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演講稿是一種用于在公開場合演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。如何結(jié)束一篇演講稿?可以用一個簡潔而有力的總結(jié)語句來結(jié)束演講,給聽眾留下深刻印象。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文,希望對大家的演講能夠有所幫助。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在實驗小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學期即將過去,回顧過往的歲月,本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下:
一、政治思想方面。
本人能夠做到認真學習領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護學生。積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生。
二、業(yè)務學習方面。
領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學習,提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
三、教學工作方面。
(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)。
(二)增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
(三)在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
四、其它方面。
在搞好教學工作的同時,本期協(xié)助__主任搞好工會工作,我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎第一名,在市教育工會組織的排球比賽活動中,我除了堅持每天晚上參加訓練外,以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練,從沒缺過一次訓練,我校排球在比賽中取得第一名的好成績。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇二
時間老人揮動著他的大手,世界進入二十一世紀二十年代。新的時代,全世界都在進步,這也對我們新時代的少年提出了更高的要求。我們要跟著黨的腳步,一步一個腳印向前邁進。
習近平總書記教導我們:“價值觀是‘總閥門’,從小培養(yǎng)良好的人生觀、世界觀”;“志向是‘航標’,做對祖國建設有用的人才”;“學習知識要像‘海綿吸水’,勤于思考,培養(yǎng)創(chuàng)造精神?!边@一點一滴的教誨早已融入我們的校園生活,我們通過寫、畫、講等多種形式表達對黨的熱愛、信任與承諾。
做新時代的好少年,就要“熱愛祖國,理想遠大”!理想是我們的奮斗目標,也是人生道路上的一盞明燈。祖國是一個大家庭,我們每個人都是這個家的一份子。只有我們確立志向,并努力去實現(xiàn),我們的“中國夢”才能美夢成真。在這和平繁榮的今天,作為建設祖國的接班人,我們應該用自己的實際行動來報效祖國,為建設富強文明的“家”出一份力!
做新時代的好少年,就要“懂得感恩,學會回報”!古人云,滴水之恩當涌泉相報。感恩的心靈,是存在于這個世界最美的心靈。學校經(jīng)常舉行主題活動,老師經(jīng)常教育我們“要做一個能將溫暖傳遞的人”,慢慢地,我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平,是老師、父母的呵護讓我們健康成長。我們沒有理由不倍加珍惜啊!
做新時代的好少年,就要“好好學習,天天向上”!只有豐富的知識才是我們前行的動力,才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開闊我們的眼界,豐富我們的業(yè)余生活,學校、班級經(jīng)常會舉行諸如藝術(shù)節(jié)、“重走長征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動。在這個過程中,我們不僅找到了學習的快樂,汲取了豐富的知識,同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。每當自己親手設計一件作品,真正用腳丈量紅色土地,與老師、同學交流困惑與收獲時候,內(nèi)心總是涌動著溫暖與震撼的激流,更別提多有自信心和成就感啦!
《閃閃的紅星》中這樣唱到:“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬代……”是啊,共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,我們一定要心向黨,聽黨的話,做新時代的好少年!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇三
尋英雄之“鏡”,繪青春之“我”
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這一千古名言時刻警醒世人,讓我們養(yǎng)成照“鏡子”的習慣。見賢思齊,反躬自省,為更好地描繪“自畫像”添色增香,讓不斷成長的自己綻放青春。
我尋找人生的望遠鏡。
“花甲癡翁,志探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中”的核潛艇之父黃旭華當年臨危受命,三十年如一日,隱姓埋名與同事們一起潛心研究,解決了我國核潛艇的“有無”問題,并且親自潛入水下300米,成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛實驗的第一人?!皟蓮椩獎住编嚰谙龋[姓埋名,嘔心瀝血支撐起中國核彈國防。20元的獎金,28年的堅守,許身國威壯河山,功勛澤人間。南仁東歷時22年丹心研究,主導建設了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。
老科學家們就像人生中的一臺臺望遠鏡,讓我們看到力克難關(guān)、矢志不渝的品質(zhì),更讓我們懂得高瞻遠矚、獻身祖國的偉大,我將以他們?yōu)殓R,繪制我人生的未來畫像。
我尋找人生的顯微鏡。
呦呦鹿鳴,食野之蒿。被諾貝爾獎垂青的屠呦呦終其一生研究青蒿素,自青蒿素問世以來,共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌?!叭嗣裼⑿邸标愞保L期從事生物防御新型疫苗和生物新藥研究,從非典到埃博拉再到現(xiàn)在的新冠病毒,多年與病毒共舞,用科學與細心舞出最美的旋律!屠呦呦、陳薇等一代巾幗不讓須眉的科學家們,她們在顯微鏡下用細節(jié)積累成果,造就不凡。
在中國走向世界強國的過程中,我將以他們?yōu)殓R,為靚麗的青春畫上神奇的一筆!
