總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇一

每周星期天中午，我都會(huì)隨著父母回老家看望奶奶。

奶奶的房子坐落一個(gè)小山溝里，要穿過(guò)一條陡峭曲折的羊腸小道才能到達(dá)。小路上布滿著大大小小的石塊，極不好走，細(xì)心的奶奶怕我們會(huì)滑倒，總會(huì)在路上開辟出一級(jí)級(jí)土臺(tái)階。每想到年邁的奶奶佝僂著腰修路場(chǎng)景，我心中就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。

終于到達(dá)了奶奶的小屋，奶奶聽到我們到來(lái)的聲音，就急急忙忙出來(lái)迎接我們，見到我們時(shí)，奶奶的臉上早已堆滿了笑容。我激動(dòng)地拉著奶奶的手，在得知奶奶的身體無(wú)恙后，便問(wèn)道：“奶奶，您又給我準(zhǔn)備了什么美食呀？”奶奶也撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“放心吧，有你最愛吃的，今天保你吃個(gè)夠！”接著，奶奶又佝僂著身子，回到廚房忙碌起來(lái)。

媽媽看奶奶忙不過(guò)來(lái)，趕緊去幫忙。廚房里，煲燙的瓦罐里發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，一縷縷香氣從罐蓋與罐身的縫隙中飄出來(lái)，讓我仿佛看見鮮美的豬肉與湯汁在罐中翻滾。年近八十的奶奶，只會(huì)用傳統(tǒng)的柴火灶和蜂窩煤爐，每次給我們準(zhǔn)備飯菜都要花費(fèi)兩、三個(gè)小時(shí)。爐膛中的火苗舔著鍋底，滿頭微汗的奶奶則拿著鍋鏟，不斷的在鍋中翻炒著，媽媽則在奶奶的指揮下將蒜、蔥、姜、辣椒切成絲，適時(shí)地拋入鍋中，美食加佐料，在油的煎炸中散發(fā)出濃濃的香氣，讓我這個(gè)小饞鬼不時(shí)的流出口水。望著臉上掛滿笑容忙碌著的奶奶，我突然明白，一周中家人團(tuán)聚時(shí)，就是奶奶最珍惜，最幸福，笑得最甜的時(shí)候。此刻，幾分甜蜜漫上我的心頭，這就是人間最暖、最美的親情??！

來(lái)到小屋前的庭院里，放眼望去，是一片寧?kù)o而淡雅的景象。原來(lái)奶奶之所以不愿和我們一起在城里居住，是因?yàn)樗挪幌锣l(xiāng)村中的清閑，更放不下自己習(xí)慣了的多年的寧?kù)o。

當(dāng)我還沉靜在美景時(shí)，奶奶像變戲法似擺出一桌子的美味，我瞪大雙眼，急不可耐的期待著享受美味的快樂(lè)！連小貓小狗也經(jīng)不住美食的誘惑，眼巴巴的圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在我狼吞虎咽的享受美食的同時(shí)，奶奶也將手中的活忙完了，坐下來(lái)，就不停的給我夾著各種菜肴，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)這個(gè)，對(duì)你身體有好處，來(lái)紅燒肉，你最愛吃的……”媽媽看見我的碗像小山一樣越堆越高，對(duì)奶奶說(shuō)：“碗里快堆不下了，您不用管他，吃飯吧！”我這時(shí)才曉得，原來(lái)奶奶只顧幸福的看著我吃，自己卻未曾動(dòng)筷，我突然感到陣陣的臉紅……。奶奶依然不管不顧的說(shuō)：“他正長(zhǎng)身體，不多吃點(diǎn)怎么行？慢點(diǎn)吃，別噎著”，邊說(shuō)邊又將一瓶牛奶遞到我面前。

望著滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，蒼老而又慈祥的奶奶，我哽咽住了，至于奶奶后來(lái)說(shuō)了些什么，我已記不清了，只記得那糕點(diǎn)中濃濃的、甜蜜的愛，已凝固在了我的心中。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇二

看著眼前爬滿蜘蛛網(wǎng)的滑板，我的心里不禁蕩起一陣漣漪，因?yàn)檫@個(gè)滑板讓我吃盡了苦頭，也品嘗了甜蜜!看著這個(gè)滑板，我的思緒飄到了曾經(jīng)。

還記得那一日，我和媽媽一起坐在廣場(chǎng)那兒，看別人跳廣場(chǎng)舞，悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞姿使我很快入了迷，還隨著音樂(lè)情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然，我看到一個(gè)小男孩腳下踩著一個(gè)奇怪的東西，的我把眼睛睜得大大的，盯著小男孩腳下的東西，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要一個(gè)那樣的東西!”說(shuō)著還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應(yīng)，她說(shuō)：“我看你只有三分鐘的熱度，等熱度了，還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡，媽媽還是答應(yīng)買給我。

