總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，你知道有哪些方法嗎？借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作思路和技巧。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇一

相信大家以前都有為習(xí)得一項(xiàng)本領(lǐng)而努力過(guò)吧！我當(dāng)然也是。為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我可費(fèi)了不少心力呢！

小時(shí)候，我常常騎著帶輔輪的自行車(chē)，在小區(qū)下面自由自在地玩耍。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)好多哥哥姐姐都騎著兩輪的自行車(chē)，我也很心動(dòng)，便央求爸爸幫我卸掉了輔輪。

第二天，我就興致勃勃地開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。我本以為可以自學(xué)成才，可剛上自行車(chē)，我就重重地摔倒在地。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，而是隨意地拍拍身上的灰塵，很快就站了起來(lái)。我急匆匆地跑回家里，穿上護(hù)具，拉著爸爸陪我學(xué)習(xí)騎車(chē)。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你先坐上去，我會(huì)在后面扶著你的?！?/p>

于是，我小心翼翼地坐上單車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把手，把左腳放在左邊的踏板上。爸爸用右手緊緊地扶著后座，我把左腳一蹬，右腳迅速地放在右邊的踏板上，然后兩腳使勁地踩，自行車(chē)就慢慢地前進(jìn)了?？墒?，自行車(chē)在別人手上聽(tīng)話極了，在我這兒卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，我要往東，它偏往西。一路上，我騎得歪歪扭扭，真是氣煞我也！這時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)手要緊緊握住車(chē)把手，讓它保持平衡，而且要目視前方，不要盯著地板，身體要放松?！蔽艺瞻职终f(shuō)的去做，果然，自行車(chē)比以前聽(tīng)話多了。我的身體漸漸平衡了，車(chē)速也慢慢加快。

這時(shí)，我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開(kāi)了。我心里一慌，又往地面倒了下去。自行車(chē)的前輪被尖利的小石子扎破了，我的手也被劃出了一道口子，我傷心地哇哇大哭。爸爸著急地跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們先回去，等我把車(chē)修了，咱們?cè)俪鰜?lái)練，好不好？”我擦擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，自行車(chē)被爸爸修好了，我又到了小區(qū)下面學(xué)騎車(chē)。這次，我不再害怕摔倒了。我學(xué)著哥哥姐姐們的動(dòng)作，慢慢地往前騎。很快，我就能維持平衡了?？墒牵捎谖覄x車(chē)不夠及時(shí)，一下子撞上了墻。不過(guò)，我還是沒(méi)有認(rèn)輸，爬起來(lái)又繼續(xù)騎。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

后來(lái)，我騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好，還學(xué)會(huì)了直立騎和單手騎呢！

“失敗乃成功之母”，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇二

我會(huì)很多的本領(lǐng)，比如：騎自行車(chē)，跳繩，做飯，游泳等，其中，讓我付出最多汗水的還是騎自行車(chē)。

記得，我從上幼兒園開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)，有很多的小朋友都騎著那種小自行車(chē)，我看了以后特別羨慕，恨不得把那些自行車(chē)占為己有，有時(shí)放學(xué)后我就借她們的自行車(chē)騎騎，于是，我慢慢地也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

在我七歲生日的時(shí)候，最讓我感到意外的是，媽媽送了我一輛粉色的自行車(chē)，前面還有一個(gè)小筐，可以放東西用，我很喜歡，于是我迫不及待的要騎，媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)。”我說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)騎小自行車(chē)了，這個(gè)還不會(huì)嗎？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不用扶我，我會(huì)騎，相信我好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，你自己去練吧?！?/p>

于是，我就信心滿滿地騎上自行車(chē)。誰(shuí)知?jiǎng)偪缟先?，蹬了一下，就摔了下?lái)。媽媽看到后，笑得前仰后合。媽媽說(shuō)：“還是我扶著你吧?！蔽艺f(shuō)：“好吧?！庇谑菋寢尫鲋?chē)子，我第二次跨上自行車(chē)，騎了好幾圈，慢慢的好像找到感覺(jué)了，還和媽媽有說(shuō)有笑的，又騎了幾圈。騎著騎著，我感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話，我扭頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處看著我笑呢，原來(lái)媽媽早就撒開(kāi)車(chē)子了！媽媽高興地說(shuō)：“你太厲害了，這么快就學(xué)會(huì)了?！?/p>

這就是我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，雖然有點(diǎn)小挫折，但都被我克服了，現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很好了。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇三

周末，爸爸帶我到公園玩耍，我看到了有好多小朋友都騎著自行車(chē)，他們的花樣可真多呀!有的單手扶把，有的雙手都不扶把，高高的舉了起來(lái)，像飛翔的小鳥(niǎo)，還有的站起來(lái)騎，屁股一扭一扭的。真是太好玩了!