喜看稻菽千重浪,最是風流的袁隆平,世界雜交水稻之父一生專注于田疇。但愿眾生皆得飽,何辭羸病臥殘陽。如今,新九零后袁隆平又要去沙漠種水稻了。鄧稼先研制核武器的初心是保衛(wèi)祖國安全,不受他國侵犯;袁隆平研制雜交水稻的初心是讓中國人吃飽飯。我將追隨他們的足跡,堅守初心、不忘使命,用熱血描畫大美青春。
我追尋英雄的足跡,看到他們無一不是全力以赴、自始至終、心無旁騖;無一不是高瞻遠矚、堅守初心、細心嚴謹。他們是我人生的望遠鏡、平面鏡、顯微鏡,讓我正衣冠,知興替,明得失,更讓我的青春執(zhí)著、堅定、一往無前,為祖國的科學事業(yè)積聚新一代的力量!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇四
孟子在《生于憂患,死于安樂》一文中說:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!背砷L的過程中,我們要有吃苦的精神,須知,艱難困苦玉汝成,發(fā)奮讀書促成長!
我們作為成長中的孩子,要能夠主動吃苦,把吃苦當作人生的必修課。
古話說:“艱難困苦,玉汝于成?!睉{借吃苦成才、成功的例子不勝枚舉。宋濂家境貧寒,借書抄書,頂風冒雪,虛心求學,專心致志,終成明代大儒;范仲淹以粥填腹、刻苦攻讀,終成宋代名臣;歐陽修蘆荻為筆、惜時如金,終成文壇巨擘。他們都能用吃苦磨礪自己,進行自我教育,最終功成名就,澤被后世,千古流芳!北京冬奧會的冰雪健兒們之所以取得舉世矚目的成績,也離不開他們主動吃苦、奮斗拼搏的訓練日常。武大靖那變形的雙腳,谷愛凌那高密度、高強度的訓練日程,蘇翊鳴那一個動作就要練一個夏天的精益求精,徐夢桃那永不服輸?shù)淖晕姨魬?zhàn)……他們用事實告訴我們:只有吃了很多的苦、經(jīng)過千錘百煉,才能成就自己人生的輝煌!
成長中,不僅要重視“體力”吃苦,更要重視“精神”吃苦。
不是說“體力”上吃點苦就一定能具有堅強的意志,精神的鈣質(zhì)不是靠參加一個或幾個“吃苦”夏令營就可以輕輕松松解決的,家長們的以身作則、循循善誘、智慧引領(lǐng)就顯得非常重要。而廣大城鄉(xiāng)貧困家庭孩子不能讀書的精神之苦,更應當引起社會各界關(guān)注和及時伸出援手。2020年感動中國人物張桂梅為云南貧寒家庭的女生改變命運創(chuàng)辦了華坪女高,從校長到老師,無不把“吃苦”教育和自強精神時刻滲透進學生的日常生活并鼓勵她們超越苦難,挑戰(zhàn)自己,把命運牢牢把握在自己手里。在師長們的悉心教誨和自己的刻苦努力下,有一千多名女孩改變了自己的命運軌跡。我們贊美張桂梅校長,更應該向張校長學習,也要向這些“逆天改命”的女孩們學習,學習她們面對苦難而能堅韌不屈、迎難而上的拼搏精神。
總之,我們要不怕吃苦,發(fā)憤圖強,艱難困苦玉汝成,發(fā)奮努力促成長!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!今天我講話的題目是《捧著一顆心來,不帶半根草去》。
初為人師時,不知道自己肩上的責任,以為自己就是一個“孩子王”。后來,當漸漸融入教師這個角色,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,我開始在各方面提高自身素質(zhì),并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”當作自己的座右銘。
彈指一揮間,近十年過去了。當年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說,走在大街上,人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是贊揚還是諷刺。如果是贊揚,也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮,自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺,也許是因為身為教師固守著清貧的生活,自己缺少了那種珠光寶氣、艷裝的豪華。但不管是贊揚還是諷刺,我卻銘記著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的座右銘,將“教師”這個榮譽高高舉起,不動搖,不自卑,立志做一根燃燒的紅蠟燭。
今年八月,我離開工作八年的幼教崗位,投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——上杭四中,四中是我夢想已久的學校,因為我喜歡挑戰(zhàn),喜歡在新的領(lǐng)域充實自己。而四中正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍,是我們青年教師勤學苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。
我的啟蒙老師曾對我說:“在老師的手中,握著無數(shù)的金種子——那便是希望,也是教師的全部財富。”是啊,當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。
