黨校教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

計(jì)劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來，使我們的工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效。計(jì)劃制定的第一步是明確自己的目標(biāo)和期望，做到有的放矢。了解如何制定和實(shí)施有效計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn)，可以從以下案例中找到答案。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇一

家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的`教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書記葉明芳任副組長(zhǎng)，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、中小學(xué)生的思想品德教育。

（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。

（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。

（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。

2、中學(xué)生的智育。

（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。

3、中學(xué)生的健康教育。

（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。

（2）知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。

（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、中學(xué)生的審美教育。

（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

5、中學(xué)生的勞動(dòng)教育。

（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。

（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇二

20xx年3月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過聽取黨校教師、外請(qǐng)專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道，內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從(關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略)一課中，讓我體會(huì)到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方，后勁就大”，堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(廉政準(zhǔn)則)考試，更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從(加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè))一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基矗。

三是樹立信心，明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國(guó)人大三次會(huì)會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

一、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要，樹立終身學(xué)習(xí)觀，自覺的參加到學(xué)習(xí)中來，用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)過程中能按時(shí)參加輔導(dǎo)，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)，積極虛心向?qū)W院講師請(qǐng)教，能認(rèn)真對(duì)待每次考試，對(duì)學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位，從不應(yīng)付。

二、把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用。

教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近，自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合，對(duì)教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對(duì)我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。

三、能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松便捷。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù)，我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成，畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè)，還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離，掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。

我是一名出生在**的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,經(jīng)過父母教育,國(guó)家培養(yǎng)和自己的努力，現(xiàn)就讀于法學(xué)院。**年*月至*月參加了**黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來各種方面的情況，以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

政治方面：

主義是我的信仰。一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺越來越強(qiáng)烈，同時(shí)通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。

20xx年的9月，我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個(gè)星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧?？粗@么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大，也感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)，在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁，同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主，為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。在“百歌頌中華”和法學(xué)院迎新晚會(huì)中負(fù)責(zé)了舞臺(tái)，燈光的聯(lián)系各種事項(xiàng)，為演出的順利進(jìn)行做了大量幕后工作;參加了系刊的工作;成功開展了“廣珠一網(wǎng)通――網(wǎng)上法律咨詢活動(dòng)”，為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的途徑;運(yùn)用我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，參加了3次法律咨詢活動(dòng)，代理了一宗民事案件，維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作，做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站，為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng)，盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。

學(xué)習(xí)方面：

本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員，但是任何時(shí)刻我都以黨員的分身要求自己，以發(fā)展的眼光看待事物，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

有幸參加了市委黨校xx年秋季科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及xx屆三中、四中全會(huì)精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基矗。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的***，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進(jìn)步。在學(xué)校的時(shí)候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，固然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，現(xiàn)在參加工作終于體會(huì)到知識(shí)的重要性。無論如何，過往的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的***，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進(jìn)步。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇三

參加黨校培訓(xùn)班以來，特別是通過老師們耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠(chéng)交流，我思想上深受啟發(fā)，內(nèi)心感觸很深。下面，我聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的問題和不足進(jìn)行剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的。

一、學(xué)習(xí)方面，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

本人能夠積極參加本單位組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來，關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、黨的十八大報(bào)告，以及關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常虛心向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以不斷提高自己的工作水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思列寧主義基本原理，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為精神武裝，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)照這些要求檢查起來，自己最大的的差距正是學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)尤其不夠。自己在學(xué)習(xí)方面，存在“四多四少”情況：看業(yè)務(wù)書多，讀政治理論書少；學(xué)語錄、觀點(diǎn)、摘要多，研讀原著少；從實(shí)用角度學(xué)習(xí)多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少。理論學(xué)習(xí)的不足，理論武裝的.欠缺和不成熟，直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成，還直接影響到世界觀的改造和個(gè)人整體素質(zhì)的提高。

今后要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到活到老學(xué)到老，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為緊迫和長(zhǎng)期的任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的“釘子”精神，再忙再累也要把學(xué)習(xí)作為自己的硬任務(wù)。認(rèn)真學(xué)好黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向，任何時(shí)候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀方面有所提高。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)到自覺改造主觀世界上來，接受再教育，進(jìn)行再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)和知識(shí)層次。以理論上的成熟保證貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定，以理論上的堅(jiān)定保證政治上的清醒，以知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善更好地履行崗位職責(zé)。努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和良策，把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

二、工作方面，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)以后做得更好。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來，本人能按照領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，積極、主動(dòng)做好本職工作，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)闖王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡到了自己的職責(zé)。

本人雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但是這些成績(jī)的取得，都是領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和具體指導(dǎo)下，在同志們的幫助支持下取得的。同時(shí)，自己也清醒地認(rèn)識(shí)到，還有很多該做的工作沒有做好，就是有些自認(rèn)為做得較好的，也還可以做得更好。本人認(rèn)為，工作中存在的問題和不足主要有：一是工作創(chuàng)新不足，每天按部就班，沒能創(chuàng)造性地開拓新局面；二是雖然經(jīng)常深入村組，但沒能將一線資料上升為理論成果；三是對(duì)村組的工作指導(dǎo)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將在今后的工作中努力加以彌補(bǔ)、克服和改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做好更好。

三、作風(fēng)方面，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，作風(fēng)建設(shè)還要從嚴(yán)從高要求。