回到家，我也嚷嚷著要學(xué)騎自行車(chē)，爸爸把自行車(chē)推了出來(lái)。哇!好多灰呀!我和爸爸擦了好半天才擦干凈。爸爸問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這根本就是小兒科。順便說(shuō)一下，請(qǐng)你把兩邊的兩個(gè)小輪子也去了吧?！卑职謱⑿艑⒁傻陌研≥喿尤サ袅?。

我把車(chē)子推到了門(mén)外的大路上，開(kāi)始騎自行車(chē)了，可是還沒(méi)等我的屁股碰到座椅，人就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。哎呀!我的屁股都摔成兩瓣了!我推起自行車(chē)就往家里走，一邊走一邊嘟囔著：“不學(xué)了，不學(xué)了，難死了!”站在一旁的爸爸卻很鎮(zhèn)靜，他好像早就知道了是這樣的結(jié)果。于是他走到我跟前，半安慰半批評(píng)的說(shuō)：“不要緊，做什么事情都不能半途而廢，像你這樣，學(xué)什么都沒(méi)有長(zhǎng)性，最終什么也學(xué)不會(huì)?！甭?tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)，認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。爸爸剛開(kāi)始扶著我騎，慢慢的，我學(xué)會(huì)了自己騎，但還是不太平穩(wěn)，走起來(lái)東倒西歪的。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，我就熟練了，還可以拐彎了呢!經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)花樣。

我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也可以騎著車(chē)到外面去玩了。是爸爸的那句話讓我受用不盡——做什么事都不能半途而廢。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇四

我一直很想學(xué)騎自行車(chē)，每當(dāng)我看見(jiàn)有一些小孩在健身房里騎自行車(chē)，我都很羨慕他們，羨慕他們會(huì)騎自行車(chē)。暑假的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車(chē)?！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，一大清早，我就去問(wèn)我的好朋友去借了一輛自行車(chē)，我把自行車(chē)推倒了小花園里，車(chē)子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個(gè)踏板。

媽媽在一邊，好像看我被一些小問(wèn)題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車(chē)的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說(shuō)有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺(jué)得自行車(chē)一直在搖搖晃晃的，左右擺動(dòng)著，很難控制住。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)??！蔽覍W(xué)著媽媽說(shuō)的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，自行車(chē)往一邊倒了下去，我從車(chē)子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見(jiàn)摔傷的口子流出血來(lái)了，但是，我沒(méi)有灰心，又爬了起來(lái)，跨上自行車(chē)，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來(lái)，?。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn)，越騎越遠(yuǎn)，我成功了！騎在自行車(chē)上，兩邊的風(fēng)呼呼地吹著，我好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。

當(dāng)我成功的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車(chē)其實(shí)沒(méi)有那么困難。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇五

星期六，媽媽帶我和弟弟一起去秀水廣場(chǎng)上騎自行車(chē)玩。到了廣場(chǎng)，媽媽叫我們倆人比賽騎車(chē)。弟弟已經(jīng)可以熟練地騎車(chē)了，而我連騎一米遠(yuǎn)都騎不了，我心里很羨慕他。“連弟弟都會(huì)騎車(chē)了，你這當(dāng)哥哥的都還不會(huì)，你不知道丟臉啊!”媽媽笑笑說(shuō)道。我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

