2023年描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中(通用19篇)

總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇一

成長(zhǎng)是我們每天必做的事情，在不經(jīng)意間你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了你能獨(dú)立自主了，還學(xué)會(huì)許多小時(shí)候不會(huì)做的事情，但是在你成長(zhǎng)中也會(huì)失去許多東西，長(zhǎng)大后你有三分之一的時(shí)間投入工作，你就會(huì)失去小時(shí)候的自由和快樂。

想到這里我突然不想長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過程中你會(huì)付出很多代價(jià)，你會(huì)失去童年的快樂，你會(huì)和朝暮相處的同學(xué)們揮揮手，含淚告別，分道揚(yáng)鑣，只能孤身一人居住在一個(gè)小屋里，工作時(shí)還有摳門的上司冷著臉看你，總是希望能找到你的茬，去扣你的工資。如果你能長(zhǎng)大后遇上同學(xué)，你們最多說幾句家常，留個(gè)名片，便又匆匆地工作去了，最糟的是說不定已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。

長(zhǎng)大后你要離開父母獨(dú)居一處，在工作的壓力下也不會(huì)常?；丶?，只有過節(jié)才能回去，平時(shí)最多打個(gè)電話，聊上一兩分鐘，便又來到桌子上寫論文。盡管小時(shí)父母很嘮叨，很煩，火氣還很暴，而且常常議論你。但真正分開后，你卻一直想著他們，完全沒有當(dāng)年的討厭之情了。

但我回過頭來想想：哎！反正人不可能不成長(zhǎng)，那就順其自然吧！其實(shí)長(zhǎng)大后不只是只有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也很多??！盡管工作很忙，但余下的`時(shí)間爽啊，想干什么局干什么，沒有父母的約束，周一到周四也可以玩電腦，而且時(shí)間無限。

長(zhǎng)大不僅僅指收獲玩的時(shí)間，我們還會(huì)收獲許多生活經(jīng)驗(yàn)，品味小時(shí)候沒有嘗過的生活滋味。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們：沉痛的代價(jià)換來的是巨大的好處，在成長(zhǎng)中我們會(huì)失去許多最重要的東西，但是成長(zhǎng)也會(huì)把我們帶入一個(gè)全新的旅程。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇二

昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，一片朦朧，朦朧地勾勒出記憶，可記憶卻不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師嚴(yán)厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在成長(zhǎng)中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。翻開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不愿回眸的一些往事。 “初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)也會(huì)找一席尚未枯黃的草地，也會(huì)在書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排樹在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹，我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到那片的時(shí)候，心情就會(huì)豁然開朗，壓力隨之蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的書山題海中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

如果成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直在干擾著我們，但它并不足以阻擋我們前進(jìn)的步伐，并不足以消磨我們奮發(fā)的意志。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇三

總算，考試成績(jī)出來了，數(shù)學(xué)考了一百分，語文考了一百零三點(diǎn)五分，英語考了一百分，科學(xué)考了九十七分。這下，爸爸給我放了個(gè)假?？偹憧梢圆粚懺嚲砹?。但好景不長(zhǎng)，沒過幾天，爸爸說：“這次考試成績(jī)好，你老爸功不可沒，等到快期末考試時(shí)，咱們?cè)谧鲂┰嚲?，一定能考出更?yōu)異的成績(jī)!”

唉!伙伴們，你們說我慘不慘啊?

人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂也有煩惱。

從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下?！?購個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買?！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的'房間?？此破匠５臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責(zé)任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

成長(zhǎng)中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇四

本站：成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有著各種各樣的煩惱，對(duì)于這些煩惱，我們?cè)撊绾翁幚?？下面我們來看看這篇《成長(zhǎng)的煩惱》。

在煩惱的泡沫海里，翻找一番，總能看見屬于你的那群倒影。我仔細(xì)挑揀出兩個(gè)，使勁拋向空中，變成了這篇文章。

首當(dāng)其沖的，必然是上學(xué)的第一件事：起床了?，F(xiàn)在回想起我起床的狀態(tài)，仍讓人啼笑皆非。

想必床是大多數(shù)人所依戀的地方吧。設(shè)想一下，如果一個(gè)人每天上學(xué)將要起床前，每半個(gè)小時(shí)鬧鐘都會(huì)響一次，是不是十分可笑呢?可這就是我上學(xué)時(shí)的日常項(xiàng)目。每天凌晨四點(diǎn)半，我已經(jīng)開始做無休止的作業(yè)了。

上學(xué)期間，一睜眼若不是枕頭，就是齊刷刷的白墻。走到衛(wèi)生間去洗把臉，便又踏上開始寫作業(yè)的苦旅了?！皼]事，還有九年就過去了。”寫作業(yè)時(shí)，我總這樣日復(fù)一日地安慰自己。這句話是從前寫作業(yè)時(shí)，也許也是將來寫作業(yè)時(shí)的精神支柱了。

考完試后，寒假便正式走進(jìn)了我們的生活。前幾天還在對(duì)別人寒假的煩惱而幸災(zāi)樂禍，卻未曾想到今天這件事竟然也發(fā)生在我的身上。

我和那些可憐的學(xué)生的經(jīng)歷如出一轍：無非是寒假中，無休止地“閑逛”罷了。但我不同于他們的輕浮——上學(xué)和朋友同立誓“在家中看書，按時(shí)健身”，寒假卻將書變成一本本收藏品。整天吃，使自己成了個(gè)不折不扣的懶人。

但話說回來，自己也僅僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)的懶人”。在家感覺很空洞，就是種“在夏天下著雨夾雪”的狀態(tài)?？刹还芗抑卸嗝礋o趣，若肯摒棄家的溫暖，投身感受大自然的懷抱，一切煩惱便能頃刻消失殆盡。

寫著寫著，我發(fā)覺天空中落下無數(shù)的水滴。那泡沫海中的泡沫飛上了天空，變得無影無蹤。泡沫終會(huì)消散，而煩惱就是泡沫。

李老師一句話。

評(píng)語。

一唱三嘆，把一個(gè)“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的感覺表達(dá)的淋漓盡致。以泡沫為意象作為開頭，結(jié)尾，寓意于煩惱如泡沫，終會(huì)散去之感。

作者：匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)金融君。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇五

成長(zhǎng)需要掌聲。掌聲相當(dāng)于鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)使人有意想不到的進(jìn)步，這些進(jìn)步往往來自于旁觀者心底里由衷的掌聲。多少平凡的人，在經(jīng)歷了掌聲的`洗禮后，成為了永垂青史的一代偉人，他們的名字被無數(shù)人銘記在心。

成長(zhǎng)需要失敗。常言道“失敗乃成功之母”，在經(jīng)歷一次失敗后，你會(huì)得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)，累計(jì)一點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有邁過失敗的那道坎兒，那么在經(jīng)歷努力之后，你將會(huì)獲得一次次意外的成功。

