2023年藏在中的精彩作文(大全18篇)

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

藏在中的精彩作文篇一

不高不傲，不驕不躁，不吵不炫耀。生活是平凡的，但不平庸。不要求轟轟烈烈，只向往每天都有新發(fā)現(xiàn)，都有新感受，都有新認(rèn)知，都有新體會(huì)。有的人活了一萬(wàn)天，每天都是不一樣的?？捎械娜酥换盍艘惶?，卻重復(fù)了一萬(wàn)次。生活就該多些新奇，少些單調(diào)。在樂(lè)觀者面前，精彩是永存的。留心觀察，就能洞察闡述一切事物的精彩。

物質(zhì)之美，精神之美，自然之美，社會(huì)之美，外在之美，內(nèi)在之美。我們費(fèi)盡心思爬上了地球的生物鏈，不是為了重復(fù)單調(diào)的日子，而是開辟更多意想不到的精彩。清晨睜開眼睛的那一剎那，就注定這一天要開始新的發(fā)現(xiàn)，不一樣的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)是一件享受的事，當(dāng)我們真正為自己從前所做的不對(duì)而感到后悔時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)成熟，過(guò)程則是展現(xiàn)我們的花季！

藏在中的精彩作文篇二

有些許破舊的牌歪斜地掛在小館門的上頭，淡淡的熱氣向上流動(dòng)著，面館平凡而樸素的味道直沒(méi)變，它藏于世俗的精彩，充斥著我整個(gè)童年。

清晨，天剛亮早鶯便開始啼鳴，為這座還未蘇醒的小城添了份生機(jī)。

這座小巧素的畫館似乎從ル時(shí)記事時(shí)便在了，仍至現(xiàn)在，也似乎沒(méi)有一點(diǎn)要擴(kuò)大的勢(shì)。小城在來(lái)來(lái)往往的車水馬龍中睡醒了。

白瓷小碗里飄蕩著令人欲罷不能的香氣，紅油鋪底，幾片水汪汪的白閑適地躺在湯面上，細(xì)長(zhǎng)的面條有序的排列在一起，倆三片牛肉撒地鋪在面上，似乎只有四五顆花生最為快活。

人群在這一間藏在巷子里的小小面館中進(jìn)進(jìn)出出。急迫的人們好似與房頂上的小家伙成為了對(duì)比趴在紅瓦上的貓慵懶地打了個(gè)哈欠，繼而又瞇著眼曬太陽(yáng)。

密簇的樹將晨光切割成一小個(gè)一小個(gè)斑的光點(diǎn)，金暉淡地傾斜在樹根和小館的菜椅上。對(duì)于剛睡的小城來(lái)說(shuō)，一天オ?jiǎng)傞_始，而對(duì)平凡的人們來(lái)說(shuō)，一天的精彩也オ?jiǎng)偲痤^庸環(huán)的人們穿梭著，在其中留下理的記憶，歲月也在這夾縫中越過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

兒時(shí)最愛到這來(lái)。面館的阿婆總樂(lè)笑吟吟地端上一碗熱的面，粗糙的手摸過(guò)我的頭又投身于熱鬧之中。

于那時(shí)的我而言，放學(xué)后來(lái)面館吃上一碗熱氣撲面便是最大的樂(lè)趣。面館沒(méi)人時(shí)阿便會(huì)給我端上一碗桂花雪梨。清涼又細(xì)甜的滋味在夏日別有一番滋味，桂花撒在透涼的冰粉上，入味，便是說(shuō)不清的意。味間的`滋味最是長(zhǎng)情，搬家過(guò)后竟少有再來(lái)小巷的日子。

不知怎的，又想起這座停在泛泛歲月里的小館。穿過(guò)照熙攘的人群再返小港，竟也沒(méi)變多少，倒是紅瓦上的小貓又添了幾只。天忽的開始下起淅瀝瀝的小雨，小城在雨中微涼起來(lái)。唯有這一方小小的天地舊精彩，繁忙熱鬧。

點(diǎn)上一碗小面，霧氣在雨中還未消散，眼眶里卻是起了層薄霧。竟有一絲“欲買桂花同載酒，終不似，少年游?！钡淖涛丁?/p>

升起的白霧與往日的歲月融在一起，明明是最平常的人間煙火，卻讓在這孤城中游蕩的我的到了絲慰藉。

小館里柔情隨和的阿婆還在，童年的味道也沒(méi)變，我卻尋不到那些平淡快樂(lè)的浮光掠影了，也尋不到當(dāng)初的那個(gè)人了。

幸在還有這座沖破時(shí)光洪流的小館在喧擾的塵世中，將流年與精彩烹成一碗面，用平凡起了我的整個(gè)世界。

小館在孤城的懷抱中睡去。

藏在中的精彩作文篇三

黃昏里，落日的余輝透過(guò)樹梢，照在你的臉頻，光影點(diǎn)點(diǎn)。東南風(fēng)驟起，吹散你角的白發(fā)，而你嘴角著柔和清淡的笑，深邃的雙眸好像一眼就能望穿。

我拾起泛黃的回憶，那時(shí)你拉著我的手去學(xué)校，我害怕，不敢松手，坐在門前豪響大哭，你下對(duì)我說(shuō)，會(huì)一直在門等我，一刻都不離去，了許久我才依依不含地松開你的手。你站在門笑著朝我揮手，嘴上似乎念叨著什么。

