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最新他怎么了五年級(jí)作文(匯總17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:12:56
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小?/div>
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
最新他怎么了五年級(jí)作文(匯總17篇)
2023-11-10 08:12:56    小編:HLL

健康是最大的財(cái)富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。

他怎么了五年級(jí)作文篇一

沙灘上有無數(shù)貝殼,一顆比一顆耀眼,不過太多了,我就撿最耀眼的一顆來說吧!

母親,最愛我們的人,然而那都成為一件件事過去了,但有兩件最刻骨銘心的我至今記憶猶新。

記得那日,陽光明媚,我正準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)?!鞍延暌聨?,今天要下雨,千萬別著涼?!边€沒等媽媽說完,我就不耐煩地走了。我心想:今天陽光明媚,怎么可能下雨?想著想著,學(xué)校到了,我跟同學(xué)們一起開心的上課,放學(xué)了,一切依舊風(fēng)平浪靜,可不知怎的,突然打起了雷,我后悔極了,沒聽媽媽的勸告帶上雨衣,今天中午怎么回家呀。同學(xué)們都被爸爸媽媽陸續(xù)接走了,我就像一只熱鍋上的螞蟻焦急地等待著。這是一個(gè)熟悉的身影向我走來,漸漸的靠近我,原來是媽媽,媽媽你的愛是無私的!

還有一天,我和媽媽去公園玩,我由于一時(shí)貪玩,趁媽媽不注意,溜走了。等我返回原地找媽媽的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不見了,于是我哭了,這是我依稀看到了媽媽,然后我發(fā)現(xiàn):媽媽像瘋子一樣,見人就問的尋找我。我出去抱住媽媽,我們一起回家了,雖然回家的時(shí)候媽媽罵了我一頓,但我知道媽媽這是愛我,我再一次感受到了愛的無私。

媽媽對(duì)我的愛是一首唱不完的歌,她用她那美麗的手一次又一次地編織著對(duì)我的愛。

我怎么敢傷害媽媽,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我,時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著我,要什么說一聲媽媽就會(huì)給我,我憑什么傷害她!

他怎么了五年級(jí)作文篇二

無端地,又想起了他。

小張,我曾經(jīng)最親密無間的朋友。他愛拼模型,我愛玩模型,我與他之間幾乎無話不談。那一次,我和他同游興國(guó)公園,他帶來了古代石拱橋的模型。我愛不釋手,不停地把玩,直到,清脆的一聲響。

“啪啦!”模型,碎了。

趁在一旁游玩的他還未發(fā)現(xiàn),我手忙腳亂地收拾好現(xiàn)場(chǎng),將橋模型的碎片盡數(shù)收入包中。小張回來了,問:“模型呢?”

“在……我包里,”我支支吾吾,“能不能借……借我回去玩玩?”

小張看了看我,又看了看我的包,爽快地說:“當(dāng)然可以。”我長(zhǎng)吁一口氣,與他告別了。

回到家,我看著眼前支離破碎的橋,想著小張拼裝的艱辛和不易,心中似乎感到與小張的友誼橋梁也已近崩塌。慚愧、難過、后悔……波濤般涌來的愧疚令我一時(shí)不知所措。

搭建完成!我心中釋然一笑。

一個(gè)月后,我與小張?jiān)僖淮卧谂d國(guó)公園碰面。我吞吞吐吐地說:“上一次,一不小心把你的橋模型摔碎了,我已復(fù)原好了,還給你。”說著,從包中捧出一個(gè)已綁滿透明膠的模型。

小張的`眼神中,并沒有我想象中的驚異。他笑吟吟地對(duì)我說:“那一次,我早已看到,也早已知道了。”

我驚異地看著他,忽然感到他深邃的眼神,像橋一樣的厚重、博大、溫暖。

踩在石橋上,我深深地感受到,我與小張的友誼也像這橋一樣,堅(jiān)實(shí)而牢不可破…。

他怎么了五年級(jí)作文篇三

我用書蒙住臉,這五年發(fā)生的一切都像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。挫折、鼓勵(lì)、快樂、沮喪……從天真到成熟,吳先生帶領(lǐng)我們克服困難,乘風(fēng)破浪,一路前行,但電影總是結(jié)束了,就像一個(gè)美麗的夏夜,無論星星有多亮,都阻擋不了白天的到來。我們也不得不接受這個(gè)事實(shí)。

人生總要走下去,總要有新的開始和舊的結(jié)束。我們不能回頭,不能后悔,只能默默的和過去的一切說再見。

雖然畢業(yè)照沒有吳老師的影子,同學(xué)們的記錄里也沒有吳老師的畢業(yè)話語,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚,迎接新的明天!我想?yún)抢蠋煏?huì)在遠(yuǎn)處保佑我們的。反正我們永遠(yuǎn)是聯(lián)合二班和高二班!