無論是在工作還是生活中，本人能夠嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔從政規(guī)定，遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則和守則，認(rèn)真執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，做到廉潔從政，干凈干事，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。但從高從嚴(yán)對(duì)照檢查起來，在作風(fēng)建設(shè)上，也還有與黨的要求不相適應(yīng)的問題。比如，工作作風(fēng)不深入。自己未能為某一專題集中一段時(shí)間扎到基層，做深入細(xì)致的調(diào)查研究，因此對(duì)基層的深層次問題若明若暗，知之不真，知之不全，知之不深，導(dǎo)致一些工作沒能做得更好。

今后，要著力解放思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問題。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“五個(gè)力戒”。謙虛謹(jǐn)慎、力戒驕滿；真抓實(shí)干、力戒空談；修身立德、力戒浮躁；艱苦奮斗、力戒奢靡；和衷共濟(jì)、力戒渙散。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要?jiǎng)?wù)求落實(shí)之效，堅(jiān)持講實(shí)話，察實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)，求實(shí)效，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校體育工作以教育局20xx年體育衛(wèi)生工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想，繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實(shí)施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)。

1、全面貫徹和落實(shí)新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標(biāo)》，實(shí)踐與理論相結(jié)合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學(xué)生參與。重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理、條件保障、評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控等四個(gè)方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開展學(xué)生大課間活動(dòng)，確保每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。

3、組織做好各種小型多樣的班級(jí)比賽，積極參加區(qū)級(jí)比賽（區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、投籃比賽、籃球賽、冬季長(zhǎng)跑、跳繩比賽），力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

5、積極開展學(xué)生體質(zhì)健康工程，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30％以上，合格率達(dá)到95％以上。

各月工作安排：

1、積極開展學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽上賽出好的成績(jī)。

2、認(rèn)真抓體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、做好學(xué)校體育檔案工作。（傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔案工作）。

1、繼續(xù)進(jìn)行校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，舉行隊(duì)內(nèi)比賽，以提高隊(duì)員成績(jī)。

2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

1、積極開展班級(jí)間的跳繩比賽。（具體另定）。

2、開展年組間的長(zhǎng)跑比賽，借此查看長(zhǎng)跑訓(xùn)練工作的效果，繼續(xù)選拔長(zhǎng)跑特長(zhǎng)的學(xué)生。

3、加強(qiáng)長(zhǎng)跑和跳繩的訓(xùn)練工作，選拔參賽隊(duì)員，以迎接12月的長(zhǎng)跑、跳繩比賽。

12—1月份：

1、積極準(zhǔn)備長(zhǎng)跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準(zhǔn)備工作。

2、開展班級(jí)間的拔河比賽。

3、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇五

有種美來源于身體，聽說穿了比基尼才能顯現(xiàn)出來，它還有個(gè)好聽的名字，叫“比基尼橋”。

據(jù)說這座“橋”已經(jīng)成為時(shí)下最流行的纖瘦標(biāo)準(zhǔn)：如果你腹部平坦，平躺時(shí)盆骨能架起三角褲，使三角褲與小腹之間出現(xiàn)懸空的間隙，出現(xiàn)“橋狀效果”。

腹部脂肪少是“比基尼橋”的重點(diǎn)。但是很無奈，腰腹部也是脂肪最容易堆積的地方。這是因?yàn)槿梭w脂肪堆積首選人體重心附近，腹部與人類站立時(shí)的重心位置接近，在這里囤積“備用能量”不會(huì)影響人類坐站走跑跳時(shí)的重心變化，尤其是可以保持人類直立行走時(shí)的幾何平衡性。所以腹部?jī)?nèi)臟脂肪和腹部皮下脂肪，是脂肪堆積首選位置。此外，還和腹部肌肉類型有關(guān)，腹部的肌肉屬于平滑肌，抗拒脂肪的能力較弱。

如果你長(zhǎng)期久坐不動(dòng)，更是為腹部脂肪堆積提供了良好的契機(jī)，久坐也因此成為了胖肚子的罪魁禍?zhǔn)住５行┎皇蔷米ぷ鞯娜?，胖起來也是先胖肚子，這讓很多人很費(fèi)解。其實(shí)這還和很多不良的習(xí)慣有關(guān)。

一是貪涼，還沒入夏就饞上冰激凌，嘴巴爽的時(shí)候，子宮的溫度隨之降低，這時(shí)我們的大腦就“命令”脂肪去保護(hù)子宮，而脂肪也由此集中在小腹上，所以貪涼食容易長(zhǎng)小肚腩。二是貪葷，飽和脂肪(存在于肉類和點(diǎn)心中)的高攝入量與內(nèi)臟脂肪增加有關(guān)。三是壓力大，有壓力時(shí)更容易吃高脂肪、高熱量的食物，壓力激素皮質(zhì)醇還會(huì)增加身體所需的脂肪含量，擴(kuò)大脂肪細(xì)胞。四是睡不好，一項(xiàng)歷時(shí)16年、對(duì)近7萬名女性的研究表明，夜間睡眠5小時(shí)或更少的人，體重增加13.6k或更多的可能性比睡7小時(shí)的人高30%。美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院建議成年人每天保證睡7~8小時(shí)。