我認(rèn)真觀察完弟弟騎自行車(chē)時(shí)的動(dòng)作，我便學(xué)著騎了起來(lái)?？墒沁@輛自行車(chē)就是不給我面子，我的腳踏板半天也沒(méi)踩下去。我惱了，便讓弟弟來(lái)教我。他說(shuō)：“你先把一只腳給踩到腳踏板上去，你試一下，看看是不是需要用很大的力氣才能踩下去?”我說(shuō)：“是呀!”“你用力踩下一邊的腳踏板，然后把另一只腳給踩上去，然后你只要把持好自行車(chē)的把手，保持平衡就可以了?！钡艿苷J(rèn)真的說(shuō)著。我按照弟弟教我的來(lái)做，我已經(jīng)把腳給踩上去了，可是沒(méi)有騎多遠(yuǎn)，我就因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，一屁股摔到了地上。弟弟跑過(guò)來(lái)扶起自行車(chē)說(shuō)：“我給你示范一遍吧!”他輕輕松松的就騎上自行車(chē)，而且一騎就是5米。6米遠(yuǎn)?？粗艿苓@么好的騎車(chē)技術(shù)，我學(xué)騎車(chē)的決心更加的堅(jiān)定了。

我先把一只腳踩到腳踏板上，然后用力的一踩，再把另一只腳給放上去，連續(xù)不斷的踩，就是這個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我摔了許多次。媽媽說(shuō)：“嗆幾口水，才能學(xué)會(huì)游泳;騎自行車(chē)，摔夠了，就會(huì)騎了。”我相信只要努力，我就可以成功。我繼續(xù)練習(xí)，終于，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯俺霭l(fā)了。1米。2米。3米……“我成功了!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子真棒!”

通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我終于懂得世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇六

騎著自行車(chē)行駛在怡人地街道上，吹著涼涼的風(fēng)兒，體會(huì)著兜風(fēng)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在回想起學(xué)自行車(chē)的“旅途”，真可謂是一波三折。

苦

憤

在另外一個(gè)叫園山地村莊的公路上學(xué)習(xí)騎單車(chē)時(shí)，有一個(gè)五六歲的小孩子騎著一輛在后方帶兩個(gè)輪子的單車(chē)，一共四個(gè)輪子，竟還不知廉恥，笑嘻嘻地對(duì)朋友說(shuō)：“這個(gè)人是個(gè)傻子，這么大了還不會(huì)騎單車(chē)?！蔽耶?dāng)時(shí)憤怒的雙眼仿佛要噴出火焰，恨不得揍他一頓，看在他是小孩的份上，就原諒他了，并把憤怒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

喜

在第二天的時(shí)候，我右腳一踏蹬板，左腳立刻跟上來(lái)，自行車(chē)便行駛起來(lái)。歐耶！我終于學(xué)會(huì)騎單車(chē)了！不用受別的同學(xué)的嘲笑了！之后，我又練習(xí)了轉(zhuǎn)彎`單手騎車(chē)等技巧。還與同學(xué)舉行了一場(chǎng)自行車(chē)比賽，當(dāng)贏得冠軍時(shí)，我真的很開(kāi)心。

通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我還學(xué)到：凡事只要努力就可取得成功，得到成功之后，不可以驕傲，還要繼續(xù)勤學(xué)苦練，這樣才會(huì)有更大的收獲。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇七

剛開(kāi)始的時(shí)候，我連自行車(chē)的平衡都沒(méi)法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車(chē)后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒(méi)騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車(chē)少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車(chē)把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。

可是我就是沒(méi)辦法能夠長(zhǎng)時(shí)間地騎，還能保持不翻車(chē)。媽媽告訴我：“想要騎好自行車(chē)，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車(chē)把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車(chē)。”經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我心里一下豁然開(kāi)朗！

在我自己不怕摔不怕痛腳踏實(shí)地努力下兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車(chē)?yán)?！我以后還要多多練習(xí)。我還要騎著自行車(chē)上初中上大學(xué)工作……因?yàn)樽孕熊?chē)節(jié)能環(huán)保還能鍛煉身體。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)必須得努力，還得虛心聽(tīng)取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇八

每當(dāng)看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們輕松自如地騎自行車(chē)時(shí)，我心里羨慕極了，真希望自己能像他們一樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，還能擁有一輛自己的自行車(chē)。

