總結(jié)是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以那個夏天為中考作文600字篇一

一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時候，覺得自己成熟了，那些快樂一轉(zhuǎn)眼消失了，沒有梔子花為我們流淚，沒有花草為我們悲傷。

回想畢業(yè)前，班上似乎沒有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來?！澳愀陕铮扛陕锎蛭?？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺得那是我們太單純想一個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來了。

畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫的“…喜歡”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時做的美好夢，還有我們奔跑的身影，都在時間里定格，成為永久。

畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來了，卻有一萬個不舍。

畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。

畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……。

這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂。

以那個夏天為中考作文600字篇二

記得這一個夏地，我六年級剛畢業(yè)，我就歸奶奶家了。可是我剛?cè)腴T，電話就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色；還要讓我每天跳半小時的舞，跳完吃藥。這時奶奶抬下電話。

奶奶說：”昔天你不必跳了，你剛回來，肯定很乏，先勞動一會兒。“說完就給我臥飯往了。

那個夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開心。

過了很長時光，我比賽得了二等獎，我無比啟心，這是我?guī)讉€月的辛勞換去的。我特殊酷愛跳舞小時候只有有音樂，我就能夠表演舞蹈。

以前我的豎叉和橫叉皆下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表彰了我，我異常開心，我必須謝謝奶奶和姐姐輔助；我不能自豪，必定要持續(xù)盡力，添油！

以那個夏天為中考作文600字篇三

14歲那年的你，是否亦如我，聽著mp3里的那首傷心情歌。思考著某些不屬于我們這個年齡的問題；因為某人隨口的一句話而煩惱；回味著時光折射出來的片段，或快樂，或苦澀。

年少的我們何時變得這般敏感？

看著黑板上那道方程里的未知數(shù)發(fā)呆，在透過窗外，榕樹上的知了知知不休的叫著，突然停了一下，老師的粉筆砸中了你的頭，全班人立即向你投來各種眼神，那幾個鬼頭男生還幸災(zāi)樂禍的叫著：“哦，好痛！”那發(fā)嗲的聲音讓你恨不得過去一巴掌扇死他們。但是，老師那狠狠的眼神還在瞪著你，因為你好像已經(jīng)是第幾次這樣了。

你是否也這樣莫名的呆想？

回到宿舍，僵硬硬地倒在床上，卻不小心撞到床桿。頂著苦瓜臉來到鏡子前，咦！什么時候長了這么多青春痘了！然后專注的去處理青春痘。死黨來了，習(xí)慣的倒在你床上。料想悲劇又重演了。你捂著肚子大笑著她那痛苦的表情。她一個勁頭上來就給了你后背一巴掌，那是天下失傳已久的“如來神掌”。不知不覺，就鬧著打了起來。當(dāng)打飛的枕頭還沒落地，宿舍里的“臥底‘就領(lǐng)著宿舍管理員來把你倆教訓(xùn)了一番。待宿舍管理員走罷，你倆又嘀咕著吵些什么，還在背后做著各種搞怪的動作。

后來，你世界里的那個她怎么也獨(dú)自去追她的夢了？

留下你。

我努力向前張望，去年叫過的那知了今年怎么不來了呢？也許我們的夢不一樣了，所以，我們走的路也不一樣了。祝福那個她，也祝福自己。相信我們?？梢哉业叫闹械男腋！?/p>

我們都是——壞孩子，有些事，注定回不去。

以那個夏天為中考作文600字篇四

那些退了色的記憶散落在那個夏天的某些角落......

小學(xué)校服被整齊的`埋在衣柜的最底層，那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾靜靜地躺在某個角落......把記憶連成一串......好像是這樣的。

叮咚。

瑤瑤，有人來啦！

誰啊!''。

你同學(xué)''。

馬上從房間里出來了，''瑤瑤，我們?nèi)ゴ驋呓淌遥闳?''。

哦......好吧......

403，哈!終于找到教室啦!

教室里殘留的灰塵。它們都是童話，一掃塵土飛揚(yáng)，就想流淚。林婷音，你拿命來！老師；我恨你桌子上的斑駁，又喚起了那些被遺忘的記憶......也不知什么時候課桌上多了一句我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)都是我用力的想擦掉它，可是那句話已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心里，怎么也擦不掉。

這所學(xué)校，我只不過呆了六年；有什么不舍得呢?我曾這樣想過，可心里總有一種痛楚......