成長(zhǎng)需要知識(shí)。經(jīng)過知識(shí)的熏陶，你會(huì)變得思想成熟，從而得到成長(zhǎng)。如果不是飽覽群書，你何以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂;如果不是知識(shí)淵博，你何以感受到成長(zhǎng)的幸福?你會(huì)從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，從知識(shí)中收獲成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)需要磨練。經(jīng)過生活中意料之外的風(fēng)雨磨練，你便能夠更加的獨(dú)立自主?！盎ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”。如果是在長(zhǎng)輩的溺愛下，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到成長(zhǎng)的艱辛，也將永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到飽經(jīng)風(fēng)霜的人生歷程。你將對(duì)珍惜一詞沒有深刻的體會(huì)。

成長(zhǎng)需要的那些因素，你都應(yīng)去體驗(yàn)、感受。因?yàn)橥瓿闪怂鼈儯銓⒖吹阶约赫诮?jīng)歷成長(zhǎng)的一次次華麗蛻變。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇六

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了?！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來越成熟了。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了?！庇谑?，我擁有了屬于自己的小天地-- 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣?？础杜ｒ怠罚唤麨槟请y以割舍的骨肉親情所感動(dòng)；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大了。

“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

回首走過的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的.樂園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇七

在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。

在生活上，我有很多的.煩惱，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做人才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。

在學(xué)習(xí)上，我笨得想一只小豬?？荚噷?duì)于我來說，就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚?duì)還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無言以對(duì)啊!

唉——煩惱真是太多了，真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡啊!不過，這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓自己做一個(gè)石頭，不管刮大風(fēng)下大雨，都是原滋不變的。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇八

我就在一個(gè)花季的時(shí)代。我比較喜歡春季。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我可以盡情的玩耍，自由自在，沒人管我，沒人叫我。多好?。∥蚁矚g百合花，因?yàn)槟强蓯鄣幕ǘ湟痪`放，多美啊。

我還記得，那是一個(gè)春季。那天，我發(fā)覺我漸漸長(zhǎng)大了。

然后，我拿起工具開始掃地。等到我弄完了，媽媽已經(jīng)睡著了。我從沒知道媽媽原來是這么辛苦的。

這一刻，我長(zhǎng)大了。

春天已走，夏天又來。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇九

二七光陰，猶如白駒過隙。人生也許不能像《滿江紅》中那般“怒發(fā)沖冠”、豪情萬丈，不能像《竹石》中“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”那般堅(jiān)韌灑脫，不能像司馬遷“忍辱負(fù)重”還堅(jiān)持寫《史記》那般偉大，但在成長(zhǎng)的旅途中，我做到了不示弱，不服輸。

“有些女孩永遠(yuǎn)成不了淑女”。對(duì)于這句話我只能咧開嘴笑表示贊同，我不就是這樣嗎?！捌M芃”，爸爸喊著我的小名，“今天去臨溪那邊，你去不?”我一聽，趕緊咽下口中食物，狠狠點(diǎn)了幾下頭，“去!當(dāng)然去!”

下了車，映入眼簾的是一座橋，不長(zhǎng)卻給人一種厚重的感覺，橋下河水并不湍急，柔柔地流向遠(yuǎn)方。河水很清澈，可以看見下面一顆顆鵝卵石和一些嬉鬧的小魚。行至深處，敲開一扇木門，露出一個(gè)腦袋，又縮回去喊了聲：“媽!他們來啦!”便噔噔噔地跑進(jìn)了屋。跟著爸爸進(jìn)了前廳，尋找那個(gè)小男孩的身影，走過去，“你在干什么?”他沒有抬頭，很專注的做著手里的活計(jì)，過了一會(huì)兒才回我一句：“做木筏?！闭f完怕我不懂，又補(bǔ)充一句，“就是可以當(dāng)船的那種?！?/p>

“張海!我來找你啦!”一個(gè)脆生生卻毫不女氣的聲音傳來，那個(gè)叫張海的男孩已經(jīng)做好木筏了，往肩上一扛就走出了門。出于好奇，我也跟了去。他們來到了那條河的上方的橋，把木筏扔到了下面的泥土上(木筏只有兩張課桌面那么大)，緊接著跳了下去，我走過去一看，這么高的地方!跳下去會(huì)很疼吧?我緊張地往后退了兩步，張海望了我一眼，說：“不敢吧?那邊有條路，要不你繞過去?”雖然那時(shí)我只有十多歲但我確切聽出了他言語中的嘲諷，我賭氣一瞪，說道：“誰說我不敢?你看著!”縱身一跳，腳，有點(diǎn)麻麻的感覺，腦袋好像被打了一下，嗡嗡作響，真難受。張海笑道：“哦喲，不錯(cuò)嘛，真是英雄出少女啊，哈哈哈哈?！蔽因湴恋匕巡弊右粨P(yáng)，目不斜視，筆直地朝前走。

走到寬闊的地方，我不禁大叫：“好多竹子啊!”只見一跟跟枝丫被砍去的竹子整整齊齊的被紅布綢綁在一起，一摞摞碼好，還有一些沒綁好的竹子和一大卷紅布綢。看看他們的木筏，我嗤笑一聲，那個(gè)木筏那么小小，我要做個(gè)比他們大得多的!說干就干，我拖出兩根竹子，真重啊，浮力肯定一級(jí)棒!抽出一根紅布綢綁緊打死結(jié)。張海他們看見我的舉動(dòng)愣了一會(huì)兒，有恍然大悟，扔下他們小得可憐的木筏，跑到另一邊有一堆沒綁上的竹子那兒忙起來。當(dāng)時(shí)，正值盛夏，忙了一會(huì)兒就滿頭大汗，抬起手臂往額頭上一抹，繼續(xù)干活!

“既然我們的竹筏都做好了，那就來比一比誰的好吧!”張海發(fā)出挑戰(zhàn)，我表現(xiàn)出大將風(fēng)范：“你們先來吧!”張海露出雪白的牙齒大笑一聲：“哈哈，恭敬不如從命!”看著他們費(fèi)力的把竹筏拖到水里。我暗道：“還好我沒有做那么大，否則拖下去也要累死了?！彼麄円呀?jīng)將船弄進(jìn)水里，松了一口氣，忽然，水面冒起一大串一大串的泡泡，竹筏沉下去了，看好戲的我奔向他們?nèi)〔牡哪且欢阎褡樱砻嫔鲜呛煤玫?，可背面有著一個(gè)個(gè)的蟲洞，原來是壞掉的竹子啊，我大笑：“哈哈!你們還是認(rèn)輸吧!”張海他們的臉色都有點(diǎn)陰沉，那個(gè)脆生生的聲音響了，“現(xiàn)在說我們輸了太早了!你的可能也會(huì)沉下去哦!”我氣得一鼓小臉，一嘟小嘴，走到自己的竹筏邊，一點(diǎn)點(diǎn)拖進(jìn)水，緊張地看向水面，還好沒沉下去，小腳站在上面，浮起來了!我高興極了，從岸邊拿了根竹子，輕輕一撐，動(dòng)了!動(dòng)了!我高興得差點(diǎn)跳起來，興奮地喊：“哦也!我成功了，我贏了!”但是老天爺也有犯迷糊的時(shí)候，綁竹筏的紅布綢散了。結(jié)果可想而知，我親身體驗(yàn)了這河水的清涼。

