總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。一個完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對你的總結(jié)寫作會有所幫助。

在挫折中成長作文初三篇一

在似水年華的流逝中，我們在一步步成長。在如陽關(guān)般溫暖的生活中，只有那一次次刻骨銘心的痛，才能為成長增加一道年輪，只有經(jīng)歷了挫折的磨練，我們才能真正成長。

也許是陰天的緣故，總感覺有什么不好的事情要發(fā)生。果然，不出我所料，數(shù)學(xué)成績出來了，老師把試卷重重地往桌子上一拍，憤怒地說：“吵什么吵，以為你們考的很好是嗎?老師說到這里，我低下了頭，我知道我這次沒有考好。老師把試卷發(fā)了下來，這成績簡直就是天打雷劈，如果不被老師罵，也得被爸媽數(shù)落一頓。下了課，老師把我叫到辦公室，對我說：”你最近怎么了，上課心不在焉的，還總講小話，你待會回到教室跟全班人說，讓我們把座位拉開來，以后都是一個人座!”我很傷心，大家要被我連累，班上肯定又有女生不會理我了。

走在回家的路上，我低著頭沉思，眼睛熱乎乎的，我想：“也許下一次考好一點(diǎn)就行，可是我沒有信心，我怕再次遇到這樣的情況?；蛟S我們太過青澀，可能一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就可能將我們?nèi)P擊潰?？墒菬o論前方是什么，我都不能放棄。所以，加油!我一定會考的好的。

回到家，我把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的題目全都拿出來一遍遍的復(fù)習(xí)，直到我將全部的題目都搞懂。在第二次的考試中，以97分的成績進(jìn)入了全班前三名。我在心里吶喊，我終于成功了，我成功了!

成長不僅是歲月的合奏，譜出華美的樂章;成長也不僅僅是快樂的交響，奏出美妙和旋;成長也可以是挫折的獨(dú)奏，演繹出最美麗的篇章。我在挫折中成長，在經(jīng)歷挫折之后，我成長了。我抬頭望去，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。

在挫折中成長作文初三篇二

今天早上，教我古箏的何老師說，市區(qū)有一個比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣?，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加會讓學(xué)習(xí)落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下，我參加！

比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后，我一直在練，一直在聽，終于我進(jìn)了決賽。

“不對，這個音彈錯了，重彈！”“又錯了，應(yīng)該這么彈。”在幾個小時的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個節(jié)奏掌握不好，總比音樂要快?！薄斑@，這我?guī)筒涣四悖愕米约赫夜?jié)奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時高昂，有時低沉，有時緩慢，有時極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說：“不要著急，放松，你一定可以的?！睂Γ乙欢梢缘?，加油！

一天后，我登上了舞臺，如愿的輕松的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。

雖然我沒拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。

在挫折中成長作文初三篇三

清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長亦如此。

——題記。

步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，務(wù)必承擔(dān)?；叵胪?，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現(xiàn)實。

能夠預(yù)測往后的挫折會更多，當(dāng)然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。

山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選取了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因為，沒有人能隨隨便便成功。

成長是殘酷的，前一回的資料歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。

陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時代的花季，正如此，始終持續(xù)著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。

成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢。

成長在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。

道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會發(fā)生變化，比如挫折。

在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是挫折！

挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現(xiàn)一個是一個，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個征服一個！

挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會真理，所有的迷團(tuán)終將解開。

濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原先如此美麗。

在挫折中成長作文初三篇四

挫折是人生一部分，我的人生也不例外。

印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達(dá)。

起初，我把車子推到一片空地里，開始學(xué)習(xí)，我剛上去，才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料?捂著腿，我真不想再學(xué)騎車了!

爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了!我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉(zhuǎn)彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎?再試試，你肯定能行的!”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學(xué)會了騎自行車。

挫折，使我越來越堅強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：挫折能使我不斷成長!