放學(xué)了，我飛奔出校門，一眼就望見了你，“你真的在門口等我一整天啊，”你笑笑，不否認(rèn)，一直到幼兒國(guó)畢業(yè)，不論刮風(fēng)下雨，你永在那棵樹等，一等就是四年。那我最安然快樂(lè)的四年。

你總帶我去公園喂魚，你喜歡我在城南邊奔跑的樣子，放縱，不羈，童年。但你不知道我也偷偷看過(guò)你好久，微風(fēng)輕撫你，頭頂?shù)臉淙~沙沙作響，臉上刻滿歲月的痕跡，的，暗的，年輪。到了冷冬，你怕我著凍著，給我織了好多各種各樣的毛衣和保暖的棉牲。我?？匆娔阕跇潢幭率稚系木€頭經(jīng)繞著交織，不同色的針線在手指尖穿梭紛飛，剛織好的彩虹色圍中我就迫不及待的在胖子上繞幾圈。

夏季，驕陽(yáng)似火，你在那棵桂花樹下做我最喜歡的糕點(diǎn)，清甜可口。桂花飄啊，落在發(fā)逢間，落在手心里，芬芳怡人。你的指尖是厚的，布滿繭，卻盈繞著桂花香。幸運(yùn)有你，童年成為我熾熱的光與夢(mèng)，溫暖閃，熠熠生輝。再后來(lái)，你因病魔纏身辭了人世，只留下一段錄音給我，“娃啊，我這身子越發(fā)不好，不能陪你多久略，不要難過(guò)，外婆永遠(yuǎn)愛你。外婆沒(méi)用，不能給留些你什么，真的是辛苦我們娃了，以后的路要自己走了，我們娃最聽話懂事，外不擔(dān)心，不擔(dān)心?！蓖馄虐?，你怎是沒(méi)留下什么呢？你給了我平凡一生中最精彩的童年，你的愛又有誰(shuí)能比？你普通大眾，但是是唯一的你，是我最愛的你，我念著你的，我一直都是念著你的啊。

可惜我們連張像樣的合照都沒(méi)有，你也沒(méi)怎么來(lái)我夢(mèng)里看過(guò)我，怎么不來(lái)看看你的乖娃娃呢。當(dāng)我再去那條溪邊時(shí)，城南又起風(fēng)了，風(fēng)吹過(guò)頭頂?shù)臉?，樹葉依舊發(fā)出沙沙的響聲，我知道那是你在對(duì)我說(shuō)話，我最想念的你。思念有聲，思念如風(fēng)。

我漸漸明白，其實(shí)你從未離我而去。你在小溪邊，在桂花樹下，你是明的光，是溫暖的風(fēng)，你的愛是人間精彩，如影隨形，伴我左右。

世界不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我也不會(huì)止步不前。懷揣著那平凡中的精彩與熾熱的夢(mèng)，再也不怕大而滂沱。

藏在中的精彩作文篇四

每個(gè)人的生活就如同一朵有著許多花瓣的花朵。而每一個(gè)花瓣就如同生活中一個(gè)個(gè)精彩的小片段。

終于到了周末，我做完作業(yè)后打開了手機(jī)，不知為什么，今天我打開了很久沒(méi)有登錄的微信。翻看了自己的朋友圈，回憶起以前的精彩時(shí)光。

玩轉(zhuǎn)呼倫貝爾。

我先看到的是中國(guó)和俄羅斯的邊境河的一張照片。照片上是一幅晚霞的景色，天空從粉色漸變到藍(lán)色，再?gòu)乃{(lán)色漸變到深藍(lán)色，之后，這幅美麗的景象再一次倒映在水中。圖片下方配著幾句話：晚霞，邊境，真的沒(méi)有比這更美好的了！這張照片是我在呼倫貝爾玩的時(shí)候拍的。記得為了更好的觀看日落，我們還特意從一個(gè)很陡的山坡爬山去看呢！真的，在爬上去的過(guò)程中，我差一點(diǎn)摔下來(lái)！真是比坐過(guò)山車還刺激。

小區(qū)摸貓記。

接著，就是一張妮妮（我的妹妹）正用手摸一只有著綠色眼睛的牛奶貓的照片。只見照片上的小貓咪橫臥在小區(qū)里用鵝卵石鋪成的小道上。我的妹妹正在用手撫摸它，而小貓也表現(xiàn)出一副很享受的模樣。真是有趣的片段！

我還有很多的記憶片段，從中體現(xiàn)了我那多姿多彩的生活。and you？（你呢？）

藏在中的精彩作文篇五

同學(xué)，是我們最親近的伙伴。因?yàn)橛辛四銈?，生活更加精彩?/p>

生活·數(shù)學(xué)大賽

最近，有一場(chǎng)數(shù)學(xué)大賽，讓我體會(huì)到了拼搏的精神。

我們坐在臺(tái)下，比賽的同學(xué)坐在臺(tái)上，隨著開始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，氣氛十分凝重。同學(xué)們拿起了筆開始作答，此時(shí)，聽見“刷刷”的寫字聲，看見同學(xué)們?nèi)褙炞?、努力比賽的樣子，心里十分欣慰。時(shí)間到了，同學(xué)們完成了作題，臺(tái)上的人答對(duì)了，臺(tái)下的人激動(dòng)地鼓掌，為這短暫的勝利而歡喜。