成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是順利的，就像這次做筏戲水，偶爾彈出的小插曲在成長(zhǎng)的旅途增添的不一定是樂趣，但帶給我們的一定是經(jīng)驗(yàn)、智慧和勇氣。

在我的成長(zhǎng)道路上，盛開著一朵向陽花——。

我在一座亭子前停下了腳步，我整個(gè)人已經(jīng)被淋濕，成了"落湯雞“。我坐到椅子上，嘴里也在抱怨：”為什么要這么說我，，我已經(jīng)努力……”就在這時(shí)，我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)現(xiàn)了一朵向陽花。

它，也在經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨的襲擊，綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯著它，它一點(diǎn)一點(diǎn)地被雨水打擊，慢慢地彎了下去。不知過了多久，雨停了，太陽露出來了，咦，小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒，朝著太陽的方向，它沒有屈服，沒有放棄。

這朵向陽花堅(jiān)定了我的信念，改變了我的人生態(tài)度，它使我在今后的成長(zhǎng)過程中不懈努力，永不放棄。在人生路上會(huì)遇到許多挫折，只要我們向著太陽走去，這些挫折就好像影子一樣，被我們拋之腦后，我們一定會(huì)駛向成功的彼岸。

每個(gè)人從呱呱墜地，都在成長(zhǎng)著，有身體上的成長(zhǎng)，有道德上的成長(zhǎng)，也有智慧上的成長(zhǎng)。我也不例外。

放學(xué)后，我靜靜地坐在教室里，懊悔自己為什么總是那么的`自大得意?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)高興地背起書包回家，心想，他們又可以回去跟父母“炫耀”自己的成績(jī)了。當(dāng)同學(xué)們都走光時(shí)，俞老師走進(jìn)教室，望著她，我想：該來的終究躲不掉，一定是訓(xùn)斥來了。

當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我刻意地將頭低了下去?！澳闶莻€(gè)聰明的孩子，只是學(xué)習(xí)的事，不能輕視，多努力，我一直看好你?！边@句話，如三月的春風(fēng)，撫慰著我冰冷的心，我再也沒有理由去解釋那鮮紅的分?jǐn)?shù)，更沒有理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)。

從那以后，課上再也沒有我說閑話的聲音，沒有我做小動(dòng)作的身影，也沒有我睡覺的樣子。無論是作業(yè)還是小測(cè)驗(yàn)，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)答好每一道題。

終于，我向第二次段考發(fā)起了進(jìn)攻。這回，我認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，不再像以前那樣洋洋自得了。試卷發(fā)下時(shí)，我恨不得到操場(chǎng)上去大喊一聲，因?yàn)榕c前一次相比，高出整整30分!

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程，是俞老師教會(huì)了我該怎么成長(zhǎng)——不要在同一個(gè)地方摔倒兩次。

人生下來就像一張白紙，一筆一畫由每個(gè)人自己去書寫。我們無時(shí)無刻不在譜寫著這張白紙，白紙中的一筆一畫，見證了我們的成長(zhǎng)——酸甜苦辣咸......

酸：被同學(xué)們諷刺。

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)?0至80分之間徘徊，沒有大的突破。有一次，我考了96分的好成績(jī)，高興得哼起了小曲，差點(diǎn)手舞足蹈起來。同學(xué)們卻當(dāng)面說我是偷看的，連老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，看我的眼神也是充滿了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎?我暗下決心，一定要證明丑小鴨的未來是白天鵝。

甜：競(jìng)賽成功的喜悅。

一次，老師杷我叫去辦公室。當(dāng)時(shí)我想：辦公室那是什么地方，是學(xué)生做錯(cuò)事被老師懲罰的地方。這回我會(huì)死在那件事上呢?師命不能不從呀，一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……我懷著忐忑不安的心數(shù)著。到了辦公室門口，我的心簡(jiǎn)直快要跳出來了?！袄蠋煛！蔽夷懬拥睾爸?。老師卻滿臉笑意、和藹可親地說：“恭喜你，你的書法獲獎(jiǎng)了?！蹦且惶?，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的動(dòng)力。

苦：太外婆去世。

當(dāng)時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，母親特地到學(xué)校找我，說：“孩子，你太外婆快不行了，你請(qǐng)個(gè)假，跟我一起去看一下吧!”我當(dāng)時(shí)想：老天爺，你既然要?jiǎng)?chuàng)造人類，為什么不幫她們遠(yuǎn)離死亡呢?那天，我親眼看見一個(gè)生命在我眼前消失，我心中感到無比的悲痛。我后悔自己周末時(shí)，只圖自己玩耍，而沒有常去看望把我當(dāng)心肝寶貝疼愛的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。

辣：考試過后的沮喪。

成長(zhǎng)，就是這樣經(jīng)歷著各式各樣的事，每一種經(jīng)歷都是我們?cè)谌松@張紙上添就的一筆，每一筆都見證著我們的成長(zhǎng)，沉淀下人生的智慧。

所謂青春，所謂成長(zhǎng)，不過是人生一次又一次的經(jīng)歷，從中得到許多，失去許多——仍是一場(chǎng)完美的邂逅。

——題記。

漫無目的地走在街上，夏日的天空就是如此陰晴不定——?jiǎng)倓傔€是晴天，現(xiàn)在卻又烏云密布，看來就要下一場(chǎng)大雨了。

老師的話縈繞在耳旁："你根本不適合畫畫，線條那么僵硬，顏色那么黯淡，我教不了你，你還是找一個(gè)技術(shù)高超的老師吧!"。

我躲進(jìn)地下通道避雨。

“我和我最后的倔強(qiáng)，緊握雙手絕對(duì)不放，下一站，是不是天堂?就算失望，不能絕望……”朝著聲音的源頭望去，一個(gè)少年坐在那，手捧一把吉他，細(xì)長(zhǎng)的手指在琴弦上靈活地?fù)軇?dòng)，半長(zhǎng)的頭發(fā)蓋住了他堅(jiān)毅的臉龐。我微微怔住——擁有如此動(dòng)聽聲音的人怎么會(huì)在這里乞討呢?我從口袋里摸出一些零錢，放在他身前。

他笑笑對(duì)我說：“謝謝，我只是喜歡在這唱歌。我喜歡唱歌，可我的家人都說我不適合唱歌，我不相信自己的夢(mèng)想如此脆弱，于是我就邊打工邊唱歌，打工之余，做一個(gè)街頭歌者。我喜歡這里，人多，可以磨煉我?！?/p>

說罷，他又唱了起來：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱……就這一次，我和我的倔強(qiáng)......”他的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。

我竟不知不覺跟著唱了起來，一曲過后，我與他告別了。

我生性高傲，從不愿意低人一頭;我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從不喜歡輸人一籌。院子里的所有孩子中，只有我，總像個(gè)公主一樣昂著頭。