除了建立并保持良好的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)更是塑形利器。腹部減肥有氧運(yùn)動(dòng)和肌肉訓(xùn)練相結(jié)合更有效。一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)循環(huán)應(yīng)該是熱身、拉伸活動(dòng)(10分鐘)――肌肉訓(xùn)練(20分鐘)――有氧運(yùn)動(dòng)(30分鐘)――放松、拉伸(10分鐘)。每周運(yùn)動(dòng)4~5次。每次最好完成一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)循環(huán)。如果時(shí)間不允許，可以稍微壓縮運(yùn)動(dòng)時(shí)間，但是要求肌肉訓(xùn)練+有氧不少于40分鐘。有氧運(yùn)動(dòng)推薦健身操、慢跑、快走、跳繩等。肌肉訓(xùn)練可以做平臥位腹肌運(yùn)動(dòng)，包括臍上和臍下練習(xí)。臍上練習(xí)：下身固定不動(dòng)，仰臥起坐，旨在使胃部凸出部分收緊平坦。臍下練習(xí)：上身固定不動(dòng)，雙腳抬起做屈伸腿和頭上舉練習(xí)，目的是收緊和減去整個(gè)下腹圍。

覺得運(yùn)動(dòng)鍛煉效果比較慢、又難以堅(jiān)持，可以嘗試腹部吸脂。用物理的方法，吸掉肚臍四面多余的脂肪細(xì)胞，使小腹平坦。術(shù)后三個(gè)月內(nèi)，你需要穿塑身衣加壓(可起到止血作用，并減少水腫，加快皮膚收縮)，通常術(shù)后的2~3個(gè)月便可見到吸脂的明顯效果。有些人擔(dān)心會(huì)反彈，其實(shí)不會(huì)，因?yàn)槌赡耆酥炯?xì)胞數(shù)量是已經(jīng)恒定的，人們之所以會(huì)發(fā)胖或是變瘦，是因?yàn)轶w內(nèi)的細(xì)胞體積增大或縮小，吸脂手術(shù)可以使我們體內(nèi)脂肪細(xì)胞的數(shù)量絕對(duì)減少，因此術(shù)后不會(huì)反彈成術(shù)前的樣子。

文檔為doc格式。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇六

《馬橋詞典》不是一本可以一目十行的書，而我在作業(yè)的逼迫下囫圇吞棗般的看完了最后一頁，棗子來不及細(xì)細(xì)咀嚼便滑進(jìn)了胃里，梗在那里有點(diǎn)消化不良。我有很多不理解。

正是這些精彩故事背后的文化，對(duì)于我來說，消化不良。我也是農(nóng)村的，我身邊也有一些類似于馬橋人的農(nóng)村人，但是，我不能夠理解馬橋人的暈街不能理解仲琪的“同意”，尤其不能理解鹽早對(duì)于“漢奸”一詞的深刻認(rèn)同。鹽早應(yīng)該是馬橋最悲苦的人，只是不知道他自己有沒有感覺到。他似乎從未對(duì)自己的命運(yùn)反抗過，他本來就很少話，到最后干脆成了牛啞啞。所以我無法從他的語言里揣摩他的情感，但是多年后他背著原木追到韓少功，沖著韓發(fā)出“呵呵”的聲音，像有很多話要說，“他出門了，眼角里突然閃耀出一滴淚”。這是我第一次看到對(duì)于鹽早情感流露的描寫。他總是隱忍的，隱忍的對(duì)待老祖母的無理取鬧，隱忍的對(duì)待弟弟鹽午的責(zé)備，隱忍的對(duì)于知青們的逗鬧。他習(xí)慣了隱忍，習(xí)慣了掩埋自己的情感，習(xí)慣了不表達(dá)，所以他喪失了語言的能力，喪失了溝通的能力。對(duì)于馬橋人的誤解和知青們的戲弄，什么也不說。對(duì)于父親是漢奸兒子也是漢奸的論斷，他接受的莫名其妙，他比任何人都記得清，這種認(rèn)同是寶氣的是神的是狠狠的。正是他的這種毫無反抗的認(rèn)同導(dǎo)致了他的命運(yùn)悲劇吧?？墒撬约菏欠癫煊X呢?最后的這一滴淚，又蘊(yùn)含了怎樣復(fù)雜的情感啊!他不說話，是不是其實(shí)一切都看在眼里，比誰都覺呢?我不知道。

我其實(shí)很高興看到，這樣一個(gè)真實(shí)的韓，會(huì)覺得做錯(cuò)事，會(huì)在事后反省，這樣的見證者，讓我感覺馬橋的一切的都是真的，韓的一切也是真的。

當(dāng)然如果你要我跟你講講馬橋人的故事，我可以跟你扯上一堆，比如九代爺戴世清的傳奇乞丐經(jīng)歷，比如馬疤子很傳奇，天天要打醮，坐蒲團(tuán)，他的隊(duì)伍行軍打仗從不穿鞋，無論厲石還是鐵釘都上不了他們的腳;還比如神仙府的馬鳴專吃蚯蚓不吃飯……這些精彩的人精彩的故事，肯定是在每一個(gè)讀者心中最先想起的。然而這些精彩的故事，不只是精彩。精彩和傳奇不是他們的標(biāo)簽。這種精彩，參雜了馬橋建國(guó)以來的種種變遷，參雜了幾代馬橋人坎坎坷坷的命運(yùn)，參雜了馬橋甚至中國(guó)其他所有鄉(xiāng)村文化里根深蒂固的某些東西吧。

