學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
最美的風(fēng)景作文500字篇一
我然記得那是一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空,太陽是那么的毒辣,金黃的波浪滾滾而襲,好想要將世界毀滅。人們都不愿意出來,只因?yàn)檫@天的溫度好像能將雪糕熔化。
但那時(shí)的我卻最愿意出門,最愿意和同學(xué)們一起玩耍。
那一天,我和同學(xué)們約定好一起去玩,到了時(shí)間后,我們就一起到達(dá)了目的地,這里不是世外桃源,只有花草樹木,溪水,但對我們來說卻甚比世外桃源。在這個(gè)沒有名字的地方,我們卻是???。在這里,我們就像飛出鳥籠飛向藍(lán)天的鳥兒。自由在這里永遠(yuǎn)存在。
在這個(gè)地方,我們盡情的游玩,抓魚,打水仗,爬山每個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f都是百萬不厭的,或許最幼稚的游戲?qū)ξ覀儊碚f多能玩出樂趣。
這個(gè)地方尋載著我們許多回憶,也許在夢里夢見這個(gè)地方,我們也會(huì)笑醒,也許這個(gè)地方會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變但在這個(gè)地方我們留下的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
在這個(gè)地方,我們在水中嬉戲,或許我們會(huì)在水中摔跤,但我們卻會(huì)忘記疼痛,繼續(xù)在我們的“娛樂天地游玩?!蔽覀兣郎仙巾敚谏巾斏舷蛑炜照f處自己的夢想,我們也在山頂上聊著一幼稚的話語,唱著幼稚的歌謠,在微風(fēng)中,我們的發(fā)絲揚(yáng)起,我們的背影在陽光的照射下顯得那般相配。這在我們心中是美麗的一幅畫。
在這猛烈陽光的照耀下,我們在水中草地上,山頂上的笑臉,耳邊那清脆如鈴的笑聲還有我們在這個(gè)地方自由自在的心情是我們對這個(gè)美好地方的留戀。
這一切的一切交織成了一幅最美的風(fēng)景畫,而我們,則是畫中最美的那一道風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文500字篇二
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹,已然沒有了夏日的生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹葉,有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的,啄食著樹下的果實(shí)。
一陣風(fēng)吹來,那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別,便在此時(shí)此刻!
我不禁為它們惋惜,葉裝點(diǎn)了大樹的一生,最后卻無奈褪去一身的'綠衣,伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉,正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過處,無數(shù)精靈翩翩起舞的景色,使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說:其實(shí)自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細(xì)語,夏天欣賞百花的爭奇斗艷,即便到了秋天,在逝去時(shí)為樹獻(xiàn)上一支舞蹈,將美好的回憶珍藏在心中,化為樹下的落紅,滋養(yǎng)來年新的生命,不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說:生活無悔、無私奉獻(xiàn)。
又是一陣寒風(fēng),卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般,但是我卻讀懂了它們,不,是他們的心。
在各行各業(yè)默默工作的人們,享受生活的同時(shí)也在用無私奉獻(xiàn)社會(huì),用辛勤播撒希望,他們,為了國家的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,卻不求一點(diǎn)回報(bào),對于他們來說,奉獻(xiàn)一生,最后落葉歸根,在祖國的土地上長眠,這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利,安于享樂的人們,又怎么體會(huì)到這份無言的壯美呢?