院子里的孩子總愛聚到一起打打鬧鬧，而我卻對(duì)此嗤之以鼻。還有幾個(gè)和我一般大的女孩喜歡在院子里侍弄那些花呀草啊的，并且樂此不疲。而我，不愛花草，更不會(huì)像她們一樣蹲下來做那些事。在我看來，做那些事的，都是“凡夫俗子”，我不屑于同她們?yōu)槲椤?/p>

所以我孤獨(dú)。每天，我捧著一只玻璃魚缸，看著魚缸里的那條黑色斑紋的金魚。在我看來，黑色是孤獨(dú)的，更是高貴的。媽媽總讓我再買一條小魚和它作伴，我不愿意——我們都是孤獨(dú)的，這樣我不會(huì)神傷，因?yàn)槭郎现辽龠€有一條魚會(huì)陪著我。

時(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)流過，孤獨(dú)卻無法消散。有一天傍晚，我回到家，發(fā)現(xiàn)小魚死了，我的心格外難受，捧起魚缸，來到女孩們侍弄花朵的地方，蹲下，扒開松軟的泥土，將小魚埋在了那里。

當(dāng)我抬起頭，看見花兒在晚風(fēng)中搖曳，一朵挨著一朵，它們身姿搖曳，婀娜嫵媚。那些葉子互相摩擦著，好似親密的朋友在呢喃細(xì)語，又好似無間的伙伴在淺唱低吟。遠(yuǎn)處傳來女孩們銀鈴般的笑聲，我第一次覺得這聲音宛如仙樂。

我抱起魚缸，站起來跑開了，在遠(yuǎn)處看著女孩們?cè)谑膛ú?，我突然不那么討厭了，這是我第一次有這種感覺：晚風(fēng)、樹葉、女孩、花朵，多么美麗的風(fēng)景畫，美得令人心醉，美得令人神迷。

其實(shí)，在我蹲下葬魚的那一刻，我就明白了，那些女孩不是“凡夫俗子”，是他們教會(huì)我尊重與理解。

我抱著魚缸回到了家，在魚缸內(nèi)，我放了五顏六色的鵝卵石，再加上滿滿的清水。我決定，明天讓媽媽陪我去街市上買幾尾金魚回來，讓我的魚缸成為一群魚兒的樂園!

一個(gè)周末，我在家看電視。外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我好奇地往外看。一群20多歲的女孩正從我家門前經(jīng)過，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，頭發(fā)染成黃色、紅色的，褲子上這里一個(gè)洞那里一個(gè)窟窿的，嘴唇上的口紅抹得欲滴血?？匆娝齻兊拇虬纾掖笥兴?，哦，長(zhǎng)大后就是這副摸樣啊。

我翻箱倒柜，找出媽媽的化妝品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的褲子用剪刀剪得破破爛爛的?！把b扮完畢”后，我踩著不合腳的高跟鞋，走到大家面前。

烏龍事件過去了一段時(shí)間，我始終是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線地生活著，仿佛沒什么事會(huì)發(fā)生，實(shí)際卻是波濤暗涌。

周六下午，我和幾個(gè)朋友一起玩，商量著怎么把那一伙男生的籃球搶過來，商量完畢，我們就付出行動(dòng)。幾經(jīng)波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一橫，把球一扔。事實(shí)證明我是一個(gè)倒霉的孩子，扔出去幾秒鐘，便聽見玻璃破碎的聲音，“嘩啦”，聲音刺穿我的耳膜。緊接著一個(gè)女高音傳出來：“誰干的!”我猶豫再三，怯怯地走出來，弱弱地回道：“那個(gè)，阿姨，我……我不是故意的?！苯酉聛淼氖潞芎?jiǎn)單，媽媽帶我去道歉，陪盡笑臉。

回到家中，本以為肯定會(huì)倒霉了?？墒牵胂笾械谋╋L(fēng)雨并沒有到來。我膽戰(zhàn)心驚了一個(gè)下午，可媽媽好像并沒有罵我的樣子。晚飯后，媽媽叫我去她的房間。我心想：“這次完了?！眿寢寙栁遥骸爸牢覟槭裁床涣R你嗎?”我搖搖頭?！澳鞘且?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避，這，就意味著你在成長(zhǎng)?！?/p>

我恍然大悟，原來，成長(zhǎng)，并不是表面的裝扮，而是內(nèi)心滋發(fā)出的一種責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。成長(zhǎng)，是一個(gè)心靈凈化的過程。

翻開那陳舊的歲月的史書，留憶你過往的足跡。

走過的，留下的，逝去的，這些都成長(zhǎng)，把這些碎片翻開來看看，你會(huì)有不一樣的感受。

一條小路上只有幾盞灰暗的燈光，這是一個(gè)冬天的夜晚，路旁只有一個(gè)餛飩鋪還開著，里面溢出溫暖的橘色燈光。

我剛逛完街，手中緊緊攥著剩下的10元錢，和朋友并肩走著，這時(shí)，旁邊的地上坐著一位風(fēng)燭殘年的老人，衣著單薄，一只手拿著一個(gè)破鐵碗。我走過去，他向我伸了伸手，示意讓我?guī)蛶退?，我不由停下了腳步。

朋友看了看他，很厭惡地說了一聲：“死騙子，就知道乞討”。說完狠狠的把我拽走，可我卻努力掙脫了，“給我點(diǎn)晚飯錢吧!我還沒吃飯?！崩先藷o力的說了一聲，聲音顫抖?！安灰嘈潘?，現(xiàn)在這樣騙子多了去了，專門騙你這種人的?！蔽覜]有理我的朋友，看著手心上的十塊錢，又看看老人，我蹲下來，把10元給了他。老人很是感激，站起來，步旅蹣跚地走進(jìn)向了餛飩店。

朋友說我傻，我卻認(rèn)為我沒有做錯(cuò)?；氐郊?，我向媽媽說了這件事，相信她一定支持我，可她卻說：“我的寶貝女兒，那些騙子專盯你這種善良的人，以后還是不能把錢給你?！薄安粫?huì)，他不是騙子，他很可憐，我沒做錯(cuò)!”我跑回房間，眼中閃著晶瑩的淚珠。

經(jīng)歷的每件事情都有它的意義，成長(zhǎng)的路上，愿我們都能拾起被遺忘的善良，愿我們都成長(zhǎng)為身心健康的人。

從母親賦予我生命到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了十三年的時(shí)光，其間，我經(jīng)歷了許多。在那些經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)深刻的道理，于是，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來。

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，對(duì)于我們這些孩子也一樣。小草偷偷地鉆出來，河里的冰融化了，樹兒抽出了新芽，這一切都宣告著春天來了。我也想探究小草的生命為什么這么堅(jiān)強(qiáng)，我在亂石堆里撒下了草種草籽。

