藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細的記錄和觀察能力。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。

初一生活二三事作文篇一

濃霧緩緩的升起，無聲的籠罩了一切，我們茫然地向前走著，走著……天空不時閃過一絲微弱的光芒，或許是流星劃過吧！

我們的學校生活就是這樣，一片灰白，就跟我們的校服一樣，與其它顏色搭在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。

最平靜的湖泊也會起波瀾，再黑暗的夜空也會有星光，就像再單調(diào)的生活也會有閃光點，就像一道閃電劃破漆黑的夜空，一瞬間就夠了，它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。

軍訓生活

軍訓是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序，它就像風雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓生活并不有趣，用兩個詞來概括那就是：累，乏味。在烈日下站軍姿，每天重復齊步，正步，跑步。如果真要說那時感到的軍訓的好處，那就是睡眠好，無論何時何地，倒下就可睡著?？扇缃窕叵肫饋?，倒有幾分懷念了，大概是因為記憶總是美好的吧！因為軍訓還是讓我學到了很多。比如說，晨練遲到被罰跑歩練守時；烈日下站軍姿中練忍耐；練三種步伐中的團結(jié)和秩序；最后還有各種競賽中的to be no：1.這里的每一種都是我人生中的一筆財富，擁有了它們，我就能創(chuàng)造出更大的價值。

住校生活

這是我第一次長時間離開父母獨自生活，剛開始時感覺很新鮮，甚至在第一次睡那種鐵架床時，還擔心自己會不會掉下來，因為那床看起來是如此的小。一周過后，新鮮感過去了，每天只是重復一周前就如此的“三點一線”：教室、食堂、寢室。開始想家，想念父母。一個月后，思念也淡了，不再每天想家，只是在星期天下午躺在床上時慣性想家，感覺到孤獨。三個月后，開始厭倦，厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯，厭倦了老師們乏味的講課。對未來開始迷茫。四個月后，結(jié)束了我的住校生涯。

學校生活可真夠單調(diào)的，好不容易找到兩個閃光點，還是感覺多于事實，更別說找第三個閃光點了，可謂是大海撈針。雖然說世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我還不認為我和那些能把丑的說成美的、壞的說成好的的作文高手一樣，我只是開了心眼。

初一生活二三事作文篇二

三年的初中生活即將結(jié)束。今天，當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，過去三年的場景重新出現(xiàn)在我面前，離我那么近，仿佛是昨天。

作為一個新生，我一時適應不了中學的學習生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷看小說。這些都是班主任看到的。記得班主任來上課的時候，我忍不住把小說拿出來，可是剛打開就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來。沒想到抽屜里的小說砰的一聲掉在了地上。我下意識的低下頭，準備被老師批評。我想當時老師一定是生氣了。但是，老師并沒有當場批評我，而是示意我坐下。下課后，老師帶我去了辦公室。他小心翼翼的教我如何適應中學的學習生活，還推薦了幾本好書給我課后看。這對于某些同學來說可能是小事，但我記在心里，學習成績直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服了困難，努力學習，取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在在中考考場工作，感受到了老師的親切。

三年的初中生活很值得回味。我還記得我在國旗下的第一次演講。那天，是我們班升國旗的時候了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿，準備在升旗儀式上發(fā)表演講。接受任務后，我既興奮又緊張。能在國旗下對全校講話，我是多么驕傲！但是我怕自己寫不好，說不好，會讓班里難堪。“珍惜這次鍛煉的機會！”老師一直鼓勵我。于是，周日，我看了很多材料，仔細構(gòu)思，寫了一篇800多字的演講稿。老師修改后，我關(guān)上房間門，在家試了10多次。自然是早就在我腦子里了。然而，當我那天趕到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我的時候，我慌了，額頭冒冷汗，聲音顫抖。是老師在臺下給了我充滿信任和鼓勵的眼神，讓我鼓起勇氣，堅持完成演講，經(jīng)得起考驗。

時光飛逝，三年的初中生活不知不覺就要結(jié)束了?！袄?，告別難！”雖然我們走出了初中的校門，但是師生戀的情誼是刻骨銘心的，豐富多彩的初中生活將永遠留在我的心里。

初一生活二三事作文篇三

每個人的假期生活各不相同。我的假期雖然說不上多姿多彩，但也是豐富且充實的。

熬過了漫長的期末考試，我以為就可以得到一個輕松的假期?？鞓返臅r光總是很短暫——成績出來了。

我凝視著政治歷史科目的不及格，一滴冷汗倏忽從額頭劃了下來。我意識到，督促我學習的哥哥絕對不會善罷甘休的！假期無望了；我得修煉了。

我開始了寒假的長途跋涉。一方面，復習上學期的內(nèi)容，查漏補缺；另一方面，預習下學期的內(nèi)容。

翻看著我上學期用過的政治歷史練習冊——觸目驚心啊！最令我震驚的不是作業(yè)的質(zhì)量，而是——我的練習冊，干干凈凈，幾乎沒寫字，就像新書一樣！這兩科的成績，確實沒有冤枉我啊。

