總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗和評估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
想象作文篇一
在遙遠(yuǎn)的東方,有個歡樂村,村里有一戶富裕的小雞家。
小雞的父母都很忙,沒有時間照看小雞,于是他們想到了一個辦法——請保姆。
經(jīng)過反復(fù)的篩選,憨厚老實的牛大嬸被錄用了。
第二天,小雞一回到家就把書包一扔就要出去玩。牛大嬸說:“小雞,作業(yè)寫完再出去玩。”小雞說:“不!玩完再寫?!迸4髬鹫f不過小雞,只好隨他去了。
小雞玩完已經(jīng)是10點了。吃過晚飯,小雞躺在床上就要睡覺。牛大嬸說:“小雞,快起來,你還沒寫作業(yè)呢!”小雞說:“不!困死了,不寫了?!薄安恍校憬裉毂仨殞?!”牛大嬸不高興了。恰巧,這時雞爸爸進(jìn)來了,看到牛大嬸的態(tài)度不太好,竟然二話沒說就把牛大嬸開除了。
第二個應(yīng)聘的是樸素膽小的羊奶奶。
羊奶奶下午帶在遙遠(yuǎn)的東方,有個歡樂村,村里有一戶富裕的小雞家。
小雞的父母都很忙,沒有時間照看小雞,于是他們想到了一個辦法——請保姆。
經(jīng)過反復(fù)的篩選,憨厚老實的牛大嬸被錄用了。
第二天,小雞一回到家就把書包一扔就要出去玩。牛大嬸說:“小雞,作業(yè)寫完再出去玩?!毙‰u說:“不!玩完再寫?!迸4髬鹫f不過小雞,只好隨他去了。
小雞玩完已經(jīng)是10點了。吃過晚飯,小雞躺在床上就要睡覺。牛大嬸說:“小雞,快起來,你還沒寫作業(yè)呢!”小雞說:“不!困死了,不寫了?!薄安恍?,你今天必須寫!”牛大嬸不高興了。恰巧,這時雞爸爸進(jìn)來了,看到牛大嬸的態(tài)度不太好,竟然二話沒說就把牛大嬸開除了。
第二個應(yīng)聘的是樸素膽小的羊奶奶。
羊奶奶下午帶小雞去超市買菜,小雞看見奧特曼的玩具就想要,羊奶奶說:“小雞啊,你的玩具已經(jīng)不少了。”小雞說:“可這個玩具我沒有。”可無論小雞說啥羊奶奶也不愿給小雞買,小雞在超市里又哭又鬧,羊奶奶只好把小雞拽回了家。回到家,小雞一見到媽媽就嚎啕大哭:“媽媽,你快把羊奶奶開除吧,我一點也不喜歡她。”于是羊奶奶也被開除了。
第三個應(yīng)聘的是勤儉節(jié)約的駱駝大媽。
小雞吃飯的時候,把青菜、水果都扔到了垃圾桶里,駱駝大媽看不下去了,阻止小雞說:青菜水果都是好東西,可以補(bǔ)充維生素,讓身體更健康,扔了多可惜!駱駝大媽說了好幾次,可是小雞還是蠻橫地扔掉了青菜水果,而且要求媽媽開除了駱駝大媽。
第四個應(yīng)聘的是狡猾善辯的狐貍太太,狐貍太太在第二天早晨就用極溫柔的語氣說:“雞小姐,您好??!”小雞說:“狐貍太太,今天我不想上學(xué)了?!薄昂冒?!你父母那么有錢,你可以想干什么就干什么?!焙偺f。小雞有點擔(dān)心地說“可是,這樣會被老師批評吧?”狐貍太太說:“我給老師打電話說你生病了,不知道什么時候才能上學(xué)呢。”小雞聽了高興地跳起來:“狐貍太太,你真好!我要你永遠(yuǎn)當(dāng)我的保姆!”