媽媽好像看出了我的心事，于是在我8歲生日時(shí)，給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)既高興又憂傷，怎么辦呢？我學(xué)得會(huì)嗎？于是，我決定星期六用兩小時(shí)的時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

那一天下午，我推著我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，拉著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)的一片空地上，爸爸扶著車(chē)，讓我先上去試試。我扶著車(chē)龍頭，蹬著踏板，歪歪斜斜地騎著，左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，我頓時(shí)覺(jué)得好簡(jiǎn)單，又騎了一會(huì)，我覺(jué)得旁邊的兩個(gè)輪子太礙事了，于是對(duì)爸說(shuō)：“騎車(chē)這么簡(jiǎn)單，干脆把這兩輪子不要了好嗎？”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“哎，你呀，不經(jīng)受點(diǎn)挫折不知道騎車(chē)的安全性，這自行車(chē)也不是那么好騎的。”他說(shuō)完，便回去拿來(lái)工具，幫我把兩個(gè)輪子弄了下來(lái)。

我心想：爸爸在說(shuō)什么呀？騎車(chē)沒(méi)有那么多困難吧？于是我又開(kāi)始騎起來(lái)了，本想讓爸爸大吃一驚的，可那車(chē)龍頭有點(diǎn)不聽(tīng)我的使喚了，車(chē)身有些不平衡了，我摔了個(gè)“狗啃泥”，心里很不爽。爸爸笑得直打哈哈，他讓我坐上去重新再來(lái)，讓我注意身體的平衡和重心。

這次他在后面扶著我，我像剛才那樣歪扭著騎，但沒(méi)有摔跤。以后我越來(lái)越平穩(wěn)，越騎越快，完全忘了跟在后面滿頭大汗、氣喘吁吁的爸爸。我要求爸爸放開(kāi)我，爸爸說(shuō)要我注意，我忍不住扭過(guò)頭去看，爸爸真的把我放開(kāi)了。突然車(chē)龍頭一歪，我猛地扭過(guò)頭來(lái)正要平衡，“轟”的一聲，我撞在了樹(shù)上，由于慣性，后車(chē)輪翹起來(lái)了，把我摔得四腳朝天，膝蓋摔得都撐不直了，心想：這下可完蛋了，我的腿還可以走路嗎？明天還可以繼續(xù)上學(xué)嗎？當(dāng)時(shí)很想哭，心里氣憤極了。爸爸慢慢地扶起我看了看，好像只是皮外傷，我試著移動(dòng)著步子，感覺(jué)還可以走路，這一下就放心了。

我坐在地上開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回想起剛才好像還騎了一定的距離，要注意雙手和身子的平衡，要目視前方，轉(zhuǎn)彎處要減速，騎車(chē)要注意前面的行人。經(jīng)過(guò)摔跤的總結(jié)，我又一次騎上了自行車(chē)，順暢自如地穿行在廣場(chǎng)上，就像一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒，別提多愜意了。我真想向全世界宣布——我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

回到家，想想當(dāng)天騎車(chē)的經(jīng)過(guò)，再想想生活中也會(huì)遭受到許多困難與挫折，一定要努力掌握方法和技巧，這樣才能登上頂峰看到最美的風(fēng)景。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇九

我非常喜歡騎車(chē)，因?yàn)轵T車(chē)又環(huán)保又能夠鍛煉身體。于是我下定決心學(xué)騎車(chē)。(因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有會(huì)騎車(chē))。

先開(kāi)始我就痛苦地求姐姐把自行車(chē)借給我。經(jīng)過(guò)一番有一番的.“口”戰(zhàn)后，最終還是爸爸做主。姐姐只能咬咬牙的把車(chē)子借給我。

一開(kāi)始我爸爸就給我做示范，我看到他騎得很快，心里十分激動(dòng)的想試試看，便跑上去攔住爸爸。當(dāng)我騎上去后，只聽(tīng)“啪”的一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)，而且小腿也流血了。但我并沒(méi)有放棄，接著我又邊劃著走邊試著坐上去。但劃了一圈又一圈后我的右腿抽筋了，這還是我第一次體驗(yàn)到抽筋的感覺(jué)呢!

