.行為習(xí)慣、家庭等情況,老師進(jìn)一步作了解學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)情況、思想素質(zhì),為轉(zhuǎn)化工作奠定了基礎(chǔ)。
落實(shí)掛鉤點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)幫助,強(qiáng)化教育。安排行政領(lǐng)導(dǎo)與問(wèn)題學(xué)生結(jié)成對(duì)子,通過(guò)座談、個(gè)別談話、家訪等形式,積極開(kāi)展形式多樣的幫教活動(dòng)。
找出閃光點(diǎn):跟蹤分析,褒揚(yáng)進(jìn)步。每位幫教老師認(rèn)真做好幫教活動(dòng)記載和分析追蹤工作,肯定其進(jìn)步,放大其優(yōu)點(diǎn),讓后進(jìn)生橫向找榜樣,縱向求發(fā)展。
抓住關(guān)鍵點(diǎn):個(gè)案分析,以人為本。每學(xué)期政教處組織學(xué)生座談會(huì)5次以上,個(gè)別談話人數(shù)達(dá)到一、二百人次以上,并都作了詳細(xì)記載與分析,在班主任、教師中提倡“把脈下藥”活動(dòng),對(duì)學(xué)生循循善誘,熱心幫助,使學(xué)生問(wèn)題得以妥善解決,使教育“有的放矢”,矛盾不激化。
拓寬結(jié)合點(diǎn):整合力量,形成氛圍。重視整合公檢法、社區(qū)、家庭等部門和任課老師的教育力量,使轉(zhuǎn)化工作形成齊抓共管的局面,讓后進(jìn)生處于共同上進(jìn)的良好氛圍中。通過(guò)拓寬各教育力量相結(jié)合的做法,后進(jìn)生得到了較快的轉(zhuǎn)變,他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“我”。
4.弘揚(yáng)民族精神,培育誠(chéng)信人才。
每年清明,我們“緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)”的活動(dòng)豐富多樣:紀(jì)念碑前抒壯志,“革命詩(shī)詞”書(shū)法比賽、朗誦演講等,革命傳統(tǒng)薪火相傳,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志。有不少學(xué)生在區(qū)級(jí)國(guó)防、道德、環(huán)境等競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
在誠(chéng)信教育中,我們以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,創(chuàng)設(shè)良好的誠(chéng)信氛圍,用人格影響人格,讓誠(chéng)信影響誠(chéng)信。
5.搭建發(fā)展平臺(tái),實(shí)現(xiàn)巔峰體驗(yàn)。
人的發(fā)展需要一定的載體和平臺(tái)。我們通過(guò)學(xué)生參與管理、服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展能力;通過(guò)先進(jìn)表彰,進(jìn)行榜樣激勵(lì);通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),讓尖子更尖,讓特長(zhǎng)更長(zhǎng);通過(guò)文體活動(dòng),使學(xué)生愉悅身心;通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生得到文學(xué)素養(yǎng)的沐浴。三年來(lái),在各級(jí)各類競(jìng)賽中,我校有300多人次在區(qū)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
同時(shí),我校關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,倡導(dǎo)學(xué)生多元評(píng)價(jià),對(duì)富有個(gè)性和一技之長(zhǎng)的學(xué)生增設(shè)“百花獎(jiǎng)(與學(xué)習(xí)成績(jī)不掛鉤)”,每學(xué)期評(píng)定。近年來(lái),諸如“小畫(huà)家”、“足球明星”、“小制作師”、“全能主編”、“網(wǎng)絡(luò)高手”等超千人。
學(xué)生在大顯身手的實(shí)踐過(guò)程中,不斷向前發(fā)展,享受著成功的巔峰體驗(yàn)。
(206月本文發(fā)表于《蘇州德育研究》)。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇二
綠色三中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書(shū)人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來(lái)共同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會(huì)向全校園學(xué)生發(fā)出“建設(shè)呼詣校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:
一.做一個(gè)儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
二.做一個(gè)語(yǔ)言文明健康的人,不說(shuō)臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語(yǔ)。
三.做一個(gè)舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà);不損壞花草樹(shù)木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青年交友;不與異性同學(xué)動(dòng)作過(guò)分親熱。
四.做一個(gè)心理健康,豁達(dá)的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇三
老師們、同學(xué)們:
和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和小學(xué)生,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該在創(chuàng)建和諧校園的過(guò)程中貢獻(xiàn)自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園。為此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹(shù)行風(fēng)正氣從我做起。教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,全校教職工要做學(xué)生的表率與楷模,注重愛(ài)的教育,愛(ài)生如子,關(guān)注學(xué)生發(fā)展;要愛(ài)崗敬業(yè),靜思篤行,教學(xué)相長(zhǎng)。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,樹(shù)立徐家溝小學(xué)教師的師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教育良好行風(fēng)。
2、遵規(guī)守紀(jì)從我做起。學(xué)校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土,遵規(guī)守紀(jì)是我們每個(gè)師生的職責(zé)。我們的一言一行、一點(diǎn)一滴都折射出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),都展示著我們校園的精神風(fēng)貌。因此,每一名師生都應(yīng)該嚴(yán)于律己、恪盡職守,認(rèn)真遵循教育教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),理直氣壯地抵制損害學(xué)校形象的各種行為,爭(zhēng)做文明師生。
3、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,學(xué)校的一草一木、一桌一椅,我們每個(gè)師生都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù),學(xué)校的一日常規(guī)我們都應(yīng)該率先垂范。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營(yíng)造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
