最新幼兒園接送協(xié)議書要家長的意見請問 幼兒園接送協(xié)議書(模板10篇)

看過《雷鋒》后，我覺得雷鋒很樂于助人。下雨天，雷鋒要去楊家村，在路上，碰上了一位老奶奶和一個小孩，雷鋒就背起小孩，說：“讓我背吧?！本妥呃玻麄冏叩嚼矖罴掖?，雷鋒的衣服已經(jīng)濕透了，但他很快就走啦。有一次王大力家發(fā)大水，雷鋒捐出了自己攢的100元錢，捐給了這個村。

??? 雷鋒也很愛學習。指導員給他了《毛主席著作》，他專心他拿回去就專心致致的讀了起來，他把有用的句子畫下來，還寫了體會。???????????????????????????????

??? 雷鋒是一個樂于助人、愛看書、學習的人，我們要學習雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)，讓雷鋒精神永遠傳遞下去！

《刮痧》這部電影講述的是一個北京移民家庭正在美國生活時發(fā)生的故事：5歲的華裔孩子丹尼斯鬧肚子發(fā)熱，他的爺爺由于剛從北京到美國，不了解藥品上的英文闡明，便用中國官方流傳已久的刮痧療法給丹尼斯治病，就是正因這么一件小事，大同夫妻繼而被控告虐待兒童，一個又一個物證人證令夫妻倆百口莫辯，就正因西醫(yī)根本無法了解這種傳統(tǒng)中國療法。在法庭上，一連串的辯論辯論更是相繼而來，一個本來幸福完美的家庭就這樣轉眼間變得四分五裂。

這一切從大層面上反應了全球化中的一個重要問題，那就是文化差異。刮痧是一種中國流傳了兩千多年的傳統(tǒng)治療方法，具體就是利用刮痧器具，刮試經(jīng)絡穴位，透過良性刺激，充分發(fā)揮營衛(wèi)之氣的作用，使經(jīng)絡穴位處充血，改善局部微循環(huán)，起到祛除邪氣，疏通經(jīng)絡，舒筋理氣，驅風散寒，清熱除濕，活血化瘀，消腫止痛，以增強機體自身潛在的抗病潛質(zhì)和免疫機能，從而到達扶正祛邪，防病治病的作用。當然，在身上也會有一些淤血的痕跡存留;但其主體是好的。而在影片中，許大同就說：“我愛美國!那里是我的家!”八年的美國生活已經(jīng)讓他有自信說自己是美國人，并且和其他美國人一樣自豪地稱愛國。但無論他的英文說的如何字正腔圓，心里對美國夢、美國生活有多么的熱愛和眷戀，他骨子里的中國傳統(tǒng)文化所根植的意識形態(tài)和思維方式卻怎樣也改變不了了，例如丹尼斯和朋友的兒子打架，他會為給朋友面子而當眾體罰自己的孩子，并堅稱：“打是疼罵是愛”等。這一切是在號稱“民主、法制、科學"的美國的政治、法律所明白不了的。正是由于美國法院不了解中國刮痧療法，不了解中國傳統(tǒng)理療的背景，因此在法庭上，他們根本不能理解和體會這樣的一種文化。就許大同來講，處理問題的關鍵也就集中在如何證明刮痧是一種傳統(tǒng)療法，并且與“虐童”無關，最好的處理方式就是讓法院的相關人員或者諸如電影后面他的老板所做的那樣，只有這種思路下，才能最快的解救自己的兒子，打贏官司。

