文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法?？偨Y(jié)范文供參考，為你提供一些寫(xiě)作思路和素材。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇一

生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。本文是本站小編為大家整理的品味愛(ài)的細(xì)節(jié)。

作文。

500字，歡迎閱讀。

愛(ài)的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，時(shí)而讓我們感悟，時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中，無(wú)處不在。只要你細(xì)心去品讀，你會(huì)感受到生活的多姿多彩。

一次，一位同學(xué)感冒了，他沒(méi)有紙巾，也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動(dòng)遞上紙巾?！爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此的心都是溫暖的!

舞臺(tái)上，一群美麗的少女隨著音樂(lè)翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師，不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著這群舞者——原來(lái)，那千手觀音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì)，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!

或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。

一杯香茗，品了又品，嘴里澀澀的，卻又不是絲絲甜味。這就是愛(ài)，細(xì)細(xì)品味出的愛(ài)。

在小時(shí)，我看過(guò)這樣一本書(shū)：一只老鷹為了讓自己的兒子學(xué)會(huì)飛翔，折斷了小鷹的翅膀，把小鷹推向了懸崖。

當(dāng)時(shí)我哭了，只覺(jué)得老鷹不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子。

知道兩年前的一天——。

后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻也蛔黾覄?wù)，您會(huì)這樣嗎?”

“當(dāng)然會(huì)!”

我愣了一下，覺(jué)得媽媽一定是在開(kāi)玩笑。

可媽媽一臉嚴(yán)肅：“逼你，是為了你能獨(dú)立生活;罵你，是為了你將來(lái)能承受壓力?！?/p>

我只是“嗯”了一聲，一種似懂非懂的感覺(jué)。于是我對(duì)愛(ài)有了第一次的理解——愛(ài)是只有細(xì)細(xì)品味才能感受得到的。

其實(shí)，天底下那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的子女?只不過(guò)方式不同罷了?，F(xiàn)在這個(gè)快餐時(shí)代的選擇很快，也很果斷——優(yōu)勝劣汰。所以，父母為我們所做的一切，不可謂用心良苦啊!

品愛(ài)并不難，當(dāng)你聽(tīng)到一聲聲呵斥時(shí)，那無(wú)疑是愛(ài)!當(dāng)我們來(lái)到人世間時(shí)，父母就注定終身為我們說(shuō)操勞!

如果冥冥中注定父母須為兒女傾注一生的愛(ài)，那么在來(lái)世的輪回中，上帝，我請(qǐng)求你，讓我的父母成為我的兒女，讓我來(lái)做那個(gè)“還債”的父母。請(qǐng)讓我用來(lái)時(shí)的情，回報(bào)您們一生的愛(ài)!

生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細(xì)節(jié)：醫(yī)生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著濃濃的愛(ài)。

如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

可不是，若將這些細(xì)節(jié)放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買(mǎi)早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等。看著陳阿姨，我發(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié)：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好?！标惏⒁虒?duì)每個(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外?？粗切┛腿肆嘀樱樕涎笠缰腋?。我明白了：一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì)使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。

或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。

公交車(chē)上，車(chē)廂里擠滿了人。我和媽媽只能吃力地站著。隨著車(chē)輛的顛簸，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。但是，媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我，小心地呵護(hù)著我。哦，那雙臂彎里充滿了愛(ài)的力量!

吃飯時(shí)，爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前，雖然他也喜歡吃，卻很少動(dòng)筷子。哦，那盤(pán)菜里滿是愛(ài)的味道!

我做家庭作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地為我送來(lái)一杯香醇的牛奶，或是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。遇到難題時(shí)，爸爸總會(huì)放下手上的事情，耐心地跟我講解，直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了，做得很晚很晚，他們也總要等我寫(xiě)好后才去睡。哦，我是他們的小圓心，他們總是圍著我來(lái)轉(zhuǎn)。

一起上街時(shí)，爸爸媽媽讓我走在中間，他們倆就像是兩個(gè)高大的衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我。一路上，不是綠豆?jié){，就是奶油蛋糕，或是一包巧克力，我總有零食可以盡情享受，爸爸媽媽卻沒(méi)有?！盀槭裁床欢噘I(mǎi)點(diǎn)，你們也嘗嘗啊?”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們都是大人，不愛(ài)吃零食?！逼鋵?shí)，我知道，是家里不富裕，媽媽舍不得買(mǎi)。哦，家里的節(jié)約只限于爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)我卻可以大開(kāi)綠燈!

出門(mén)旅游時(shí)，爸爸最先把大大的包扛在自己肩上?；疖?chē)上，也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開(kāi)水，準(zhǔn)備食物。哦，爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。

冬天的晚上，因?yàn)榕挛液蛬寢尷渲?，總?huì)提前把被子捂熱，好讓我們一上床就能安睡。哦，爸爸就是我們家的熱水袋。

……。

愛(ài)的細(xì)節(jié)還有許多許多，只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇二

1、2、3、4、5數(shù)著父親的白發(fā)，看著父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá)，只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛(ài)。

我皮膚過(guò)敏很?chē)?yán)重，每當(dāng)發(fā)病時(shí)，父親從不責(zé)怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責(zé)任太重了。

街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨(dú)能看到路旁的樹(shù)搖曳著。

每當(dāng)看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當(dāng)父親滿足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。

驀然間，才發(fā)現(xiàn)父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)父愛(ài)。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇三

大家上午好，今天我給大家演講的題目是《在學(xué)習(xí)中品味快樂(lè)》。

有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一杯苦水，苦澀難咽，有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一杯白開(kāi)水，缺乏激情，而有人卻說(shuō)學(xué)習(xí)是一杯苦咖啡，苦澀中微含著醇香，其實(shí)學(xué)習(xí)的味道如何，關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去品味，假如你厭倦學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事，你就永遠(yuǎn)只覺(jué)得那是一杯苦水。以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)是十分重要的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以讓我們虛心接受別人的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己的不足，汲取更多的知識(shí)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以培養(yǎng)你對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣，只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)才會(huì)不斷提高，相反，如果消極被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那將成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。