4、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不改,環(huán)境難做,要管好自己的嘴,不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進(jìn)入網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
5、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會(huì)呼喚愛(ài)心,人人需要關(guān)愛(ài)。幫助別人,幸福自己;關(guān)心別人,收獲快樂(lè);送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助、互激互勵(lì)、融洽和諧。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在,共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關(guān)愛(ài)的人文情懷,多一些包容的時(shí)代氣息。
6、人人參與從我做起。告別不良行為,爭(zhēng)做文明師生,重在人人參與。走進(jìn)文明校園,爭(zhēng)做文明師生。我們要憑著崇高的責(zé)任感、榮譽(yù)感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設(shè)中來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們共同的校園,展示徐家溝小學(xué)教育的良好形象。
老師們、同學(xué)們,文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的形象,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者,共同譜寫(xiě)校園和諧文明的新樂(lè)章!
浙江青年藝術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)。
20xx年4月。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇四
各位同學(xué):
大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng)。擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會(huì)討論決定,從本周起在校園內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動(dòng)。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開(kāi)展活動(dòng),深化意識(shí);努力為學(xué)校打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個(gè)具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問(wèn)題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競(jìng)爭(zhēng)與效益。
作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視個(gè)性的全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的過(guò)程是我們生命感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的過(guò)程。我們應(yīng)在主動(dòng)學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐、合作探究的過(guò)程中,獲得知識(shí)、情感、意志、行動(dòng)諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時(shí),挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對(duì)待老師、同學(xué)要做到誠(chéng)實(shí)守信、以禮待人;對(duì)待社會(huì)上的人和事要做到是非分明,努力做個(gè)好公民;對(duì)待家庭成員要做到尊老愛(ài)幼。大家共同努力營(yíng)造一個(gè)擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。
在創(chuàng)建和諧校園的主題活動(dòng)中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動(dòng)配合學(xué)生處及學(xué)生會(huì)的工作,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們?cè)谥黧w和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
浙江青年藝術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)20__年4月。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇五
老師們、同學(xué)們:
"安全"與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常工作、學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的.穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹(shù)立"安全第一"的意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。為了創(chuàng)造一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高自我保護(hù)意識(shí),了解和熟悉安全知識(shí)和常識(shí),熟悉學(xué)校的管理規(guī)定和安全要求,隨時(shí)注意自身安全。遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校不允許外出的時(shí)間段不擅自外出。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)好門窗,熄燈并關(guān)閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學(xué)校喂養(yǎng)寵物。
五、嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)歸宿,未經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員批準(zhǔn)不在校外住宿。離校外出時(shí)和輔導(dǎo)員履行請(qǐng)假手續(xù),留下通信方式和地址,注意交通安全。
六、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,按時(shí)上課,專心學(xué)習(xí),廣泛參加各類有益的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。
七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),同學(xué)之間相互尊重、相互諒解,克服不良習(xí)慣。遇事冷靜,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發(fā)表意見(jiàn)建議,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
八、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫(huà)、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和安全自檢自查。
九、校園內(nèi)干草樹(shù)木較多,不在校園內(nèi)及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫(kù)中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險(xiǎn)場(chǎng)所場(chǎng)地游玩休閑。
老師們、同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建美麗校園、平安校園、和諧校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇六