最美的風(fēng)景作文500字篇三
生活中有很多美景,桂林山水,泰山等,層出不窮,然而,留在心底的卻不是這些自然風(fēng)光,而是一個(gè)“黑大漢”。
一天,我和媽媽去一家餐館吃飯,這時(shí),進(jìn)來一個(gè)人,面色發(fā)黑,使人想起了“黑老蔡”,我真希望他不要坐我這一桌,可“黑老蔡”卻看了看周圍,毅然選擇了我的對面。
他的衣服破破爛爛的,倒很像一個(gè)乞丐,他顫顫巍巍的從口袋里掏出幾張皺巴巴的`錢,端了一碗面吃了起來。
我們從飯館走出來,回到家時(shí),才突然發(fā)現(xiàn)我的提包沒拿,媽媽著急地對我說:“這下這下完蛋了,找不回來了,你立刻去找吧。”我迅速地飛向那家飯館,提包不在了,“黑老蔡”也不見了,從他才吃了半碗的面來看,可以看出“黑老蔡”偷走了包!哦!準(zhǔn)是那“黑老蔡”干的好事,我又跑到路上,果然是那個(gè)“黑老蔡”,他手里拿著那個(gè)包,東張西望地尋找著什么,他突然發(fā)現(xiàn)我了,直往這跑。他把提包拿給我,還說:“小弟弟,這是你媽媽的提包,快點(diǎn)拿走,剛才落在飯館里了,我還正替你們擔(dān)心呢!”我頓時(shí)突然醒悟,不禁熱淚盈眶。
最美的風(fēng)景作文500字篇四
有人喜歡“疑是銀河落九天”的廬山,有人喜歡“窗含西嶺千秋雪”的玉龍雪山,而我喜歡“一山四季”的長白山。
山頂非常陡峭,我們要乘著車上去。在這途中,樹木漸漸變得矮小,最后只剩下一點(diǎn)枯黃的小草。只有人群帶給這個(gè)地方一絲生機(jī)。當(dāng)我正疑惑為何來這時(shí),突然,天空上下起了雨。
我不喜歡山頂?shù)挠?。雨水把?xì)小的碎石沖到了平臺上,看起來臟臟的。周圍的一切灰蒙蒙的,大自然像給我開個(gè)了玩笑,下雨意味著我看不到天池了。難道之前的努力都白費(fèi)了嗎?我這樣想著,不知不覺爬到了山頂。
果然,天池被白霧被子蓋上了,我有些失落。正當(dāng)我悲傷時(shí),雨突然停了。白霧漸漸散去,天池出現(xiàn)在我眼前。一切仿佛靜止了,清澈的水好像一面鏡子,照亮每個(gè)人的心靈。
長白山的美,在于它的一山四季。它的美,深深地印在我的心中。
最美的風(fēng)景作文500字篇五
身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會(huì)就會(huì)好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊,怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了?!蔽遗Π参孔约?。終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不知道?!薄霸趺磿?huì)呢?一下雨,他就去送雨衣了?!安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無人接聽,”這可怎么辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴?!蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒能把雨衣給你,對不起?!蔽姨ь^看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的'確是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天??耧L(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會(huì)就會(huì)好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“?!毕抡n了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
