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優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會(通用11篇)
  • 時間:2023-11-10 07:45:12
  • 小編:HLL
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
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通過寫心得體會,我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。寫心得體會時,我們應該結合自身的實際情況,突出自己的特色和亮點,使文章更具個性化。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況,但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇一

我翱翔天空,沖過高聳入云的青山,劃過洶涌澎湃的海洋,飛翔在美麗的自然中,但歷史的豐碑一個個過去,時代的跨越造就了另一個極惡世界。

我飛離了城市,穿過光光禿禿的山,跨過烏黑的大海,來到了一個小村莊。黑色的雨點絲絲的打在我身上,我正感嘆憂傷,一位老農(nóng)民站在田野上,淚流滿面的地拔起一棵棵枯竭的麥苗,痛恨嘆息到“人啊,人?。 ?/p>

人類啊,你們到底怎么了?難道是歷史的洪流把你們摧殘到如此?難道你們?yōu)榱税l(fā)展,為了滿足私欲就可以把魔爪伸向自然了嗎?醒醒吧!人類。莫一錯再錯了,你們難道聽不見我們的母親——自然的哭泣嗎?聽不到她對你們的哀求嗎?母親翠綠的外衣被你們撕裂,裸露出灰色的`胸膛,她的血液被你們抽干,無力地躺在地上。污染、戰(zhàn)爭、亂砍亂伐森林,讓我們的母親一次次受傷,醒醒吧!人類!莫讓我們的母親再受傷了。

我奮然叼起綠色的枝條無畏地飛向遠方,沖過驚濤,跨過駭浪,抗擊狂風,迎擊暴雨,帶著自然的愿望、母親的心聲,遨游世界,把愛傳遞在遠方。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇二

曾有多少次獨自彷徨在寂寥漆黑的夜晚,曾有多少個日日夜夜獨自凝望窗外并不迷人的景色,曾有多少滴無奈的淚珠靜靜滑過臉頰,曾有多少聲嘆息在書本的此頁彼頁縈繞……這本不該是一個中學生的感受,但這種感覺卻是時刻刻伴隨著我,這不是矯揉造作,這僅僅是一個中學生的心聲。

有時候,我覺得這個世界上似乎沒有人了解我,甚至連我自己都不了解自己,有時候,我感覺世界上只有自己的影子與我為伴,只有自己面對空蕩蕩的屋子對話,只覺得寂寞在啃噬我的身體,靈魂隨著風飄蕩,無依無靠。當我悲傷哭泣時,只有星兒來安慰我,當我高興歡呼時,只有月兒陪我一起笑。似乎我永遠是形單影只,但我喜歡這種感覺,我厭惡嘈雜的人群,厭惡人心的狡詐,我只想要單純的活著。

或許我本不該這么消極,不該如此沉淪,我身上背負的是老師的淳淳教誨,父母的殷殷期盼,可正是這些壓得我喘不過起來,父母雖然經(jīng)常對我說不要有壓力,努力就行了,可看著他們充滿期望的眼神,看著他們?nèi)找嫔钕莸难劭?,我一次又一次的告誡自己,要努力學習,千萬不要辜負他們的期望。相對于以前還不成熟的自己,現(xiàn)在的我已經(jīng)比同齡人更加懂得了承受,我學會了迎合父母的要求,努力學習,但同時我也學會了沉默,從沉默中感受心靈的自由。每次學習陶淵明的詩,我便也隨著他的詩句飛回到鄉(xiāng)村田園,我希望有‘采菊東籬下’的悠然,有‘帶月荷鋤歸’的生活節(jié)奏,但我知道這不現(xiàn)實,在物質社會高度發(fā)展的二十一世紀,我必須學會生存的本領,回到現(xiàn)實,我還是一個求知的中學生。

我不知道有多少和我一樣是背負著壓力而學習的,但我知道的是現(xiàn)在的中學生總被指責成沉溺于網(wǎng)絡游戲、越來越不聽話的壞學生,這種種不好的后果深究其原因,難道只和我們中學生的行為習慣、生活態(tài)度有關嗎,與社會環(huán)境、家庭教育等等因素無關嗎?我沒有權利回答,我只想說,我們的壓力需要被理解,我們想要的生活方式已經(jīng)被格式化了,我們的天性被壓抑。我想,在固定的格式中活出精彩是我們的夢想。