教室是我們求知的殿堂,校園是我們生活三年的家,您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧文明的家園。在此,昆十四中團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、講文明,樹(shù)新風(fēng)。講話要文明,不吐臟字;不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā)不燙發(fā);不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒。做文明中學(xué)生。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰,拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
3、自覺(jué)維護(hù)公共秩序。不在教室和樓道玩球、打鬧,上下樓梯走右邊;校園內(nèi)不騎車,不亂停放自行車、電動(dòng)車;出入校門自覺(jué)下車,上下學(xué)有序離開(kāi)校園。
4、不私自邀約其他同學(xué)外出游玩,放學(xué)要按時(shí)回家,不夜不歸宿;。
7、“感恩父母”,不頂撞父母,不離家出走,不忘父母養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)體諒父母;。
8、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)面互致問(wèn)好,倡導(dǎo)以人為本,傳承文明,和諧進(jìn)步。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)以高度的責(zé)任感和使命感勤奮學(xué)習(xí)開(kāi)拓進(jìn)取共創(chuàng)和諧校園為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議:
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。"揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學(xué)們,讓我們?yōu)閷W(xué)校良好的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力吧!從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)三岔河一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
在這里,向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
另外,希望同學(xué)們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項(xiàng)收入辦一份屬于我們自己的報(bào)紙!
倡議:
20xx年xx月xx日。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇七
老師們、同學(xué)們:
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常工作、學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。為了創(chuàng)造一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高自我保護(hù)意識(shí),了解和熟悉安全知識(shí)和常識(shí),熟悉學(xué)校的管理規(guī)定和安全要求,隨時(shí)注意自身安全。遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校不允許外出的時(shí)間段不擅自外出。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)好門窗,熄燈并關(guān)閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學(xué)校喂養(yǎng)寵物。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。"揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學(xué)們,讓我們?yōu)閷W(xué)校良好的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力吧!從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)三岔河一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
在這里,向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
另外,希望同學(xué)們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項(xiàng)收入辦一份屬于我們自己的報(bào)紙!
倡議:
20xx年xx月xx日
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇九
社會(huì)需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會(huì)在國(guó)內(nèi)影響力的提高,和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢(shì)在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。
1.關(guān)心學(xué)校,處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。
2.尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。
3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
4.堅(jiān)持集體主義原則,積極參加集體活動(dòng),不無(wú)故缺席,不做損人利己之事。
5.誠(chéng)實(shí)守信,履約踐諾,實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲,考試不作弊。
6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序,上課不遲到、不早退,自習(xí)不占座。
7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度,愛(ài)護(hù)寢室衛(wèi)生,不晚歸宿,不逃宿,不包宿上網(wǎng)打游戲。
8.文明修身,不抽煙,不酗酒,不賭博,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親昵。
9.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不破壞花草樹(shù)木,不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸,不盲目攀比,不過(guò)度消費(fèi)。
11.注重節(jié)約,不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。
12.增強(qiáng)安全意識(shí),注意飲食衛(wèi)生,不違章用電,不違反交通法規(guī)。
13.從身邊小事做起,,文明修身,創(chuàng)建和諧。每人每天爭(zhēng)取做一件有益于創(chuàng)建文明、營(yíng)造和諧的有意義的小事。
現(xiàn)代港口與物流管理系學(xué)生會(huì)
20xx年5月15日
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十
各位同學(xué):
大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng)。擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會(huì)討論決定,從本周起在校園內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動(dòng)。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開(kāi)展活動(dòng),深化意識(shí);努力為學(xué)校打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個(gè)具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問(wèn)題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競(jìng)爭(zhēng)與效益。