對他國文化的蔑視實際上就是對這個人文化觀以及價值觀的一種蔑視。我早已忘記了是誰說過的這句話。但這句話其哲理性是不可辯駁的。美國人和中國人教育子女的方式不一樣，因此導致原本很幸福的許大同一家，在撫養(yǎng)院的律師逼供下，顯得如此狼狽。而美國這種方式，并不是說不可取，但至少也能夠聽取孩子的意見和心聲。小孩雖然沒有獨立的民事潛質(zhì)，但是他是一個有意識并且有必須辨別潛質(zhì)的獨立個體。即使不能全部堅信小孩的話，也能夠透過部分他的反應來決定他真實的狀況。在這一點上方，電影中根本沒有體現(xiàn)。而在控方雇傭的美國律師在法庭上這樣描述《西游記》中的孫悟空：用以證明移民美國的許大同有暴力傾向：“別人種了九千年的桃子，他不跟主人打一聲招呼摘來便吃，當人家制止時，他不但不聽勸阻，而且還大打出手毀了人家的桃園。別人辛辛苦苦煉好的丹丸，他拿來就吃，還把主人打得頭破血流，臨走還毀了人家的制作車間——象這樣一個野蠻頑劣的猴子，竟然被許大同在電子游戲中描繪成英雄……”于是這位自認為已經(jīng)被美國本土化的許大同先生在法庭上失控了!但我想只要是一個中國人就絕對不會再簡單的把它當作是一個家庭官司了，試想會有哪個華人能夠容忍外國人那樣歪曲甚至是變態(tài)的解讀我們的四大名著之一的《西游記》!又有哪個華人能夠容忍一個外國人那樣貌挑釁甚至是帶著玩弄的意味解讀我們中國人的價值觀跟道德規(guī)范?又有哪個華人能夠在這種陷阱面前不深陷?于是那個美國律師成功的刺激到了大同的情緒，更是成功的引誘大同掉進了他精心設置的牢籠!那里面充分的暴露了中美之間嚴重的文化上的以及價值觀上的差異。但是人類還是有很多的共性都是相通的。但也不可否認有必然的因素。據(jù)調(diào)查此刻的大部分美國人對中國的了解還停留在中國解放前的情景，中國是貧窮落后的，中國人還穿著長袍馬褂等等。此刻歧視中國人的事情在美國還時有發(fā)生。當大同送父親回來，將孩子帶回托管所，一向中國特色的猴王玩具掉在地上，受到警察的踐踏，難道受到踐踏的僅僅是一個玩具，恐怕受到踐踏的還有中國文化吧!

《刮痧》的另一個明白層面是情感，包括父子之愛，母子之愛、夫妻之愛、祖孫之愛、朋友之愛。這幾者又以父子之愛為主要方面。電影中對于父愛的刻畫十分細致，個性是許大同在法院聽證會和最后爬樓的這兩場戲。在聽證會上，一向淡定的許大同也被律師逼的發(fā)瘋，這其實就是他對于丹尼斯極其深刻熱烈激情的父愛所導致的，真是由于這樣的愛，讓他無所顧忌，甚至冒著觸犯法律的危險帶兒子見姥爺，最后還在圣誕節(jié)爬上了九層的高樓。我想導演選取用圣誕節(jié)這樣的節(jié)日是為了說明中國的團聚文化在西方的節(jié)日里也能夠出現(xiàn)，這涉及到了文化的廣義性，及一個大同世界。避免不一樣文化沖突的關鍵，就是相互的了解和包容。

不得不說的是大同在晚宴上對丹尼斯的教育，這點上，大同完全體現(xiàn)出來的是一個中國式父親，關掉電游，拍打丹尼斯的腦袋，這一系列的動作正是我們在中國這大環(huán)境下所?？吹降模蚁胱鳛槊绹说睦ヌm對此產(chǎn)生疑惑是很正常的。(正因美國對小孩的教育跟中國有很大的不一樣，小丹尼斯也說過，“打孩子的父親是惡魔”)之后大同辭職的時候也有說道，當時他打自己的親生兒子就是為了表示對昆蘭的尊敬，對于這，昆蘭更是覺得不可思議，正因他無法想像為什么會把打自己的孩子跟對別人表示尊重這兩個毫無關聯(lián)的事情聯(lián)系起來。而這恰恰是一種在中國看來是再簡單但是的道理了。卻在桑蘭那里無法得到明白和認同。

影片最后，星光燦爛的夜空深處響起各種語言的聲音，美妙如星空下綻放的顯眼禮花，動聽如維納斯的聲音!其中有許大同和簡寧在教兒子講中文的聲音。

最后，不得不說《刮痧》是一部成功的電影作品。能夠說，在電影中，“刮痧”本身只是一滴水，但其資料確實十分豐富，蘊藏著生活這個什么都可能發(fā)生的海洋的真義。

青春片日漸成為電影市場上備受重視的一種類型片。而在今年的4月檔，青春片的集體缺席，讓這個本青春無限好的季節(jié)，少了一抹綠色。好在，由蘇友朋執(zhí)導，由歐豪、陳都靈、楊洋主演的青春愛情電影《左耳》今日上映，抓住了4月的尾巴，上演一場青春蕩漾而又陰謀重重的校園情感大戲。