比賽結(jié)束，我們雖不是第一名，但同學(xué)們也沒(méi)有相互責(zé)怪，而是對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”我此時(shí)已滿是感動(dòng)。啊，同學(xué)們，你們是我的生活更精彩！

生活·學(xué)習(xí)小組

期中考試結(jié)束后，班里就成立了學(xué)習(xí)小組，而我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，起初我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員又忙又累。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了小組之間學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

“下課留下來(lái)背書”、“上課不要講話，否則扣分”我以這種強(qiáng)硬的方式，來(lái)約束他們，但我發(fā)現(xiàn)這種氣氛并不好，心想：應(yīng)該多給同學(xué)們一些加分的機(jī)會(huì)，所以在同學(xué)們被扣了分之后，我會(huì)鼓勵(lì)他們：“分減了還能加回來(lái)！最早在我這背書的同學(xué)可以加分……”于是，就這樣，氣氛不再恐怖，小組內(nèi)充滿了歡笑的色彩。生活也更加精彩了。

同時(shí)，在組員背書的過(guò)程中，也增強(qiáng)了自己背書能力。這真是學(xué)習(xí)中帶來(lái)的快樂(lè)，生活中的精彩！

一個(gè)人的時(shí)候，生活是孤獨(dú)的；只有父母陪伴時(shí)，生活是單一的；有了父母的陪伴，還有同學(xué)與你共處，生活才會(huì)色彩繽紛。小花不能沒(méi)有土壤的滋潤(rùn)，我們也必須要有伙伴。

有了你們，生活怎能不精彩！

藏在中的精彩作文篇六

點(diǎn)組成線，線構(gòu)成了面，面合成了體，體是最高境界！仔細(xì)的想想，才發(fā)現(xiàn)這不就我們生活對(duì)上了號(hào)了么！

點(diǎn)

記得第一次來(lái)到新的學(xué)校，自己的眼瞳都是陌生的環(huán)境，陌生的面孔……周圍一切的一切不得不使我感到孤獨(dú)無(wú)助，第一次覺(jué)得自己只不過(guò)是茫茫人海中的滄海一粟罷了！

我，現(xiàn)在不就是一個(gè)點(diǎn)么？單獨(dú)存在著，沒(méi)有其他人的問(wèn)候，驅(qū)寒問(wèn)暖。

再仔細(xì)想想，其實(shí)又何止我是一個(gè)點(diǎn)呢？其他初來(lái)乍到的同學(xué)們不也是一個(gè)點(diǎn)么，就好像我一樣。在推廣下去，就連一個(gè)動(dòng)物，好比猴子，貓，狗這些生物也是一個(gè)點(diǎn)，而那些看似沒(méi)有生命但實(shí)質(zhì)上是有生命存在著的植物也是一個(gè)點(diǎn)，甚至是那些看起來(lái)死氣沉沉的物質(zhì)，好比石頭。也是一個(gè)點(diǎn)！

線

一次偶遇，我與他組成了同桌，于是我們這個(gè)孤單的點(diǎn)就連成了一條線，這條線不被利益，誤會(huì)所扯斷，因?yàn)槲覀冇眯湃?，微笑，真心去滋?rùn)它。

爸爸和媽媽一開始也是兩個(gè)點(diǎn)，后來(lái)因?yàn)榫壏?，從偶遇到相識(shí)到結(jié)婚，一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，于是爸爸媽媽這兩個(gè)點(diǎn)就連成了一條紅線！

一個(gè)泉眼并不起眼，但是因?yàn)檫@個(gè)泉眼在這兒，于是別的泉水也流到了這兒，這兩個(gè)點(diǎn)也連成了一條線！

因?yàn)辄c(diǎn)組成了線，所以一切都變得美好起來(lái)！

面

父母也是一條線，生下了我，組成了一個(gè)家庭，于是我們這個(gè)家庭也是一個(gè)面。

樹木可以組成一片森林……

泉眼可以組成一片汪洋……

沙子可以組成一片沙漠……

體

當(dāng)面構(gòu)成的時(shí)候，體就在生長(zhǎng)……

“國(guó)家國(guó)家”即是一個(gè)國(guó)家必定是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，有國(guó)才有家，有家才有國(guó)！

所以我們這些家庭，森林，汪洋，沙漠……就又組成了一個(gè)地球，當(dāng)面合成了體是，則是最高境界！

點(diǎn)組成線是否成功，在于點(diǎn)列；線構(gòu)成面是否平整，在于線的連接；面合成體是否完美，在于面的結(jié)合！

藏在中的精彩作文篇七

又是一個(gè)炎炎夏日，我和爸爸去松蘭山游泳。

我在水中盡情地遨游，身子泡在海水中暖洋洋的。正當(dāng)我悠閑地享受時(shí)候，忽然一只大手多過(guò)我的游泳圈，我便一下子陷了下去。只見爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不能一直依賴游泳圈，要學(xué)會(huì)自己游泳?！蔽倚÷曕絿仯骸安痪褪怯斡締?，誰(shuí)不會(huì)啊?！闭f(shuō)罷，我只好極不情愿地跳入海中。

