健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。

年高考作文預(yù)測(cè)篇一

一加一等于幾?這一道看似簡(jiǎn)單的計(jì)算題，竟然難住哈佛學(xué)生。學(xué)生只顧于揣測(cè)老師出此題深度和意圖，而忽略試題本身，得到了五花八門(mén)的答案。因而，他們忘記了一加一等于二這一永恒不變的真理。其實(shí)，真理是不能改變的，正如人們心中的堅(jiān)守一樣牢固。

人們，請(qǐng)握住你心中那把尺子。“瘦肉精，假奶粉，激素雞……”近幾年來(lái)，越來(lái)越多關(guān)于食品安全問(wèn)題的新聞?dòng)咳胛覀兊囊暰€(xiàn)?？吹揭粭l條的報(bào)道，我不禁感到一種悲哀。正所謂民以食為天，食物是用來(lái)維持生命的必需品，然而卻一次次的向其中加入有毒物質(zhì)，以此來(lái)達(dá)到商家利潤(rùn)的追求。這種做法應(yīng)不異于謀財(cái)害命的吧!難道為了追求利潤(rùn)，就可以?huà)侀_(kāi)道德，胡作非為嗎?道德和正義，不應(yīng)被人們所拋棄。道德是人們的行為準(zhǔn)則，是一把檢驗(yàn)和量出是與非的尺子。因此，拋棄它，就等于人類(lèi)又回到蠻荒的茹毛飲血時(shí)代，荒謬啊!

堅(jiān)守心中道德底線(xiàn)，理性在蘇醒。正確的對(duì)待生活，堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，這是我們每個(gè)理性的人都明白的道理。只要道德不滑坡，辦法總比困難多。盡管快速發(fā)展帶來(lái)與之不適應(yīng)的行為，但那畢竟是少數(shù)人的行為。我堅(jiān)信，可以改變的是人們的態(tài)度與行為。就像拾垃圾的大嫂救起了受傷的小悅悅一樣。這一消息曝出后，立即引來(lái)了人們的熱議和廣泛關(guān)注，我也為這分善良深深感動(dòng)著。社會(huì)的正能量正在悄悄的釋放，被物欲蒙蔽之久的人啊，正在蘇醒。

子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)換不回?！叭酥?，性本善”人本善良的種子，從小就在我們的內(nèi)心深處扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。擁有善良已成為人人追求的崇高目標(biāo)。信念，需要你執(zhí)著的追求;底線(xiàn)，需要你倔強(qiáng)的堅(jiān)守。固守心中的那片圣潔的樂(lè)土，猶如黃老邪拼死守護(hù)的桃花島。郭明義用屢屢行動(dòng)告訴我，什么叫愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，劉偉勤用苦練告訴我，怎樣成為用腳演奏鋼琴的第一人，陌生青年用給長(zhǎng)者讓座的場(chǎng)景告訴我，禮讓和善良正在你我的心中復(fù)蘇，愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)地散入社會(huì)的角落，充滿(mǎn)著真情的人間。信念的力量是偉大的，聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。它正在形成燎原之勢(shì)。

青年朋友們，你我內(nèi)心的堅(jiān)守，最終也不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變!

點(diǎn)評(píng)。

年高考作文預(yù)測(cè)篇二

我國(guó)著名。

散文。

家朱自清教授，晚年身患嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅夠買(mǎi)3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無(wú)錢(qián)治病。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó)，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。一天，吳晗請(qǐng)朱自清在“抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書(shū)上簽字，他毅然簽了名并說(shuō)：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍?！边@年(1948年)8月12日，朱自清貧困交加，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉。”朱自清一身重病，寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

分析：貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn)，更是國(guó)格的表現(xiàn)。

話(huà)題：“骨氣”“人格和國(guó)格”

作文預(yù)測(cè)2：李苦禪燒畫(huà)。

李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫(huà)家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫(huà)，從不食言。

有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫(huà)，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫(huà)，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫(huà)燒毀。事后，對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊!”

分析：真正的畫(huà)家、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作，講誠(chéng)信，從不食言，真可謂畫(huà)品如人品。

話(huà)題：“誠(chéng)信人生”“重諾”

作文預(yù)測(cè)3：李立三做自我批評(píng)。

20世紀(jì)30年代，李立三主持中央工作時(shí)，推行“左”的路線(xiàn)，給中國(guó)革命造成了不小的損失。后來(lái)，他深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不僅多次自我批評(píng)，還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告，講完那次路線(xiàn)錯(cuò)誤后，他大聲問(wèn)聽(tīng)報(bào)告的人是不是都認(rèn)識(shí)李立三，許多人說(shuō)不認(rèn)識(shí)，他指著自己說(shuō)：“我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?！彼倪@種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。

分析：面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn)，自我批評(píng)，這是對(duì)別人的尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。

話(huà)題：“正確對(duì)待錯(cuò)誤”“批評(píng)與自我批評(píng)”“名人的勇氣”

作文預(yù)測(cè)4：李清照夫婦典衣治學(xué)。

李清照夫婦二人勤儉度日，常典當(dāng)衣物，“取豐千錢(qián)”，買(mǎi)來(lái)一些碑文古跡，回家研習(xí)，且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。有時(shí)她在街市上碰見(jiàn)珍貴史料，寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng)，也要買(mǎi)回。

分析：李清照夫婦為世人所稱(chēng)頌，流芳百世，這與其對(duì)治學(xué)的不斷追求分不開(kāi)的。

話(huà)題：“治學(xué)貴在勤奮”“癡”

作文預(yù)測(cè)5：商鞅立木取信。

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。

分析：“人無(wú)信不立。”一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡。

話(huà)題：“人無(wú)信不立”“誠(chéng)信”“證明”

年高考作文預(yù)測(cè)篇三

【高考作文預(yù)測(cè)題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的。(60分)。

有這么一個(gè)民間故事：快過(guò)年了，財(cái)神爺憐惜一個(gè)住破廟的窮漢，就給了他一串銅錢(qián)。沒(méi)想到窮漢伸著脖子說(shuō)：“喂，你把錢(qián)放到碗里，不然我還得自己撿起來(lái)?！必?cái)神爺氣得拂袖而去，那串銅錢(qián)也變成了幾根稻草。窮漢后悔地說(shuō)：“果然是救窮不救懶啊?！?/p>