接著我坐到椅子上，把腳使勁拉了一下，在壓了一下腿，感覺(jué)渾身輕松多了，我想：騎車(chē)真是雪上加霜啊!頓時(shí)，我腦里一個(gè)靈光閃過(guò)，我覺(jué)得可以讓爸爸扶著我來(lái)騎呀。漸漸的，我有了慣性，于是自己騎。我騎上去之后并沒(méi)有摔倒。只是覺(jué)得風(fēng)婆婆從耳邊掠過(guò)，感覺(jué)真好呀!

前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧﹗”

通過(guò)這件事，我明白了﹕做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十

在我們成長(zhǎng)的足跡中，有許許多多不同的經(jīng)歷：有興高采烈的事，有驚心動(dòng)魄的事，有膽小如鼠的事，有牛氣沖天的事……而在足跡之中，最大最深，給我印象最深的事就是學(xué)騎自行車(chē)。

那年我還三年級(jí)，白白的嫩嫩的小臉，小臉上嵌著一雙小眼睛，一對(duì)眉毛，一個(gè)鼻子和一張嘴。瘦瘦的胳、腿和身子。一個(gè)周末，我和“老師”帶著新穎別致的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)里的街道上。那天是一個(gè)炎熱酷暑的夏日。雖然是一個(gè)酷暑的夏日，但也很美：有粉白相間的荷花正在開(kāi)放。樹(shù)葉綠得像小草一樣。各種各樣的馬蘭花正在怒放......出來(lái)后，這位“老師”讓我學(xué)騎自行車(chē)。這位“老師”為女性。一個(gè)瓜子臉。臉上有斑。胖胖的身子、腿和胳膊。與我的差別非常大。她讓我騎自行車(chē)。大家都知道，騎自行車(chē)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不跟汽車(chē)一樣有尾氣，也不跟蝸牛一樣慢。它就是“國(guó)家呼吁的綠色出行”中最典型的一個(gè)事例。騎自行車(chē)有兩大好處：一是可以鍛煉身體；二是可以響應(yīng)國(guó)家號(hào)召“綠色出行”。真是”一舉兩得“呀！自行車(chē)有兩個(gè)輪子，可以前行后退。輪子上方有個(gè)弧形的線，與輪子的形狀中的弧線絲毫不差。它為了保護(hù)輪子。保護(hù)輪的上方有五顏六色的花紋圖案。架子是為了支撐起來(lái)人。而上面的圖案不是說(shuō)了，就是起裝飾作用的。在架子上面，有一個(gè)握把和一個(gè)座位?！袄蠋煛苯形椅兆∥瞻眩谧紊祥_(kāi)始騎車(chē)。剛一個(gè)車(chē)就跌倒了?！澳氵@個(gè)臭車(chē)，絆我一跤，信不信我……”我心里埋怨道.而此時(shí)的“老師”要讓我繼續(xù)學(xué)騎車(chē).迎著接二連三的跌倒和失敗，看來(lái)上天給我壞命運(yùn)了。我開(kāi)始怨天怨地，但“老師“鼓勵(lì)我說(shuō)：”當(dāng)你遇到挫折不怕，只要你能迎刃而上去迎接挑戰(zhàn)，總有一天你會(huì)成功的。老師“的這番話鼓勵(lì)了我，讓我再次有了動(dòng)力前進(jìn)。此時(shí)，“老師”和我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩騎著車(chē)走著，她們自由自在地騎著?！袄蠋煛睋踝×怂齻兊娜ヂ罚兴齻?cè)賮?lái)一遍。叫我看著一點(diǎn)?？赐旰螅袄蠋煛苯形覍W(xué)著騎一下。雖然我只能騎一點(diǎn)兒，但這位“老師”卻依然表?yè)P(yáng)了我。就這樣，她天天看我騎車(chē)。而現(xiàn)在就不行“老師”看著。自己騎自行車(chē)也自由自在了，上天也給我好運(yùn)了。就這樣，我和其他人就成了“可敬的小環(huán)保衛(wèi)士”。

給我們騎車(chē)人的“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)，是一種榮譽(yù)，希望大家能多多參與環(huán)保行列，“人心齊，泰山移”、“萬(wàn)眾一心，黃土變成金。”