看著屬于我自己的滑板，不知道我是有多激動(dòng)，以至于還沒(méi)天亮我就已經(jīng)抱著滑板在門口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板，可當(dāng)踩上滑板的時(shí)候，我后悔了，因?yàn)槲遗拢乙簧蟻?lái)就來(lái)在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽不耐煩了，讓我扶著墻練。

初升的太陽(yáng)籠罩著大地，金黃色的刺得我睜不開眼睛，使本來(lái)就比較煩的我更是煩上加煩，“不練了，真煩!”我大聲一喊，就把滑板重重地扔在地上。

媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)進(jìn)，做事情一定要持之以恒，自己種出的果實(shí)，吃了才會(huì)甜。不要做一半就，要……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就一個(gè)人跑了出去拿著滑板又練起來(lái)。

自己跌了，爬起來(lái)，膀臂摔疼了，揉一揉，悄悄地把眼淚抹掉，繼續(xù)練……，就這樣我練了兩個(gè)小時(shí)，終于我練好了，我大叫一聲，宣泄著內(nèi)心的。

雖然這看起來(lái)僅僅只是一件小事，但你卻不知道這對(duì)我的影響有多大，畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜啊!

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇三

風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)迎來(lái)一道美麗的彩虹。那一刻，幾分甜蜜在心頭;登上山峰，張開手臂享受著微風(fēng)的洗禮。那一刻，幾分甜蜜在心頭;挫折過(guò)后，發(fā)現(xiàn)了自己小小的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟，歡喜不可言喻。那一刻，幾分甜蜜在心頭。甜蜜或許只是在一瞬間，卻滋潤(rùn)了你一天的歡愉。

跳起來(lái)的甜蜜。

又是一節(jié)“陽(yáng)光明媚”的體育課，天氣晴朗，我們的心情也晴空萬(wàn)里。一群女生決定要跳大繩，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，生怕沒(méi)有自己的份。而我呢，則默默地坐在大樹底下，靜靜地看著?！鞍嚅L(zhǎng)，你也過(guò)來(lái)一起玩啊?！薄皩?duì)啊，試一下?！彼齻兺蝗患娂姷貙?duì)我說(shuō)。而我，只是搖了搖頭，拒絕了。為什么?因?yàn)槲液ε?，我總覺得自己不行，覺得繩子會(huì)抽到我?！皩?duì)啊，還是不要去玩好了，我一定跳不好的?！泵慨?dāng)我猶豫想要試一下之時(shí)，我總會(huì)這么想?；蛟S，她們希望我能夠試著玩一下吧，又是拉又是扯的要我去跳。最終，我還是敗下陣來(lái)，“投降”了。可當(dāng)我真正跳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么可怕?；蛟S，是我把跳繩想的太過(guò)困難和強(qiáng)大了，亦是我把自己認(rèn)為得太過(guò)弱小和不自信。

雙腳一上一下地跳動(dòng)著，還有旁人們口中“1、2、3”地?cái)?shù)著，而自己的心中也充滿了妙不可言的愉快。即使不小心被繩子抽疼了，那又有什么關(guān)系呢，這不正是我們生活中必須經(jīng)歷的嗎?當(dāng)雙腳跳起來(lái)離開地面的那一瞬間，我突然間明白了，不要不給予自己一次嘗試的機(jī)會(huì)就認(rèn)定自己“我不行”。那一刻，幾分甜蜜在心頭。

文字的甜蜜。

雨，肆無(wú)忌憚地拍打著窗戶，雨水帶來(lái)的一絲絲寒意不免會(huì)讓人產(chǎn)生一種惆仗之情。于是，我便選擇了讓看書來(lái)打磨時(shí)間，走進(jìn)了飄的世界。飄這本書是美國(guó)的瑪格麗特·米切爾寫的。這是她一生中唯一的一部小說(shuō)作品，但是在美國(guó)文學(xué)史上有著不可動(dòng)搖的地位。我走進(jìn)了主人公思嘉的人生，目睹了戰(zhàn)亂的殘忍和人物的丑惡與善美。就這樣，原本惆仗的心這時(shí)跟著故事的情節(jié)跌宕起伏。翻到頁(yè)末，“不管怎么說(shuō)，明天又是另一天”。這是本書的最后一句話。頓時(shí)，我的心中倍感甜蜜，這是文字的美好所帶來(lái)的。

當(dāng)你埋頭靜坐，用自己的心去領(lǐng)悟每一個(gè)字，每一句話的真諦;當(dāng)你拋開身邊的一切喧囂，真正走進(jìn)文字的世界，故事的天堂，書本的仙境之時(shí)，你會(huì)在心中油然升起幾分安寧和祥和，享受與快樂(lè)。那一刻，幾分甜蜜在心頭。