然后，爸爸又教了我換氣、擺動(dòng)四肢等。最后，我終于可以在海中任意暢游了。

沐浴著溫暖的陽(yáng)光，泡著舒服的海水，我不禁心想：生活因努力而精彩，只有努力學(xué)習(xí)，才能換來(lái)更好的回報(bào)。

藏在中的精彩作文篇八

讀書百遍，其義自見。

——題記

閱讀，使生活更精彩。因?yàn)?，閱讀能使生活慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味文中的韻味，時(shí)間仿佛能靜止。因?yàn)?，閱讀能讓我們的品格更加明亮，細(xì)細(xì)品味文中的人物，他們的品格與精神，仿如明燈照亮我們前行。

閱讀

我的閱讀生涯是從一本《賣火柴的小女孩》開始的，那是一本拼音版的繪本書，小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師便把它當(dāng)作我們的必讀書目。那是一個(gè)下午，我迫不及待地翻看著，開始我還沒(méi)有靜下心來(lái)細(xì)讀，可是不多一會(huì)兒，接著我就被圖文并茂的故事吸引了，一環(huán)扣一環(huán)的情節(jié)，經(jīng)典的人物，一下就像磁鐵一樣，讓我久久不能釋手。就這樣，我漸漸地愛上了閱讀。閱讀，讓我的生活變得五彩斑斕，更加精彩。

悅讀

從五六年級(jí)開始進(jìn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中，但我仍然會(huì)堅(jiān)持閱讀，它會(huì)讓時(shí)間停下來(lái)，仿佛世界上只有我一個(gè)人，徜徉在書中的世界，我閱讀著，游歷著，去感受平時(shí)無(wú)法知曉的各種人生。

生活變了，書目也變了，再也不是那種簡(jiǎn)單的童話故事，而是中外各種名著。其中我最喜歡的是《西游記》了，孫悟空驍勇善戰(zhàn)，豬八戒憨厚樸實(shí)，沙僧忠誠(chéng)老實(shí)，無(wú)不吸引著我，還有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，讓我怎能忘懷。一本本的大部頭，我慢慢地啃著，閱讀，讓我悅讀，這是一種興趣也是一種愛好，讓我感受五味雜陳的人生，讓我的生活更加精彩。

躍讀

最近方老師讓我們帶《海底兩萬(wàn)里》來(lái)讀，我被尼摩船長(zhǎng)，阿底約斯教授、康賽爾和尼德蘭而吸引了。特別是在南極石船，因?yàn)榉沟谋饺毖趿耍岬绿m和康塞爾把僅剩的氧氣留給了阿龍納斯教授，從他們身上我學(xué)到了奮不顧身的精神，這種精神讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。從品味語(yǔ)言到學(xué)習(xí)做人，老師教我們，從閱讀到悅讀再到躍讀，每一讀，都讓我的人生更加精彩。

藏在中的精彩作文篇九

前幾天，我表哥年去面試一家很有名的互聯(lián)網(wǎng)公司，回來(lái)的時(shí)候和我說(shuō)他和總監(jiān)從中午12點(diǎn)聊到1點(diǎn)多，不管是從崗位上、技術(shù)上、還是邏輯上、思路上，聊得特別投緣特別開心。

最后，總監(jiān)問(wèn)他還有什么問(wèn)題想問(wèn)或者想說(shuō)的，他說(shuō)：“從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直做的都是自己喜歡的事情，來(lái)北京時(shí)間不算長(zhǎng)，3個(gè)小理想實(shí)現(xiàn)了，我進(jìn)到了喜歡的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，見了俞敏洪，自己寫的專欄也被新郎推薦上首頁(yè)。

“我不知道現(xiàn)在有多少同齡人做著自己喜歡的事情，還會(huì)不會(huì)去做那些重要但不緊急的事情，即使這些事情看起來(lái)沒(méi)什么用，也不能賺大錢，比如跑步，看課外書，學(xué)英語(yǔ)，充電，或是跟父母多打打電話……”

表哥和我說(shuō)那個(gè)時(shí)候總監(jiān)眼睛亮了，最后直接說(shuō)：“非常歡迎你來(lái)公司上班?！?/p>

雖然表哥最后沒(méi)有去那家公司，但是卻和總監(jiān)成了很好的朋友，給了他很多行業(yè)相關(guān)的建議，因?yàn)榭偙O(jiān)說(shuō)在他身上看到了一般年輕人沒(méi)有的激情。

“我想學(xué)哲學(xué)我喜歡看書!”

“學(xué)那些找不到工作有什么用?”

“我喜歡他我想和他在一起!”

“他家里那么窮連首付都出不起有什么用?”

現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，好像應(yīng)不應(yīng)該做一件事，都喜歡用有沒(méi)有用、賺不賺錢來(lái)衡量，好像一切評(píng)判和標(biāo)準(zhǔn)都是以“有用”來(lái)衡量。

上大學(xué)只是為學(xué)一個(gè)熱門專業(yè)，卻不問(wèn)自己喜歡不喜歡;找工作只是聽說(shuō)這家公司報(bào)銷餐費(fèi)，卻不問(wèn)自己喜不喜歡這一行;相親只是看對(duì)方家里有幾套房能出多少彩禮錢，卻不問(wèn)自己到底有沒(méi)有心動(dòng)。

到底什么是有用呢?我不知道，但我知道的是，那些暫時(shí)看起來(lái)沒(méi)用的事情，起碼你能過(guò)的快樂(lè)。而且你要相信，就是在這個(gè)社會(huì)。可能性無(wú)處不在。