騎車(chē)可真是一項(xiàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)??！噢，對(duì)了，想知道“老師”是誰(shuí)嗎？她其實(shí)就是我老媽。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十一

我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要坐公交車(chē)去上學(xué)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。因此，每天都要花很多money，我多么想騎車(chē)去上學(xué)啊！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，在天氣天晴而且沒(méi)有風(fēng)的日子里練騎車(chē)最好了。所以，我也想試一試。

雙休日，是一個(gè)好天氣。我便纏著媽媽教我騎車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮?，所以我連推車(chē)心里都十分緊張，走起路來(lái)像個(gè)醉漢——?jiǎng)訐u西倒的，更別說(shuō)溜車(chē)了。就是推車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有些困難。我推了好長(zhǎng)時(shí)間，心才漸漸穩(wěn)定下來(lái)我慢慢地扶著車(chē)把，左腳蹬左腳蹬子，右腳一下一下地蹬地。前輪滾動(dòng)了，我光注意腳下，忘了把車(chē)把扶穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，屁股疼得我半天不能起來(lái)走路。我信心十足，繼續(xù)練習(xí)。這回我溜得很順，想騎上去，真是心急吃不了熱豆腐，沒(méi)想到，車(chē)子向右側(cè)一傾，我有摔了個(gè)四腳朝天，逗得邊上的小朋友個(gè)個(gè)捧腹大笑。我又羞又氣······只好把車(chē)推回家。這回，我灰心了，心想：真沒(méi)勁，剛上陣就盡摔跟頭，學(xué)了半天，一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，一上車(chē)就倒，即使沒(méi)藥，那也是歪歪斜斜走上幾米后，就連車(chē)帶人一齊摔下來(lái)。媽媽好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就回頭、害怕。

俗話說(shuō)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’破點(diǎn)兒皮、吃點(diǎn)兒苦算什么，你不總說(shuō)，要向那些革命烈士好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的嗎？”第二天，我便一大早起來(lái)練騎車(chē)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)騎車(chē)并不難，只要掌握方法就好。

騎自行車(chē)要注意三點(diǎn)：

一、身子要正，上了自行車(chē)身子不要向兩邊傾斜，身子斜了是騎不好車(chē)的；

二、眼睛向前看，選好前進(jìn)的路；

三、腳下用力，才能是你的自行車(chē)走得快、穩(wěn)。”

聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定了學(xué)會(huì)騎車(chē)的信念。我鼓起勇氣，推起了自行車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓锪似饋?lái)，然后按著媽媽的教我的方法，身子正，看前方，腳下用力······騎了上去，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里別提有多高興了。我明白了‘世上無(wú)難事，只怕有心人’的真正的含義。我想：做人就跟騎自行車(chē)一樣，在我以后面對(duì)的人生的道路上，正如媽媽所說(shuō)的那三句話：身子要正、眼睛朝前看，腳下用力。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十二

還記得三姐上學(xué)期時(shí)，放學(xué)的某一天，我看到很多大哥哥大姐姐們都會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)的我，心中羨慕極了，心想我都這么大了，還不會(huì)騎自行車(chē)，于是我暗自下定決心，我也一定要學(xué)會(huì)！正好今天也是周五，周末再練，于是我就拜了媽媽為師！

轉(zhuǎn)眼間，第二天一下子就到了，我的心中真是又緊張又開(kāi)心啊。于是我迫不及待地推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)上。

來(lái)到廣場(chǎng)之后，我一股腦的就騎上了自行車(chē)。可當(dāng)我騎上去后，才發(fā)現(xiàn)好難，自行車(chē)根本就不聽(tīng)話，左拐右拐，不過(guò)每次要倒下來(lái)的時(shí)候我就跳下來(lái)了，媽媽在一旁不同意我的這只做法，說(shuō)發(fā)車(chē)危險(xiǎn)會(huì)受傷的！所以我只好按手剎了。這次媽媽扶著我騎，快倒了就扶住。一次一次地，我也慢慢的找到了平衡感，媽媽松手的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，這次，媽媽完全松手了，我開(kāi)始慌起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“不用怕！其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎了，加油！”瞧媽媽這話說(shuō)的，立馬就給了我勇氣！漸漸地，哈哈，我終于會(huì)騎自行車(chē)了，再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐們了，媽媽也連忙夸我，我的心比掉進(jìn)蜜罐還要田！

