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最新我尊敬的一個(gè)人作文(優(yōu)秀12篇)
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最新我尊敬的一個(gè)人作文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-09 18:50:21    小編:WH

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)?lái)啟示。

我尊敬的一個(gè)人作文篇一

1937年8月28日,上海南火車(chē)站一片繁華、熱鬧的景象。

火車(chē)站的人很多,人來(lái)人往、川流不息。人們有說(shuō)有笑。有的人正在整理衣服,有的人在收拾東西準(zhǔn)備上車(chē),還有的人正在讀書(shū)看報(bào)。整個(gè)火車(chē)站呈現(xiàn)出一片繁華的景象。

突然間,“嗡--轟”幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)迅雷般從遠(yuǎn)處飛來(lái),所到之處,房舍被炸得“粉身碎骨”頓時(shí)間,人們驚慌失措、四處逃竄;出口處人山人海,擠都擠不動(dòng)。許多人來(lái)不及撤走就都被炸死在火車(chē)站里。不知是哪對(duì)夫婦和孩子走散了,孩子自我一個(gè)人坐在地上無(wú)助的哭喊。

一番狂轟爛在之后,上海南火車(chē)站已經(jīng)是面目全非了。近處,一個(gè)衣服破破爛爛、身上還有許多傷的兩三歲小男孩正在地上撕心裂肺地嚎啕大哭,他的周?chē)椴际w、血流成河,慘不忍睹。遠(yuǎn)處,天橋被炸塌了,上方的護(hù)欄和腳踏板都掉了下來(lái),散落在那個(gè)小男孩的.身旁。再遠(yuǎn)些,候車(chē)廳已經(jīng)差不多被夷為平地,僅剩下一具“殘骸”擺在那里。

由繁華到凄涼,在短短的幾個(gè)小時(shí)里,上海南火車(chē)站發(fā)生了翻天覆地的變化。這究竟是為什么?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。

為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界就應(yīng)行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)地球―痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平,這是我們的心里話(huà)!

我尊敬的一個(gè)人作文篇二

在我的書(shū)桌上擺著一張照片。那是2018年1月1日,爸爸帶著我和媽媽去參加寧波市迎新年群眾健身長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)留下的。

那天我們起得很早,天還沒(méi)亮就出發(fā)了,過(guò)不多久,便到了國(guó)際會(huì)展中心。下車(chē)后來(lái)到事先約好的集合地點(diǎn),工作人員給我們每人發(fā)了一塊號(hào)碼牌,我的號(hào)碼是b1501。工作人員說(shuō),我們今天要跑五公里,我驚呆了,居然要跑五公里,可我暗暗下決心,一定要堅(jiān)持下去。

開(kāi)跑了,我一開(kāi)始跟著爸爸一起跑在前面,跑到一半的時(shí)候,我漸漸跟不上了,速度慢了下來(lái),成為了倒數(shù)隊(duì)伍中的一員,我有點(diǎn)不想跑了,媽媽鼓勵(lì)道:“加油,你可以的`!”我想:對(duì)!這點(diǎn)苦又算什么呢?我一定可以的!我想完,就開(kāi)了我的“小馬達(dá)”,沖上前去。

終于跑到了終點(diǎn),我好累呀,工作人員給我們每人頒發(fā)了一張證書(shū)。在終點(diǎn)休息區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一旁有好多好玩新奇的東西,就去玩了,就在這時(shí)我們拍下了這張照片。

這張照片,匯集了我堅(jiān)持后的快樂(lè),我十分高興。

我尊敬的一個(gè)人作文篇三

一張照片,勾起了童年美好的回憶。張開(kāi)的雙臂、盈盈的笑意,是愛(ài)的最好詮釋。其實(shí)母愛(ài)就體現(xiàn)在這些日常細(xì)節(jié)中。作者的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,感情真摯,通過(guò)側(cè)面烘托體現(xiàn)親情的可貴。

傍晚時(shí)分,在碗里奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線(xiàn),又紅又大,發(fā)射出耀眼的光芒。風(fēng)輕輕拂過(guò)綠葉,伴著點(diǎn)點(diǎn)星光樹(shù)影婆娑。

我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手里捧著爺爺?shù)睦蠒?shū),紙頁(yè)已經(jīng)有點(diǎn)泛黃,頁(yè)腳也因?yàn)榻?jīng)常被翻起已經(jīng)有些卷起來(lái),我津津有味的閱讀著這本書(shū)。媽媽突然叫了我一聲,瞬間把我的思緒從書(shū)中拉了回來(lái),我答應(yīng)著放下手中的書(shū)朝媽媽走去。