老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當這些種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此,我熱愛教育,甘當播種希望的老師。
也許我選擇的教育事業(yè),注定我這一生只能默默無聞,只能默默奉獻,但是我非常樂意,非常自豪。在播種知識的寬闊領(lǐng)域里,我愿做一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,即使它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向遠方。我心中將永遠銘記這樣一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘,共同托起我們四中的太陽。
我的講話完了,謝謝大家!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇六
尊敬的高三學生會負責人:
見字如面。我是本校高三學生,得知學校為助力高一同學成長、發(fā)揮榜樣示范作用,準備在三位候選人中邀請一位以“新起點,新未來”為主題發(fā)言。我認真研讀了三位候選人的材料,就“讓高一新生順利開啟嶄新的學習生活”這一點來說,我推薦張曉同學。
首先,對于剛剛開始高中學習的高一同學來說,首先需要確立目標。古語云:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸?!蔽ㄓ写_定了明確的目標,方可激發(fā)持續(xù)不斷的努力。正如《哈利·波特》的作者j。k。羅琳所說:“決定我們成為什么樣的人,不是我們的能力,而是我們的選擇?!睆垥酝瑢W早已立下從醫(yī)志向,正是適合的榜樣,這也是我推薦的原因之一。文佳同學,積極參加各類社會實踐活動,固然是好,但這個應該是在把學習成績提高以后,在行有余力的情況下去做更合適。如果因為參加社會活動耽誤學習,就有點得不償失了。再說,上了大學以后再去參加實踐活動也不遲。
其次,高一同學能否盡早確立奮斗目標,關(guān)系到其自我定位,關(guān)系到合理的取舍以及未來的努力方向。
屠呦呦早年樹立了治病救人的理想,為了這個理想幾十年如一日不懈努力,才有了青蒿素的成功提取。村上春樹早早就意識到了“要做真正想做的事時,就像飛機一樣,需要長長的跑道”。他在長達35年的職業(yè)寫作生涯中,每天凌晨4點半準時開始寫作。為心無旁騖地寫作,他遠離喧鬧市區(qū),甚至連每日的工作量都嚴格規(guī)定好,幾十年如一日堅持不懈,才創(chuàng)造出一個又一個暢銷奇跡。張曉同學不僅能為目標努力行動,全身心投入學習,還做到了堅持不懈,他高中三年的成績一直居年級前列。這種用行動來靠近夢想,堅持不懈的精神,不正是更適合高一同學的嗎?這也是我推薦的原因之二。
劉江同學癡迷于程序設計,在學習高中課程的基礎(chǔ)上不斷深入研究,并且成功申請了一項國家專利。劉江同學的做法也沒有錯誤,但同樣要在搞好學習、行有余力的情況下去做,畢竟高中階段的主要任務就是學習知識,為未來打好基礎(chǔ)。正如飛機需要長長的跑道,高中階段正是通往理想未來的跑道。
博恩·崔西說過:“要達成偉大的成就,最重要的秘訣在于確定你的目標,然后開始干,采取行動,朝著目標前進?!睆垥酝瑢W確立了學醫(yī)的目標,為考上最好的醫(yī)科大學,他全身心投入學習。張曉同學更適合為“新起點,新未來”主題發(fā)言。我相信張曉同學的身體力行、率先垂范可以幫助我校高一同學順利開啟嶄新的學習生活,在知識的海洋中揚帆起航。
最后,希望學生會能夠采納我推薦張曉同學在成長分享會上發(fā)言的建議。謝謝!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇七
愛美之心,人皆有之,這本無可厚非,可在追求美的同時卻有人迷失了自我,這便得不償失。在我看來,美源于自信,成于氣質(zhì),我們都應堅守本色之美,弘揚獨特價值。
美,不在外在,而在內(nèi)心。
一個人如果沒有了內(nèi)心的純潔與自信,失去了自身獨特的氣質(zhì),那便稱不上美。且看疫情肆虐,逆行者雖在臉頰上印出厚厚的皺痕,但他們的為人氣質(zhì),擔當勇氣都是最美的體現(xiàn);再看大火蔓延,消防員雖然滿身碳灰疲憊不堪,但他們不顧生死,毅然跳入火海,帶給遇難人們生的希望,這就是本真美的表露,時下總不乏有人為了追逐一時的美艷,大肆整容,迷失自我……妖艷的美色,迷人的外表固然能吸引他人目光,但,韶華易逝,時光最終只會定格在透過妖艷美色、深入骨髓的清醒自信和責任擔當上,那種發(fā)自內(nèi)心的美才更引人矚目,絕非整出來的絕色天香所能匹敵。
美,不在顛覆,而在堅守本真。