藏在中的精彩作文篇十

理好書包，背完書準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我們可以看一個(gè)碎片化的閱讀。并不是端坐在書桌前捧一本書再泡上一壺茶點(diǎn)上熏香的傳統(tǒng)閱讀，你可以躺在床上從ipad上看一個(gè)章節(jié)，每天看一點(diǎn)慢慢看完一本書。這就是碎片化的閱讀。

所以我們的生活，存在著不同的碎片，用好這些碎片，用愛心和恒心就可以把它們變成生活的多彩棱鏡，讓生活變得更加多彩。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，鬧鐘也隨之響起，我們又迎來(lái)了元?dú)鉂M滿的一天。我們急急忙忙換上校服，背起書包開始趕往學(xué)校。而在去學(xué)校短暫的時(shí)間中，或許也變得碎片化，走在路上時(shí)可能會(huì)看到跟你用喵喵聲打招呼的小野貓；你會(huì)順便拿出課本背背書；也許還會(huì)碰到你的好朋友……就算是雨天，你也會(huì)打起小花傘，去踩小水坑，濺起來(lái)的水花中映著你的笑臉。這時(shí)的心情一定像小糖果一樣有點(diǎn)甜甜的。

隨著科技的發(fā)展，我們的生活開始變的碎片化，我們的心情在一天內(nèi)也變化多端。

或許你還學(xué)習(xí)樂(lè)器，那就是碎片化的練習(xí)。并不是花一天苦練一首曲子，每天練習(xí)一點(diǎn)花上一兩周磨出一首曲子。這就是碎片化的練習(xí)。

最后放上一首純音樂(lè)，點(diǎn)上小夜燈，迎接明天的到來(lái)。而第二天又是碎片化的一天，我們將會(huì)慢慢積累，成為更好的自己。

回到家，小小的書桌上會(huì)放著媽媽準(zhǔn)備的點(diǎn)心，一邊吃著點(diǎn)心一邊帶上耳機(jī)聽上一首流行音樂(lè)，順便與同學(xué)聊聊天。抓緊時(shí)間做完作業(yè)，可以出去散散步，這短短的時(shí)間再次變得碎片化，帶一點(diǎn)貓糧喂喂小野貓，去最近的文具店采購(gòu)幾只筆，再去便利商店買一只冰激凌。

在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也是碎片化的，上課的時(shí)候你會(huì)偷偷看一眼時(shí)間，下課的時(shí)候抓緊時(shí)間做作業(yè)，跑去辦公室批訂正。中午和同學(xué)成群結(jié)隊(duì)去食堂吃飯，回到教室大掃除，在忙忙碌碌中我們其實(shí)也忽略了很多身邊的美好。你有看到雨后學(xué)校小草坪上的小蘑菇嗎；你有看到老師為我們備課的辛苦嗎，而正是這些小小的細(xì)節(jié)在慢慢的改變我們。

藏在中的精彩作文篇十一

白巖松說(shuō)：“中國(guó)這么大，找到幾個(gè)安靜的人簡(jiǎn)直太難了。”原因很簡(jiǎn)單，中國(guó)人喜歡瞅著別人活，別人折騰著，自己就不敢安靜下來(lái)。所以，中國(guó)人的哲學(xué)基本上是他人哲學(xué)：不是怎么活好自己，而是怎么活過(guò)別人。

安靜的人是什么樣子呢?不是身邊的人發(fā)了大財(cái)，或者加官進(jìn)爵，內(nèi)心一念不起，而是念起即滅——放下得比別人快。

你有欲望，說(shuō)明是一個(gè)真實(shí)的人，能按捺住欲望，就接近了神的真實(shí)。我認(rèn)為，一個(gè)安靜的中國(guó)人，差不多就是神。是的，能在物質(zhì)世界把持住自己，并節(jié)制自己，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般人。

貪婪的人活過(guò)了，夠著夠不著的都想去夠。虛榮的人活偏了，夠著夠不著的都要顯得能夠著。這兩種人，都不會(huì)安靜下來(lái)。

安靜的人最大的特點(diǎn)是不去夠。這樣的人，并非不食人間煙火，而是只需要人間煙火——多一點(diǎn)也不再苛求。他們?cè)谟袎虻纳罾?，獲得的是人世真正的幸福和滿足。

喧囂和安靜，隔開了人世的粗鄙和優(yōu)雅。物質(zhì)皮相和精神面相，必定屬于兩個(gè)世界，必然呈現(xiàn)兩種人生。

2.不評(píng)價(jià)別人是一種修養(yǎng)。

不評(píng)價(jià)別人是一種修養(yǎng)，不理會(huì)別人的評(píng)價(jià)是一種修行。

感情生活和日常生活，都是如此。

我常常聽到這樣的交談，諸如“你看，她年紀(jì)那么大了，不知道為什么還不肯嫁?”“你看她條件那么好，為什么跟了這樣的人”，我很想問(wèn)問(wèn)他們，“別人的生活，你到底多有資格評(píng)價(jià)?”