我很想知道，現(xiàn)在的馬橋怎么樣了，馬橋的人們看到《馬橋詞典》這本書史一種什么樣的心態(tài)?韓隱居的馬橋的人們是怎么看待韓的?那些故事的主人公們?cè)趺礃恿?鹽早還活著嗎?還是不挑重物就不自在嗎?那個(gè)馬鳴呢還是住在破窯洞里以蚯蚓為生嗎…………我想馬橋一定變了，現(xiàn)在的馬橋也一樣和中國(guó)其他的農(nóng)村一樣經(jīng)歷著現(xiàn)代文明的沖擊吧。那些獨(dú)特的馬橋語言也許已經(jīng)在慢慢的被普通話化，那些曾經(jīng)被熟記的故事已經(jīng)漸漸的沒有人記得的吧。

幸好有《馬橋詞典》，記錄了馬橋較為原始的狀態(tài)。人人都應(yīng)該有本自己的字典，那些出現(xiàn)在我們生命中的人或事總是倏忽即逝，多年后，我們也會(huì)什么也不記得了吧。但是我想我會(huì)記得我在看《馬橋詞典》時(shí)的觸動(dòng)，因?yàn)槲覍懴铝藢儆谖易值涞囊徊糠帧?/p>

黨校教學(xué)計(jì)劃篇七

作為預(yù)備黨員的這一年，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，用黨的紀(jì)律來約束自己。我明白黨員應(yīng)該做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，在預(yù)備期間，我認(rèn)真做好三個(gè)月一次的思想?yún)R報(bào)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心時(shí)事政治，使自己的思想與黨組織保持高度一致，在今年，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)、紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話以及xx省第x次黨代會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)，針對(duì)自己入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及支部給我提出的意見和建議，正視我個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。不斷端正自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，加強(qiáng)思想的先進(jìn)性，注意保持并發(fā)展自己已有的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展。

能力，嚴(yán)格遵守部門各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位的各項(xiàng)職責(zé)，代為己任，把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦。

在平時(shí)的生活中，我保持積極向上的心態(tài)，做到樂于助人、關(guān)心同事，同時(shí)踏實(shí)做好自我批評(píng)，所謂“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣”，只有敢于正視自己、反省自己，才能不斷修正自己。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善，做好黨員的模范帶頭作用。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇八

在江橋戰(zhàn)役中出過這樣一樁事：他們?cè)诮习妒艿饺毡竟碜拥拿土遗趽?，終因寡不敵眾，大批人馬退到江邊。想過江沒有船只，只能騎馬泅渡。馬將軍剛剛下令渡江，江面上突然涌出無數(shù)只甲魚來，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向岸邊凝視著。勇猛將士哪管這些，驅(qū)馬奔下江去，可江面就像開了鍋似的，成群的甲魚蜂擁而上，咬馬腿，往人身上躥，亂成一團(tuán)，鬧得軍隊(duì)無法過江。馬將軍下令用槍打，也不管事兒。這時(shí)有人主張：得殺豬、宰羊祭江，或扔食品，興許管用。馬將軍沒有迷信那一套，他命令士兵到屯中取來大批石灰，撒到江里，甲魚這才無聲無息地潛入江底。馬將軍率領(lǐng)大隊(duì)人馬順利渡過了嫩江。過江之后，反過身來在這里打了場(chǎng)威震中外的'江橋之戰(zhàn)，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，挫傷了日本鬼子的威風(fēng)。

馬占山率隊(duì)過江之后，整頓隊(duì)伍，修筑工事，不準(zhǔn)鬼子前進(jìn)一步。單說鬼子打過江橋，占據(jù)大興東南的無名高地，著急忙慌地挖壕修堡，準(zhǔn)備與馬占山?jīng)Q一死戰(zhàn)。

這個(gè)高地北起向南，蜿蜒十余里，猶如一條長(zhǎng)龍臥在廣闊的草原上。北面的制高點(diǎn)山勢(shì)險(xiǎn)要，控制這個(gè)制高點(diǎn)，就掌握勝利的主動(dòng)權(quán)。日本兵立刻在龍頭上修筑工事，準(zhǔn)備作長(zhǎng)久之計(jì)。他們正挖土筑壕，突然出現(xiàn)無數(shù)條大小毒蛇往身上亂竄，頃刻間中毒者不計(jì)其數(shù)。鬼子兵點(diǎn)火焚燒，用戰(zhàn)刀砍，用鍬鎬撲打，都無濟(jì)于事，毒蛇越來越多越兇猛。日本鬼子信奉神佛，他們從胸前取下銅佛擺在高處插草為香，口中念念有詞地祈禱神佛免災(zāi)，可還是無濟(jì)于事。最后他們不得不放棄這塊高地，停止修筑工事，建了一座四角有臺(tái)階，向上呈梯形的石塔。日本侵略者是為紀(jì)念在江橋戰(zhàn)役中死去的同伴呢，還是要用石塔鎮(zhèn)住滿山的蛇群，就不得而知了。但是蛇幫助馬占山，趕跑了日本人，救了當(dāng)?shù)乩习傩?，減少了我軍民的傷亡，卻是千真萬確的。老百姓都說，這是天意啊!

