每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)懷念。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

作文我懂得一個(gè)道理篇一

三年前，我第一次加入牛通社，那時(shí)的牛通社還“人丁稀少”，再加上我的每一篇文章都讓媽媽潤(rùn)色過，比同年齡段的作文水平高出不少，所以我投稿的文章上報(bào)率極高，稿費(fèi)也拿了不少。我開始自鳴得意起來，原來作家也不怎么難嘛！

一個(gè)星期后，我的`作文還是沒上報(bào)，我暗自思量：是我的作文水平退步了，還是他們的寫作水平比我高了？不行，我得看看去。翻開報(bào)紙，不看不知道，一看嚇一跳，果然個(gè)個(gè)都是高手，寫得比我好多啦！我一屁股坐在沙發(fā)上，信心全無，“完了，我已經(jīng)和小伙伴們差很遠(yuǎn)了，還是別投了吧。”我沮喪地想。這時(shí)媽媽回家了，她看到我這副垂頭喪氣的樣子，關(guān)心的問道：“文文，怎么了？”我用嘴努努放《青年時(shí)報(bào)》的桌子，沒有出聲。媽媽翻開報(bào)紙一看，立即明白了我的心思。她坐到我的身邊，用手撫摸著我的頭，和藹地說：“傻孩子，我還以為有什么大事呢?！豆?？波特》作者j·k·羅琳曾被退稿12次，你只是作文沒上報(bào)兩次，有什么好沮喪的呢？繼續(xù)努力，媽媽相信你的實(shí)力！”媽媽的話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我那自信的感覺又回來了。

以后的半個(gè)月里，我一直不停地寫作、投稿；寫作、投稿……一天，我終于在報(bào)紙上找到了我那久違的名字。

我從這件事中明白了一個(gè)道理：生活中會(huì)遇到無數(shù)挫折，我們必須面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，而不能被它打??！世上無難事，只怕有心人。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，成功就會(huì)向你招手了。

作文我懂得一個(gè)道理篇二

一天，爸爸對(duì)我說：＂我們今天去爬山吧?。⑽覙穳牧耍泵θナ帐皷|西。

在公交車上，我想象著爬山是怎么樣的。20分鐘左右后，到了爬山的路口，爸爸交了兩張票，對(duì)我說：＂我們現(xiàn)在可以進(jìn)去了。＂沒等爸爸說完，我就興高釆烈地走了，我走到山腳下，心想：說是爬山，其實(shí)也就是一些山路而已。我加快腳步往前跑?；仡^望望還在小跑的爸爸，我的臉上露出喜悅的笑容，又加快了步調(diào)。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我感覺雙腳像灌了鉛一般，非常沉重，太陽(yáng)火辣辣地烤著我的臉。終于，我累得站不起來了。這時(shí)，一道身影出現(xiàn)在我的視線里，來人可不正是爸爸嗎！＂喲，我的小黑馬怎么不跑了？＂我垂頭喪氣，只得說跑不動(dòng)了。＂世上無難事，只要肯登攀。走，爸爸帶你跑。＂在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于登上了頂峰，那一刻，我無比自豪。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起父親告訴我的話，世上無難事，只要肯登攀！

作文我懂得一個(gè)道理篇三

到底是什么呢？大家積極舉手猜著。終于，老師要打開了，叫我們閉上眼睛，過了一會(huì)兒，禮物打開了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！”

老師接著說：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的?！闭f完便把幻燈片打開，上面清清楚楚的大字：挖黏土……放進(jìn)磚模……曬干……燒制。又對(duì)大家說：“你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度?！薄安畈欢?，那你們悟出什么道理沒？”

一個(gè)人回答說：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

通過這節(jié)課，我突然明白：生命的過程也是個(gè)不斷磨練自己的過程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗(yàn)！

作文我懂得一個(gè)道理篇四

也是這年，剛上小學(xué)的我又來到書法班，學(xué)習(xí)硬筆書法。因當(dāng)時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲子。當(dāng)時(shí)，外面烏云蓋住了陽(yáng)光，許多植物都沒了生機(jī)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。我也沒有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會(huì)氣的臉色鐵青。當(dāng)我寫好字給老師看時(shí)，老師卻說我的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅(jiān)持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。

作文我懂得一個(gè)道理篇五

今天，我去媽媽單位，一路上我看見高山和田野，心情不錯(cuò)。

來到媽媽的單位，媽媽讓我在會(huì)議室里做作業(yè)，我在那里一邊玩一邊寫作業(yè)。后來，在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有完成作業(yè)，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)了我。媽媽說：“以后做任何事情都不能三心二意，不然什么事情都做不好”。最后，我認(rèn)錯(cuò)了。

