通過(guò)總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇一
我家養(yǎng)了一只“小家伙”。
它有一雙星星似的眼睛,有點(diǎn)肥,頭上長(zhǎng)著黑黑的毛,其他部位長(zhǎng)著潔白的毛。它有點(diǎn)小,是哺乳動(dòng)物,會(huì)用手拿著東西吃。
有一天早晨,媽媽看見(jiàn)多肉植物被打翻了,以為是我弄的。我說(shuō):不是我啊。我和媽媽不約而同跑去了陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)籠子里的“小家伙”不在了。便想到了是“小家伙”干的好事。就趕緊開(kāi)始找它。
全家都找了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。媽媽想了個(gè)辦法:在每個(gè)房間放了一粒糧食,晚上再來(lái)看看,哪個(gè)屋的`糧食沒(méi)了,它就在哪個(gè)屋。結(jié)果沒(méi)有一件屋子的糧食少了,沒(méi)辦法,我們只好放棄找它。過(guò)了幾天,估計(jì)它是餓壞了,自己跑了出來(lái),被我們逮住了。
這次的事很好玩,你猜出“小家伙”是誰(shuí)了嗎?在朋友圈里告訴我答案吧!
我的誰(shuí)夠朋友作文篇二
盼望已久的暑假終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興,我心里的小算盤(pán)也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái):這個(gè)假期怎么過(guò)呢?媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?可沒(méi)想到的是我暑假的第一天卻是這樣過(guò)的。
一大清早,我懶洋洋地躺在床上,本以為媽媽會(huì)讓我多睡一會(huì),可不到七點(diǎn)鐘媽媽就把我叫了起來(lái),我極不情愿地坐在床上,心想:又不上學(xué),這么早叫我干什么呀!又一頭扎到枕頭上倒頭大睡,這招對(duì)媽媽可不管用,媽媽硬是把我從床上揪了下來(lái)。吃完早飯后,爸爸、媽媽都上班去了,我在家里等著爺爺來(lái)接我回奶奶家。可是這段時(shí)間干什么呢?電視不讓看,電腦不讓玩,又不能下樓玩,寫(xiě)作業(yè)超無(wú)聊,我坐在床上,對(duì)著鐘表發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì),爺爺來(lái)了,把我接到了他家。媽媽交待過(guò)不讓我看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好。我在床上躺了一會(huì)就該吃午飯了,就這樣無(wú)聊的過(guò)了一個(gè)上午。到了下午,我心想:干什么好呢?作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!唉,寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧。吃完晚飯后,我只能和奶奶出去散散步,這里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友和同學(xué),真無(wú)聊!
唉,暑假的第一天就這么無(wú)聊地過(guò)去了,我已經(jīng)很不耐煩了,心想:什么時(shí)候才開(kāi)學(xué)呀!