知識(shí)的路上不可能總是平坦的，總會(huì)有坎坷，只要我們努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，勇敢一些，再勇敢一些，相信那些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，剩下的就只有贏得勝利后的快樂(lè)，此時(shí)，當(dāng)你回首過(guò)去，看到以前經(jīng)歷的那些苦澀，仔細(xì)想想也未嘗不是一種美，未嘗不是一種特別的快樂(lè)，然而這種快樂(lè)只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人才能體會(huì)到。

同學(xué)們，用心品味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，就會(huì)有騰飛的力量，只要不放棄學(xué)習(xí)，就會(huì)有精神的花朵在綻放，只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)有新的希望，就讓我們開(kāi)啟那扇在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)的學(xué)習(xí)之門(mén)吧，做一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的小學(xué)生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇四

尋找凈土，我只把世外桃源當(dāng)做精神歸宿；尋找一種精神，我只把世界當(dāng)成我標(biāo)榜的天堂；尋找廣闊的荒野，我只把大自然的寧?kù)o當(dāng)做靈魂的等待；尋找心靈的凈化，我只把名著作為自己的精神慰藉。

在書(shū)店靜坐，盤(pán)腿而坐，捧一本古書(shū)，捧一杯綠茶。茶香淡雅，滿口。很榮幸？

我讀過(guò)陶淵明的詩(shī)。我被陶謙“性本愛(ài)丘山”的思想所陶醉，被他“五斗米不彎腰”的堅(jiān)定決心所折服。我很佩服他“謙讓歸園”的堅(jiān)持。他的生活是“孤獨(dú)的，不刮風(fēng)的，短暫而褐色的，無(wú)數(shù)空虛的”。然而他寫(xiě)的卻是一個(gè)“香噴噴的草，五顏六色的樹(shù)，不同建筑的交通，雞犬的氣味”的世界。他穿著粗布衣服，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，但他“寫(xiě)詩(shī)來(lái)享受他的抱負(fù)。不用擔(dān)心窮還是富。”。這一切都把我?guī)нM(jìn)了“黃毛正落，自得其樂(lè)”的桃源，帶進(jìn)了純粹的精神家園。

我看過(guò)曹雪芹的小說(shuō)。讀一段歷史，一個(gè)古老家族最真實(shí)的記憶。念“山中高土晶瑩雪，人間仙姐妹孤林”之悲，追求“此生再遇他”之怪緣，卻慨嘆“如何使物空”之緣；即使是“游絲飄在春亭，羊群輕觸繡簾”，也難以逃避“沒(méi)有為我悲傷的歌，花兒卻散盡”。此外，戴宇“處于悲傷的狀態(tài)，患有疾病”，“一縷芬芳的靈魂隨風(fēng)飄散，悲傷在夜晚落入夢(mèng)境”，這是可以想象的。當(dāng)那微笑，蹙眉，沉思，只變成“一把苦澀的淚”，一顆顆順著臉龐滑落，流進(jìn)我的心里，我明白，那是我追求的美好世界。

我看過(guò)關(guān)漢卿的劇。讀一個(gè)健康的趨勢(shì)，強(qiáng)烈的追求正義。只是“讓人落淚的是盛開(kāi)的鮮花，讓人心碎的是錫團(tuán)圓的月色和桂妝樓”，就足以讓人心酸，更何況“游魂一瞬間先去羅森館”的命運(yùn)。但還沒(méi)來(lái)得及傷心，就聽(tīng)見(jiàn)她在耳邊喊：“你的路是熱的，不是雪的，所以你不像鄒炎那樣聞著很大的委屈嗎？”你的方式是天氣不能預(yù)期，人心不可憐。不知道上帝會(huì)不會(huì)遵從人的意愿。三年不見(jiàn)甘初霜，只委屈了東海孝婦。這是一個(gè)受了委屈的女人的控訴，多么有力??！她對(duì)正義的追求為我指明了正義之路，并將其轉(zhuǎn)化為我追求正義的動(dòng)力。

名如明鏡，折射出我的丑態(tài)和破碎的心，讓我堅(jiān)定地追求真善美，追求執(zhí)著的唯美和真愛(ài)的純粹。

以它的溪流而聞名，它沖走了我世俗的、被污染的污垢，讓我堅(jiān)定地堅(jiān)守著自己的靈魂立場(chǎng)，堅(jiān)守著世俗的、愚昧的東西所掩蓋的真理。

找一片幽靜的森林，煮一杯清香的綠茶，開(kāi)一家名滿墨香的，沉醉在雪夜閉門(mén)造車(chē)的夢(mèng)里，一盞青燈，一杯濁酒，與往昔的先賢交流談心，品味思想的精華。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇五

秋天到來(lái)了，美麗的秋姑娘隨著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子走來(lái)了。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。她同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

秋——有深遂的天。

秋—有迷人的月夜。

秋——有落葉的思念。

秋是輕風(fēng)搖曳，樹(shù)葉凋零的季節(jié)。樹(shù)脫去了穿了一年的舊衣服，樹(shù)葉慢悠悠的飄落，就像上下翻飛的黃蝴蝶。秋水潺潺呢喃，像和藍(lán)天白云互道珍重的依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，洗滌著心扉。葉兒落在水面，打著旋遠(yuǎn)去，落在樹(shù)下，便鋪成厚厚的地毯，最終化為泥土，這讓我想起了“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。

秋----有豐收的喜悅。

秋姑娘來(lái)到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的。稻谷也成熟了，沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起金色的浪花。那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝，柿子，蘋(píng)果像小燈籠似地掛滿枝頭。

秋-----有絢爛的色彩。

秋天是個(gè)調(diào)色板，他揮動(dòng)畫(huà)筆，染紅了楓葉，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，頓時(shí)山上熱鬧起來(lái)，人們?nèi)宄扇海歉哔p葉。他揮動(dòng)畫(huà)筆，染黃了菊花，小路邊那繁星似的野菊花引得孩子們戀戀不舍。落葉也來(lái)湊熱鬧，那金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中輕舞。

秋，韻味如詩(shī)，甜美如夢(mèng)，讓我們?nèi)ビ|摸秋的心跳，聆聽(tīng)秋的絮語(yǔ)，品味秋的絢麗，享受秋的蘊(yùn)藏吧!