忙完后,我迫不及待的想要繼續(xù)拿起書(shū),不巧書(shū)被打開(kāi)了,書(shū)中還夾著一張照片。照片有些年代了,我拿起來(lái)細(xì)細(xì)瞧了瞧,不禁笑了起來(lái),照片中的我還留著鼻涕,張開(kāi)手想要站在對(duì)面的`媽媽抱我,媽媽則是也張開(kāi)手臂,臉上的笑意很濃,不知是誰(shuí)抓拍了這一瞬間,我想起來(lái)我房間有一個(gè)盒子,里面裝的似乎都是我兒時(shí)的回憶,我找出了那個(gè)盒子,將相冊(cè)拿了出來(lái),每張照片都是我稚嫩的臉,喜怒哀懼在這本相冊(cè)里完整的表現(xiàn)出來(lái)。

我還在翻著相冊(cè),門(mén)外突然有人敲門(mén),我急忙放下手中的相冊(cè),跑去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是爺爺回來(lái)了,他搖動(dòng)著手里的蒲扇,嘴里哼著小曲兒,看得出他心情很好。

我突然想起那張夾在爺爺書(shū)里的照片,我和媽媽的合照怎么會(huì)出現(xiàn)在爺爺?shù)臅?shū)里,我?guī)е苫笕?wèn)爺爺,爺爺聽(tīng)了后不禁笑了,他指了指我身旁的椅子示意我坐下,我坐在爺爺身旁托著腮聽(tīng)著爺爺娓娓道來(lái):“那一次,你媽媽和你姥姥要去買(mǎi)菜,可因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候村里條件不是很好都是泥路,你非嚷嚷著要跟去,媽媽不同意,你便大哭大鬧,好不容易才把你勸好,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這一幕很有意思,就拍了下來(lái)。你媽媽當(dāng)時(shí)真的是樂(lè)開(kāi)了花,到現(xiàn)在我還可以清楚的記得?!?/p>

原來(lái)這張照片這么有意思,我不得不回憶起我的童年,有哭有笑,有吵有鬧,有令人最溫暖的懷抱,和那最平常但又最溫馨的親情。

我尊敬的一個(gè)人作文篇四

每個(gè)人的童年都會(huì)留下一些舊照片,那都是開(kāi)心的回憶。而我今天向你展示的一張舊照片,會(huì)讓你緊握拳頭,十分憤怒。

照片是1937年8月28日一位記者在上?;疖?chē)站拍下的真實(shí)情景。照片里,一個(gè)小男孩正坐在地上,撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘,日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃,一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的幸存者。他的身邊全是失去生命的尸體,斷了的天橋,倒塌了的房屋。小男孩哭喊著,可爸爸媽媽早已死去,已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。

這張珍貴的舊照片,讓人心痛,這一切都是日本侵略者們?cè)斐傻?,它時(shí)刻提醒著我們要努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒,要讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活。

我尊敬的一個(gè)人作文篇五

照片記載著青春年華,照片譜寫(xiě)著歲月的痕跡??粗切┟利愓掌?,勾起了我童年的回憶??吹剿銜?huì)歡喜,你也會(huì)悲傷。看到這些照片,就像在沙漠中,尋找到珍貴的水源。它只記載著那一瞬間的時(shí)光。

其中有一張照片讓我永遠(yuǎn)難忘。那是一張黑白照片,它沒(méi)有美麗的顏色,背景也很單調(diào),但是里面有我的奶奶。

說(shuō)起奶奶,讓我不禁流出滾熱的淚水。奶奶是一位很慈祥的老人。從照片里,可以看出,那時(shí)我家的生活環(huán)境并不好。爸爸,媽媽整日在地里干活,就把我托付給了奶奶。奶奶對(duì)我很好,有什么好吃的,穿的都給我。媽媽經(jīng)常說(shuō):“媽?zhuān)銊e把她慣壞了?!钡棠踢€是對(duì)我比她對(duì)自己還要好。

奶奶以前是一位老教師。她教我了一生受益的道理,那就是熱愛(ài)自己的'國(guó)家,忠于祖國(guó)。奶奶出生在祖國(guó)最困難的時(shí)期。奶奶上過(guò)學(xué),但是那時(shí)的學(xué)校跟現(xiàn)在天差地別。奶奶的教室是一個(gè)小茅屋,雨天的時(shí)候,外面下大雨,屋里下小雨。幸虧國(guó)家出錢(qián)給她們修了一個(gè)泥土房,讓她們能正常上課。奶奶告訴我:“你今天擁有的一切,不只是我們給你的,而是你的祖國(guó),你長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó)?!?/p>