我的誰(shuí)夠朋友作文篇三
來(lái)到我的家鄉(xiāng)―武進(jìn),走在小鎮(zhèn)上,看那個(gè)田野中走動(dòng)的是誰(shuí)?那就是未來(lái)的我。
我的夢(mèng)想并沒(méi)有那么得偉大,那么得拔出,只是想當(dāng)一位管理人。想在我的家鄉(xiāng)承包下一片土地,然后在那里做畜牧類和種植水果。因?yàn)槲覐男【褪窃谛℃?zhèn)上成長(zhǎng)的,不是很繁華。那時(shí),因?yàn)楦改干习嗝?,所以我和我的爺爺奶奶生活在一起。我的奶奶在后面有一片田,四五畝的樣子。她每天都辛勤勞作,一年四季都在種各種各樣的菜。因此,我漸漸地喜歡上了這地方,有新鮮的空氣,田坡上還有兩棵橘子樹(shù),旁邊有一條小河圍繞在田邊。在這里生活使我的心情愉悅。于是,我就想長(zhǎng)大后也有一片大田野,在這上面種上櫻桃之類的果樹(shù),把它管理好,等它們長(zhǎng)高了,我再在里面養(yǎng)上一些小雞,用來(lái)捕蟲(chóng)子和給樹(shù)施肥,等到發(fā)展好了,再把附近的一個(gè)河塘,包下來(lái),養(yǎng)一些魚(yú),在河塘的邊緣種上茭白,魚(yú)長(zhǎng)大了,我就和我的家人,還有朋友們一起釣魚(yú)、野餐。因?yàn)槲业陌职趾湍棠蹋€有我都喜歡釣魚(yú),這可以享受到鄉(xiāng)村田野的寧?kù)o,沒(méi)有在城市中的嘈雜與忙碌。到了正午,我們?cè)谔镆袄餆鹨欢鸦?,放上烤架,把釣到的魚(yú)切好,抹上櫻桃汁,放在架上烤,再烤些雞腿之類的。雖然這些都是美好的想像,但是我堅(jiān)信只要力,我就一定能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
首先,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講,多復(fù)習(xí)鞏固。等到上了高中選了理科,要多與同學(xué)交往溝通,和他們一起進(jìn)步,一定要注意一些方法和搭配的技巧,這樣可以讓自己少走彎路。等到畢業(yè)了,這些書(shū)都整理好,存放起來(lái)。然后,先找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,努力掙錢(qián),拼搏幾年,等到差不多了,就去家鄉(xiāng)找個(gè)地方承包下一片土地,在聽(tīng)取當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的建議,試著慢慢地摸索一下,不能太心急,一下子就開(kāi)始干,因?yàn)樽鲞@一類的得靠天吃飯,掌握好天氣的變化,及時(shí)做出反應(yīng),然后,再專注做。有困難時(shí)一定要去找之前的筆記和書(shū),不行再去學(xué)校問(wèn)同學(xué)和老師,并邀請(qǐng)學(xué)這方面的同行朋友,一起干。再找時(shí)機(jī)去和一個(gè)合適的投資家合作,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
實(shí)現(xiàn)理想并不是一件容易的事,但一定要有信心向前輩學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想并努力去幫助人民。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇四
現(xiàn)在我常常會(huì)問(wèn)我自己,我是誰(shuí)?并從生活中尋找答案,不斷的了解自己,挖掘我自己的潛能,告訴自己——我到底是誰(shuí)。我常常會(huì)問(wèn)我自己,我是誰(shuí)?我到底是誰(shuí)?心里的矛盾總也解不開(kāi)。我有時(shí)還會(huì)用旁人的眼光去看自己。
我就是看上去一個(gè)很平凡,而實(shí)際又很愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)躺在床上,幻想著自己是那個(gè)漂亮、美麗的公主,每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的白馬王子,來(lái)追求我。有時(shí)幻想我一下子飛到了埃及,在沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天氣很炎熱,我就會(huì)去金字塔里飽覽一番,看看是不是有木乃伊和無(wú)數(shù)的寶藏,不過(guò),之所以我想去是因?yàn)椋两裎叶歼€沒(méi)見(jiàn)過(guò)金字塔呢。
我還是一個(gè)愛(ài)收藏一些東西的`女孩。在我的電視柜下有好多百看不厭的東西,沒(méi)事情的時(shí)候還會(huì)翻翻那些舊物,回想起以前那美好的回憶!
另外我也不知什么時(shí)候起就酷愛(ài)寫(xiě)作了。我曾經(jīng)想寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),可是后來(lái),因?yàn)闀r(shí)間太少了,也沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)小說(shuō)了。
現(xiàn)在我常常會(huì)問(wèn)我自己,我是誰(shuí)?并從生活中尋找答案,不斷的了解自己,挖掘我自己的潛能,告訴自己——我到底是誰(shuí)。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇五
我的同位是個(gè)女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長(zhǎng),她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。
她不但學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國(guó)際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè)于助人呢!