小雞高興了,小雞父母放心了??墒牵惶焖麄兓氐郊?,發(fā)現(xiàn)小雞和狐貍太太都不見了……
第三個應(yīng)聘的是勤儉節(jié)約的駱駝大媽。
小雞吃飯的時候,把青菜、水果都扔到了垃圾桶里,駱駝大媽看不下去了,阻止小雞說:青菜水果都是好東西,可以補(bǔ)充維生素,讓身體更健康,扔了多可惜!駱駝大媽說了好幾次,可是小雞還是蠻橫地扔掉了青菜水果,而且要求媽媽開除了駱駝大媽。
第四個應(yīng)聘的是狡猾善辯的狐貍太太,狐貍太太在第二天早晨就用極溫柔的語氣說:“雞小姐,您好??!”小雞說:“狐貍太太,今天我不想上學(xué)了?!薄昂冒?!你父母那么有錢,你可以想干什么就干什么?!焙偺f。小雞有點擔(dān)心地說“可是,這樣會被老師批評吧?”狐貍太太說:“我給老師打電話說你生病了,不知道什么時候才能上學(xué)呢?!毙‰u聽了高興地跳起來:“狐貍太太,你真好!我要你永遠(yuǎn)當(dāng)我的保姆!”
小雞高興了,小雞父母放心了??墒牵惶焖麄兓氐郊?,發(fā)現(xiàn)小雞和狐貍太太都不見了……
想象作文篇二
有一天,我掉到了一個洞里,我一直往下滑,穿梭到了一個奇異的國家。
我剛抬起頭,看到了一扇城門,門口旁有兩位女子,長得很壯,身上滿是肌肉,手里還端著步槍。我往城門走去,一位壯女子用槍不槍擋住了我的去路,說:“沒看見這里寫著告示‘男人禁止入內(nèi)’嗎?”我便說:“我是男孩,不是男人。”兩個壯女子一交耳,便同意讓我進(jìn)去。
我走進(jìn)城里,路上的人都用異樣的眼神看著我。這里和一般的城市沒有什么區(qū)別。我在路旁看見一個戴著橡膠手套的女子,拿著連接短路電線的工具。那位女子把電線一根一根地連接起來,突然旁邊的一家商店,等燈亮起來了。街道兩旁都是養(yǎng)胎的必備品,還有一些給嬰兒專用的東西,和一些洋娃娃,有些在公寓里女孩,在公園里玩扮家家酒。
女兒國有一條河流,沒有看見是哪里流出的,也沒有看見要流向哪里。我看見有婦女俯下身子喝水,正好我也想喝水,我也俯下身子。正準(zhǔn)備喝水,就有一位婦女過來阻止我喝說:“這條河名叫‘懷孕河’,只要一喝就會立即懷孕?!蔽冶懔⒓凑玖似饋?,笑了笑說:“謝謝你提醒我,要不然我就會懷孕了?!睋?jù)說,這里的河水只要喝上一口,你就會立即懷孕。而且懷的必定是一位女兒,這樣就不用男人了。
女兒國的女國王出來迎接我參觀女兒國。女國王走到一位帶著九個女兒的女人面前說:“陳太太,你養(yǎng)的孩子太多了,一旦你生了十個女兒以上的話,將會有可能生出男嬰,只要你生出男嬰,將會被逐出女兒國。”
女國王聽說我來了這里,特地接見了我,還帶我參觀她們的研究室。研究室就座落在懷孕河的旁邊,里面有一個池子,裝載著女兒國的那條懷孕河的河水。女國王告訴我,她們正在奮力調(diào)教一種藥水,喝了之后就可以調(diào)節(jié)自己生孩子的時間。實驗室的旁邊有一所育嬰會所。成年女子每天帶著嬰兒在育嬰會所,帶領(lǐng)嬰兒做有利于健康成長的運動。健身所里都是強(qiáng)壯的女人。
女國王帶我參觀完后,我便走出城門向她們道別。這時我又掉進(jìn)了一個洞里,回到了正常世界。女兒國讓我感受到:只要女人強(qiáng)起來,連男人都怕。
想象作文篇三
我有一間自己的房間。房間的中間放著小床,旁邊是書桌、書柜和我心愛的電腦。墻上還掛著媽媽親手繡的十字繡鐘表。
我的房間溫馨而整潔,但我還是希望我的房間能與眾不同一些。
我希望我的房間是食品加工廠,當(dāng)我餓的時候想吃什么就有什么。不論是可口的中餐,還是造型好看的西餐都應(yīng)有盡有,可以供我盡情享用。
我希望我的房間是一間電腦房,可以查資料、學(xué)習(xí)還有玩游戲,有空的時候還可以和同學(xué)聯(lián)系呢。
我希望我的房間是一個秘密的軍事基地,在里面可以看到世界上最先進(jìn)的武器、也可以看到最新型的宇宙飛船和發(fā)送飛船用的火箭,說不定還可以看到傳說中的外星人飛碟。
雖然有這么多奇奇怪怪的想法,但我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間,因為在這里我可以讀書、寫作業(yè)、玩游戲和幻想。
想象作文篇四