一位學者說過,一個忽視社會根基文化,迷失了自己價值的人也是沒有未來的,一個忘記自己傳統(tǒng)文化的民族是悲哀的民族,也是沒有希望的民族。君不見漢字端正,墨香書韻,令人心曠神怡;君不見傳統(tǒng)服裝,莊重典雅,飽含智慧結(jié)晶?且看李子柒堅守傳統(tǒng)制食,沉靜求真,她讓人看到“勞作”所帶給人的生機,所蘊含上下五千年的飲食之美,讓人陶醉。再看《典籍里的中國》,再現(xiàn)歷史,帶領(lǐng)我們跨越上千年歷史,溯源華夏文明,這其中綿續(xù)至今的文化精粹之美,讓人驕傲!“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,誠如歌德所言:如果它的影響力源于深刻、和諧、獨立的感覺,源自自我獨特,那么它都是完整而鮮活的。這種本蘊之氣質(zhì),便是最美的外現(xiàn)。
吾輩青年應當從自身做起,糾合審美誤差,堅守本色之美,弘揚獨特價值。我有明珠一顆,照破山河萬朵,唯愿我華夏兒女堅守傳統(tǒng)本色,發(fā)散獨特光芒。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇八
“青春啊青春,美麗的時光……”每到五四青年節(jié),我們的耳邊和心中總會響起那些熟悉的旋律。走過五四運動以來百年風雨歷程,走過新中國成立70年來的崢嶸歲月,走過艱苦卓絕的全民戰(zhàn)“疫”時光,一代代中國青年與時代同行、為夢想前驅(qū),譜就了一曲曲奮斗不息的青春之歌。
無夢想,不青春。一代代中國青年的夢想無不依托于時代經(jīng)緯、根植于現(xiàn)實土壤。在上個世紀三十年代偌大的華北容不下一張安靜書桌的時候,那夢想飽含血淚;在舊中國連一顆鐵釘、一盒火柴都要進口的時候,那夢想飽含不甘;在四十多年前國門打開、眼界放寬的時候,那夢想飽含激動;在中華民族偉大復興的目標越走越近的時候,那夢想飽含力量。個人的夢想,只有融入時代的潮流才能熠熠生輝;青春的腳步,只有緊隨家國的脈動才能意氣風發(fā)。
無擔當,不青春。在抗擊新冠肺炎疫情的阻擊戰(zhàn)與總體戰(zhàn)中,中國青年更是挺身而出、不怕犧牲、共赴危難。在白衣執(zhí)甲、勇敢逆行的隊伍中,有他們;在一方有難、八方支綠色作文網(wǎng)援的洪流中,有他們;在同舟共濟、守望相助的身影里,有他們;在激濁揚清、凝心聚力的斗爭中,有他們。青春報國,正在我輩!義無反顧,就在當下!面對疫情洶洶,到最危險的地方去,到黨和人民最需要的地方去,經(jīng)風雨、見世面、長本領(lǐng),讓青春綻放出最為絢麗的光彩。
無奮斗,不青春。無論時代如何發(fā)展變化,奮斗永遠是開啟偉大夢想之鑰匙。相比前輩,我們擁有更加豐厚的物質(zhì)條件、更趨便捷的學習渠道、更為自由的成長空間,同時也身處一個日新月異、你追我趕、稍不努力就可能掉隊的大環(huán)境中。無論是國家的大發(fā)展,還是個人的小目標,都離不開青年人艱苦奮斗。在每一個普通的日子,在每一個平凡的崗位,將奮斗精神融入年輕的血液,我們收獲的,必然是無悔青春;迎接我們的,必然是遠大前程。
中央領(lǐng)導指出,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。歷史的接力棒交到了我們手中,輝煌的未來需要我們創(chuàng)造。讓我們凝聚起億萬青年的蓬勃力量,在偉大夢想的照耀下邁向新的征程!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇九
20xx年的我:
你好!
“海日生殘夜,江春入舊年”。在充滿希望中20xx的鐘聲已經(jīng)敲響?;仡櫜黄椒驳?0xx,有“?!币灿小皺C”,有“惜”也有“喜”,充滿驚險的際遇讓我更為深切地明白,沒有人的一生是一帆風順的,只有直面困難,才能有所突破。
20xx年的一場疫情讓我更加深切的意識到,一個國家只有直面困難才危中有機。
20xx年,突如其來的一場疫情讓我們遇到了前所未有的困難,然而中國不但控制了疫情,還研制出了屬于我們的疫苗,中國對世界抗疫的貢獻也贏得了世界的尊重。世紀疫情與百年變局交織,中國卻在世界經(jīng)濟陷入嚴重衰退的大背景下,成為全球唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體。外媒稱贊“20xx年對中國來說是成功之年”?;仡櫄v史,我們曾經(jīng)積貧積弱,任外國列強宰割;如今,我們偉大的國家已屹立于世界強國之林,成為世界第二大經(jīng)濟體。盡管中美貿(mào)易戰(zhàn)給我們帶來了諸多困難……多難興邦,只要我們直面困難,在困難,挑戰(zhàn)困難,就會迎來轉(zhuǎn)機。
20xx年的疫情告訴我們:一個人只有直面困難,才會“?!敝杏小皺C”,“惜”中有“喜”。
眼科醫(yī)生陶勇因為意外受傷,無法重返手術(shù)臺,當眾人為其深感惋惜的時候,他卻用“可喜”來概括這一年。年邁的鐘南山院士面對疫情,不顧自己年邁,毅然投身于抗疫前線。樂觀和堅毅的的背后是直面人生的博大胸懷,正是博大胸懷塑造出其英雄壯舉。還有無數(shù)的醫(yī)護人員、快遞小哥、志愿者……直面困難,用他們的雙手托舉這危難中的中國,是他們給中國帶來了“危”中之“機”。
作為新時代的青年,我們承載著建設偉大祖國的使命,在建設現(xiàn)代化祖國的征途上,在新長征的路上,時時會有“?!?,但只要迎難而上,用信心、決心、恒心筑起一座鋼鐵長城,終會迎來柳暗花明的艷陽天。
讓我們滿懷信念,直向20xx,面對人生的諸多困難;讓我們攜手向前,“?!敝袑ぁ皺C”,“危”中創(chuàng)“機”!