雖然現(xiàn)在奶奶已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下,但每當(dāng)我見(jiàn)到這張照片時(shí),都會(huì)淚流不止,都會(huì)讓我找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,找到精神的支柱。它不只是照片,而是一種不可磨滅的力量。

我尊敬的一個(gè)人作文篇六

一天,爸爸帶著明明去野外照相。

在一塊草地上,明明找到一個(gè)照相的好地方,并擺好了姿勢(shì)。爸爸舉起相機(jī),剛要給明明照相,就見(jiàn)明明擺著手說(shuō):等等,一會(huì)兒再照!說(shuō)完便急急忙忙地向旁邊跑去。見(jiàn)明明跑了,爸爸也緊緊地跟在后面。這時(shí),爸爸看到明明跑到一位摔倒的小姑娘面前,把摔倒的小姑娘扶了起來(lái)。

爸爸見(jiàn)到這一幕,十分感動(dòng)。便拿起攝像機(jī),只聽(tīng)咔嚓一聲,爸爸便把這暖心的一幕給拍了下來(lái)。回到家里,爸爸找來(lái)一個(gè)放照片的相框,把這張明明扶女孩的照片放了進(jìn)去。

從此,這張照片成了明明最美好的回憶。

我尊敬的一個(gè)人作文篇七

1937年8月28日凌晨四點(diǎn),那是平凡的一天。雖然是凌晨四點(diǎn),但是上海火車(chē)南站仍舊是那么繁華,人們還在焦慮地等著火車(chē)?!稗Z”!一聲爆炸聲打破了這片安寧的小世界。頓時(shí),上?;疖?chē)南站寂靜了下來(lái)。

隨之而來(lái)的就是震耳欲聾的爆炸聲和悲慘的呻吟聲。在“上有飛機(jī),下有機(jī)槍”的情況下,上?;疖?chē)南站頓時(shí)成了一座廢墟。

眼前一片迷茫,慢慢的,硝煙散去。一位記者在拍照片時(shí)把一個(gè)小孩子也拍了下來(lái)。小孩子可能被記者收養(yǎng)或是被記者送到了孤兒院,我但愿他的命運(yùn)能夠好一點(diǎn)。

如今,這張照片已經(jīng)成為歷史。但是,從這張照片上可以看出,從天橋上炸掉的瓦片成百上千地落在了大地上,小孩子在大聲的“哇哇”地哭,遠(yuǎn)方的售票處只剩下一根根粗壯的柱子的慘狀。

我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓我們把戰(zhàn)爭(zhēng)送入火葬場(chǎng)!讓世界變得和平!

我尊敬的一個(gè)人作文篇八

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,我走到一張舊照片前,這張照片看上去已經(jīng)非常老舊了,四周已經(jīng)泛了黃。看到這張照片,我感覺(jué)四周的空氣仿佛剎那間凝固了,我的思緒瞬間被拉回到多年前的那個(gè)午后。

那是1937年8月28日的下午,那天天氣陰沉沉的,午后有些悶熱,好像是要下雨了。我拿著相機(jī),匆匆忙忙地趕往上?;疖?chē)南站。火車(chē)站依如往常,到處是行色匆匆的人們,熙熙攘攘。突然,數(shù)十架日本戰(zhàn)機(jī)從天空呼嘯而過(guò),投下了數(shù)枚炸彈。伴隨著震耳的轟鳴聲,很快我就失去了知覺(jué)。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信這眼前的一切,自己仿佛置身于人間地獄。原本人來(lái)人往、熱鬧非凡的站臺(tái),早已面目全非,天橋已經(jīng)被炸毀,到處是斷壁殘?jiān)?。鐵軌被炸的橫七豎八,滿(mǎn)眼望去都是人們的尸體,空氣中彌漫著血腥的味道和嗆鼻的火藥味。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩子的哭喊,我順著聲音尋找過(guò)去,看到一個(gè)小男孩。他的媽媽用自己的臂腕為自己的孩子制造出來(lái)了一個(gè)“避風(fēng)港”,才使這個(gè)小孩可以活下來(lái)。他的媽媽遍體鱗傷,身上血跡斑斑。小男孩約兩三歲,被眼前的景象嚇得茫然不知所措,只是撕心裂肺的哭喊,不停的喊著:“媽媽、媽媽……”我輕輕地把這個(gè)小孩抱出,他驚恐的看著我,但是雙手緊緊的拉著我,仿佛我就是他最后的稻草。我抱著小孩兒,艱難的走出這片廢墟。

突然,我被一個(gè)聲音打斷了。站在我身邊的兒子問(wèn)我,“爸爸,你看了許久,你想到了什么嗎?”我停止了沉思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō),孩子要知道只有國(guó)家強(qiáng)盛才能不被欺負(fù),雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但一定銘記歷史,不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的無(wú)情,讓我們珍惜這美好的和平年代吧!