這個(gè)世界上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦和悲傷，也沒(méi)有永久的失敗和不幸。饑餓時(shí)的一個(gè)蘋果，寒冷時(shí)的一件外套，挫敗后的一句鼓舞，迷茫時(shí)的一個(gè)方向。那一刻，幾分甜蜜悄悄地在心頭洋溢和蔓延。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇四

二月的早晨，明媚的陽(yáng)光灑滿了校園，柔和的春風(fēng)吹拂著老榕樹的胡須，操場(chǎng)上的草兒們露出了細(xì)尖的嫩芽，成就了一片淺淺綠茵。拐角處，美麗的山茶花悄然綻放，露出一抹羞紅的笑臉，驚艷了校園里的莘莘學(xué)子。遠(yuǎn)處，一群鳥兒在天空自由翱翔，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，天氣真好。

教室里，一位身材高挑，留著金黃色及肩短發(fā)的女子伏在講桌前靜靜地翻閱教案，一縷金黃色的陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗在她的身上折射出無(wú)數(shù)光芒，美得讓人挪不開眼。不禁讓我的思緒一下子又回到了那天早晨，天氣也是這樣的好。

我和同學(xué)在教室里說(shuō)著笑話，比手劃腳，好不開心，不知怎么地，手上的自動(dòng)筆竟毫無(wú)防備地刺進(jìn)了我的臉頰。痛！我用手摸了摸，硬硬的。同學(xué)們嚇壞了，都湊過(guò)來(lái)幫我看，這才發(fā)現(xiàn)是一段筆芯。我試著想把它拔出來(lái)，可是露在皮膚外的筆芯太短了，指甲怎么也夾不緊，反而越陷越深。

有同學(xué)趕緊去找了黃老師，她行色匆匆地趕來(lái)，讓我伏在講臺(tái)上檢查，“疼嗎？忍著點(diǎn)，一會(huì)兒就好?！彼⑽欀?。我輕輕地?fù)u搖頭，在抬起頭的一瞬間，我看到黃老師的頭頂上正跳躍著陽(yáng)光，七彩的光芒照得她溫暖又美麗，甜蜜涌上了我的心頭。

這根筆芯十分倔強(qiáng)，愛跟我們較勁兒，班上恰巧又沒(méi)備鑷子，黃老師拔了半天還是沒(méi)成功。又過(guò)了許久，我突然覺得臉上一陣刺痛，筆芯被拔出來(lái)了，僅有五毫米！隨后，黃老師拿著消毒藥水，輕輕地抹在我的傷口上，那動(dòng)作輕柔得生怕我會(huì)二次受傷?！皼](méi)事了，下回一定要小心啊！”她笑起來(lái)的樣子真的很美！這一刻，幾分甜蜜涌上我的心頭。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇五

升入初二，我們班原來(lái)的班主任“袁總”換走了，迎來(lái)了“張總”。

“大家好，我是張xx，教物理，是你們的班主任！”“張總”的聲音并不好聽，而且總是一副高傲的樣子，眼睛總是冷冷地看著我們。

“我教過(guò)你們的知識(shí)，誰(shuí)要是再錯(cuò)，看我不罰死他！”為什么啊，不講理，還不許錯(cuò)了！

“張總”總愛在自習(xí)課上絮絮叨叨，甚至還總是占用自習(xí)課講物理，真煩！真受不了“張總”！“袁總”你快回來(lái)吧！

直到那一天，徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。

那一天，歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方，全班哄堂大笑，交頭接耳，班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽講，但沒(méi)有用。大家的眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住，也都跟著起哄，鼓掌，叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒，大吼著，：“給我安靜！”終于平息了喧鬧。但老師沒(méi)有興趣再講課，只等著下課鈴響。

下課，歷史老師找到“張總”，完了，一定是在告狀，“張總”一定會(huì)用落井下石，呵斥我們的！

但，我清楚地聽到，“張總”在為我們求情，歷史老師說(shuō)：“這個(gè)班太亂了！我教不了他們！”“別，都是孩子，別真跟他們生氣，他們可喜歡你的課了呢……”終于，“張總”哄樂(lè)了歷史老師。想不到，我們?cè)谒难劾锞故悄敲磧?yōu)秀！

自習(xí)課，“張總”走向講臺(tái)，壞了，這架勢(shì)是又要嘮叨啊！她先送給我們一個(gè)微笑，“同學(xué)們，今天歷史課我聽說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂，我知道是誰(shuí)，但是歷史老師說(shuō)平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的，也是她最喜歡教的班，求我不要追究……這是第一次，也是最后一次啦！要好好聽講！大家面面相覷，原本已經(jīng)是“死豬不怕開水燙”的心里面，此刻已經(jīng)盛滿了莊嚴(yán)。