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，做什么事情，只要我們不半途而廢，就一定會(huì)成功的！

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十三

在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，盡管我摔了很多次，還扔了很多次的車(chē)，兩條腿磕得一塊青一塊紫，但我依然覺(jué)得騎車(chē)很有意思。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爺爺在櫻桃園里的空地上教我學(xué)騎自行車(chē)。我雙手使勁扶著車(chē)把，雙腳蹬著車(chē)蹬子，爺爺彎著腰扶著自行車(chē)后座，使我保持平衡。即使這樣，車(chē)把還是左歪右撞難以控制，哎~啊~哎~，我連車(chē)帶人撞進(jìn)了雜草叢中。我站起來(lái)用雙手拍了拍身上的浮土和雜草，扶起小自行車(chē)，跨上了它繼續(xù)練習(xí)。這回，我的手握車(chē)把時(shí)更使勁了，心想：這次應(yīng)該不會(huì)摔下來(lái)吧！可是事與愿違，爺爺喊著：別往那邊騎了！我想要往反方向使勁，可是車(chē)把不聽(tīng)使喚，哎~啊~哎~我急中生智，雙腳同時(shí)離開(kāi)車(chē)蹬子，踩到了地面上，這才沒(méi)有撞到樹(shù)上。

經(jīng)過(guò)一上午跌跌撞撞的練習(xí)，中午我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：如果一直握不穩(wěn)車(chē)把的話，那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎兩輪自行車(chē)了，所以掌握車(chē)把的平衡很重要。下午，爺爺教我：眼睛要向遠(yuǎn)處看，不要只盯著車(chē)輪子，否則車(chē)會(huì)不平穩(wěn)的。我覺(jué)得很有道理！于是我坐上了我的小自行車(chē)，用左腳使勁，右腳一蹬，雙手扶穩(wěn)車(chē)把，雙眼直視前方，沒(méi)有看車(chē)輪，騎了起來(lái)，居然沒(méi)有撞樹(shù)，也沒(méi)有掉進(jìn)雜草叢中，越來(lái)越穩(wěn)了。我越騎越帶勁。

我邊騎邊想著自己學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷：我從不會(huì)騎，到會(huì)用一只腳踩著騎，到有時(shí)可以搖搖晃晃騎一小會(huì)兒，而現(xiàn)在，我能從櫻桃園門(mén)口一直騎到果園最深處了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)！

我趕緊把會(huì)騎自行車(chē)的好消息告訴了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。當(dāng)時(shí)我高興極了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。我數(shù)著我學(xué)會(huì)了多少項(xiàng)技能：一、二、三我開(kāi)心地笑個(gè)不停，一路騎著我的小自行車(chē)，從櫻桃園騎回了奶奶家，一進(jìn)門(mén)我就興奮地跳了起來(lái)，歡呼著：我會(huì)騎兩輪自行車(chē)?yán)玻∥視?huì)騎兩輪自行車(chē)?yán)玻?/p>

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十四

我覺(jué)得成長(zhǎng)并不僅僅是我長(zhǎng)高了，而更重要的是我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)。我要分享我成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的一件事——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

暑假時(shí)，我要求媽媽帶我到廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)。我迫不及待地拿出我那心愛(ài)的自行車(chē)，跟著媽媽高高興興地來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)。準(zhǔn)備騎了，可聽(tīng)到媽媽的呼喚：“你會(huì)騎嗎？”我恍然大悟，“是啊，我還不會(huì)騎，那么著急干嘛？”可是我太開(kāi)心了，控制不住自己了。媽媽似乎看出了我的心思，面帶笑容的說(shuō)：“是不是太想學(xué)騎自行車(chē)了？”“是呀，媽媽，您快點(diǎn)教我呀，快點(diǎn)教我?！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，就推著自行車(chē)往那寬闊的廣場(chǎng)走去。我呢？那還用說(shuō)嗎？當(dāng)然寸步不離地跟在媽媽的身后。