電影左耳觀后感-第1篇

《左耳》改編自饒雪漫熱門同名小說，在販賣青春題材盛行的電影市場，因為原著的強大影響力它依舊特別矚目，當年閱讀時的細節(jié)已經(jīng)模糊，可對小說中李珥、張漾、許弋、吧啦幾個年輕人青春成長歷程的記憶猶在，忘不了男主人公張漾的兩段愛情，與吧啦的熱烈殘酷，讓人心痛，與女主人公李珥的救贖守護，讓人心暖。這是個復雜的角色，很難演，卻是整部電影的核心之一，是電影勝敗的關鍵所在。

看過電影后覺得，歐豪演的真好，他捉住了張漾的內(nèi)心世界，好與壞的兩面性。相信他呈現(xiàn)的張漾在前半部分正是小說迷想象中的模樣，“壞”但叫人心疼。矛盾細膩的情緒掌控不像一個電影新鮮人，導演說歐豪很拼，很努力，可在銀幕上，你看不到痕跡，只感覺到從容與堅定，歐豪將張漾的糾結矛盾統(tǒng)一了，也將自己和角色統(tǒng)一了。

片中多場戲都挺經(jīng)典，可以讓觀眾腎上腺素急升，被他散發(fā)的吸引力誘惑，例如他和吧啦的床戲，例如他在水中與吧啦重遇的生死時刻，例如他在李珥耳邊的輕聲呢喃，在新生代偶像里，他算得上是一個沒有包袱的人，也不為自己設置條條框框，當你認為他是一個陽光開朗的大男孩時，他卻輕易用“張漾”，顛覆了你的認知和想象。

在前作《臨時同居》中，歐豪飾演了一個陽光上進的富二代，很像快男舞臺上的他，認真積極還有純真笑容感染著周遭。電影宣傳時，他卻說出自己的小小愿望，想演一個壞男人，“張漾”的到來，是挑戰(zhàn)更是機遇。

歐豪因為參加2013年快樂男聲被大眾熟知，快歌慢歌，搖滾抒情，說唱RAP都表現(xiàn)不俗，并一直在舞蹈方面努力學習突破，原來從彼時起，他的全能因子已經(jīng)開始顯現(xiàn)。取得選秀佳績的歐豪并沒有沉浸在勝利的現(xiàn)狀中，一方面在音樂上推出了《愛最大》、《Beautiful light》等單曲，一方面開始涉獵影視領域，大銀幕上《左耳》也并不是他的首次亮相，剛剛提到的《臨時同居》，他同張家輝、鄭秀文、angelababy等大咖前輩合作，張家輝還調(diào)侃說“演戲比唱歌還出色”。導演蘇有朋在結束拍攝后，也不止一次盛贊《左耳》中歐豪的表現(xiàn)，從他的表達中，我們看到的不是一個導演對演員僅僅完成角色的滿意，而是對這個演員超乎他想象的驚喜之情、自豪之情。

歐豪縱然全能，內(nèi)里的本質(zhì)卻是一脈相承的，那便是他的努力，在《左耳》幕后特輯中，看到他在天氣寒冷的條件下，全身發(fā)抖依然堅持海水中的拍攝，努力敢拼也有天分的藝人，值得被欣賞被肯定。

歐豪能從一位偶像歌手，如此快的在影壇大展拳腳，不只是幸運而已。花花世界，太多偶像如流星轉瞬即逝，只有那些加倍努力的人才能把機會牢牢捉在手中。歐豪就是屬于會加倍努力的那種人，接到張漾這個角色，為了揣摩演好，他沒有帶助理進劇組，一個人在劇組生活了3個多月，因為角色的人物設定是缺失母愛，以往每天和媽媽打電話的歐豪，在拍戲期間，一度有兩個月沒有和媽媽聯(lián)系，設身處地的進入投入到角色的狀態(tài)中，直到殺青后，還一度無法從角色中跳脫出來，這樣的敬業(yè)精神，真是不像小鮮肉，而是很有男人味。