在挫折中成長作文初三篇五

孩提時，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。

挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征期望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。

我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我能夠演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我能夠在挫折中奮起，長成參天大樹。

在挫折中成長作文初三篇六

天陰沉沉的，小草與小花仿佛也在嘲笑我，空氣中充滿了對我的蔑視。風(fēng)向我無情地刮來，我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景，我在成長過程中經(jīng)歷了好幾次。

三年級時，我們班開展班干部競選，我盲目自信，認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名，便沒有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競選。結(jié)果真上了競選講臺后，我連一句完整的話都說不出來，結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺，結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。

四年級時，我們班又要競選班干部了。這次，我吸取了教訓(xùn)，讓媽媽教我寫好了競選發(fā)言稿。我很想一雪前恥，便天天練發(fā)言稿?？蛇@次競選，我居然比原來還失敗，只得了一票，而且還是自己投給自己的！

我十分傷心地回了家，向媽媽詢問我為什么又一次慘敗，她告訴我，必須平時搞好人際關(guān)系，并讓大家看到我的能力。于是，在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時，我主動請纓，當(dāng)上了專門管我們班公共區(qū)廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后，我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘?、沖廁所，好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心，因為我多次得到了老師的表揚(yáng)，在勞動中，我與同學(xué)們的關(guān)系也越來越融洽。

五年級開學(xué)時，我們班又要競選班干部了，我早早地就寫好了發(fā)言稿，在競選前那個星期，我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿，想一鳴驚人。果然，經(jīng)過長期的努力，我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長。

事后，我心想，如果沒有這幾次的失敗，沒有長期的努力，怎么會有這次的成功呢？

那天放學(xué)回家的路上，天空晴朗，小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝，好像全世界都在為我的成長而歡呼。

在挫折中成長作文初三篇七

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中初三作文1200字：在挫折中成長，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練?！难艽蠛＠餂]有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。——諺語?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。 ——〔法〕巴爾扎克人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。 ——〔法〕伏爾泰失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值?！裁馈硱勰∧顺晒χ?。——俗語苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——〔德〕貝多芬經(jīng)典素材挫折擋不住強(qiáng)者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的'了。

可是20多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?勇把挫折當(dāng)動力(凡爾納的16次投稿) 19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者。逆境奮爭，苦中尋樂(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒院?，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!

因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”苦難也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓，這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后，有個記者采訪他?！澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯樱蔀橐淮蛲跄?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!

”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”

一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。

在挫折中成長作文初三篇八

在人生漫長的旅途中，會有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

一次考試失利后，我懷著極郁悶的心情來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張試卷，看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個個觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經(jīng)成為歷史了嗎？難道我真的這么差嗎？或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現(xiàn)在郁悶的情緒，一時間，不爭氣的淚水頓時涌了下來。

喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最后一抹余暉時，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。

經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會挫折。我學(xué)會了從失敗中找原因，我學(xué)會了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。

生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。

在挫折中成長作文初三篇九

成長，需要鼓勵，需要親情，需要勇氣，需要也需要挫折。

人生好比爬樓梯，爬上一層就站的越高，看得更遠(yuǎn);否則，只能原地踏步。

也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設(shè)下的挫折，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶;沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。

有人曾經(jīng)做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。

如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗。

當(dāng)小鷹長到足夠強(qiáng)壯，母鷹認(rèn)為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng)，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì);是挫折，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。

也許，現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是，別忘了：成長需要挫折。

在挫折中成長作文初三篇十

在人生旅途中，我們有很多體驗，或深或淺，或濃或淡，或激越或深沉，不同的體驗使我們一次次感知世界，蕩滌心靈。體驗給予我們快樂，挫折給予我們激情，也會給我們帶來痛苦。它們伴隨著我們前行，成了我們一生中的財富。

挫折，是人生路上不可少的，挫折是人生路上的‘?dāng)r路虎’，他永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

挫折使人振奮，是激勵人的靈藥，當(dāng)然，這也許只對于勇于進(jìn)取的人來說的；有些人遇到挫折，并非勇于進(jìn)取，而是知難而退，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。面對挫折，我們要敢于斗爭，相信自己，用勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。

一次被挫折打敗，只是一次小小的失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗，如果被挫折打敗一次，就失去了所有的勇氣，那你就永遠(yuǎn)被打敗了，徹底的被打敗了。

人生不可能昰一帆風(fēng)順的，時常會遇見挫折，然而，也正是這些挫折，激勵著我們前進(jìn)，給我們前進(jìn)的動力所以我們要感謝挫折。其實挫折并不可怕，挫折只能嚇倒懦夫、懶漢。勝利只屬于攀登科學(xué)高峰的人；有志者事竟成，只要有打敗挫折的信心，我們就可以戰(zhàn)勝挫折。真正有才能的人會摸索自己的道路，而只有愚蠢的人才會與挫折硬碰硬，而不會智取，是一昧的蠻干；打敗挫折并不不是你的肌肉多不多、身體壯不壯，而是用腦子的，人若志不遠(yuǎn)，做事心不在焉，則學(xué)無成。