我走出校園，看著夕陽(yáng)慢慢染紅天空，一片彩霞掛在天邊，腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑，為了張老師，我一定要好好學(xué)習(xí)！

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇六

打開那珍藏的畫冊(cè)，撣去上面的微微塵埃。想到從前的期許不變，頓生甜蜜，略羨心頭。

泛黃的照片，釀出了片片金光，洋溢在我臉上。一張剛出生不久的照片，看著那睡眼惺忪的嬌態(tài)，讓我不禁瀉下一地的笑聲。沒(méi)有變化，沒(méi)有憂愁，讓人好生懷念。長(zhǎng)大了，眼看著本來(lái)屬于自己的父母的懷抱就被妹妹那么任性的爭(zhēng)去，自己卻無(wú)能為力。我知道，長(zhǎng)大代表責(zé)任，代表著孤獨(dú)，代表著獨(dú)立，一向無(wú)所謂的神情早已習(xí)慣性的使用。但這張照片，將我與父母的愛熔鑄。

一個(gè)女孩拉著父母的手蹦蹦跳跳的在夕陽(yáng)下散步，任樹葉飄落，也蓋不住他們溫暖的光環(huán)。時(shí)間雖逝，也不改從前的真摯。照片上一杯冒著熱氣的開水。想起那晚的情景，何嘗使人愁。當(dāng)我被題目霸占著思緒，不知何時(shí)，一杯熱水已悄然而至。不用猜，都知道是媽媽送來(lái)的，想想往日的忙碌，這么晚了還都沒(méi)睡，心里有些辛酸，但任溫存幸福。

生病時(shí)，吃飯時(shí)，睡覺時(shí)，他們的愛幾乎無(wú)處不在。他們的愛猶如蜜糖般的甜蜜留我舌尖；他們的愛猶如金秋般的暖陽(yáng)照我心間；他們的愛猶如清泉般的涼爽瀉我指尖。時(shí)間雖逝，一個(gè)人雖獨(dú)，但有他們的愛處處皆是家。金秋送爽，沁人心脾。他們是我生命的鐘表，是我生活的韻律，是我終身的榜樣。他們雖老，但青春永存，他們的愛是我今生最大的安慰。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇七

已是晚上十一點(diǎn)多了，我還在奮筆疾書，手中的筆不停地寫著，“沙沙”的寫字聲在冰冷的房間顯得格外響亮。

門外傳來(lái)輕輕的腳步聲，有人推門進(jìn)來(lái)了，是爸爸。

他手里端著一杯熱氣騰騰的熱牛奶，輕輕地邁著步子，走到我的跟前，把那冒著熱氣的熱牛奶遞給我，輕聲囑咐我：“苑兒，把手暖暖，喝點(diǎn)牛奶，就不冷了。寫作業(yè)不要著急，慢慢的，細(xì)心點(diǎn)。”他用溫暖的大手摸了摸我的頭，憐愛的看了我一眼，就又輕輕的出去了。

輕輕呷了一口牛奶，奶香濃郁飄香，奶的熱度在味蕾和舌尖跳躍，熱熱的牛奶順著我的喉嚨往下慢慢地滑著，一路溫暖，已滑到我的胃里，那香味還在我的胃里徘徊，好暖，好暖，眼眶早已濕潤(rùn)，鼻頭也酸了。一口接著一口，我被濃濃的奶香與濃濃的愛包圍著，幸福極了。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇八

學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生聚集體育場(chǎng)，體會(huì)生命的律動(dòng)，拼搏的意義。嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的決心，鏗鏘的步伐……球場(chǎng)上的腳步聲……我們一同朝著自己的目標(biāo)追逐。

“請(qǐng)參加初二女子‘同舟共濟(jì)’比賽的隊(duì)員到檢錄處檢錄。”我與其他同學(xué)報(bào)名參加了“同舟共濟(jì)”比賽，每組6人，現(xiàn)場(chǎng)有幾塊長(zhǎng)條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個(gè)人的腳都要套進(jìn)大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習(xí)，“這是你們第一次練習(xí)，也是最后一次了。其實(shí)要領(lǐng)很簡(jiǎn)單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習(xí)，趕快抓緊時(shí)間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來(lái)，因步伐不一致一步也沒(méi)有邁出?！安灰?，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊?！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實(shí)……我們只需超越自我，盡力做到最好。

不一會(huì)，大木鞋放在了我們面前，我這才回過(guò)神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快!”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學(xué)的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學(xué)的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無(wú)前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進(jìn)，近了……近了……更近了……同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊(duì)員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過(guò)終點(diǎn)，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動(dòng)喜悅的心情久久不能平靜。

青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無(wú)限的激情沖刺，成功了，成功了!我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風(fēng)吹來(lái)，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過(guò)終點(diǎn)的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會(huì)忘記的。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇九