今年3月21日，南京理工大學(xué)“暖心飯卡工程”正式啟動(dòng)。南京理工大學(xué)301名同學(xué)收到了一份神秘禮物——每個(gè)同學(xué)的飯卡多了11.63元至340元不等的特別補(bǔ)助。以后，每年9個(gè)月的在校時(shí)間里，他們每月都會(huì)收到這項(xiàng)補(bǔ)助。這個(gè)針對(duì)該校貧困生進(jìn)行“精準(zhǔn)援助”的工程，目的在于解決他們的吃飯問(wèn)題。這次給貧困生的伙食補(bǔ)貼方式是“直接打入飯卡”，學(xué)生不需申請(qǐng)，不用審核，甚至完全不知情?！皩W(xué)校想在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，給貧困生帶來(lái)溫暖。”南京理工大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王虎表示。

今年1月25日，蘭州的田衛(wèi)海首次在網(wǎng)上了解到“墻上便飯”公益活動(dòng)，頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)非常適合牛肉面行業(yè)。田衛(wèi)海與“墻上便飯”活動(dòng)的發(fā)起人亞力坤?奧斯曼溝通協(xié)商后，正式在蘭州倡議發(fā)起了“墻上便飯?愛(ài)心拉面”的公益活動(dòng)。據(jù)亞力坤?奧斯蠻介紹，“墻上便飯”的靈感來(lái)自在國(guó)外的“墻上咖啡”。“墻上咖啡”又稱(chēng)待用咖啡，最早起源于意大利城市的那不勒斯。在那里，人們買(mǎi)咖啡時(shí)常常會(huì)多買(mǎi)一兩杯，留著給較為貧困的人士享用。囊中羞澀的顧客可以問(wèn)問(wèn)是否有“墻上咖啡”，如果有就可以不付錢(qián)喝上一杯咖啡。收銀員馬玉全程經(jīng)歷了“愛(ài)心拉面”活動(dòng)。她說(shuō)，活動(dòng)發(fā)起一個(gè)月，飯店總共收到了600碗左右的愛(ài)心拉面，其中有300多碗已經(jīng)被領(lǐng)走。領(lǐng)拉面的人有打工的、環(huán)衛(wèi)工人和殘疾人，也有衣著干凈的小伙，也有個(gè)別顧客卻濫用起了人們的愛(ài)心，有人撕取過(guò)七八次便條，但是從未捐贈(zèng)過(guò)。

你認(rèn)為，“暖心飯卡工程”“墻上便飯?愛(ài)心拉面”的公益活動(dòng)是愛(ài)心救助還是助長(zhǎng)懶漢？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，要求選好角度，確定立意，自擬題目，闡明看法，明確文體，不要套作，不得抄襲。

年高考作文預(yù)測(cè)篇四

1題目“調(diào)整方向，離岸遠(yuǎn)航”能抓住材料核心，提煉中心觀(guān)點(diǎn)，準(zhǔn)確恰當(dāng)立意擬題。

2.開(kāi)頭“岸，是船的家”起點(diǎn)高遠(yuǎn)，一下子就抓住了船與岸的關(guān)系，用形象的比喻擬人展開(kāi)。然后能結(jié)合材料，盡快過(guò)度到對(duì)人的論述：“現(xiàn)實(shí)生活中，岸壁效應(yīng)帶給我們?cè)S多深刻啟示”。

3.作者用四個(gè)分論點(diǎn)，從四個(gè)方面，層層深入地展開(kāi)論述。層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.每段有觀(guān)點(diǎn)，有論證過(guò)程，有總結(jié)而深刻周密。結(jié)尾回扣開(kāi)頭。

5語(yǔ)言表達(dá)方面，體現(xiàn)了作者的深刻積淀與文學(xué)修養(yǎng)。

作文題目預(yù)測(cè)二：“誰(shuí)打動(dòng)了你的心”

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)。

一位從沿?；貋?lái)的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察a城和b城。在a城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作，讓他對(duì)這個(gè)城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來(lái)，擦好付了錢(qián)后再系上，一個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問(wèn)題——定是有人擦好鞋后不付錢(qián)跑掉過(guò)。在b城，他搭了5次出租車(chē)，下車(chē)前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好您隨聲物品。最終，他把放在了b城，b城因此有5000人上崗就業(yè)，b城的稅務(wù)部門(mén)每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不少于800字;不要脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

參考范文。

年高考作文預(yù)測(cè)篇五

岸，是船的家。船在岸邊休養(yǎng)生息，岸為船遮風(fēng)擋雨。但當(dāng)船行駛時(shí)，卻不能靠近岸邊，因?yàn)?，離岸越近，岸對(duì)船頭產(chǎn)生的岸推理和對(duì)船尾產(chǎn)生岸吸力，一艘船的受力不同，因此越是靠近岸邊行船，越是容易翻船，只有掙脫了岸的庇護(hù)與排斥，在波濤洶涌的大海中，獨(dú)自搏斗風(fēng)浪，船最終才會(huì)成為海上的弄潮兒?，F(xiàn)實(shí)生活中，岸壁效應(yīng)帶給我們?cè)S多深刻的啟示。

溫室的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摔打。父母之于子女，就如岸之于船一樣，父母給了我們無(wú)限溫暖的懷抱。我們?cè)谕饷娴氖澜缰簧黻J蕩，累了、倦了、受傷了，便回到家里，迎接我們的總是父母的擁抱，這讓我們從小就養(yǎng)成依賴(lài)父母，貪念溫室的習(xí)慣。但我們不能因?yàn)樨潙俑改赣鹨硐碌陌惨?，而放棄出去闖蕩的機(jī)會(huì)，來(lái)歷練自己的翅膀，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槲覀兩钪簻厥业幕ǘ?，?jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摔打;大樹(shù)下面的幼苗，永遠(yuǎn)也不能長(zhǎng)成參天;雛鷹離巢的痛苦，練就了搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)硬，離開(kāi)“岸”的安逸，我們要遠(yuǎn)航。

離岸遠(yuǎn)航，需要“船”的勇氣和信心。當(dāng)我們接觸到外面的世界時(shí)，總會(huì)有對(duì)未知的事物充滿(mǎn)畏懼的心理，感覺(jué)自己與這繁華的世界格格不入。如果是怯懦者，便會(huì)因畏懼而不敢邁步向前，選擇逃向安全的岸邊?？?，找個(gè)小碼頭把船綁起來(lái)，避免臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。但這樣一次次的逃避，只會(huì)使怯懦者更加怯懦，一條曾經(jīng)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)夢(mèng)想的船，慢慢的被腐蝕生銹，船皮一點(diǎn)點(diǎn)剝落，最后空留下一堆廢鐵朽木。而真正的勇者，必需有決心戰(zhàn)勝畏懼，迎浪向上，頂風(fēng)前行，不僅能練就“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自如和氣魄。還對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與憧憬，充滿(mǎn)必勝的信念。