老子言‘’天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！谟龅酱煺鄣臅r候要看到成績、看到希望。要提高我們的勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

挫折對我們來說是一種考驗，更是一種挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我們應(yīng)知難而進(jìn)，永不退縮，用信念戰(zhàn)勝挫折，不要因處于困境之中就低下頭，只要我們拿起夢想的剪刀，用堅強(qiáng)去剪碎他的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘。到那時，你會發(fā)現(xiàn)，那時的天空格外的美。一次大的挫折，甚至可以改變我們的命運(yùn)，人生的旅途中難免會有困境，我們不能立刻改變困境，但我們可以改變態(tài)度，可以經(jīng)態(tài)度改變自己的命運(yùn)。

大家都知道一個人吧，他，不能說話，除了思想，只能支配三根手指，必須依靠機(jī)器與人交流的天才，身體無力地蜷縮在輪椅上，思想?yún)s在宇宙最深處弛騁飛揚(yáng)，穿越時空與空間，探索黑洞的奧秘。這個所謂的他就是史蒂芬【霍金】，在他的一生中，他時常與病魔斗爭，克服了常人難以克服的困難，成為科學(xué)的巨人。

我們只有正視挫折，才能走出挫折，得到磨練；回避挫折，只能得到暫時的解脫，只有勇敢面對挫折，才能使自己走向真正的成熟。在挫折和困境面前，更需要我們挺胸直背，鼓起十足的勇氣，樹立十足的信心去克服重重困難，。如果我們是雛鷹，那么，挫折就是雛鷹的翅膀。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們的翅膀變得更堅強(qiáng)。

大海茫茫，百舸爭流，不把中流方為滄海。薈薈眾生，人生無常，不被挫折嚇倒，方顯英雄本色。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪竭飛舟，前方就是成功的彼岸。

在挫折中成長作文初三篇十一

挫折就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽;就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸;就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己;就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。

書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪?”我靈機(jī)一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴(yán)起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。

可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試?？墒冀K沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。

我對補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。

最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。

在挫折中成長作文初三篇十二

挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。:作文網(wǎng)挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練?！难艽蠛＠餂]有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。——諺語?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵?！卜ā嘲蜖栐巳松紳M了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！卜ā撤鼱柼┦∫彩俏倚枰?，它和成功一樣對我有價值?！裁馈硱勰∧顺晒χ?。——俗語苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！驳隆池惗喾医?jīng)典素材挫折擋不住強(qiáng)者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。

可是20多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?勇把挫折當(dāng)動力(凡爾納的16次投稿)19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者。逆境奮爭，苦中尋樂(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!

因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的?！笨嚯y也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓，這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的`沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后，有個記者采訪他?！澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯樱蔀橐淮蛲跄?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！泵鎸Υ煺蹧Q不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!

”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”

一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。

在挫折中成長作文初三篇十三

俗話說“人生不如意十之_”，的確，人的一生總會遇到許多挫折。在我的學(xué)習(xí)中，我曾遇過一個挫折，那一次差點(diǎn)兒就使我失去學(xué)習(xí)的信心，好在有媽媽的幫助，我得到了啟發(fā)，更好地成長。

我是一個偏語文科目的學(xué)生，每當(dāng)上語文課，我都覺得是在煎熬!考試更不用說了，每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不，開學(xué)第一天的語文考試，就把我考懵了——不會的一大片啊!算了，什么也不想了，就等著挨批吧。

幾天后，同學(xué)的一句話使我剛放下的心又提了起來——“語文考試發(fā)試卷了!”

一聽到消息，我就無精打采地坐著，等待試卷與批評的到來——不，準(zhǔn)確地說是希望它不翼而飛，可這是不可能的。

風(fēng)很大，路上的行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家，叫道：“媽，我回來了?！眿寢屗坪踔牢铱荚嚨氖铝耍瑔栁遥骸罢Z文成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分!……”媽媽聽了，沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，語重心長地說：“其實，考試就像上戰(zhàn)場打仗一樣，不可能只贏不輸，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你才是成功者!”

媽媽說話時語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯!失敗是成功之母!只有找到原因，改正它，你才會更好地成長!

第二天，我一掃昨晚的傷心心情，認(rèn)真修改錯題，遇到不會的問題，我就虛心請教同學(xué)或老師;以后的時間，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人——我的語文成績在班里也名列前茅了。

挫折，看似是要危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命，但它能給我們許多的啟示，讓我們更快樂地成長!