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令人敬佩的人作文篇一
語文老師程老師是一個令人敬佩的人。他和藹可親,同學(xué)們都很喜歡他,他常常說:“課堂上我是老師,你們是學(xué)生,一定要遵守課堂紀(jì)律。課后,我們是朋友,我們一起活動,一起交流,你們有什么想法可以和我談,老師非常歡迎?!?/p>
他上課對我們可嚴(yán)格呢。上課鈴一響,他準(zhǔn)會出現(xiàn)在教室門口。上課,程老師關(guān)注每個同學(xué)學(xué)習(xí),在他眼皮底下你可別想做小動作。有的同學(xué)很調(diào)皮,家庭作業(yè)沒寫,說是放在家里,他就立馬打電話給家長證實情況,同學(xué)沒招了,只好老老實實補起來。
他還是小記者站的.指導(dǎo)老師,他要我們多看多寫,教導(dǎo)我們說:只有多看多寫才能提高寫作水平。事實也是如此,我們班有幾個小記者通過努力,先后在市級報刊的《小記者》版上刊登了作文,領(lǐng)到了稿酬呢。
記得一年級時,一天中午,我們幾個同學(xué)在教室門口玩,有個同學(xué)的手指頭被教室門壓住了,老師在辦公室聽到哭聲連忙跑過來,看到手指傷的厲害馬上送醫(yī)院醫(yī)治,并打電話給受傷和犯事的同學(xué)家長。
本學(xué)期,程老師雖然不再擔(dān)任我們的班主任了,但他還是和以往那樣嚴(yán)格要求我們。
在這里,我想對程老師說:“希望您再對我們嚴(yán)格一點,我們會聽您的,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?!?/p>
令人敬佩的人作文篇二
我的爺爺,是一個淳樸的鄉(xiāng)下人。爺爺?shù)纳聿挠指哂质荩つw有些黑,一雙小眼睛總是瞇著。
爺爺很勤快,在菜園里種了七八種蔬菜。爺爺一有時間就拎起小鋤頭到菜園里除草。菜園雖不大,但每天三分之一的時間,爺爺都在菜園里。一年四季,菜園里總不會少了一片可愛的翠綠。
爺爺不僅很勤快,還很慈祥,臉上永遠(yuǎn)不會消失那一抹微笑。無論是吃飯、干活還是閑坐著,爺爺?shù)难劬Χ紩[成一條縫,嘴角上揚20°,就像一條小船。
爺爺還有很多優(yōu)點,比如:寫的一手好字,很會講故事,是“種菜能手”,很有毅力等等。所以,爺爺是我最敬佩的人,也是我最喜歡的親人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
令人敬佩的人作文篇三
社會公德是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德,如:遵守公共秩序,愛護公共財務(wù),尊重他人人格等。但是,在現(xiàn)實生活中,卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
這是一個炎熱的夏天,我和姥姥一起去買東西,因為東西很沉,我們就想坐公交車回來。等呀等,終于等到了一輛車。剛好有一個座位,我就一屁股坐了下去。車很快到了下一站,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上了車。艱難地的走在人群中,這時,車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到一個大哥哥面前,看見有一個座位被大哥哥的書包占了,說:“同學(xué),能把你的書包拿開嗎?”那個大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒聽見,竟然還閉上了眼睛,聽起了音樂。旁邊有人看不下去了,勸說道:“同學(xué),書包是不能占座位的.,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽了仍毫無愧色地說;“這個座位是我占的,我愿意給我的書包坐,你管的著嗎?”老奶奶愣了,車廂里的人都無可奈何地?fù)u著頭。看了這一切,我氣憤極了,立刻站了起來說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想,如果人人都像大哥哥這樣自私,不講社會公德,那么,我們的社會將會是什么樣子呢?一定是一個冷冰冰的荒漠!所以,我們一定要遵守社會公德,做一個好公民。
令人敬佩的人作文篇四
我有一位這樣的老師,她似降妖伏魔的孫悟空,又似博學(xué)廣大的唐僧,待人友好,卻對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的老師。這位老師就是——陳老師。
有一天的下午。老師正在改我們做的聽寫本?!拔蚁扰胚@的!”“我排這排了很久了!”“是我先!”“我先我先就是我先!”“我才先!”“當(dāng)然是我先!”……大朱同學(xué)和大衡同學(xué)吵了起來?!按蠹蚁葎e吵了!”老師大聲喊道。他倆在下一秒就感受到了來自老師眼睛里犀利目光的“秒殺”。老師隨意安慰了一下他們。他們沒有那么激動了。但不知他們在下面說了什么,真的打起架來。老師跑了過去抓住大朱的手,老師怕抓不住,叫同學(xué)去找保安。保安來了,似乎還是控制不了場面,老師示意讓保安下去。過了一會兒,大朱的氣消了那么一點點,老師把他拉過來,跟他講道理,大朱在老師的真誠面前似乎是一只溫順的小狗。