電影左耳觀后感-第2篇

去看《左耳》之前，我在蝦米單曲循環(huán)聽周杰倫的《米蘭的小鐵匠》，時隔多年，早年的編曲和聲音，干凈又好聽的不像話。

跟基友聊天，開玩笑說反正我們這種人的青春不值錢，如果真的能交換的話，我愿意拿我最好的那幾年送給當年默默無聞的小天王，讓他多年輕幾年，多寫一些稀奇古怪的歌。

兩個人一致認為，像我們這種最好的十七八歲都在乖乖的上學，沒曠課沒打架沒墮胎割腕，沒歇斯底里風雨中凌亂的青春，真是被狗叼走了一樣。

送了也就送了，沒什么可心疼的。

然后就跑去看了左耳。

怎么說呢，藍領子校服啊男生們揮汗如雨的操場啊，課桌上摞著七扭八拐的復習資料，考前的緊張，考后裝作狂歡的迷茫。

學校值班的黑胖保安高高壯壯，離開學校的時候，他跟在你背后鎖上校門。

連告別都沒有。

算算也大九的我，對著屏幕發(fā)呆。即使是我，高中時候又慫又不起眼的我，好像也擁有這樣的青春。

好吧，我算是聽力正常又長咧了的好姑娘小耳朵。

吧啦那樣的女孩子，即使沒有許弋，小耳朵們還是會爭先恐后的往上撲的。女孩子們的交好其實很沒有邏輯，小心思一人一兜，不管出于什么原因最開始相互走近的，只要在一起了，能甜甜蜜蜜的坐在一起交換內(nèi)心秘密。

除了比天還大的暗戀對象，那你就是貼近我心的第一人。

我也有這樣的朋友，可惜后來時間太長，路又分叉太多，也就走丟了。

所以私心想想，吧啦的離開或者也是一種永恒，用性命換來的，誰和誰都不會忘卻的感情。

也別怪我冷血，大九的前輩也算經(jīng)了職場的洗禮社會的培訓，所以看到許弋黑化，吧啦出事，小耳朵和張漾沖突然后又走近，都覺得這些當年上學時候覺得天都塌了的情節(jié)，也沒有什么。

往回看，誰還能保持最初的樣子呢?