過了十幾天，亂石堆里冒出了一點(diǎn)綠色，雖然顏色很淺，但身處亂石，已經(jīng)非常明顯了。又過了幾天，綠草又長(zhǎng)高了，有的被石頭頂住，就歪著身子，旁逸出來，再往上長(zhǎng)。有一棵小草，受到的困難比它們都還要多，它生長(zhǎng)在一塊石頭的裂袋中，我為它填上一點(diǎn)泥土，給它施肥，讓它汲取了營(yíng)養(yǎng)，更好更堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。后來，它長(zhǎng)勢(shì)旺盛，我們已看不見石頭的縫隙了。一陣大風(fēng)襲來，那些小草隨風(fēng)搖曳，享受著自然力量的挑戰(zhàn)。漸漸地，草兒已經(jīng)頂開始蓋過它們身邊的石頭，成為亂石中一道亮麗的風(fēng)景。

我們的成長(zhǎng)也如這些小草，也會(huì)遇到許多困難，如“石頭”一般頑固的困難。但只要我們勇敢地越過，便是勝利。這些“石頭”，阻礙著我們，也在磨練著我們。它們見證了我們的成長(zhǎng)。

小草在亂石中依舊生機(jī)勃發(fā)，我們經(jīng)歷過無數(shù)的困難、挑戰(zhàn)，更懂得如何面對(duì)，如何克服。成長(zhǎng)，是一次次的歷練;成長(zhǎng)，是一次次的收獲。

什么是成長(zhǎng)?我答不上來。

“你給我跑快點(diǎn)，要是他們跑完十圈到訓(xùn)練場(chǎng)了，你還沒跑完，就再加三圈!”教練在操場(chǎng)邊對(duì)我喊著。我的腿像灌了鉛。卻不得不加快腳步。跑道上，我只看見幾個(gè)小人影邁著輕快的腳步，有時(shí)還追逐玩耍?？諝庥行灍幔叹毜脑?，似乎成了我的沖力，終于，我第十次越過那根終點(diǎn)線。

汗水從臉頰劃過，我氣喘吁吁地走到訓(xùn)練場(chǎng)，脹紅著臉，走到水杯旁，喉嚨像是著了火，打開水杯的那一刻，教練喊到：“集合!”要知道當(dāng)教練喊完一、二、三時(shí)，如果還沒到隊(duì)伍中去，是要受懲罰的，我不得不扔下水杯，抓起拍子撲過去，當(dāng)教練喊完三的時(shí)候，我踉踉蹌蹌地歸隊(duì)了。教練要我們練高遠(yuǎn)球，他安排兩人一組，最后排到葉歡時(shí)，說：“就你一個(gè)人了，先練習(xí)發(fā)球吧，打好基礎(chǔ)?！?/p>

早自習(xí)的鈴聲響過，我才回到教室，老師在早自習(xí)的前三十分鐘就已經(jīng)開始講課了，而我拖著剛訓(xùn)練完、四肢發(fā)軟的身子回到座位，全身發(fā)熱，嗓子燥得慌，而老師講的重點(diǎn)，我依然不敢大意，不敢疏漏，一點(diǎn)點(diǎn)記下。

訓(xùn)練意味著比賽，而我，在賽場(chǎng)上輸了，沒有戴著絢麗的光環(huán)回來。為了訓(xùn)練，占了我許多時(shí)間，畢業(yè)考在即，我只有在晚上擠時(shí)間看書、復(fù)習(xí)，同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我仍在埋頭苦讀。終于，我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中。

什么上成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是人生旅途中的一次次比賽，有輸、有贏，不盡是滿頭光環(huán)，也不盡是傷痕累累。我們可能會(huì)輸?shù)裟炒伪荣?，卻一定要贏了過去的自己——在學(xué)業(yè)上，在思想上，在意志力上。

成長(zhǎng)，是什么?那一次，我找到了答案。

老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋頂、沾滿油煙的廚房，搖搖欲墜的柴房、臭氣熏天的茅房……這一切，都好似歷經(jīng)百年滄桑要散了骨架一般。全家商議，準(zhǔn)備在村口造一棟房。如今，第一層的地下室現(xiàn)已造好，接下來就是二樓了。運(yùn)來的磚塊堆放在一樓，我們不得不從樓下一塊塊地往上搬。

上個(gè)星期天，我回了一趟老家，由于勞力缺乏，我也加入到搬磚的隊(duì)伍中，媽媽，姑姑，堂弟，表妹，一個(gè)不落。開始，我一次性搬了八塊，向樓梯走去。媽媽讓我少搬點(diǎn)，我嘴里應(yīng)著，第二趟卻增到九塊。幾個(gè)來回折騰，我氣喘吁吁了。一趟從九塊減到了七塊，走在樓梯上的腳步也慢下來。走到樓梯一半，有人叫了我一聲，我一回頭，是奶奶!她讓我休息一會(huì)，我不愿意。這時(shí)，媽媽擰著轉(zhuǎn)頭走到了我身后，在我下一級(jí)的臺(tái)階上。媽媽沖我笑了一下，我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手粗糙得幾乎像樹皮，臉色憔悴，沒有以前漂亮了。是啊，為了這個(gè)家的建設(shè)，媽媽日夜操勞，整天風(fēng)吹日曬，她的青春已一點(diǎn)點(diǎn)被歲月、被家庭吞噬了。媽媽一直視我為心肝寶貝，悉心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，從不在我面前抱怨、發(fā)脾氣，此刻，看見站在臺(tái)階下比我矮的媽媽，我的心一陣疼痛。

媽媽的笑容告訴了我成長(zhǎng)是什么。成長(zhǎng)，是漸漸懂得感恩;成長(zhǎng)，是漸漸明白責(zé)任;成長(zhǎng)，是漸漸珍惜親情!

我，是個(gè)大大咧咧的女孩，可打小我就怕一樣?xùn)|西——針。只因?yàn)槲倚r(shí)候體弱多病，三天兩頭被抱往醫(yī)院。直到現(xiàn)在，看見針頭，心里還打顫。

就在這個(gè)星期的星期二，美術(shù)課正常地上著。老師讓我們看了一些圖片，然后老師讓我們模仿著畫一張畫。正當(dāng)大家安靜地畫著時(shí)，一位同學(xué)突然叫了起來:“醫(yī)生來了”。我想醫(yī)生來干什么?我不由自主的往窗外看了一眼，頓時(shí)心跳加速。只見教室外停著一輛車，車上貼著一橫幅“疫苗中心”。我的心揪了一下，開始默默地祈禱著：千萬不要打針啊!千萬!千萬!