老師的“降妖伏魔法術(shù)”,好像很靈,大朱再也沒發(fā)脾氣了。老師對我們的作業(yè)也是很嚴(yán)格的。學(xué)武同學(xué)聽到有點不耐煩了,潦潦草草地寫上了一遍,老師又說:“再寫一遍?!睕]辦法,學(xué)武同學(xué)吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地寫了一遍。同學(xué)們看到了都不敢不認(rèn)真寫作業(yè)了。
令人敬佩的人作文篇五
今天早上我在等同學(xué)的時候看到了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,精神抖擻的站在小區(qū)門口管理著小區(qū)的秩序,當(dāng)他看到有人坐在馬路邊上看報紙的時候,他微笑著走過去敬了個禮,然后跟他說了點什么,那后那人欣然離開了,當(dāng)遇到熟人的時候,他還會友好的跟人家打招呼然后很自豪地說:“今天有中央的人來檢查?!笨吹贸鰜黼m然老人年事已高,但是他還是用他的滿腔熱血無私的為人民服務(wù)著,讓人們能生活在良好的環(huán)境中,這樣老人似乎也更加高興,更加斗志昂揚了。
看著這位老人,我深思,要是能再多點這樣的人,我們的生活環(huán)境一定會更好!
令人敬佩的人作文篇六
她全是為了他的學(xué)生,她的每一言都鼓勵著學(xué)生向上,她的每一行都引領(lǐng)著學(xué)生前行,她就是我們的張老師。
她是我們班初二學(xué)期新任的語文老師。初次見面,她先是默寫了十個詞語,她神秘地告訴我們這是她開學(xué)第一課的法寶。她告訴我們,她會對我們一直好下去,但是她預(yù)言有可能會在我們畢業(yè)之前,和每個學(xué)生之間發(fā)生小小的矛盾,但不是出于她的本意,她請求我們不要說這樣的話:你們看這個老師,上周還對我們和顏悅色,這周就對我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫給我們的小詩,很動情的一首小詩,立刻就把我迷住了。
第二節(jié)課,老師公布了默寫詞語的結(jié)果,她動情地贊頌了那幾個滿分者,這里沒有我,她立刻任命了這幾個人,很細(xì)碎的工作,由這幾個人負(fù)責(zé)。她說她心跳快,甲狀腺有結(jié)節(jié),需要大家的關(guān)心。她說關(guān)心是相互的,學(xué)生哄老師更容易些,我偷偷地笑了。
老師在這節(jié)課談到了語文,談到了生活,談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩,芙蓉般地寧靜秀美,說的是石芙寧,謙謙君子,人中豪杰,說的是卓子杰,一字一句,都浸潤著老師的誠摯的心意,我們之間會出現(xiàn)矛盾嗎?我有點不相信了。
記得第二次整理性作業(yè),班中幾乎全部優(yōu)秀,老師很激動,眉飛色舞地站在講臺上,展示著我們的作業(yè),她說,圖文結(jié)合,簡直就是藝術(shù)品,她說,賞心悅目,簡直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語文課。
她有一個學(xué)生,只愛曲藝不愛學(xué)習(xí),在旁人看來她是個小丑,在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了,這個學(xué)生便開始粘著張老師,張老師剛一下課,他就跟上去問這問那,其他課下課了,他會飛奔到辦公室,總有說不完的話。
張老師沒有躲避他,沒有忽視他,而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點,喜歡表現(xiàn)自己,自信,熱愛古文學(xué),對于歷史中的人物還有很多了解,上課時,張老師直言不諱地指出他的不足,卻又給他機會表現(xiàn),從而使班里的同學(xué)也對他有了新的認(rèn)識。張老師的到來,改變了他很多,我們都很奇怪,張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足,要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,如果連老師都對學(xué)生有偏見,那這個學(xué)生還有出路嗎,張老師是這么說的,也是這么做的。
張老師的到來改變了很多人,讓很多人的真情流露,讓很多人對生活多了執(zhí)著多了熱情。
一晃半年多,張老師生氣過,開心過,苦惱過,欣喜過,有時坐不起身,只能批閱最后一份作業(yè),有時時不浪費,只為多講一句。
最美教師,就是她。她就是最美教師!