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇六

轉(zhuǎn)眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績(jī)還不理想，當(dāng)然倍感焦急。于是，我開(kāi)始執(zhí)行起我的訓(xùn)練計(jì)劃：每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少，一下子加大運(yùn)動(dòng)量，當(dāng)然會(huì)不適應(yīng)：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了。

放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因?yàn)槲抑缹?duì)于“倔強(qiáng)”的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。

“準(zhǔn)備——跑!”父親極認(rèn)真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點(diǎn)飛奔。開(kāi)始的一百米還算順利，但是跑過(guò)彎道后，各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著調(diào)整自己，但糟糕的是，我不但沒(méi)調(diào)整好，反而又添了個(gè)麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發(fā)漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。

“快跑!快!”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機(jī)靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼!我這么累，還讓我跑!不過(guò)想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅(jiān)持跑完六百米時(shí)，我意識(shí)到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了!

正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么?是父親。只見(jiàn)他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我?guī)?lái)了希望;這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標(biāo)，給我?guī)?lái)了信心;這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉，給我?guī)?lái)了動(dòng)力。在這身影的帶領(lǐng)下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點(diǎn)，沖到了我向往已久的終點(diǎn)。

幸福是什么呢?我常常問(wèn)自己。也許它就是媽媽的一個(gè)慈祥的微笑，或者是同學(xué)的一個(gè)佩服的眼神，或許也是老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在生活中，幸福常常與我相伴相依。

記得有一次，我們?nèi)胰藝谝黄鹂措娨?。?dāng)看到一個(gè)做菜的欄目時(shí)，我便睜大好奇的眼睛看，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)?？赐旰蟀职痔嶙h讓我們一起做這道菜，也好嘗嘗自己的手藝。這時(shí)全家人一邊哼著歌一邊開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。提水的提水，切菜的切菜，燒火的燒火，忙的不亦樂(lè)乎。不大會(huì)，一盤(pán)美味出爐了。我們都狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五去二整盤(pán)菜就吃光了。我抬起頭看看大家，不知怎的他們都在看著我笑呢!這笑讓我有點(diǎn)不知所措，我跑到里屋一照鏡子才知道自己出丑了。原來(lái)我吃得太慌了，連鼻子上都沾了菜渣。晚上我把這件事記在。

日記。

本里，在腦海里慢慢回憶這幸福的時(shí)刻。

不僅和家人在一起是幸福的，當(dāng)看國(guó)家舉辦什么重大的活動(dòng)，我也會(huì)感到幸福與快樂(lè)。

現(xiàn)在我懂得了：有爸媽的關(guān)愛(ài)是幸福，學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越是幸福，伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ切腋?，祖?guó)的和平安定是幸福……幸福是一杯淡淡的茶，它要你用心品嘗其中的滋味，幸福是一縷涼爽的風(fēng)，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的遐想與愜意。幸福的感覺(jué)真好!

何謂幸福?

這么深?yuàn)W的問(wèn)題似乎不適合有著這樣低落心情的時(shí)候思考，但是它卻一直徘徊在腦海，揮之不去。

灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞;。

睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;。

海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命;。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。

他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有n種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。

他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——周恩來(lái)。周一生為創(chuàng)建新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有n種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。

幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有n種感覺(jué)，總有一種，屬于你。

工作近二十年了，原來(lái)的理想依然是理想，生活中所有的浪漫都被繁忙充實(shí)所代替，似乎，幸福已很遙遠(yuǎn)。

中午，趁著小兒子上幼兒園未歸(中午不用接)，大兒子已經(jīng)睡午覺(jué)，趕緊和老公一起去采購(gòu)家中所需物品，因?yàn)橼s時(shí)間，中午的車(chē)又少，所以老公把車(chē)開(kāi)得飛快，誰(shuí)料想，正行駛中，前方有一輛車(chē)在路中間調(diào)頭，不幸的事情眼看就要發(fā)生，我不禁輕聲驚呼“小心”，老公則左手打方向盤(pán)，腳踩剎車(chē)，右手則試圖把我推向一邊……還好，閃避成功，老公擦把汗，放慢車(chē)速，繼續(xù)前行，回味著剛才的一幕，我不禁偷偷笑了，老公問(wèn)笑什么，我告訴他“我被幸福撞了一下腰”，并說(shuō)了事情的原委，沒(méi)想到，老公說(shuō)：“這有什么，應(yīng)該做的?！编?，心中好溫暖，原來(lái)幸福并不遙遠(yuǎn)!

中午放學(xué)，和兒子一起騎車(chē)走在回家的路上，我不禁告訴兒子：“寶貝，媽媽剛收到老師的短信，你英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)又是100分?！薄芭?，意料之中，媽媽?zhuān)覀儼噙@次的100分多不多?”“比上次多，14個(gè)?！薄皨寢?zhuān)覀儼嗪退陌啾荣惸?，看哪個(gè)班的100分多，唉，這次還是少，人家18個(gè)100分的。”我不禁為兒子的集體意識(shí)豎起大拇指，更為老師在教學(xué)中引入的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制而暗自鼓掌。幸福感，又一次充滿我的心房。

下午放學(xué)后，迅速趕到幼兒園接兒子，但還是遲了，看到兒子孤單的站在老師身邊，眼巴巴地望向我來(lái)的方向，我不禁又一次歉意滿懷，趕緊跑向兒子，并對(duì)老師說(shuō)著“對(duì)不起，又遲到了?！睕](méi)想到，兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃o我買(mǎi)好吃的，我等媽媽?zhuān)豢??！庇忠淮胃袆?dòng)，為兒子的懂事，更為老師的無(wú)私付出，原來(lái)，幸福就在我的身邊!

看來(lái)，幸福一直伴隨在我的左右，而且就存在于我生活的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們用心體會(huì)，理想將不再遙遠(yuǎn)，雖然繁忙，但快樂(lè)依然，幸福依然!