小明很喜歡玩具,于是小明的爸爸買了很多玩具,快填滿一屋子。
小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有,飛機(jī),布娃娃和坦克,但小明沒有收拾玩具的習(xí)慣,玩后總是亂扔亂放,然后又買新的。
有一天晚上玩具們?nèi)虩o可忍了,飛機(jī)很生氣,臉上的眉頭都皺起來說:“主人每次都不好好玩,害我每次從高空摔下來?!苯又纪尥抟矐崙嵅黄降卣f:“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼,害我感冒?!闭f完,又打了個噴嚏。這時警車?yán)锏木煺f:“要不明天晚上一起逃跑吧。”大家都答應(yīng)了,于是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計劃。
到了第二天晚上,玩具們都爬到窗前,警察拿出小明家的繩子在繩子上結(jié)了個結(jié),玩具們都爭先恐后地順著繩子滑下去。這時一只大花貓慢悠悠地走過窗臺,發(fā)現(xiàn)他們后,三步并作兩步地走到玩具跟前,迫不及待地張開嘴巴要吃他們,巡視員飛機(jī)在天空中很著急,情急之下,飛機(jī)冒著生命危險突然降落,把大花貓嚇了一跳,喵一聲立刻跑開了,玩具們逃過一劫后繼續(xù)往前跑。
天漸漸亮了,小明慢吞吞地起床了,當(dāng)他打開玩具屋門時,發(fā)現(xiàn)玩具不見了,他很慌張,他連忙先在家找,可是沒找到。他馬上出門去找玩具,小明一會兒在草叢找,一會兒在樹下找,一會兒又在平時玩的地方找,可都沒找到。小明的眼珠里滿是淚水,淚水像掉了線的珠子止不住。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的時候,在空中看見了飛機(jī)的身影,就跑過去問玩具的下落,等知道原因,小明的臉已經(jīng)漲紅了,像一個紅紅的蘋果。他找到玩具后,真誠地向玩具們道歉玩具們起初不肯,可看小明這么真誠,就原諒他了。
從此以后,小明玩好要不就收拾好,一個屋子變得干干凈凈。
想象作文篇五
曾經(jīng),我聽著一個感人的故事“我流淚啦”我真的哭了。
那是一個安靜的夜晚,主人公它是一位美麗而又善良的姑娘叫“小佳”,那天早晨她在幫助別人忙針線活兒,一直忙到現(xiàn)在,可累啦,現(xiàn)在又因房間不夠睡,她就來到附近一所快要被荒廢廟里,隨后她找到一個有鋪滿稻草的角落,不久,她就安靜的躺在才堆上睡著啦,隨著月色越來越深,越來越可怕,噩夢也隨之來臨啦!逐漸地,窗外傳來清晰而又可怕的腳步聲,就這樣,這位姑娘被驚醒了,她一個人就坐在角落里凝望著窗外,直到腳步聲沒有了,但她看見窗外破了一個洞,然后她因為害怕,而又奇怪走了過去,結(jié)果看見了一雙大大的眼睛正在盯著她,當(dāng)時她差點嚇暈啦,連忙的找了一個地方躲了起來。但是這些都被那個可怕的人物看在眼里,不一會兒,那個人走進(jìn)了破廟,直沖著姑娘躲藏的地方走去,并說,“親愛的,我來啦”,善良的姑娘知道他被發(fā)現(xiàn)啦。就一下子跑到了廟外,而那個可怕的人在后面追著,當(dāng)時那位善良的姑娘頭腦一片空白,不知道逃到哪里去她就一直憑著感覺跑啊跑。結(jié)果她想起了這附近有一親戚,姑娘就只跑到親戚家,而那個可怕的人就不見啦、那位姑娘當(dāng)時把這些話和親戚說完后,人就變了。眼睛變得呆住啦,親戚們趕快把那位姑娘帶到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做檢查,而當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院的醫(yī)生說她已經(jīng)神經(jīng)了,須住院仔細(xì)觀察!可當(dāng)時我們的家境不好,沒有足夠的資金,這位姑娘就真的神經(jīng)恍惚的過了很久。她們家親戚和家人就認(rèn)為把這位姑娘嫁了人,姑娘的病就會好的,所以她們家人就把這位姑娘趕快嫁了人,不久就生下了一兒一女,,可是這位姑娘的病情越來越嚴(yán)重,后來這位姑娘的丈夫也離開了她兒子剛滿10月也被別人帶去撫養(yǎng)啦。這位姑娘的身邊就只有兩位年老的父母和一位現(xiàn)已14歲的女兒,可是生活已無法維持,她那女兒就來到了國外,過著艱苦的.額生活,女兒走后,這位姑娘就好像發(fā)瘋啦。整天自言自語、還穿著奇裝異服。比如夏天穿冬天的衣服、冬天穿夏天的衣服,有事還穿著簡陋不堪的衣服去撿破爛兒,等等。而這位姑娘的父親曾經(jīng)在農(nóng)場做過工作。現(xiàn)早已滿60歲,有了自己的退休工資,就用退休工資來撫養(yǎng)這位姑娘和姑娘的母親,就靠這退休工資維持著,總有一天,黃天不負(fù)有心人,好心人士來了,給他們送來了錢還把那位可憐的姑娘送到醫(yī)院檢查。