在這個(gè)炎炎的七月,我們含淚追憶往昔,告別吳先生.吳老師,我們雖然分開了,但還是相愛的。祝你工作愉快。

他怎么了五年級(jí)作文篇四

難道是天上掉下來的餡兒餅砸住了我的頭?真不敢相信!

--題記。

有人送我禮物了!

今天中午我上完奧數(shù)課后,像往常一樣惦著書包回到了家。趁著媽媽做飯的功夫,我趕緊打開電腦上校信通(話說最近倩倩真的迷上這玩意兒了?)順帶著就把qq也掛上了,沒想到跟我小名一樣的才女姐姐給我發(fā)來信息說:“妹妹,去姐姐博客看看,有驚喜哦!”看到這話,我趕緊飛快的進(jìn)入了姐姐的博客,剛一進(jìn)去,我就看到了姐姐的新博文《博友們的日歷》,我想:哇!不會(huì)也有我的'吧?于是我就點(diǎn)擊進(jìn)入了?!巴郏闷恋娜諝v哦!”我不禁驚嘆道。一點(diǎn)一點(diǎn)往下拉,我看到了許多熟悉的博友:妮妮、雅兒、鎂星、笛子......咦?那不是我嗎?呵呵,老姐可不愧為才女,做得那么漂亮!此時(shí),我竟然還坐在電腦桌前傻笑,卻全然不知,一個(gè)更大的驚喜在等著我。

我的眼睛花掉了?沒看錯(cuò)吧?

天吶,今天的好事兒一籮筐!

當(dāng)我還沉浸在獲得“校訊通推薦”的喜悅當(dāng)中時(shí),又有一個(gè)不可思議的消息找上我了??蓯鄣耐枳釉诳哿奶熘袑?duì)我說:“她要給我寫信了。”哇,我差點(diǎn)昏過去了。校訊通成千上萬的博友,如今也有人給我寫信了,我那叫一個(gè)激動(dòng)啊。等丸子寫好之后,我連忙飛到她的博客中,欣賞著丸子的美文。我咋有她寫的那么優(yōu)秀??;不過,我倒真挺期待丸子到洛陽來做客的!第一次在校訊通收到別人給我寫的信,還是比我優(yōu)秀好幾倍的丸子寫的,真讓我受寵若驚。就為這事兒,我今天整整興奮了好幾個(gè)小時(shí),到現(xiàn)在還高興著呢。

我一直堅(jiān)信,只要努力了就會(huì)有收獲!想必今天的意外之喜也不是偶然。不過,倩倩今天真的很高興呢!

他怎么了五年級(jí)作文篇五

幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績(jī)。

呼吸大自然的新鮮空氣,我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會(huì)從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書??粗@些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣,這就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理,對(duì)著天空說:”我們很幸?!?/p>

文檔為doc格式。

他怎么了五年級(jí)作文篇六

說起小能手,那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和黃子涵了。一個(gè)學(xué)習(xí)好,一個(gè)畫畫棒。下面讓我細(xì)細(xì)的說說他們吧!

先說傅博雅,那學(xué)習(xí)成績(jī)真是好??!每次期中和期末考試,她的成績(jī)都在年級(jí)前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績(jī)更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會(huì)主動(dòng)找我玩,幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。從來不會(huì)像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。

說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績(jī)一般般。

黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個(gè)鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對(duì),就畫這個(gè)!”他喊沒關(guān)系,關(guān)鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個(gè)人去冒險(xiǎn),而畫中人不知道,一個(gè)幽靈正盯著他們,而那個(gè)幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應(yīng)該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”

瞧見了吧,這就是咱班的小能手!

他怎么了五年級(jí)作文篇七

她,成績(jī)優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。

周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法,不到腰酸背痛,她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力,現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí),也輕松奪冠。

前些天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”,周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場(chǎng)中人山人海,可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng),可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布,她想了一陣,大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu),然后便飽蘸濃墨,埋頭直寫。不一會(huì)兒,一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水,剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然,幾天后,學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。

周子曄真不愧是我們班的書法小能手,為我們班奪得了很多榮譽(yù),是我們五(4)班的驕傲。

他怎么了五年級(jí)作文篇八

我上五年級(jí)了!我上五年級(jí)了!我既高興又興奮,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級(jí)里,我要有所改變,以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫清楚,寫認(rèn)真,爭(zhēng)取更上一層樓,上課時(shí)不說話不做小動(dòng)作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學(xué)說同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時(shí)間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績(jī)。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級(jí)了!