只見兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生走進(jìn)了我們教室，那個(gè)戴著銀邊眼鏡的男醫(yī)生背著一個(gè)深藍(lán)色的大包，那個(gè)短發(fā)的女醫(yī)生說：“今天，我們打的是預(yù)防針，一點(diǎn)也不疼。下面從這邊開始吧，一個(gè)一個(gè)過來，按順序哦?！闭f完了以后全班都沸騰了“阿!打針，好疼的!我不要!”“嗚嗚嗚，肯定好疼怎么辦啊!”我緊緊攥著手心，感受到手里的有些濕，我緊張地吞咽了一下，心里鼓勵(lì)自己：洪慶玲!別怕，你可以的。

第一位同學(xué)見勢(shì)不妙就和老師說：“老師，我先去上個(gè)廁所!”這這這…我也想要去啊。但他的想法很快被老師識(shí)破了,“回來!打好再去!”我坐在那里腿都軟了。男醫(yī)生把針頭埋在藥水瓶里，活塞緩緩?fù)苿?dòng)藥水漸漸充滿針體，再把針遞給女醫(yī)生，女醫(yī)生把針頭慢慢刺進(jìn)那位同學(xué)的皮膚。望著那位同學(xué)臉上驚恐的神情，我嚇呆住了。

輪到我了，望著前面那位女同學(xué)打好后鼓起的一個(gè)大包，血液慢慢地滲了出來，變成一個(gè)小珠，我的心隱隱在痛。女醫(yī)生開始把酒精往我手臂上抹了抹，冰冰涼涼的，仿佛就像一條蛇信子在舔我似的。我的腳不自覺的抖起來，針頭越來越近，這時(shí)心里有個(gè)聲音：“別怕!不就是一根針嗎?我洪慶玲不怕你!前面的同學(xué)不都挺住了嗎!”這時(shí)我好像被打了鎮(zhèn)心劑似的，緊張感減緩了很多，我勇敢地看向我的手臂，并沒有感覺到想象中的那種刺痛，就是有些癢癢的，打好后我坐到位置上，望著我正在流血的針眼，望著一點(diǎn)點(diǎn)變大的血珠，我反而很平靜。我開心地笑了，我想我此時(shí)的臉一定像朵燦爛向日葵。

我克服了對(duì)針的恐懼。這一針，增強(qiáng)的不止是我身體的免疫力，更有我對(duì)恐懼感的免疫力。有些成長(zhǎng)，就在一瞬間。

現(xiàn)在的我們，漸漸褪去了幼時(shí)的無知與天真，在蛻變的過程中，我們難免會(huì)感到迷茫與無助，但正是有了這樣的蛻變，我們才有了人生的體驗(yàn)與收獲。也正是每一次蛻變，才讓我們變得更加美麗。

那個(gè)夏天，我離開了那個(gè)充滿歡聲笑語的小學(xué)校園，來到了中學(xué)。我憧憬著，初中的生活是多么的豐富多彩和有趣。到了初中校園，我發(fā)現(xiàn)校園里充滿了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣。我來到了我的教室，面對(duì)著一張張陌生的面孔，有些緊張，不敢交談。過了些日子，憑著我善于交際的能力，很快，我就與我們班的王芃芃成為了好朋友，她很活潑也很可愛，跟我的性格很像。每天放學(xué)之后，在回家的小路上，你總能看見有兩個(gè)扎個(gè)馬尾辮的女孩，伴著夕陽打打鬧鬧地走著。

記得一個(gè)星期五，天下著暴雨。王芃芃蹦蹦跳跳地向我跑來，手里拿著《名偵探柯南》漫畫書，這也是我的最愛。她把書往我手里一放，我們對(duì)了個(gè)眼神，就笑了起來。中自習(xí)時(shí)，我快速的把作業(yè)寫好，便翻開了漫畫書，正當(dāng)我津津樂道地看時(shí)，一只手向我的漫畫書襲來，我不滿地抬頭一看，原來是班主任，我手中的漫畫書被沒收了。此刻，全班同學(xué)的目光都聚焦在我身上，其中也有王芃芃。下課了，王芃芃來到我旁邊，她說：“那本漫畫書很貴的，我還沒看過呢，你必須還我。”還沒等解釋，她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她說的每句話都如刀子刺向我的心。放學(xué)時(shí)，班主任叫我去她的辦公室，對(duì)我說了一通道理，便把漫畫書還給了我。我叫住了王芃芃，想著她課間對(duì)我說話的語氣，我把書塞給她，沒有多說一句話。她似乎想要講什么，見轉(zhuǎn)頭離開，欲言又止。那天的晚上，我翻來覆去睡不著，想著友誼難道就那么不值錢嗎?第二天，我打算出門散散步，沒想到在我家樓下見到了她，她手里拿著一張紙，她看見我了，很是羞愧，低著頭就把紙塞在我手上，就走了。我打開紙張，上面是美麗的畫和充滿歉意的語句。當(dāng)時(shí)我的眼淚就流了下來，大聲喊叫著她的名字，她回過了頭，眼淚也同樣出現(xiàn)在她的臉上，我們向著對(duì)方跑去，緊緊擁抱在一起，此時(shí)無聲勝有聲。

我盼望著總有一天，我們歷經(jīng)這些苦澀，能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。因?yàn)槲覀冊(cè)谕懽兊倪^程中，有了太多的體驗(yàn)與收獲，它足以讓我們?nèi)諠u成熟，日趨完美。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十

辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味?！币苍S他老人家的少年時(shí)期無憂無慮的，又或許是歷史上的進(jìn)步，將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我們襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉€(gè)月來的習(xí)題精選。

一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的我，但我的身軀已經(jīng)沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。

求：是否要將習(xí)題完成？

解：我去睡覺了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師會(huì)用怎樣的臉色，眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在，晚會(huì)中午去踢球呢？可是我還沒有長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生！睡吧。。。。。。

批閱：你想干什么？快起來做習(xí)題誰叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子。（批閱者：媽媽）

訂正：做吧，做吧，做吧，“苦?！睙o邊呢。我要是不長(zhǎng)大，哪有該多好！

二、已知：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

證明：去年的衣服不能穿了，我的個(gè)子比去年高了。我在長(zhǎng)大。

結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。

批閱：光個(gè)子長(zhǎng)大，不長(zhǎng)腦子。（批閱者：爸爸）

回答：我不長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。

三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀書做作業(yè)不下幾百萬冊(cè)。

求：成長(zhǎng)是好是壞？

解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)到三萬六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程；我會(huì)幾何證明；我會(huì)有電腦；我會(huì)閱讀文章；我會(huì)講英文。看來我沒有用浪費(fèi)時(shí)間。而十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋，我沒有白長(zhǎng)大啦。

結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。

批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。

我要說：少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十一

時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的`長(zhǎng)流中，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。

成長(zhǎng)腳步喜樂。

快樂就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂的腳印。

成長(zhǎng)腳步哀怒。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。

昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。

成長(zhǎng)的腳步酸甜。

這是無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰也不愿意平平凡凡，誰都不愿做庸碌之輩，誰都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己！跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來，憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己，突破創(chuàng)新！堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十二

當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在成長(zhǎng)的道路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣，都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱心，有時(shí)也會(huì)憂愁不斷，但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。

還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì)神的算著。唉，怎么這么難呢？我只好去請(qǐng)教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。

又迎來一次數(shù)學(xué)周測(cè)，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵(lì)下?！蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了！

在成長(zhǎng)的道路上，可以說是喜怒無常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力！成長(zhǎng)的滋味，終于體會(huì)到了。

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描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十三