石塔雖然早已坍塌了，但石塔的遺跡仍然依稀可辨，成了日本人侵華的鐵證。當(dāng)年就是這一帶，成了江橋抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，馬占山指揮義勇軍，頂著敵人的飛機(jī)大炮，沖鋒陷陣，打了半個(gè)多月，消滅了敵人好幾千人。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇九

《馬橋風(fēng)采》讀后感--譜寫馬橋文化的贊歌。

這幾日，認(rèn)真讀了由馬橋政府編著的《馬橋風(fēng)采》，受益無窮，不僅讓我學(xué)到了許多從書本上學(xué)不到知識(shí)，也從此讓我更加熱愛馬橋這片熱土。

馬橋風(fēng)采詮釋了馬橋文化，生動(dòng)記載了馬橋領(lǐng)導(dǎo)干部和人民一起奮斗的歷史，主題積極向上，藝術(shù)水準(zhǔn)極高！

一個(gè)民族若沒有它獨(dú)特的文化，它將一定會(huì)被時(shí)代所棄。

我國(guó)是文明古國(guó)，五千年的燦爛文化早已深深植根于華夏大地優(yōu)秀文化的良田沃土，成為中華民族愛國(guó)主義歷史長(zhǎng)河中奔騰不息綿延不絕的'壯麗浪花。但是，在多元化文化風(fēng)起云涌，特別是西方各種文化思潮肆意涌入，企圖蠶食、占據(jù)社會(huì)主義文化陣營(yíng)的今天，如何尋求突圍之策，如何踐行“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的主流文化觀，是擺在一切有良知的中國(guó)人面前一個(gè)不容回避也無法回避并亟待破解與回答的一個(gè)重大課題。

令人欣喜的是，馬橋風(fēng)采傳承了地方文化的窗口。在一度呈“水漫金山”、來勢(shì)洶洶、“西化”意圖明顯的資產(chǎn)階級(jí)文化思潮不斷入侵與沉渣泛起的文化作品充斥熒屏、泛濫成災(zāi)、大行其道的當(dāng)下文化大觀園內(nèi)，《馬橋風(fēng)采》的成功與所收到的熱烈反響，有力地回?fù)袅嗽跇O少數(shù)人中流散傳播的“報(bào)紙無市場(chǎng)”的荒謬論調(diào)――《馬橋風(fēng)采》所進(jìn)行的文化實(shí)踐也再次雄辯地證明：“弘揚(yáng)正氣，活躍文化”永遠(yuǎn)是當(dāng)代藝術(shù)不斷繁榮發(fā)展、發(fā)揚(yáng)光大，生生不息、清涓長(zhǎng)流的活水源泉！

《馬橋風(fēng)采》旨在服務(wù)馬橋人民，向大家展現(xiàn)了黨委政府的思路決策、挖掘了馬橋文化底蘊(yùn)、傳播了國(guó)家政策法規(guī)、謳歌了全鎮(zhèn)典型人物，給一大批文學(xué)、文化愛好者提供了交流平臺(tái)，()給全鎮(zhèn)干部、群眾提供了信息、政策參考平臺(tái)。就像詩里所說：從心里流出的，最終要由心去收獲；從心靈出發(fā)的，最終還要回歸心靈；由心弦彈撥的，最終還是由心靈來共鳴。

《馬橋風(fēng)采》不僅是馬橋人民探索、求真、奮斗的平臺(tái)。這份報(bào)紙風(fēng)華正茂，呈現(xiàn)出越來越成熟的氣質(zhì)，它用樸素的語言講述著對(duì)馬橋有價(jià)值取向的認(rèn)同以及報(bào)紙伴隨馬橋壯大的故事，而這些故事就發(fā)生在社會(huì)、家庭、課堂、企業(yè)及田間地頭。對(duì)此，《馬橋風(fēng)采》忠實(shí)地記錄著一個(gè)發(fā)展時(shí)代，記錄著一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的歷史，還有一份成熟報(bào)紙的使命和責(zé)任。

信息時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒面臨前所未有的挑戰(zhàn)，希望《馬橋風(fēng)采》面向讀者、依靠讀者，竭力為馬橋喝彩。

最后，感謝《馬橋風(fēng)采》編輯們給我們帶來了這份文化大餐。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十

報(bào)告強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)，這是一篇黨校的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大報(bào)告精神，必須從總體上認(rèn)識(shí)和把握?qǐng)?bào)告四個(gè)方面的鮮明特點(diǎn)。

一是主題明確、旗幟鮮明。在報(bào)告一開始就明確闡述了xx大以及xx大報(bào)告的主題。報(bào)告接下來的十二個(gè)部分，都是圍繞這個(gè)主題展開闡述的。在舉什么旗、走什么路這一關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的問題上，報(bào)告指出：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

二是高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來。報(bào)告站在歷史和時(shí)代的高度、全黨全國(guó)和全球的高度，分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化，回顧了黨的xx大以來黨和國(guó)家事業(yè)的新進(jìn)展，總結(jié)了改革開放29年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面深刻地闡明了科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)長(zhǎng)期發(fā)展的重要方針和重要戰(zhàn)略思想，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為我們繼續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

三是立足國(guó)情、求真務(wù)實(shí)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)的實(shí)際，科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握我國(guó)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。