最美的風(fēng)景作文500字篇六
在最美的時(shí)光,遇上最美的那個(gè)他,即使沒有結(jié)果,但也曾盛情綻放。
每日早晨的六點(diǎn)來鐘,戰(zhàn)勝心中那個(gè)懶惰的自己,來到映山湖畔學(xué)習(xí)。呼吸著學(xué)校清新的空氣,感受著周圍濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,再看看身旁的那個(gè)他,感覺青春,有一幫人和你一起奮斗真好。
在太陽剛剛升起的時(shí)候,和心愛的那個(gè)他一起坐在湖邊學(xué)習(xí),我想,這是我在大學(xué)最美麗的時(shí)光。一起奮斗,一起拼搏,青春,多么需要這樣的一份激情。不只是為了我們以后的工作,更是為了我們不要辜負(fù)了現(xiàn)在這個(gè)最能吃虧的年齡。
練習(xí)口語的過程是困難的,但是,每當(dāng)疲倦之時(shí),望一眼在一旁埋頭苦讀的你,便也立即平復(fù)了心情,繼續(xù)折磨自己。每次上臺表演,呼吸總會(huì)不自覺的加快,內(nèi)心變得焦慮,緊張,但只要有你在,看一眼你的眼神,便會(huì)立刻變得淡定和自然。
起初,你不懂得這是種愛,我也不明,這是一份情。我們只是,一直這樣,一直這樣,淡淡的繼續(xù)下去。只是后來,我慢慢的發(fā)現(xiàn),可以讓我堅(jiān)持每日早起的,不只是對夢想的'執(zhí)著,更是對一個(gè)人的思念。在每一天開始的時(shí)候,就可以沖破周公的阻撓,見到自己想見的人兒,這是一種恩澤,更是一種幸福。
我?guī)Я艘粋€(gè)畫板,畫上了我們一起坐在湖邊追夢的場景。他們說,湖景好美,可我卻覺得身邊的你更美。
也許,你從來不知,坐在你身旁的我已偷偷喜歡了你好久,就像你從來不知,十八歲生日那晚,我偷偷許下的愿望就是站在我身旁的你可以跟我告白。十八歲羞澀的暗戀,夾雜著些許的甜蜜與憧憬。與你渡過,便是我此生的最美。
依稀記得你軍訓(xùn)時(shí)節(jié),我坐在教室,發(fā)信息問你是否有心儀的女孩。還記得當(dāng)時(shí)我的心跳是如何的加速減速急剎車,因?yàn)槟阍f出我想要的答案,但最終卻還是不歡而散。我?guī)е上?,帶著悔意,帶著對你深深的思戀等你歸來。我們一起坐在長板凳上,解決當(dāng)初那個(gè)未完不歡而散的問題。最后的答案,是你從來不知有過這場鬧劇。
但我從未認(rèn)真想過,那場相聚,會(huì)是我們最后一次的單獨(dú)約會(huì)。
而后的故事,映山湖畔,再也沒有我們一起坐著看晨曦的背影。每次經(jīng)過,都會(huì)不經(jīng)意的駐留,那里有我們曾經(jīng)的影子。我曾試著用手去抓住它們,但每次清醒之后,我才知道,現(xiàn)在已是一年以后。
有你的記憶隨著沙漏慢慢變成回憶,我不知道一個(gè)人的大腦容量有多少,是不是若干年以后可以依舊清晰的記住那時(shí)的回憶。所以,我還是愿意趁著現(xiàn)在還可以清晰的將你憶起,就讓我完美的將與你一起的畫面畫起,存起。
最美的風(fēng)景作文500字篇七
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個(gè)人獨(dú)自坐在都市的地鐵上,微微閉上雙眼,在人流的嘈雜中,在地鐵的晃動(dòng)中,慢慢地睡著了。
由于不坐在地鐵玻璃擋板的.邊上,我就只好勉強(qiáng)面朝著車頂睡。車子又搖又晃,我是醒了又睡。一個(gè)身著黑色長裙的高大老婦人見我如此不自然的睡姿,便輕輕拍了拍我。見我不醒,又搖了搖我,見我醒了,輕輕地說:“小伙子,對不起啊,把你搖醒了。”我說:“沒關(guān)系的,您不用放在心上?!薄靶』镒?,我們倆換個(gè)座位吧!,我這邊有個(gè)擋板,你頭好倚著點(diǎn),這邊還有冷氣,涼快點(diǎn)?!薄爸x謝呀?!薄爸x什么,區(qū)區(qū)小事,何樂不為?”