令人敬佩的人作文篇七
劉濤是我們?;@球隊的隊長。他長得很高,現(xiàn)在已經(jīng)有一米五多了。雖然他長的很嚴(yán)肅,但是他非常幽默。劉濤令我敬佩的'是,他能用幽默解決兩者之間的矛盾。
記得有一次,有兩個人打了起來,劉濤就像是一個聯(lián)合國秘書長一樣,平息了這一場“戰(zhàn)斗”。那是在一個早上,作為督導(dǎo)生的我四處“巡邏”。突然,我看到兩名同學(xué)正在打架,我趕忙上去制止??伤麄兲^沖動,我完全勸不住他們。我大聲警告他們要扣他們班的分,他們大概認(rèn)為我只是說說而已,完全無動于衷。我拿起筆準(zhǔn)備扣分,終于有一個人理我了,但他的反應(yīng)是臭罵了我一句。這時,準(zhǔn)備到大操場執(zhí)勤的劉濤正好下樓,看了一會兒他們打架。他似乎一點兒也不著急,我可著急死了,如果有人受傷了可怎么辦!
過了一會兒,劉濤的口才終于開始“發(fā)功”了!我心想可有好戲看嘍!他彬彬有禮地說:“這兩位梁山好漢為何要比武?”我聽了這句話,不禁哈哈大笑起來。而那所謂的“梁山好漢”也開始有一些羞愧了。
這時,劉濤又一臉謙虛地說了一句:“我看,這兩條‘梁山好漢’武藝高強,不如教我一招如何?”我笑得快要把血噴出來了。我心想,劉濤竟然把幽默運用得這么好,我都快站不住了。而那“梁山好漢”滿臉通紅,趕緊都向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>
之后,劉濤又柔中帶剛地說:“既然打架就要有擂臺,租擂臺也需要報酬,看來兩位好漢肯定很有錢,不如現(xiàn)在就把擂臺的帳給結(jié)了?!眲贸龆綄?dǎo)本接著說:“請兩位‘大俠’留下尊姓大名再走?!蹦莾蓚€打架的同學(xué)只好乖乖地簽上了名。原來那兩個打架的同學(xué)只是紙老虎,知道自己做錯了事,并沒有多少底氣,而劉濤才是真老虎,靠得住,令人佩服。
劉濤可真厲害,僅僅用了幽默的三言兩語就搞定了一個令人束手無策的沖突。
令人敬佩的人作文篇八
俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量?!边@句話用在哥哥身上再貼切不過了,他的面貌雖然很齊全,但總是覺得很奇怪,但好在有他臉上那陽光般的笑容給這張怪怪的臉增添了不少色彩。
我很喜歡和哥哥一起玩,但哥哥那身體總是那么不給力,他很瘦弱,經(jīng)常上醫(yī)院,很少和我玩。他讀小學(xué)的時候,阿姨還特地申請不讓哥哥上體育課,你們還不知道吧,我哥哥可是一個籃球迷,不讓他上體育課就是要他命。哥哥不服氣就背著阿姨進行晨練呢!他總是第一個到學(xué)校的,在操場上跑步,爬桿,跳高,跳遠(yuǎn)。連門衛(wèi)叔叔都開始佩服起哥哥的毅力,傳授給他鍛練的技巧,這一下子還真把哥哥的`身子骨給練好了,現(xiàn)在哥哥還是他們籃球隊的一員呢!我的哥哥也有犯錯誤的時候,記得他讀初三的時候,開始迷上了打游戲機,這是阿姨買給哥哥的,原本是為了獎勵哥哥能夠自己把身體調(diào)養(yǎng)好,卻讓哥哥養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
那次哥哥在課堂上也來了一場激烈的戰(zhàn)爭,被他的老師發(fā)現(xiàn)了,把哥哥叫到辦公室對他說:“如果你能在這次考試中考取年級前三名,我就把這游戲機作為獎勵送個你;如果不行,就寫一份檢討書,在大家面前讀出來?!碑?dāng)時的哥哥想考班級前三名都是問題,更何況年級前三名呢!但是為了游戲機,哥哥努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備要考前三名,真是士別三日,當(dāng)刮目相看。哥哥得了年級第二名。游戲機完璧歸趙,哥哥把它放在書架上,做為永久的紀(jì)念。哥哥就是這樣一個人,雖貌不驚人,但想要做一件事,就沒什么不會完成。我佩服我哥哥。