四是部署全面、突出民生。報(bào)告從當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特點(diǎn)出發(fā)，全面部署了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、軍隊(duì)國(guó)防建設(shè)以及推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、走和平發(fā)展道路和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作。報(bào)告還專題闡述了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)問題，指出社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生。努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。充分體現(xiàn)了我們黨發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的執(zhí)政理念!好了，這篇黨校的學(xué)習(xí)心得體會(huì)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。

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黨校教學(xué)計(jì)劃篇十一

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)。

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6．繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

三、主要工作。

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

學(xué)期初，組織教師明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。

各年級(jí)成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好“一課三上、三課一議”活動(dòng)，在每一次修改中得到不斷提升。其他教師每學(xué)期認(rèn)真上好一節(jié)研討課。班子成員、骨干教師每學(xué)期向全校教師上示范課。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。

同時(shí)，這學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)年，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。

1．鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)。

新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。

（四）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作。

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的.教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。

3．規(guī)范教學(xué)百分考核。

本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行百分考核。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：1、每月組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。2、班子成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評(píng)定性評(píng)價(jià)。3、教研組長(zhǎng)組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽課教師有評(píng)課意見。4、組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽，設(shè)立輔導(dǎo)獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。5、認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

在規(guī)范教學(xué)百分考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮百分考核的示范榜樣作用，對(duì)考核中對(duì)某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師教導(dǎo)處將予以公布表揚(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)將組織展覽，對(duì)一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位教師在各方面做得更好。

（五）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好田徑隊(duì)、足球隊(duì)、文娛隊(duì)、書畫組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，開展好器樂比賽、繪畫比賽、科技制作比賽等，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作安排。

附:主要活動(dòng)安排:。

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議；

3．教學(xué)檢查；

4．制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組、備課組計(jì)劃；

5．上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；

6．學(xué)雷鋒活動(dòng)；

7．教研活動(dòng)常規(guī)進(jìn)行；

1．速算比賽；

2．課堂教學(xué)展示；

3.品德學(xué)科教研組活動(dòng)；

4.青年教師會(huì)課比賽；

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查；

3.語文命題作文比賽；

4.鋼筆字比賽；

1.校內(nèi)結(jié)對(duì)上匯報(bào)課；

2.各項(xiàng)資料歸檔。

3.期末檢測(cè)；

4.組織寒假活動(dòng)。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十二

在黨校參加了5天的脫產(chǎn)積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我再一次深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。在黨校學(xué)習(xí)期間，黨校的老師們教會(huì)了我學(xué)習(xí)的目的、動(dòng)機(jī)與意義。一個(gè)人活著，不能沒有目標(biāo)，而積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了今后幸福的生活和開朗的人生。通過學(xué)習(xí)，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了，開始特別關(guān)心身邊的人和事了。以前，我總認(rèn)為生活中雞毛蒜皮的事，不要去做，要做就做大事。但現(xiàn)在我明白了“一屋不掃何以掃天下”的道理。千里之行，始于足下，要想為黨、為社會(huì)做些有益的事，當(dāng)然要從小處著手，一步步做下去，便會(huì)成功！一個(gè)人不應(yīng)該在自己僅有一次的人生道路上平平庸庸，無所作為，而應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。小時(shí)候，我的理想很多，現(xiàn)在我從事的工作是一名神圣的新聞工作者，我更不應(yīng)計(jì)較個(gè)人利益得失，而要在自己的崗位上全心全意為人民大眾服務(wù)。在政治上要同黨中央保持一致，堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)黨性，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳為主的方針，努辦宣傳中央和自治區(qū)的方針政策，努力為全盟的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，為各族人民服務(wù)。作為一名黨報(bào)的記者、編輯，更應(yīng)該以貼近群眾，貼近生活，貼近實(shí)際作為宗旨，努力采寫、編輯出更多、更好的作品，做到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。正視黨的現(xiàn)狀，難免存在著一些不法分子，特別是有些機(jī)關(guān)干部，利用職務(wù)之便，謀取私利。他們的這種行為背棄了黨，拋掉了黨的宗旨，違背了黨的宣言，更辜負(fù)了人民對(duì)他們的信任。做為黨外分子，我會(huì)引以為戒，正視自身缺點(diǎn)，努力向黨組織靠攏，如果能夠入黨，我會(huì)堅(jiān)持馬克思主義思想，鄧?yán)碚?，反?dòng)黨中的腐敗，不良現(xiàn)象，不惜犧牲個(gè)人一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身！匯報(bào)人：

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十三

本人xxx，男，法學(xué)院20xx級(jí)2班的學(xué)生。20xx年x月至x月參加了xx大學(xué)黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來各種方面的情況，以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

主義是我的信仰。20xx年的x月，我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在x月份就結(jié)束的，而且一個(gè)星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧。

看著這么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大，也感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。

我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺越來越強(qiáng)烈，同時(shí)通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。

本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)，在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁，同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主，為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。

在預(yù)備黨員自我鑒定今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作，做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站，為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng)，盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十四

讀完《馬橋詞典》之后，有些悵然若失。不明白，當(dāng)時(shí)的那些批評(píng)家為什么要無聊地去發(fā)起一場(chǎng)這樣稀奇古怪的使我印象深刻的戰(zhàn)斗，使得《馬橋詞典》在我心中落了根?！恶R橋詞典》讓我有些失望，作為小說的《馬橋詞典》讓我有些失望。