作文我懂得一個(gè)道理篇六

有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。

老師嚴(yán)肅地問：“誰扔的！”同學(xué)們不約而同地說：”是從小岳那邊扔過來的?！?/p>

這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：”不?不是我扔的?！崩蠋熣f：“是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看?！?/p>

終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：”我沒有扔，

啊！我想起來了！我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了?？赡苁撬拥模俊崩蠋熒鷼獾卣f：”那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的?！?/p>

放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的”杰作”給我媽看，并叫我的同桌和。

被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說：”這是人證和物證?！比缓髮?duì)我說：”人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)?！薄袄蠋?，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了?！蔽覝I流滿面地說。

我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。

作文我懂得一個(gè)道理篇七

日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事情，許多事往往能使人獲得某種啟示。經(jīng)過那件事，我懂得了一個(gè)道理。

一天傍晚，我在皇城廣場(chǎng)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在滑旱冰，看后十分羨慕，因?yàn)槲覐膩頉]有滑過旱冰。回家后，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)滑旱冰，能給我買雙滑冰鞋嗎？”爸爸聽后不假思索地回答：“完全可以，只要你聽話，我就給你買一雙?！睘榱说玫胶当嵌螘r(shí)間，我格外聽話，考試成績(jī)也不錯(cuò)。爸爸很講信譽(yù)，真的給我買了一雙滑冰鞋，我如獲至寶，愛不釋手。

有了滑冰鞋，我迫不及待地做完家庭作業(yè)，匆匆吃過晚飯，便拉起爸爸馬不停蹄地向皇城廣場(chǎng)跑去。到了目的地，我連忙把滑冰鞋穿好，戴好護(hù)具，開始小心翼翼地滑起來?？晌覐膩頉]有學(xué)過，完全不懂技術(shù)要領(lǐng)，才滑一下，就站立不穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天，又試了幾次，還是不得要領(lǐng)?？粗鴦e的小伙伴從我的身邊動(dòng)作嫻熟地前后滑行，個(gè)個(gè)身姿優(yōu)美，收放自如，我既羨慕又慚愧，心想：早知道這么難學(xué)，我就不讓爸爸買滑冰鞋，而讓他用這些錢買好吃的更實(shí)惠。我無精打采地坐在石凳上，有些想放棄了。

看到我長(zhǎng)時(shí)間沒有滑，爸爸似乎看出了我的心思。他將我叫到他身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子，你是不是覺得難學(xué)想要放棄？”我誠(chéng)實(shí)地對(duì)爸爸說：“是的，滑旱冰比我想象中的難多了，我不想繼續(xù)學(xué)了。”爸爸對(duì)我說：“滑旱冰其實(shí)沒有你想象的那么難，只要掌握技術(shù)要領(lǐng)，刻苦訓(xùn)練，就一定能成功。一兩次的失敗不要緊，關(guān)鍵是不能失去斗志！”聽了爸爸的話，我又提起精神，邁開雙腿加強(qiáng)練習(xí)。這次雖然比先前滑得稍遠(yuǎn)一些，但還是掌握不好平衡經(jīng)常摔跤，不一會(huì)兒便鼻青臉腫了。

我又有些灰心喪氣，去問爸爸：“剛才我一直努力地在學(xué)，可還是不時(shí)跌倒，看來您說的努力就能成功是沒有道理的?！卑职忠苫蟮貑栁遥骸澳闶窃鯓踊?？”我如實(shí)地回答：“我同他們一樣滑的呀！”爸爸聽后，既好氣又好笑，“難怪你總是摔跤，他們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)會(huì)滑了，滑起來當(dāng)然得心應(yīng)手；可你才開始學(xué)，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印才行。這樣，你先穿一只滑冰鞋練，等動(dòng)作熟練后，再穿兩只滑冰鞋同時(shí)練習(xí)，看效果如何。”我按照爸爸說的練，沒想到真的有效果。三天后，我穿上兩只滑冰鞋練習(xí)，感到身體比先前協(xié)調(diào)多了，再也很少摔跤，能圍著廣場(chǎng)單獨(dú)滑行兩三圈，還能變換各種身姿。我終于找回自信，學(xué)會(huì)了滑旱冰。

有句話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗并不可怕，只要你善于從失敗中吸取教訓(xùn)，就一定能不斷走向成功！