于是，從這天開始，本當輕松愜意的寒假，卻暗流涌動。每天早上7點到晚上7點，我都沉浸在學習的海洋中，無法自拔。早上學習歷史和政治，下午則預習下學期的內(nèi)容。只有晚上才能打開電視，享受這難得的美好時光。

過年那幾天，家家張燈結(jié)彩，歡聲笑語，沉浸于辭舊迎新的喜悅，好不熱鬧。我也完全將作業(yè)拋在腦后。直到開學前夜，直到我看著滿桌的作業(yè)一字未動，書本上甚至積了一層灰，我才感覺到事態(tài)的嚴重性，慌慌張張投身于補假期作業(yè)的行列中。

首先是15份手抄報。開始還我一副一副用心地畫，后來字跡逐漸潦草起來。那字形開始

開學前夜，我獨自一人，一支筆，一盞燈，一個夜晚，成就一段“傳奇”……

這段歷史，怕是要銘記了吧。以后每每懶惰來襲時，黑夜里，一個人，一支筆，一盞燈，的畫面怕是會倏而闖入腦際了吧！

初一生活二三事作文篇四

顧子岳這個大人物，天天被劉先生批評。我們相處一般。我為什么要寫他？我們很多人都應該向他學習。

關(guān)于他的一些重要事件基本都是負面的。我們班很多人都知道他經(jīng)常被劉老師批評，總是因為一些小事情無緣無故。他告訴我，他從小學就這樣了。有時候去教室后面玩，看到顧子岳舉板，東西好像都跳出來了。然而，他舒適地坐在一個堆滿東西的地方。

但是，他有優(yōu)勢，很突出。

又是一場英語節(jié)表演，老師要求大家參加節(jié)目。為了完成演出，我開始尋找團體參加節(jié)目。經(jīng)過一些選擇，顧子岳是最好的一組。只是他們已經(jīng)有很多人了。如果他們再沖進來，恐怕會給這個群體帶來更多的麻煩。

果然，當我表示希望加入這個團體時，這個團體的成員表示了極大的抵制。孫佳怡抱怨道：“別再來了，人多，找視頻很累。”其他成員也紛紛發(fā)言。我羞愧得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身離開。當時他們組的顧子岳站起來答應帶我進去。

那天晚上，我們已經(jīng)開始排練了，但是楊不得不邀請別人玩游戲。顧子岳也是，沒有被游戲誘惑，組織大家一遍又一遍的排練。在他的幫助下，他付出了，最后得到了回報，演出圓滿結(jié)束。

當然，顧子岳的優(yōu)勢不止于此。

這才是真正的顧子岳，別人眼中的顧子岳。作為一個人，通常用別人的眼光看自己，比想象自己要好。有些事顧子岳自己可能沒想到，但別人見過，“見善思奇，見惡自省”，向善見惡自省。站在別人的角度看自己，再站在自己的角度看自己，可能會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，更真實的自己。

初一生活二三事作文篇五

校園二三事靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過千百遍，而所謂的風景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上?？匆娺@似曾相識的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。夕陽隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。我們剛剛經(jīng)歷了一場徹頭徹尾的欺壓，當我們正在歡快地打球，高年級的學生來了，搶走場地，同時擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。也是孩子心態(tài)，有第一個人說話，剩下的人很快就你一言我一語，宣泄著壓抑的感受。同時還對那些人進行批判，一邊有幻想著將來的時光。長時間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅定了目光，重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中良久，其實也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀，繼續(xù)走在路上。樹葉再次被風吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時的美景，散發(fā)著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽，前往日出之地這篇初一期中考試作文預測700字，語言流暢、自然。

初一生活二三事作文篇六

荷葉紛紛，桂花飄零，本來姣好身材的我們漸漸變得臃腫起來。還記得那個金秋時節(jié)，我們在此相遇。

2021年9月1日，大家不約而同地來到一中，樹上的鳥兒在啼叫，路邊的花兒盛開，話說七點半到校，已到八點三分，分班表也還沒貼出來。不過，這并不影響好心情。我們正在與久別兩個月的小伙伴們再續(xù)前緣，記得第一次遇見是個滾圓滾圓的男人進入五班的教室。那時我們還不知道那就是鄭老師，只見他大手一揮，說道“你你去掃地，你你去灑水，男生全來搬桌子?！本瓦@樣，待我們換上課桌，才明白：胖墩墩的是我們的班主任。就這樣，全班58人在這個金秋時節(jié)相遇。