我尊敬的一個(gè)人作文篇九

1937年8月28日,上海火車(chē)站和往常一樣,這里的人川流不息,忙著上下火車(chē)?!稗Z隆隆”一架敵機(jī)從不遠(yuǎn)處駛來(lái),在天橋的上方盤(pán)旋。“快跑?。 辈恢钦l(shuí)叫了一聲“日本鬼子來(lái)了!”繁華的車(chē)站立刻大亂起來(lái),敵機(jī)投下兩枚炸彈,街道兩旁的房屋頓時(shí)倒塌了?,F(xiàn)在,一片混亂,無(wú)數(shù)人被炸彈奪去生命,有的人腦袋被炸飛了,腸子像圍巾一樣在脖子上圍了好幾圈。

車(chē)站毀了,天橋沒(méi)了,一片狼狽不堪的景象展現(xiàn)在眼前,人們倒在血泊中,這里一片寂靜。

“哇”一聲啼哭打破了寂靜,“爸爸,我怕,媽媽你在哪里?”然而他的爸爸卻再也聽(tīng)不到了,他們的生命已被奪去,這個(gè)孩子還不知道自己會(huì)成為孤兒,還不知道自己有可能會(huì)成為小偷。

房子變成了廢墟,天橋成了兩半,碎石鋪蓋了大地,一片悲慘的景象。

戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了很多無(wú)辜的生命,我想說(shuō):世界人民向往和平!

指導(dǎo)教師崔梅茹。

1937年8月28日,在上海火車(chē)南站發(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)南站頭下了幾枚炸彈,瞬間使火車(chē)南站變成了一片廢墟。

照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴,似乎在說(shuō):“爹啊,娘啊!你們?cè)谀膬喊。繘](méi)有人回答小男孩,沒(méi)有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,橫尸遍地。

頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤(pán)旋,誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何,他或許會(huì)被炸死;也可能被一家好心人收養(yǎng),長(zhǎng)大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是,他絕不會(huì)忘記他的國(guó)仇家恨!失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?!蔽覀円獮橹袊?guó)崛起而讀書(shū),讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó),維護(hù)世界和平,讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。

我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當(dāng)我翻開(kāi)四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作,看到一張舊照片時(shí),就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖?chē)南站那一刻。

那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車(chē)去他的外婆家。幾百人在上海火車(chē)南站等待火車(chē)的到來(lái)。忽然,天空上傳來(lái)了“轟轟”的轟鳴聲。人們抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī),這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來(lái),說(shuō):“轟炸機(jī)來(lái)了,快跑?。 碑?dāng)時(shí)有些人還來(lái)不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:“媽媽?zhuān)阍谀睦??爸爸,我好害怕!”這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿(mǎn)了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。

因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

我看著語(yǔ)文書(shū)上那張令人悲痛的照片,我仿佛也來(lái)到了那里。

1937年8月28日那天,陽(yáng)光明媚,上?;疖?chē)南站還是像往常一樣,人來(lái)人往,十分熱鬧。人們也有說(shuō)有笑,臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦手里還抱著一個(gè)只有兩三歲的.小男孩在軌道旁走著,小男孩身穿小肚兜,手里抱著一只可愛(ài)的小熊,那大概是他媽媽買(mǎi)的新玩具吧!旁邊的人看了,都說(shuō):“多么幸福的一家三口?。 ?/p>

可是,就在這時(shí),幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看,??!是敵機(jī)。他們一下子就炸開(kāi)了鍋,像沒(méi)頭蒼蠅似的到處逃命??蛇€沒(méi)來(lái)得及逃命,好幾枚炸彈就把火車(chē)站炸毀了。頓時(shí),熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路,破碎的碎磚碎片。幾乎沒(méi)有人活下來(lái),這時(shí),一聲哭聲響了起來(lái)。原來(lái)小男孩活了下來(lái)。然而,他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來(lái),當(dāng)然,小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。