時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,心中累積的知識(shí)更上一層樓,我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師,長(zhǎng)得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時(shí),一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;??!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說不清楚?,F(xiàn)在,我以是五年級(jí)的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了!

名師點(diǎn)評(píng):“他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來?!边@句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!

我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開學(xué)的收獲,請(qǐng)看吧!

我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會(huì)變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會(huì)兒書,這樣會(huì)豐富我的知識(shí),真好!

剛開學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì)很好的。

我上五年級(jí)了,??!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。

每升高一個(gè)年級(jí),我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:

一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅(jiān)持閱讀課外書籍,這樣對(duì)寫作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會(huì)克服一切困難,也就會(huì)做到上面所說。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級(jí)了,我上五年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級(jí)是不是好笑,我擁有了長(zhǎng)大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請(qǐng)問一下,這道題該怎么做???”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容。“這道題??!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你?!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

“啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對(duì)卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)?!眿寢屨f著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽光。

時(shí)間過的飛快,我上五年級(jí)了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級(jí)了,我非常自豪,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。

開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式,然后校長(zhǎng)講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!

我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會(huì)兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好,要尊敬師長(zhǎng),為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

在家里,媽媽常對(duì)我說,你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。

還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時(shí)間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級(jí)了。

上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

我上五年級(jí)了,我非常自豪,我長(zhǎng)高了,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

他怎么了五年級(jí)作文篇九

我們班有個(gè)書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報(bào)和寫班隊(duì)主題都少不了她。

記得有一次,我們班上班隊(duì)課,那是準(zhǔn)備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對(duì),就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?!薄暗鹊?,你到底想跟我說什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個(gè)主題?!薄芭叮瑳]問題呀。”“真的?”我有點(diǎn)難以置信,要是早知道她會(huì)答應(yīng),就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。

茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個(gè)字,“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個(gè)愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺(tái)一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺(tái)擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個(gè)少字偏了點(diǎn),當(dāng)字下了點(diǎn),怎么會(huì)好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點(diǎn)了頭,我仔細(xì)看,確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說,“嗯,簡(jiǎn)直是無與倫比啊,我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話,笑得更燦爛了。

在后來,茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學(xué)無止境?!彼膫€(gè)字,我什么也沒說,因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對(duì)她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格,龍飛鳳舞地寫四個(gè)字。我對(duì)她說:“交上去吧?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸。”懸著的心頓時(shí)放下了,我們手舞足蹈地叫著。

茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。

他怎么了五年級(jí)作文篇十

暑假,媽媽單位里組織了旅游活動(dòng),我也參加了,正好可以圓了我的旅游夢(mèng)。這一次的旅游地點(diǎn)是廈門,廈門是一座靠海而美麗的城市。

d1:早晨四點(diǎn),我們就等在諸暨的開元名都大酒店前集合了。乘上巴士趕往蕭山機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)。在這之前,我一夜沒合眼,因?yàn)樘d奮了。飛機(jī)緩緩起飛,只見地面上的房子越來越小,最后好像比火柴盒還小了。在飛機(jī)旁邊,一朵朵白云從身邊飄過,猶如仙境一般。因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī),難免有些激動(dòng)。飛機(jī)大約飛了一個(gè)小時(shí)就平安降落了。

到了廈門后,導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)チ隧敿?jí)水樂園——廈門水世界主題樂園,這可是我夢(mèng)寐以求的地方!我先去體驗(yàn)了一個(gè)從30米高空滑下來的巨型滑梯,但沒有我想象的那么刺激。后來又去了一個(gè)從50米高空滑下后,再在空中劃過一條弧線,最后落水的巨型滑梯,這個(gè)比上一個(gè)好玩多了。下一個(gè)是從500米長(zhǎng)的管子里彎來彎去,忽上忽下,一點(diǎn)也找不到方向的游戲,可好玩了。然后是從一根管子通到一個(gè)圓盤,然后像陀螺一樣在圓盤中飛速旋轉(zhuǎn),最后進(jìn)了中間的小洞。暢游完后,導(dǎo)游就帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ男羌?jí)大酒店——禾正大酒店休息,就結(jié)束了第一天的游程。