當時看到班主任笑嘻嘻的，覺得蠻好相處的。但是現(xiàn)在，我還是沒法摸清他的脾氣。就拿前兩天來說，當時，某某被老師點名回答問題。當時某某學生可能是緊張還是怎么的，他回答問題的聲音越來越小，直到后來，他的聲音漸漸淹沒下去，數(shù)學老師很生氣，一直強調(diào)要大聲點，當時，全班人都陷入班主任的無盡獅吼之中。突然老師一個健步用某某做出示范，掐住某某的脖子，說：“不要像掐住脖子一樣說話！”全班愣住了，卻看見某某臉紅通紅之后，幾秒鐘老師松開了手，虎視眈眈地看著全班人。突然某某又中槍了，老師又掐住了他，在旁一人的提醒下，某某終于回答了問題，我深刻地記得當時情景，當時已下課。老師河東獅吼，路過我班的學生都說：“像吵架一樣”且窗外有許多圍觀群眾，老師再次一吼，頓時鴉雀無聲。外面似秋風掃落葉，老師走后，我想笑卻不想笑。

在這短短的兩個月中，也有一些趣事：班上的掏糞男孩，我們的清潔區(qū)衛(wèi)生間總是會堵，有時還幾個同時堵，班主任不在，就只有同學自食其力，總結(jié)出一套掏糞的經(jīng)驗，一桶一溝一放一沖，堵住的衛(wèi)生間立馬就通了。

金秋已過，我們也漸漸相識，在這個班級里，我們互相扶持，也相互調(diào)笑，總之，我們的感情隨溫度降低反而升了起來。我喜歡這樣多彩的高中生活！

初一生活二三事作文篇七

提起初中發(fā)生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。

一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發(fā)呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎么了？”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了！”同學們愣了一下，然后，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一起去吃飯！”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“謝謝你，小明！”接著，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關(guān)懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。

我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。

記得有一次，我在宿舍里的廁所洗衣服，只見大家的“洗衣技術(shù)”特別高超，看，只見他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節(jié)奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也十分干凈。

我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿編的，十分舒服，我于是使勁地踏起來，由于我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。

初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇于克服困難，更好地融治于集體中，投身于學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路。

初一生活二三事作文篇八

童年是一個畫板，他記載著童年時代的事情，童年是一個繪畫家，他繪畫著你的故事。

我的同學，我永遠也忘不了你。

三年級的時候，你趁他們說話，偷偷的對我說：“我下周就要轉(zhuǎn)學了，因為爸爸母親的工作的地方，所以我必須轉(zhuǎn)學。我很舍不得你，雖然我們經(jīng)常吵架，但是……”她低下了頭，緊接著補充道：“我求你了，這件事情你不要給別人說，我不想讓大家傷心……”聽了以后，我用吃驚的眼神看著你，你只是對我微微一笑，變轉(zhuǎn)身洗漱了，頭也不抬。我低下頭，看了看你，發(fā)現(xiàn)你眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，淚水像很淘氣的小孩子，跑了出來，你擦干眼淚，環(huán)視四周，看看有沒有人看見你哭，沒想到我卻看見了，你很驚訝，用那悲傷的眼神看著我。

宿舍里面很安靜，正在撓著頭發(fā)愁的我隱隱約約的有人在哭，再仔細一聽，真的是有人哭，這個哭聲好熟悉。到底是誰在哭？是你，你為了不讓我看到你落淚兒而傷心，所以躲在被窩里哭泣。頓時，我的鼻子酸透了，眼睛也濕潤了，心里也有一種說不出來的感覺，也不知道我在干嘛，只知道眼睛什么也看不清，眼睛非常的模糊。我用被子捂住頭，也哭了起來，為了不讓你聽見我的聲音，我就不出聲音。我的同學，我舍不得你，我只能對你說一句話，那就是：“祝福你在別的學校過的幸福！祝福你的童年過的幸福！”這也是我唯一能說的。

童年的同學，讓我懷念！

初一生活二三事作文篇九

回憶童年的時候，因為崇拜一些會爬屋檐、爬墻的動漫角色，所以經(jīng)常去家里爬樹，所以連一刻鐘都坐不下，所以經(jīng)常有成為大俠的快感。

我記得我大概五歲的時候，因為當時很崇拜蝙蝠俠、超人等形象，所以經(jīng)常穿著床單拿著木棍之類的武器，從沙發(fā)跳到地板上，從桌子跳到家里的沙發(fā)上，或者在家里“揮舞刀槍練武器”，幻想自己無敵，把壞人打得落花流水。