打開那珍藏的畫冊(cè)，撣去上面的微微塵埃。想到從前的期許不變，頓生甜蜜，略w心頭。

泛黃的照片，釀出了片片金光，洋溢在我臉上。一張剛出生不久的照片，看著那睡眼惺忪的嬌態(tài)，讓我不禁瀉下一地的笑聲。沒(méi)有變化，沒(méi)有憂愁，讓人好生懷念。長(zhǎng)大了，眼看著本來(lái)屬于自己的父母的懷抱就被妹妹那么任性的爭(zhēng)去，自己卻無(wú)能為力。我知道，長(zhǎng)大代表責(zé)任，代表著孤獨(dú)，代表著獨(dú)立，一向無(wú)所謂的神情早已習(xí)慣性的使用。但這張照片，將我與父母的愛熔鑄。

一個(gè)女孩拉著父母的手蹦蹦跳跳的在夕陽(yáng)下散步，任樹葉飄落，也蓋不住他們溫暖的光環(huán)。時(shí)間雖逝，也不改從前的真摯。照片上一杯冒著熱氣的開水。想起那晚的情景，何嘗使人愁。當(dāng)我被題目霸占著思緒，不知何時(shí)，一杯熱水已悄然而至。不用猜，都知道是媽媽送來(lái)的，想想往日的忙碌，這么晚了還都沒(méi)睡，心里有些辛酸，但任溫存幸福。

生病時(shí)，吃飯時(shí)，睡覺時(shí)，他們的愛幾乎無(wú)處不在。他們的愛猶如蜜糖般的甜蜜留我舌尖；他們的愛猶如金秋般的暖陽(yáng)照我心間；他們的愛猶如清泉般的涼爽瀉我指尖。時(shí)間雖逝，一個(gè)人雖獨(dú)，但有他們的愛處處皆是家。金秋送爽，沁人心脾。他們是我生命的鐘表，是我生活的韻律，是我終身的榜樣。他們雖老，但青春永存，他們的愛是我今生最大的安慰。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十

愛是永恒不變的力量，可以穿越所有的緯度。那一刻，我牽著你們的手，就好像擁抱著整個(gè)世界。

猶記那晚，夜，如同浸過(guò)墨汁一般濃郁，一輪孤月寂寞地懸在天空，朦朧的周身散發(fā)著淡黃色的光暈。月色下，寂靜的長(zhǎng)廊安穩(wěn)地沉睡，拂去的涼風(fēng)，只帶走了樹葉“撲撲簌簌”的鼾聲。夜深了，人靜了，天也涼了。

“明明是初秋天氣，也這樣冷??！”我忍不住縮了縮脖子，抱起胳膊，往母親身邊靠了靠。一旁的弟弟似乎毫不在意驟然降低的氣溫，依舊是活力四射?？粗t撲撲的小臉兒，我忍不住伸手輕輕刮了一下。哪知，他卻像吃了個(gè)霹靂，渾身一顫，驚叫起來(lái)：“姐姐，你的手怎么這么涼?。　闭f(shuō)完，就用熱乎乎的小手貼住我的掌心，如火般滾燙的手掌一下震顫了我麻木的神經(jīng)，又如同一把利劍，擊退了我所有試圖逞辯的語(yǔ)言。我松弛下緊繃的身體，那小手依然如鉗般緊抓著我不放，“看來(lái)這小家伙是決心要為我暖手了！”看著那透滿呆氣的小臉，真是既天真又可愛，幾朵笑容浮上臉際，甜甜蜜蜜溢滿心頭。

這時(shí)，母親又牽住了我的手，是她那只握滿經(jīng)年滄桑的手，甚至帶著點(diǎn)老繭的手，卻可以輕易地?fù)崞轿以陝?dòng)的心緒。源源不斷的溫?zé)嵫刂直哿魅塍w內(nèi)，仿佛冰與火的碰撞，我的寒冷與媽媽的溫暖剎那交融，化掉了一路走來(lái)夜風(fēng)吹拂的冰冷感覺。我閉眼，恣意享受著來(lái)自兩方的溫暖，好像我握著的是整個(gè)世界。猛地睜眼，只覺得剎那間月光傾天而來(lái)，瀉了滿地，如霜似水，映亮回家的路。夜風(fēng)又拂，卻不再寒冷。此時(shí)此刻，在纖柔的月色里，在寂靜的長(zhǎng)廊下，我牽著弟弟，牽著媽媽，走出了人間最美的風(fēng)景。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十一

他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不止;有時(shí)卻讓你忍俊不禁，大笑不已。

突然，我的試卷從筆下一吸溜滑走，他出現(xiàn)在我的眼前，我還沒(méi)開口說(shuō)話，他已把試卷揣在懷里，微笑著但又命令我：“去吃飯!”