當(dāng)我和照片上的小男孩對(duì)比時(shí),感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛(ài),而他呢?什么也沒(méi)有。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在。

那一瞬間,房屋倒塌,車(chē)毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。

畫(huà)面中有個(gè)大約三四歲的小男孩,只見(jiàn)他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦锇?!?/p>

也許前一陣他們一家三口還在等車(chē)的過(guò)程中談笑風(fēng)生,玩耍嬉戲,可是現(xiàn)在一切都沒(méi)了,沒(méi)有了父母,沒(méi)有了快樂(lè)。他無(wú)助的坐在冰涼的地上,號(hào)啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來(lái)再和他說(shuō)幾句話(huà)??!可那永遠(yuǎn)只是幻想,他的父母已經(jīng)不能再站起來(lái)了,永遠(yuǎn)不能。

就這樣,他過(guò)著饑寒交迫的日子,整天風(fēng)餐露宿,沿街乞討??墒悄切〇|西根本無(wú)法讓他充饑。此刻多么希望有一位好心人可以收留他??!這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。

這讓我懂得了,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),不能讓更多的孩子流離失所,失去偉大而無(wú)私的父母的關(guān)愛(ài)。讓我們從現(xiàn)在做起,為中華之崛起而讀書(shū),共創(chuàng)我們美好的家園!

我尊敬的一個(gè)人作文篇十

周末翻看相冊(cè)的時(shí)候,一張小時(shí)候的照片吸引了我,讓我想起了一次美好的經(jīng)歷。那是我五歲的時(shí)候,有一次幼兒園舉辦“垃圾變寶貝”的親子活動(dòng),要求一定的時(shí)間內(nèi),在父母的協(xié)助下將生活中常見(jiàn)的垃圾制作、剪貼成實(shí)用、有意義的小玩意,誰(shuí)做的最有創(chuàng)意、最好玩,這次活動(dòng)的冠軍就歸他了。

活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,小伙伴們都摩拳擦掌,躍躍欲試。我想,只要有和我和老媽在,這次冠軍非我莫屬,不管路上有多少“攔路者”,我都一定會(huì)拿到冠軍,一定!

活動(dòng)開(kāi)始了,我和媽媽絞盡腦汁地設(shè)計(jì)我們的作品,我覺(jué)得做小玩意太簡(jiǎn)單,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們做難度高點(diǎn)的吧,可以把舊塑料袋做成衣服穿在身上!”媽媽對(duì)我的創(chuàng)意豎起大拇指,“真棒!就按你說(shuō)的做吧”,媽媽拿起五顏六色的塑料袋剪剪貼貼,我也在旁邊沒(méi)閑著,用卡紙做了幾朵小花,給我們的衣服做裝飾。時(shí)間過(guò)得很快,我和媽媽剛完成我們的大作——一件漂亮的藏族裙,這時(shí)老師吹響了哨子:“比賽時(shí)間結(jié)束!”

媽媽小心翼翼地幫我把我們的杰作穿在身上,呵,轉(zhuǎn)眼我就變成了一個(gè)藏族小姑娘,小伙伴們驚奇地看著我,我心里無(wú)比的'興奮和自豪,看看周?chē)渌∨笥褌兊淖髌罚?,真讓我大開(kāi)眼界,有紙盒小坦克、有立體貼畫(huà)、有火箭模型、還有舊瓶子做的沙漏……評(píng)委們一個(gè)一個(gè)仔細(xì)觀察并打分,當(dāng)評(píng)委走到我跟前時(shí),我的心怦怦直跳,緊張極了。

終于到了宣布成績(jī)的時(shí)候,評(píng)委把打分結(jié)果交給老師,老師看了看,拉長(zhǎng)了聲調(diào)制造神秘效果:“這次活動(dòng)的冠軍是——姜泉美小朋友!”我激動(dòng)無(wú)比,抱住媽媽“我是冠軍!我是冠軍!”這時(shí),爸爸摁下了快門(mén),于是就有了這張珍貴的照片。

我尊敬的一個(gè)人作文篇十一

在我的影集里,有一張微微發(fā)黃的照片。照片上有一個(gè)小女孩被一只小貓咬住了褲腳,動(dòng)彈不得。照片上的小女孩就是童年時(shí)候的我,而那只小貓就是從小在我溫馨的家庭長(zhǎng)大的,因?yàn)樾∝垊倎?lái)到我家的'時(shí)候,不太熟悉,才讓媽媽有機(jī)可乘,拍下了這張照片。