因?yàn)椋覀冋贻p，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，中華民族偉大復(fù)興的宏圖偉業(yè)，就寄托在我們的身上。正如青年毛澤東所言：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”

離岸遠(yuǎn)航，岸要學(xué)會(huì)舍得放手松綁。鷹媽媽總會(huì)在小鷹剛長(zhǎng)成羽毛時(shí)將小鷹推出巢外，任其接受風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗乐挥凶屝→棇W(xué)會(huì)靠自己生活，學(xué)會(huì)飛翔、學(xué)會(huì)捕食，才會(huì)在沒(méi)有媽媽?xiě)驯У氖澜缰杏峦鼻?，活出精彩。若父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，將他們光在溫室里，摟在懷抱中，一但他們見(jiàn)識(shí)到大自然的變幻莫測(cè)，見(jiàn)到世界的變化多端，見(jiàn)到人事的滄桑與冷暖，就變得彷徨無(wú)措，像溫室的花朵，大樹(shù)低下的幼苗，在風(fēng)吹雨打中枯萎凋零。

因?yàn)?，有一種愛(ài)，叫放手。父母給子女松綁，還給她們獨(dú)立自由的空間，讓他們歷練自己。是雄鷹，早晚是要飛翔藍(lán)天的，是駿馬，早晚是要馳騁草原的。

孟子告誡我們：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。北宋大文豪歐陽(yáng)修也曾說(shuō)：“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。所以說(shuō)：依戀岸邊的船，總會(huì)在安樂(lè)中會(huì)慢慢走向廢鐵的世界，而在憂(yōu)患之海中，卻會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們調(diào)好人生的方向，離岸遠(yuǎn)航。讓我們像青蓮居士那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！卑?

點(diǎn)評(píng)。

年高考作文預(yù)測(cè)篇六

窗明幾凈的會(huì)議室里，電影的各種企劃書(shū)被隨意的擺放在桌子上，制片人手中夾著香煙，煙味在會(huì)議室里蔓延開(kāi)來(lái)。

“來(lái)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)啊?！敝破硕读硕妒稚系南銦煟瑹熁衣湓诹俗雷由?。

“制片，就我看，最近綜藝電影特別火，這是《大媽去哪兒》大電影的策劃，您看看？”副導(dǎo)演遞上。

策劃書(shū)。

“嗯，這年頭綜藝電影這玩意是真的火，成本小卻有大回報(bào)。不過(guò)這綜藝現(xiàn)在火嗎？風(fēng)潮過(guò)去沒(méi)有呢？”制片人投來(lái)贊許的目光，接過(guò)策劃書(shū)。

宣傳部長(zhǎng)趕緊湊上前，“制片，這策劃不行啊，這幾個(gè)‘大媽’名氣不夠大，名氣炒不上去，話(huà)題跟不上，觀(guān)眾可不會(huì)買(mǎi)賬的。要我說(shuō)，現(xiàn)在什么最火？什么炒的最熱？那一定是‘小鮮肉’啊，只要找?guī)讉€(gè)小鮮肉來(lái)站臺(tái)，到時(shí)候用他們的緋聞炒熱度，那這些‘小鮮肉’的粉絲肯定來(lái)買(mǎi)單?！?/p>

“這也不失為一個(gè)好辦法?！敝破了剂艘粫?huì)兒，似乎在考慮可行度。

幾個(gè)執(zhí)行導(dǎo)演和助理都在蠢蠢欲動(dòng)，好像千言萬(wàn)語(yǔ)匯在心頭。越來(lái)越多的人提出了自己的想法，頓時(shí)策劃書(shū)漫“桌”飛舞，大家的討論聲音此起彼伏。

除了在會(huì)議室最遠(yuǎn)處的編劇，他埋頭看著自己手中的劇本，這劇本修改了幾十次才最終定稿，可是當(dāng)他拿著劇本去找制片人的時(shí)候，卻一次次被拒絕，理由是不能順應(yīng)觀(guān)眾的要求。

討論還在繼續(xù)，3個(gè)小時(shí)后。

“好，那就把那本小說(shuō)改編出來(lái)，找最近最紅的偶像明星來(lái)扮演。雖然他沒(méi)有表演。

經(jīng)驗(yàn)。

但是這都不重要能夠吸引觀(guān)眾才是最重要的?！敝破艘诲N定音似乎已經(jīng)有了決定“小王小說(shuō)改編就交給你了。你覺(jué)得如何？”制片人望著最遠(yuǎn)處的編劇。

1年后，某頒獎(jiǎng)禮現(xiàn)場(chǎng)。

“下面讓我們看幾年最佳劇本的獲得者——“穿著光鮮亮麗的主持人望向了大屏幕。下一秒，聚光燈打在了小王的頭頂。

“該劇本經(jīng)歷了32次的修改，可謂編劇嘔心瀝血之作，再現(xiàn)了主人公平凡卻又偉大的一生。人物鮮活，完全取決于編劇個(gè)人對(duì)于社會(huì)的獨(dú)特視角，編劇的毅力來(lái)自于使命感，讓人動(dòng)容?！?/p>

便隨著大屏幕中播放的頒獎(jiǎng)詞，小王整理了一下自己的衣著，從容走上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

電視機(jī)前，制片人拿著手中慘淡的票房紀(jì)錄，回想起網(wǎng)站上對(duì)于電影“毫無(wú)誠(chéng)意”的指控，無(wú)話(huà)可說(shuō)。

年高考作文預(yù)測(cè)篇七

你欣賞牡丹的雍容華貴時(shí)，你是否想過(guò)它的根在地下艱難爬行;當(dāng)你看到皎潔的月光時(shí)，你是否記得星星在一旁的襯托;當(dāng)你贊嘆大海波濤洶涌時(shí)，你是否看到小溪在山澗蜿蜒前進(jìn)。時(shí)間的美好的定西有很多，但也不能忘記默默無(wú)聞的工作者，是他們散發(fā)出一縷縷暗香。

在我們的生活中，不乏看到有一些人，他們總是默默無(wú)聞的堅(jiān)守在自己的崗位上，但他們同樣令人尊敬。城市的每一條街上都會(huì)看到他們的身影，他們?yōu)槌鞘械拿利惞ぷ髦?，不辭辛勞，日復(fù)一日。他們便是清潔工，一些用自己勞累換來(lái)城市整潔的人。不能忘記為了一句話(huà)而堅(jiān)守十一年的彭文軍。十一年來(lái)他為了履行自己的諾言免費(fèi)接送孩子們上學(xué)。他和他們都是一樣的人，他們用行勞展現(xiàn)出沉甸甸的黃金品質(zhì)，蘊(yùn)含著人相中最美的光輝。