作文我懂得一個(gè)道理篇八

今天，是個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，真適合上體育課。

我們來到樓下，整齊地排著隊(duì)伍。老師說：“今天，我們就要開始練習(xí)跳繩?！彼f完，就拿起一條繩子飛快地跳，而且跳得非常好，老師跳完后說：“你們等下跳得也得像我這么好？”我們大家異口同聲地說：“好的?！?/p>

過了一會(huì)兒，終于輪到我們這一排比賽了，我飛快地跳，跳了一半，我累了就休息了一下再繼續(xù)跳。老師吹了一聲口哨，我們就停了，我才跳了230幾個(gè)，但我們這排有一個(gè)男生跳得特別快，居然一分鐘跳了260多個(gè)。

第二次，又輪到我們比賽了。我飛快地跳，一不小心摔倒了，這次我又輸給了他。

第三次，我再次飛快地跳，老師吹了口哨，我跳了250多個(gè)，但他只跳了240多個(gè)，我大聲地說：“我贏了！”

最終我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，要勇敢得去面對(duì)，困難就會(huì)向你投降，勝利是屬于勇敢的人。

作文我懂得一個(gè)道理篇九

那是一年前的事了，但是那件事我卻依然銘記在心。因那事讓我明白了個(gè)道理――要讀書。那時(shí)的夏日熱氣烘天，但是夜晚是很涼爽的。我去老家新疆，我爺爺?shù)霓r(nóng)村家里玩。那天傍晚我正和爸爸在花院里聊天。

那里涼爽爽的，我望著蔚藍(lán)色的天空，靜靜的坐在那里，來欣賞在大城市里看不見的星空，我的心中已經(jīng)充滿了喜悅。

“兒子，你和我比比賽吧！”爸爸說。“比什么呀？”我問。“從現(xiàn)在開始?！卑职钟终f，“你和我一起開始數(shù)天上共有多少顆星星，誰贏了誰就閑著，誰輸誰就去掃院子好嗎？”“那當(dāng)然可以了，還怕你不成？”我想也沒想就答應(yīng)了下來。

我心里暗暗得意：你算什么呀，都那么大了，記性有我好才怪呢！等我全都答對(duì)了以后，你就去慢慢地掃地吧，掃的滿頭大汗才好呢！一想我大笑起來了。不一會(huì)兒，我們父子倆的比賽開始了，我一頭靠在了椅子上，數(shù)了起來：“一顆、兩顆、三、四、五……八百八十八、八百八十九、八百九十……?！薄斑€有十分鐘?！睜敔敶蠼械?，十分鐘不要緊，可是這么一叫，壞了！我之前數(shù)的那些數(shù)全都被刪了似的，我的心是那么的疚結(jié)，無奈之下，我只好又從一顆開始數(shù)起，此時(shí)的天上那白白的云朵之下坐著的我，好像站在了暴風(fēng)雨之中，在數(shù)到了八百多顆的時(shí)候，“?！钡囊宦曈忠淮未驍_了我的思緒。

我看了一看爸爸，只見他在搖椅上，手中一把扇，肚上一草帽，慢慢的煽著扇子，閉著眼，快要睡著了似的，這樣子好像是在故意給我施加壓力?？墒俏铱此恢边@樣，莫非他是裝裝樣子罷了，其實(shí)自己也數(shù)不過來？如果這樣我的勝算可就大了。

“報(bào)數(shù)，快！”爺爺又喊到，我急的像一只熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)在是想不出辦法，只好硬著頭皮報(bào)了兩千。爸爸聽了哈哈大笑，從房間里拿出一本非常厚的書，翻開了給我看，“不看不知道，一看還真嚇一跳！”原來宇宙中共有“兩千億”顆星星?。?/p>

自那次以后，我又明白了一個(gè)道理，用冰心奶奶的話說就是：

“讀書好，多讀書，讀好書?！?/p>

我永遠(yuǎn)也忘不了那事，因?yàn)橥ㄟ^那事讓我知道并愛上了讀書。

作文我懂得一個(gè)道理篇十

值得難忘的事情多得像夜空中的星星一樣多得數(shù)不清，有些早已隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，而在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理，至今都難以忘懷。

記得那是初夏的一天下午，我剛學(xué)完羽毛球回到家里，一屁股就坐在沙發(fā)上，像隨手叢書柜上自己熟悉的位置上拿一本自己喜歡看的《水滸傳》翻一翻，放松一下心情，打發(fā)一下這清閑時(shí)刻。可我找來翻去，卻什么都找不著，很是懊惱，也十分的失落，不禁沖動(dòng)地朝書柜狠狠的踢了一腳，“哇！”緊接著，我不由地捂住了腳趾。由腳趾尖傳來的一陣徹骨的痛楚一下子把我痛醒了，“書不是昨晚睡覺前看完后隨手放在枕頭底下的嗎，我這又是何苦呢？只怪自己平常沒有養(yǎng)成按時(shí)歸類罷了?！?。