大學同學都在曬娃，初高中的在代購面膜，朋友圈刷了多少遍，也刷不出什么想看的內(nèi)容。這年頭，自拍都算是誠意之作了。

或許這樣就很好，也或許這樣就糟透了。

我情緒管理的一直還好，一邊看一邊和朋友吐槽，遇到好笑的梗也跟著全場噗嗤，直到后來趙薇的聲音唱起來。

“執(zhí)著難得，總不會辜負，你的單純?！?/p>

險些淚奔。

不好形容當時的心情，但小耳朵坐在張漾的身邊，公交車走走停停，兩個人的臉都看起來那么柔和。

突然就覺得我都懂了。

歌詞我懂了，吧啦最后的話我懂了，張漾貼在李珥左耳誰也沒聽到的話我懂了。

連我那被狗叼走的青春，好像也被懂了。

好啦好啦，不把你送人了，即使是我私心最愛的周杰倫也不送了。反正他現(xiàn)在過得也不錯。

偷偷跟在暗戀的人身后好遠，但他沒有像許弋一樣回頭看到我的，也是青春。

和最好的朋友一起無法不說形影不分離，最后卻不能像吧啦和小耳朵一樣永恒的，也是青春。

好像也有和喜歡的人短暫相處的時間，可惜并不像張漾和吧啦的轟轟烈烈，也不像張漾和小耳朵的那么默契不需言語的，也是青春。

被狗叼走的，也是青春啦。至少還有只狗來搶，總好過什么都沒發(fā)生。

《左耳》可看，可懷念。

電影左耳觀后感-第3篇

十七歲的女孩想變壞。李珥的左耳聽力不好，如果站在左邊說話就聽不見，這樣一個不起眼而內(nèi)向的李珥卻暗戀許弋，而同時許弋卻被綠色眼影的長裙放浪女孩吧啦追求到手。心碎的李珥在偶然的機會和吧啦成為朋友，也認識了吧啦真正心愛的男生——張漾。隨后吧啦在一次意外中去世了，李珥與許弋相戀，但最終分手，張漾和蔣皎來到北京，過著極其頹廢的生活，當蔣皎改名為蔣雅希走向舞臺時，張漾終與她分手。李珥和張漾歷經(jīng)波折終于走在一起。而另一邊，許弋在蔣皎的社交圈中認識了最終使他為愛走向死亡的夏米米，相知相戀。夏米米從高架上摔死令許弋無法接受，他帶著炸藥找到了蔣皎，要她償命，卻不料碰到了在蔣皎酒吧任職準備去上?？蠢铉淼膹堁＞瓢杀ê?，夏米米的姐姐夏吉吉救了故人張漾，張漾失去了記憶與左耳的聽力，吉吉下定決心，為了張漾撥出打給李珥的電話……

饒雪漫著《左耳》講述關于青春成長的故事。生動地塑造了李珥、吧啦、張漾、許弋等一批性格迥異的年輕人的形象，并用極富張力的文字完美展現(xiàn)了當下青年人成長時期的疼痛和美好。

小耳朵——這是一個性倔強中帶有對“愛情”執(zhí)著的女孩。請讓我們記住，這個美好的女孩在17的年華中帶給我們的感動。十氣歲的小耳朵有著對愛情的憧憬和向往,并且有著這個年齡對愛情的羞澀和勇敢.她對友情的堅貞,對朋友的愛護,讓人佩服,她身上有著與我們大多數(shù)人的思想是一樣的。小耳朵溫柔堅毅，一直是聽話的乖孩子,個性里卻有著執(zhí)著和愛的倔強。其實小耳朵是這部悲劇里最幸福的人了吧，有吧啦的友誼，尤他的關懷，許弋的回眸，以及張漾的摯愛。小耳朵的幸福來之不易，但是小耳朵這么一個即使傷痕累累卻仍盡力追求自己幸福的純真而堅強勇敢的女孩，誰又忍心看著她不幸福呢?

吧啦是最讓人心痛的孩子。這個如煙花般的女孩，帶著不羈的靈魂綻放于暗夜，卻悄無聲息地靜止，白色的衣裙浸著血色，開出大朵大朵的`悲傷。她的生命如此短暫，甚至來不及跟世界好好道別。吧啦是不幸的，當她以為自己終于可以觸碰到幸福的時候，卻不知下一刻的她被遠處車輛結束了自己年輕的生命。但吧啦又是幸運的，她對感情是那么認真，愛上了帥氣的張漾，不惜為他去欺騙許弋，結識了乖乖女小耳朵，對生命中唯一的好朋友心懷感激。

而張漾，一開始接近吧啦和她戀愛只是想氣氣“好學生”許弋而已，但吧啦的死讓他深深愧疚。后來，父親告訴了他“母親改嫁”的真相……張漾的心里終于沒有了仇恨。愛上小耳朵，愛上那個單純的女孩。不惜一切，要讓小耳朵幸福。當他終于放下仇恨，為親人沖向火海的那刻，我們知道，張漾是真正的長大了，他是真正擁有了重新幸福的權利。我們很高興，在經(jīng)歷了那么多事情之后，這個干凈俊朗的男孩子終于蛻變成一個真正的男子漢了!

許弋，這個干凈純白的男孩子，為了愛一點點變壞，瘋狂地弄傷自己，再慢慢品嘗疼痛和寂寞。最后用雙手斷送了一生的幸福。他是最讓人難過的了吧，好傻的孩子啊。其實，許弋一直都沒有變壞。他只是一直沒學會如何去愛。對于這個男生，我們總是不懂得如何責備。請記得，他為了愛情奮不顧身的模樣，請記得這個純白的男孩子，美好得如同被放逐人間的天使。