靠著擋板,又睡著了。
朦朦朧朧間,車子又行了兩站。又到了站,一老人和一小孩上了車,小孩子哭著鬧著要糖吃,而那老人也十分為難,不知如何是好。車上的幾位年輕人瞟了兩眼小孩子,又繼續(xù)低頭看手機(jī)。聽著這哭聲,我也不免有些煩了,心里想:哎,小孩子就是難哄。
此時(shí),正在睡覺的老婦人見著了這一幕,不但沒有生氣,反而從手里的小包中拿出顆巧克力來哄小孩子?!靶∨笥?,你是不是想吃糖呀?我這有顆巧克力,來,你要不要?”“要,謝謝。”小孩子露出了天真燦爛的笑容,那老人也連連道謝。
又行了幾站,車子越來越擠,空氣也越來越悶。
小孩子靠著玻璃,眼皮微微搭下。車門時(shí)開時(shí)關(guān),難以休息,他又鬧著讓奶奶背著她。那老奶奶年老體衰,也無能為力,只好哄哄小孩子。
老婦人站起來,對小孩子說:“小朋友,你累了吧,來我這兒坐。”小孩子不假思索地坐了上去,那老奶奶連連道謝。
我站立起來,要把座位讓給那位老婦人。她卻不肯坐,說:“我身體好,不用坐,何況我馬上就要下車了呢?”我依舊讓她坐下,她卻默默搖了搖手,無意間看見了她黑裙子胸口上的那枚紅章——黨章。
透過車窗,看著遠(yuǎn)處那明亮而略紅的燈光,這是這座城里最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文500字篇八
在我的心中一直有一處很美的風(fēng)景,它不是迷人的公園,也不是高山流水,卻是老奶奶攙扶著老爺爺散步的情景。
在那個(gè)天蒙蒙亮的早晨,五單元1幢的李大爺早早的出了門,只見他拄著拐杖,一瘸一拐的走向小區(qū)對面的花店。盡管他比以前更早的去了花店,可花店里還是人山人海,想擠進(jìn)去都難?。±畲鬆斕袅艘皇詈玫拿倒寤?,接著排隊(duì)把錢付給了營業(yè)員。
然后李大爺一如既往地去了公園,等待王奶奶的到來,可能因?yàn)榻裉焓瞧呦?jié)吧,李大爺格外顯的著急,一會(huì)兒坐在長椅上焦急地望著,一會(huì)兒又站起來,在公園門口來回走動(dòng)。
終于,王奶奶穿著樸素又干凈的衣服出現(xiàn)在公園門口,李大爺,看見王奶奶來了,“嗖”的一下把玫瑰花放在了身后,王奶奶向李大爺走來,溫和的說:“老頭子,走,咱們散步去?!崩畲鬆斅犃诉B忙說:“等會(huì)嘛!”王奶奶看著神神秘秘的李大爺充滿了疑惑問道:“干啥呀,老頭子?走吧!”李大爺再也忍不住了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老伴啊,你知道…今天…是…什么日子嗎?”“不知道啊”王奶奶利索的回答著。
也許,在生活中不一定山川大海才是迷人的風(fēng)景,像老爺爺老奶奶牽著彼此的手走去公園里散步,就是最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文500字篇九
易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”這是寧靜而淡泊的風(fēng)景。東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……?!边@是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。許許多多靚麗的自然風(fēng)景組成了我們完美的大家園,許許多多和諧的風(fēng)景組成了我們多彩的生活。
“五一”三天假一過,我又得上學(xué)了。早上起來,媽媽為我煮好了熱氣騰騰的早餐。我深吸了一口飯菜香氣,坐在桌前開始享用。爸爸用他那寬大的手摸摸我的頭,問我:“今天有什么新的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?學(xué)習(xí)還緊張嗎?不要有太大的壓力哦!……”“放心吧!我的生活充滿陽光。”爸爸、媽媽被我的話逗樂了,大笑起來。吃完飯,覺得神清氣爽,全身充滿了活力。這就是親情的風(fēng)景。人不管在哪里,只要想想在家里的和諧氣氛,一家人的其樂融融,總會(huì)覺得溫暖、甜蜜,舒心的笑容蕩漾在臉上。
風(fēng)景二:愛心。
我背著書包走在絡(luò)繹不絕的大街上,眼睛掃視著過路的每一個(gè)人。一對母子吸引了我的目光。母親樸素的衣著,手中牽著年幼的兒子站在超市前的一個(gè)“為失學(xué)兒童獻(xiàn)愛心”的募捐箱旁邊。年幼的兒子踮起腳跟,右手拿著錢,努力向上伸,但由于個(gè)子矮小,夠不到。母親就抱起兒子站在箱子旁,兒子才把錢投入箱子里,臉上露出了燦爛的微笑。那天真的微笑讓我極為感動(dòng),它猶如一陣和煦的春風(fēng),從我身上輕輕拂過;又如一縷暖暖的陽光,照亮我的心田。一方有難,八方支援,互助共進(jìn),深入人心,我們共同享有這和諧的風(fēng)景!