后來去外婆家玩。家里的條件對我來說真的是獨一無二的，什么東西都有樹枝和棍子，所以我經(jīng)常能在院子里找到一些符合自己意愿的“武器”，和朋友一起“學武”，讓院子里塵土飛揚，躁動不安。

有一天，我看到一只大公雞在搶別的雞的食物，啄別的雞。有什么意義？你竟敢在我的“新一代超人”眼皮底下做壞事？我非常驕傲地沖進屋里，披上被單，拿起“木刀”，向大公雞沖去，想“把他砍在馬下”。

我義憤填膺地飛了出去，那是一把刀子照在公雞身上。公雞嚇壞了，從那么遠的地方跳了出來。呵呵，沒想到這么大的公雞這么沒用。那是一個草包。我完全放心了，我還是有點緊張。我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風聲把公雞逼到了墻角。我剛舉起木棍，準備照公雞。我痛得丟了棍子，正要抱頭鼠竄。

趨勢瞬間逆轉(zhuǎn)。剛才我很牛氣，但是我匆忙跑了，大公雞被攻擊了56分。連床單都被他啄了幾個小洞。我嚇得哭著跑，最后爺爺把大公雞打跑了。我的“超人”突然變成了“敗軍”。

結(jié)果小腿被啄出了血，疼得尖叫起來，床單又臟又破，當時的狼狽讓人忍俊不禁。

通過那件事，我也明白了小時候那些動漫角色只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”。真的很神奇，不過是人們編出來哄孩子的故事，簡直是天方夜譚。從此，超人在我心中投下了陰影，漸漸地，超人在我心中遺忘了。同時，這件事也告誡我要做好一切。

初一生活二三事作文篇十

“該寫寒假作業(yè)了哦?！边@是2月5日的早晨，媽媽的聲音傳到了我的房間。

上個學期過得真有些漫長，主要還是緣于我自己的不認真。我們的英語老師王老師不僅漂亮，工作也很負責。上個學期我的英語成績跌落了許多，王老師告訴了我在學習態(tài)度方面有問題，讓我制定一個目標與計劃。于是我用了兩三天制定了一個學習計劃的表格。上面標明了每天中午休息期間的任務，及下午放學各科作業(yè)的計劃，也有復習和預習的部分。我將表格貼在了房間最顯眼的地方。

每個人都是生來平凡，努力的程度卻給了很多人一次改變命運的機會。做不到讓很多人都知道我的名字，但至少努力過就不會留下遺憾。

誰說少年不識愁滋味，單是體育就讓我愁思萬千。我從小就體質(zhì)不好，再加上不鍛煉，也就加大了和別人的差距，導致連課間跑操都跟不上隊伍。借著這次假期，每天晚上小區(qū)幾乎沒有人的時候，我都會下樓跑步半個小時。每到最后幾圈，雙腿像灌了鉛一樣沉重。最后一圈跑完了，我如釋重負，大口大口地喘著氣，緩了一會兒才緩緩走向商店買瓶水休息一下。一開始我也會拖拖拉拉，不堅持，連續(xù)每天慢跑了幾分鐘，說不上很輕松，但已經(jīng)沒有之前那么累了，跑步對你們來說或許是件小事，但任何一件小事，只要能夠堅持下來，就一定會有所成就。

我一直是一個很不愛看書的人，但我媽媽每天晚上都會看上一會兒，也經(jīng)常帶我去圖書館。我也問過她為什么那么喜歡讀書，她告訴我讀書像是在和作者對話，了解我們不曾了解到的世界，經(jīng)歷我們未曾有過的經(jīng)歷。這次假期中，我去了一家書店看書，其中令我印象深刻的是東野圭吾的《解憂雜貨店》里的一句話：“無論現(xiàn)在多么的不開心，你要相信，明天會比今天更好”。

原來生活中有很多有趣的事，不比電子產(chǎn)品差。

很多人的假期都是放松娛樂，我覺得假期是個彎道超車的點，不如擠一些時間去做一些更有意義的事。

初一生活二三事作文篇十一

轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了?；貞浧饋恚芍^歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽?？倹Q賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝?！蓖蝗簧诼曧懫?，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到悲痛，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績?！边@時，我十分感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團結(jié)。但在團結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我簡便；當我憂愁時，會有人出謀劃策。

感動時常發(fā)生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己的感覺的班級，以往就上演了這一幕感動。

初中生活真是豐富多彩?；叵肫饋?，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

初一生活二三事作文篇十二

余曰：“初一生活是其苦難當?shù)乃幤?，雖苦口，但利于??；初一生活是回味無窮的蜜餞，定讓你的味蕾因之打顫；初一生活更是一柄雙人劍，帶給你快樂，也讓你憂愁。”