祝:萬事順意。
高考成功!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十
“一個真正偉大的人的自信和自覺是平衡的。”如果說我們青年學子宛若成長海洋之中的一葉小舟,那么自覺與自信如同左右兩槳,唯有平衡助力,方能助我們劈波斬浪、不斷向前。
自覺在左,唯有覺醒反思,方可主動改變。
古語有云:“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”。中國共產(chǎn)黨早期青年運動領(lǐng)導人惲代英也曾警醒世人:“應當時時考查自己的缺點”。趙括紙上談兵的故事,大家早已耳熟能詳。如果不是趙括自恃熟讀兵書,不知自省自覺,又怎么會葬送四十萬大軍,也枉送自身性命?與之相反。正是董明珠不滿足于國內(nèi)市場份額,不懈堅持“中國企業(yè)唯有在國際市場打出自我的品牌,才能真正贏得世界的尊重”,優(yōu)化完善,才有了格力的“國際領(lǐng)先”;正是任正非清醒判斷:“在這個領(lǐng)域,沒有喘息的機會,哪怕只落后一點點,就意味著逐漸死亡”,推進創(chuàng)新,才有了華為的逆境崛起。當今社會,需要的正是這種擁有自覺意識的人才,唯有能夠?qū)Σ蛔闩c現(xiàn)狀覺醒和反思,才能主動追求改變。成長自覺,讓我們常懷敬畏之心,勇于覺察自身的問題,防微杜漸。真正做到自我認知、自我反思、自我完善。
自信在右,唯有認同堅守,方可奮勇前行。
“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”,遙想當年,中國航天人在“一窮二白”中白手起家,沒有資料、沒有經(jīng)驗、沒有專家。如孫家棟老先生所言“就連一個滿足質(zhì)量的簡單的21芯插頭都找不到”,但憑借自信與拼搏,科技工作者實現(xiàn)了從原子彈、氫彈到人造衛(wèi)星技術(shù)的一次次突破,我國科技工作者創(chuàng)造了一個又一個里程碑式的奇跡和壯舉。還記得錢學森擲地有聲充滿自信的話語嗎?“咱們不能人云亦云!”正是源于這種價值成就的信念,才有了人類歷史上第一次登陸月球背面的嫦娥四號,成功發(fā)射長征五號遙三運載火箭,首航南極的雪龍2號……這一個個奇跡的誕生,都詮釋著唯有自信堅守,方可踏浪前行。
“從成功里獲得自信,從失敗里增加自覺”,在個人成長中,自覺和自信正如硬幣的兩面,缺一不可。作為新時代青年,我們都應該具有成長自覺、成長自信的清醒意識。唯如此,才能更好地實現(xiàn)個人價值與社會價值;唯如此,才能更好地為民族復興貢獻自己的青春和力量。
“一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人”,愿我們時刻銘記:攜手自覺自信,共赴成長之約!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十一
親愛的同學們:
大家好!在五四青年節(jié)到來之際,我想和大家談談青年和國之重任的關(guān)系。我演講的題目是“展青年羽翼,擔國家重任”。
100年前,一代青年擔起國之重任,用他們的生命捍衛(wèi)國土的尊嚴。100年后,新一代青年,用他們的青春和熱血擔起國之重任??窗?,“北斗”全球組網(wǎng),“九章”量子霸權(quán),“神州”出艙探索,“天和”筑夢天河……中國航天向前邁出的每一步,都有青年力量的導向領(lǐng)航。而近日中國航天科工三院三十一所三室青年再次集體立功,奮力推進航空強國建設,證明青年是有能力成為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的骨干力量。吾輩應展青年羽翼,勇?lián)鷩抑厝?,勇為國之棟梁?/p>
熠熠光華,亙古通今。青年一代,必勇于擔當,甘于奉獻。
抗疫抗洪是時代賦予青年的考卷。疫情當前,有人果敢逆行,有人堅守崗位。暴雨來襲,有人下水救人,有人捐款救災。從搬運近千件物資的研究生王一葦?shù)搅炝共煌P瓿舍t(yī)院設備安裝的大學生徐卓立。從獲救后折返災區(qū),跪地六小時救治十余人的實習醫(yī)生于逸飛到主動請纓,代父出征的青年學生任飛鴻。中國青年用行動詮釋著擔當,用辛勤書寫著奉獻。以擔當之勇、奉獻之心,挺起脊梁、沖鋒在前。
踔厲奮發(fā),篤行不怠。青年一代,應頑強拼搏、奮勇爭先。
北京冬奧會的青春力量贏得世界點贊。平均年齡25歲的運動員用優(yōu)異表現(xiàn),向全世界展現(xiàn)中國青年的青春風采。君可見18歲的谷愛凌成功挑戰(zhàn)超高難度動作拿下冠軍;君可見17歲的蘇翊鳴以空中轉(zhuǎn)體高難度動作摘下銀牌;君可見21歲的李文龍在短道速滑決賽中竭力拼搏斬獲銀牌。中國青年敢于挑戰(zhàn)極限、奮勇向前,詮釋了奧林匹克精神的真諦,為我國冰雪運動的發(fā)展注入新的活力和澎湃動力。
同舟共濟,共創(chuàng)未來。青年一代,需團結(jié)一致,匯聚眾力。
民諺有云:“眾人拾柴火焰高”。習近平總書記指引中國青年明確“我們靠團結(jié)奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史,還要靠團結(jié)奮斗開辟美好未來”。團結(jié)一直都是中華民族的力量源泉,一直都是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國民族走向復興的政治密碼。揆諸當下,鄉(xiāng)村振興、探索星際、保護生物多樣性、應對氣候變暖,哪一步不需要中國青年匯集水滴成滔天巨浪,哪一步不需要中國青年聚集星火成燎原巨焰,而那些精致的利己主義者只會讓人嗤之以鼻。
撞向夜晝夢入朝,此心不悔振翅飛。同學們,作為新時代的主力軍,我們要發(fā)揚擔當和奮斗精神,砥礪前行,奮發(fā)有為,將個人命運和祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來,用實際行動在新征程上留下無悔的拼搏足跡,凝聚磅礴力量推動國家巨輪穩(wěn)泛滄浪。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十二
親愛的學弟學妹們:
你們好!