有一次上美術(shù)課的時(shí)候,李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙,我打開(kāi)文具盒一看,呀,剪刀沒(méi)帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái),手上拿著一把剪刀,原來(lái)是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。
我的同位是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的精神。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇六
我的姥姥今年75歲,她是一個(gè)和藹善良的老人。在我小的時(shí)候,她整天照看我。教我學(xué)說(shuō)話,教我學(xué)走路,一直把我?guī)У?歲上幼兒園。所以我特別愛(ài)他。
可是,姥姥在年前的時(shí)候生病了,是腦出血。出院后,她半邊身子不能動(dòng),只能躺在床上有時(shí)候連她我的媽媽也不認(rèn)識(shí)了。不過(guò),每次一看到我,她都能叫出我的名字。上周日,我和媽媽去看姥姥,當(dāng)我們要回來(lái)的時(shí)候,姥姥拉著我的手哭了??吹嚼牙褌牡臉幼樱医蛔∫部蘖似饋?lái)。
每天,我都在想要是姥姥能好起來(lái)該多好呀!我會(huì)為姥姥加油的!
我的誰(shuí)夠朋友作文篇七
這幾天媽媽下班都很晚,所以今天我自己要親自洗一下衣服,我就學(xué)著媽媽洗衣服的樣子。
拿兩個(gè)盆,肥皂。我先在盆里倒上水,再把衣服放在水里侵濕,又拿肥皂在每件衣服上擦,然后放在手上搓啊搓,過(guò)了一會(huì),我把一件一件衣服放入水中洗,水慢慢的變黑了,我把黑水到了又換上一盆清水洗呀洗呀,一直把每件衣服洗得干干凈凈。又把衣服一件一件的夾在夾子上,像一列火車。
我看見(jiàn)自己洗的衣服在風(fēng)中飛舞,心里樂(lè)滋滋的。
在森林里,住著許多小動(dòng)物,小白兔生日的前一個(gè)月,她請(qǐng)了一些小動(dòng)物去她家開(kāi)會(huì),有小狗、小馬、小豬、小馬、小羊、小孔雀,“下個(gè)月是我的生日,我們要開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì)”小白兔說(shuō),“你們都要好好練習(xí)。”
小動(dòng)物們都在家里好好的練習(xí),就小豬天天不練習(xí),大吃大喝,玩的痛快。她并不知道時(shí)間在一天天的流失。
小白兔的生日終于到了,小白兔的生日是在美好的春季,這時(shí)候,百花爭(zhēng)奇斗艷;柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一片綠茵茵呈現(xiàn)在眼前。舞臺(tái)下站著森林里所有的動(dòng)物,小白兔、小狗、小馬、小牛、小羊、小孔雀,一個(gè)個(gè)上臺(tái)跳舞,輪到小豬了,小豬怎么也跳不好,其他小動(dòng)物都哈哈大笑!