目前中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也離不開(kāi)道德和精神的發(fā)展。在每一項(xiàng)重大的成功的背后我們看到了那些無(wú)聞的工作者的喜悅和淚水。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的人才，但也離不開(kāi)像郭明義，白芳禮那樣為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。如果沒(méi)有這樣的人，那么國(guó)家只是一時(shí)繁榮，不會(huì)有長(zhǎng)久的發(fā)展，正是因?yàn)樗麄儾艦樯鐣?huì)發(fā)展起了好頭引領(lǐng)一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家走向繁榮。

作為中學(xué)生的我們，我們無(wú)法做出像錢(qián)學(xué)森那一樣有重大貢獻(xiàn)，其實(shí)我們所做的很簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)有愛(ài)心有善心的人。幫老人過(guò)馬路，給老人讓座，自覺(jué)撿拾垃圾等等。這些都是我們可以做的，同樣也可以為社會(huì)大花園增添一份馨香。

默默無(wú)聞的舉動(dòng)中展現(xiàn)出人性美，散發(fā)出人性的光輝。愛(ài)心、責(zé)任、義務(wù)那些傳承的人們，都與高尚而行，都慢慢傳達(dá)著自己的一縷縷暗香。

年高考作文預(yù)測(cè)篇八

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

曾經(jīng)，在鄉(xiāng)下，談閑幾乎是最重要的休閑方式。春天，望著窗外萌發(fā)的新綠，大家談閑。夏天，勞作的間隙，守著樹(shù)蔭，在田間地頭隨意坐著，大家談閑。秋天，坐在屋檐下，望著收割后的土地，大家談閑。冬天，幾個(gè)人圍著火爐，在家吃著爆米花，喝著茶，大家談閑。我們就這樣在一起談閑。

然而，如今，我們都匆匆忙忙。

對(duì)于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

這則材料運(yùn)用大部分文字回顧?quán)l(xiāng)下曾經(jīng)擁有的“談閑”，這里的“談閑”可以理解為一種閑適的生活狀態(tài)，而材料的最后則使用一個(gè)轉(zhuǎn)折性的詞“然而”，提到了如今人們的生活方式，顯然這種生活方式是與過(guò)去人們閑適的生活方式不同的，也是讓人反思的一種生活方式。因此，可從“曾經(jīng)”和“如今”兩個(gè)不同的角度來(lái)立意。

從“曾經(jīng)”的角度：曾經(jīng)，一年四季，大家無(wú)論是勞作還是休息的時(shí)刻都在一起談閑，在談閑中欣賞自然風(fēng)景，感受著生活的美好，增加了人與人的情感，因此，回首往事，感受美好，享受生活，體味人間真情。

從“如今”的角度：大家珍惜當(dāng)下，感受到生活的快節(jié)奏，但是在忙忙碌碌的同時(shí)，我們似乎又缺少了什么，缺少的其實(shí)就是材料中大部分篇幅敘述的“談閑”，因此，我們?cè)跔?zhēng)分奪秒的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，適當(dāng)放慢腳步，感受一下生活的美好，看看身邊的風(fēng)景，體味人間真情，回味一下曾經(jīng)的過(guò)去。

值得注意的是，如果一味肯定如今的生活方式，這與材料的本意是相違背的。

年高考作文預(yù)測(cè)篇九

精心整理了“20xx年高考。

作文。

題目預(yù)測(cè)及解析：角度”，望給大家?guī)?lái)幫助!更多20xx高考作文預(yù)測(cè),20xx高考英語(yǔ)作文預(yù)測(cè),20xx高考作文預(yù)測(cè)范文,20xx高考作文預(yù)測(cè)題目,請(qǐng)關(guān)注高考作文預(yù)測(cè)欄目!

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一位中國(guó)人到德國(guó)留學(xué)，與一位德國(guó)人為鄰居。幾天后，中國(guó)人廚房里香氣四溢的味道饞壞了德國(guó)人，于是德國(guó)人拿著小本子過(guò)來(lái)討教。中國(guó)人大顯一番身手后，德國(guó)人還是摸不著頭腦，追問(wèn)著：“鹽放多少克?油放多少克?水放多少毫升?……”中國(guó)人瞠目結(jié)舌，無(wú)以作答。

后來(lái)他到德國(guó)人的廚房去指點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)廚房像個(gè)實(shí)驗(yàn)室，量杯、量筒一應(yīng)俱全，還有各種刀具森然排列，儼然一個(gè)兵器庫(kù)……最后中國(guó)人發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做菜了。

對(duì)此，你有何思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

年高考作文預(yù)測(cè)篇十

最近，嚴(yán)重的霧霾總是纏繞整個(gè)杭州城，每天早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)屋子就會(huì)充滿(mǎn)烏煙瘴氣，使得喉嚨里癢癢的，有種說(shuō)不出的難過(guò)。

杭州遇霧霾“鎖”城，大部分地區(qū)能見(jiàn)度低于200米。受霧霾影響，城區(qū)陷入嚴(yán)重空氣污染之中，全市7個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位都處于“嚴(yán)重污染”狀態(tài)。在杭州，雖然太陽(yáng)當(dāng)空，但建筑物仿佛蒙上了一層薄紗。每天一出門(mén)就感到空氣干燥，天空灰蒙蒙的，如同漫天飛舞的灰塵。因?yàn)楹贾莸孛鏉穸容^大，風(fēng)速又小，不利于霧霾的消散，所以霧霾天持續(xù)了很久。環(huán)保部門(mén)給出的出行建議是“取消不必要的戶(hù)外活動(dòng)”。使我們的心情也不太好。

這霧霾，因?yàn)槿祟?lèi)不。

保護(hù)環(huán)境。

亂排工業(yè)廢水使得原本清澈的小溪、小河變得渾濁不再有可愛(ài)的小魚(yú)們?cè)谒袣g快的游蕩了;亂砍伐樹(shù)木使森林的樹(shù)木急劇減少大面積森林成為沙漠難以抵擋風(fēng)沙這是多么嚴(yán)重啊!