回首七十年崢嶸歲月,一代又一代的科學家以為國為民的家國情懷和求真務實的科學精神,投身國家建設事業(yè),奉獻終生,為國家謀發(fā)展,為人民謀幸福。他們鏗鏘一生,苦干驚天動地事,他們淡泊一世,甘做隱姓埋名人!
不知學弟學妹們是否看過2019年的“共和國勛章”授予儀式,當習近平主席將手中的勛章一個一個地頒發(fā)出去的時候,我的內(nèi)心激動不已,我當時就在想:他們才是我們的英雄,他們才是我們的榜樣,他們才是我們努力想要成為的人!我曾一度很羞愧,因為在“共和國勛章”頒布之前,我甚至不知道這些英雄姓甚名誰。他們大多埋頭各自的領(lǐng)域,默默奉獻了自己的一生。就如同材料中所說的那樣,許許多多的老科學家一生都在從事著“不能說的隱秘工作”。是什么支持著他們?我想,老科學家李德元前輩給出了答案,“我參加了國家核心技術(shù)研發(fā),這是我一輩子的價值”。
深植于心的家國情懷是老一輩科學家一生都不曾改變的追求。
學弟學妹們是否思考過未來想成為一個什么樣的人,是光鮮亮麗的明星嗎?是腰纏萬貫的富翁嗎?是瀟灑自在的隱士嗎?我想說的是,希望我們都成為一個懂得奉獻的人,過有意義有價值的人生。我們常說:“生命的意義不在于長度而在于寬度?!倍瞰I就是能增加生命寬度的要義。當一個人懂得奉獻時,他的生命意義就不再僅僅局限于個人了,而是與他人、與社會、與國家和民族相連。在各種選秀節(jié)目大火的當下,許多年輕人將成為一名明星當作自己的理想,視明星為自己的榜樣。電視上的明星是光鮮亮麗,可是細究之下,他們有誰是為國家、為民族做出了突出貢獻的人呢?時間一點一點地流逝,他們的名字又有哪個能被永遠記住呢?只有真正的榜樣才能被人民永遠銘記。
希望我們慢慢老去時,回首一生,能像李德元前輩那樣,自豪地說我這一生很有價值。
學弟學妹們,一代人有一代人的奮斗,一個時代有一個時代的使命。革命戰(zhàn)爭年代的“五四精神”“長征精神”;發(fā)展建設時期的“大慶精神”“馬蘭精神”;新時代下的“女排精神”“抗疫精神”,都成為激勵我們的動力?;蛟S我們無法做出像前輩們那樣驚天動地的作為,但是我們依然能在自己的崗位上默默奉獻,做一個對社會有用的人,過一個充實的人生,就像在疫情之下挺身而出的白衣天使那樣,為國家穩(wěn)定、為人民幸福奉獻自己的力量!
學弟學妹們,在最好的青春年華里,讓我們學習老一輩科學家的精神,胸懷祖國,求真務實,將個人發(fā)展與祖國發(fā)展相連,將個人理想的實現(xiàn)與中國夢的實現(xiàn)相融。在此,讓我們一起不畏艱險、迎難直上,向著自己的理想奮勇前行。
“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”,每一位老科學家都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的民族英雄,讓我們向老一輩科學家致敬,向英雄致敬!