作為文學(xué)，《馬橋詞典》是不用懷疑的，原創(chuàng)性和質(zhì)地，無疑都經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。我不知道韓東和朱文他們是否真的恪守不看《馬橋詞典》的諾言，然而當(dāng)這本書擺在他們面前而不去閱讀時(shí)，確乎有些可惜了。

《馬橋詞典》延續(xù)了韓少功的“尋根”傳統(tǒng)，努力挖掘深藏于民族的種種特性，努力尋找著深邃高遠(yuǎn)、宏大深刻和嚴(yán)肅崇高的人性?？赐辍恶R橋詞典》之后，我對(duì)于本書的印象并不是清晰的，人物和面目都模糊了，但剩下的那點(diǎn)彌足珍貴。作者對(duì)于馬橋人的習(xí)俗的立場(chǎng)，對(duì)于流傳于民間的傳說的神往，讓我記憶深刻。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺悟，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，掌握一定的馬列主義基礎(chǔ)理論、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的基礎(chǔ)知識(shí)、自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的積極上進(jìn)的青年，并培養(yǎng)和建立起一支合格的黨的積極分子隊(duì)伍，從中選拔優(yōu)秀的先進(jìn)青年加入黨組織，使其成為青年馬克思主義者。

二、教學(xué)工作。

(一)教學(xué)原則。

1、理論講授與行為指導(dǎo)相結(jié)合的原則：

2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則：

3、普及與提高相結(jié)合的原則：

4、突出主線與其內(nèi)容相結(jié)合的原則：

5、自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的原則：

教學(xué)方法：

采取以講授為主，教育與啟發(fā)誘導(dǎo)相結(jié)合，輔之以交、撰寫、專題研討的方式方法進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，要考慮到學(xué)生的接受能力，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意從學(xué)生的思想實(shí)際和認(rèn)識(shí)水平出發(fā)，融知識(shí)性與趣味性為一體，深入淺出地進(jìn)行理論教育。

要求：

1、理論課程實(shí)行單科結(jié)業(yè)制，每講授完一次課要給學(xué)生留作業(yè)，每科講完由任課教師統(tǒng)一命題、考試、批卷，將成績(jī)填入“考核成績(jī)匯總表”，并進(jìn)行思想品德考核，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

(二)教學(xué)內(nèi)容及參考書目中國(guó)教育查。

字典。

語文網(wǎng)。

1、黨的基礎(chǔ)知識(shí)：

參考書目：《新黨章》、《入黨教材》等。

2、黨的路線、方針、政策及時(shí)事政治：

參考書目：黨的xx大報(bào)告，“三個(gè)代表”重要思想及報(bào)刊、雜志等有關(guān)材料。

3、共產(chǎn)主義理想前途：、

參考書目：《青年與黨》、《黨旗在中專生中升起》。

4、馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論特色理論學(xué)習(xí)。

三社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：

1、到陵園、部隊(duì)等地參觀調(diào)查：

時(shí)間安排在暑假，寒假。

2、綜合測(cè)試：

時(shí)間約在七月一日前夕。

3、人物專訪、義務(wù)勞動(dòng)等可根據(jù)情況隨時(shí)安排。

4、“四五”清明祭英靈暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

5、參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)組織與要求：

組織：

由“青年黨校”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教務(wù)長(zhǎng)及班主任具體負(fù)責(zé)“青年黨?！钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

要求：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要事先聯(lián)系好地點(diǎn)，擬定調(diào)查題目，組織學(xué)員寫好實(shí)踐報(bào)告及實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。

2、其他幾項(xiàng)活動(dòng)要做好周密安排，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論為指導(dǎo)，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面貫徹黨的教育方針，深化教育教研改革，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國(guó)的感情，培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走上社會(huì)，去關(guān)注我們身邊的合作問題、誠(chéng)信問題、機(jī)遇與理想問題等，從而更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

3、努力完成和超過學(xué)校學(xué)期初制定的政治各項(xiàng)指標(biāo)。

三、學(xué)生分析。

本屆初三，去年期末初二政治成績(jī)還算不錯(cuò)，各班的學(xué)習(xí)班氛圍還可以，。部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，還存在個(gè)別學(xué)生厭學(xué)情緒，基礎(chǔ)特差，這些因素必然會(huì)影響班級(jí)以至全校的整體成績(jī)。

四、具體措施。

1、狠抓課本，以本為綱，把對(duì)課本熟悉作為頭等到大事來抓，要求學(xué)生利用可以利用的一切時(shí)間認(rèn)真誦讀課本，對(duì)平時(shí)課堂講授中出現(xiàn)重點(diǎn)問題，課本中零碎知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行過堂，力爭(zhēng)心中有數(shù)，胸有成竹。

2、注意平時(shí)答題方式、方法的傳授，對(duì)于學(xué)生感覺較難的分析說明題型重點(diǎn)分析，重點(diǎn)突破。

3、抓好課堂40分鐘，在課堂上提問、齊讀、小練習(xí)薄多種形式相互補(bǔ)充，復(fù)習(xí)期間做好專題輔導(dǎo)。

黨校教學(xué)計(jì)劃篇十六

馬橋弓據(jù)說原來也叫媽橋弓，但除了一張舊契據(jù)上有過這樣的寫法，沒有更多的證據(jù)。把它當(dāng)作前人一時(shí)訛寫的結(jié)果，也是可以的。進(jìn)人現(xiàn)代以后，記錄比較清楚的建制沿革大致是：1956年以前叫馬橋村，屬天子鄉(xiāng)；1956年至1958年叫馬橋組，屬東風(fēng)合作社；1958年叫十二生產(chǎn)隊(duì)，屬長(zhǎng)樂人民公社（大社）；1959年至1979年叫馬橋生產(chǎn)隊(duì)，屬天子人民公社（小社）；1979年以后，人民公社撤銷，馬橋村隨天子鄉(xiāng)的一部分并人雙龍鄉(xiāng)至今。