過了半年之久,姑娘的病就好了很多,就又有了新的生活!
聽完這個故事,我哭了!
想象作文篇六
我這個人呢?zé)o聊的時候最喜歡想象了,不知道為什么,或許是我的想象能力太豐富了吧。
有的時候,我看著遠(yuǎn)處的天空,還有天上飛來飛去的小鳥,我就幻想,自己怎么不是小鳥呢,它們飛翔在廣闊的天空里,是多么的自由自在,毫無約束感。我也很喜歡那種飛翔在天空,看著身子下面許多人群,房屋的場景,但是我的幻想很快就被媽媽的幾句話給喚醒了,哎,我才剛剛幻想起來的場景啊。
在學(xué)校,大家都在打球運動時,我就想,為啥學(xué)校的體育課都有了卻沒有科技,人與自然等科目呢,讓我們大家定期的了解一下天文,宇宙,不也是很好的嗎。而且現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大了,適當(dāng)?shù)募尤胍恍┱n外知識我想應(yīng)該能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力吧。
但是我也不喜歡自己的幻想,有的時候我看了恐怖片,就開始幻想自己是劇中的惡魔,擁有無限的能力和魔法,但是后面的場景我就不敢想像了,我總是竭力的抑制自己的幻想。朋友們跟我在一起時,都喜歡聽我幻想的故事,有的時候我講起來滔滔不絕,真的很精彩,有的時候把他們包括我自己,都弄的哈哈大笑。
在家里,我就不是那么愛幻想了,因為家里面媽媽很嚴(yán)格,爸爸也是比較嚴(yán)厲,我基本上都是一個人寫作業(yè),看電視,然后媽媽就催我睡覺,所以在家里我的思維就感覺少了點什么。
不知道你是否也喜歡幻想呢。
想象作文篇七
我見過許許多多的馬,有英俊的棗紅馬,有小巧玲瓏的小瓷馬,還有長著翅膀的飛馬,等等。假如我有一匹馬,那我就要帶著它做許許多多的事。
假如我有一匹馬,它能熟知過去,預(yù)知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣;身子像老虎一樣健壯;身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長江水的湍急;華山峰的險峻;布達(dá)拉宮的壯麗;雅魯藏布大峽谷的神奇;天安門的美麗;長城的雄偉。
假如我有一匹馬,我會騎著它在大草原自有奔馳,累了給它吃草原上最嫩的草,喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星,過著人間天堂的生活。
假如我有一匹馬,春天我和它觀賞景色;夏天我和它在樹陰下遮陰,夕陽西下的時候我和它站在河邊上,在水的倒映中,看我和它親昵的樣子,觀賞夕陽的景色。
假如我有一匹馬,即使我們回不到十年前,即使知道花常開人難留,我們彼此也不離不棄。
馬,讓我擁有這匹馬吧,這里的每一個愿望,我都會銘記在心。
想象作文篇八
20xx年12月14日,是一個特殊的日子,我將乘坐新研發(fā)的“穿越機(jī)”來到50年后的云霄——我的家園,我按下按鈕,帶著美好的憧憬便出發(fā)了。
不一會兒,便到了。我下來一看,展現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象:原本湛藍(lán)的天空變得烏黑了,原來歡唱的鳥兒失去了往日的歡唱,原本清澈見底的小河由于工廠排放出來的廢水變得渾濁不清,原本在小河里活蹦歡跳的小魚全都不見蹤影,原來干凈的街道上垃圾隨處可見。
我又來到森林,那兒的情況更嚴(yán)重:高大粗壯的大樹沒有了,取而代之的則是那矮矮的樹頭,有一些動物面臨絕種,有的甚至已經(jīng)絕種了!