大街上人煙稀少，沒(méi)有幾個(gè)人，也沒(méi)有幾輛車(chē)。出門(mén)的人統(tǒng)統(tǒng)“全副武裝”，戴上口罩，圍上圍巾，戴上帽子，戴上手套。持續(xù)的霧霾天氣使許多人患上了呼吸系統(tǒng)疾病，多數(shù)是老人和小孩。醫(yī)院里人山人海，兒科門(mén)口擠滿(mǎn)了上百位的患兒，這場(chǎng)面，堪比“春運(yùn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾天接診人數(shù)中，近一半為呼吸道疾病患者，臨床表現(xiàn)多數(shù)為發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕，以及上呼吸道疾病，支氣管炎，支氣管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者與去年同期相比，人數(shù)增加了三成。

據(jù)有關(guān)部門(mén)分析，這次霧霾天氣主要是因?yàn)榻谑苣鏈貧夂驐l件的影響、污染物不易擴(kuò)散和冬季燃煤量大等導(dǎo)致空氣質(zhì)量變差的。長(zhǎng)期的破壞生態(tài)也是惡劣天氣的主要原因。所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要繼續(xù)污染了。我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)變得千瘡百孔了，我們不要再破壞它了!

這次霧霾天給人們的生活帶來(lái)了極大的不便和危害了。為了預(yù)防霧霾帶了的危害，我們要注意這幾點(diǎn)：1、出門(mén)帶口罩2、飲食清淡多喝水3、霧霾天氣少開(kāi)窗4、適量補(bǔ)充維生素d。這樣我們就能與無(wú)情的霧霾抗?fàn)幜?

近日，北京在內(nèi)的數(shù)個(gè)重點(diǎn)城市陷入了濃濃的霧霾中，天空晴了又灰。兩周過(guò)去，這類(lèi)新聞已經(jīng)變得乏力。對(duì)于此次前所未有的霧霾災(zāi)害，網(wǎng)絡(luò)上引起了激烈的討論。對(duì)于這次的霧霾災(zāi)害，我又有一些自己的看法。

霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量“pm2。5”給人們帶來(lái)了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來(lái)巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說(shuō)，霧霾給人們帶來(lái)了巨大的危害。

萬(wàn)事皆有根源，那么，究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這么大面積，大程度的霧霾災(zāi)害呢?這顯然是一個(gè)重要的話(huà)題。霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說(shuō)紛呈，有的說(shuō)是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說(shuō)是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說(shuō)是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐?chē)輛的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車(chē)輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。

霧霾，在中國(guó)是第一次，卻不是世界的第一次。英國(guó)首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以“霧都”之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開(kāi)始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國(guó)相同，一開(kāi)始倫敦人對(duì)此并沒(méi)有太大的擔(dān)憂(yōu)，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。

為什么會(huì)形成霧霾?這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無(wú)煙區(qū)，將污染大戶(hù)遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹(shù)木。可以說(shuō)的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。

除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開(kāi)車(chē)，換節(jié)能車(chē)，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能真正將霧霾趕出中國(guó)!

年高考作文預(yù)測(cè)篇十一

高考。

作文。

與高中作文教學(xué)關(guān)系十分密切，高考作文的重要性，決定著它是高中作文教學(xué)效果最權(quán)威的反饋，也是高中作文教學(xué)的一面鏡子，它指導(dǎo)制約著高中作文教學(xué)的發(fā)展方向。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于預(yù)測(cè)20xx年高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

幸福是什么?是擁有許多財(cái)富?是擁有高高在上的地位?是擁有美麗的外表?

同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知，緩緩地走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷。有的同學(xué)露出了陽(yáng)光般的笑容，有的臉上由晴轉(zhuǎn)陰。我不想一直坐在座位上，想講臺(tái)走去……一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò)，像是下雨的預(yù)兆。同學(xué)們相互講著自己的杰作，而我，無(wú)言以對(duì)?一個(gè)個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈，這件事使我不得不坦然面對(duì)，仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后，希望又悄悄的來(lái)到了我的身邊。一次考試并不代表人上就此下了定義?？荚囍皇菧y(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。一分耕耘一分收獲，雖然失敗了，但是自己學(xué)到了知識(shí)呀!學(xué)到了知識(shí)就是幸福。

自己擁有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力的飛翔，這就是幸福。

當(dāng)我傷心的時(shí)候，朋友、家人在身旁陪著我，并向他們傾訴，這就是幸福。

每天讓自己快樂(lè)，這就是幸福。

幫助需要幫助的人，這就是幸福。

幸福不是擁有許多財(cái)富;不是擁有高高在上的地位;不是擁有美麗的外表。做有益于自己的事，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪著你，時(shí)刻祝福著你。

友情的溝通，親情的問(wèn)候，愛(ài)情的肯定和執(zhí)著一直在心中存于一種信念!可光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來(lái)深圳已經(jīng)快七年了!

現(xiàn)在回頭看過(guò)去，一切都是以閃電的速度進(jìn)行!轉(zhuǎn)眼之間，踏上自考這條路已經(jīng)四年多了!現(xiàn)在回想起來(lái)，久違的感動(dòng)，象一顆子彈，穿過(guò)我的內(nèi)心，穿過(guò)20xx!

夜深了，清冷的月光灑在窗前，照亮我一路走來(lái)的記憶!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象放電影一樣從我腦海中閃過(guò)：兒時(shí)的夢(mèng)想，父親的期望，母親的鼓勵(lì)……，我猛然醒悟：誰(shuí)能沒(méi)有過(guò)去，誰(shuí)能沒(méi)有挫折，誰(shuí)能在生活中不經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨?過(guò)去的，豈能讓它過(guò)去，往事，豈能輕易如煙?我告訴自己，我必須把眼前的這一點(diǎn)點(diǎn)黑暗征服。所以，我既不能哭，也不能輸!我知道，也許在這年輕的都市中生活，我做不了強(qiáng)者，但是，我絕對(duì)不能讓自己成為生活的弱者!

于是，我選擇了自考!

我不想說(shuō)，我曾經(jīng)付出了多少!天上不會(huì)平白無(wú)故地掉下餡餅，也沒(méi)有白知的午餐。為了理想，我只能加倍地努力!下班以后，同事們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在外面玩?zhèn)€盡興，可是我不能，我的床頭還有未看完的書(shū)，我的桌子上還有沒(méi)做完的筆記……偶爾抬起頭，看窗戶(hù)外面走過(guò)的成雙成對(duì)的情侶，我不能說(shuō)自己不失落，可我唯一能做的，就是輕輕地?fù)u搖頭，收回自己的心。我一直告訴自己：我不能就這樣放棄，黎明前的黑夜固然可怕，可是，離天亮不遠(yuǎn)了!