我只是一名普普通通的中學生,我所說的只代表我的心聲,或許沒人能理解我,但我仍會在岑寂的夜晚唱出屬于我的歌,因為在這個時候,我永遠是自由的。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇三

寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

初識這句詞,我以為又是哪位閨房小姐與戀人分離,四年所作。

偶然在書店,尋到了一本從嘉的詞集,再次憶起了這首詞,這句話,這細膩的筆法,和那無端的傷感。

書中是這樣評價從嘉的:他,是文人,是帝王。作為文人,他是成功的。作為帝王,他卻是失敗的。目生雙瞳,擁有帝王之相的李煜,無帝王之能。

自小,帝王之相就使他被兄長視為勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦,不愿踏進那一方廟堂,隱居深山。所謂隱得了身,隱得了心,但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城,登上帝位。縱然萬般不愿,李從嘉這位滿身傲骨的文人改名為李煜,“日以煜之晝,月以煜之夜”,這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。

面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打,樊若水的出賣,李煜,已經(jīng)知道自己會背負南唐后主,亡國之君的稱號,他放棄了逃跑的機會,決定于國家共存亡。但是面對生靈涂炭,他終是不忍,憐惜受苦受難的黎民百姓,憐惜那些因戰(zhàn)火飽受生死離別的百姓,放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在,望著景色依舊的長安,李煜轉身離開,被俘至北方。

不同于南方的溫潤秀麗,冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身,而且凍住了他的心。被封為違命侯,囚禁在一方院落中,多么嘲諷呀!七夕,在他的生辰,被賜牽機毒,帶著他那對國土的思戀和自責,帶著他那不滅的心聲,歸去。

剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。

別是一般滋味在心頭,說不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生,卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。

隔著遙遠的時空,從嘉,你聽見了么,我為你祈禱的心聲。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇四

我是美麗動人的大自然,清澈的泉眼,是我的眼睛;山間的楊柳,是我的頭發(fā);雄偉的山峰,是我的身軀;奔騰的大海,是我流淌的血液;芬芳的鮮花,是我的香水;而那小動物們的歡聚嬉戲,是我生活中無比的樂趣。

想想曾經(jīng)的我為他們做出的貢獻吧!炎熱的夏天,我為他們送去涼爽的清風,那校園里充滿歡聲笑語,我欣慰地笑了,決心為他們做更多的貢獻,我默默地承受身體一天天的虛弱,可欲望已經(jīng)摧毀人類的正常大腦。我真的忍不住了!

人類朋友,請醒醒吧!你還我一個生存機會,我送你一個綠色家園!

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇五

當四月的和煦春風帶著暖人的溫熱、帶著沁人的濕潤,帶著盎然的生機吹進了我們的校園,吹入了我們的心田。早已深深埋在我們心里的民族團結的種子也悄然萌出了綠芽。

回想巴金曾說過:“沒有友情的生命是結不出果實的花。”花兒之所以美麗,是因為它有綠葉的映襯;鳥兒之所以自由,是因為它有藍天的庇護;友情之所以珍貴,是因為他有真摯的付出。身在異鄉(xiāng)的我們總是在最困苦的時候遇上一個知曉你困惑,幫助你成長的摯友。我們也許來自不同地方,說著不同的語言,是不同的民族,但我們也同樣成為了最好的伙伴。

和她相識是因為六十七中,我們的校園是個內(nèi)初班學校,各民族小伙伴在這里過著住宿的生活,因此,與故鄉(xiāng)相隔萬里我們也不會覺得孤單,我們的八三班,更是這陽光校園中最團結、最有愛的集體,漢族,維吾爾族、朝鮮族,東鄉(xiāng)族,回族,組成了這個溫馨而又快樂的大家庭。

后來啊,我們一起軍訓,一起學習,一起玩鬧,默默守護在彼此的身旁。她是漢族女孩,我是維吾爾族女孩,小小的友誼在我們心中扎下了深根,甚至超越了民族的界限,同學們都說我們是“不同民族的好姐妹”。

人們都說友情是一劑良藥,伙伴如同我們在年少時光的一劑心靈雞湯,替我們分擔憂愁,與我們共享歡樂,如一輪明月,掛在我們荏苒的時光。

像我們這樣的好伙伴,我們班可數(shù)不勝數(shù)呢!