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十三
《大學》中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身。”誠如斯言,想要成就自己的鴻鵠之志,必先學會提升自身修養(yǎng)。
欲成鴻鵠之志,必先學會自治。
自治,即自律。古人云:“人欲進德修業(yè),必先反省平生之言行;如有不善不正之處,必深自愧悔而矯正之,決不可以躊躇?!敝杏欣钍逋薪渎?,虔誠近乎“苦行僧”,終成“重興南山律宗第十一代祖師”。西有富蘭克林的“十二條修身自律人生信條”讓他成為從窮孩子到政治家、外交家、科學家,讓他成為了“美國精神”的杰出代表。唯有自律,方能成就卓越人生。通過自律提升自我修養(yǎng),方能成就自己的鴻鵠之志。
欲成鴻鵠之志,必先學會自責。
自責,即自省。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”懂得自省,是大智;敢于自省,是大勇。董卿優(yōu)雅從容,光彩照人,但也曾在直播中犯了“低級錯誤”而潸然淚下,自悔不已;著名作家巴金一生獲譽無數(shù),卻也在晚年寫下《隨想錄》,反省自己在文化大革命時的行為。不被名譽沖昏頭腦,常常自省,才會使我們?nèi)照橥昝溃罱K成就自己的鴻鵠之志。
欲成鴻鵠之志,必先學會自成。
自成,即成就自我。成功的路上絕不是一帆風順,要經(jīng)歷千千萬萬的磨難才能到達成功的彼岸。孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!睂O子臏腳,卻發(fā)奮苦學,終于寫就曠世奇書《孫臏兵法》;李時珍三次落榜,決心從醫(yī),寫下醫(yī)學巨著《本草綱目》;小仲馬被多次退稿,卻愈挫愈勇,終于寫就文學名著《茶花女》。由此可見,學會正確面對磨難,將磨難當作自我修煉的機會,抓住時機,提升自己,從而成就自己的一番偉業(yè)。
“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”我們青少年正處于積蓄自身實力,提升自我修養(yǎng)的最佳時期,我們要像鐵砧一樣不斷錘煉自己。讓自己更堅實,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),以成就自己的鴻鵠之志。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十四
趙人用貓滅鼠,月余,鼠盡而雞亦盡。兒子看到雞都被消滅了,就想趕走貓以及時止損;而父親則更看重老鼠都被貓消滅了,沒有了隱患,確保一家子長久的溫飽和安全。佛家說,舍,就是得;不舍,哪有得。的確,如果一味看重雞,就會失去溫飽和安全;相反放下雞,便得自在。父親的取舍是明智的,能夠從根本上看到什么才是相對自己的最大利益。我認為取舍之道,貴在權(quán)衡。
面對自身發(fā)展,取舍有道,方可行穩(wěn)致遠。
毛蟲舍得掙扎痛苦,才會有蝶變的奇跡;壁虎舍得斷尾,才擁有逃生的機會。父母之愛子,則為之計深遠。為了兒女的成長,都舍得放手遠行。讀萬卷書,不如行萬里路。短暫的離別,是為了更好的發(fā)展。子女也舍得放下安逸,選取更能鍛煉自己成長的風雨彩虹路。取舍之間,必有得失,寡情的守財奴才是不幸。我們在面對生存與發(fā)展時,要懂得舍小求大,忽略不必要的損失,求得最有利于發(fā)展的方案,才能行穩(wěn)致遠。
面對金錢誘惑,取舍有道,方可永葆初心,找準人生方向。
在商場里拾到7000元現(xiàn)金的一對小情侶,興奮地牽手狂奔到銀行,將錢存入自己的卡里。一些地方工作人員,如果對方不肯送些煙酒就故意拖拖拉拉,不及時解決問題。某些不良醫(yī)生不見紅包就刁難病人家屬,令病患飽受雙重折磨。但是,更多保安、出租車司機、人民公仆、白衣天使、熱心民眾拾金不昧、救死扶傷、見義勇為。義利之間,如何權(quán)衡?誰都懂,但是需要踐行。
面對良心拷問,取舍有道,方可活出真我。
有人扶起倒地老人,結(jié)果被訛詐醫(yī)療費。“扶不扶”“救不救”“讓不讓”,如何權(quán)衡取舍成了人們內(nèi)心的“?!薄I虾J懈裰轮袑W15歲少年盛曉涵則用實際行動做出了“教科書式”的回應。放學回家途中,他運用心肺復蘇知識對一位倒地不起的老人施展救援,為生命贏得了寶貴的時間。此義舉被人們贊嘆有擔當,有膽氣,更有救人的能力和底氣,也讓無數(shù)成年人折服、感慨“少年無畏”。被救老人在住院26天后,輾轉(zhuǎn)找到自己的恩人。面對采訪,盛曉涵說:“如果看見有人倒在路邊,如果大家第一反應都是擔心被訛,這個社會就輸了。如果走過去的人第一反應就是我要去幫他,不管最后有沒有起到效果,那么這個社會就贏了。”面對良心拷問,我們?nèi)绾螜?quán)衡?只需盡力而為,活出真我。
在諸多取舍間,我們需要權(quán)衡利益得失,但不要貪小財失大義,不要害人又害已,更不要貪心兼得魚和熊掌。讓吾輩青年時刻保持清醒,在時代給出取舍的題目上,審慎權(quán)衡,交出一份優(yōu)秀的答卷。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十五
腳踏實地書“有意”仰望星空品“無意”