小豬慚愧的低下頭說(shuō)“我終于明白了,想做好每一件事,都要多多練習(xí),不然是做不好的。”
我的誰(shuí)夠朋友作文篇八
到了20xx年,全球環(huán)境逐漸變好,人們的生活條件也得到了非常大的改善。就連曾經(jīng)那些流落街頭的流浪漢也住進(jìn)了一棟棟富麗堂皇的大樓。
我周圍的變化也是翻天覆地啊!奶奶家以前只有一臺(tái)普通的小電視,只有六個(gè)臺(tái)。而如今已經(jīng)用上了80寸液晶大電視。家里的那張八仙桌早已退休了,換上了一張智能遙控型圓桌,奶奶家的舊蚊帳早已改朝換代,在我的建議下,我們一起選購(gòu)了一款聲控型蚊帳。經(jīng)過(guò)各種改造,奶奶家煥然一新了,整個(gè)一個(gè)新型數(shù)控新式家庭,奶奶看了笑得合不攏嘴。
我去鄰居三奶奶家串門(mén)兒,剛一進(jìn)去,我完全呆住了,金色的燈,金色的墻壁,還有金色的大廳,幾乎都可以與維也納的“金色大廳”相媲美。步入臥室,我立刻被整幅墻面的家庭影院所吸引,旁邊還站著一個(gè)家庭服務(wù)電動(dòng)機(jī)器人。三奶奶三奶奶家的二哥告訴我,這種全能型機(jī)器人方便快捷,充電只需一分鐘,每天充一次就可以了。我正在驚訝中,突然那個(gè)機(jī)器人進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒就端著一杯咖啡出來(lái)了。原來(lái)二哥剛才發(fā)了一個(gè)讓他做咖啡的指令,我心想回去,我要給奶奶置辦一個(gè)。
社會(huì)已逐漸低碳化,那些大型汽車已消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一些節(jié)能型無(wú)污染環(huán)保小車在路上行駛。白色污染已被消滅,再也看不到那些白色的塑料袋袋,白色餐盒,一次性竹筷己不再出現(xiàn)在餐館中。如今的`沙漠早已種上了各色樹(shù)木,現(xiàn)在這些數(shù)目已經(jīng)長(zhǎng)得特別高了,隨處可見(jiàn)綠色,火辣辣的太陽(yáng)也無(wú)法困擾著人們,人們累了就可以直接找地方坐下人們累了就可以直接找地方坐下,沒(méi)帶水也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫@些樹(shù)中,有一種特殊品種的樹(shù),只要拿小刀劃出一道口子,這會(huì)躺出美味可口的汁液,這種汁液不僅解渴,還能填飽肚子,對(duì)迷路又沒(méi)有水的人益處可大了。
人們更加注重環(huán)保和衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人再也不用起早貪黑了,全能型數(shù)控掃地機(jī)己完全代替了人工。
哈哈,這就是我身邊的20xx。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇九
20xx,這個(gè)美好的新年,讓我們跟隨歡快的心情迎接喜氣洋洋的20xx,送走快馬加鞭的20xx。
在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話。在語(yǔ)文課上,我要聽(tīng)老師講每課的主要內(nèi)容,把重點(diǎn)詞語(yǔ)和重點(diǎn)句子圈起來(lái),不理解的`詞語(yǔ)和句子都要查字典或者問(wèn)老師,老師提問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,只要我知道,就要大膽的舉手,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,要把正確的答案記到腦子里去。在數(shù)學(xué)課上,我要認(rèn)真學(xué)每一個(gè)知識(shí),如果上課的時(shí)候哪一個(gè)題我沒(méi)聽(tīng)懂,下課的時(shí)候就要去問(wèn)老師,老師講的題,我也要記到腦子里,說(shuō)不準(zhǔn)考試就要會(huì)上,只要老師說(shuō)的重點(diǎn)句型,我都要圈起來(lái),放假的時(shí)候,除了在家里寫(xiě)家庭作業(yè),剩余的時(shí)間我就要把這些句型至少抄兩邊,深深的刻在我的腦子里。在英語(yǔ)課上,老師講的每一個(gè)單詞我都要記住,聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候也要全對(duì),在講句子的時(shí)候,如果哪個(gè)句子不知道是什么意思了,我要標(biāo)上,如果單詞不會(huì)讀,我就標(biāo)上音標(biāo),尤其是在講故事課的時(shí)候,如果那個(gè)不明白或者不會(huì)讀,我更要去問(wèn)老師,只有這樣,我的英語(yǔ)才會(huì)越來(lái)越好。除了這些,我的家庭作業(yè)還要按時(shí)完成,不能讓老師和家長(zhǎng)生氣。
不僅在學(xué)校表現(xiàn)好,在家里我更是要好好表現(xiàn)了,我要完成孝親作業(yè):每天早晨起來(lái)我要給家人疊被子,媽媽做好了飯我就要及時(shí)拿碗筷,每天都要幫家人刷碗,吃完飯以后,還要掃地鐓地,還要再寫(xiě)兩小時(shí)作業(yè),總之,在家里,我有做家務(wù)的時(shí)間,有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,也有看電視的時(shí)間。
這就是我的20xx。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇十
我,是個(gè)粗心的人,考試是我最頭疼的,卷子發(fā)下來(lái),“咔咔”幾個(gè)“×”足以讓我崩潰,我不是擔(dān)心這個(gè),而且擔(dān)心老媽說(shuō)的話:“罰你一禮拜不許玩!”