最后的最后，故事的結局沒有結束。燦爛的花季雨季，細細品讀饒雪漫的《左耳》，帶我的不僅僅是對友情的重新認識，更多留下的是那份對青春的重新審視。喜歡《左耳》中的這樣一句話“一次失敗不算什么，一次錯誤的選擇也不算什么錯誤，你要相信，在這個世界上，總是有人在關心著你，希望你快樂?！闭埬阆嘈牛傆腥藭谧约菏軅麜r在自己的身邊陪著自己。

電影左耳觀后感-第4篇

在很久之前，其實就已經(jīng)拍過非常小眾的兩版《左耳》，我至今還記得其中一部扮演小耳朵的演員叫康璐潔。放在今天的標準里看，她不是女神(比如像?；ㄖ餮葸@樣)不是錐子臉，就是正正常常的出現(xiàn)在我們身邊的比普通人漂亮一點靈氣一點的女孩兒。

另一版本里扮演吧啦的，是一個四川的女孩，叫什么我已經(jīng)忘了，演技一般，不是標準普通話，但看她照片，我覺得這大概就是吧啦——比普通學生打扮更時髦的社會姑娘，就跟當時十年前我在上初中時，校園門口常常出現(xiàn)的那些打扮非常時髦(在那個時候看來)頭發(fā)長長時不時還抽根煙的姑娘。

那兩個版本都很粗糙，但怎么說呢，也異常的接地氣。真的會讓你覺得，一個懷春少女在課堂上偷偷看的青春疼痛小說(那時候饒雪漫的小說都叫青春疼痛小說)其實真的發(fā)生在真實生活里。

饒雪漫的小說，斷斷續(xù)續(xù)都看過，《沙漏》好像出了123，結局是什么早忘了?！稕]有人像我一樣》《酸甜》，還有各種合輯。

現(xiàn)在這些書我也不知道都放在哪了，好像被人借走了再也沒有還。但只要提起來，我肯定會覺得”是的沒錯就是這樣我想起來了“。

嗯，這就是青春。

電影左耳觀后感-第5篇

在新一代導演的電影“造鏡”中，歐豪以自己獨有的氣質(zhì)和情懷，真實再現(xiàn)了當下中國某種校園的文化屬性。雖說，從2013年出道以來，僅有電視劇《唱戰(zhàn)記》、電影《臨時同居》、《我就是我》問世，但影片中歐豪塑造出的有血有肉，性格鮮明的銀幕形象，還是給觀眾留下了深刻地印象。如今，出演蘇有朋執(zhí)導的青春電影《左耳》，則是他又一次挑戰(zhàn)自我，塑造獨特形象的嘗試，而這些用心刻畫的角色，以不同的方式展現(xiàn)在觀眾的面前，以至于帶給觀眾又一次驚喜。其實，電影《左耳》中張漾的演繹，是歐豪從青春偶像轉身實力派的契機，更是一次自我演繹之路的突破與自我尋找。

《左耳》改編自青春文學作家饒雪漫的同名小說，整部影片營造出一種青春校園的痛苦與歡樂交織的氣氛，并帶著一股古希臘悲劇的莊嚴感與形式感。如果說，《我就是我》中歐豪的本色出演是自我的演繹，那么《左耳》中張漾的詮釋，則是對青春校園小生之憂、之帥的經(jīng)典銀幕形象塑造。當然，歐豪在影片中的角色塑造在還達不到超高水準，比如《畢業(yè)生》中達斯丁·霍夫曼、《死亡詩社》中的伊?！せ艨?。但，歐豪在《左耳》中，出神入化、形象生動地扮演了一個由壞到好轉變的角色，成功地賦予了該角色既憂傷、霸氣，有純真、可愛的形象。

“角色真實性，就是角色——這一藝術作品所具有的一種藝術屬性”。演員應該從真實出發(fā)，利用角色的身份特性創(chuàng)造出“合二為一”的人物形象?！蹲蠖分?，歐豪扮演的有點溫柔、有點憂傷、有點孤冷的天一中學史上最帥的男生張漾。歐豪在塑造張漾這一角色時，本身的氣質(zhì)就與之相符，這樣就會得到觀眾的認可與信任，并產(chǎn)生情感投射。身穿短校服的張漾，不管是雙手靠走廊時的憂郁眼神，還是面對面與心愛的女神一起露出的羞澀，都沒有顯露出蹩腳的虛假，而是讓我們感受到了真實現(xiàn)實校園生活中的張漾之氣質(zhì)。正如導演蘇有朋所言：“他(歐豪)讓我起了一身雞皮疙瘩。他做到了，他站在攝影棚里面，完全就是張漾?！?/p>