風(fēng)景三:諒解。
來到學(xué)校,第一節(jié)課是生物課。老師站在講壇上,“上課!”“起立,老師好!”“請坐!同學(xué)們,這是今天的第一節(jié)課,來點(diǎn)兒激情,配合一下,好不好?”“好——”也許是前幾天假日里瘋玩疲勞過度,大家都顯得有氣無力。老師打開課本,向講臺下掃了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是無精打采。有幾個(gè)還打起了瞌睡。于是他伸長脖子,鼓起腮幫,眼睛瞪得又大又圓,目光射向同學(xué)們:“同學(xué)們,經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素abcdef……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,氣氛一下子就活躍起來了,一個(gè)個(gè)都來了精神。就在這個(gè)輕松活潑的課堂上,同學(xué)們更好地接受了知識,師生之間和諧相處真是美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景四:規(guī)矩。
放學(xué)后,走在回家的路上。五月的涼風(fēng)拂面而來,路旁的花香沁人心脾。正前方,一群身著整齊嶄新校服背著書包的小學(xué)生正乖乖地在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地穿過馬路,和那一輛輛在綠燈指揮下魚貫穿行的汽車構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫面。
色彩斑斕、溫馨而又充滿活力的種種風(fēng)景共同構(gòu)建和諧每一天。
最美的風(fēng)景作文500字篇十
當(dāng)心疲憊時(shí),窗外的遠(yuǎn)方是我的寄托。
夜深時(shí),那暗淡的白光與黃光交雜著,倔強(qiáng)而無力,華麗而空虛的青春在我心弦躍動(dòng)著,我累了。
生活在捉弄人,絕望的時(shí)候給予我希望,在充滿希望的時(shí)候卻予以絕望。我試圖主宰自己的命運(yùn),最后卻被折磨得遍體鱗傷,因?yàn)楹茉诤跎械囊坏赖里L(fēng)景,因此我會(huì)累。
可青春是那么短暫,像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,想抓也抓不住,最后留下道道傷痕,那便是青春的印跡。只是流星的`飛逝在暗淡的天幕里劃出一道道弧線,讓我疲憊的心渾然震顫,陡然間我便看見這最美麗的風(fēng)景,讓流星的出現(xiàn)沒有遺憾。
因此我希望我們的青春多姿多彩,即便每顆心都寂寞,每顆心都脆弱,都渴望被觸摸,我不在乎,我不想累。
初中生活是埋在書的海洋里的。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。初二是人生的一個(gè)重要驛站,在現(xiàn)時(shí)教育狀況下,風(fēng)華正茂的我們在課堂里追尋美好的未來,節(jié)假日背著沉甸甸的書包走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的狹小空間,昏昏然聽一些曼妙倫音,疼愛我的父母在書中給予了我們希望。
于是我們奮斗著,掙扎著,承載著同一個(gè)夢想,渴望著飛翔。
在漫長的日子里,在教室,在操場,在食堂,在大禮堂,在藝術(shù)體育節(jié)上……我們相親相愛,相互尊重,相互支持,我們在枯燥之余感到些許溫馨,些許欣慰。即使有再多的不快,我也不累。
現(xiàn)在我坐在教室里考試,思潮如涌,天灰蒙蒙的,絲絲細(xì)雨滴落在教室外的芭蕉樹上,淅瀝淅瀝的地響。
突然,我看見一道最美麗的風(fēng)景,我坐在靠窗的桌子上,一只雪白的鴿子落在窗臺,一雙烏黑的眼睛靜靜地看著我。
真美??!
我不累,我很快樂!