劉映杰生病了,阿不都拉到處求醫(yī)問藥,滿臉的心疼;馬靈心胃不好,古再麗努爾經(jīng)常提醒她吃藥,絲毫不懈怠;帕孜來提有難題不會做,趙琪細心講解,沒有一點怨言;劉亞軍找不到東西,代吾然幫他整理并耐心幫助,一點兒也不覺得麻煩。這些都只是冰山一角,我們的三班是最團結的三班,最有愛的三班,三班,我為你而驕傲!

我們不分你我,因為我們都是一家人。生活中,我們要學會團結,了解團結的重要性,讓民族團結每時每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固!———這是我們共同的心聲!

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇六

暑假里,原本長長的兩個月的假期,實質上全被補課、競賽占滿了。只為了初三有個好開始,我還是舍棄了休息、放松的時間,整天忙忙碌碌地背著書包奔走在各處。

幸好,有那么一天,我卸下肩頭重擔,能夠輕輕松松地過一天。于是,我獨自一人去看望了外公、外婆。好久沒有和外公談天說地了,快兩個月沒有見面,老人似乎消瘦了許多,額頭上的“溝壑”也越來越深。但談起國家大事、時事政治來,老人可一點也不含糊。

“最近利比亞戰(zhàn)事頻發(fā),北約丈著自己拳頭硬,總是欺負這些小國家。”外公緩緩說道。

利比亞在我印象中只是一個石油國家,是非洲的落后的國家,卻不知道竟已發(fā)生了戰(zhàn)爭。我支支吾吾地說:“沒……沒想到,北約對利比亞下了手?。 ?/p>

“哈,沒想到這么大的事,你竟然全然不知。”外公笑了笑,摸了摸我的頭,“都快成書呆子了吧,別太勞累自己,書要讀,這些事多少也要了解些的!”

……。

短短的一天過后,日子又走上了之前的軌道,背開始又彎向書桌。確實,在這種大壓力下,競爭愈來愈激烈,每天的時間總是無情地被作業(yè)瓜分,被挪去補課。越來越感覺到,什么叫作“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。因為忙于學習,身邊的許多事情都被一一忽略。不光是國家大事,或是身邊的新聞,甚至我最愛的外公,我都快忘記他正在期盼的心愈演愈濃,還有父母在我夜讀是送來的句句關切之語,我都因為學習忙而不去搭理他們。往日溫暖的一家,現(xiàn)在,似乎開始變得冰冷。

我只想,有再多一點的時間,能陪陪外公、外婆,全家人能夠一起地、高高興興地生活。

我只想,有再多一點的時間,做些有意義的事,可以在學習中抬起頭來,看看窗外樹頭的鳥兒,什么時候才會再回來譜寫春的歌。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇七

我是一棵樹,一棵經(jīng)歷過風風雨雨的樹。但是,我的心底卻有著揮之不去的陰影,因為,我曾親眼目睹過家園的毀滅。

十五年前,我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去,遠處是小小山丘溫柔的曲線;細雨過后,托著千萬顆露珠的草葉煥發(fā)出勃勃生機。春天,蘋果樹上擠滿了雪白的,被陽光照得透明的蘋果花;秋季,紅的楓葉,綠的松柏,黃的銀杏,漫山遍野,五顏六色,大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩,非常漂亮。所有樹木都根深葉茂,蒼翠欲滴,一切生命都在歡欣的搏動,向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱,啄木鳥每天都來光顧,為我們除去蟲害。還有松鼠,野兔,動物們每天都來到這里,與我們嬉戲,這里每天都上演著一場又一場的的音樂會。