星期一晚上，所有班委都被山老師喊進辦公室，其心情可想而知，大家都怕被老師罵，低著頭，在辦公室外徘徊了好一陣子，最終經(jīng)過協(xié)商，大家一起進去。班委們離老師老遠，突然，老師發(fā)話了，難道是暴風雨的前兆，老師問：“星期四的活動組織的怎么樣了？”哦，虛驚一場，大家就紛紛發(fā)表感想，說得眉飛色舞，與老師走得越來越近，咱班的副班長說：“這次的節(jié)目肯定能使您終生難忘，可有我的表演喲！”“誰不知道，獨舞嘛！”“你們的消息也太靈通了，沒有一點懸念，真沒意思！”說著又開始展現(xiàn)自已的舞姿。有人開玩笑說：“經(jīng)過你一表演，別人那幼小的心靈咋受得了，這對于同學們來說是多大的創(chuàng)傷！”身旁的山老師也笑出來了，此刻，就連老師也成了我們其中一員，師生之間的距離也并不是遙不可及的。

哎，今晚的作業(yè)可真多，來不及了，怎么辦，怎么辦哪？數(shù)學試卷我還沒寫完，還有作文，日記，罰抄……突然，季老師來了，問了一個問題：“你們希望元旦多點作業(yè)，還是現(xiàn)在開始寫一些。”異口同聲，當然是現(xiàn)在開始寫一些。順理成章，季老師又在黑板上添了兩個作業(yè)，哦，蒼天啊，我可真不幸，我開始奮筆疾書。后來，老師又開始講解作業(yè)，不知過了多久，作業(yè)講解完了，終于可以開始寫作業(yè)了，“叮鈴鈴……”下課了，時間果真似流水一般，一去不復返了。沒有時間讓我感嘆了，抓緊時間寫作業(yè)吧。

的確，初一生活并不是我們想象中的那樣美好，可是也不賴呀，一個學期的緊張學習的確讓我成長了許多，初一生活也賦予了我許多畢生難忘的快樂，曾經(jīng)，在我眼里令我不快樂的事，被這同學間的友誼消磨的只剩下粉末。在這個學期里，我擁有了許多，包括友情，團結(jié)，希望，堅強等等。寒假即將來臨，試問：“我是否會有些不舍呢？”

初一生活二三事作文篇十三

夜，冷的可怕。天空已經(jīng)蒙上了一塊黑色的幕布，連一顆星星也看不到。

耳邊忽然傳來了爸媽的呼喚聲。：“小可，你在干什么呢？”我大聲的回應著：“我在寫作業(yè)?！彪S即又聽到媽媽大喊到。：“快走啦，出去散步！”“為什么呀，我還沒寫完作業(yè)?！蔽沂植荒蜔┑暮暗?。但我還沒來得及反應，就被爸媽“拖”了出去。

望著漆黑的夜空，我的內(nèi)心十分的不平衡。仿佛有一個小惡魔一直都在抱怨著：“為什么要出來散步呀？我一點都不想。再說啦，我還感冒呢，這風一個勁兒的往我鼻子里吹，好難受呀。”我越想越生氣，仿佛故意要跟爸爸媽媽作對一樣，放慢了腳步。

周圍的景色是如此的美麗。：燈光照在河上，渲染出五顏六色的仙境。風，一個勁兒的吹，溫柔的吹在臉上。還吹動了周圍大片大片的'樹葉，周圍的樹葉沙沙作響，猶如奏起快樂的奏鳴曲。月亮輕飄飄的掛在空中，猶如營業(yè)輕盈的小舟，在黑色的大海中飄蕩。

想必誰看完這美麗的風景，心情也自然會愉快起來吧?？晌覅s不一樣，看著這美麗的風景，我的心情卻越來越糟糕。腳步也越來越慢。爸爸媽媽仿佛注意到我的異常，他們停下來，等著我。我也賭氣似的，把腳步與放的越來越慢。他們?yōu)槲覟槭裁床蛔?，也不知為何，我越想越氣憤，故意不回答他們。他們也不理我，一轉(zhuǎn)身，徑直走向前方。猶如一個比賽，爸爸媽媽越走越快，而我越走越慢。

回到家后，爸爸媽媽問清了原因，說道：“爸爸媽媽拖你去散步，也是為了你的身體健康著想。你也不要老是耍小脾氣，老坐到家里不好，偶爾也要外出散散步。”

我的內(nèi)心十分難過，感覺爸爸媽媽仿佛都沒有理解我。獨自一個人默默地抬頭，仰望天空。看著看著天上那漆黑的夜，不由得沉思了起來。忽然一滴濕熱滴了下來，那是什么？那是淚。