電影表演是一門不斷挑戰(zhàn)自我的藝術。歐豪在表演上的藝術追求，雖然盡可能地在尋求改變，尋求突破，甚至有時候觀難以丟掉偶像的包袱，但他出演的每一部作品，塑造的每一個角色都在變化。歐豪在《臨時同居》中叛逆不羈富帥二代Very，就把土豪“玩物不喪志”的搞怪嘴臉演繹得恰到好處。而此次電影《左耳》中的演繹，則退去了富二代的紈绔形象，以學生的青澀模樣呈現(xiàn)。在一定程度上，歐豪所飾演的幾個角色之間仍有一些相似之處，不過，他都想方設法、竭盡全力地擺脫以往所塑造的形象，以求演技上的突破。影片中，無論是面對女神，與情敵打架的場景，還是與哥們坐在一起談論吧啦(馬思純飾)的事情，以及面對吧啦死后的憂郁與覺醒，歐豪都表現(xiàn)出了一個青春時學生的懵懂特質(zhì)。

日本電影大師黑澤明曾說過：“欣賞一部影片，如果沒有一種叫做電影美感的東西，那是不會感動人的，這種美感只有電影才能把它表現(xiàn)出來，而且能夠表現(xiàn)的很完善，使人不由自主地產(chǎn)生激動的心情，觀眾正是被這種東西所吸引才去看電影,而拍電影的人也正是為了這點才拍電影?！睔W豪在青春電影《左耳》中塑造的張漾，體現(xiàn)了學校文化中不同的精神內(nèi)涵，并成為青春審美的代名詞。可以說，歐豪的演繹，構成了張漾的個性之美。

84天的堅持，一個叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅持下來，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。

“老人”一個很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會很輕松，但我準備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。我不會再為苦難所曲折，我不會再抱怨，不會再被打倒。

如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵?，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉著小魚時，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的是正確的，只要你覺得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

《邊城》，現(xiàn)代作家沈從文的名作。沈從文系鳳凰人，一生都難以忘懷家鄉(xiāng)，個性是沅水，因而他的大部分作品都是以此為環(huán)境題材的，《邊城》是其中代表。

故事發(fā)生在湘西一個風光秀麗，人性質(zhì)樸的邊遠小城，即使是戰(zhàn)亂年代，仍保有一方凈土的小城，講述了翠翠及其祖父，天保大老，儺送二老等人之間發(fā)生的事。以翠翠的感情為主線，描繪了湘西生動的社會風俗，優(yōu)美的環(huán)境，純樸的人情，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風情美和人性美。

學過《邊城》之后，不禁會為湘西美麗的環(huán)境，質(zhì)樸的風情所吸引，在大腦中盡情勾勒美麗的畫卷，陶醉于青山綠水中，陶醉于端午龍舟的火熱中，陶醉于人們之間的樸實情感中，心隨著翠翠的一言一舉而起伏，為她歡喜，為她悲傷。

翠翠作為主人公給我留下了十分深刻的印象，她的純真和善良一向縈繞在我的心中。在文字的描繪中，我能夠想象出她美麗的樣貌，質(zhì)樸的微笑，這大概是影視作品所不具有的優(yōu)勢，文學作品留給人極大的想象空間，每個人都能夠在心中描畫一個自己欣賞和喜歡的形象。

然而，在看過《邊城》的影片后，我卻發(fā)現(xiàn)影片中的翠翠和想象中的差別很大，就樣貌而言，自然不能過于苛刻，必定現(xiàn)實和想象總是會有差別，但有一點真的出乎我的所料，影片中的翠翠是個很沉默的主角，很少或者幾乎見不到她有什么笑容，這對于我的想象簡直是一種顛覆。在我的想象中，翠翠就應擁有美麗而燦爛的笑容，因為這就應是自然山水養(yǎng)育的少女最明顯的特征，笑容是一個人心靈的映射，從笑容中我們便能夠看到一個人的內(nèi)心，體會出她的心靈是純潔還是狡詐，是開心還是憂郁?？傊?，在我看來，翠翠的笑容是不能沒有的，這就是這部電影給我最大的遺憾。