想到這里，我不由得仔細(xì)定睛一看，眼前的景象不由得讓我驚呆了：書柜是那么的雜亂不堪，有的書安安靜靜地“躺”在第一層；有的書東倒西歪的放在第二層；還有的書被翻開后隨意丟在第三層。我的心里想到：這么亂！還是讓給媽媽來收拾吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天除了辛勤的上班，下班后還要不辭勞苦的操持家務(wù)、洗衣、做飯、還變著花樣給我弄好吃的菜肴，是時(shí)候該為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)了。念及如此，我決定自己收拾一下這個(gè)雜亂不堪的書柜。

我先把所有的書都搬下來，一次搬六本，可我才搬了五六趟，我就累得氣喘呼呼、汗流浹背了。但是我心里想：我不可以就此放棄，媽媽天天洗菜做飯，還要送我上學(xué)，即使這樣都不說累，我又怎么能說累呢！我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過二十分鐘的努力，我終于把所有的書都搬下來了。接著，我又精疲力盡的搬來一桶水和一條抹布，賣力的擦起書柜來。擦完之后，我又將所有的書都搬回去，長(zhǎng)嘆了一口氣之后，拿起我最愛的《水滸傳》，津津有味地看了起來。

通過這件事，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)深刻的道理，它也將是激勵(lì)我前行的座右銘。在將來，我不管遇到多大的困難，我也會(huì)挺過去，以為我的座右銘——堅(jiān)持就是勝利。

從這件事中，我懂得了一個(gè)深刻的道理，不管你是否擁有健全的身體，不管你是否具備聰明的頭腦，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，你就可以取得成功，你就可以成為勝利者。

作文我懂得一個(gè)道理篇十一

“一組聽到的話……”謝老師看著紙條，一下子沒忍住就大笑了起來，“哈哈哈……”的笑個(gè)沒完。

“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買”什么，沒聽清，不過也可以了吧，就這樣吧！“三二一”倒計(jì)時(shí)一結(jié)束，我快速地轉(zhuǎn)過身來梓秋說了這句話?！笆裁矗　辫髑锎蠼幸宦?，就差沒把我的膽嚇出來了。我只好在她耳邊輕輕地再說了一遍，可她還沒有聽清，再說一遍，還沒有，一共說了五、六遍，這下子可把我的'腮幫子都給說累了。眼看時(shí)間就快沒了，梓秋沒問題吧，剛剛看她一直在笑，我的心不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)，終于結(jié)束了。

我開始緊張我們這組到底對(duì)了幾個(gè)字，可當(dāng)老師說出第二組的答案時(shí)，我的天啊，怎么是這樣的。我認(rèn)真地回想了一下，當(dāng)時(shí)聽見有人叫了一聲“什么，不知道！”對(duì)，應(yīng)該就是他了。

當(dāng)我們組傳完時(shí)，只看見最后一個(gè)同學(xué)已經(jīng)急躁不安了，可能是在想自己為什么會(huì)拿到5號(hào)吧。我想笑但我又不敢笑，我怕別人說我。在第三、四兩組好了之后把紙條交上去，就看見老師已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。有這么好笑嗎？我奇怪地想。老師笑到?jīng)]力氣的時(shí)候說出了他們的答案，我們還沒等老師說完呢，就開始笑，有些敲著桌子狂笑，我把手放在嘴邊，怕笑出聲。他們最后傳出來的話跟老師一開始說的話簡(jiǎn)直是面目全非啊！

有時(shí)候在一個(gè)小小的游戲中，就能發(fā)現(xiàn)很多道理。比如我們這個(gè)傳聲游戲就能知道一個(gè)道理：所有的邪惡中，謠言散播的最快。

作文我懂得一個(gè)道理篇十二

今天早晨，我和我的媽媽發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。媽媽是長(zhǎng)輩，我那爭(zhēng)得過她，于是我寫下了這篇作文。