這時,我看見了一只奄奄一息的小鳥,我把它捧在手心,拿出鳥語翻譯機(jī)想聽聽它在說什么:“我們的家園變成這樣,要‘歸功’于你們?nèi)祟?,如果你們不濫殺動物,我的爸爸媽媽也不會死?,F(xiàn)在只剩下我孤零零的一個了”小鳥說完,便含淚告別了人世。
這時,一只百靈鳥飛了出來,對我說:“你們可知道你們犯下的過錯有多大!‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話想必你們都不陌生,但真正能做到的有幾個?要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該拿出行動來證明,說空話誰不會?地球只有一個,家園只有一個,你們應(yīng)該好好保護(hù)她,不應(yīng)該去傷害她!請你把我說的話轉(zhuǎn)告人類吧。”
是啊,正像百靈鳥說的,我們的家園只有一個,我們應(yīng)該好好保護(hù)它!要不然,人類將受到自然的懲罰。
想象作文篇九
未來的衣服具備多種功能。現(xiàn)在,就讓我給大家介紹一下吧。
未來的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子,它就變成裙子;你想把衣服變成襯衫,它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時候,只要心里想一下就行了。
未來的衣服的第二種功能是能自動清洗。如果你不小心弄臟了衣服,衣服會在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺,沒有人會知道。
未來的衣服最重要的一個功能,就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來還有主人調(diào)節(jié)溫度,預(yù)防主人患病。要是你得病了,它能通過一根肉眼看不見的管子輸入藥物治療主人的病呢!
未來的衣服還有許許多多功能,說也說不盡。你覺得這種衣服好嗎?也許在不久的將來,我們都能穿上這樣的衣服呢!
想象作文篇十
未來,一個充滿活力、充滿希望的詞語,它勾起了多少幻想。那么,未來的交通又會是什么樣的呢?讓我們到20xx年來看看吧!
轉(zhuǎn)眼我已在未來世界里了。我的向?qū)业搅宿D(zhuǎn)移站,說道:“去我家休息休息吧!很快的,一會兒就能到!”我們站在一個圓形的平臺上,小劉按了一個按鈕,輸入了地址——我只感覺身體有些麻麻的。就那么一瞬間,我們已經(jīng)到目的地了。小劉看我不解的樣子,解釋道:“這是瞬間轉(zhuǎn)移。原理就是把人分解成無數(shù)的小分子,用光一般的速度把它們轉(zhuǎn)移出去,在重新組合成人?!蓖郏∈兰o(jì)初人們的科學(xué)難題攻破了!
休息了一會兒,小劉又帶我去了飛車起動站。他熟練地駕駛著飛車在空中奔馳,我看見了人們在街上行走著,奔跑著……原來呀,飛車都有軌道,也有紅綠燈,只不過是為了美觀,這些都是隱性的。駕駛員只需佩戴上特制的顯形眼鏡,就都能看見啦!