我的閨蜜結(jié)婚的時(shí)候，所有人都不看好。在大家眼中，她是那個(gè)即將跨入白富美的人，可是偏偏嫁給了一個(gè)根本就買不起房子、也買不起車子的人。

她父母倒是開明?？稍S多親戚不理解，有些人說(shuō)，這是腦子發(fā)昏了才會(huì)有這樣的結(jié)果。鄰居更是七嘴八舌地議論，認(rèn)為她是不聽別人勸，以后就危險(xiǎn)了。

閨蜜雖然心煩，可是她看得開。如今，和自己的先生一起創(chuàng)業(yè)，倒也掙得了房子，買了車子。

有一次，閨蜜和我說(shuō)，“有人問(wèn)我，如果現(xiàn)在沒(méi)買房子也沒(méi)買車子，該怎么辦?

我說(shuō)，最差也差不過(guò)當(dāng)年，既然當(dāng)年都能在一起，現(xiàn)在為什么不可以呢?他們總覺(jué)得我會(huì)不幸，我覺(jué)得，幸福的感覺(jué)都是自己的，與別人無(wú)關(guān)?！?/p>

3.做點(diǎn)看起來(lái)無(wú)用的事，其實(shí)很有用。

前幾天，我表哥年去面試一家很有名的互聯(lián)網(wǎng)公司，回來(lái)的時(shí)候和我說(shuō)他和總監(jiān)從中午12點(diǎn)聊到1點(diǎn)多，不管是從崗位上、技術(shù)上、還是邏輯上、思路上，聊得特別投緣特別開心。

最后，總監(jiān)問(wèn)他還有什么問(wèn)題想問(wèn)或者想說(shuō)的，他說(shuō)：“從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直做的都是自己喜歡的事情，來(lái)北京時(shí)間不算長(zhǎng)，3個(gè)小理想實(shí)現(xiàn)了，我進(jìn)到了喜歡的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，見了俞敏洪，自己寫的專欄也被新郎推薦上首頁(yè)。

“我不知道現(xiàn)在有多少同齡人做著自己喜歡的事情，還會(huì)不會(huì)去做那些重要但不緊急的事情，即使這些事情看起來(lái)沒(méi)什么用，也不能賺大錢，比如跑步，看課外書，學(xué)英語(yǔ)，充電，或是跟父母多打打電話……”

表哥和我說(shuō)那個(gè)時(shí)候總監(jiān)眼睛亮了，最后直接說(shuō)：“非常歡迎你來(lái)公司上班。”

雖然表哥最后沒(méi)有去那家公司，但是卻和總監(jiān)成了很好的朋友，給了他很多行業(yè)相關(guān)的建議，因?yàn)榭偙O(jiān)說(shuō)在他身上看到了一般年輕人沒(méi)有的激情。

“我想學(xué)哲學(xué)我喜歡看書!”

“學(xué)那些找不到工作有什么用?”

“我喜歡他我想和他在一起!”

“他家里那么窮連首付都出不起有什么用?”

現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，好像應(yīng)不應(yīng)該做一件事，都喜歡用有沒(méi)有用、賺不賺錢來(lái)衡量，好像一切評(píng)判和標(biāo)準(zhǔn)都是以“有用”來(lái)衡量。

上大學(xué)只是為學(xué)一個(gè)熱門專業(yè)，卻不問(wèn)自己喜歡不喜歡;找工作只是聽說(shuō)這家公司報(bào)銷餐費(fèi)，卻不問(wèn)自己喜不喜歡這一行;相親只是看對(duì)方家里有幾套房能出多少彩禮錢，卻不問(wèn)自己到底有沒(méi)有心動(dòng)。

到底什么是有用呢?我不知道，但我知道的是，那些暫時(shí)看起來(lái)沒(méi)用的事情，起碼你能過(guò)的快樂(lè)。而且你要相信，就是在這個(gè)社會(huì)?？赡苄詿o(wú)處不在。

藏在中的精彩作文篇十二

白巖松說(shuō)：“中國(guó)這么大，找到幾個(gè)安靜的人簡(jiǎn)直太難了。”原因很簡(jiǎn)單，中國(guó)人喜歡瞅著別人活，別人折騰著，自己就不敢安靜下來(lái)。所以，中國(guó)人的哲學(xué)基本上是他人哲學(xué)：不是怎么活好自己，而是怎么活過(guò)別人。

安靜的人是什么樣子呢?不是身邊的人發(fā)了大財(cái)，或者加官進(jìn)爵，內(nèi)心一念不起，而是念起即滅——放下得比別人快。

你有欲望，說(shuō)明是一個(gè)真實(shí)的人，能按捺住欲望，就接近了神的真實(shí)。我認(rèn)為，一個(gè)安靜的中國(guó)人，差不多就是神。是的，能在物質(zhì)世界把持住自己，并節(jié)制自己，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般人。

貪婪的人活過(guò)了，夠著夠不著的都想去夠。虛榮的人活偏了，夠著夠不著的都要顯得能夠著。這兩種人，都不會(huì)安靜下來(lái)。

安靜的人最大的特點(diǎn)是不去夠。這樣的人，并非不食人間煙火，而是只需要人間煙火——多一點(diǎn)也不再苛求。他們?cè)谟袎虻纳罾?，獲得的是人世真正的幸福和滿足。

喧囂和安靜，隔開了人世的粗鄙和優(yōu)雅。物質(zhì)皮相和精神面相，必定屬于兩個(gè)世界，必然呈現(xiàn)兩種人生。

藏在中的精彩作文篇十三

閱讀，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是極為重要。古人云：“書中自有黃金屋?！币馑际钦f(shuō)，多讀書就能有出息，但是我讀書卻不僅僅為此。