自考的第一次考試結(jié)果很糟糕，第二次去考試就沒(méi)了什么信心，那天，等我趕到的時(shí)候，考場(chǎng)外面站滿(mǎn)了形形色色的人。當(dāng)我還站在考場(chǎng)前徘徊的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)肚子已經(jīng)很大的孕婦在丈夫的陪同下依然從容的走進(jìn)考場(chǎng)，一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始白了的中年人還信心十足走進(jìn)考場(chǎng)，那一刻，我臉紅了，原本已經(jīng)灰飛煙滅的信心瞬間全部復(fù)合。我的步伐變的輕松而堅(jiān)定!

人生真的很短，生命也是如此倉(cāng)促!這個(gè)年代，把自己塑造成弱者的時(shí)候，得到的往往不是同情，而是躲避!即使偶爾有同情的安慰，時(shí)間久了，自己不自救，別人往往無(wú)能為力。一味的抱怨，只能討人更加厭煩!覺(jué)得希望不在了，絕對(duì)不能抽身和放手，學(xué)會(huì)給自己加油，學(xué)會(huì)讓心靈平靜，然后，靜靜地等待屬于自己的另一份的成功的降臨!

同路的朋友，當(dāng)你在人生的道路上遇到諸多不順和挫折的時(shí)候，請(qǐng)你永遠(yuǎn)別對(duì)自己說(shuō)放棄!跌倒了怕什么呢?爬不起來(lái)才叫失敗!讓我們一起來(lái)唱一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》吧!

親愛(ài)的讀者朋友，當(dāng)您看完這篇隨筆后，請(qǐng)您收起您對(duì)生活迷惘的心靈，放眼對(duì)未來(lái)展望吧!既然我們有緣一起相聚在這年輕的都市，就相信我們年輕的資本一定能換來(lái)意外的收獲!努力吧，朋友，加油吧，朋友!

春之說(shuō)，春是一年的開(kāi)始;青春是一生的開(kāi)始;青春的我們載著激情，青春的我們充滿(mǎn)好奇;青春是奮斗的開(kāi)始，青春是起跑線(xiàn);人生最美好的是青春，青春朝氣蓬勃。

這樣的春天來(lái)得有些突然，今日還是在等待結(jié)果的我仍是無(wú)法淡然面對(duì)。可是這樣的事情卻只有無(wú)奈的接受，我們?cè)谒募镜妮喕刂虚L(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)中變得冷漠，不是能動(dòng)的如此，是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的選擇。

今天的我要說(shuō)，不?我的春天永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去。

年高考作文預(yù)測(cè)篇十二

當(dāng)我們回顧歷史，搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候，高考已出其不意地壓的人喘可是氣。

六月我們?cè)诟呖?，我們也在?zhǔn)備著流亡。

當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的中國(guó)，高考似乎難以成為社會(huì)出納的載體。高考制度和大學(xué)。

教育。

不接軌是人們不愿正視的問(wèn)題，這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問(wèn)題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會(huì)教育家們各施其職，但始終沒(méi)能完善，不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美，當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。

在信仰危機(jī)的世道，考生們孜孜以求，除了可憐兮兮，茍且偷生的書(shū)生夢(mèng)想之外，還有什么呢千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上，我們沒(méi)有聽(tīng)到壯闊的軍號(hào)，只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下，我們不要見(jiàn)到新范進(jìn)、孔乙己者流。

在現(xiàn)今的高考制度下，學(xué)生都是批量生產(chǎn)，似乎是在應(yīng)試的模具中制造，然后交付給社會(huì)，個(gè)個(gè)都型號(hào)相同，不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁，是育才的有機(jī)質(zhì)，今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考，他們也最明白，我們是在高考，同時(shí)也在流亡。

六月，高考來(lái)的太突然，但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績(jī)好，他們?cè)诟袊@只讓十年苦讀成了今日歡笑一場(chǎng)的成本。成績(jī)差，他們?cè)诎@十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬(wàn)萬(wàn)的考生抬起頭，他們?cè)谡f(shuō)，高考結(jié)束了，而我們又是在哪里。

無(wú)論成績(jī)好壞，這注定是一場(chǎng)流亡。

br/>

年高考作文預(yù)測(cè)篇十三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)。

林丹和李宗偉，一個(gè)是金牌拿到手軟，光世界冠軍就有將近20個(gè)的大滿(mǎn)貫得主;一個(gè)是窮其一生可能也無(wú)法實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)冠軍夢(mèng)的“千年老二”。我們會(huì)記得林丹奪冠后的瘋狂，也有不少人忘不了李宗偉落寞的身影。有網(wǎng)友說(shuō)，若沒(méi)有李宗偉，林丹縱然再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法被激發(fā)出最好的自己。林丹說(shuō)：“你們除了看到我以外，也應(yīng)該看到我的對(duì)手李宗偉，我不覺(jué)得他是失敗的。他通過(guò)努力讓很多人也認(rèn)可他，我覺(jué)得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn)，不能夠代表所有。有時(shí)我也會(huì)向李宗偉學(xué)習(xí)，我會(huì)想他輸給了我這么多次重要比賽，為什么還能夠放下一切，繼續(xù)跟我再拼下一次比賽?”李宗偉在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“其實(shí)冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很重要了，我想的是接下來(lái)看能不能再多打兩年，慢慢享受羽毛球吧?！?/p>

要求：

1、選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文一：尊重對(duì)手。

白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴(yán)，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素，因此，尊重對(duì)手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，必須競(jìng)爭(zhēng)。

“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手，這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。

“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨。

在物欲橫流的現(xiàn)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，尊重對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)已落入后人伍，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對(duì)手詩(shī)先進(jìn)文明的體現(xiàn)，擁有這種氣度的國(guó)家才能永世長(zhǎng)存。

對(duì)手，既是競(jìng)敵，又是好朋友。尊重對(duì)手也是對(duì)自我的尊重，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

當(dāng)對(duì)手來(lái)臨時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎?

