健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn),人們?cè)絹碓阶⒅厣眢w健康。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?請(qǐng)大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
變大變小的書包作文篇一
我看到我的書包,我突然想到書包能變大變小該有多好呀。
會(huì)變大變小的書包的樣子和功能是:書包的圖案是一只粉色的小兔子,書包上有兩個(gè)小紐扣,一個(gè)藍(lán)的和一個(gè)粉的,藍(lán)的按一下變大,變得像整個(gè)教室一樣。粉的小紐扣很厲害:可以變小按一下小紐扣外面的小圓球,愛心里面有一個(gè)小愛心,把手指按一下,再說話,說你們想要的東西。
還有一個(gè)功能也很厲害,這個(gè)功能是書包里面的東西,它有一個(gè)特長(zhǎng)的盒子,盒子里面是一個(gè)拍題和檢查作業(yè)的,先把作業(yè)放在盒子里,然后把盒子關(guān)上,作業(yè)出來了,而且作業(yè)上的題都寫完了,是不是特別好呀?盒子下面是一個(gè)“神筆馬良”,把你們想畫的畫在盒子下面,它們就會(huì)出來的,可好玩了。
還有書包的一層,一共有3層。這一層更好了,下面就是制造你們想要的東西,里面就是許多許多的機(jī)器手,制作你們的東西,但是里面非常精美,有許多樹葉貼在它們手下,墻面是粉嫩嫩的,機(jī)器手也是粉色的。
書包的最后一層是很小很小的口袋,里面非常大,可以裝好多好多的書,而且書裝進(jìn)去以后,再背上書包,背上書包后,書包不重了,而且書包比羽毛還輕呢。
這個(gè)書包是不是很厲害?你們想不想呀?
變大變小的書包作文篇二
在上學(xué)的路上,我看見有的人書包小,可是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背,背著書包,太重了,壓得他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法能夠開讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的一款書包能夠變大變小,關(guān)鍵背起來還不累!
說干就干,我立刻就開始制作。它的外表看上去很普通,和我們平時(shí)的書包一樣。可是它的右邊有兩個(gè)按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當(dāng)你的書包比較空時(shí),你按縮小按鈕,書包會(huì)自動(dòng)縮小,縮到就僅有杯子這么?。划?dāng)你按變大按鈕時(shí),書包會(huì)慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時(shí)會(huì)對(duì)我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大,肩帶就會(huì)變短;如果書包變小,肩帶就變長(zhǎng)。
可能有人就會(huì)有這樣的疑問:那書包變大時(shí),背起來會(huì)不會(huì)很累,甚至?xí)巢粍?dòng)?當(dāng)然我也研究到了,所以我還給書包裝了一個(gè)重力器。當(dāng)書包超過3公斤時(shí),書包的重力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),自動(dòng)將書包變輕,背起來很簡(jiǎn)便。
這個(gè)書包還有一個(gè)定位系統(tǒng),外加語音功能。這個(gè)定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后,就會(huì)及時(shí)發(fā)揮它的作用。比如家長(zhǎng)把學(xué)校地址和上課時(shí)間輸進(jìn)去后,當(dāng)孩子一到學(xué)校,家長(zhǎng)的手機(jī)就會(huì)收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課僅有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的就會(huì)語音提示孩子此刻的時(shí)間。如果到上課時(shí)間還沒到校的話,大人的手機(jī)上會(huì)收到警報(bào)信息。
你們說我這個(gè)變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個(gè)這樣的書包?
變大變小的書包作文篇三
我們每天早上上學(xué)都背著很沉的書包,放學(xué)回家還是背著很沉的書包。所以我今天發(fā)明的是未來的書包。
晚上,我在想我發(fā)明的書包是什么顏色呢?什么樣子呢?看我發(fā)明的書包是這樣的。如:我們只要按一下紅色的按鈕,書包就馬上飛在天上,跟在我們的后面一起上學(xué),一起回家。這樣我們就不用背著書包了。
再按一下灰色的按鈕,書包就變成了一個(gè)很小的東西,就像一個(gè)瓶子那么大了。我們就可以裝在口袋里了。這樣我們每天就不用用手掂著書包了。
再按一下橙色的按鈕,我們就像以前一樣把書包背在身上。有時(shí)天冷的時(shí)候,書包就馬上放著暖氣,天熱的時(shí)候書包就馬上放著冷氣。這樣我們就不用受冷受熱了,這就像我們家里的空調(diào)一樣啊!
