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親情陪伴的實(shí)踐報(bào)告【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-10 12:48:30 頁(yè)碼:14
親情陪伴的實(shí)踐報(bào)告【通用5篇】
2022-06-10 12:48:30    小編:YXJ

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生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全部浸透了你清暖的氣息,無(wú)論風(fēng)雨,還是晴天,你都在我身旁陪伴著我。

人從出生開(kāi)始,就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,卻離不開(kāi)群體。很多人都自以為是孤獨(dú)的,因?yàn)樯钪信笥押芏?,但很少人走進(jìn)心里。陪伴,多簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,里面包含的情感卻復(fù)雜至極。

比如當(dāng)有一個(gè)人不斷的與你說(shuō)話,而你與他的感情很一般,這種陪伴會(huì)有一些不適應(yīng),再比如說(shuō),有一個(gè)人即使沉默寡言的坐在你身旁,你們一句話也沒(méi)有交談,可你們感情很深,所以你們一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬,這就是陪伴,希望你能找到一個(gè)能陪伴你的人。

不求天荒地老,只求那個(gè)人能陪你走過(guò)一段路,過(guò)后即使她離開(kāi)你,也會(huì)懷念那段珍貴的歲月。

我們都是孤獨(dú)的人,都試圖在每個(gè)人身上汲取溫暖,尋找安全感,彼此安慰支撐下去。也許只是寂寞失眠的夜里,打一個(gè)電話,說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話題;也許只是偶爾聽(tīng)到一首好歌,便立即分享給你;也許無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可做,彼此沉默地對(duì)視,也會(huì)覺(jué)得美好。人與人之間的關(guān)系,就是這么微妙,有時(shí)或許就因?yàn)橐粋€(gè)眼神,就在心里存上了好感。

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署假來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。??? 兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。??? 署假期間,我在廣東**市的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。??? 以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作。因而,在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。??? 因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有休息,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。??? 在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。??? 因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。??? 以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。??? 雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)

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爸爸平時(shí)工作比較忙,下班很遲,拿著手機(jī)有許多事情要干,我也忙于做作業(yè)。有時(shí)晚上,爸爸還要在單位值班,因此爸爸對(duì)我的陪伴相對(duì)而言是比較少的。 或許是因?yàn)橛X(jué)得自己平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了,或許是因?yàn)橄肫鹨\(yùn)動(dòng)了。周末,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸約我去家對(duì)面的公園運(yùn)動(dòng),我一聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)什么,就答應(yīng)了。 前往公園的路上,我走幾步跳幾步,非常興奮。到了跑道上,我們定了個(gè)目的地就開(kāi)始跑了。在跑的過(guò)程中,我們節(jié)奏不一,一前一后地跑著,我有時(shí)加速跑到爸爸的前面了,但過(guò)了一會(huì)就慢下來(lái)了,落到了爸爸后面。陽(yáng)光照到我的臉上,有些刺眼,但又暖暖的很舒服,我朝右看看奔跑的爸爸,爸爸也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,笑著說(shuō):“不錯(cuò)嘛,還能跟得上我的節(jié)奏,當(dāng)心,我們要加速了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一股暖暖的感覺(jué)涌上心頭。我們跑了許久,終于跑完了,我雙手撐著膝蓋氣喘吁吁,爸爸拍拍我的背,向我比了個(gè)大拇指,我也打了個(gè)ok的手勢(shì),我和爸爸很有默契地相視一笑,慢慢走回家。跟爸爸一起跑步,真幸福! 爸爸有空時(shí),會(huì)邀我一起喝茶聊天,“談人生談理想”,其實(shí)也就是聊一些日常生活,各自對(duì)時(shí)聞的看法,我跟爸爸說(shuō)班中最近一些趣聞逸事,什么小a今天被耍了,小x打出什么好球了,爸爸跟我說(shuō)單位中的事,同事之間的調(diào)侃之類的。聽(tīng)到好笑的地方,我們都會(huì)哈哈大笑,爸爸甚至?xí)素缘貑?wèn)我有沒(méi)有喜歡的女生,這個(gè)話題通常會(huì)尷尬地結(jié)尾。 現(xiàn)在,陪伴孩子們的通常都是手機(jī)和平板電腦,從而缺少了親人的陪伴,親人們的陪伴變得更加珍貴了。爸爸媽媽平時(shí)都盡量加快工作速度,盡量少玩手機(jī),把更多的時(shí)間留出給我。父親帶給我的陪伴雖然不多,但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)與幸福。