好像有些什么是還沒干完啊！

哦，對了。她的大頭貼我沒機(jī)會要了，我還沒找他算賬呢!我還沒有叫他投籃給我看呢！她的書我還沒看完呢!我的故事還沒寫完，她急著要看的......

原來我還有這么多的事情沒做完......

你在那發(fā)呆干嘛，快掃啊。

哦、知道了。

那些零碎的記憶，也只能屬于我呆了六年的地方......

那個夏天，一陣風(fēng)吹走了一切，只能成為回憶，散落某個角落......

以那個夏天為中考作文600字篇五

時間隧道上，我們就要啟程。多端的北極光，在呼喚未來。大家都有同一個夢想，愿我們永遠(yuǎn)彼此相愛。

——題記。

[第一次相遇]。

第一次踏進(jìn)這個校園，還是一個懵懂的女孩，散發(fā)著稚氣與天真。隨著越來越靠近班級，一種成熟的氣息迎面撲來，我知道，我要接受它6年了。走進(jìn)班級，一張張既熟悉又陌生的面孔，一雙雙充滿童真的瞳孔，還有，一位和善的阿姨——就是我小學(xué)生涯的第一個班主任。她很漂亮，在她身上，我找到了姐姐的味道。

也是她——陳老師，帶我走進(jìn)了小學(xué)。

[第二個緣分]。

在小學(xué)三年級開學(xué)，我懷著迫切的心情走進(jìn)教室。眼前那個洋溢著茉莉花香的陳老師不見了。一位有著棕色卷發(fā)的老師映入眼簾，她，就是我第二個緣分。漸漸的'，經(jīng)過和她的相處，我發(fā)現(xiàn)她的聲音特別好聽，如同大地的精華、人間的火花、自然的清香……聽她說話，我就會飄飄然，或從教室來到海邊、森林、原野。

也是她——涂老師，開啟了我的勇氣。

[第三個意外]。

三年級，是那么短暫，又要離開老師了。迎接我的是一位眉清目秀的老師，黑瀑布般的長發(fā)高高的綁起，如同一位女神下凡。她，是一位很好的老師。在學(xué)習(xí)上，我遇到挫折，是她，關(guān)懷地扶起我。在課余上，我正在滿頭大汗地東奔西跑，是她，介紹我走進(jìn)書的世界。是她，讓我的四年級生活充滿更多的快樂與驚喜。

也是她——陳老師，蛻變了我的心靈。

[第四個良師]。

一個暑假過去，來到了離別已久的教室?？吹搅艘晃荒欣蠋?，和藹的面孔使我不會對他感到陌生。他，也是我小學(xué)生涯的第一個男班主任。他對我們五年五班的學(xué)生很熱情，使我們對他產(chǎn)生了愛慕之心。在教學(xué)上，他循循善誘，教學(xué)嚴(yán)格。在課余，他和我們零距離地促膝談心。他身體不好，有嚴(yán)重的頸椎病，請假一周，身體有些好轉(zhuǎn)了，立刻來到學(xué)校為我們上課。

也是他——林老師，帶我領(lǐng)悟了人世的真諦。

[最后的一位]。

我不知道林老師是否可以和我們一起共度畢業(yè)班，但是，最后一個位置還是空的?，F(xiàn)在我與這個位置還保持陌生感，我在心里默默祝福：不管最后一位是誰，我都希望我們可以好好的在同一個屋檐下生活。

一個個最美的夏天,讓我認(rèn)識了一位位知心的老師,我永遠(yuǎn)不會忘記,是他們,把我從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝。

……。

以那個夏天為中考作文600字篇六

有人說，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開始的前奏。

你我就相遇在五月。不知道，是我無意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺間闖進(jìn)我的心里。

你純凈的嗓音，像是來自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛上你，離不開你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。

繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。

我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時間帶走了多少小時光，也帶不走午飯對你的愛。

我至今不敢說，是一眼愛上你的，因為我覺得那樣太不真實了。我不知道愛要多殘忍也會不朽，我只知道愛要多感動才深刻。

什么時候開始，會不受控制的為你哭，為你笑？什么時候開始，看到銀色的暖色的光我會欣喜不已？什么時候開始，好久看不見你們我會發(fā)短信說：親愛的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。