沉重的心情溢于言表。曾經(jīng)那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京！南京！》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號！屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發(fā)聵的影片將戰(zhàn)爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現(xiàn)無疑。強暴，這種罪行，是人類的恥辱。

《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實現(xiàn)偉大復興的不二法門。

血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲！日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城里偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，但是沒有一個人走出來！不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的`血性之中，極端環(huán)境下的反抗，是所有經(jīng)歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構筑的中國精神。

歷史可以寬恕，但不能遺忘。

對于那樣一段歷史，已經(jīng)成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有可以附著的支點，這場屠殺已經(jīng)離去了72年，當初幸存的人們也逐漸被時間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節(jié)，然后讓看到的后來人叩問自己的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復原的電影，只要它夠真誠。

從小我就喜歡讀書，對書愛不釋手。每次手中捧著一本書，我心中就感到無比的欣慰。尤其是遇到好書，總是百讀不厭。

有一天，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽墩撜Z》，我高興極了。我早就從電視里看到不少地方興起學習《論語》的熱潮，早就希望自己也能讀到這本書，沒想到現(xiàn)在就能一飽眼福了，真是快哉！

《論語》歷行了兩千多個春秋，是儒家學派的經(jīng)典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本記錄了古代著名思想家孔子及其弟子言行的書，其中有不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。古人云：“半部論語治天下?！薄墩撜Z》被歷代當朝者治理天下所用。

學而時習之，不亦說乎？”這句話的意思是：學了又按時溫習，不是很愉快嗎？自從閱讀了論語之后，我對學習的積極性也越來越高，每天放學都會認真地把學過的知識再復習一遍，果然。我的成績越來越好，我也越來越有成就感。這可都是論語教誨有方呀！

“己所不欲，勿施于人?！边@句話的意思是：自己不喜歡的，就不要強加給別人。我十分羞愧，因為以前，不論是發(fā)試卷或是發(fā)作業(yè)本我都要最新最干凈的，這是私心在作怪，論語使我認識到了錯誤，讓我明白了要為別人付出。

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”這句話的意思是：君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。我明白了，要做一個心胸寬廣的人，不要為一點小事斤斤計較。

論語使我明白了做人的道理，讓我的生活充滿陽光，也許每個人讀論語都會有不同的心得，我也不例外。在這個浮燥的社會中，我只想企圖尋找一片寧靜的歸宿，尋找一片文化的凈土。做自己能做之事，行自己能行之事。上無愧于天，下無愧于地，足矣！我喜歡讀《論語》。

俗話說：讀一本好書，就等于和一個高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得許多感悟。

以前，我總是認為古人的經(jīng)典文章很深奧，讀不懂。而讀這本書時，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不斷地汲取知識的營養(yǎng)。

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思就是：我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實呢？老師傳授的學業(yè)是不是復習了呢？

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀！只有不斷地通過反省，我們才會及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并且加以改正。正如上個星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心愛的水晶星星瓶，卻撒謊說是小貓弄翻的?，F(xiàn)在想來，我感覺自己是個多么不誠實的人！交而不信是多么要不得！后來，我把這件事告訴了表姐，并向她道個歉。以后的學習生活中，我一定會不斷地反省自己，端正自己的言行。

子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話告訴我們，應該不斷向有長處的人學習，拜他們?yōu)閹?。當然，看到有缺點的人，也要想想自己身上有沒有這樣的缺點，如果有就需及時改正。比如我們班的陳雨萌同學有很多長處，如唱歌，舞蹈，鋼琴，書法等，我應該多多向她學習，讓自己的品性更高；而我們班的梅子珊同學有害羞的缺點，我恰好也有這個缺點，所以我要改正，讓自己變得膽大、自信，做一個勇敢自信的孩子。

……

《論語》這本書，一直放在我的床頭，里面的經(jīng)典句段，給我?guī)砹苏胬頍o數(shù)，時時讀來，獲益匪淺！