令人敬佩的人作文篇九
微風(fēng)拂過,整片整片的稻苗都彎下了腰,它們在鞠躬,為它們的父親鞠躬。“稻香十里飄,長空萬里香”,所有的稻苗都隨風(fēng)而起,恭送這位偉人的離開。他不是戰(zhàn)士,卻拯救無數(shù)生命;他不是詩人,卻書寫動人篇章。他便是培育雜交水稻第一人——“雜交水稻之父”袁隆平。
袁爺爺說過:“我有兩個夢,一個是禾下乘涼夢,另一個是雜交水稻覆蓋全球夢?!彼郧霸啻螇粢娫诘舅胂鲁藳龅那榫?,是那么的愜意,那么美好。為實現(xiàn)這樣的夢想,從1968年開始,袁隆平爺爺每年都到三亞南紅農(nóng)場進行雜交水稻的育種和制種,經(jīng)過無數(shù)次試驗,終于在1970年11月成功地研制了雜交水稻。誰都知道這項工作是那么的艱難,袁隆平爺爺就像西天取經(jīng)的唐僧,經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng),現(xiàn)在這一切都成真了。袁隆平爺爺是一位國士,更是一位真正的耕耘者。
如今斯人已去,只留遍地稻香綿綿于我們記憶中回蕩,他窮其一生,只為追逐一夢,讓國人遠(yuǎn)離饑餓。袁隆平爺爺是科學(xué)家中的首富,他雖然身價千億,卻異常簡樸,因為他經(jīng)歷過饑荒,所以他懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。
袁隆平爺爺曾說過:“我一生的追求就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓?!比缃?,您做到了為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
一日三餐,米香彌漫,飽食當(dāng)常憶袁公。
耄耋之年,病榻之上,彌留之際,氣若游絲,卻心懷天下,心懷稻禾,心懷萬民,您是我心中的英雄。
炎日高照,蟬鳴聒噪。你卻身著一件襯衣,彎下腰來,愈顯佝僂。手捧著稻穗,見證著肥碩。站起身來,一眼望去,廣闊的清淺水田上,一排排稻苗,甚是微小,卻是點滴的希望,匯聚而起,若繁星點點,匯聚為星海萬千。
俯身望去,卻回憶起了從前。
六十七年前,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”一屆人大的召開,使新中國過渡到了社會主義。那時的你二十四歲,躊躇滿志,但數(shù)十年征戰(zhàn),祖國早已是積貧積弱,欲強國,必以民。民以食為天,稻乃民之本。多年的顛沛流離,一路上,餓孚盈野,硝煙四起,伏尸百萬,流血千里。十室九空,農(nóng)田荒蕪,草盛稻稀。更深深刺激了你。
“我畢生的追求,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?!币老】梢韵胍?,當(dāng)年的少年豪氣干云,忘身民生。令人驚愕,令人起敬。
七十年代,歲月磨過棱角,時光滑過流年,下放的你,跋山涉水,披荊斬棘,不時滑倒,臉龐有著點點泥印,帶著滑破的血痕。卻一心執(zhí)著,四顧地尋找著飽滿的野生稻,久不停息。你卻不覺苦累,懷念著昔日的慘幕,回想著讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的畢生追求,堅定不移地努力前行。
恰如其所言:“成功沒有捷徑。我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上?!蹦苁顾麛?shù)十年如一日的拼搏、奮斗,更多的,應(yīng)是一種信念,一種愿望,一種豪情。
在超市里,他步履蹣跚,額角滿是白發(fā),卻風(fēng)塵仆仆地走向米糧,察看著白米,只見粒粒白凈,俱皆飽滿,嘴角便出現(xiàn)了一絲笑意。又不放心似的,急切詢問道:“現(xiàn)在的米價怎么樣?穩(wěn)定嗎?”