作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視個(gè)性的全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的過(guò)程是我們生命感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的過(guò)程。我們應(yīng)在主動(dòng)學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐、合作探究的過(guò)程中,獲得知識(shí)、情感、意志、行動(dòng)諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時(shí),挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對(duì)待老師、同學(xué)要做到誠(chéng)實(shí)守信、以禮待人;對(duì)待社會(huì)上的人和事要做到是非分明,努力做個(gè)好公民;對(duì)待家庭成員要做到尊老愛(ài)幼。大家共同努力營(yíng)造一個(gè)擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。
在創(chuàng)建和諧校園的主題活動(dòng)中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動(dòng)配合學(xué)生處及學(xué)生會(huì)的工作,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們?cè)谥黧w和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
浙江青年藝術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)。
20xx年4月。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十一
今年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來(lái),環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)此熟視無(wú)睹、置若罔聞顯然是不正確的.。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們?cè)谏钪袇s總會(huì)看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開(kāi),而是索性打開(kāi)電燈,把明媚的陽(yáng)光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開(kāi)著,還振振有詞地說(shuō),這樣漂洗得干凈。這還不必說(shuō)宿舍里沒(méi)有人用卻成天開(kāi)著的電腦;也不必說(shuō)園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水??不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
凈么?!蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中,再被送入口中時(shí),就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令,同時(shí)也呼吁我校學(xué)子,為了個(gè)人健康和周圍環(huán)境,請(qǐng)拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會(huì)多購(gòu)置一些二手生活必需品、書(shū)籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi),還使同學(xué)節(jié)省了不小的開(kāi)支。作為一名即將離校的大四學(xué)生,筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)心,增強(qiáng)了畢業(yè)生對(duì)于母校的認(rèn)同感,還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會(huì)減少碳排放。我們的一個(gè)行動(dòng)雖不起眼,卻能對(duì)低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園,加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)內(nèi)外游客的檢閱,但只修建復(fù)古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個(gè)城市的文化品牌打造出來(lái)。目前,市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語(yǔ)的現(xiàn)象還時(shí)??梢?jiàn),甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該身體力行,積極倡導(dǎo)文明行為,用我們自己的行動(dòng)感染身邊的人,并將這種文明意識(shí)推向大同市,以大學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任意識(shí),為推動(dòng)大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十二
各班級(jí):
根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,關(guān)于開(kāi)展文明教育月活動(dòng)的要求,為全校師生營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”的倡議,通過(guò)開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好、和諧的育人環(huán)境。特將九月份定為“校園文明月”,并制定如下活動(dòng)方案。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全體師生必須充分認(rèn)識(shí)建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入和諧校園的建設(shè)中。2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共建和諧校園。我們是學(xué)校的主人,是學(xué)校的未來(lái),在創(chuàng)建和諧校園過(guò)程中,我們更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹(shù)立良好的精神面貌。在政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,聽(tīng)從學(xué)校號(hào)召,統(tǒng)一行動(dòng)。同時(shí),為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識(shí),我們應(yīng)積極參加各種活動(dòng),不斷充實(shí)自我,完善自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先,我們要做文明人,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食水電,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂(lè)、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說(shuō)臟話、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體,做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的好學(xué)生。其次,我們要爭(zhēng)創(chuàng)文明集體,做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,班級(jí)形象好。
