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醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如,在打鈴之前,就會(huì)有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手??墒撬麄兿词謺r(shí),大水龍頭開到最大,而到洗手時(shí),潑水玩,有時(shí)候還會(huì)見到旁邊人的衣服上,眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué),把水龍頭開開,但不是立馬刷盆,只是和旁邊的.同學(xué)說(shuō)話、嬉戲,并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。
以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生?,F(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞€不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎?在非洲有許多孩子,老人,青年婦女都喝不上水,他們都希望喝上一口水,所以我們要實(shí)施一些解決辦法。
1、要加強(qiáng)檢查力度,看看那些同學(xué)浪費(fèi)水,并作出合理的警告。
2、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源,因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的,如果們不斷的浪費(fèi)那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。
3、要加大宣傳意識(shí),要節(jié)約用水。
4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。
校長(zhǎng)希望您可以認(rèn)真的考慮一下,用我提出的建議。
xxx。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇二
建校四年多來(lái),學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20xx年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績(jī)的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。
但是,成績(jī)的背后,我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長(zhǎng)。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi),很多人沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說(shuō)“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此,學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起。
一、樹立節(jié)約用電的'良好習(xí)慣,節(jié)約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。
二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫,即需即開,不要長(zhǎng)開空調(diào)。
四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)措施。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé),牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇三
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。不久前,關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示,在全國(guó)引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號(hào)召,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議:
一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長(zhǎng)流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來(lái)水,實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時(shí)向管理部門聯(lián)系報(bào)修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等辦公及生活用電設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無(wú)人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對(duì)使用過(guò)的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。
四、節(jié)約用餐。珍惜勞動(dòng)果實(shí),積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點(diǎn)餐,提倡剩餐打包,不浪費(fèi)糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費(fèi),堅(jiān)決反對(duì)和糾正各種形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi),適度消費(fèi),文明理性消費(fèi),不超前消費(fèi),不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。節(jié)約電話費(fèi)用,長(zhǎng)話短說(shuō),不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個(gè)人去傳承。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。廣大團(tuán)員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅(jiān)持勤儉辦事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉,創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的.家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國(guó)做出積極的貢獻(xiàn)!
建議人:
日期:
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇四
地球是我們共同的家,是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H,它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事,終究會(huì)降臨到地球的孩子身上,因此,我們要好好地保護(hù)我們的母親,讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此,我想你們提出以下幾種建議:
一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會(huì)污染環(huán)境,對(duì)我們的身體不利。
二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環(huán)境。因此,我們不但要愛(ài)護(hù)樹,看到人們?cè)诳撤淠緯r(shí),要及時(shí)上前阻止,并開導(dǎo)他們。
為了讓天更藍(lán),水更清,樹更綠,我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。
建議人:xxx。
20xx年10月22日。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇五
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生,我也算是一位熱愛(ài)環(huán)保的人吧,可看到的事情讓我的心很痛。
我們的學(xué)校正在很努力的讓“自己”變得更加完美。如今學(xué)校有了自動(dòng)沖水水龍頭等,可低年級(jí)的孩子生在福中不知福,不但不好好使用,還浪費(fèi)資源。
例如有一次我進(jìn)入一樓的洗手間,剛剛進(jìn)入我就被一個(gè)紙團(tuán)用力地“打”了一下,我一看,看見二位一年級(jí)新生正在玩紙團(tuán),我馬上上前阻攔,才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
有天我踢完足球,再次遇害,不過(guò)不是紙,而是萬(wàn)物的生命——水。有位小朋友不知道水的重要性,就用一個(gè)不知名的東西放在感應(yīng)口,水一直在流,我非常之氣憤,馬上一個(gè)跨步跨了過(guò)去,把那個(gè)東西還給了小朋友,還跟他說(shuō)了水的重要性。
看了以上情況,我建議:
1、讓大家多看點(diǎn)環(huán)保的書,讓大家多知道點(diǎn)環(huán)保知識(shí)。
2、要節(jié)約用水。
3、要節(jié)約用紙,因?yàn)榧埵怯脴湓斓?,如果地球沒(méi)有了樹,就沒(méi)人可以活下去。
希望大家可以為地球多做貢獻(xiàn),謝謝!