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇七

（一）。

愛(ài)的細(xì)節(jié)，在母親的手上，是您牽著我走過(guò)美麗的人生。

——題記。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔(dān)著全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習(xí)吧?！笨粗讜懙氖譂u漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿酸楚。我知道，那是操勞的印痕。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習(xí)歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣。看到您的雙手被雨水無(wú)情打濕，您轉(zhuǎn)身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。

母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的概念。您用雙手在我成長(zhǎng)的路上劃出一道道細(xì)痕，其中裝滿了細(xì)節(jié)的愛(ài)。這細(xì)節(jié)給我?guī)?lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的靈魂。

藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，大地執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)，海洋執(zhí)著地守候著魚(yú)兒，母親，您永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候著我。

星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著一盞燈光，細(xì)細(xì)品味這愛(ài)的芬芳。

（二）。

看著父親的白發(fā)，看著父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá)，只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛(ài)。

我皮膚過(guò)敏很?chē)?yán)重，每當(dāng)發(fā)病時(shí)，父親從不責(zé)怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責(zé)任太重了。

街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨(dú)能看到路旁的樹(shù)搖曳著。

每當(dāng)看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當(dāng)父親滿足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。

驀然間，才發(fā)現(xiàn)父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

（三）。

夕陽(yáng)無(wú)限好啊！黃昏勾勒出溫馨的場(chǎng)景，我捧著日記本坐在窗前，緊盯著日記本上的題目，我笑了：“品味愛(ài)的細(xì)節(jié)”突然間靈光閃過(guò)，爸爸對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“跌”出記憶。

在我的記憶中，爸爸是一個(gè)不茍言笑得的`人，(.)沒(méi)有事情，他絕不會(huì)主動(dòng)與我交談，即便是與我散心，也只會(huì)不停地問(wèn)我的成績(jī)?？赡芤渤鲇谖沂桥喊?，總認(rèn)為爸爸有些“重男輕女”，所以經(jīng)常忽略爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我早上是要做班車(chē)的，所以起得很早，但讓我疑惑不解的是，為什么每天，我都會(huì)迎來(lái)爸爸的大手，而不是媽媽的？那天，我早早的起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣炒菜聲，緊接著，是一陣撲鼻的香氣。我悄悄走進(jìn)廚房，看見(jiàn)的是背對(duì)著我的爸爸，他忙來(lái)忙去，絲毫不知我的存在。我凝望著他的脊背你，那個(gè)熟悉的，曾經(jīng)背過(guò)我的脊背。它已變得彎曲，不再有以前的英氣，那脊背如同一座座山丘，譜寫(xiě)我一生的樂(lè)章。

忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。

爸爸，您對(duì)我的愛(ài)我永不會(huì)忘記。黃昏之中，一個(gè)女孩捧著日記本，在窗前微笑。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇八

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“飯熱好了，快吃吧!”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔(dān)著全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習(xí)吧。”看著您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿酸楚。我知道，那是操勞的印痕。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習(xí)歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影;打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣。看到您的雙手被雨水無(wú)情打濕，您轉(zhuǎn)身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。

母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的概念。您用雙手在我成長(zhǎng)的路上劃出一道道細(xì)痕，其中裝滿了細(xì)節(jié)的愛(ài)。這細(xì)節(jié)給我?guī)?lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的靈魂。

藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，大地執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)，海洋執(zhí)著地守候著魚(yú)兒，母親，您永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候著我。

星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著一盞燈光，細(xì)細(xì)品味這愛(ài)的芬芳。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇九

管理者？主要責(zé)任人？法人代表？對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一詞的涵義，人們的看法往往莫衷一是。在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾三中校長(zhǎng)付正義看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)就是決策者，即在充分謀劃的基礎(chǔ)上，確定事情的發(fā)展框架，并賦予其科學(xué)的內(nèi)涵。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)――校長(zhǎng)，職責(zé)是制定學(xué)校的發(fā)展決策，并于其中體現(xiàn)自己的教育思想、理念以及人格的魅力。

“決策不能太空泛，那樣教師會(huì)很難做。但也不能過(guò)細(xì)，太細(xì)的話教師就沒(méi)有了自主發(fā)揮的空間。”談及自己的治校經(jīng)驗(yàn)，付正義說(shuō)，學(xué)校要完成教書(shū)育人的使命，校長(zhǎng)必須有一套科學(xué)而合理的決策，以利于學(xué)生和教師的可持續(xù)發(fā)展，利于校園文化建設(shè)和良好學(xué)習(xí)氛圍的生成。相對(duì)而言，在這些因素中，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展顯得更為重要，因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)和管理水平直接影響著學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。

對(duì)此，在日常管理過(guò)程中，付正義非常注意提高教師的3個(gè)能力，學(xué)習(xí)能力、研究能力、教學(xué)能力，并在提高能力的過(guò)程中，樹(shù)立教師的學(xué)生主體意識(shí)、教學(xué)目標(biāo)意識(shí)和師生情感意識(shí)。而為了提高教師的科研能力和教學(xué)水平，學(xué)校還創(chuàng)建了三級(jí)備課體系：一級(jí)備課是單元學(xué)習(xí)，通過(guò)老教師講課、做中心發(fā)言等形式，勾勒出中心框架，讓新教師有一個(gè)概括性的了解；二級(jí)備課是課時(shí)性備課，明確某節(jié)在單元中所占的地位，以及此節(jié)的特點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。三級(jí)備課是反饋矯正，放大學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)的或教師普遍意識(shí)到的共性問(wèn)題進(jìn)行反思。“實(shí)際上，絕大部分學(xué)校都很強(qiáng)調(diào)備課，但有的效果之所以不理想，主要原因就是腦子里沒(méi)有框架意識(shí)，最終形不成知識(shí)的縱深發(fā)展。而三級(jí)備課體系在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，也促使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而做到自身水平的穩(wěn)步持續(xù)提高。”