馬橋的人大多姓馬，大致分作上下兩村，也就是上下兩弓。上弓以前富人多一些，馬姓也多。這樣的情況并不太常見。相反，這附近張家坊的人姓李，龍家灘的人姓彭，村名和姓氏并不統(tǒng)一，曾經(jīng)讓我奇怪。我粗略地統(tǒng)計(jì)，這種情況在這個(gè)縣大概占總數(shù)的一半以上。

據(jù)《平綏廳志》記載：馬橋弓在清朝乾隆初期曾經(jīng)昌盛一時(shí)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱馬橋府，人口達(dá)千余之眾，有城墻環(huán)合，碉堡四立，防衛(wèi)十分堅(jiān)固，流匪從來無法攻破。乾隆五十八年，馬橋府有名叫馬三寶者，在一親戚家吃酒席時(shí)突然發(fā)癲，稱自己是老娘與一條神犬配的種，真命天子轉(zhuǎn)世，實(shí)為蓮花大祖，要建立蓮花國(guó)。當(dāng)下有他的三個(gè)本家馬由禮、馬老巖、馬老瓜也一齊發(fā)起癲來，披頭散發(fā)，呼大喊地，擁立馬三寶為王，傳旨冊(cè)封馬三保其妻吳氏為后，冊(cè)封馬三保的一個(gè)侄女和另一位李姓女子為妃。他們四處傳貼，興兵造反，竟糾合遠(yuǎn)近十八弓的刁民，搶奪客商的財(cái)貨，襲擊官府的糧船，殺人不計(jì)其數(shù)。五十九年正月十八，鎮(zhèn)竿總兵明安吐（蒙古人），副將伊薩納（旗人），率兵八百分兩路前往彈壓。左路攻青魚塘，正面撲寨，槍炮并施，拋火彈燒賊寨，逼賊撲河死者無數(shù)。右路抄賊后，于橫子鋪伐木架橋，緣木過河，夜襲匪巢馬橋府。黎明時(shí)有賊兩百余破寨而出，往東逃竄，剛好遇左路官兵趕到，擁圍斃殺無一漏網(wǎng)，偽相偽臣馬由禮等六人旋即渠首示眾。馬橋周圍所有附逆助賊的匪寨，一律焚毀。唯助官軍平亂有功的部分百姓，由官軍分發(fā)紅旗，旗上寫“良民”二字，插于門戶，可免官軍侵?jǐn)_。

這本《平綏廳志》讓我有些遺憾。曾經(jīng)被新縣志列人“農(nóng)民起義領(lǐng)袖”名單的馬三寶，曾經(jīng)被馬橋人傳說的真龍?zhí)熳玉R三寶，在這本滿清當(dāng)局編寫的志書里，形象十分惡劣。短短三個(gè)月的造反，他不思建功立業(yè)抗敵救世的大謀大略，倒搶先冊(cè)封了五個(gè)妃子。從史料上看，他既無造反之才，聽說官兵到了，只會(huì)請(qǐng)巫公設(shè)壇祈神，剪紙撒豆，一心化紙為將化豆為兵，抵擋官軍的鋼槍火炮；亦無造反之德，一朝被擒，毫無慷慨捐軀的義節(jié)，光供單就一氣寫了四十多份，滿紙都是乞饒之言和“小的”“小的”之類自我賤稱，一心得到勝者的憐憫。他寫供單語無倫次，癲態(tài)躍然紙上。在整個(gè)“蓮花國(guó)”的興亡過程中，光是據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，馬橋及其周圍農(nóng)民死亡約七百余人，連遠(yuǎn)嫁在外數(shù)十年的很多婦人也毅然從四方歸來與同胞親人生死與共。他們赴湯蹈火，浴血奮戰(zhàn)，只不過是把自己的命運(yùn)交到了這樣一個(gè)癲子的手里。

是不是供單有假()？我真心地希望，這些供單只是清朝統(tǒng)治者們偽造歷史的一部分。我真心地希望，那個(gè)最終還是被官軍渾身淋上火油綁在大樹上點(diǎn)了“天燈”的馬三寶，不是《平綏廳志》上描述的那個(gè)樣子，而曾經(jīng)追隨他的七百多亡靈，不曾被這樣一個(gè)癲子嘲弄。

也許還有另一部歷史？

“蓮匪”之亂，是馬橋歷史上最大一個(gè)事件，也是馬橋衰落的一個(gè)主要原因。那以后，馬橋人遷移他鄉(xiāng)的漸多，留下來的人是越來越少了。整個(gè)村子進(jìn)人這個(gè)世紀(jì)時(shí)已經(jīng)破敗冷落。上面安排知青落戶，一般都是著眼于田多人少也比較窮困的村寨，馬橋就是上面選中的村寨之一。