初一生活二三事作文篇十四

我們初一三班的那些事啊，真是多得數(shù)也數(shù)不過來。重大的事情啊，好玩的事情啊，就聽我給大家說一下吧！

快期中考試的那段時間前夕，學校召開了秋季運動會，我們班那些運動健將們都個個報了名。

時間過得可真快，眨眼間就迎來了我們期盼已久的運動會。比賽開始了，先是跑100米，這一組有我們班的馬夢元同學，槍聲一響，運動員們就像離弦之箭一樣射了出去。馬夢元不愧姓馬，跑得真的跟小馬一樣快，奪得了第一名，為我們班爭得了榮譽。

到了下午，要跑接力了，我們班好多同學都擠到跑道上去了，加油聲都可以用“連綿不斷”這個成語來形容了！最后一棒了，這一棒是馬夢元的。由于前面幾個同學跑的時候落后了一點兒距離，我們班是處于第三名的狀態(tài)，現(xiàn)在輪到馬夢元了，我們的加油聲更大了：“馬夢元，加油！馬夢元，加油！”她果然是不負眾望，超過了一個人去，我們班得了第二名，雖然不是第一名，但是大家都努力了，重在參與嘛！

還有一件重大的事情——古詩詞朗誦比賽。我們都下定決心這次一定要好好表現(xiàn)，爭取前三名。周六周日，我們拿著老師發(fā)的那張古詩詞背誦的紙，在家里天天背呀背呀，到星期一的時候班主任檢查了我們背誦的情況，背得都很熟練，就是聲音不夠洪亮，老師對我們基本上是滿意的，又囑咐了我們一些注意的地方。

星期四下午，我們要比賽了，好緊張啊，當時我們穿著老師從別的地方借來的衣服，是紅色的，好像一群“消防隊員”。

輪到我們班上場了！站在主席臺上面面對著評委，我們班同學表現(xiàn)的超乎尋常的好，個個聲音洪亮、整齊。我們功夫不負有心人，終于獲得了我們理想的成績——第三名！

當然，還有很多好玩的事情，但是今天沒有時間講了奧！下次，我再把初一三班的榮譽展示給大家看吆！

初一生活二三事作文篇十五

媽媽是個小氣的人。毫不猶豫地站在攤位前，花十幾分鐘討價還價，要退一兩塊錢。逼得攤主不耐煩地問：“買不買？”無奈地揮揮手：“好吧，好吧，對你來說更便宜?！眿寢寱冻鲵湴恋男θ?。

但是當我媽媽提著她的大包走進鄰居張奶奶家的時候，張奶奶走過來攔住了她媽媽：“陳驍，你為什么帶這么多東西來這里？上次我還沒用完，我說你可以過來和我聊聊。已經(jīng)是最好的了?！蹦赣H微笑著握住她的手?！澳阕咂饋聿蝗菀?，你的孩子又不在身邊。這些東西總是需要的。今天找這個男生和你聊天。讓我?guī)湍愦驋叻孔?。我媽忙了一下午，最后我們?nèi)齻€人圍在一起開心的吃飯。直到那時我才知道我媽媽是一個慷慨善良的人。

媽媽是個嚴格的人。我媽手里拿著我的成績單和雞毛撣子在發(fā)抖的時候，我心里只剩下一個大字，——。說時遲那時快，我把自己想象成塑料跑道上的博爾特，然后“嗖”的一聲沖向——奶奶家的盡頭！我從沒想過這是跨欄比賽。我根本不看地面，導致我踉蹌了一下，撲倒在地。

我媽噗的笑了笑，看到危險解除了，我假裝捂著膝蓋大叫：“哎喲，疼死我了，腿斷不了，是吧？”我媽又抬起臉，裝作一本正經(jīng)的樣子，叫道：“你過來。我屁顛屁顛地跑過去，在我媽小心翼翼地上藥的時候低聲撒嬌：“這次考試是個意外，我保證下次不再犯！媽媽，別生氣~”媽媽敲著腫起來的傷口，聽到我尖叫后笑了：“你跑什么？我真的不想打你。我整天皮疹。看著路，知道不知道。真的是戰(zhàn)斗的時候了。“聽了媽媽的責備和關(guān)心，我才知道媽媽是一個溫柔慈愛的人。

我媽是個脆弱堅強的.人，總是在我看不見的地方偷偷哭，但她已經(jīng)擦干眼淚，一個人撐起了這個家。我媽媽是一個固執(zhí)但體貼的人。不管家里有什么事情打擾我的學習和心情，她從來都不想讓我知道。但是媽媽，你兒子現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以為你分擔繁瑣的家務和重要的事情了。畢竟歲月的蒼白爬到了你的眉梢。所以，請讓你做我年輕的兒子，和你一起支持這個小小的溫暖的家。