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聚-----夕陽(yáng)的泡泡暈染了操場(chǎng),我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家,本來(lái)挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),落了滿地的薔薇花瓣,淡淡的幽香之后,你和你的同位同學(xué)站在老師后面,排著整齊的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)。

我一下子就認(rèn)出了你。你就是那個(gè)給我送傘的小姐姐,又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐,現(xiàn)在,你還是教我打架子鼓的師傅。忘記你是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了,也不記得你是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了,也許正是因?yàn)檫@些,我們之間沒(méi)有了時(shí)間的界線。后來(lái),你無(wú)意中說(shuō)你是年級(jí)第一,所以,當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心,我也要成為第一。再后來(lái),我們一見(jiàn)面,你總會(huì)摸摸我的頭,弄弄我的臉,我也像一只小貓一樣,期待著你的關(guān)懷和一朵薔薇。

別------我們還是認(rèn)識(shí)得晚,你畢業(yè)了。走前,你在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫(huà)出了一朵藍(lán)色薔薇,還寫(xiě)了兩個(gè)字‘采薇’。我相信,不論是誰(shuí)看了,都會(huì)以為是印上去的。但我不會(huì)。那面鼓,我太熟悉了,上面的每一寸鼓皮,每一顆螺絲,都印在我的腦海中。以前,我總想多打一會(huì)兒,可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過(guò)得太快,而現(xiàn)在,我有大把大把的時(shí)間來(lái)打了,可是,心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。

憶------又是一年薔薇花開(kāi),我也收徒弟了。不過(guò),有一點(diǎn)可笑的是,我連徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。你看,可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問(wèn)她的姓名,可是,我都沒(méi)問(wèn),因?yàn)樘嗵嗟臅r(shí)間,都花在了講故事上,講薔薇的故事,講你陪伴我的故事。

淡淡的薔薇花香在空中彌漫,那些有你陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們?cè)倩氐叫@,再相聚,我在陪伴著你走在那些薔薇花下.....

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一路上的陪伴,如繁星點(diǎn)點(diǎn)。最難忘的那顆星,也許就是愛(ài)對(duì)我的陪伴了吧……

還記得曾經(jīng),我是那么的愚昧,以為自己得到的關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然。而那次,卻改變了我的看法。

“回家咯!”我一蹦一蹦地來(lái)到了火車站。在動(dòng)車?yán)?,好奇的我摸摸這摸摸那。時(shí)而還向家人們提問(wèn)題??墒牵粋€(gè)不留神,我突然找不到爸爸媽媽了。我四下張望無(wú)果,便一屁股坐在椅子上。圍觀的人卻來(lái)越多,我心想;哼,你們又不幫我,在這看什么!真是的,看別人難堪。這時(shí),有個(gè)乘務(wù)員擠了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小朋友,怎么了?是不是找不到爸爸媽媽了?”見(jiàn)有人幫助我,我哭得更厲害了。乘務(wù)員邊安撫我,邊輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)有關(guān)信息。這時(shí),我心想:這個(gè)姐姐好好哦!只有她愿意幫我。于是,我放下了戒備,將自己的遭遇斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了出來(lái):“我就在這附近玩,結(jié)果他們就與我分散了?!闭f(shuō)到傷心處,我不禁哭了起來(lái)。乘務(wù)員見(jiàn)了,一把將我抱起,說(shuō)道:“好,我們?nèi)フ野职謰寢尅!辈⒛昧税砥o我吃。見(jiàn)有吃的,我立馬變臉了,心想;這姐姐真好,還給我吃薯片!要知道,爸爸媽媽幾乎不給我買油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起來(lái)。誰(shuí)知,動(dòng)車已開(kāi)動(dòng)了,猝不及防的我摔到了地板上??吹竭@一幕,乘務(wù)員馬上將我扶了起來(lái),跺跺車廂的地板,怒罵道:“你這破地板,讓小朋友摔了跤?!蔽移铺闉樾?。過(guò)了一會(huì)兒,我們與前來(lái)尋找的爸爸媽媽相遇了。我見(jiàn)了,連忙撲了上去,對(duì)乘務(wù)員說(shuō)道:“姐姐,謝謝你,這就是我的爸爸媽媽。”一聽(tīng),乘務(wù)員臉上的愁容立刻變?yōu)榱诵θ?。她還對(duì)爸爸媽媽淳淳教導(dǎo)著。我心想,以前都是親人關(guān)愛(ài)我,現(xiàn)在,我又多了一份陌生人的愛(ài)。看來(lái),這世界上并沒(méi)有一定要求回報(bào)的關(guān)愛(ài)!

一路有愛(ài)陪伴,多好!

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