另一方面，實(shí)現(xiàn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，但彼此之間如果缺乏溝通和配合，那么學(xué)生全面發(fā)展的效果也會(huì)大打折扣。為了改變教師只關(guān)注自己學(xué)科，甚至千方百計(jì)“搶時(shí)間”的現(xiàn)狀，學(xué)校實(shí)行了班級(jí)教導(dǎo)制度。付正義告訴記者，以前，提高班級(jí)成績(jī)和學(xué)生思想教育的任務(wù)主要由班主任來(lái)承擔(dān)，這給班主任帶來(lái)了很大壓力。其實(shí)，教育學(xué)生不只是班主任一個(gè)人的事，科任老師也應(yīng)該配合。班級(jí)教導(dǎo)制度就是力求實(shí)現(xiàn)全方位教育：如果科任老師發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生有問(wèn)題，要及時(shí)向班主任反饋。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么難處，科任老師也應(yīng)該協(xié)助解決，這樣才更有助于學(xué)生的全面發(fā)展，畢竟一科落伍也會(huì)影響到學(xué)生以后的升學(xué)。

對(duì)于好校長(zhǎng)的概念，付正義坦言，三級(jí)備課也好，班級(jí)教導(dǎo)制度也好，最主要的還是提升教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做不到這一點(diǎn)，就算不上一個(gè)好校長(zhǎng)。只有緊張而富有激情的團(tuán)隊(duì)，才能最大限度地發(fā)揮其創(chuàng)造力，并幫助教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與職業(yè)認(rèn)同。如果每個(gè)教師的目標(biāo)不一致，學(xué)校很難有大的發(fā)展?！捌鋵?shí)，治校與帶兵打仗是一樣的道理，不能靠權(quán)威式的強(qiáng)行灌輸，只能充分發(fā)揚(yáng)民主，以情動(dòng)人，以身作則，通過(guò)校長(zhǎng)影響老師，老師影響學(xué)生，最終把自己的.思想傳達(dá)給學(xué)生。為什么有時(shí)候一些工作落實(shí)不到位？其中一個(gè)關(guān)鍵因素就是，校長(zhǎng)的思想在傳輸?shù)倪^(guò)程中丟失了信息，以致到學(xué)生那里變成了神經(jīng)末梢。要使自己的思想和意圖順暢地貫徹下去，校長(zhǎng)應(yīng)該使教師明白、理解并明確自己的教育理念。而做到這一點(diǎn)，不僅需要淵博的學(xué)識(shí)、果敢的性格，更要有人格的魅力和交流的藝術(shù)?！?/p>

此外，一名好校長(zhǎng)還應(yīng)關(guān)注家長(zhǎng)的期望、社會(huì)的評(píng)價(jià)，以及學(xué)生的意見(jiàn)。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自我感覺(jué)好，并不是真正的好。大家都不關(guān)注，說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有發(fā)展。社會(huì)各界經(jīng)常提意見(jiàn)或建議，其實(shí)并不是件壞事，相反越關(guān)心越說(shuō)明學(xué)校發(fā)展有后勁。在付正義的心目中，管理學(xué)校，更注重的是理，而不是管，即理清各方面的關(guān)系，做出正確的決策，為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為教師的提高服務(wù)。做到了這些，便是最大限度地發(fā)揮了學(xué)校的作用。

“為這三者服務(wù)蘊(yùn)涵著教育者的使命，體現(xiàn)著教育者的自身價(jià)值，以及教育最本質(zhì)的東西，同時(shí)也是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，盡管我們無(wú)法達(dá)到最完美，可追求完美的過(guò)程是幸福的、美好的、快樂(lè)的?！备墩x說(shuō)。

付正義小檔案：1981年9月至1984年，在海拉爾四中任數(shù)學(xué)教師，1984年至1994年，在海拉爾三中任教師、政教主任、副校長(zhǎng)，任海拉爾七中校長(zhǎng)兼書(shū)記，至今任海拉爾三中校長(zhǎng)兼書(shū)記。最喜歡的格言：有教無(wú)類(lèi)。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十

白云越過(guò)那山岡目的在尋找它的家；

小雨吵醒夢(mèng)中的睡荷張開(kāi)微笑的臉龐。

--------蝴蝶飛呀。

露珠坐在草葉上，細(xì)心裝扮著自己，期待著與太陽(yáng)約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，精心吐出層層細(xì)絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，展開(kāi)翅膀自由飛翔，想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。

朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)?你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭?你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容?生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì)泛起歡樂(lè)的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的.每一處細(xì)節(jié)都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。

漫步沙灘，接近幻覺(jué)的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開(kāi)，波光粼粼的憂傷中，聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè)章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà)?；厥讖埻谴鬟B的腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對(duì)生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已，平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。

日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì)去聆聽(tīng)雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì)去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音?在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒(méi)，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了?？墒钦且?yàn)橛辛诉@些平凡的生命----這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著一點(diǎn)燈光，品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲(chóng)的愿望，鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程!

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品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十一

小雨吵醒夢(mèng)中的睡荷張開(kāi)微笑的臉龐。

露珠坐在草葉上，細(xì)心裝扮著自己，期待著與太陽(yáng)約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌;毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，精心吐出層層細(xì)絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀;鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，展開(kāi)翅膀自由飛翔，想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。

朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)?你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭?你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容?生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì)泛起歡樂(lè)的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的每一處細(xì)節(jié)都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。

漫步沙灘，接近幻覺(jué)的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開(kāi)，波光粼粼的憂傷中，聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè)章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà)?；厥讖埻谴鬟B的腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對(duì)生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已，平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。

日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì)去聆聽(tīng)雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì)去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音?在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒(méi)，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了。可是正是因?yàn)橛辛诉@些平凡的生命----這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著一點(diǎn)燈光，品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲(chóng)的愿望，鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程!