初一生活二三事作文篇十六

童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們在這數(shù)不盡的趣事中，不知不覺地度過了童年。

知林是我的鄰居，更是我的好伙伴，小時候我們常常一起玩，這期間還發(fā)生了不少趣事。

那天，晨光熹微，清風徐徐。我和哥哥吃完早餐，知林便來了，小堂弟推出我的四輪腳踏車，我們乘著車，伴著風，不知不覺地騎了好久，知林看到田邊立著一塊木樁，旁邊有一條大狗，全身黑亮黑亮的。我們就討論著那是什么，知林恍然大悟似的說：“是條狗！”聽罷我們不約而同地騎到一條小溪邊，回頭望，那“狗”既沒吠，也沒追來。知林說：“那‘狗’一定是被栓著的。”之后，我們玩得筋疲力盡，便心滿意足地回家了。

在回家的路上，我還在說：“這狗……長角了？”哥哥說：“恩……這不是狗吧……牛！這是頭牛！”“牛？”我丈二和尚摸不著頭腦。知林說：“牛就是一種體型較大的狗吧？一定比狗厲害得多。”“那被咬一下那可不得了！”我們一起說“對啊，好險??！”一眨眼，地上一陣煙塵揚起，等到煙塵散盡，我們早已不見了蹤影。

回到家，我們又開始了“灌水比賽”?！伴_始！”哥哥一聲令下，我立刻捧起了大水杯，咕咚幾聲，喝下第一杯。喝完第一杯，又拿起水壺倒了第二杯，之后，我又連喝了四杯，肚子撐得厲害，再也喝不下了。

一分鐘后，恢復比賽，輪到知林了。他倒了滿滿一大杯，一飲而下。不一會兒，他又喝完了第二杯，喝完這一杯，他已經(jīng)力不從心了，他一咬牙，又咕咚咕咚地喝了第三杯，喝到一半，我說“你要不要去‘wc’??？”他聽罷一笑，一股水柱從他嘴里噴了出來，把自己噴了一身?！拔以诤人?，你說到那個去……”知林哭笑不得?！肮蔽覀兇笮ζ饋?。不久，他便認輸了。

童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們在這數(shù)不盡的趣事中，不知不覺地度過了童年。

初一生活二三事作文篇十七

校園里的小樹已悄然變粗，高過頭頂?；▔锏幕ㄩ_了又謝，謝了又開。這一刻終究還是到來，陪伴了我六年的校園終要說再見了。這里給我留下了太多的歡聲笑語，在這即將離開校園的時刻，讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。

記得那是一個陽光明媚的早上，我們盼望已久的拔河比賽終于來了。我們班一路過五關(guān)斬六將，輕松殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響，這場“世紀大戰(zhàn)”終于開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣，雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩，使出吃奶的勁向后拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過來一半?？蓪γ娴奈灏嘁膊皇浅运氐?，不甘示弱。只見他們一個個臉漲得通紅，手緊緊地拽著繩子，頑強地堅持著，已經(jīng)過來了一半的繩子瞬間又被拉到了起點。

我們兩班僵持不下，這比賽不僅是選手的比拼，兩班的啦啦隊也“對戰(zhàn)”起來，加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時候，對面的主力腳下一滑，我們班抓住機會，一個個奮力地向后拉去，紅布一下子被拉了過來，就算對面還有人在抵抗，但最終“寡不敵眾，無濟于事”了。

最終，我們班齊心協(xié)力，贏得了這場艱難的拉距戰(zhàn)。

那天窗外下著蒙蒙細雨，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，我們要分班了……。

“六一班張宇軒，六二班段皓喧……“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處，情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過了五年，可如今卻要分開。我望著他，眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我們再也不能坐在同一個教室共同戰(zhàn)勝難題；再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席，雖然我們不在一班了，但是我們會互相鼓勵，共同進步，我祝愿他能結(jié)識更多的朋友，原我們的友誼長存。