d2:今天,我們乘車去4a級(jí)景區(qū)——洪坑村。我們先去參觀了土樓,其中富麗堂皇“土樓王子”振成樓最引人注目,我還買了土樓的模型呢!最后,我們還品嘗了香甜美味的茶——鐵觀音。我喝了后,覺得太好喝了,續(xù)了十多杯才滿足。然后車返廈門,結(jié)束了第二天游程。

d3:今天,我們要乘游輪去素有“鋼琴島”之稱的鼓浪嶼。鼓浪嶼保留著多個(gè)西方國(guó)家的領(lǐng)事館,其中最可怕的是“鬼屋”?!肮砦荨笔侨毡救说念I(lǐng)事館,而日本人又稱鬼子,所以日本人的領(lǐng)事館就叫“鬼屋”。但“鬼屋”又不僅僅是這個(gè)意思,據(jù)說在夜深人靜的夜晚,里面會(huì)發(fā)出古怪的聲音,因?yàn)樗涝诶锩娴娜颂?。然后游覽了另外一些古跡后就回了酒店,結(jié)束了第三天的游程。

d4:今天,我們要乘船出國(guó)去臺(tái)灣金門。金門的房子很特別,屋頂好像一條龍似的。我們還去了軍隊(duì)訓(xùn)練的營(yíng)地,可壯觀了!然后參觀了一些景點(diǎn),就就回酒店了,結(jié)束了第四天的游程。

d5:今天,我們先去了湖里山炮臺(tái),那里的大炮,可壯觀了,大的有二、三十米長(zhǎng),巨大無比,小的只有四、五米長(zhǎng),小巧玲瓏。然后去了南普陀寺,為家人祝福。然后去參觀了廈門大學(xué)。最后乘十小時(shí)動(dòng)車,返回諸暨,結(jié)束了全部的游程。

廈門是一座美麗的城市,如果還有機(jī)會(huì),我還想到另外地方去旅游!

他怎么了五年級(jí)作文篇十一

我的家是云蒙湖,都說;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美麗,樹很茂密,花兒朵朵盛開,天上的鳥兒自由自在的飛翔,晚上,一顆顆閃亮的星星,像一顆顆寶石。

小朋友們,來參觀我的家吧!我家旁邊有一棵大楊樹,風(fēng)一吹,楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng),就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上,有一排排香甜的果樹,春天的時(shí)候發(fā)芽;夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果;秋天豐收;冬天落葉。

春天,我跑到了山坡上,山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草,小鳥唱著美妙的歌聲,就連小溪都忘記奔跑了,就連白云都忘記趕路了。

我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次媽媽捉到了一只蝴蝶,我說;“媽媽,我們把蝴蝶放了吧!”媽媽說;“好的寶貝,你真的長(zhǎng)大了,真棒!”

你看,我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境,在河邊扔垃圾。

我們要愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的國(guó)家,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

和家人共享快樂,共享幸福,可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī),家長(zhǎng)們,放下你身邊的手機(jī)好吧!多陪陪孩子們吧,我們也要好好的努力。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句詩是給我們這些孩子們的。

我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們要想想那些苦命的孩子??!你們看我們都幸運(yùn)。

我愛我的家鄉(xiāng),也愛我們的家人。更愛我們的國(guó)家!

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他怎么了五年級(jí)作文篇十二

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個(gè)拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是火焰!如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長(zhǎng),似乎是一個(gè)圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時(shí),它完全變成綠色?;瘕埞捻敹?,有一個(gè)小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會(huì)撲鼻而來,沁人心脾。

切開時(shí),火龍果果皮內(nèi)外顏色不同,靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀,內(nèi)部有無數(shù)黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手?jǐn)D壓,邊上的紅汗就會(huì)流出來,像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!

他怎么了五年級(jí)作文篇十三

我們班上每一節(jié)課同學(xué)們都是千姿百態(tài)。

就拿這周五的作文課來說吧。同學(xué)們有聚精會(huì)神聽老師點(diǎn)評(píng)的,有偶爾竊竊私語的,有爬在桌子上偷著找樂的,還有背靠椅子挺直身子出神的。

你看,在籃球場(chǎng)上神氣活現(xiàn)的羅逸韜,現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上,兩腿叉開,眼睛盯著地面,偶爾見他的手在桌子下不停地舞動(dòng),他在干什么呢?原來是在搞小動(dòng)作!

還有那只“頑皮猴子”李海。看樣子,他已聽得不耐煩了。一開始,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆,后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心,可經(jīng)不住李海的誘惑,也講起話來。我猜,李海作文不見長(zhǎng)進(jìn),大概就是因?yàn)槔蠋熤v評(píng)時(shí)一個(gè)字也沒聽進(jìn)去吧!