事情是這樣的。幾個(gè)月前，爸爸從湛江那里買回了一個(gè)過濾器，它可以把臟水過濾成凈水?？墒俏覀儾⒉缓芰私馑?。它買來就有二條出水管，，一條流出來的水是原水，另一條不言而喻了，當(dāng)然是清水。就是因?yàn)檫@個(gè)，我們也擾不懂為什么要安多一條“害群之物”。過了兩個(gè)幾月，就是今天，因?yàn)檫@個(gè)過濾器過濾水太多了，臟粒早已經(jīng)把小吼給塞住了，水往原水管里流，再不向凈水管里流了。媽媽知道后，把原水管掛得高高的，這時(shí)才從凈水管里流出一兩滴水。我看著看著，心里想出了一個(gè)好主意：媽媽把原水管掛高了，能流出凈水來，為什么不能把凈水管弄低呢？我高興地把這個(gè)主意告訴給媽媽。媽媽不但不聽，還大聲說我不懂事。我們爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，沒辦法，我輸了，我只有在作文里表達(dá)我的意見。

作文我懂得一個(gè)道理篇十三

前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學(xué)，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對(duì)我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長(zhǎng)大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會(huì)開出漂亮的花來”。

從那天開始我一直就呵護(hù)著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發(fā)沒發(fā)芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發(fā)芽，我好著急，擔(dān)心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔(dān)心，過幾天它就會(huì)長(zhǎng)出來了，你還要精心的呵護(hù)它，好好的愛護(hù)它，還要繼續(xù)給它澆水，這樣它一定會(huì)長(zhǎng)出來的”！

但我有點(diǎn)失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會(huì)開出美麗鮮艷的花朵來”。

聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個(gè)星期過去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花終于發(fā)芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。

媽媽溫柔的對(duì)我說：“你看不管什么事情只要努力才會(huì)有收獲”。

通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！

作文我懂得一個(gè)道理篇十四

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……”人總難免會(huì)遇到困難，總難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有的人會(huì)認(rèn)為困難是永久的，天空不會(huì)晴朗，于是從此一蹶不振；但也有人堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自從那個(gè)雪天后，我也明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

那一天早上，大雪紛飛，不一會(huì)兒大地上就積起了一層厚厚的雪，白白的，涼涼的，柔柔的，踩上去會(huì)留下一個(gè)大坑。樹枝上好像盛開著一朵朵潔白無瑕的雪梨花；那早已一棵棵刻枯黃了的小草好像也復(fù)蘇了，生出了雪白的花；空氣也被血洗刷了，顯得格外清新。

在風(fēng)雪中，一個(gè)瘦弱的身影向我走來，近看，一個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的紳士向我走來，但美中不足的是他只有一根胳膊，一只袖子在微風(fēng)中飄來飄去。這不就是我們村那個(gè)不幸的人嗎？小時(shí)侯父母離異，只有奶奶帶她長(zhǎng)大。但厄運(yùn)并未因此而感動(dòng)，先是失去了一根胳膊，又失去了唯一的依靠奶奶。但他并沒有失去生活的信心，而是靠打工繼續(xù)生活，他時(shí)常笑，因?yàn)樗麍?jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

可能是上帝被他堅(jiān)定的信念給打動(dòng)了，在他倍加的努力下，他成為了省里一個(gè)大公司的總經(jīng)理，又娶了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，從此過了快樂的生活。

雪下得更猛烈了，好像也被感動(dòng)了。鵝毛般的大雪在風(fēng)中飛揚(yáng)，他在風(fēng)雪中走著，好像因?yàn)樯倭艘桓觳捕兊闷D難。在我的招呼下，他向我走來。他關(guān)切的問到：“看你一副愁眉苦臉的樣子，是不是遇到困難了？”

在他的詢問下，我說出了事實(shí)：在這一段時(shí)間理我有很多煩惱，朋友離開了我，事事不順利，總是失敗，很多計(jì)劃完全泡湯，我?guī)缀跏チ松畹男判摹ＫΦ?，滿臉和藹的說：“記?。￡?yáng)光總在風(fēng)雨后！”

我驚住了，是呀！人生中風(fēng)風(fēng)雨雨總難以改變，但我們對(duì)待事情的態(tài)度卻可以改變，只要你強(qiáng)了，他一定會(huì)弱！在以后的人生中，我會(huì)以積極的心態(tài)來面對(duì)一切，相信我的人生之路也會(huì)因此而更加好走！

作文我懂得一個(gè)道理篇十五

每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。

以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來問我還水筆。好懇求地說：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒有帶?！蔽蚁耄喝绻杞o她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過之后，我若無其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰讓你鉛筆沒帶。

過了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。

我在回家的路上問媽媽，她只說：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)?！边@句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。

在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览?，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來越好，你借我的，我借你的。

別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。