可是,突然有一天,在睡夢中,我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)百個人類正操縱著怪物般的機器,肆無忌憚地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既憤怒又恐懼。昨天,我們都還根連著根,葉連著葉,一起成長,一起歡笑??墒乾F(xiàn)在,一切都不復存在,它們被可惡的伐木工人砍倒了,運走了,只留下了矮矮的樹樁。我狂吼著抗議,悲泣著哀求,然而,沒有一個人聽見我的心聲。

幾年后,我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。

望著面目全非的家園,我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊,你們難道不知道嗎?人與自然本來就是魚與水的關系,互相依存,不可分割,沒有了我們,誰來保護水土?誰去阻擋風沙?難道非要等到災難降臨,泥石流淹沒了你們的家園時才會清醒嗎?人類是何等的`無知啊!

人類,請你們收回不斷索取的手,還我們一個美麗清新的家園!

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇八

半梢月兒懸掛在夜空上,周圍一片孤寂。月光照進我的心里,帶著重重憂傷,望著凄涼的夜空,我想起那一件事。

那是初二年臨近期末的時候,大家都在做最后的沖刺,同桌也不例外。但是我不一樣,當時的我不怎么想讀書,一心只撲在每天必做的事——寫日記。

那天,我低下頭,從抽屜最深處拿出那個熟悉的盒子,小心翼翼地打開它??僧敽凶哟蜷_時,我愕然了。那記錄我生活點點滴滴,記錄我煩惱快樂的日記本不見了——那是奶奶臨終前留給我的。我著急極了,憤怒凝滯在臉上。

“你把我的日記本拿到哪里去了?”我不分青紅皂白的對同桌吼起來。

“我沒有拿啊?!蓖酪荒槦o辜的看著我。

“沒有拿?你騙誰啊,全班就你一個人知道我把日記本放在那里,不是你拿的,難道日記本自己長腳跑走了嗎?你還裝出一臉無辜的樣子,你說你怎么就這樣猥劣呢?”我把所有的憤怒都宣泄出來。

同桌也被激怒了,對我大聲喝道:“我說我沒拿就沒拿,你把嘴巴放干凈點,沒有證據(jù)別誣賴人?!?/p>

隔天,我被老師思想教育了一頓。但是我心里仍死死認定是他拿了我的日記本,深深的痛恨著他。我們的友誼也就這樣毀了。

很快,期末考過了,寒假來了。我收拾好行李,回到家中,狠狠的睡了一覺。

第二天起床,我睜著朦朧的雙眼??匆姶差^放著一本白色本子,下面壓著一張紙條,紙條上清晰的留著,“對不起!孩子,媽媽拿了你的日記本,沒有告訴你,你不會怪媽媽吧!”望著日記本,我大聲哭起來了。

下午,我開始死命地尋找朋友,但是從同學那里得知,朋友已經(jīng)去了遠方,據(jù)說已經(jīng)不會再回來了。我的眼淚開始放肆的隨風飛揚,心中泛起一陣劇烈的疼痛。

朋友啊朋友,我誤會你了,那句道歉我無法向你說出口,那段友誼永遠也不會回頭,只能沉沉得壓在我的心底;日后回想起這段在我面前汩汩而過的友誼,就會“苦酒滿杯,一飲而盡,淚沾裳?!?/p>

月光清稀,孤寂的夜空依舊孤寂,憂傷依然長在,淚水依然長流。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇九

時光那么快,又那么慢,無始無終,沒有痕跡,自顧自地流走。往事隨風,大多已消散的無影無蹤??擅磕甑拇禾?,看到滿天飛揚的柳絮時,便會想起那年陪我看絮,陪我歡笑的你。

從小時候我就喜歡滿天飛揚的柳絮。有時竟像是下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚,帶著詩的情畫的意來到世界,留下一抹精彩后又輕輕離去。不知是哪一年的春天,我如往常一般靜靜的坐著,獨自欣賞眼前的美。

正當我陶醉在如詩如畫的柳絮中時,你來了。你坐到我的身旁,問我:“你很喜歡柳絮嗎?”我點了點頭,你說你也喜歡,我問你為什么,你說了一大串理由,我只記得一句:把自己的心事對著柳絮說,柳絮會帶著它去一個合適的地方。