年高考作文預(yù)測(cè)篇十四

閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。(60分)。

(1)阿爾卑斯山的山谷中有一條道路，兩旁的景物優(yōu)美，路旁插著一塊標(biāo)語(yǔ)牌：“慢慢走，欣賞啊!”它勸告過(guò)客不要因?yàn)闊o(wú)暇欣賞而留下遺憾。

(2)有一句格言這樣說(shuō)：“朋友，快快走，請(qǐng)不要為眼前美麗的風(fēng)光而駐足?！?/p>

確實(shí)，是駐足欣賞，還是快步離開(kāi)?不同的人有不同的看法。你有怎樣的看法呢?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。要求：可以任選其中一則材料，也可以?xún)烧呓Y(jié)合進(jìn)行構(gòu)思;立意自定，文體自選;題目自擬;不少于800字。

范文：世間百味在路上。

世間的精彩，不在于最后結(jié)果如何。目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)，也未必遺憾。正如阿爾卑斯山的山谷道旁的名言，“慢慢走，欣賞啊!”但同時(shí)又如另一句格言告訴我們：“朋友，快快走，請(qǐng)不要為眼前美麗的風(fēng)光而駐足?！蹦繕?biāo)實(shí)現(xiàn)了，也不要快樂(lè)而止步。因?yàn)槭篱g的精彩在于過(guò)程，世間的百味在路上，前方的風(fēng)景更美好。

專(zhuān)注過(guò)程，充實(shí)有味，精彩無(wú)限。是啊，阿爾卑斯山的名言說(shuō)得好：慢慢走，欣賞啊。人生就像登山，如果只盯著山頂，那么人生就像一條點(diǎn)到點(diǎn)的線(xiàn)段，機(jī)械又單調(diào)，因?yàn)榉窒淼倪^(guò)程被省略了。只有專(zhuān)注過(guò)程，快樂(lè)地品味過(guò)程帶來(lái)的艱苦，才能在人生的點(diǎn)與點(diǎn)間，勾畫(huà)出靈動(dòng)曲折的浪線(xiàn)，才能使人生充實(shí)而精彩，否則或許會(huì)成為悲劇。英國(guó)的一個(gè)青年在中了彩票后，中斷了學(xué)業(yè)，在揮霍一番后，他整天無(wú)所事事，最后飽受抑郁的困擾而自殺。工作以滿(mǎn)足自己物資上的需求，是人生的目標(biāo)，然而，當(dāng)省略過(guò)程讓目標(biāo)直接實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻是摧毀人生，人生之花就會(huì)因枯萎而凋謝?？梢?jiàn)，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更精彩更重要。

專(zhuān)注過(guò)程，勝而不驕，敗而不餒。關(guān)注過(guò)程，我們便不會(huì)過(guò)于計(jì)較一時(shí)的成敗，生命的比賽沒(méi)輸贏(yíng)，它更像是一次旅行，成敗不是主要的，重要的是沿途欣賞的風(fēng)景。正是如此，人生越是精彩的人，就越關(guān)注過(guò)程。泰戈?duì)栒f(shuō)得好：“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！彼裕永锓蛉税芍Z貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具來(lái)玩，愛(ài)因斯坦把支票當(dāng)書(shū)簽…….成功不能讓他們沉醉，因?yàn)檫^(guò)程便是他們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。更大的考驗(yàn)和期待還在前方，未來(lái)不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而放棄。與過(guò)程比起來(lái)，成功只是前一個(gè)階段的最后一點(diǎn)，他是所有成功中很小的一部分。愛(ài)迪生晚年致力于在野草中提取橡膠，雖然最后失敗了，但他并未認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，最起碼他已知道這種東西不能提取橡膠。正因如此，實(shí)踐使他更加聰明智慧。

目視前方，再接再厲，迎接成功。眼里不僅要盯著過(guò)程，還要目視前方，理性地面對(duì)即將發(fā)生的情況。近些年來(lái)，因?yàn)樘P(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們忽視了環(huán)境保護(hù)和治理，環(huán)境受到破壞，公民素質(zhì)令人擔(dān)憂(yōu)。但是，社會(huì)要發(fā)展，科技在進(jìn)步，不能因?yàn)槟承┎槐M人意而止步。深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，這是新一屆政府保持可持續(xù)發(fā)展的莊嚴(yán)承諾。他們正在努力，朝著這個(gè)方向發(fā)展。太慢或許被摔在后面;太快容易造成相關(guān)環(huán)節(jié)脫節(jié)。因此，保持增長(zhǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)管控，讓它們按照設(shè)定的方向前行。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與環(huán)境指標(biāo)并重，傳統(tǒng)文化與前衛(wèi)文化比翼，我們更加關(guān)注過(guò)程的方式，實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)，要減少急躁與功利，多些理智與理性。我們不只圖快，更要走的穩(wěn)，只有這樣，才能走出多姿多彩的發(fā)展之路。

得之淡然，失之坦然，爭(zhēng)之必然，順其自然。朝前看，慢慢走，世間百味盡情品味。

年高考作文預(yù)測(cè)篇十五

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！闭侨绱?，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功自信是必不可少的條件。

沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈;沒(méi)有自信心，就沒(méi)有了邁向成功的階梯，我們?cè)谏钪须x不開(kāi)自信心，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，所以我們應(yīng)該從小樹(shù)立自信的決心。

為什么有一部分同學(xué)會(huì)沒(méi)有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自信對(duì)他們的幫助。

下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例：

自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到。

傳說(shuō)。

中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì)幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年的。

經(jīng)驗(yàn)。

這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)現(xiàn)在我把它送給你也把好運(yùn)送給你?！迸⑿乓詾檎骖D時(shí)有了信心相信自己能夠成功。于是在后一次的選拔中她脫穎而出終于被錄取了。

世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

居里夫人的遭遇，也可以說(shuō)很悲慘，但是，她并沒(méi)被困難_，而是樹(shù)立了自信，最后取得了成功。

從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。

人只要充滿(mǎn)自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國(guó)精神學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明，林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己報(bào)有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先，我們要堅(jiān)持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。

認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，做起事來(lái)難免會(huì)粗心大意這樣做出的事怎么會(huì)好呢?

如果說(shuō)自卑自信自大是橫坐標(biāo)，成功是縱坐，標(biāo)，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)?？梢?jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧!

我相信，自信的力量是給自己心里的鼓勵(lì)!