如果是下雨天或者是很熱很熱的天。我們就按一下橙色的按鈕,書包上方就出現(xiàn)一把雨傘,就為我們擋著太陽(yáng)遮雨。以后你也不用拿著雨傘或者太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘了。
你不想讓它飛、變小、不放暖氣等等,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,書包就一切都變成了以前的樣子了,我發(fā)明的書包是五顏六色的,樣子是你想要什么樣就有什么樣的?,F(xiàn)在我們?nèi)ノ磥淼氖澜缈纯?。看,她們多么自在呀!都不用背著書包,哪里像我們現(xiàn)在的書包都背在身上?。∷麄兡抢锏臅械脑谔焐巷w,有的裝在口袋里,還有的書包放著冷氣。
看,這就是我發(fā)明的多功能書包,真希望過不了幾年這個(gè)書包就能實(shí)現(xiàn)呀!我們就可以每天背著它一起上學(xué)一起回家呀!
變大變小的書包作文篇四
我每天背著沉甸甸的書包去上學(xué),時(shí)常感到肩膀酸痛。我想發(fā)明一款電子書包,以后上學(xué)背上它就再也不會(huì)有這種困擾了!
這款電子書包可以自主變換顏色和形狀,在貼著人背部的那一面有一個(gè)電子顯示屏,但背著它不會(huì)有任何不舒服的感覺。
這款電子書包既可以變大,也可以變小。它可以像錢包那樣小巧,放在兜口袋隨身攜帶,也可以像登山包一樣大,裝下很多東西,卻仍然非常輕。
這款電子書包將是我們學(xué)習(xí)的好幫手。它不但可以儲(chǔ)存所有課本,還可以儲(chǔ)存我們的作業(yè)。老師會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)送到你的電子書包上,以免你忘記寫作業(yè)。當(dāng)你回到家取下書包時(shí),書包會(huì)發(fā)出“主人,該寫作業(yè)了”的提醒,并且電子顯示屏?xí)詣?dòng)亮屏,顯示出你當(dāng)天需要完成的作業(yè)。作業(yè)完成后,把作業(yè)本放進(jìn)書包,點(diǎn)擊顯示屏上的批改按鈕,它還會(huì)幫你把錯(cuò)了的生字圈起來,提示你修改。如果你想聽寫,但沒人幫你,怎么辦?沒關(guān)系,電子書包幫你念。作業(yè)做完了,電子書包還能為你打開一個(gè)課外小天地,用做游戲的方式幫你掌握一些課外知識(shí)。
聽到這里,你是不是覺得電子書包很神奇呢?別急,它還有其他不可思議的功能呢。電子書包不怕摔,也不怕臟。如果不小心摔了,電子防震系統(tǒng)會(huì)保護(hù)它;臟了,擦擦就好了。
這就是我想發(fā)明的電子書包,你是不是也很想要呢?相信在不久的將來,我們都會(huì)擁有這樣一款電子書包。
變大變小的書包作文篇五
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)業(yè)很繁重,書包里裝的書本非常沉重,家長(zhǎng)經(jīng)常說我們的書包像“z藥包”。因此,我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變大變小的書包,這樣既可以減輕學(xué)生肩上的負(fù)擔(dān),也可以消除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生身體健康的擔(dān)心。
這個(gè)書包的形狀和大小跟正常的書包差不多,顏色鮮艷,材質(zhì)為聚酯纖維。它的功能非同尋常,它可以隨意的變大變小。在上學(xué)和放學(xué)的路上,學(xué)生可以把它變的很小,放進(jìn)口袋里;在教室里,學(xué)生可以把它變回原樣;如需要裝特別多書的時(shí)候,還可以把它變大。
這個(gè)書包除了可以變大變小外,我還給它添加很多其他的功能。如果作業(yè)沒完成就去玩耍,書包會(huì)一直不停嘮叨道:“作業(yè)沒完成呀……”真像一個(gè)稱職的保姆。在我們做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的題時(shí),只要打開書包語音功能,說出題目后,書包會(huì)自動(dòng)講解。這個(gè)書包有天氣預(yù)報(bào)的功能,每天晚上八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)預(yù)報(bào)主人明天的天氣。聽到這里,相信你已經(jīng)心動(dòng)啦!