上課了,我不開(kāi)小差,但一下課,我就跑去沙坑里玩,上課了,我不回去,老師來(lái)了,我還不回去,想盡辦法躲著,不管三七二十一,垃圾筒后面我也去過(guò)。午睡也使我腦袋爆炸,往往我都會(huì)帶上一些好玩的,要不就和同學(xué)聊天,要不就一人玩。星期五晚,我最喜歡,一回到家扔了書(shū)包就和朋友去小區(qū)對(duì)面的那棵無(wú)人看管的果樹(shù)下偷果子,保安來(lái)了我們也不怕,把采來(lái)的東西放進(jìn)袋子,保安問(wèn)起來(lái),我們就說(shuō):“我們?cè)诳达L(fēng)景?!?/p>
他們都說(shuō):“看書(shū)看多了,語(yǔ)文會(huì)好的!”可我不這么認(rèn)為,看書(shū)有什么用呢?我不看,作文,不照樣成范文,語(yǔ)文,不照樣得第一嗎?然而,老媽可不這么認(rèn)為,我不看書(shū),她就煩我,我越是不答應(yīng),她越是嘮叨,唾沫星子濺我一身!我在無(wú)計(jì)可施之下,無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,但我可不那么笨,我拿起一本漫畫(huà),夾在文字書(shū)里面,老媽來(lái)了,我就翻個(gè)幾頁(yè)文字,裝模作樣的看書(shū),你還別說(shuō),嘿,這計(jì)策還真管用哩!
在老媽老爸朋友的眼中,我是個(gè)“乖乖女”,但在我朋友的眼中,我寧愿當(dāng)假小子也不愿當(dāng)“乖乖女”,我寧愿自由快樂(lè)地過(guò)一生,也不愿裝樣子過(guò)難受的時(shí)光,所以,我還是假小子,我可不愿當(dāng)“雙面膠”。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇十一
一個(gè)遠(yuǎn)房親戚送給我家一只寵物狗,它長(zhǎng)得太可愛(ài)了,一身雪白色的長(zhǎng)卷毛,一雙瑪瑙是的眼睛,還有一雙扇子似的耳朵時(shí)常耷拉著,一條短短的尾巴不停地?fù)u擺。它體型雖小,但卻胖胖乎乎的,機(jī)敏又溫順。
見(jiàn)到這只可愛(ài)的小寵物,我愛(ài)不釋手的把它抱在懷里,生怕被別人搶去。這只小狗也深受我們?nèi)业南矏?ài),我還給它起了個(gè)非常漂亮的名字叫哈利。
自從我給它起了哈利這個(gè)名字后,我們?nèi)叶枷窠泻⒆右粯訂舅瑫r(shí)間長(zhǎng)了,它也就欣然接受了。從此我們就像朋友一樣在一起吃飯、玩耍、睡覺(jué)。
每當(dāng)我放學(xué)回家,哈利總在門(mén)口迎接我,看見(jiàn)我,它就跑搖著尾巴過(guò)來(lái),不停地在我腿邊蹭來(lái)蹭去,還不時(shí)的叫上幾聲,好像在說(shuō):主人你總算回來(lái)了,可把我想死了!我把它抱進(jìn)屋里,把我最喜歡吃的荷包蛋分給它一半,它也不做假,三下五除二就吃完了;然后蹲在地上,昂著頭看著我,好像在說(shuō):主人,我還想吃??粗蓱z巴巴的樣子,我心里頓時(shí)生了憐憫之情,把心一橫,干脆好人做到底,把剩下的荷包蛋一下都給了它。
飯后,是我們兩個(gè)捉迷藏的時(shí)間,我藏在沙發(fā)后、衣柜里、被窩里、、、,都能被他找到,每次找到我它總是有一種勝利的喜悅,圍著我不停地轉(zhuǎn)。它真是太神奇了,簡(jiǎn)直就是神探,為此我對(duì)它越發(fā)越喜愛(ài)了。
晚上它總愛(ài)睡在我的床邊,像守護(hù)神一樣守護(hù)著我。早晨天一亮,它就跳到我的床上把我逗醒,好像在說(shuō):主人,該起床了。
你說(shuō)我的哈利可愛(ài)不可愛(ài)?