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十二

一件事情的成功，是由無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的成功拼接而成。有人說(shuō)：成大事者，不拘小節(jié)。孰不知，一屋不掃，何以掃天下。對(duì)一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，一個(gè)細(xì)胞可能微不足道，但這個(gè)個(gè)體就由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞組成的，如果它們的功能紊亂，這個(gè)個(gè)體就會(huì)死亡。對(duì)于獅子來(lái)說(shuō)，一個(gè)蚊子根本不算什么，可這吸血的蟲(chóng)子叮起獅子來(lái)，獅子卻絲毫沒(méi)有辦法，獅子的尖牙利爪奈何不了蚊子，它只能老老實(shí)實(shí)地被叮得滿頭包。

美國(guó)商業(yè)巨頭沃爾瑪經(jīng)營(yíng)生活用品。他們總是用最少的錢(qián)采購(gòu)最合算的商品，進(jìn)購(gòu)和別的公司相同質(zhì)量的產(chǎn)品，他們總是盡量縮減成本，他們會(huì)派人考查哪里的東西最便宜，用什么方式運(yùn)輸成本最低，同時(shí)，他們的售價(jià)也很低，他們的員工受過(guò)良好的培訓(xùn)，服務(wù)熱情，他們的顧客越來(lái)越多，生意也越來(lái)越好，正是那些看似微不足道的細(xì)節(jié)，支撐著這個(gè)龐大商業(yè)帝國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)，并為它帶來(lái)了驚人的財(cái)富。

馬路兩邊有兩個(gè)面對(duì)面的面館，開(kāi)始的時(shí)候，左邊的面館和右邊的面館生意差不多，但沒(méi)多久，左邊的越來(lái)越紅火，右邊的越來(lái)越冷淡，兩家面館的區(qū)別就在于：左邊那家在客人吃面時(shí)是問(wèn)“加一個(gè)蛋還是兩個(gè)蛋”，而右邊那家卻是問(wèn)“加不加蛋”，對(duì)顧客微妙心理的揣摩決定了兩家店的收益。

財(cái)富是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的，有時(shí)，巨大的商機(jī)就隱藏在平淡的生活中。一個(gè)有心的人，可以在一夜之間成為億萬(wàn)富翁，一個(gè)粗心的人可以在一夜之間賠掉全部家產(chǎn)。要想成功，就得有精細(xì)的策劃、周全的考慮，對(duì)全局的掌控，對(duì)細(xì)節(jié)的了解，還要有良好的態(tài)度。有時(shí)，一只蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀就能造成一場(chǎng)龍卷風(fēng)，一根鋼筋的斷裂就能葬送一座摩天大樓。一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，卻能釀成一場(chǎng)災(zāi)難：一個(gè)煙頭，一把小刀。同樣，細(xì)節(jié)也能助你成功：善意的微笑、熱情的幫助，還有一絲不茍的精神，一個(gè)巧妙的.暗示也能帶來(lái)驚喜。

因?yàn)?，?xì)節(jié)決定成敗。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十三

“天下大事，必作于細(xì)?！毕热诉@句睿語(yǔ)道出了生活本質(zhì)：生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。生活就像無(wú)限拉長(zhǎng)的鏈條，細(xì)節(jié)就如鏈條上的鏈扣。沒(méi)有鏈扣，哪有鏈條?人的一生中，許多往事會(huì)隨著時(shí)間流逝而封存于記憶，但許多日常生活中的細(xì)節(jié)卻依然清晰，它讓我們感受到生活是那樣璀璨，那樣芬芳。

常言說(shuō)：“一滴水中見(jiàn)太陽(yáng)，半瓣花上說(shuō)人情。”一滴水在宇宙中只不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)，這就意味著整個(gè)太陽(yáng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是，當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。生活中，細(xì)微之中的美往往也是人生路途中的'至美;細(xì)微之中的幫助和關(guān)愛(ài)，往往是人類(lèi)道德中的閃光之處。

在生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)，真正感動(dòng)自己的往往不是一些事物的本身，而是點(diǎn)綴在這些事物之中的一些不可或缺的細(xì)節(jié)。這些細(xì)小的環(huán)節(jié)有機(jī)地交織在一起，常常就構(gòu)成了“美”的因子，比如媽媽的一根白發(fā)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一次攙扶，醫(yī)療院里的一個(gè)微笑，地鐵車(chē)站的一個(gè)招手，劇場(chǎng)里的一次掌聲，名著里人物的一次邂逅，藝術(shù)殿堂里的一處神來(lái)之筆……如果我們?nèi)巳硕寄軓募?xì)節(jié)中感受到美，無(wú)疑更能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品味，讓我們更具有人格魅力。

從題材上看，寫(xiě)“細(xì)節(jié)”這篇話題作文，我們既可以寫(xiě)凡人小事，平凡卻讓人持久感動(dòng)的一些細(xì)節(jié)，也可以寫(xiě)偉人重視細(xì)節(jié)的故事，還可以寫(xiě)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，忽視細(xì)節(jié)而帶來(lái)的惡果，或者重視細(xì)節(jié)后帶來(lái)的成功。天南海北，古今中外，有關(guān)細(xì)節(jié)的東西都可以調(diào)動(dòng)到筆端來(lái)。但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到所寫(xiě)的這些細(xì)節(jié)必須有意義，有意思，與社會(huì)人生緊密關(guān)聯(lián)。比如說(shuō)，細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的素質(zhì)，成功者大多注重細(xì)節(jié)，失敗者大多忽略了細(xì)節(jié)。還有，重視細(xì)節(jié)，不忽略小事是成功之道。還可以寫(xiě)抓大事不忽略細(xì)節(jié)，大事和細(xì)節(jié)是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的等等。

從寫(xiě)法上看，既可以寫(xiě)成記敘文、議論文，也可以寫(xiě)成散文、小小說(shuō)，甚至可以寫(xiě)成日記、書(shū)信等形式。但組織材料時(shí)要突出細(xì)節(jié)，要么選取幾個(gè)生活片段突出某個(gè)或某幾個(gè)細(xì)節(jié)，要么以某個(gè)細(xì)節(jié)為線索進(jìn)行構(gòu)思。如果寫(xiě)議論文，一定要觀點(diǎn)鮮明，抓住細(xì)節(jié)的某一方面立論，并合理論證闡述，分析有條有理，論據(jù)充分，論證有力?？傊?，無(wú)論采取何種形式，都要恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“細(xì)節(jié)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十四