現(xiàn)在的科技無比發(fā)達(dá),是因?yàn)橹袊?guó)的炎黃子孫們有著無窮的想象力和創(chuàng)造力,作為新時(shí)代的好少年,我們也要發(fā)現(xiàn)不足,改善不足。我也希望這種會(huì)變大變小的書包會(huì)在不久的.將來實(shí)現(xiàn)。希望我們的祖國(guó)母親科技進(jìn)步、繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!
變大變小的書包作文篇六
每當(dāng)我在書里看到海洋的美麗模樣,我就想變成一條小魚,去探索海洋中的美景。
今天,我感覺好冷。慢慢地,我的手變成了鰭,金色的魚鱗長(zhǎng)在身上。我變成了一條小魚。我在海里快樂地游泳。感覺不錯(cuò)吧?我不是來揭開海洋奇妙的面紗的嗎?快走快走。我去淺水區(qū),哇!這里的珊瑚真的很美,各種形狀,各種色彩斑斕的小魚在珊瑚間自由穿梭。感覺好自由!也許這就是海洋這么大的原因吧!我決定再去一次深水區(qū)。你知道,那里很暗,你什么也看不見。然而,如果那里有美麗的珊瑚,它們會(huì)發(fā)光,這樣我就可以看到它們。我飛快地游向深水,哇!有許多珊瑚,閃閃發(fā)光。我睜不開眼睛。這里太美了,我舍不得離開。但是好像我得出結(jié)論有點(diǎn)早。我找到了我的天敵——食人魚。我趕緊躲在一株植物后面,一邊躲一邊小聲祈禱:“天啊,希望這家伙智商不高?!彼蝸碛稳ィ也桓页龃髿鈱?。它游走了,我終于松了一口氣。夜晚,白色的月亮照耀在海洋上。我躺在一塊珊瑚上,心想:“現(xiàn)在是收集珍珠的日子。明天我去收集一些珍珠!”想著,我就睡著了。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的小房間時(shí),我醒了。我游到采珠的地方,看到了一個(gè)很大的珍珠殼。
我用鰭拍了拍它的殼,它張開了,里面有一顆頭那么大的珍珠。我不想要它。摘了幾顆小珍珠,覺得困了,又睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。這是夢(mèng)嗎?我不小心碰到了我的口袋。里面有幾顆小珍珠。我笑了笑,意識(shí)到這不是夢(mèng)。
變大變小的書包作文篇七
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了。世界萬物的變化實(shí)在是太大了,書包也是其中之一。
此刻我已經(jīng)是如月小學(xué)的教師了,此刻學(xué)生們的書包發(fā)生了巨大的變化。以前,每當(dāng)隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)生的書包就會(huì)越來越重,如果長(zhǎng)期背著這種書包的話,學(xué)生的肩膀會(huì)承受不了的,很有可能造成不良的后果。
如今的科技越來越發(fā)達(dá),以前的這些問題此刻絕不存在。這種書包外面是一層玻璃,可別小看了這些玻璃。這些玻璃是由高級(jí)材料做成的,更重要的是,這種玻璃不會(huì)碎。就算是用巨大的東西壓在上頭,它也毫發(fā)無傷。更使人震驚的是,里面就算是放再重的東西,背起來還要輕一半還要多的多的重量。這種書包正上方有兩個(gè)按鈕,他們分別是升和降。
如果你要拿語文書的話,你按一下左邊的開關(guān),然后書包的正面會(huì)出現(xiàn)你書包里所有東西的圖案。然后你點(diǎn)一下,所需物品的圖案之后,再按一下健,你所需要的物品就會(huì)自動(dòng)出來。當(dāng)然,拿東西和放東西的方法是一樣的,按必須的方法放進(jìn)去。這時(shí)你必須會(huì)想:萬一這種書包丟了怎樣辦?不用著急,這種書包的右邊有一個(gè)按鈕,只要你按一下按鈕,就算是你的書包距你千里之外也能發(fā)出警報(bào),然后他會(huì)根據(jù)主人的指紋,并且找到主人。
怎樣樣?未來的書包變化大吧!