閱讀帶給我的第一個(gè)好處，就是能去除浮躁的心情，讓人變得心平氣和。在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我緊張得幾乎睡不著覺(jué)。為了放松我過(guò)于緊張的神經(jīng)，我特意從書架上取下來(lái)了一本書，開始全神貫注地閱讀了起來(lái)。一開始，我心不在焉，但慢慢地，我原先緊張的心情放松了下來(lái)。就這樣，我在書本的幫助下，平復(fù)了緊張和煩躁的心情，整個(gè)人都平靜了下來(lái)。

在生活里，閱讀的第二個(gè)好處就是可以陶冶人的情操。有一天，我與幾個(gè)伙伴一起去嶗山玩，平時(shí)根本不讀書的人只會(huì)說(shuō)：“真美啊！”我卻說(shuō)：“北九水的山青，水更青?！贝蠹叶颊J(rèn)為我說(shuō)的更有意境。

讀書吧！讀書，固然可以讓我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但換一個(gè)角度看，讀書還可以教會(huì)我們明智、明理。

閱讀，是在這喧鬧的世界里，找尋到的那一塊“世外桃源”。

閱讀，可以讓生活變得更精彩。

藏在中的精彩作文篇十四

生活總是微笑地對(duì)待每一個(gè)人。不錯(cuò)的，只要我們細(xì)心觀察，有一雙敏銳的眼睛而且不錯(cuò)過(guò)每一道身邊的風(fēng)景，便能發(fā)現(xiàn)那藏在生活中的精彩。

一個(gè)早晨，我一睜開惺忪的睡眼看到鬧鐘，“七點(diǎn)了！”在一聲大叫后我匆忙洗漱完就向車站飛奔而去了，嘴里還念叨著：“考試可不能遲到??！”在車站我伸直了脖子踮著腳，不時(shí)地伸出頭焦急地望著遠(yuǎn)處。

這時(shí)空氣中飄來(lái)的誘人香氣將我?guī)У搅寺放缘脑绮偷?。只見一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排到了路邊。柜臺(tái)的那位師傅雖然忙的不可開交，仍面帶微笑地把一份份熱騰騰的早餐遞給顧客。而在我前面的那位男人，顯然是等的有些不耐煩，丟下錢后抱怨了一聲便離開了。我無(wú)暇顧及，把十塊錢放在柜臺(tái)上后就匆忙地跑走了。師傅低頭收著錢，剛拿起十塊錢，從中又飄落出一張五元落到師傅的腳上，他楞了一下馬上撿起錢，正想要跑出來(lái)把錢還給我。不過(guò)一旁排著長(zhǎng)隊(duì)的人們看到這一舉動(dòng)便有些不滿，頓時(shí)議論紛紛，“師傅，就五塊錢別管了，我們都趕時(shí)間啊。”“是啊，我也覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要……”但他猶豫了一下，還是攥著錢追了過(guò)來(lái)，“小弟，你錢多拿了?！蔽腋屑さ亟舆^(guò)錢說(shuō)了聲謝謝便上車了。

透過(guò)車窗，我看到隊(duì)伍中的幾個(gè)人因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆忙忙地離開了。但是更多的人還是留了下來(lái)，有些人還贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；蛟S他們是被師傅的行為所感染了吧！回想起剛才的一幕，我不禁感嘆道：“這也是藏在生活中的精彩！”

是啊，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們擁有一顆熱愛生活的心，一雙善于觀察的眼睛，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多藏在生活中的精彩。

藏在中的精彩作文篇十五

生活中的精彩，多是靠你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)的，我這雙慧眼就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)堪稱藝術(shù)的童心美食大餐。

過(guò)完春節(jié)，又長(zhǎng)了一歲。雖然成長(zhǎng)是無(wú)法違背的自然規(guī)律，但是我不能讓時(shí)間把心變老。我深信――從美食中尋找快樂(lè)的元素，是永葆童心的法寶之一。我家的貴賓極大廚――我媽！就用一盤盤美食留住了我們的童心。

no.1棒棒糖饅頭――一個(gè)圓圓的小饅頭，一壓，壓得扁扁的，再插上一根吸管，哈哈！棒棒糖的形狀雖然不能改變什么味道，但是可以送你一天好心情。

no.3草帽下的`驚喜――第一句親人的祝福，第一眼美食的模樣，第一口蛋糕的滋味......“黃色草帽”下也許是“埋伏”著更美味的食物，生活中的精彩也許是一盤冰涼的冰激凌，但是這并不影響我期待明天的熱情......

相信未來(lái)，期待明天，說(shuō)不定精彩就在下一秒。

藏在中的精彩作文篇十六

我愛與書相伴，看那些從容漠的文字身后蕩氣回腸的故事，看那些人世浮沉百年間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的悲歡離合。以書為友，用讀去領(lǐng)略大好河山，體驗(yàn)人生樂(lè)趣，體驗(yàn)?zāi)切┢椒仓械木?。幼時(shí)，總是喜歡捧著《安徒生童話》，纏著大人為我講故事。每晚伴著輕柔的聲音慢慢入睡，在夢(mèng)中，我歷盡千辛萬(wàn)苦，從丑小鴨變成白天，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活…童話，是我平童年里的精彩。