“嗯，會(huì)的?！笨墒?，在我回答之后他卻沒(méi)有如我所愿把試卷還我。他的濃眉耷拉著，神情有些嚴(yán)肅，我不知道他在思索著什么。

“你先去!”“沒(méi)關(guān)系，你先去吧!”“走，不然，試卷就不還你了!”他撅起嘴，用起三歲小孩子撒嬌談條件的方式。我只是笑了，因?yàn)樗目蓯圩屛覠o(wú)以名狀。

時(shí)間匆匆，三年同窗生活眨眼而過(guò)，酸甜苦辣咸滋味各有。但他搶我試卷的那一刻，撒嬌勸我去吃飯的那一刻，有幾分甜蜜涌上心頭。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十二

書中還有甜蜜，是的書籍中存在著許許多多的事物，如書中自有顏如玉，這不也是存在的嗎？但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書還給我?guī)?lái)了甜蜜。

甜蜜，來(lái)自糖的甜度，來(lái)自信任的甜度，來(lái)自親情的甜度，這些甜蜜，存在的久遠(yuǎn)，存在的讓人想去忽略，最終被書籍中的甜度來(lái)回了想象，帶來(lái)了其他不亞于糖的甜度的幸福?？磿刮议_心，使我高興，使我沉迷于此，不愿放下。書籍，倒是像我第二位與眾不同的好友，陪伴著我許久。

記得那一次，我剛到書店，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，看著那雨一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)停，便進(jìn)去找了一本書隨便看看。誰(shuí)知，這一看，便再也放不下了。那天我看得是一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，作者是蘇聯(lián)作家，名叫尼古拉·奧斯特洛夫朱斯。里面主要講述的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的保爾·柯察金的故事，里面敘述了保爾的生活經(jīng)歷和為戰(zhàn)爭(zhēng)而失明、全身癱瘓卻仍要以書面形式來(lái)奮勇殺敵的故事。里面最大的成功之處便是造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

看了這本書后，我才明白，并不是為了自己的榮譽(yù)而活，人的一生不能碌碌無(wú)為，不能虛度年華。這使我更加堅(jiān)信，努力一定會(huì)成功。我向書店借走了這本書，還有其它的書，件隨著雨逐漸變得越來(lái)越小，太陽(yáng)高高的掛在上面，我的心情似乎也就變得像這太陽(yáng)一樣，熱情而奔放。

從這以后，我開始不間斷地看書，汲取書中的精華，汲取書中的知識(shí)，這漸漸使我覺得書籍中存在的任何事，對(duì)于任何人都有影響，這使我和書籍扯上了不可知關(guān)系。這使我和書籍成為彼此依存的朋友，使我們擁有不亞于糖的甜度。

還記得有一次，我在看書，母親走過(guò)來(lái)把我手中的書收走了，我便再也沒(méi)有見到那本書，母親對(duì)我說(shuō):“你這樣不行，成績(jī)本來(lái)就不好，再下降怎么辦？整天把心思放在課外書上，你多看點(diǎn)教科書上的知識(shí)，也是好的。這書我替你收下了?！蔽铱嗫喟罅四赣H半天，母親才對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我這次考好便還給我。

我便下工夫去學(xué)習(xí)，結(jié)果考得還不錯(cuò)，我才意識(shí)到，書籍對(duì)我有很大的影響力，我放不下它。卻使我了解到那——甜蜜是書籍帶給我的另一種甜蜜。

甜蜜，僅僅存在于人們心里那片被溫暖、滋潤(rùn)的地方；存在于于親情之間一句“沒(méi)事吧”中；存在于那個(gè)來(lái)自書中的甜蜜，它帶給我們的，不僅僅是甜蜜，還有看書的那種滿足感和對(duì)于書籍的熱愛感。

甜蜜，使你與出相遇在那個(gè)地方。書中還存在甜蜜的事物。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十三

如果說(shuō)人生是一篇詩(shī)歌，那幸福就是華麗的語(yǔ)句；如果說(shuō)人生是一張畫紙，那幸福就是優(yōu)美的圖案；如果說(shuō)人生是一首歌曲，那幸福就是動(dòng)人的音符？而幸福，在那一刻，綻放。

還記得那年，你每天都要加班，每天都早出晚歸。我只好自己復(fù)習(xí)、自己上學(xué)、自己玩，每天都十分無(wú)聊，我想：什么時(shí)候你才能陪陪我??？那天，你還像往常一樣，早早就上班去了，而我爸爸和爺爺有些事就先走了。我起床發(fā)現(xiàn)屋子里除了我之外空無(wú)一人，而我又發(fā)現(xiàn)桌子上有現(xiàn)成的飯菜，我想：天助我也啊！正好我餓了，就讓我嘗嘗這幾道菜怎么樣？我上了餐桌，拿起了筷子就開吃。等我吃完，在收拾餐桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我一看，上面寫著：兒子，媽媽最近很忙，沒(méi)有陪你，真對(duì)不起?？斐园桑@是我親手做的飯媽媽。上面的一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞都像滴滴清泉，滋潤(rùn)著我已干枯的心田。