成長(zhǎng)是什么滋味的.？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng)，也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長(zhǎng)入初中平淡無奇如同一碗清水。可又從小學(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過成長(zhǎng)變得廣闊無垠。有人說不出成長(zhǎng)的滋味，也有人說不完成長(zhǎng)的滋味，可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩，但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富；我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少，我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變?！笨晌蚁胝f：“我因成長(zhǎng)而改變?！?/p>

在我的記憶的長(zhǎng)河中，小學(xué)的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的成長(zhǎng)。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。

就在不久前，我經(jīng)過了以前的校園，門前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻，不知何時(shí)變矮了。從門口出來幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時(shí)，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學(xué)相互相互嬉戲?？墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生?；腥婚g我覺得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十四

多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記，你會(huì)感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得感嘆人生的精彩。

其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并未做出任何特別的反應(yīng)，可后來靜下來想想，卻感動(dòng)得流淚了。自從那次之后，我似乎學(xué)會(huì)了感動(dòng)，不再用關(guān)門聲淹沒母親的祝福。

學(xué)會(huì)感動(dòng)，會(huì)使你過得更有滋味。因?yàn)槲視?huì)為我的每一次成功與失敗而感動(dòng)，為別人的每一個(gè)微笑而感動(dòng)，為大樹的每一片綠葉而感動(dòng)……所以我活得精彩，活得有滋味。

靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達(dá)出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時(shí)的朋友一個(gè)個(gè)離去了，沒了音訊。我們的.友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。

一個(gè)嶄新的事物對(duì)我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。

要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實(shí)，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當(dāng)我接觸到編程時(shí)，我簡(jiǎn)直癡迷了。每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計(jì)出自己的程序時(shí)，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。

體驗(yàn)生活，感受滋味，你就會(huì)活得更加精彩。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十五

人生路漫漫，煩惱無其多!古人云：少年不知愁滋味。然而，對(duì)于我們新一代來說，“愁”，我們實(shí)在是品嘗的太多了!

剛進(jìn)家門，我就歡呼道：今天周五，明天雙休日，終于可以休息休息了?！睂鼮t灑的往沙發(fā)上一扔，打開電視，抱著一堆零食，悠閑地觀看著節(jié)目，開始享受了。

“就知道看電視，也不知道把書看一看，電視給我關(guān)掉，回房看書去!”剛沒看一會(huì)電視，一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道，是媽媽下班回了拉。轉(zhuǎn)過頭去，我用一種乞求的眼神看著面露怒色的媽媽，“可是媽媽，今天是周五哎，明天就是雙休日，稍微放松一下應(yīng)該沒什么的吧，媽媽，求你了讓我看一會(huì)兒吧?！薄安恍?。”媽媽厲聲道：“去，馬上去給我寫作業(yè)去，不讓等你爸回來打死你!”帶著無盡的不甘，我無力的走向房間。

“嘭”，媽媽將一堆作業(yè)仍在書桌上，沖我冷冰冰的說：“今晚必須給我寫完，寫不完不準(zhǔn)給我睡覺，明天還有事要干?！痹挳叄班亍钡囊宦曢T被關(guān)上了。此時(shí)，碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。

看著這堆小山似的作業(yè)，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“媽媽，我知道你這是對(duì)我好，是為我的前途著想，然而，你可以對(duì)我稍微放松一下嗎?你不覺得對(duì)我管的太嚴(yán)了一些嗎?我是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，并不是一個(gè)機(jī)器，況且機(jī)器也是要休息的。請(qǐng)你給我些許自由，給我一點(diǎn)獨(dú)自飛翔的時(shí)間，給我一些同齡人娛樂的時(shí)間。知道嗎?我，渴望自由!

然而，事事不由人，母命難違，帶著無盡的不甘，低聲哭泣著慢慢的移動(dòng)著這座“小山”。

秋風(fēng)伴著落葉飄過身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨(dú)白，凌亂的腳步丈量著內(nèi)心的惆悵，凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒有淚眼婆娑，有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。

期末考試如期將至，每晚苦戰(zhàn)到12點(diǎn)鐘，成績(jī)不見得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨槍，不快也光。臨時(shí)抱佛腳，也比不抱強(qiáng)”。就這樣懷著“僥幸”心理，我們一直準(zhǔn)備著。我的物理總是那么不理想，雖然是只考電學(xué)，但那個(gè)什么串聯(lián)，并聯(lián)，我真的搞不清楚。無奈只好向人請(qǐng)教。

物理。

走到一個(gè)“好學(xué)生”旁邊，“壹佰芬(人名)，請(qǐng)教一下這個(gè)題?！彼舆^卷子，笑了一下，笑容是那么燦爛。“這個(gè)嘛，簡(jiǎn)單，你只要……”說罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧，我給你講?！蔽乙矊懶χc(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝了?！卑?，總算又“處理”掉一個(gè)，這物理怎么這么難，繼續(xù)吧!我回到座位上，繼續(xù)做題。

數(shù)學(xué)。

反比例，一次，正比例，怎么這么多函數(shù)?一個(gè)就很難了，這還把三個(gè)加到了一起，真是讓人受不了?！翱韭?人名)給我講一下這個(gè)題?！敝灰娔蔷碜颖颈挥昧σ怀?，一只黑筆已經(jīng)落到其上，刷刷刷刷，數(shù)十個(gè)字母，數(shù)字已經(jīng)寫上?！皁k，你拿去看吧!”

……。

啊，最后一晚了，加油呀!

結(jié)果，因?yàn)閺?fù)習(xí)太晚，我竟在考場(chǎng)上睡著了，數(shù)學(xué)只有102分(滿分120)。

oh，my上帝，煩死啦!

記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識(shí)。

終于，我來到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。

在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長(zhǎng)大了，是一個(gè)大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我天真地以為，長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了?，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著“暗無天日”的生活。

為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績(jī)的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無邪早已蕩然無存。

在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也在成長(zhǎng)，“再努力吧，再長(zhǎng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說得對(duì)，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠(yuǎn)的將來，我將會(huì)得到更多的回報(bào)。

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有?，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長(zhǎng)是一條奔騰的小河，成長(zhǎng)是一片碧綠的草地，成長(zhǎng)是一杯香醇的美酒。然而成長(zhǎng)并不永遠(yuǎn)如此美麗，小河會(huì)遇到阻擋前進(jìn)的石灘，小草會(huì)遇見阻礙生長(zhǎng)的石塊，美酒在細(xì)細(xì)品味中會(huì)有一絲絲苦澀。成長(zhǎng)的確會(huì)有很多意想不到的煩惱。

傍晚我坐在窗前望著烏云密布的天空，心中感到一絲空虛，星期五就要考試了，哎!我還沒有復(fù)習(xí)，我又埋頭盯著幾本厚厚的書，耳邊響起了媽媽的話：“一定要考好呀，上次考得不錯(cuò)，媽媽的同事都夸你了，這次可別給我丟臉呀!”爸爸也說：“對(duì)，你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的，這次爭(zhēng)取考第一呀!”“嗯……?！蔽覠o力的回答。爸爸媽媽在學(xué)習(xí)方面十分為我自豪，每次考試后，我?guī)缀醵寄苣弥诲e(cuò)的成績(jī)交給他們，他們立刻去向同事炫耀?？墒俏颐看味家敲磧?yōu)秀嗎?每當(dāng)我的成績(jī)下降，媽媽就會(huì)向我投來銳利的目光，那目光里飽含著責(zé)怪與失望。媽媽你知道嗎?你的目光深深地刺痛了女兒的心。