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇六
親愛(ài)的朋友們:
以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議,供大家參考。
(1)欲退冰的食物可盡早從冰箱取出,或用微波爐退冰,以減少用水量。
(2)節(jié)約用水與浪費(fèi)水的行動(dòng)比較刷牙浪費(fèi):不間斷放水,30秒,用水約6升。
(3)口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇七
尊敬的市民們:
你們好!我是一名普普通通的六年級(jí)學(xué)生。這么多年,我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删?,我發(fā)現(xiàn)街道旁多了幾棵茂盛的大樹,垃圾也不會(huì)隨地亂丟,而是丟進(jìn)垃圾桶,不過(guò),我們還存在著許許多多的問(wèn)題。就像我們的深圳河,現(xiàn)在還是臭烘烘的,魚蝦絕跡;汽車排出來(lái)的尾氣污染空氣,而往往一輛汽車?yán)镒艘粋€(gè)駕駛員;水龍頭放出清澈的自來(lái)水,但用水人卻不知去處等等,這些現(xiàn)象多浪費(fèi)啊!地球的資源是有限的,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的變化形成的。
雖然我們生活所需要的資源是可再生的,如果我們繼續(xù)濫用或過(guò)度使用這些資源,地球上的資源必將枯竭,所以,我想建議大家:
1、節(jié)約用水,用完水后扭緊水龍頭,例如,洗米的水可以用來(lái)洗菜,洗完后用來(lái)拖地,拖地后的水用來(lái)澆花,循環(huán)利用。
2、節(jié)約用紙,如一張紙盡量寫滿,寫滿后的.紙可以用來(lái)練毛筆字,把這些紙一收集起來(lái),賣給收購(gòu)站,使這些紙能夠再供人使用。打印時(shí)盡量采用雙面打印。
3、減少使用一次性物品,如一次性杯子、一次性塑料袋、一次性筷子……要多使用環(huán)保物品。
4、盡量少開私家車,因?yàn)樗郊臆嚭笪才懦鰜?lái)的尾氣會(huì)大大污染空氣,所以應(yīng)該多走路和騎自行車,或者乘坐公交車,不到萬(wàn)不得以不開私家車。
5、節(jié)約用電,例如充好電的手機(jī)電池頭應(yīng)該及時(shí)拔下來(lái),及時(shí)關(guān)掉電源,不需要開燈的地方盡量不要開。希望我們能改善這些問(wèn)題,讓深圳的明天更美好。祝我們有一個(gè)美好的家園。
建議人:
20xx年11月5日。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們:。
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的`生活提供了保障。
環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
1.落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。
2.教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
3.在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
4.采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
5.提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。
xx年xx月xx日。
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇九
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下:
(1)看見水龍頭沒(méi)關(guān)上,就隨手把它關(guān)上。
(2)在家里時(shí),可以用淘米水來(lái)澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。
(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機(jī)。
(4)洗手時(shí),不需要開大量的水,用小量的水洗。
(1)看見沒(méi)用還開著的燈,電視,風(fēng)扇等,就把它們關(guān)掉。
(2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。
(3)天氣不怎么熱時(shí),盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
(1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來(lái)打草稿。
(2)練習(xí)本后面的.幾頁(yè)是空的,而且沒(méi)有用,我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來(lái),用來(lái)打草稿。
(3)用完了的紙還可以收集起來(lái),用來(lái)回收到專門能重新造紙的回收站。
以上就是我的建議了,希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓學(xué)校,世界變得更加美麗吧!
建議人:
日期:
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全責(zé)任書篇十
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生員工應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。目前,我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召,以主人翁姿態(tài)投身于構(gòu)建節(jié)約型校園的活動(dòng)中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此,我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議:
節(jié)約是一門課程,需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。全校廣大師生員工應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)所面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì),不斷提高對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,積極踐行“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念。另外,高校強(qiáng)調(diào)節(jié)約應(yīng)考慮到生態(tài)的代際公平,既要注重到當(dāng)代人的福祉,也要顧及到后代人的利益,因此,我們所指的“節(jié)約”是在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約,是不僅要樹立資源節(jié)約意識(shí),更要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展觀念。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”;合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開教室和宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷,保障安全與節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。
4、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,做到不剩飯、不剩菜。剩飯剩菜打包帶走,杜絕浪費(fèi)。
5、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)糾正發(fā)生在我們校園中的水、電、紙張、糧食等的浪費(fèi)現(xiàn)象。著重開展“垃圾分類,減量先行”環(huán)保教育活動(dòng),在校園內(nèi)設(shè)置分類標(biāo)注垃圾桶,提倡信封、公文袋、復(fù)印紙的重復(fù)使用,統(tǒng)一回收廢舊電池,做好舊書、舊報(bào)紙、舊稿紙的回收利用;校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及校青年志愿者聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織有步驟地圍繞節(jié)約型校園建設(shè)開展諸如:演講比賽、征文大賽、書法繪畫大賽、辯論賽等校園文化活動(dòng);成立“節(jié)約型校園督導(dǎo)隊(duì)”,以志愿服務(wù)的.形式投身節(jié)約型校園的建設(shè),積極宣傳以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的生態(tài)保護(hù)理念,不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念,把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個(gè)角落,促進(jìn)人與校園環(huán)境的和諧相處,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉風(fēng)尚的文明模范。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。千里之行,始于足下。每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。全體師生員工們,“德院發(fā)展,我在其中”讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,積極參與到構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)。
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