年高考作文預(yù)測(cè)篇十六

浮躁，其實(shí)是一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，并非與生俱來(lái)。小編收集了浮躁。

作文。

歡迎閱讀。

閱讀下面的文字，然后作文。

每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢?！掏?。

猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒?！K軾。

上面的。

名言。

引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇文章，不少于800字。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

浮躁，其實(shí)是一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，并非與生俱來(lái)。浮躁的產(chǎn)生必有其滋生的土壤。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活里，當(dāng)各種各樣的誘惑撲面而來(lái)而又缺乏足夠的約束的時(shí)候，具有自然和社會(huì)雙重屬性的人所特有的貪婪與盲從，必然導(dǎo)致心態(tài)難平20xx年高考作文預(yù)測(cè)：以浮躁為話(huà)題20xx年高考作文預(yù)測(cè)：以浮躁為話(huà)題。

攀比是產(chǎn)生浮躁心理的直接原因，是心理失衡在作祟;欲望是浮躁的動(dòng)力。

浮躁實(shí)質(zhì)上就是一種焦慮的心態(tài)，是急功近利的態(tài)度統(tǒng)治了人的思想。人如果沒(méi)有定見(jiàn)，沒(méi)有定力，人云亦云，沒(méi)有獨(dú)立思考，何來(lái)獨(dú)具慧眼?浮躁是成功、幸福和快樂(lè)的絆腳石，是我們?nèi)松畲蟮臄橙恕槭裁次覀兊男木硶?huì)反復(fù)振蕩于得意、狂喜、傲慢、迷茫、不安、沮喪、焦慮、恐懼甚至絕望之間?其實(shí)說(shuō)白了，浮躁就是失衡的心態(tài)在作祟。當(dāng)壓力太大、急于成功等問(wèn)題出現(xiàn)并不能得到滿(mǎn)意的解決時(shí)便會(huì)滋生浮躁。過(guò)多的浮躁、焦慮會(huì)危害人的身心健康。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，很少人能按捺住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨(dú)與寂寞，而變得越發(fā)盲目、急躁，和一定程度上的急功近利。

從社會(huì)的角度來(lái)看，伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)利益與結(jié)構(gòu)的大調(diào)整，每個(gè)人都面臨著一個(gè)在社會(huì)結(jié)構(gòu)中重新定位的問(wèn)題，于是，心神不寧，焦躁不安，迫不及待，就不可避免地成為一種社會(huì)心態(tài)。

從個(gè)人主觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，攀比是產(chǎn)生浮躁心理的直接原因?！叭吮热?，氣死人”。通過(guò)攀比，對(duì)社會(huì)生存環(huán)境不適應(yīng)，對(duì)自己生存狀態(tài)不滿(mǎn)意，于是過(guò)火的欲望油然而生，因而使人們顯得異常脆弱、敏感、冒險(xiǎn)，稍有“誘惑”就會(huì)盲從。

從文化的角度看，畸形的快餐文化也是讓人浮躁的誘因。動(dòng)不動(dòng)是暢銷(xiāo)讀物、排行榜，用新奇的標(biāo)題、離奇的情節(jié)、夸張的形式、眩目的色彩，來(lái)奪取本已無(wú)太多抵抗力的人的注意力。人們?cè)谖镉縿?dòng)的今天，對(duì)這些快餐文化變得束手無(wú)策，只能選擇默默地接受。

看看身邊，好像人人都如此，于是，便不由自主浮躁起來(lái)了。人浮躁了，會(huì)終日處在又忙又煩的狀態(tài)中，長(zhǎng)久下來(lái)，脾氣暴躁，神經(jīng)緊繃，會(huì)被生活的急流所挾裹。凡成事者，既要腳踏實(shí)地，更要心存高遠(yuǎn)。

浮躁從何而來(lái)?起因于欲望，欲望大了，腦子發(fā)懵，心里起火，手足無(wú)措，于是浮躁的所有生成條件頓時(shí)全部具備，有如電腦病毒一樣瞬間爆發(fā)。浮躁是一種病態(tài)心理表現(xiàn)，包含了對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的專(zhuān)注度不夠，對(duì)現(xiàn)有目標(biāo)的耐心度不足，以及現(xiàn)有的目標(biāo)不切實(shí)際。

年高考作文預(yù)測(cè)篇十七

閱讀下面文字，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文(60分)。20__年，北京時(shí)間，2月29日，第88屆奧斯卡獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)在洛杉磯杜比劇院舉行。萊昂納多.迪卡普里奧，他以世界巨星的地位，在拍攝電影《荒野獵人》過(guò)程中，依然忍受極凍天氣，與熊搏斗，生吃牛肝等冒險(xiǎn)精神，舍生拍攝，更令廣大觀(guān)眾動(dòng)容。他憑借精彩的表演，獲得第73屆金球獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)和第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)，成為新科影帝。從1994年獲得最佳男配角提名開(kāi)始，歷經(jīng)22年的“陪跑”，8000多個(gè)日夜拼搏，5次被奧斯卡提名，可惜他都與影帝擦肩而過(guò)。20__年9月17日，被聯(lián)合國(guó)授予聯(lián)合國(guó)“和平使者”，關(guān)注氣候變化。今天他終于圓了擁抱“小金人”之夢(mèng)。萊昂納多的成功經(jīng)歷對(duì)你有哪些啟發(fā)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

【范文】。

在許多成功人士的背后，有許多人是靠?jī)蓚€(gè)字成功的;然而，讓他(她)們成功的是————堅(jiān)持!在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，每一個(gè)奧運(yùn)健兒都有自己的奧運(yùn)故事他們靠?jī)蓚€(gè)字，堅(jiān)持!

奧運(yùn)老將王軍霞，1991年遇到“鐵教”馬俊仁教練，開(kāi)始了更加嚴(yán)格的、專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。王軍霞在1994年的春晚上說(shuō)：“我們隊(duì)員的腳，沒(méi)有已個(gè)是完整的。我們睡覺(jué)時(shí)，腳在被窩里都不敢亂動(dòng)，太疼鉆心的疼。而每吃一口飯就指望上翻。每上翻一口，眼淚就不由自主的流了下來(lái)。但是為了訓(xùn)練，還是硬往下咽。”好心有好報(bào)，王軍霞的刻苦訓(xùn)練，在兩屆奧運(yùn)會(huì)里，她被譽(yù)為“鐵人”、“東方神鹿”。1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，她獲得5000米冠軍，10000米亞軍。這是有的，是啊，是王軍霞證明了一句話(huà)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。

不只是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，在我們身邊就會(huì)這樣的案例。我的一個(gè)朋友阿蘭，她在上半學(xué)期成績(jī)?cè)谌嗯诺诙?一共五十五人)，她知道自己學(xué)習(xí)不行，所以，她每天的生活規(guī)律就是吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)。她堅(jiān)持每天除上學(xué)的時(shí)間以外，花六個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，下半學(xué)期全班排名第二名，讓她自己朋友們的羨慕。

不管是奧運(yùn)冠軍王軍霞，還是身邊朋友阿蘭，她們倆可都是依靠堅(jiān)持換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)。勤奮做好一件小事，通過(guò)積累，就可以成就一件大事。

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父!