是暖陽(yáng)吧，溫暖了我的心房，您我的母親，讓我感到，幸福在那一刻綻放。

還記得那天，放學(xué)后，我剛想回家，天卻下了大雨，可我卻沒(méi)有帶傘。我想：我是走還是等雨停？走？那我不成了“落湯雞”。不走？雨不知道什么時(shí)候才停，那家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心死我的。天上的雨愈下愈大，我心中的雨也愈下愈大;天邊的烏云愈來(lái)愈多，我心頭的烏云也愈來(lái)愈多。最終，我選擇冒雨回家。我剛想走，只聽您叫住我說(shuō)：“不介意的話，我們一起回家吧?！蔽腋吲d地同意了，我們邊走邊談天，不知不覺中，我到家了，我回頭向您道謝，卻看見您的右肩已經(jīng)被雨淋濕了。天上的雨還在下著，可我心中的烏云已經(jīng)散了，明媚的陽(yáng)光照亮了我的心。

是春風(fēng)吧，吹散了我的燥熱，您我的老師，讓我感到，幸福在那一刻綻放。

還記得考試時(shí)，我把書包都給翻爛了，也沒(méi)有找到涂卡筆。我只好向朋友們借，可平日里的鐵哥們兒卻像不認(rèn)識(shí)我一樣，竟沒(méi)有一個(gè)人借我。外面的天，灰灰的；外面的地，黑黑的。本該常青的樹也光禿禿的。樹梢上，小鳥嘰嘰喳喳的討論著什么，像是嘲笑我的粗心。在我心灰意冷時(shí)，你把自己的鉛筆借給我。我問(wèn)：“你怎么辦??？”你想了想，用力把筆掰成了兩半，又將其中一個(gè)削好，給了我。我用這支“神筆”過(guò)五關(guān)斬六將，取得了考試的勝利。我抬頭望去，只見烏云已散，暖陽(yáng)掛在天邊，我的心房也暖暖的。驀然回首，你那燦爛的微笑，比陽(yáng)光還要溫暖。而這支筆，也像橋梁一般，連接了我們的友誼，我們的心。是春雨吧，洗濯了我的心靈。你我的朋友，讓我感到，幸福在那一刻綻放。

幸福，如一張紙、如一把傘、如一支筆？幸福的種子，經(jīng)過(guò)暖陽(yáng)的關(guān)照、春風(fēng)的愛撫、清泉的滋潤(rùn)，在經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，一定會(huì)在某一刻綻放。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十四

在一個(gè)寂寥無(wú)人的夜晚，我獨(dú)自一人在做作業(yè)。此時(shí)夜闌人靜，只聽見外面的風(fēng)在吹。突然我的房門鎖響了一下，把我嚇了一跳，原來(lái)是我的媽媽來(lái)了，她看見我在做作業(yè)，就說(shuō)：“兒子，早點(diǎn)睡，別做太晚了?！蔽艺f(shuō)：“還有好多作業(yè)，明天就要做完?！庇谑俏依^續(xù)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽打開臺(tái)燈，關(guān)了電燈。我正疑惑呢，媽媽拿著一個(gè)電燈泡，搬了一個(gè)凳子站在上面換燈泡。一下子，房間亮堂了許多。原來(lái)啊，媽媽是想讓我的房間更亮堂。那時(shí)，我的內(nèi)心有一股熱泉在向外涌動(dòng)，此時(shí)我感覺我無(wú)比甜蜜，無(wú)比溫暖！

甜蜜，就是喝牛奶時(shí)的溫馨；甜蜜，就是撐雨傘時(shí)的晴朗；甜蜜，就是換燈泡時(shí)的領(lǐng)悟！啊，母親！你給了我數(shù)不勝數(shù)的甜蜜！

閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將那些無(wú)盡的甜蜜永遠(yuǎn)留在心頭……。

學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生聚集體育場(chǎng)，體會(huì)生命的律動(dòng)，拼搏的意義。嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的決心，鏗鏘的步伐……球場(chǎng)上的腳步聲……我們一同朝著自己的目標(biāo)追逐。

“請(qǐng)參加初二女子‘同舟共濟(jì)’比賽的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！蔽遗c其他同學(xué)報(bào)名參加了“同舟共濟(jì)”比賽，每組6人，現(xiàn)場(chǎng)有幾塊長(zhǎng)條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個(gè)人的腳都要套進(jìn)大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習(xí)，“這是你們第一次練習(xí)，也是最后一次了。其實(shí)要領(lǐng)很簡(jiǎn)單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習(xí)，趕快抓緊時(shí)間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來(lái)，因步伐不一致一步也沒(méi)有邁出。“不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊?！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實(shí)……我們只需超越自我，盡力做到最好。