3、大力開(kāi)展文明競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。積極參加文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、文明寢室評(píng)比活動(dòng),全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)中去。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,為我校之振興、為校園之和諧,看看我們自己,看看我們身邊的人,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園、展示文明形象,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時(shí)代的文明中學(xué)生。
具體要求如下:
一、整“四亂”,創(chuàng)“三優(yōu)”
1、通過(guò)發(fā)倡議書(shū)及宣傳櫥窗、校園廣播等途徑加大宣傳力度,讓人人了解整治“四亂”(亂吐痰、亂說(shuō)臟話、亂丟(倒)垃圾、亂穿行)、創(chuàng)建“三優(yōu)”(優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境)的具體內(nèi)容,個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守“三管好”(管好自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)不文明的話;管好自己的手,不亂畫(huà)亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。),提高參與意識(shí),從我做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、組織開(kāi)展“我做校園美容師”活動(dòng)。全校師生積極行動(dòng)起來(lái),打造美麗校園。各班級(jí)要把自己的教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃的干干凈凈,各班團(tuán)支部要成立“青年突擊隊(duì)”,讓校園的每一個(gè)角落時(shí)刻干凈整潔。
3、加大對(duì)文明班級(jí)、星級(jí)寢室的檢查評(píng)比力度,采取每日追究制,現(xiàn)場(chǎng)整改。
4、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”主題實(shí)踐活動(dòng)(各班級(jí)自選內(nèi)容)。
5、圍繞“教師節(jié)”,開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即:“送一首祝福的歌,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;做一件有意義的事。
6、以“爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園”為主題開(kāi)展一次演講比賽。
二、遵校規(guī),保安全。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,文明著裝,不染發(fā)、燙發(fā)。
2、嚴(yán)禁抽煙、酗酒、賭博、打架。
相關(guān)。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十三
教室是我們求知的殿堂,校園是我們生活三年的家,您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧文明的家園。在此,昆十四中團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、講文明,樹(shù)新風(fēng)。講話要文明,不吐臟字;不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā)不燙發(fā);不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒。做文明中學(xué)生。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑食盒、不隨地吐痰,拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
3、自覺(jué)維護(hù)公共秩序。不在教室和樓道玩球、打鬧,上下樓梯走右邊;校園內(nèi)不騎車,不亂停放自行車、電動(dòng)車;出入校門自覺(jué)下車,上下學(xué)有序離開(kāi)校園。
4、不私自邀約其他同學(xué)外出游玩,放學(xué)要按時(shí)回家,不夜不歸宿;
7、“感恩父母”,不頂撞父母,不離家出走,不忘父母養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)體諒父母;
8、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)面互致問(wèn)好,倡導(dǎo)以人為本,傳承文明,和諧進(jìn)步。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)以高度的責(zé)任感和使命感,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,共創(chuàng)和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議:
20xx年xx月xx日
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十四
縣直各機(jī)關(guān)黨組織及全體共產(chǎn)黨員、干部職工:
潼南,正在努力建設(shè)重慶城市發(fā)展新區(qū)“示范窗口”。獻(xiàn)力潼南發(fā)展,黨員使命光榮;樹(shù)立時(shí)代新風(fēng),黨員義不容辭!為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府決策部署,進(jìn)一步優(yōu)化辦公服務(wù)環(huán)境、提升黨員干部形象、助推城市發(fā)展新區(qū)建設(shè),中共潼南縣直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)、潼南縣精神文明辦公室向縣直機(jī)關(guān)廣大共產(chǎn)黨員、入黨積極分子和全體干部職工發(fā)出如下倡議:
要奮力提升文明素養(yǎng)。文明傳承你我他,素養(yǎng)提升時(shí)時(shí)抓。我們要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,立足“熱愛(ài)潼南、建設(shè)潼南”,圍繞中華傳統(tǒng)文明、現(xiàn)代社會(huì)文明、機(jī)關(guān)禮儀文明,依托中央領(lǐng)導(dǎo)重要論述、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及中外經(jīng)典書(shū)籍、優(yōu)秀影視作品、名人名言、格言警句等,堅(jiān)持在書(shū)本中學(xué),在實(shí)踐中學(xué),在生活中學(xué)。通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí),不斷提升文明素養(yǎng)和道德境界,不斷增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感和責(zé)任感。從而,更加低調(diào)務(wù)實(shí),更加積極作為,用心用情用智用力地建設(shè)城市發(fā)展新區(qū)“示范窗口”!
要竭力保持清潔衛(wèi)生。環(huán)境整潔衛(wèi)生好,干部群眾精神爽。作為共產(chǎn)黨員,作為機(jī)關(guān)干部,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)整治環(huán)境、帶頭搞好衛(wèi)生。我們要做到,辦公桌椅擺放規(guī)范、書(shū)報(bào)文件碼放整齊、其它物品擱置合理;我們要做到,口痰不亂吐,垃圾不亂扔,灰塵常打掃,始終保持辦公場(chǎng)所及周邊區(qū)域干凈整潔;我們要做到,著裝得體,服飾簡(jiǎn)潔,自然大方,直觀美感始終和工作崗位相匹配;我們要做到,精神飽滿,樂(lè)觀自信,持之以恒,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中,永葆共產(chǎn)黨員和人民公仆的`良好形象!