有一種人，有滿腔報(bào)國(guó)熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細(xì)節(jié)小事而好高騖遠(yuǎn)。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見(jiàn)，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細(xì)節(jié)緊握手中的無(wú)名小卒。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如魚(yú)之水，游在其中難以察覺(jué)卻決定魚(yú)兒的生死。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如人之言行，舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺(jué)卻透露著人的品行與靈魂。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險(xiǎn)。君不見(jiàn)，細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。。

說(shuō)到細(xì)節(jié)，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動(dòng)魄之語(yǔ)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就算是完美無(wú)缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫?！钡拇_，再小的裂縫終會(huì)被發(fā)現(xiàn)，終會(huì)有一發(fā)而牽制全身的時(shí)候，然而，我們又能怎么防微杜漸?即是不產(chǎn)生裂縫。然而，又為什么會(huì)產(chǎn)生裂縫，又怎么產(chǎn)生會(huì)殆害我們的缺口?我心慌了，天性，智慧，機(jī)會(huì)，命運(yùn)?漸漸，漸漸，在暗處，我聽(tīng)見(jiàn)了令人醍醐灌頂?shù)穆曇簦艾F(xiàn)實(shí)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來(lái)的”。令人警醒，時(shí)間在流逝，漸漸，漸漸，才造就現(xiàn)在頹唐的我，漸漸，漸漸，回望過(guò)去，一幕幕呈現(xiàn)的卻是上課時(shí)齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡，下課后在眾人圍著老師提筆詢(xún)問(wèn)的自?shī)首詷?lè)，放假后在惡補(bǔ)缺漏浪潮中的特立獨(dú)行。漸漸，漸漸，視線模糊，一件件頹唐往事湮沒(méi)在懊悔淚眼。原來(lái)，一切的一切，是由這些易被忽視的細(xì)節(jié)造就的。轉(zhuǎn)眼間，成敗早已決定，只因細(xì)節(jié)。

回想往事淚滿裳的同時(shí)，我也窺見(jiàn)了借細(xì)節(jié)之石攀爬上峰的杰人。《風(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒，15歲便無(wú)家可歸，一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢，生活的拮據(jù)，外公的拋棄，瘋?cè)嗽喊愕慕甜B(yǎng)所，同齡人的嘲笑，促使她幾近走進(jìn)崩潰的邊緣，但是最后在善良刻苦的老師指導(dǎo)下，喚起了她重新生活的希望，喚起了她赴上求學(xué)之路的心。一步步，一天天，日以繼夜的努力，終于使紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金望向她，哈佛向她展開(kāi)熱情的雙臂。然而最后，她只是說(shuō)：“生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面?！闭\(chéng)然，在殘酷的事實(shí)面前，一切說(shuō)辭都無(wú)濟(jì)于事，我們的每一分每一秒的所作所為，早已決定了成敗。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十五

細(xì)節(jié)，往往最容易被2113人忽視。然而，就5261是這種細(xì)節(jié)，看4102在眼里，便是風(fēng)景；握在掌心，便是花朵；1653攥在懷里，便是陽(yáng)光。

站在細(xì)節(jié)處，你可以眺望到一種精神，一份豁達(dá)。在熟視無(wú)睹的細(xì)節(jié)里，往往深藏著文明的底蘊(yùn)，閃爍著人性的關(guān)愛(ài)，透射著生命的感恩，浸潤(rùn)著真愛(ài)的芳香。

是啊，生活中愛(ài)的細(xì)節(jié)俯拾皆是，只要我們留意一下，懷著一顆感激的心，就會(huì)處處沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。戀愛(ài)的時(shí)候，戀人的一個(gè)眼神，一次牽手，一絲微笑，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的舉動(dòng)，都會(huì)被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，都能令對(duì)方心醉。這樣的`細(xì)節(jié)是如此的溫情，牽動(dòng)了人性最柔軟的情感，就像冬天的一杯熱茶，將冰涼的手指一點(diǎn)點(diǎn)摩挲溫?zé)崃?，心也跟著熱了起?lái)，要滴出感恩的淚水來(lái)。

有時(shí)，細(xì)節(jié)是一粒隨風(fēng)而來(lái)的種子，即使落在荒廢的花盆里，仍會(huì)發(fā)出燦爛的芽來(lái)。有時(shí)，細(xì)節(jié)是生活最柔軟、最鮮活、最感性的一部分，沒(méi)有了細(xì)節(jié)，一個(gè)人的生命就成了堅(jiān)硬的巖石，荒涼的大漠。生活豐富絢爛的一面，永遠(yuǎn)在那些會(huì)盛開(kāi)細(xì)節(jié)之花，也善于用心捕捉細(xì)節(jié)之魚(yú)的人那里，溫情脈脈地纏綿著。

細(xì)節(jié)讓我們的生活更美，深山藏古寺的細(xì)節(jié)，緣于山下挑水的和尚；春風(fēng)得意馬蹄急的美感，緣于蹄邊紛飛的彩蝶；詩(shī)意的美感在細(xì)節(jié)上大放光彩；把握生活的細(xì)節(jié)，我們可以體會(huì)到更多美麗，增強(qiáng)幸福的指數(shù)；我們可以更懂得愛(ài)的付出，積累我們?nèi)烁竦某绺?，讓我們社?huì)更和美更和諧。

只要大家用心做一個(gè)喜歡細(xì)節(jié)的人，那么，你的心靈常常會(huì)越過(guò)全局停留在細(xì)微之處，就像一只小鳥(niǎo)迅捷地飛過(guò)浩大的天宇，怡然地落在一枝開(kāi)滿了細(xì)碎小花的褐色枝條。

一家著名的外資企業(yè)去大學(xué)招聘一名技術(shù)主管，薪水很高，每年還有去國(guó)外旅游的待遇。一時(shí)間應(yīng)聘者蜂擁而至，幾百名應(yīng)聘者經(jīng)過(guò)面試后，擇優(yōu)最后留二十名大學(xué)生參加筆試?？紙?chǎng)上氣氛非常緊張，題很難，考試結(jié)束后，考生如負(fù)釋重，交頭接耳亂哄哄走出去。不久一名不起眼的女大學(xué)生被錄取，因?yàn)?，只有她，考試后將別人丟下的廢紙拾起扔到廢紙簍里。