我們已經(jīng)到飛機(jī)場好一會兒了。小劉說,大客機(jī)早就被淘汰了,現(xiàn)在人們都駕駛超小型高速飛機(jī)。這樣,家家只要到機(jī)場領(lǐng)取自己的飛機(jī),安排好跑道后,就可以在空中自由飛翔了。到達(dá)目的地以后,只要再把飛機(jī)寄在當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場,返回時再領(lǐng)回。如果要從別的地方返回,也可以通知機(jī)場,讓工作人員把飛機(jī)運到想要的地方。
小劉又用飛機(jī)把我們載到火箭發(fā)射場了。轉(zhuǎn)了這么多趟車,我早就筋疲力盡,而他卻精神得很。“直接用瞬間轉(zhuǎn)移不就行了,干嗎帶我七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),很累耶!為什么呀?”我問道。小劉說:“還不是讓你見識見識現(xiàn)代的交通!我再帶你去太空玩玩!”原來就是太空呀。??!什么,太空——我差點忘了現(xiàn)在是20xx年。
“欣怡,快起床呀!”媽媽的催促聲把我從睡夢中喚醒了。飛車,火箭呢?原來這只是南柯一夢。
……
想象作文篇十一
我的家不再是用磚和石塊砌的了,而是智能型的。外表看起來跟別的房子差不多,一進(jìn)里面,可就大不一樣了。
走上二樓第一個房間就是我的臥室,有100平方米大,有三個衣柜,兩個書柜,還有一張長10米,寬12米的大床。床上還有一張大水床,睡在上面可以治療各種疾病,減輕疲勞。我的工作室也有100平方米大,放著兩臺電腦,一張長5米,寬2米的大書桌。
二樓的第三個房間是飯廳,里面有各種飯菜,有各國的名菜,只要心中一想,就立刻能吃到。
樓頂上還有能觀天文的了望房,充滿刺激的游戲房,還有充滿花香的花園……我家的所有設(shè)備都是意念控制的。
想象作文篇十二
“我是魚,一條小小的海魚,懶骨頭的螃蟹、沒骨頭的蚌、愣頭愣腦的草食魚、莫名其妙的水母和我們生活在一起。”“我很小,小到總是被大魚們成群地當(dāng)成點心吃掉,小到可以從漁人的網(wǎng)子里漏下,從捕食者的牙縫中逃生……”“我們魚類一般只會有三種死亡方式,可是我很排斥細(xì)水長流式的病死和燈枯油盡式的老死。我認(rèn)為能被捕食者塞進(jìn)牙縫里是最好的死亡方式,這便是做魚的意義?!翱晌也⒉恢牢覀凈~類還有第四種更可悲的死亡方式……”
誰也想不到,“死亡”這樣嚴(yán)肅的成人話題,會被一個小學(xué)六年級的孩子用“小海魚的眼”來透視。南寧市圓湖小學(xué)六年級唐蕾的《第四種死亡方式》,讓很多家長、老師暗暗叫絕。這就是在廣西頗為盛行的圖示作文、快速作文教學(xué)法“試驗田”里結(jié)出的瓜。
在南寧快速作文研究課題組組長袁剛眼里,第一次接觸作文的小學(xué)生就像農(nóng)民陳奐生進(jìn)城,分不清南北,恐懼、不安、緊張。如今,陳奐生這樣找不著北的外地人越來越少了,因為手里都捏著城市示意圖———作文也需要一張“地圖”。
20世紀(jì)80年代中期,袁剛在廣西融安縣一個村里當(dāng)語文老師,整個學(xué)校沒有一個學(xué)生能寫翻頁的作文,最長的不過200字,他很驚訝,連走了14個村,村村如此?!吧佟⒙?、差”成了小學(xué)生作文的通病,怕和躲是小學(xué)生對待作文的普遍態(tài)度。
兩個月下來,學(xué)生的課本成了“大花臉”,畫滿了孩子們自創(chuàng)的而外人不明白的奇怪符號。學(xué)生們愛上了語文課———接下來,學(xué)生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———學(xué)生的作文也越寫越快、越寫越好。
袁剛還提出了大作文、大語文的概念,他鼓勵寫作從身邊開始,一切都可以為作文所用。他的作文課從不排在每天第一節(jié),而是經(jīng)常就寫上一節(jié)課學(xué)生剛學(xué)習(xí)的、還感覺熱乎乎的東西。他說,只要激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情、充分尊重學(xué)生的想像力,作文就像魔術(shù)球,層層裂變。