我的誰(shuí)夠朋友作文篇十二
夜晚,看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我陷入了沉思。此時(shí)的我很困惑,剎那之間,我似乎忘卻了一切,我不知道快樂(lè)是什么?幸福是什么?也不知道我心中的.夢(mèng)究竟是什么?更不知我所追求向往的是什么?困惑的我已無(wú)法用思維來(lái)思考,我不禁仰望星空,企盼,它能給予我答案,然而,它留下的卻是夜的寧?kù)o。
直到有一天,我知道我的夢(mèng)想是什么了。在這趟追夢(mèng)之旅,我不停的奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候,我停下腳步回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)我背后空無(wú)一人,只留下一連串熟悉的腳印,那是我追夢(mèng)的足跡,還有就是伴隨我見(jiàn)證我的汗水、我的淚水,我的一切一切的影子,僅此而已。我發(fā)現(xiàn)我是孤獨(dú)的,在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我萌生了放棄的念頭。另一個(gè)我卻說(shuō):“你不應(yīng)該被孤獨(dú)擊敗,站起來(lái),繼續(xù)奔跑……”。是的,我要不懼孤獨(dú)?;蛟S,在大多數(shù)人心里,追夢(mèng)也亦是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
校園,是美好青春的見(jiàn)證。在這個(gè)青澀校園里,我收獲了很多,對(duì)于曾經(jīng)的困惑,也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里,我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑,發(fā)自內(nèi)心的,不帶一點(diǎn)敷衍和虛偽的笑,那是真正的快樂(lè)!這份快樂(lè)源于我愛(ài)的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂(lè),還有無(wú)以言表的感動(dòng)和那最真摯的情感。我想說(shuō),我是幸福的。
我的誰(shuí)夠朋友作文篇十三
再過(guò)17年,我們將迎來(lái)20xx年!那時(shí)我已經(jīng)26歲。應(yīng)該走向工作崗位了。我的夢(mèng)想是做一名語(yǔ)文老師。
如果我走向工作崗位后,一定做一位稱職的老師,上課前,一定認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時(shí)一定專心致志,關(guān)注每個(gè)學(xué)生上課時(shí)的動(dòng)向,并及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通;批改作業(yè)時(shí),我要一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通,這樣他們就能知道并記住錯(cuò)在什么地方;練書(shū)法時(shí),我要一筆一劃的教,我相信榜樣的力量,老師寫(xiě)的好,學(xué)生自然不會(huì)差;課后,我要多與學(xué)習(xí)或接受能力弱的學(xué)生溝通,幫助他們面對(duì)困難,解決困難;如果可以的話,課余時(shí)間,我要帶上我的學(xué)生多走出教室,多漲見(jiàn)識(shí),感受大自然;節(jié)假日、寒暑假期間,我要多組織有意義的活動(dòng),這樣既凝聚了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼,還可以讓學(xué)生多一份社會(huì)責(zé)任感。
在這17年里,為了我的夢(mèng)想,我要刻苦學(xué)習(xí),通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取考上一所師范類學(xué)校,通過(guò)高等教育學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把所學(xué)知識(shí)傳授給祖國(guó)一代又一代的接班人,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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