一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，在考官眼里變得很大，細(xì)節(jié)決定了成敗。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十六

小雨吵醒夢(mèng)中的睡荷張開(kāi)微笑的臉龐。

--------蝴蝶飛呀露珠坐在草葉上，細(xì)心裝扮著自己，期待著與太陽(yáng)約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌;毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，精心吐出層層細(xì)絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀;鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，展開(kāi)翅膀自由飛翔，想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。

朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)?你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭?你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容?生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì)泛起歡樂(lè)的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的每一處細(xì)節(jié)都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。

漫步沙灘，接近幻覺(jué)的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開(kāi)，波光粼粼的憂傷中，聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè)章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的.瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà)?；厥讖埻谴鬟B的腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對(duì)生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已，平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。

日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì)去聆聽(tīng)雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì)去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音?在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒(méi)，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了?？墒钦且?yàn)橛辛诉@些平凡的生命----這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著一點(diǎn)燈光，品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲(chóng)的愿望，鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程!

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十七

親情，是我們一生的財(cái)富。有了它，看海能感知海的波瀾壯闊，觀山能體悟山的險(xiǎn)峻峭拔。濃濃的親情中往往洋溢著愛(ài)的細(xì)節(jié)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開(kāi)闊與美好。

愛(ài)的細(xì)節(jié)在父親關(guān)切的眼神中。夜深人靜，燈下的我仍在埋頭苦讀，在茫茫書(shū)海中，我不禁茫然：路在何方?然而此刻，你總會(huì)遞給我一杯清茶，我的愁?lèi)炓苍谀隳顷P(guān)切的眼神中煙消云散。我知道，這是青山看白云的目光，流水看綠樹(shù)的目光，就這樣，我的書(shū)生生活中關(guān)切常在，動(dòng)力常在。

愛(ài)的細(xì)節(jié)在奶奶焦急的神情中。您輕輕地摸了摸我那火熱的額頭，神情焦急，果斷卻又猶豫地將我從睡夢(mèng)中拍醒：“乖孫子，起來(lái)吃藥吧!”睡眼蒙眬的我吃下您手中的藥，又漫不經(jīng)心地看了看表，驚覺(jué)現(xiàn)在竟是凌晨一點(diǎn)多!一股暖流在我心中涌起，我知道，您焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

愛(ài)的細(xì)節(jié)在爺爺灑然的動(dòng)作中。每有機(jī)會(huì)到延吉去看望您，您總會(huì)漫不經(jīng)心地出現(xiàn)，漫不經(jīng)心地向我扔來(lái)一兩塊您最?lèi)?ài)吃的糖果，又漫不經(jīng)心地為我打開(kāi)電視、準(zhǔn)備飯菜。你從不向我表達(dá)一點(diǎn)感情，從不向我多說(shuō)一句份外話，但我卻從你的舉手投足中，感受到一股不可遏制的粗獷的愛(ài)。

洋溢著親情的愛(ài)的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力。它能讓你走進(jìn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的境界，讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，讓你感受“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的超然。

品味細(xì)節(jié)高二優(yōu)秀作文750字篇十八

愛(ài)的細(xì)節(jié)，在母親的手上，是您牽著我走過(guò)美麗的人生。

——題記。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔(dān)著全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習(xí)吧。”看著您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿酸楚。我知道，那是操勞的印痕。

母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習(xí)歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣。看到您的雙手被雨水無(wú)情打濕，您轉(zhuǎn)身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。

母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的概念。您用雙手在我成長(zhǎng)的路上劃出一道道細(xì)痕，其中裝滿了細(xì)節(jié)的愛(ài)。這細(xì)節(jié)給我?guī)?lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的靈魂。

藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，大地執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)，海洋執(zhí)著地守候著魚(yú)兒，母親，您永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候著我。

星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著一盞燈光，細(xì)細(xì)品味這愛(ài)的芬芳。

看著父親的白發(fā)，看著父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá)，只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛(ài)。

我皮膚過(guò)敏很?chē)?yán)重，每當(dāng)發(fā)病時(shí)，父親從不責(zé)怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責(zé)任太重了。

街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨(dú)能看到路旁的樹(shù)搖曳著。

每當(dāng)看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當(dāng)父親滿足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。

驀然間，才發(fā)現(xiàn)父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

夕陽(yáng)無(wú)限好??！黃昏勾勒出溫馨的場(chǎng)景，我捧著日記本坐在窗前，緊盯著日記本上的題目，我笑了：“品味愛(ài)的細(xì)節(jié)”突然間靈光閃過(guò)，爸爸對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“跌”出記憶。

在我的記憶中，爸爸是一個(gè)不茍言笑得的`人，(.)沒(méi)有事情，他絕不會(huì)主動(dòng)與我交談，即便是與我散心，也只會(huì)不停地問(wèn)我的成績(jī)?？赡芤渤鲇谖沂桥喊?，總認(rèn)為爸爸有些“重男輕女”，所以經(jīng)常忽略爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我早上是要做班車(chē)的，所以起得很早，但讓我疑惑不解的是，為什么每天，我都會(huì)迎來(lái)爸爸的大手，而不是媽媽的？那天，我早早的起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣炒菜聲，緊接著，是一陣撲鼻的香氣。我悄悄走進(jìn)廚房，看見(jiàn)的是背對(duì)著我的爸爸，他忙來(lái)忙去，絲毫不知我的存在。我凝望著他的脊背你，那個(gè)熟悉的，曾經(jīng)背過(guò)我的脊背。它已變得彎曲，不再有以前的英氣，那脊背如同一座座山丘，譜寫(xiě)我一生的樂(lè)章。

忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。

爸爸，您對(duì)我的愛(ài)我永不會(huì)忘記。黃昏之中，一個(gè)女孩捧著日記本，在窗前微笑。