面對那些在教學(xué)生作文時感到束手無策的老師,他總提起自己的“椰子理論”。沒見過椰子的人第一次見椰子,總把椰子當(dāng)足球、當(dāng)石頭,以為它是無汁的,可只要有心人鑿個小孔,就能品嘗到椰汁的甘美。每個學(xué)生,都像是那些裹著硬殼、外表并不美的椰子,而事實證明“每個椰子都是有汁的”。
他的快速作文教學(xué)在廣西實驗了15年,被認(rèn)為走的是“農(nóng)村包圍城市”的路子。最初從廣西48個貧困縣之一的融安縣雅瑤鄉(xiāng)福田村棉花坡小學(xué)的17個孩子發(fā)軔,現(xiàn)在延伸到整個柳州地區(qū),甚至,還出現(xiàn)了多年來柳州地區(qū)學(xué)生語文期末考試必有5分圖示分析題的情況。1993年,他獲得了全國優(yōu)秀教師稱號,他的實驗在廣西卓顯成效:一名小學(xué)五年級學(xué)生,在15分鐘內(nèi)完成了一篇589字的優(yōu)秀作文,一名3年級學(xué)生完成了一篇近6000字的情節(jié)生動的想像文章。他的學(xué)生寫的作文頻頻獲獎。
今年1月10日,南寧市興寧區(qū)36所小學(xué)語文老師參加了小學(xué)圖示快速作文法展示會,目睹了最快的學(xué)生19分鐘成文,最長的達(dá)900多字,平時寫作文干巴、拖拉的學(xué)生都有話可說了。
一位叫羅軍的同學(xué)說,圖示法就像七巧板,你拿著那些線條、符號,憑著自己的想像去重新組合,一篇作文的骨架就在那里,寫作文成了件快樂的事。
一位叫朱麗華的五年級學(xué)生反映,這樣的課好玩,老師在黑板上畫圖,學(xué)生在臺上表演,我們很快就找到了作文的主題,想像力更豐富了。以前一提作文就發(fā)慌,幾個小時也寫不出來,現(xiàn)在感覺容易多了。
廣西教育學(xué)院劉振婭教授稱,圖示作文法、大作文理念解決了學(xué)生“愿寫”、“有得寫”、“會寫”的問題,可操作性很強(qiáng)。
南寧市人民東段小學(xué)一位老師表示,這種快速作文法讓學(xué)生耳目一新,最大的特點是激發(fā)了學(xué)生寫作文的興趣,摒棄了以往作文課以老師為主,很少與學(xué)生互動的做法。
對于“快速”作文,反對的聲音也一直存在。袁剛自己也說,這10多年,他一直是同時在反對聲和掌聲中工作。
一種聲音認(rèn)為,文無定法,寫作文無章可循,定法只會使寫作走向死胡同,圖示作文法就是一種定法,是“術(shù)”不是“道”,是技巧而不是能力,給學(xué)生一種寫作模式,一定程度地限制了學(xué)生的想像力?,F(xiàn)在有很多作文速成的方法,“魔圖法”、“入格作文法”等,都能在短期內(nèi)達(dá)到一定的效果,但其實,寫作文是沒有方法可言的,情至筆至,“無為”就是“有為”。
還有人認(rèn)為,快速寫作是應(yīng)試教育的產(chǎn)物,小學(xué)生知識儲備和信息攝取量都太少,搞快速作文為時尚早,欲速則不達(dá),而且,作文不能一味求快,尤其是小學(xué)生作文。
對這種反對聲音,袁剛也承認(rèn)他的圖示法是一種可操作性的術(shù),是一種輔助手段,它只能從屬于內(nèi)容,不能束縛學(xué)生的思維,它充其量是根拐杖,學(xué)生過了作文剛起步這條“河”之后,可以任意舍棄。
上一篇:人類,我想對你說。
想象作文篇十三
一天晚上,我去散步。把一封信寄到郵局去了。其實,我在惡作劇。我亂填的郵編,亂寫了地址。亂貼了郵票。但是,我將信放在郵局的工作人員面前時,這個姐姐說:“請您再交十元?!蔽业奶欤∈?這可是我的一月的零花錢呀!但是,我還是忍痛割愛。從我的小口袋里顫顫巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把這一毛也放在了信里。看著郵遞員叔叔寄走了這封信。
我再睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家的大客廳了。我置身在一個看起來十幾平米的小方房里。有一個畫板。上面畫著蒙娜麗莎。木屋的四周都堆滿了書。不過,奇怪的是,這個書叢里竟然沒有故事書。也沒有小朋友適合看的書??磥恚@戶人家絕對沒有小朋友了。忽然,一個胡子拉茬的大叔走了過來。他的眼中有一股神秘的光芒,神秘中夾雜著和藹可親。
我一眼認(rèn)出了他,他就是達(dá)芬奇先生。這位偉人突然開口了:
“孩子,我看你很有畫畫的天賦,請你畫一只你喜歡的小動物。好嗎?孩子?”