“袁老,現(xiàn)在的米價是2元一市斤,很是穩(wěn)定?!币慌缘墓ぷ魅藛T趕忙回答道。
袁老高興地點點頭。轉(zhuǎn)身離去,只聽他呢喃說道:“第三期超級水稻研制要加快了,要讓老百姓吃上更好,更便宜的米,造福更多人?!?/p>
他已身價千億,卻仍穿著堪稱地攤貨的襯衣,功勛赫赫,卻仍奔走四方,為超級水稻的提高和改良盡心盡力。一位九旬老人如此關(guān)心糧價,糧為民之本,更見其以國事承擔(dān),以民生自許。令人感慨,令人忘言。
“榮譽是對我們成績的肯定,但我們不能躺在功勞簿上?!薄叭松砩献钪靛X的東西是腦袋里的知識,錢夠用就行了,多了是包袱?!痹匣蛟S就是這樣一個功高而不自矜,財多而頗節(jié)約的人。
樸素的偉人,一言一行,無不顯示著擔(dān)當(dāng)與偉大。心比天高,路比海闊。不懈奮斗,不懈成就。袁老一人,卻見九州風(fēng)骨,華夏性情。一心為國,一心為民,功高而不自矜,財多而頗節(jié)儉。袁老,您這位當(dāng)代神農(nóng),是我心中的英雄。
令人敬佩的人作文篇十
老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干渴的.心靈;老師是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。
我們還有幾個星期就要到期末考試了,可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”
她個頭不高,胖胖的,像個肉球兒,不像王老師那樣非常苗條,高高的個兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅持著,日日盼、夜夜想,希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們一定會更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個全新的我們。
過了很久,王老師終于痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶......
突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會認(rèn)真的授課,無私傳授知識,盡管她們有這樣那樣的不足和弱點,但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對我們希望的笑,那是對我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻的笑,那是最美的笑!
終于,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0。5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因為,那是最快樂的時刻,更是體現(xiàn)老師最美的時刻!
令人敬佩的人作文篇十一
我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等,但手又長又寬,是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。
肖老師一天到晚都很忙,可是忙歸忙,她教的學(xué)生成績都很好。她彈鋼琴時,先讓我們彈一遍,再說一下我們彈出的毛病,實在不好就親自示范。
有一次,老師被別人請去吃飯了。在那時,正好是該我學(xué)了,她急忙坐車趕了回來,給我上課。爸爸說:“肖老師你可真忙?。∵@么點兒事兒,你也及時回來,大不了缺一堂課,沒什么?!毙だ蠋熣f:“沒事,反正已經(jīng)吃完了?!?/p>
我看了看肖老師,覺得她很和藹,她的眼窩更深了。許多老師都教過我,而她是我最敬佩的老師,如果你們不信,就問問肖老師其他的學(xué)生吧!