我是午飯，我愛武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛，只是在某個角落，某個時刻不經(jīng)意的想起——武藝，philip，51，we，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。

因為你，我愛上了炎熱的夏天，灼傷了一片溫柔的海。

因為你，我愛上了寒冷的冬天，雪白了一個世界的天。

因為你，我愛上了銀色的泡沫，紛飛了一個季節(jié)的念。

以那個夏天為中考作文600字篇七

夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補(bǔ)習(xí)，因為老媽看到我的期末成績。

剛到這個補(bǔ)習(xí)班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿意，可媽媽說這里的老師是一級棒，沒辦法為了成績，我也只能將就的讀下去，我找了個位置坐上去，同桌是個矮矮的胖胖的，臉龐有點(diǎn)鼓的，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個夏天。

在那補(bǔ)了幾天，和那個胖子熟了之后，我問他為什么來補(bǔ)習(xí)，他說是來題高成績，我想想了想，估計也是個“學(xué)習(xí)困難戶”，老師進(jìn)來了，發(fā)下張卷子，就坐那說：“下課收”。

我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個胖子只見他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來補(bǔ)習(xí)，然后我就把頭一申，就那么抄他的，可是那個死胖子就是不讓我抄。

下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰知他死豬不怕開水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對我說：“偷抄是可恥的?！比缓蠼o我上了一下午的政治課，我都對他無語了，最后我只能屈服說：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。

后來考試的時候，我在也不偷抄了因為我忘不了那個胖子的苦口婆心了。

以那個夏天為中考作文600字篇八

別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒有機(jī)會和你說聲再見。

別了，夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽。

別了，夏天。操場上的那場比賽，和汗水飛濺的孩子們，開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。

別了，夏天。一起聽著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時間逐漸減少，上體育課時的興奮和上數(shù)學(xué)課時的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。

別了，夏天。我會牢記那一幕幕動人的瞬間和團(tuán)結(jié)時六、三的力量，總是有人說，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時的無畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。

別了，夏天。我們班贏球時的激動和考試時的無力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義，欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃，因為我們會一起站出來與他們對峙，為同伴打抱不平。

別了，夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個被大家無視的透明人。

別了，夏天。臨走時不舍的擁抱，大家一起說好，一定要留給母校最燦爛的微笑。

別了，那個夏天。在那個夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過琴無數(shù)次。

我想，這是最后一次和你說再見了，因為這次以后，再無法回到那時。別了，那個有你們在，帶給我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。

以那個夏天為中考作文600字篇九

這個夏天我們即將畢業(yè)，三年的同學(xué)感情現(xiàn)在說散就散了，以后大家都各奔東西了，很難在聚在一起了，所以現(xiàn)在僅剩下的時間我們大家更要好好珍惜了。

現(xiàn)在想想，時間過得可真快，眨眼間就已經(jīng)畢業(yè)了，時間真的是不等人的，它對每一個人都是很公平的，所以我們一定要珍惜好每一分很一秒，也要利用好自己的時間。

那年夏天，距離我們的中考也越來越近，但天氣越來越炎熱，更是要堅持下去了。我覺得我們老師說過，這點(diǎn)炎熱不怕，我們對抗的是中考而不是這炎熱的天氣，但你們也要做防暑的工作，盡量讓自己的心情放松一些，不要讓自己覺得很緊張。

當(dāng)時，大家都在努力的備考中，刷題的刷題，課間時間時大家都不愿意浪費(fèi)每一分每一秒，從始至終都在低頭看書。老師看著我們這么努力的學(xué)習(xí)，老師心里也是得到了很好的安慰，頓時有了很大的信心。而我已經(jīng)做好備考的準(zhǔn)備了，但是我怕到時候我會緊張，緊張得連所有的知識點(diǎn)都會給忘掉，所以我盡量使自己別太緊張，更應(yīng)該放松一些，節(jié)假日的時候應(yīng)該適當(dāng)去走走，放松放松自己的心情，一定要相信自己！

那年夏天就這樣的過去了，甚是懷念！