變大變小的書包作文篇八
爸爸給我買的新書包,有點(diǎn)神奇,不知道說出來,你們信不信。那個(gè)書包是一個(gè)會(huì)變大變小的書包,我需要裝很多東西的時(shí)候,我可以把它變大,當(dāng)我想要沒有書包這個(gè)負(fù)擔(dān),去和小朋友們踢球的時(shí)候,它又可以被我變小,裝進(jìn)口袋里。
你看吧,我說出來你們肯定不信,那就不說了吧!什么?你們還是想聽?那你們想聽就得先相信我說的是真的!我的這個(gè)新書包,真是會(huì)變大變小的書包,不信你們看!
看見沒?剛剛你們見著我的時(shí)候,沒有看見我有書包吧!現(xiàn)在怎么有了呢?因?yàn)槲以谛睦锬盍艘痪洹皶鼤炜熳兇蟆彼蛷奈业目诖锾鰜?,由一個(gè)小小的書包變成了現(xiàn)在這個(gè)你們都能看得見的大書包了。把書包拉鏈拉開,我今天上課要用的書本,還有我的文具盒和水壺,都在里面呢!是不是有點(diǎn)神奇!我一開始知道這個(gè)書包的特點(diǎn)時(shí),比你們現(xiàn)在還驚訝呢!
“書包書包,快快變小”我對(duì)著我的書包念叨著這句話,我那大書包又可以變小。你們看,它現(xiàn)在變小到又可以藏進(jìn)我的口袋里了!我也不知道我的爸爸在哪里給我買回來的這個(gè)書包,我問他,他只是神秘兮兮地笑,這讓我覺得我這個(gè)會(huì)變大變小的書包,或許是我爸爸擁有了魔法給我變出來的吧!
說到這里,你們又得說我吹牛了??晌乙步忉尣磺宄@到底是怎么一回事,我只知道爸爸遞給我這個(gè)新書包,他教了我這兩句“魔法用語”,我一念叨這兩句“魔法用語”,它就能變成我需要裝東西的大書包,也能變成我不需要負(fù)擔(dān)時(shí)的小書包了。神奇的很呢!
我這個(gè)會(huì)變大變小的書包,我也不知道我能夠用多久,總之現(xiàn)在能使用的時(shí)候,我會(huì)好好珍惜它的,你們要是想了解,也可以來親眼看看它如何變大又變小。
您可能關(guān)注的文檔
- 初中的優(yōu)秀作文【通用6篇】
- 2023年尋找年味作文議論文(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 2023年難忘的眼神作文初中(通用14篇)
- 一次印象深刻的事作文(大全8篇)
- 最新五年級(jí)作文研究報(bào)告(大全11篇)
- 2023年勤儉節(jié)約倡議書的作文(大全9篇)
- 最新我不怕因?yàn)橛信惆樽魑?大全11篇)
- 我最喜歡的東西書作文(匯總13篇)
- 2023年冰雪運(yùn)動(dòng)作文(優(yōu)秀8篇)
- 都是免費(fèi)惹的禍作文(匯總12篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)