要合力彰顯時(shí)代新風(fēng)。樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)尚,齊心協(xié)力最重要。各機(jī)關(guān)黨組織要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),切實(shí)履行《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》賦予的職責(zé),組織本部門(單位)機(jī)關(guān)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群眾組織,結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容,通過(guò)定期打掃清潔、組織相關(guān)培訓(xùn)、開(kāi)展心得交流、爭(zhēng)創(chuàng)文明科室、爭(zhēng)當(dāng)文明職工等形式多樣的主題活動(dòng),教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部職工恪守社會(huì)公德和職業(yè)道德,同心協(xié)力,合力攻堅(jiān),進(jìn)一步營(yíng)造“講文明、愛(ài)清潔”的濃厚氛圍,在新時(shí)代、在新潼南,彰顯出讓群眾舒心、讓百姓滿意的新風(fēng)尚!
黨員們,同志們:潼南,迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇;我們,肩負(fù)著時(shí)代賦予的光榮使命。讓我們攜起手來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,站在新的起點(diǎn),瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),倍添新的動(dòng)力,踏上新的征程,為實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民興潼”作出更大的貢獻(xiàn)!
文檔為doc格式。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)和保障。為營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治方向加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定政治立場(chǎng),保持正確的政治方向。強(qiáng)化安全穩(wěn)定意識(shí),不造謠、不信謠、不傳謠,不參加非法宗教活動(dòng)和各類非法游行集會(huì)活動(dòng);嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立法制觀念,做到知法、懂法、學(xué)法、守法;積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立良好的精神面貌。
二、增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范能力。強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)安全意識(shí),時(shí)刻做好防盜工作。個(gè)人貴重物品和重要證件妥善保管,不留宿外來(lái)人員,養(yǎng)成關(guān)窗鎖門的良好習(xí)慣;加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),不在宿舍內(nèi)使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施;舉止得體,情趣健康,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不攜帶、收藏危險(xiǎn)物品,不做任何對(duì)自身及他人構(gòu)成安全隱患的事,時(shí)刻提高自我防衛(wèi)意識(shí);語(yǔ)言文明,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重他人,共創(chuàng)和諧同學(xué)關(guān)系。
三、保持樂(lè)觀心態(tài),培養(yǎng)高尚情操奮發(fā)進(jìn)取,樂(lè)觀向上,積極參與各種健康文明的文體活動(dòng),培養(yǎng)高雅情趣。重視心理健康,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),積極參與心理健康活動(dòng),增強(qiáng)心理保健意識(shí)和能力;熱愛(ài)生活,正確看待挫折,保持心胸開(kāi)朗,情緒穩(wěn)定,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力;遇到困擾勇于面對(duì),積極尋求心理輔導(dǎo),主動(dòng)排解壓力;同學(xué)之間互助互愛(ài),檢視自我,接納他人,善于溝通。
四、珍惜大學(xué)生活,端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,開(kāi)拓創(chuàng)新。遵守校規(guī)校紀(jì),端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),上課不遲到、不早退、不曠課,考試不舞弊、不抄襲;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì);增強(qiáng)時(shí)間觀念,嚴(yán)格作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜青春,不沉溺網(wǎng)絡(luò),不虛度光陰。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,在校園中形成人人關(guān)心安全、人人參與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍,共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定!
倡議人:__。
時(shí)間:__年_月_日。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十六
___:
教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在窗明桌凈的教室中學(xué)習(xí)、在整潔干凈的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),我們卻看到了一些同學(xué)隨手隨處拋扔垃圾、處處亂涂亂畫(huà),任意破壞公物……這些行為不僅破壞了校園環(huán)境,同時(shí)也損害了同學(xué)們自己的形象,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是廣大同學(xué)優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓你我能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),在此校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不在教學(xué)區(qū)飲食,不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不在綠化帶上停坐,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)校舍桌椅門窗、校園體育設(shè)施、試驗(yàn)設(shè)備等公共物品。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。
五、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。為了此次倡議落到實(shí)處,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員近期將在校園內(nèi)掛牌監(jiān)督,請(qǐng)大家自覺(jué)遵守,如有不良行為被發(fā)現(xiàn),認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正,且屢次違犯者,將參加維護(hù)校園衛(wèi)生勞動(dòng)一天!請(qǐng)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,擔(dān)負(fù)起校園環(huán)保責(zé)任。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
講文明、樹(shù)新風(fēng),構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)篇十七
五月,生機(jī)勃勃;大地,鮮花著錦。開(kāi)放大學(xué)、創(chuàng)業(yè)大學(xué)、社區(qū)大學(xué)……我們的學(xué)校也迎來(lái)了繼續(xù)教育的春天。在這萬(wàn)象更新的五月,時(shí)值青年的節(jié)日,我們青島廣播電視大學(xué)的青年教職工在此倡議:構(gòu)建和諧文明校園,從我做起!