開(kāi)始了，媽媽叮囑我說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候，眼睛一定要看前面，千萬(wàn)不能看地面，不然會(huì)摔跤?！蔽蚁耄簩W(xué)騎自行車(chē)那么容易，怎么會(huì)摔跤呢？我騎上車(chē)，腳用力一蹬，才騎出一點(diǎn)點(diǎn)，車(chē)就翻了，我摔倒在地，疼得齜牙咧嘴，真有點(diǎn)兒害怕?？晌医^不能放棄，站起身來(lái)再去試一試，我騎了一下，又摔到地上。哇……好疼呀！我現(xiàn)在才知道學(xué)自行車(chē)是很難的，要下定決心不怕摔跤才能學(xué)好。

于是，我又爬上車(chē)?yán)^續(xù)騎。我要媽媽在后面扶著我，我慢慢往前蹬，一開(kāi)始我不敢用力，比蝸牛還慢，當(dāng)我騎的稍好時(shí)媽媽就偷偷地放開(kāi)一下，漸漸地，我膽子大了，稍微用了點(diǎn)力，車(chē)子快一點(diǎn)了，可我不知道媽媽放手了，我繼續(xù)騎，越騎越快，咋聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音了，我扭頭一看，媽媽不見(jiàn)了，心里一慌，“啪”又一次摔下了車(chē)子，雖然摔得很疼，但我沒(méi)有放棄，我已經(jīng)找到了騎自行車(chē)的感覺(jué)了。在媽媽認(rèn)真地指導(dǎo)和充滿鼓勵(lì)的話中，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興極了。

第二天，我又去練習(xí)騎自行車(chē)。由于我不怕摔，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，水平已經(jīng)有所提高了。當(dāng)然，后來(lái)騎自行車(chē)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟啦！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”呢！

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十五

暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟去奶奶家。鄰居家的弟弟妹妹都會(huì)騎自行車(chē)，他們可開(kāi)心了，但我卻一點(diǎn)兒也不會(huì)，只能眼睜睜的坐在一邊，呆呆地看著他們騎車(chē)，晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)自己也騎著自行車(chē)在寬廣的操場(chǎng)上盡情的玩兒。我多想早一點(diǎn)兒學(xué)會(huì)騎自行車(chē)啊！

現(xiàn)在我天天騎自行車(chē)不在坐在一邊，只是當(dāng)觀眾看人家騎車(chē)?yán)玻覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。生活方便多啦，到門(mén)口幫爸爸買(mǎi)面條，幫媽媽拿東西，我都騎自行車(chē)去，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也可以騎自行車(chē)上學(xué)了。

學(xué)習(xí)自行車(chē)也使我懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要有恒心。

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文10篇篇十六

在我很小的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)許多人都會(huì)騎自行車(chē)，我就一心想要學(xué)會(huì)自行車(chē)，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。

剛開(kāi)始我一直學(xué)著騎四輪自行車(chē)，四輪自行車(chē)相對(duì)穩(wěn)些，騎著不容易摔倒。雖然我一直在進(jìn)步，但是我還是不能騎兩輪自行車(chē)。時(shí)間一天天過(guò)去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我干嗎在這做沒(méi)用的事情呢？我便放棄了學(xué)騎四輪自行車(chē)。()。

一年過(guò)去了，一天，我又騎著四輪自行車(chē)在小區(qū)玩，看見(jiàn)一個(gè)人兩輪自行車(chē)飛奔，我便去追他，可一直追不上，我去問(wèn)爸爸：“為什么我比他騎得慢呢？”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)閮奢喿孕熊?chē)的阻力比四輪自行車(chē)的阻力小，所以他騎得比你快?！?/p>

我叫爸爸扶著我騎兩輪的自行車(chē)，爸爸同意了。我騎著兩輪自行車(chē)四處玩，誰(shuí)知爸爸早已放了手。爸爸說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，才知道自己真的學(xué)會(huì)了，耶！

此事讓我受益無(wú)窮，因?yàn)樽屛颐靼琢耍簺](méi)有人生來(lái)就會(huì)，只要我們努力去學(xué)就一定可以學(xué)會(huì)。當(dāng)然也肥城開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一件事情。