不過(guò),我還不過(guò)癮。跳下床,把照相機(jī)找出來(lái),在離小貓不遠(yuǎn)的地方,按下快門(mén),亮光一閃,小貓可愛(ài)的睡相被我拍了下去??墒峭瑫r(shí),小貓也被給亮光驚醒了。它先往后退了退,接著向我撲來(lái)。我被小貓這反常的舉動(dòng)給嚇壞了。忙把照相機(jī)放到桌子上,就開(kāi)始逃避"追殺"。剛出房間門(mén),就碰見(jiàn)"救星"媽媽?zhuān)颐ο驄寢屒笾?媽媽?zhuān)让?媽媽卻從桌子上拿起照相機(jī)。我奇怪媽媽在干什么,就停了下來(lái)。誰(shuí)知道,小貓趁機(jī)咬住了我的褲腳,緊緊不放。忽然,一陣光一閃,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)拿著照相機(jī)在那里傻笑了。

最后,還是爸爸幫我擺平了。他拿出小貓的最?lèi)?ài)——魚(yú),放在小貓面前,小貓立刻松開(kāi)嘴巴,一頭埋在盤(pán)子上,美美地吃了一頓。而我呢?才得以"脫險(xiǎn)"可是,媽媽居然不小心把我千辛萬(wàn)苦拍的小貓照片給刪除了,而這張卻留在了我的影集里,也留在了我的心中!

我尊敬的一個(gè)人作文篇十二

在我的相冊(cè)里,有一張傍晚的彩云照片。那是去年暑假,我和媽媽在萬(wàn)安山上散步時(shí)拍下的。每當(dāng)我看見(jiàn)它就勾起了我每好的回憶。

去年暑假的一天傍晚,我和媽媽在萬(wàn)安山腳下散步。突然覺(jué)的沐浴在一種奇麗的景色中。我舉目遠(yuǎn)望西方天際。

我發(fā)現(xiàn)那金黃色的云朵在天空中慢慢地變幻著奇異的行狀——時(shí)而像老鷹,時(shí)而像獅子,時(shí)而像鸚鵡,時(shí)而又像連綿起付的山巒。那金黃色的光柱,透過(guò)厚厚的云層,直射大地,如同拉開(kāi)天幕,一場(chǎng)壯觀的舞劇即將開(kāi)演。我被這迷人的仙景陶醉了。我立刻舉起相機(jī),拍下了這壯觀的一幕。

太陽(yáng)慢慢地被厚厚的云朵擋住了,光線(xiàn)慢慢地淡下了。

好像誰(shuí)不小心,打翻墨水瓶,天幕染上了一層黑色。

慢慢的,黑云散開(kāi)了,太陽(yáng)又把柔和的余輝灑向大地。

那光線(xiàn)一點(diǎn)都不耀眼。大地的萬(wàn)物都渡上了一層金黃色,我都不例外。沐浴在晚霞中,我心曠神怡,真想高歌一曲,表達(dá)贊美這奇異的景色。這奇異的景色將永遠(yuǎn)給我留下了美好的回憶。

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在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的盼望吃一種美食的作文【精選6篇】,僅供參考,歡迎大
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話(huà)題作文。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的關(guān)心作文【范文3篇】,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編收集整理的令人敬佩的人作文【范文9篇】,歡迎閱
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)小論文五年級(jí)范文【范文4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的我的發(fā)明作文【通用5篇】,歡
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的假如我是天使作
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得說(shuō)說(shuō)我的幸福作文【精選4篇】,歡迎大家分享。說(shuō)說(shuō)我的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家收集的作文那一次我真難忘【通用9篇】,歡迎閱讀與收藏
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家整理的我學(xué)到了一個(gè)本領(lǐng)作
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的作文題目【范文9篇】,歡迎閱讀與
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得校園即景作文【范文
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)帶給我的益處作文【精選9篇】,希
大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記剪頭
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的我的興趣作文【精選6篇】,希望能夠幫助到大家。我
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的高中作文敘事【范文3篇】,供大家參考借
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你所見(jiàn)過(guò)的作
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的青春宛如一首歌作文記敘文【精選
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編幫大家整理的水調(diào)歌頭改寫(xiě)為散文【精選7篇】,供大家參考借鑒,
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編精心整理的寫(xiě)酒的
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得給遠(yuǎn)方小伙伴寫(xiě)一封信【精選8篇】,希望對(duì)大家有所幫助
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編幫大家整理的作文關(guān)愛(ài)以上【通用7篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