而羅瑾怡對(duì)其他同學(xué)的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文,是那么專心,好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。

王博海本來聽得很認(rèn)真,可不知怎么的,他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會(huì)兒,他變得旁若無人了。

還有不時(shí)轉(zhuǎn)過身與后面的同學(xué)嘀嘀咕咕,或許正說一些有趣的語句,有時(shí)還會(huì)小聲地笑起來;還有趁機(jī)扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個(gè)同學(xué)都各具情態(tài)。

他怎么了五年級(jí)作文篇十四

六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“?!睍r(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

他怎么了五年級(jí)作文篇十五

從前,動(dòng)物們都住在大森林里,貓和老鼠既是好朋友,又是鄰居。

有一天,上帝來到了這片森林。他對(duì)動(dòng)物們說:“我要選12種動(dòng)物作為生肖,經(jīng)過我和天神們的討論,決定選擇跑得最快的12種動(dòng)物作為生肖。那么比賽的時(shí)間是明天上午太陽升起的時(shí)候,路線是從森林的起點(diǎn)沿著小路跑森林的太行山山頂上的大殿里排隊(duì),前12名到達(dá)的動(dòng)物就可以成為生肖。”說完,上帝就消失了。

大家都知道,貓總是白天睡覺,晚上才出來溜達(dá),俗稱“夜貓子”,所以今天上帝來的時(shí)候,貓剛好在睡覺,只聽到上帝說“路線是從森林的起點(diǎn)沿著小路跑森林的太行山山頂?shù)拇蟮罾锱抨?duì),前12名到達(dá)的動(dòng)物就可以成為生肖?!边@段話,而比賽的時(shí)間它卻不知道。于是,貓走到了老鼠家,問老鼠:“哎,鼠兄弟,今天上帝說什么時(shí)間比賽???”老鼠回答:“后天上午太陽升起的時(shí)候?!薄芭?,是這樣啊。謝謝你了,鼠兄弟。

88!”貓說完話就走了。

“恩,拜拜?!崩鲜蠹泵暗?。

“哈哈,這次比賽又少了一個(gè)對(duì)手。”老鼠心里盤算著。

第二天,太陽升起來了,大家急忙跑開了。說到這,你也許會(huì)問:“那老鼠怎么成了第一個(gè)了?”

原來,老鼠在頭一天晚上跑到了牛的角上,公牛在跑的時(shí)候也帶著老鼠一起跑了,因此,老鼠不費(fèi)吹灰之力就成了第一名。后來,其他動(dòng)物也相繼趕到。12種動(dòng)物排成了一條長(zhǎng)龍,等待上帝的降臨。

第三天太陽升起的時(shí)候,貓按照上帝告訴它們的線路跑到了太行山山頂?shù)拇蟮罾?。剛好上帝這時(shí)來了。上帝看見貓氣喘吁吁的排在所有動(dòng)物的最后面,就向貓問道:“你剛到嗎?”

貓無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上帝又問:“我來的時(shí)候說的話你沒聽見嗎?”

貓回答道:“您在說的時(shí)候,我正在睡覺,只聽到了地點(diǎn)。時(shí)間是我的好友老鼠告訴我的?!?/p>

上帝明白了。他先宣布了生肖的排名,然后對(duì)貓和老鼠的事情做出了判決:“從此以后,貓可以吃老鼠?!闭f話間,他給了貓吃老鼠的能力。然后就消失了。

從那以后,貓就吃老鼠了。

這個(gè)故事告訴我們:只圖一時(shí)利益而背叛好友的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

他怎么了五年級(jí)作文篇十六

一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。

記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的'笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

后來,我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,只見小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對(duì)手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

大約過了一個(gè)小時(shí),許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂融融。

快到五點(diǎn)了,老師對(duì)大家說:“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

那一天,我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

他怎么了五年級(jí)作文篇十七

清晨,伴著花香,踏著輕快的腳步,我獨(dú)自一人走向海邊,去拜訪我的老朋友----大海。

這艘小船是我所拜訪的第一個(gè)老朋友。小船,你多么了不起啊,你在這沙灘上駐足已有些年頭了吧?這些年中你讓多少人感受到大海的溫柔,大海的廣闊。

走向海邊,沙子與我微笑,沙灘邊稀有的蒲公英就如我的知己,仿佛我自己也是一顆迎風(fēng)飄舞的蒲公英的種子,飛啊飛啊,飛落到海邊的沙灘,從沙土與卵石中拼命地向上伸展,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,終于穿越縫隙看到了那盼望已久的陽光。

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