童話為伴，童年不孤單。

稍長(zhǎng)，我的生活又多了無(wú)限精彩，我開始走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的大門，滋養(yǎng)心靈，陶制情操。面對(duì)茅屋，傾聽杜甫“安得廣夏千萬(wàn)，大批天下寒士俱歡顏的心聲：面對(duì)折，佩李白，“天生我材獨(dú)立黃，又想起那句“卷西風(fēng)，人比黃花”的慨嘆詩(shī)詞，是我少年時(shí)平凡中的精彩。詩(shī)詞為伴，心靈得到滋養(yǎng)。

紅樓”感世事的悲歡離合，家族的興衰起落，寶黛初見的喜相，探春遠(yuǎn)嫁的悲別離，元春省親的鮮花著錦。在這些悲喜的交換中，我懂得了世事無(wú)的道理。賞“西游”，感慨于情節(jié)的豐富多移，大圣斗法二神讓人目不暇接，大鬧天官的孫悟空的反抗精神令人敬佩，車遲國(guó)斗法讓人心驚膽。每個(gè)人物都有獨(dú)特的性格特點(diǎn)，惡如仇如孫悟空，默十足如八戒，任勞任怨如沙僧。取經(jīng)途中，它告訴我，只有勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，才能獲得成功。

四大名著是平凡生活中英大的精移，他富了我的'生活，給予我精神上的支柱。與四大名著相伴精彩便充實(shí)，識(shí)智勇英雄，觀文武略;品兄弟情義，忠孝兩全兒女情長(zhǎng)，嘆造化弄人：修念神魔，愿普度眾生。仰觀名著宇宙之大，俯察文學(xué)品類之盛。仰盛平凡精彩之大。與四大名著相伴豐富了靈魂，溫馨了歲月，多了些精彩。名著，是我平凡初中的精彩。經(jīng)典為伴，精神便充實(shí)。書是我平凡中的精，它給予了我信心與勇氣。一杯清茶，一益黃燈，獨(dú)處于一室，手捧一書，靜享其的，這亦是平凡中的精彩。

藏在中的精彩作文篇十七

是什么時(shí)候我的生活變得更精彩了？是多了你的笑容，多了你的關(guān)心，還是多了你這個(gè)朋友？不管怎樣，有你，真好！

還記得剛開學(xué)的那會(huì)兒，陌生的校園，陌生的老師與同學(xué)，一切都是陌生的。正好那會(huì)兒我耽誤了時(shí)間，等我準(zhǔn)備走時(shí)，教室里人已經(jīng)不多了。我聳聳肩，剛要走時(shí)一個(gè)聲音叫住了我：“那個(gè)，你知道今天的作業(yè)是什么嗎？”我愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)身，又愣住了：你的笑容仿佛一束溫暖的陽(yáng)光，明亮，溫暖，穿過(guò)我的心房，灑向心底那片柔軟，我很高興有人主動(dòng)跟我說(shuō)話。我們聊了很多。從那以后，我們形影不離，成了最好的朋友。而有你在我身邊，生活好像也沒(méi)那么枯燥，單一了。

記憶中最深的還是你那急切的問(wèn)候與關(guān)懷。那次我接連三次咬到嘴巴同一個(gè)部位，非常疼，而學(xué)校中午的菜又恰好全是辣的，弄得又麻又難受。你疑惑的看著我，聽完我的哭訴，你臉上浮現(xiàn)出從未有過(guò)的嚴(yán)肅與認(rèn)真：“我跟你說(shuō)，你就不要吃辣，多吃飯，或者去買個(gè)湯或奶。這個(gè)傷口你不好好保養(yǎng)便好不起來(lái)的，你要記住了！”看著你，傷痛好像不那么痛了。我不需要什么，只要有你這些關(guān)心，這份心意，我就很開心了。這就是為什么“好心情，使生活更充實(shí)?！庇心阍谖业纳钪?，真好！

校園中的我們是精彩的，而真摯的友誼無(wú)疑會(huì)為此添上一層更美的光環(huán)。因?yàn)橛心阍谖疑磉?，我的生活更加豐富，充實(shí)，學(xué)習(xí)更有勁，臉上有更多的笑容。有你這個(gè)朋友，我感到幸福。

友誼，使生活更精彩！

藏在中的精彩作文篇十八

確實(shí)，進(jìn)入了初中，連一向樂(lè)觀的我都變得有些悲觀。

縱觀學(xué)校生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不是考試預(yù)習(xí)，便是讀書復(fù)習(xí)，連在家里唯一的休閑時(shí)光都要被作業(yè)擠壓！確實(shí)累！確實(shí)煩！

但是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。

生活并不單調(diào)，如果單調(diào)，那是你沒(méi)有用心去體會(huì)！

以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。

現(xiàn)在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂(lè)！

為何？

吾亦不知。

可能是終日埋頭與書紙之間，便把書中的字畫當(dāng)作了自己的朋友。

若是這般說(shuō)法，說(shuō)出去不可能有人會(huì)相信，我也不信，八年！我跟作業(yè)試卷“戰(zhàn)斗”了八年！累了，作業(yè)還在：困了，試卷還在！可是，現(xiàn)在，沒(méi)有了讀書聽課，反而感到不適應(yīng)！

考試作業(yè)是我們?nèi)松?dāng)中不可分割的一部分。

初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現(xiàn)時(shí)，我會(huì)為下一步做打算。

而且有時(shí)，我感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)生活較之小學(xué)則更為有趣！