我回答道:“好的,先生。我非常愿意畫畫?!边_(dá)芬奇先生隨手抽出一支高級炭條。可以看出,他是多么愛這根炭條。因為外面賣的炭條,是方方的。但這支炭條,是滾圓滾圓的??雌饋硐窦?xì)竹竿。他絕對磨了上十年。
他將這漂亮的細(xì)炭條遞給我,說:“這是我的傳家寶,它從我的祖輩就傳下來了。它不會斷,也不會丟。更不會磨短?,F(xiàn)在我將它送給你。因為我沒有孩子。所以,我看你有畫畫的天賦。才會送給你?!蔽疫B忙道謝。我寫了一下,發(fā)現(xiàn)很好用。我就畫了幾匹馬。交給了達(dá)芬奇。達(dá)芬奇沒說什么,開始念一些咒語:“烏里馬搭,堅卡卡……”
當(dāng)我再睜開眼睛的時候。我又坐在我家的客廳里。手里拿著歷史書和那根炭條。
想象作文篇十四
在回家的路上。鴨媽媽對鴨寶寶們說:“孩子們,我們明天上街去,我?guī)銈內(nèi)ス涔洹!?/p>
鴨寶寶們一聽,高興得一蹦三尺高。第二天,春光明媚。鴨媽媽帶著鴨寶寶們上了路。到了溫哥華街頭,鴨寶寶們東張西望。這兒看看,那兒瞧瞧,高興極了。它們一邊走一邊看,高興得忘了腳下的路。這時,那些路人也贊嘆著:“呀!這小鴨真可愛,毛絨絨的!’’鴨媽媽在前面說:“孩子們這里的下水道沒蓋井蓋,小心點!”可是鴨寶寶們沉浸在歡喜之中,絲毫沒聽到鴨媽媽說的話。忽然,幾只小鴨掉進(jìn)了沒蓋井蓋的下水道。鴨寶寶們在鴨媽媽后面焦急的叫著。鴨媽媽回頭一看,原來是自己的孩子掉下去了呀!鴨媽媽急忙跑過去一看,那個水位自己不能下去呀!怎么辦呢?這水流這么急,小鴨就快被沖走了!這時鴨媽媽想起了巡警,它讓孩子們站在這里不要動,然后自己向巡警臺走去。它飛上巡警臺,大聲叫著,巡警們正在處理事情,外面又人聲鼎沸,導(dǎo)致巡警們沒有聽見。
鴨媽媽焦急的走過去走過來。要知道時間就是它孩子的性命呀!它多么希望巡警能明白一位母親的焦急呀!忽然它靈機(jī)一動,跑過去咬住巡警的褲腳。一直到下水道才松口。
巡警一看,原來是叫他來救小鴨子呀!他們一個拴上安全帶,下去了;另一個飛快地跑回去拿盆子。盆子拿來后,一個巡警把盆子遞下去。里面那位巡警用盆子去一裝再一提,就把小鴨子救了上來。
看到鴨寶寶一只只回到自己身邊,鴨媽媽的懸著的心掉了下來。周圍的路人也松了下來,周圍響起了雷鳴般的掌聲。這時鴨媽媽向巡警們叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝?!?/p>
隨后,鴨媽媽帶著鴨寶寶們在眾人的注視下離開了。
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