不一會(huì)，大木鞋放在了我們面前，我這才回過(guò)神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學(xué)的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學(xué)的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無(wú)前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進(jìn)，近了……近了……更近了……同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊(duì)員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過(guò)終點(diǎn)，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動(dòng)喜悅的心情久久不能平靜。

青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無(wú)限的激情沖刺，成功了，成功了！我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風(fēng)吹來(lái)，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過(guò)終點(diǎn)的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會(huì)忘記的。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十五

回憶就像一張大網(wǎng)，捕撈著生活這條大河中的往事，唯有那些最珍貴、最甜蜜的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)留在心里，永不消散。

“嘀、嗒、嘀、嗒……”墻上掛鐘的秒針還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，填入進(jìn)悠長(zhǎng)空白的時(shí)間。它怎么就不知道困呢？我望著書桌上攤開的課本，眼皮一直在打架，哈欠連天，一點(diǎn)背書的心思都沒(méi)有。

我突然覺得身后有人，嚇了一跳，回頭一看竟是父親。只見他略帶歉意地笑著：“對(duì)不起啊，打擾到你了?！辈灰粫?huì)兒，他端來(lái)了一杯牛奶，溫和的暖氣撲面而來(lái)，似乎一天中的疲累都隨之消散。明亮柔白的液體在杯中蕩漾，含入嘴中，有著從未有過(guò)的舒心和快樂(lè)。

天空陰沉著臉，也不，似一個(gè)剛哭過(guò)的傷心的婦女的臉，罩滿愁云。我看著試卷上那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，心里是說(shuō)不出的愁緒。

我拖著沉重的腳步向家走去。鑰匙在鎖孔中發(fā)出清脆的聲響，剛走進(jìn)家門，不偏不倚，一只飛來(lái)的泰迪熊砸在我的頭上。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小a等人就一窩蜂地沖過(guò)來(lái)抱住了我：“happybirthday！”

我張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出話來(lái)。溫暖，在心底久久蕩漾。

考試結(jié)束，我匆匆走出了教室。

一小滴冰涼的液體冷不防地落在我的鼻尖上。外面居然下雨了？我連跑帶顛地趕到公交車站，摸著空空的書包，后悔沒(méi)有帶上一把雨傘。我焦急地向車開來(lái)的方向望去，可是等到的只有撲面而來(lái)的雨點(diǎn)。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，用手抹去臉上密密麻麻的雨珠。

漸漸地，我覺得頭頂上的雨好像變小了。我詫異地抬起頭，看見一位二十歲左右的青年女子正用一把紅色的傘幫我遮雨。她的微笑在紅傘的映襯下顯得格外溫暖人心。

“家里沒(méi)人來(lái)接嗎？”她關(guān)切地問(wèn)我。

“沒(méi)有。你也等車嗎？”我問(wèn)她。

“你看，車來(lái)了！”她突然高興地說(shuō)。我看見一輛公交車徐徐開來(lái)，便急匆匆地跑了過(guò)去?！奥c(diǎn)，別摔了！”一陣陣溫暖在心里漸漸蔓延開來(lái)，我回頭對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”也不知她聽見沒(méi)有，依稀見她在向我招手。

愿這些充滿溫情的回憶被時(shí)光定格，讓人久久懷念。

那一刻甜蜜在心頭作文600字左右篇十六

在我家，父親和母親充當(dāng)?shù)慕巧c大多數(shù)中國(guó)家庭是一樣的，虎媽貓爸，母親對(duì)我要求嚴(yán)格做的好了沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)，做的壞了有懲罰，讓曾經(jīng)年少的我一度認(rèn)為媽媽不愛我。

第二天早晨媽媽沒(méi)叫我起床，我剛想開口埋怨，就想到我們還在冷戰(zhàn)，算了吧。突然，我聞到一股飯香，原來(lái)媽媽做了一大桌子的菜，桌子上還有一個(gè)袋子，我有點(diǎn)摸不著頭腦，這時(shí)媽媽從廚房出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，昨天是她錯(cuò)了，以后再也不把我跟別人比了。我聽了很受用，但是她接下來(lái)的話讓我有一點(diǎn)無(wú)奈，桌子上有一套練習(xí)題，練練下次好好考。這次我不但沒(méi)有生氣心頭反而泛起了一絲甜蜜。然后媽媽又說(shuō)，下次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我心頭甜蜜愈來(lái)愈深了。

在這之后，媽媽再也沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉貌缓枚?xùn)過(guò)我，每次想起這件事，我的心頭也總會(huì)泛起一絲甜蜜。