我突然來了興趣,問你的心事是什么。你的眼神裝作毫不在意,可嘴角卻輕微地向上提了提。我們坐在飛揚的柳絮中,竊竊私語,訴說著自己的心事,讓柳絮帶著它們飛揚。

可你沒有和我考上同一所學校,我們也不曾再見面。我只能獨自一人看著飛舞的柳絮,訴說自己的心事。我好想念當初我們在一起的時光,于是我對著柳絮說:“我想你了,你在哪兒?“我相信柳絮會帶著我的心聲找到你,把我的心聲講與你聽。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇十

這一年的秋天來得比往年晚了許多,我順著熟悉的小巷走到公園的盡頭。兩顆高大的樹掩住了一堵堵斑駁的墻。我走上前去撫摸它,一剎,我被帶回了與它傾訴心聲的那天。

時間回到三年前……。

一片樹葉落在窗前,我伸手將它拿起,放眼一望,大簇大簇的楓葉從樹上飄落,背后傳來母親的聲音:“開飯啦!”我充耳不聞。她打開我的房門小聲地說:“怎么不高興,考差了?”

我沉默著。晚飯過后,夕陽還留有一抹余暉。母親在洗碗,父親看電視,我躡手躡腳地走出了家門。

我沿著小路,失魂落魄地走著,秋風像一把鋒利的刀狠命地想在我的臉上劃條口子。走著走著,突然我的頭撞到了什么東西,抬頭一看,竟是一度斑駁的墻。

這是以前的一堵長墻倒了許多,遺留下來的一段。它的兄弟都離它而去,它的表面也讓爬山虎爬了個遍??粗铝懔愕南裎乙粯?。

我突然想起了一個故事:一個流浪漢偶然發(fā)現(xiàn)一堵會回音的墻,并與那墻傾訴心聲。然后那堵墻幫助流浪漢走出了陰影,放棄了流浪。

真的會這樣嗎?眼前的這堵墻,也能夠幫助我嗎?

我不由得走近那堵墻:“墻啊墻啊,你能告訴我為什么嗎?我覺得大家都對我挺好,可我就是很孤獨,不愿將心事袒露,害怕辜負大家的期望,你說我該怎么辦好呢?我是不是應該交個知心朋友吐露心扉?!?/p>

這時,夕陽的最后一抹余暉也散盡了,月亮出來了,皎潔的月光照在我心上。

我突然感覺到身體前所未有的輕,心情也十分愉快,我想墻讓我明白了一個道理:把所有的煩惱壓在心底你就會撞墻,但如果你全部傾訴出來你就會感到輕松愉快。

晚風輕拂過面龐,一切那么美好,那么美好……。

優(yōu)勢學科或興趣學科心得體會篇十一

大自然的萬物都有心聲,這些心聲,都蘊含的許多奧秘。而這些奧秘,需要我們用心去靜靜聆聽。

把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上,在竹子的風吹聲中,我們聽到了它永不言棄的心聲。它時時刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn),不論是風吹雨打,還是風雨的襲擊,它都能做到“至于死地而后生!”,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”是它的座右銘,這就是竹子的心聲。

把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布,在瀑布的嘩嘩聲中,我們聽到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量,這種雄厚的力量啊,能夠振奮人心,讓一個人擁有向自己理想和目標努力的決心!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是它豪邁氣質的代名詞,這就是瀑布的心聲。

把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒,在草兒的震動聲中,我們聽到了它頑強拼搏的心聲。它用自己頑強的生命力,做到了“野火燒不盡,春風吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心,完成了自身的超越,實現(xiàn)了自己的價值,這就是草兒的心聲。

把耳朵貼近“奔流到海不復回”的黃河,在黃河的流水聲中,我們聽到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著,奔跑著。將自身澎湃的動力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命,讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷?!包S河落天走東海,萬里寫入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。

永不言棄的翠竹,激情豪邁的瀑布,頑強拼搏的草兒,奔流不息的黃河,它們的心聲,充滿著它們的個性,大自然中的這些心聲,需要我們靜靜聆聽,它們會告訴你,世界的許多奧秘!

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