和諧的社會(huì),需要道德的支撐。習(xí)近平總書(shū)記在考察山東時(shí)指出:“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè),激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力,引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量”。
國(guó)猶如此,遑論學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校的改革和創(chuàng)新在廣大教職工的擁護(hù)和支持下取得了累累碩果,精神文明建設(shè)不斷提升,得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評(píng)價(jià),為青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市做出了巨大貢獻(xiàn),這里面包含著你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工,大家自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值同時(shí)代的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊緊連在一起,體現(xiàn)了高度的主人翁責(zé)任感,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,改革創(chuàng)新是我們不竭的動(dòng)力。我們每一位青年教職工都要以愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老教工為榜樣,自覺(jué)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作的電大精神,積極投身學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的改革和建設(shè),旗幟鮮明地與破壞學(xué)校安定團(tuán)結(jié)發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),自覺(jué)踐行“開(kāi)放、快樂(lè)、責(zé)任、榮譽(yù)、愛(ài)心、感恩”的校訓(xùn),為構(gòu)建和諧文明校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxxxx大學(xué)全體青年教工。
20xx年5月4日。
把宿州市建成省級(jí)文明城市,是關(guān)系到全市人民群眾切身利益和宿州長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事,是全市人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、增強(qiáng)我市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校廣大師生和全體員工發(fā)出倡議:
一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全體市民要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。要增強(qiáng)“構(gòu)建和諧校園、愛(ài)護(hù)家園”的責(zé)任感和自覺(jué)性,用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)踐支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造藍(lán)天、地綠、水清、健康和諧的城市環(huán)境。
二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。
爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明衛(wèi)生城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,做到身體力行。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,文明學(xué)生。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持南京創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力,塑造宿州二職高的美好新形象。
讓校園美麗整潔,是我們的共同心愿。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市的目標(biāo),全市人民必須共同努力!要做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的播種機(jī),把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個(gè)地方。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),共同維護(hù)宿州二職高的形象。
創(chuàng)建國(guó)家文明城市,全體師生既是參與者,又是受益者,我們只有做到一條心,一股勁,齊心協(xié)力,才能完成這一光榮而艱巨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)這一全市人民的共同愿望。
在這萬(wàn)秋高氣爽的季節(jié),讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧,為把宿州二職高建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的美好學(xué)校,加快我校的全面發(fā)展而努力奮斗!
強(qiáng)化自我安全防范意識(shí),構(gòu)建美麗平安和諧校園。
老師們、同學(xué)們:
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常工作、學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。為了創(chuàng)造一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高自我保護(hù)意識(shí),了解和熟悉安全知識(shí)和常識(shí),熟悉學(xué)校的管理規(guī)定和安全要求,隨時(shí)注意自身安全。遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校不允許外出的時(shí)間段不擅自外出。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)好門窗,熄燈并關(guān)閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學(xué)校喂養(yǎng)寵物。
五、嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)歸宿,未經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員批準(zhǔn)不在校外住宿。離校外出時(shí)和輔導(dǎo)員履行請(qǐng)假手續(xù),留下通信方式和地址,注意交通安全。
六、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,按時(shí)上課,專心學(xué)習(xí),廣泛參加各類有益的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。
七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),同學(xué)之間相互尊重、相互諒解,克服不良習(xí)慣。遇事冷靜,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發(fā)表意見(jiàn)建議,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
八、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫(huà)、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和安全自檢自查。
九、校園內(nèi)干草樹(shù)木較多,不在校園內(nèi)及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫(kù)中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險(xiǎn)場(chǎng)所場(chǎng)地游玩休閑。
老師們、同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建美麗校園、平安校園、和諧校園!
xx學(xué)院南校區(qū)團(tuán)總支。
xx學(xué)院南校區(qū)學(xué)生會(huì)。
二0xx年五月二十九日。
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