令人敬佩的人作文篇十二
我敬佩消防隊員。他們在烈火中矯健的身影,展現(xiàn)了英雄的風(fēng)采。烈日下,他們嚴(yán)格的訓(xùn)練,汗水打濕了軍裝;寒風(fēng)中,他們的吶喊聲伴隨著旭日升起;火場上,他們英勇救人,譜寫了一首首英雄的贊歌。我的舅舅就是一名千垂百練的消防隊員——福州市消防特勤大隊的大隊長,我特別敬佩他,為他感到驕傲。舅舅的臉膛有些微黑,那是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
他身材威武,身著軍裝的他往那一站,就像一尊雕塑,剛勁、有力。他也充滿智慧,在火場時總能沉著冷靜地指揮作戰(zhàn),贏得過很多榮譽。做為一名軍人的親屬,我感到無比的自豪,以前,我總是認(rèn)為保護人民是軍人應(yīng)盡的職責(zé),沒什么可說的??蛇^了今天,我到舅舅的營區(qū)實地采訪后,我要給這個想法畫上個名號。采訪中,我們了解了許多消防知識。當(dāng)我直接訪問舅舅時,他介紹自己的的.話不多,幾乎沒有。嘴邊卻不斷向我們介紹大隊中的英雄。給我印象最深的就是一等功臣陳碧榕同志。
我天真的問舅舅:“你們消防隊員不怕死嗎?”舅舅的回答深深地感動了我:“人的生命都只有一次,可做為軍人,我們必須銘記:人民的利益永遠(yuǎn)高于我們的生命!”聽到這句話,誰還會對消防隊員們所做的一切感到默然呢?做為一名軍人的親屬,我終于明白了為什么每到節(jié)假日舅舅就特別忙,每當(dāng)萬家團圓的時候總是見不到他的身影。我更體會到軍人的鐵血丹心,他們每一個都是真正的漢子,我要由衷地對他們說:“您們辛苦了!我為您感到驕傲!”
令人敬佩的人作文篇十三
老師,一個多么神圣的稱呼,他們像辛勤的園丁用自己的心血培育澆灌著祖國的花朵,又像慈母般呵護著我們。我最敬佩的老師就是我們的班主任肖老師。
肖老師長得亭亭玉立,一頭烏黑的長發(fā),兩道彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,在我們眼中簡直就是一位大美女。
為了讓我們愛學(xué)習(xí),肖老師想了很多辦法。比如,為了調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性,肖老師把我們分成了幾個小組進行比賽,一周里得到獎勵貼紙最多的小組可以優(yōu)先選自己喜歡的座位。只要我們表現(xiàn)好,作業(yè)做的好,上課積極回答問題,就能獲得貼紙,并貼在后面黑板的小組評比表上。同學(xué)們?yōu)榱俗约盒〗M的榮譽,都努力地學(xué)習(xí)。慢慢地,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)習(xí)也都有了進步。
早晨,肖老師早早的就到學(xué)校準(zhǔn)備每天的課程;中午,吃過午飯,當(dāng)同學(xué)們在開心玩耍時,肖老師專心致志地給我們批改作業(yè)。下午,還要利用課余時間給我們做微課。晚上,我們都已經(jīng)進入了甜美的夢想,肖老師還要為第二天的課程做準(zhǔn)備。
肖老師,您就是最值得我敬佩的人。我沒有華麗的語言來贊美您,只有一句發(fā)自內(nèi)心的話:“有您這樣的老師,我們快樂并幸福著!我們愛您!”
令人敬佩的人作文篇十四
下午,我回到學(xué)校,就看見小琳這只“母老虎”正在追打小肖。原來,小肖說小琳是肥婆,惹怒了小琳。小肖是個跑步高手,三下兩下就把小琳甩掉了。正當(dāng)他洋洋得意時,小琳在他背后偷襲,趁小肖不注意,一把抓住了他的校服,然后死死不放,不讓小肖逃跑,想對小肖進行狂“吼”。小肖急中生智,來個“金蟬脫殼”。所謂的“金蟬脫殼”指的是脫了校服逃跑。(小琳是抓住他的校服的)。你還別說,這一招果然管用,小肖順利逃跑了。
我真佩服小肖,佩服他能想出這些有創(chuàng)意的逃避招數(shù)。
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