最美的風(fēng)景作文500字篇十一
剛?cè)胄W(xué)三年級的時(shí)候,老師的微笑便給我留下了很深的印象,那么美,那么親切,以至用母親來形容那感覺。錯(cuò)誤面前,老師給我的不是批評,而是心平氣和地聊天,用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧;苦惱之中,老師給我的不是一張說明書,而是語重心長地談話,用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路;失敗面前,老師給我的不是一番數(shù)落不是,而是倍感親切的鼓勵(lì),用微笑讓我信心倍增課堂上,一個(gè)期待的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)親切的微笑,一個(gè)贊許的微笑。
一次我參加泥塑比賽的時(shí)候,讓我第一眼想起的便是老師的微笑。鈴——刺耳的一聲考試鈴聲回蕩在走廊上,回蕩在校園里。眼看旁邊要參加比賽的同學(xué)都已經(jīng)開始完成自己的`作品了。而我的腦子里如同一團(tuán)亂麻,不知從何下筆,正在我著急的時(shí)候,仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭,看到老師正朝我微笑,不用緊張,好好做,你能行!一縷陽光透過窗戶照在了我的泥具上,我又從新鼓起勇氣兩手開始忙活起來,過不了一會(huì),百寶箱從我的手中閃耀地出爐咯。
老師的音容笑貌已在不知不覺中,悄悄地潛入我的心里,在我心中印下了一個(gè)溫暖的痕跡,使我何時(shí)何地都忘不了那和藹的面龐,忘不了那笑容的面孔。即使歲月依舊流逝,也抹最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文500字篇十二
秋天的落葉飄啊飄,我接住一片放在手中,默默的欣賞著。這每一片落葉都有著它獨(dú)特的含義。而我認(rèn)為,手中的片葉子最美麗,它蘊(yùn)含的母愛是最美的風(fēng)景,是我至今還深深的感動(dòng)。
我小的時(shí)候體弱多病,而稍稍的一點(diǎn)吹風(fēng)受涼就會(huì)使我生病。
記得那次,我因?yàn)榘滋斐鋈ネ嬷鴽隽?,夜里突然發(fā)起高燒來。我有氣無力的叫醒了旁邊正在熟睡的媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過身來問:怎么了?看到我難受的樣子,媽媽嚇得趕緊起身撫摸我的額頭呀,這么燙!媽媽說,這樣下去也不是辦法啊!還沒說完,就已經(jīng)下床幫我拿藥去了。啊,瞧我這記性藥放哪啦?!媽媽焦急的聲音傳了過來。
整整一夜啊!媽媽就一直陪伴在我的身邊,時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭。扶著我起來喝口水,幫我掖掖被子。我迷迷糊糊的看到的都是媽媽那忙碌的影子。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這是我見到的最美的風(fēng)景。
終于,經(jīng)過媽媽的悉心照顧和關(guān)懷,我的病好了。第二天早上,我看見媽媽伏在沙發(fā)上睡著了--我知道,他是太疲憊了。我的淚水不由涌了出來。
媽媽在這時(shí)突然醒了,他看見我的淚水,說:你怎么哭了啊,媽沒事。你餓不餓啊。我這就給你做飯去。說完便搖搖晃晃的走向了廚房。這時(shí)。我的淚水再一次涌了出來。
這是,我突然想起我平時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,感到慚愧不已。媽媽這么愛我,可我卻那樣。讓媽媽傷心。
我把手中的落葉拋向空中,讓它隨著秋風(fēng)一起飛舞,它承載著媽媽對我的愛,在風(fēng)中飄飄蕩蕩。我默默地注視著它。注視著這人世間最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文500字篇十三
有人說,黃山美;有人說,像龍一樣的長城美;還有人說,甲天下的風(fēng)景桂林美。而我認(rèn)為外在美,都不如內(nèi)在美。
在一個(gè)暑假的一天,我抱著一些我穿不了,但是沒有損壞的衣服到捐贈(zèng)處捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)完,走在回家的路上,我看見一個(gè)小女孩背著一個(gè)大而沉重的袋子,汗如雨下,她后面緊跟著一位中年女人,中年女人直喊:“女兒,你累就給我來背吧!”