對有意義事情的堅守和追逐,能在平凡中書寫偉大。
山高自有客行路,水深自有渡船人。陳忠實為完成“枕棺之作”《白鹿原》,前后花了近5年的時光,從初稿到潤色、修改,每天“走火入魔”式地寫作,最終成就了《白鹿原》——這部被譽為“當代中國最好的長篇小說”的作品;“敦煌的女兒”樊錦詩,一生致力于莫高窟的保護研究事業(yè)中,為了讓留存千年的脆弱藝術(shù)瑰寶“活”得更久一點,她帶領(lǐng)團隊利用數(shù)字技術(shù)耗費了數(shù)十年的時間,打造了“數(shù)字敦煌”,截至目前,已有三分之一的洞窟實現(xiàn)了數(shù)字化。“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉?!睂τ幸饬x事情的堅守和追逐,成就的不僅是個體的生命價值,更可以指引他人甚至改變世界。
我們需要腳踏實地書寫對有意義事情的堅守,更應仰望星空,品味詩與遠方的樂趣。
而那些看似無意義的事情,未嘗不是人生路上的另一種風景。周作人說:“我們看夕陽,看秋河,看花,聽雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點心,于日用必需的東西以外,還有一點無用的游戲與享樂,生活才覺得有意思。”許多看起來“無意義”的事情,實際上提供的卻是靈魂的慰藉。孔子困于陳蔡時,糧食耗盡,弟子重病,面對如此絕境,孔子依然端坐于大樹下,“弦歌不絕”,用高昂的琴聲和慷慨的歌聲激勵弟子。在琴聲高歌中,弟子們慷慨激昂、載歌載舞,最終尋得糧食,繼續(xù)一路向西。精神和情感上的愉悅對人類具有極其深遠的影響,巴金說:“我們不能光靠吃米活著?!毖鐾强眨窡o上精神之味,是人生大智慧。
腳踏實地書寫“有意義”的人生價值,仰望星空細品“無意義”的人生況味。人生就在這“有”與“無”之間,留下了天地之中大寫的一撇一捺。
做新時代有為青年演講稿財務崗位篇十六
《中庸》語曰:“致廣大而盡精微”,意為達到寬廣博大的境界同時又深入到細微之處,這一種極高明的和諧正是中庸的內(nèi)在追求和目標境界。其中蘊涵了廣與深、面與點、宏觀與微觀、整體與局部等諸多辯證關(guān)系。徐悲鴻將它奉為繪畫之主張,也盡顯其在藝術(shù)領(lǐng)域的深度思考與卓越追求。
藝術(shù)講究面的鋪展與創(chuàng)造,也講究點的渲染與突出。
徐悲鴻先生所說整體構(gòu)圖的前提是以全局的視角觀察對象,捕捉其精神實質(zhì)與內(nèi)在特點,以求協(xié)調(diào)布局。在此基礎(chǔ)上,再對細節(jié)與局部進行概括取舍,故增與減、留與刪,皆是繪者匠心所在。正如千山鳥藏,萬徑無蹤,寒江之上,釣叟卓然獨立,闊遠而蒼茫的天地之間,仿佛遺世的圣賢,清冷而孤絕。這正是整體意境之“廣大”與局部雕琢之“精微”的極佳證明。張擇端的《清明上河圖》,以五米多的宏大畫卷再現(xiàn)了北宋汴京的富庶與繁華,而畫面中的車船人馬、河橋樓宇則形態(tài)各異,描摹入微。故而“致廣大”,應是對宏大、廣博、長遠的整體追求,而“盡精微”應是對細微、細節(jié)、細處的局部關(guān)注。
不只是藝術(shù)領(lǐng)域,修身治國等方面也無不需要“廣大”與“精微”的智慧。
修身立人,成功有方,積精微之力,方可致廣大之境。
立意高遠,還需跬步丈量,未來可期,尚得雙手耕耘。個人之成長,要布人生之局,更要助力祖國發(fā)展之棋局。青年當把握成長機遇,以不凡格局和胸懷,從眼前著手,從腳下出發(fā),以精微之力,成就人生大境界。樊錦詩一生苦守千年敦煌,葉嘉瑩一心只屬中華詩詞,他們默默耕耘,日復一日,把每一分精微之力注入熱愛與責任,黃沙沒有模糊她的容顏,歲月也不曾嘲笑她的癡念,他們憑一人之力,使我們看到了中華文化的廣大境界。今日你我,亦應重精微之處,習近平總書記年輕時便已把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,生活中的細節(jié),一旦成為習慣,將影響深遠。
治國理政,成事有道,既要登高望遠,又要積微成著。
胸懷大局,我們方能在國家發(fā)展的大路上有闊步的士氣;落細落實,我們方能腳踏實地一路生花。遙想井岡山時期,毛澤東同志站在荷樹下,視線早已遠及全中國、全世界,這是廣闊的襟懷,更是宏偉的目標,是理想,更是方向。而今天“找準關(guān)鍵點,牽住‘牛鼻子’”的理念更是對關(guān)鍵與細節(jié)的準確把握。對此,習近平總書記還有更生動深刻的闡述:“我們既要大處著眼,學習曹沖稱象,善于把本地區(qū)、本部門的工作這頭‘象’,置于構(gòu)建和諧社會全局這條‘大船’上來定位和謀劃,同時,又要小處著手,學習庖丁解牛,善于抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓好落實?!辈齑缶帧⒂^大勢,又要精益求精、穩(wěn)扎穩(wěn)打,所謂“盡小者大,慎微者著”。
“致廣大而盡精微”,啟示我們既要有遠大的格局,統(tǒng)籌的規(guī)劃,又要有局部的落實與關(guān)鍵的推動,發(fā)揮精微之力的基礎(chǔ)性作用,才可實現(xiàn)致廣大境界的宏闊目標。
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