再見了，老師！再見了，兄弟！再見了，陪伴了我六年的校園，我會永遠把這份情誼珍藏！

初一生活二三事作文篇十八

許說這時間如水，悄悄然偏流過了這一年的初一，我們這群當年的毛猴也邁入了初二的殿堂。今日細想起來，這一年的初一倒有不少值得談起的事。

還是第一次，要在這么多人面前表演。五四青年節(jié)的到來掃去了期中考試的緊張，帶來我們即將去卸甲進行匯演的消息。由于時間太過倉促，來不及排練全新的節(jié)目，便選擇了上次元旦的老節(jié)目——詩朗誦加唱歌。還是那樣的隊形，我也依舊是領(lǐng)頭四個人中的一位。可是，不同！一點兒也不同！坐在那里的，是一群我從未見過，太過陌生的一群人。“怎么辦？要是出錯怎么辦？”我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學的腿抖個不停，不停地同我講話，然后不停喝水，我鎮(zhèn)定下來，擠出笑安慰他?？墒俏业氖诌€是有些抖。時間一分一秒地過去，節(jié)目一個個遞進。終于，終于要到我們了。主持人溫柔的聲音被我們的腳步聲淹沒，一下子被推到舞臺的最前方，我的大腦一片空白。機械地回頭，是同學們的面龐和班主任“加油”的手勢。閃光燈打在臺下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學們的微笑。心中有個聲音問：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。一點兒也不怕！身后是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個人的頭頂，讓我們在舞臺上綻放，在掌聲下綻放。

從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學校組織了一場集體外出。這是我們第一次集體出校游玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽光肆無忌憚地跳進車中，整個人都歡樂起來了。老師為我們放起音樂，引發(fā)了一輪小小的合唱。下車后便要進行分組，由不同的老師帶領(lǐng)游玩。我們很有幸分到了我們“可愛”的班主任。也許是因為太過興奮吧，我們組的張智碩便將至關(guān)重要的旗子“飛”進了水中，導致整個游玩過程中受到班主任調(diào)侃無數(shù)。由于分開游玩，倒不知其它四組情況如何。不過，到達人民公園時，我們可是全班大合體。共青團員在烈士紀念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學們仿佛被感染，一言不發(fā)。落葉片片，落在紀念碑上。最后的壓軸戲是——包餃子……現(xiàn)場堪稱世紀大混戰(zhàn)，每個人的臉上、手上布滿面粉，包出來的餃子也是奇形怪狀。這一場“一日行”逐漸在笑語中離去。

細數(shù)起來，初一那些事沒個三天三夜還真說不完，回憶便只能永遠貯藏心中。但是：初一已而離去，初二新篇章正向我們招手。

初一生活二三事作文篇十九

剛進入校門，你會聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑陽光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭奇斗艷地開放，散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時此景，會讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的安逸與陶醉。

紅色糖豆念師情。

紅色，象征著感恩與愛的傳承，它包含著老師對學生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個楓林和云彩；如果你要一個微笑，老師便敞開火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來……這，便是老師對學生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神！是老師用豐富的知識去開啟的智慧。

橙色糖豆伴閱讀。

校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說明媚的陽光和清新的空氣；也不必說閱讀的無限續(xù)為樂趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語，殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖，就讓你感動至深。

初一生活二三事作文篇二十

這組課文令我不禁想起了我童年的時候，我知道，我小的時候，和《祖父的園子》一課中的蕭紅的小時候多像??！也是像她一樣，在園子里無憂無慮的玩耍。

我小的時候，也是和她一樣，在園子里，東玩玩西玩玩，沒有任何拘束。我依稀記得，小時候的我，在田野里面，還耍過幾次在田野里干活的人呢！

記得有一次，我在田野里跟著外公一起去播種。外公在地里面費力種地，我坐在地上卻無所事事。我打算算計那些在干活的人。

我先藏在一捆稻草里面，沒有人發(fā)現(xiàn)我，我十分開心，開始了我的“邪惡計劃”。

我拿出準備好的一個飲料瓶，里面灌滿了一大堆飲料的混合體，在蓋頭出打一個孔，就成了簡易的噴水器?，F(xiàn)在就等“獵物上鉤”了，我想。

沒讓我等多久，第一個“獵物”就來了。那個人手持鐮刀，面朝我走了過來。太好了，機不可失，失不再來！我找準時機，“嗶”的一聲，一條優(yōu)美的弧線在空中劃過，正好射到那個人的鼻子里。我一見打中了，高興的手舞足蹈。但為了不讓他發(fā)現(xiàn)我，我沒怎么動。那個人傻傻的站在那，不知多措。仿佛覺得是外星人天降把他澆了一臉水。過了好幾分鐘才緩過神來，嘴邊嘀咕著什么就走了。

后來還有好幾個人被我的“魔手”給射中了，他們還不知道是誰干的好事，就莫名其妙的“中槍了”，真是悲慘。后來的幾天，還有人來找我外公抱怨，我就在一邊。每每聽到他們說的時候，我都會悶笑一陣，他們奇怪的看著我。他們應該不會知道，真正的“罪魁禍首”就在他們的旁邊。如果知道了，肯定會把我拉起來痛罵一頓，我想，就然他們永遠的不知道好了。

夏天過去，冬天過去，一年一年的過去了。而同年卻一去不復返了。在稻草堆里射農(nóng)民們的傻事，我也不會干了。童年，就這么在我們的不經(jīng)意間，悄悄的溜走了。