你們愛我這我知道，你們關(guān)心我，這我也知道。但我想什么你們知道嗎?你們給我的壓力讓我無法承受。夜已經(jīng)深了，風(fēng)似乎更大了，我仍在復(fù)習(xí)。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十六

每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。下面是小編為您帶來的是初中。

作文。

清楚地記得，兒時(shí)的我是有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，可是，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我一下子長(zhǎng)大了。

記得那是暑假的一天，媽媽生病了，需要住院觀察一個(gè)晚上，爸爸整天呆在醫(yī)院里照顧媽媽，由于沒有老人照顧，我只能一個(gè)人呆在家中。那時(shí)，我只有九歲，沒有一點(diǎn)兒獨(dú)立生存的本領(lǐng)，可是家里無人照料，我只好一個(gè)人當(dāng)起了家。

晚上，我打開燃?xì)庠顚W(xué)著電視里的廚師做起了炒雞蛋?？墒且粫?huì)兒蛋殼掉碗里了，一會(huì)兒鹽放多了，經(jīng)過幾次的嘗試，我終于在晚上七點(diǎn)的時(shí)候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著自己的勞動(dòng)成果，我感覺甜甜的。

天色慢慢黑了，我望著窗外，感到了從未有過的孤單，很想給爸爸媽媽打電話，卻又擔(dān)心打擾媽媽治療，我心里酸酸的，有種說不出的郁悶。晚上，我十分害怕，打開了家里的二十多盞燈，頓時(shí)，家中燈火通明。突然，樓上傳來一聲巨響，緊接著是一個(gè)物體的跑步聲，嚇得我以劉翔百米沖刺時(shí)的速度沖向廚房，我抽出菜刀，輕輕悄悄地走上樓，打開門，但是，這里什么也沒有，突然，在我身后傳來一陣寒氣，我不敢往后看，硬著頭皮慢慢往前走，身后又傳來了腳步聲，就在這時(shí)身后“汪”的一聲，嚇得我邊叫邊跳，那聲音賽過了安德烈。波切爾，蓋過了維塔斯，我往后一看，原來是我家的小狗，“我怎么忘了它呢？”我自言自語道。虛驚一場(chǎng)后，我抱著小狗來到寢室，癱在床上，我雖然找到了玩伴，但是，我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想：我要熬過這一天，堅(jiān)持就是勝利，我不能就這么倒下。這時(shí)，我的身體充滿了力量，變得勇敢了起來。

天終于亮了，漫長(zhǎng)而艱難的一天終于熬過去了。在聽到鑰匙開門聲的那一瞬間，我沖出臥室，望到爸爸媽媽的那一刻，我向他們撲了過去。那一刻，我突然感到自己長(zhǎng)大了。

這就是我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷，至今那種恐懼與堅(jiān)強(qiáng)相交織的味道依然讓我感慨萬千，那種成長(zhǎng)的滋味讓我回味無窮。

成長(zhǎng)是不可避免的，也是值得我們細(xì)細(xì)回味的，它就象調(diào)味瓶，裝著人生百味。

苦

每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，總免不了唉聲嘆氣，我看著自己卷子上的處處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨天還是信誓旦旦，但今天卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò)，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

酸

回到家中，爸爸便問我：“這回考得怎樣？”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來，又念起了“緊箍咒”，說我又是粗心大意，上課沒認(rèn)真聽講，別人努力時(shí)我卻在玩，難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí)，可我心里又內(nèi)疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來。我暗自下定決心：下次一定要努力！

甜

從那以后，我每天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲，也不管課外書誘惑多大，我仍能堅(jiān)持下來。終于“皇天不負(fù)有心人”，我的總成績(jī)終于上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了進(jìn)步。我的心里甜滋滋的。

辣

隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn)，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到，都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，也不可能一直處于逆境，而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味，有酸有甜有苦有辣！

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十七

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

應(yīng)為自己長(zhǎng)大了，所以再也不能享受小公主級(jí)別的待遇了。家長(zhǎng)們的你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴我們了讓我感到自己好無助。每當(dāng)想起自己孩童時(shí)期所享受的待遇，就感到現(xiàn)在的生活好痛苦，做什么事都不能馬虎，也不能粗心否則就會(huì)找來狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)想起這些，就想回到孩童時(shí)期重新走過。

應(yīng)為自己長(zhǎng)大了，所以再也不能無拘無束的笑了，會(huì)想到自己小時(shí)候是多么的無憂無慮，身邊沒有煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海更大了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，自己的個(gè)頭高了，上月的時(shí)間長(zhǎng)了，家庭作業(yè)增多了，同學(xué)之間的嫉妒，猜疑更多了，而惟一減少的是我的歡樂和笑容。每當(dāng)背起沉重的書包，總覺得心里酸酸地，并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多的原因，而是應(yīng)為原來那個(gè)歡樂開朗的我已經(jīng)小時(shí)成為一個(gè)每天只會(huì)機(jī)械般往返于家和學(xué)校之間那個(gè)沒有歡樂和微笑的我。

但是就應(yīng)為自己長(zhǎng)大了，所以我可以自己照顧自己了。雖然小的時(shí)候生活很自在，但時(shí)時(shí)處處被別人約束著。走路時(shí)，父母牽著；摔到了，父母扶著；哭了，父母哄著，但我知道，自己在長(zhǎng)大，在變成大人與小時(shí)候會(huì)有所不同。正應(yīng)為自己在漸漸的長(zhǎng)大，所以，我對(duì)凡事都有了自己的看法和主見。

但是就應(yīng)為自己長(zhǎng)大了，所以我知道了怎樣才能更好的做好每一件事。知道了長(zhǎng)大就意味著要離開父母和老師的庇護(hù)，自主的處理學(xué)習(xí)，生活中遇到的困難，意味著要自己去開創(chuàng)多彩的生活。

光陰似流水，許多往事多已經(jīng)淡忘，就如繁花調(diào)謝了一樣，唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。他給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更懂得想要收獲，就得付出。像古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明地個(gè)性和獨(dú)體的風(fēng)采，就不能畏懼艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十八

成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過一些顛簸。那些挫折讓我成長(zhǎng)很多，當(dāng)我回憶成長(zhǎng)的道路上的時(shí)候，小時(shí)候?qū)W騎車總是特有趣的事。

七歲的那一次，看到小區(qū)里的.鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是??！爸爸真有一手，果然我學(xué)會(huì)了許多。

我對(duì)爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧！”爸爸說：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功?！?/p>

這些成長(zhǎng)中的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊，化成奔騰的河流，帶著我沖向人生的大海。

描寫成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文-成長(zhǎng)的趣事作文初中篇十九

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡佑锏模沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無需解釋！

可知成長(zhǎng)意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？