小女孩卻回答:“不,媽媽,這份愛心我要自己獻(xiàn)!”
一步挨一步,終于走到了目的地?fù)p贈(zèng)箱。小女孩打開袋子,拿出疊得整整齊齊的衣服,一件一件的放好。那些衣服里,有的是舊衣服;有的是小了的衣服;還有的是小女孩的玩具。其中,還放著一個(gè)嶄新的存錢罐。
我忍不住彎下腰問:“你累嗎?”
她可愛的笑了笑,回答:“這有什么的,不累。”
站在一旁的媽媽這時(shí)說道:“昨天晚上,我跟朋友聊天,說到了小區(qū)有個(gè)愛心捐贈(zèng)處,誰知她聽了,馬上行動(dòng)起來,把小了的、穿過的衣服,玩過的玩具,全收拾進(jìn)了一個(gè)袋子,還把一個(gè)前兩天她過生日,我送她的一個(gè)存錢罐也拿進(jìn)去了。我拿出來,她又放進(jìn)去,拿出來,她又放進(jìn)去,還說,媽媽,這是我的一份愛心??!”
聽了這話,我心里一動(dòng)。
不管外面的風(fēng)景有多美,也比不過人間的善心美。這一幕,是我看到的,聽到的,最美的“風(fēng)景”!
最美的風(fēng)景作文500字篇十四
每次放假回家,在小巷的角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,臉上總掛著慈祥的笑容。
那白楊高大雄偉,我總喜歡抬頭看著它,看著它那繁茂的綠葉,正如許多年前,我抬頭看著那位老人。
暮色四合。白楊孤獨(dú)地立在巷口,晚歸的夕陽將它的身影拉得很長,很長,頭頂?shù)哪廴~也泛著滄桑的干黃。上面的葉脈宛如老人樹下、手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是歲月留下的痕跡,吵鬧的麻雀也安靜下來,落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符。夕陽投下余暉,釋放出它最后的光芒,耀眼卻不奪目。老人的身影在這輝煌中渾濁一片。
這是我見過,最美的風(fēng)景。它足以使我落淚,足以讓我平靜清冽的心蕩漾起溫暖的漣漪。
每回等到我,嘴里總是那句話,“一出門剛好接到你?!敝挥心前讞?,才知道她等了多久吧。
不管是節(jié)假日還是寒暑假,得知我要回來的信息,她總會(huì)站在那里,像一尊石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把方格老式傘,另一手則拿著一把漂亮的花傘,是為我準(zhǔn)備的。
這道風(fēng)景太美,太美,就算是技藝嘴高超的畫家也無法真實(shí)地記錄,照相機(jī)也會(huì)破壞它的溫馨。
奶奶,這道風(fēng)景,已烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不去。
最美的風(fēng)景作文500字篇十五
是優(yōu)美如畫的頤和園?是清新秀麗的小公園?還是“碧波蕩漾”的植物世界?我覺得,最美的風(fēng)景不是這些,而是一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)最平常不過的舉動(dòng)——撿。
有一次,我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好,很涼快,有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾?,所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買了一瓶。
逛逛公園喂喂魚,難得地愜意。我和媽媽喝完了水,卻在垃圾桶旁邊,看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶,隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)??磥硎怯腥讼勇闊┎辉付嘧哌@幾步。算了,反正會(huì)有人來打掃的。我心下有些不悅,只想趕緊扔完離開這里。這時(shí),我卻看到有一個(gè)小妹妹,拿著一個(gè)大大的塑料袋,蹲下來將地上的水瓶一個(gè)個(gè)撿起來放進(jìn)塑料袋里。
可再看看她,一邊微笑一邊干活,好像這根本不是什么苦差事,而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣,笑了。因?yàn)?,我看見了這人間最美的風(fēng)景。
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